Vous êtes sur la page 1sur 8

..

. ..

. lee estas frases con condicional y seala en cules se expresa un deseo y en cules se
recomienda algo.
..
Ej.: Yo da a tu casa, pero no puedo - Se expf,(;sa un deseo.
l. Yo.me comera un toro

2. Deberas desayunar ms

quedarla en la <::.qmatodo elda

3.H6y~;

;~: :

77

t'~lugar m acost~~a ms pronto

4. Yo en

;..

:.~ .

::

5. Yo comera menos entre horas,'S' quieres estarenforma

.
:

Escribe dos frases en las que se exprese un deseo y dos en las que se exprese una recomendacin. Usa el condicional.

.....................................................................................................................................................

":

......

..................................

Expresa- cules de estas cosas te gustara hacer y' cules no.


Ej.: Yo vivirie en una ciudad, pero no viviris en un pueljo .

. . . . . . . . . . . . . o ..................................

. .

. .

. .

. .

........

~ ..............

.....

00."

......

..................

o ......

00 ...

" .

" ....

Completa las frases expresando un deseo o una 'recomendacin


indica."'"

con el-verbo que

se

Ej.: SALIR: filos saldrfan contigo, pero no tienen tiempo.


'

HACER:Yo'

,.:;.~.

DECIR: Nosotros

'

;,..

~''', ~ , .; ......

PONERSE: Ustedes
QUERER: T

,'

:.;~

.t :..............................................................

:'... '

i ......
~;.:

En alguna de estas frases se puede cambiar el imperfecto por el incondi~ioriarsin que


cambie el significado. Mrcalas con una cruz y despus escrbelas' debajo~;;'\
L Me iba a la cama cuando Ilamarn por telfono.

O
la verdad. O

2. Yo, que t, me iba a la cama.


3. Yo, en tu lugar, deca

4. Volva a casa cuando empez a llover.

...................................................................

Mara. quiere comprarse un reproductor de CD y no .tiene dinero. Completa las recomendaciones que le da su madre.
.
1. Yo te recomiendo que (ahorrar)

el dinero de la paga. ,

2. Tambin te aconsejo que (ayudar) ....:

en casa, as te ganaras 'algunapropina,

pequeos recados a tus tos y abuelos.

3. Te sugiero que (hacer) .........;..;.:

que (pedir)

4. Adems, te propongo

dinero como regalo de cumpleaos.

Algunas amigas aconsejan mal a Mara. Escribe sus recomendaciones


modelos del ejercido anterior.'
.

siguiendo los

1. Quedarse con las vueltas de los recados.


o

..

"';'

~.:"

.:"'~".

~ . ":."

~,,/,".~.'

.l'

.','

..

~ ..

2. Coger pequeas cantidades del monedero de .su madre, ,


-,

............................................

.',"

.:

'

_.'

3. Conseguir prstamos de los amigos y no devolverlos.


y t, qu le recomiendas? Escribe cuatro frases.
.

o' .

.'

_~.-

..

o' '-~'.

'.'

~';.

.
'"

... , .;. .

... ;

.r..':',

..

'~

;'.

o .

~ .

~.'

~ .

,;
>

o' .

.o

ti ~

~ .

.-.:! ;;

.'.'
'0

":

:'

: .:..

o"

~.

~ ...

~.: :" :.~:.~

-; ';~';:
:'~.-. ~._-."

"

o .

~ ..

.- -o

'

'.

'

o ';,'

,.

;. ..

-o

-o

-.-. _

:. ~ .

.
,;

o' ..

-o

~ -o ..

-o .-

o'

'

' .

~----~----------------------------------Dalealgnos consejos-a Pedro para que no tenga hambre-a media maana.


Usa distintas formas de recomendacin con los verbos que te proponemos.

Te sugiero que desayunes ms

0,"
"

'.

oo
o'

o"

"

.
............................................................................................
;

'

...........................................................................................
.

'Ana tiene problemas para levantarse por la maana. Completa estos consejos con el
verbo ms adecuado.
1. Yo, que t,

ms temprano. .

2, Te recomiendo que
3. Lo que
4. No

el despertador ms pronto.

~
,

es no leer hasta tan tarde.


~

ver la televisin por la noche.

S. Te aconsejo que

en cuanto suene el despertador.

Dos de tus compaeros tienen problemas.ql'uedes


Estafardetengouna
fiesta.
Qu me phgo? Avdnme,

ayudarlosi

Las chicash

>'me'hacen
" caso...Qp4edo 'hcic:erl"..:

por favor ..;..,: ','.

Pues yo que t6 ...

Lo que tienes que hacer es .. ,

Qu ha soado Pedro? Para saberlo escribe los verbos en imperfecto.


PEDRO: Anoche so que er'feliz. So que (haber)
:
montones de comida y que por la maana (desayun,ar)
;
un tazn enorme .de leche con
, galletas; luego (comer)
,.................. en un restaurante; mstarde, al saiir del colegio,
de jamn con un refresco, y, antes de
corno un seor.

.. un buen bocadillo

(merendar)

irme a la cama, (cenar)

MARIO: Qu bien! Todo el da comiendo, no?


