FUNDACIN CASA DE TALLERES DE SAN VICENTE DE PAUL

COLEGIO SAN JOS DE RENCA PLANIFICACIN SEMESTRAL 1 SEMESTRE 2011 OFV: Desarrollar habilidades motrices bsicas e identificar el cuerpo humano y sus movimientos naturales PROFESOR: Freddy Vergara
MES MARZO SEMAN A 01 AL 04 UNIDAD/ OBJETIVOS EJE Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. 7 AL 11 Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e

NIVEL: NT1
CONTENIDOS Esquema corporal Grandes segmentos corporales Habilidades motrices Locomocin, caminar, correr

Subsector: Educacin Fsica

APRENDIZAJES ESPERADOS Coordinar algunas de sus habilidades motrices gruesas, controlando sus movimientos y desplazamientos, alternando velocidades, direcciones, posiciones e implementos. EVALUACI N

Esquema corporal Grandes segmentos corporales Habilidades motrices Locomocin, caminar, correr, saltar

Coordinar algunas de sus habilidades motrices gruesas, controlando sus movimientos y desplazamientos, alternando velocidades, direcciones, posiciones e implementos.

intelectuales. 14 al 18 Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la Esquema corporal Grandes segmentos corporales Habilidades motrices Locomocin, caminar, correr, trotar, saltar, cuadrupedia Coordinar algunas de sus habilidades motrices gruesas, controlando sus movimientos y desplazamientos, alternando velocidades, direcciones, posiciones e implementos.

21 al 25

Esquema corporal Grandes segmentos corporales Habilidades motrices Locomocin, caminar, correr, trotar, saltar, cuadrupedia ventral, cuadrupedia dorsal.

Coordinar algunas de sus habilidades motrices gruesas, controlando sus movimientos y desplazamientos, alternando velocidades, direcciones, posiciones e implementos.

28 al 1

Imagen Corporal Alto, bajo. Habilidades motrices Locomocin, caminar, correr

Reconocer algunas posibilidades y caractersticas de su cuerpo para lograr la conciencia de su esquema corporal y definir su lateralidad.

conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. ABRIL 4 al 8 Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e Imagen Corporal Ancho, delgado Habilidades motrices Locomocin, caminar, correr, saltar Reconocer algunas posibilidades y caractersticas de su cuerpo para lograr la conciencia de su esquema corporal y definir su lateralidad.

18 al 21

Imagen Corporal Ancho, delgado Alto, bajo. Habilidades motrices Locomocin, caminar, correr, saltar, cuadrupedia

Reconocer algunas posibilidades y caractersticas de su cuerpo para lograr la conciencia de su esquema corporal y definir su lateralidad.

25 al 29

Puntos de referencia Arriba, abajo, de frente , de espalda, lados Habilidades motrices

Reconocer algunas posibilidades y caractersticas de su cuerpo para lograr la conciencia de su esquema corporal y definir su

integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. MAYO 2 al 6 Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales.

Locomocin, caminar, correr, cuadrupedia, reptar

lateralidad.

Coordinacin Visomotriz Ojo-mano Habilidades motrices Locomocin, caminar, correr, saltar, colgar ( trepar)

Coordinar sus habilidades de flexibilidad en posturas y movimientos, con o sin implementos livianos.

9 al 13

Coordinacin Visomotriz Ojo-mano Habilidades motrices Locomocin, caminar, correr, cuadrupedia, reptar

Coordinar sus habilidades de flexibilidad en posturas y movimientos, con o sin implementos livianos.

16 al 20

Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales.

Coordinacin Visomotriz Ojo-pie

Coordinar sus habilidades de flexibilidad en posturas y movimientos, con o sin implementos livianos.

23 al 27

Habilidades motrices Locomocin, caminar, correr, cuadrupedia, reptar Coordinacin Viso motriz

Coordinar sus habilidades de flexibilidad en posturas y movimientos, con o sin implementos livianos.

30 AL 3 Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades

Coordinacin Visomotriz Ojo-mano Control postural

Coordinar sus habilidades de flexibilidad en posturas y movimientos, con o sin implementos livianos.

JUNIO

corporales, socioemocionales e intelectuales. 6 al 10 Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la Coordinacin Visomotriz Ojo-pie Control postural Coordinar sus habilidades de flexibilidad en posturas y movimientos, con o sin implementos livianos.

13 al 17

Coordinacin Viso motriz Ojo-mano Control postural

Coordinar sus habilidades de flexibilidad en posturas y movimientos, con o sin implementos livianos. Reconocer algunas posibilidades y caractersticas de su cuerpo para lograr la conciencia de su esquema corporal y definir su lateralidad.

20 al 24

Coordinacin Viso motriz Control postural

Coordinar sus habilidades de flexibilidad en posturas y movimientos, con o sin implementos livianos. Reconocer algunas posibilidades y caractersticas de su cuerpo para lograr la

confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. JULI0 28 al 1 Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. Motricida Adquirir en forma d gradual una autonoma que les permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales. Coordinacin Viso motriz Ojo-mano Control postural

conciencia de su esquema corporal y definir su lateralidad.

Coordinar sus habilidades de flexibilidad en posturas y movimientos, con o sin implementos livianos. Reconocer algunas posibilidades y caractersticas de su cuerpo para lograr la conciencia de su esquema corporal y definir su lateralidad.

4 al 8

Coordinacin Viso motriz Control postural

Coordinar sus habilidades de flexibilidad en posturas y movimientos, con o sin implementos livianos. Reconocer algunas posibilidades y caractersticas de su cuerpo para lograr la conciencia de su esquema corporal y definir su lateralidad.