2 - Tipos de Conhecimentos

Conhecer incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenmeno qualquer. O conhecimento no nasce do vazio e sim das experincias que acumulamos em nossa vida cotidiana, atravs de experincias, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. Entre todos os animais, ns, os seres humanos, somos os nicos capazes de criar e transformar o conhecimento; somos os nicos capazes de aplicar o que aprendemos, por diversos meios, numa situao de mudana do conhecimento; somos os nicos capazes de criar um sistema de smbolos, como a linguagem, e com ele registrar nossas prprias experincias e passar para outros seres humanos. Essa caracterstica o que nos permite dizer que somos diferentes dos gatos, dos ces, dos macacos e dos lees. Ao criarmos este sistema de smbolos, atravs da evoluo da espcie humana, permitimo-nos tambm ao pensar e, por conseqncia, a ordenao e a previso dos fenmenos que nos cerca. Existem diferentes tipos de conhecimentos: 2.1 - Conhecimento Emprico (ou conhecimento vulgar, ou senso-comum) o conhecimento obtido ao acaso, aps inmeras tentativas, ou seja, o conhecimento adquirido atravs de aes no planejadas. Exemplo: A chave est emperrando na fechadura e, de tanto experimentarmos abrir a porta, acabamos por descobrir (conhecer) um jeitinho de girar a chave sem emperrar. 2.2 - Conhecimento Filosfico fruto do raciocnio e da reflexo humana. o conhecimento especulativo sobre fenmenos, gerando conceitos subjetivos. Busca dar sentido aos fenmenos gerais do universo, ultrapassando os limites formais da cincia. Exemplo: "O homem a ponte entre o animal e o alm-homem" (Friedrich Nietzsche) 2.3 - Conhecimento Teolgico Conhecimento revelado pela f divina ou crena religiosa. No pode, por sua origem, ser confirmado ou negado. Depende da formao moral e das crenas de cada indivduo. Exemplo: Acreditar que algum foi curado por um milagre; ou acreditar em Duende; acreditar em reencarnao; acreditar em esprito etc..

2.4 - Conhecimento Cientfico o conhecimento racional, sistemtico, exato e verificvel da realidade. Sua origem est nos procedimentos de verificao baseados na metodologia cientfica. Podemos ento dizer que o Conhecimento Cientfico: - racional e objetivo. - Atm-se aos fatos. - Transcende aos fatos. - analtico. - Requer exatido e clareza. - comunicvel. - verificvel. - Depende de investigao metdica. - Busca e aplica leis. - explicativo. - Pode fazer predies. - aberto. - til (GALLIANO, 1979, p. 24-30). Exemplo: Descobrir uma vacina que evite uma doena; descobrir como se d a respirao dos batrquios.
O mtodo cientfico um conjunto de regras bsicas de como se deve proceder a fim de produzir conhecimento dito cientfico, quer seja este um novo conhecimento quer seja este fruto de uma integrao, correo (evoluo) ou uma expanso da rea de abrangncia de conhecimentos pr-existentes. Na maioria das disciplinas cientficas consiste em juntar evidncias empricasverificveis [Nota 1] [Ref. 1] - baseadas na observao sistemtica e controlada, geralmente resultantes de experincias ou pesquisa de campo - e analis-las com o uso da lgica. Para muitos autores o mtodo cientfico nada mais do que a lgicaaplicada cincia. Metodologia cientfica literalmente refere-se ao estudo dos pormenores dos mtodos empregados em cada rea cientfica especfica, e em essncia dos passos comuns a todos estes mtodos, ou seja, do mtodo da cincia em sua forma geral, que se supe universal. Embora procedimentos variem de uma rea da cincia para outra (as disciplinas cientficas), diferenciadas por seus distintos objetos de estudo, consegue-se determinar certos elementos que diferenciam o mtodo cientfico de outros mtodos encontrados em reas no cientficas, a citarem-se os presentes na filosofia, na matemtica e mesmo nas religies. A metodologia cientfica tem sua origem no pensamento de Descartes, que foi posteriormente desenvolvido empiricamente pelo fsico ingls Isaac Newton. Descartes props chegar verdade atravs da dvida sistemtica e da decomposio do problema em pequenas partes, caractersticas que definiram a base da pesquisa cientfica [Nota 2]. Compreendendo-se os sistemas mais simples, gradualmente-se incorpora mais e mais variveis, em busca da descrio do todo. O Crculo de Viena acrescentou a esses princpios a necessidade de verificao e o mtodo indutivo. Karl Popper demonstrou que nem a verificao nem a induo sozinhas serviam ao propsito em questo - o de compreender a realidade conforme esta e no conforme gostaria-se que fosse -