PEDRO: S, pero lo malo fue que cuando (estar)
montaa de pasteles... son el despertador!

a punto de comerme una

MARIO: Qu mala suerte! Pero por lo menos no has engordado ...

Escribe el sueo de Mara.

Junio: Todo aprobado!


Matemticas:

10

Lengua: 10
Felicidades! Toma, un reproductor

de CD.

Mara, cquieres venir al cine conmigo?


Has ganado el concurso de cuentos!

Pedro tiene mala suerte: nunca logra hacer lo que tiene intencin de hacer. Relaciona y
forma una sola frase.
Cuando...
salir de clase con prisa
ir a poner su msica favorita
estar a punto de hablar con Mara

..........................

;:

estropearse elcasete
ven ir otro ch ico e irse con l ,
Ilamarle el profesor

q
En el supermercado-Comems se han mezclado todos los productos. Aydalos a
clasificar cada alimento en su seccin correspondiente .

.:',F~'~~riito
,;,:]"601105.

: natillas .

. 'nueces

filetes 'de ternera' .:' .' nata

, ..;~:j'~1~~~m;~e\~UJ~~~~,;,,;:.~,gt:~~as,,:~S(::}J;~

I
I

Jstu cumplaosyq'res
invitar a los amigos a merendar. Haz la lista de la
.compra paranool"idar
nada.
\"..

'

Seala el intruso e indica por qu lo es.


, 1. lentejas / coliflor / judas / garbanzos,
2. nueces / manzanas / pltanos / naranjas
3. agua / zumo / refresco / tortilla
1

2
3

.
;

ellena los cuadros indicando los horarios y los que se suele comer en tu pas .. '

h.

De ....

De

h.

al ..........................

Primer plato

.................................................................

................................................................
Segundo plato

...............................................................

~.. ;

...............................................................

Postre

".;

'! '".

...............................................................

.'

De

De

h.

'.

..

................................................................................
,

..................................................................
.

'.

>

.:'

..... . . .. ... . ... .. .. .... .. . . .. . ... ... ..


.

"

h.

...................

""

..................................................................

...............................................................

'---b

II--__

----J

<
..Clasifjc stos platos tpicos espaoles.

~~~J~J.~;~.~;i::f,
.

Primer plato:
o",

"

-"

_0

"

'.

~.~

Segunao plato:

...............

Postre:

Escribe.
Tres cosas que te gustan de las comidas espaolas:
...................................................................

Tres cosas que prefieres de la comida de tu pas:

..........................................................................................................................

Traduce al espaol cinco platos representativos de tu cocina:

................................................................................................................................................
.
-

.._.- ... ~.-~~.:.::


"

""

..

.. :.,

,;.~.":

.:.:":~

~:~;:.

..

;-

: ..

:.:

;'-.~-i--~:

/ - ,.,"

Tres recomendaciones que daras a lo~ espaoles sobre su dieta:

................................................................................................................................................
.

_.

; . :

.'

o:.. ;' ..

~ ~ ~ : .

~/ ~ ...

Escribe un informe con las diferencias entre la comida de tu pas y la espaola.


i:

... :, .; ; , .:.;.: .. .. : .. .... .

..... ;

:,

:'" .,,.;.....................

........ *".". ~.-~.~:


. _..... ".-_~
.......... ;..............

o.-"~

-.

..

'

~'.

..

:'

r'
~

o~ ~~ . !.~ !'~'.

".
..' ...

,
....~'''''

'.

:.

- -"

'.

<

" ..

>

.,

', .. ;

~.,

-:

: .

-.:.:

oo

~-"."."

'

:., '

..

: :

~
:

::

".

:.oo

::........

.'

~~

'"f.,';:'.. ;,:, ..

"

1 .

~~.

o.' ...

.
"\...

. .
_ ~

~ .

" .

.:
,;

-~

'

: ~

-.

.
'. ,. ~.'."""

"'

..

.'
'."."".'.'.'.'."."'.""'.''''''''.''

'."

'."

o.-.'~ :.- ...............

~ ~.
"; :~'-.~~-~~
:'~ . : ~..... ~....

'.

"

1 -...: .............

.''.'' ''''.''''''''.''''

,.",.." , ,;:.' '.'.,.'

;.

'~..

'

~;.......

'

'

_ ~ ...

.'

~...............

'...

..

.
'.''

''.'.'.''''

~....

..~~~".,. ~~~""

'O

en especial para cada una de estas person~s.


'.

:-;;

Separa cuatro expresiones que se han mezclado.

~~Q~~~~.';~;~i~~f~f~}x.'~otif$e~:Y'Ot1f?)~
.rVJ~.()/L<~:b:
.e~t~r<.'..cJ~V:;i~:d~t{~r~~;~~,c~~$R~I~~~~~':::~:;~~i:P
l

" .
. ( ...

Ahora escribe una frase con cada una de ellas.

Clasifica las 'palabras de la lista y 'acentalascund

Pon la tilde a las palabras que la necesiten.

seanecesario,

Vous aimerez peut-être aussi