pois o cientista deve trabalhar com o falseamento, ou seja, deve fazer uma hiptese e testar suas hipteses procurando no apenas evidncias de que ela est certa, mas sobretudo evidncias de que ela est errada. Se a hiptese no resistir ao teste, diz-se que ela foi falseada. Caso no, dizse que foi corroborada. Popper afirmou tambm que a cincia um conhecimento provisrio, que funciona atravs de sucessivosfalseamentos. Nunca se prova uma teoria cientfica [Ref. 2][Nota 3]. Thomas Kuhn percebeu que os paradigmas so elementos essenciais do mtodo cientfico, sendo os momentos de mudana de paradigmas chamados de revolues cientficas. O mtodo cientfico construdo de forma que a cincia e suas teorias evoluam com o tempo. No apenas recentemente mas desde os primrdios a metodologia cientfica tem sido alvo de inmeros debates de ordem filosfica, sendo crticada por vrios pensadores aversos ao pensamento cartesiano [Nota 4], a citarem-se as crticas elaboradas pelo filsofo francs Edgar Morin. Morin prope, no lugar da diviso do objeto de pesquisa em partes, uma viso sistmica, do todo. Esse novo paradigma chamado de Teoria da complexidade (complexidade entendida como abraar o todo). Embora tal paradigma no implique a a rigor na invalidade do mtodo cientfico em sua forma geral, este certamente prope uma nova forma de se aplic-lo no que se refere s particularidades de cada rea quanto ao objetivo compreender a realidade na melhor forma possvel. O plgio o ato de assinar ou apresentar uma obra intelectual de qualquer natureza (texto, msica, obra pictrica, fotografia, obra audiovisual, etc) contendo partes de uma obra que pertena a outra pessoa sem colocar os crditos para o autor original. No acto de plgio, o plagiador apropria-se indevidamente da obra intelectual de outra pessoa, assumindo a autoria da mesma. a editora brasileira Editora Martin Claret vem sofrendo diversas acusaes de plgio provenientes de diversas tradues. Em 2000, ela respondeu a uma intimao judicial da Companhia das Letras, reconhecendo posteriormente ter usado uma parte das tradues de Modesto Carone para trs novelas de Franz Kafka (1883-1924): "A Metamorfose", "Um Artista da Fome" e "Carta ao Pai".[2] J em 2007, por sua vez, a obra A Repblica, de Plato, tinha a traduo assinada por Pietro Nassetti, mas na verdade o texto uma adaptao com pequenas mudanas da traduo de Maria Helena da Rocha Pereira, uma das maiores especialistas portuguesas em Grcia Antiga.[3] O editor Martin Claret, dono da Editora Martin Claret, admitiu que sua edio deA Repblica, plgio da edio da Fundao Calouste Gulbenkian.[3][2][4] H ainda a suspeita de que alguns outros livros da editora usem tradues plagiadas. O caso parcecido com o plgio das tradues publicadas pela Editora Nova Cultural.[5]

o atual Presidente da Rssia Vladimir Putin acusado de ter copiado quase literal a maioria do
texto da sua dissertao do livro Strategic Planning and Policy (de William R. King e David I. Cleland, professores da Universidade de Pittsburgh, publicado em 1978).[6] Stephen E. Ambrose, escritor estadunidense e bigrafo dos presidentes dos Estados Unidos Dwight D. Eisenhower e Richard Nixon, copiou em muitas das suas obras passagens completas de outros autores.[7] A tese da poltica alem Silvana Koch-Mehrin, defendida em 2001 com o ttulo 'Historical Currency Unions between Economy and Politics', foi analisada usando o esforo crowdsourcing, sendo ela acusada de plgio.[8][9][10] Como consequncia, em 11 de maio de 2011 ela renunciou ao cargo de presidente do FDP no Parlamento Europeu e de vice-presidente do Parlamento Europeu, alegando querer encerrar a crise que o inqurito trouxe sua famlia. Ela permanece membro do Parlamento Europeu, e continuou a usar o ttulo de doutor.[11][12] [13] Em 15 de junho de 2011 a Universidade de Heidelberg rescindiu oficialmente seu ttulo de doutorado, devido a plgio descarado.[14] o poltico alemo Karl-Theodor zu Guttenberg, na poca ministro da Defesa da Alemanha, foi acusado em fevereiro de 2011 de plgio e ficou sem o seu ttulo de doutor em direito. Ele havia obtido o ttulo em 2007. A Universidade de Bayreuth retirou de Karl-Theodor zu Guttenberg o ttulo do doutorado em 22 de fevereiro de 2011. Isto valeu a ele pelo menos duas queixas na

justia, e o apelido de "Baro copia-cola" e "Baro von Googleberg".[15] Em 1 maro de 2011 Karl-Theodor zu Guttenberg anunciou sua renncia como ministro da Defesa de Alemanha e da renncia do mandato parlamentar.[16] o poltico e (ex-) presidente da Hungria Pl Schmitt teve o seu ttulo de doutorado retirado em maro de 2012 pelo Conselho de Doutores da Universidade de Medicina "Semmelweis". [17] Em 2 de abril de 2012 anunciou que ir renunciar ao cargo.[18]