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Departamento de Diseo Fundamentos Filosficos del Diseo Tercer taller Cuestionario 1.

Explique de que forma la creatividad artstica le permite al diseo fortalecerse como disciplina, logrando estructuras ms dinmicas enfocadas en la comprensin y el anlisis de la disciplina. RESPUESTA El diseo es un puente entre el mundo de la tcnica y el mundo de las artes. Desde tiempos anteriores, han existido artistas que se dedican al diseo sin necesidad de haberlo denotado de manera formal. Por ejemplo Da Vinci, que es un artista que gracias a los estudios autodidactas a los que se dedicaba, pudo hacer evidente este puente entre las artes y la tcnica, entre los conocimientos sensibles e impredecibles y las ciencias exactas. Gracias a esto produjo una variedad de teoras, como la del hombre de Vitrubio, y tambin diseo diversos artefactos, como el tornillo volador que dio paso al helicptero actual. El arte se desenvuelve en un pensamiento valorativo, esttico, que le da prioridad a los sentidos y a la percepcin. Est en funcin de la estimulacin del individuo, y en la cualificacin de las cosas. Por esto no siempre se puede tomar con una mirada objetiva en todos los casos, ya que esta mediada por el gusto y el placer y por objetivo tiene el ser sublime y estimular de alguna manera a la persona que entra en contacto con l. Por otro lado, la tcnica es cuantitativa, debe ser exacta y no fallar, cientfica. Con la tcnica se pueden solucionar ciertas necesidades del ser humano pero desde un punto de vista cientfico, el cual va a aportar una solucin efectiva en su mayor porcentaje pero que tiene la posibilidad de no agradar a la persona, ya que nosotros los seres humanos estamos mediados por lo que nos estimule y nos guste. En este punto es en el que el arte y la tcnica se unen dando paso al diseo, y all es donde la creatividad artstica aparece para impregnar a la tcnica y as humanizarla un poco, alejarla de su naturaleza fra y cuantificable, exacta y permitirle variar un poco para que pueda agradar a la persona. Al permitir el paso al concepto de diseo, mezcla entre arte y tcnica, se empiezan a generar maneras diferentes de pensarse los problemas y dems cosas que maneja el diseo. Esto hace que la disciplina se vuelva dinmica y se pueda llegar a diversas soluciones para una misma cosa. Aparte la creatividad artstica vara dependiendo de quien la ponga en prctica, esto permite que las apreciaciones y las retroalimentaciones sean ms fructferas permitiendo as que la comprensin de la tcnica y su posterior conjugacin con el arte sean muchsimo ms efectivas y permitan maneras dinmicas de poner en prctica el diseo.

Pero encontrar el perfecto equilibrio entre las artes y la tcnica no es sencillo, es ms, podra ser que dicho equilibrio no exista, ese punto medio en el que equitativamente aportan el arte y la tcnica para darle paso al diseo puede que sea inexistente. Podra ser una cuestin personal de cada diseador, escoger que porcentaje de cada cosa le aplicara a sus trabajos y tambin dependiendo de lo que se le este exigiendo.

2. Teniendo en cuenta lo discutido en clase aproximacin del diseo desde el marco de la filosofa, identifique ventajas y desventajas de los problemas abordados por el diseo y su metodologa al momento de solucionarlos. RESPUESTA Un acercamiento del diseo es una filosofa general que puede o no incluir una gua para los mtodos especficos. Algunos son dirigir la meta total del diseo. Otros acercamientos son dirigir las tendencias del diseador. Una combinacin de acercamientos puede ser utilizada si no estn en conflicto. Plasmar el pensamiento de la solucin mediante esbozos, dibujos, bocetos o esquemas trazados en cualquiera de los soportes, durante o posteriores a un proceso de observacin de alternativas o investigacin. Disear es una tarea compleja, aunque dinmica. Es la integracin de requisitos tcnicos, sociales y econmicos, necesidades biolgicas, con efectos psicolgicos y materiales, forma, color, volumen y espacio, todo ello pensado e interrelacionado con el medio ambiente que rodea a la humanidad. Qu es pensar? Qu es conocimiento? Qu es un concepto? Qu es una idea? Se puede pensar que estas son preguntas tontas, pero para nada, ms bien son todo lo contrario. En un principio la filosofa puede parecer una de esas cosas que no sirven absolutamente para nada en esta realidad pragmtica en que nos hallamos. La gran noticia es que de no ser por la filosofa, hoy da no tendramos muchas cosas de las que nos beneficiamos y que nos rodean por todos lados, y la filosofa en el diseo no es la excepcin. La filosofa busca explicar la realidad en la que estamos, para ello se vale de una gran variedad de mecanismos y se sita en diferentes perspectivas para hacerlo. Busca responder a las preguntas bsicas acerca de la naturaleza, el universo, el ser, el saber y el valor. Si nos damos cuenta, mucho de la tarea de la filosofa est incluida en la labor del diseo, como la hermenutica, es decir, la interpretacin de las cosas, tambin la semitica, es decir, el significado que tienen los objetos en el entorno y ms all de eso, cmo el hombre interacciona con stos para conocer el mundo y a su vez generar conocimiento. VENTAJA Y DESVENTAJAS:

Ventaja: poco esfuerzo A veces las investigaciones requieren una obtencin de datos corta y superficial, como la que se da en una encuesta. Por ejemplo, si deseas realizar un censo, aplicar un tratamiento o involucrar al investigador en un proceso diferente al de simplemente realizar preguntas puede perturbar el desarrollo de la investigacin. Las encuestas cortas tienen la ventaja de no requerir que los investigadores las administren, sino que solo deben darlas, recolectar y estudiar los datos. Esto se transforma en una fuerte ventaja cuando se trabaja con pocos investigadores y fondos o cuando las variables de estudio son muy pocas. Desventaja: superficialidad La naturaleza concisa del diseo no experimental se vuelve una desventaja porque no permite recolectar la informacin posterior al tratamiento. Esto reintroduce nuevas reas para que los investigadores consideren. Sin la inclusin de la experimentacin o los tratamientos aplicados, la investigacin se vuelve unidimensional, enfocada en una pequea serie de variables. La naturaleza rpida de la obtencin de los datos de los diseos cuantitativos no experimentales no pueden proveer los mismos resultados profundos que los estudios experimentales. Los primeros usualmente fallan en producir una cantidad de datos adecuados a partir de los cuales los investigadores pueden realizar conclusiones complicadas, reveladoras o realmente valiosas. Ventaja: no invasiva El diseo no experimental tiene una ventaja distintiva en las aplicaciones de investigacin en las cuales la participacin o experimentacin por parte de los investigadores puede ser poco tica. Un buen ejemplo es la investigacin antropolgica; cuando estudias una poblacin humana, aplicar un tratamiento o experimentacin puede interferir con el funcionamiento, seguridad o tranquilidad normal de los sujetos. En algunos casos, el diseo experimental en los estudios en los cuales se investiga a humanos puede derivar en la objetivacin de los sujetos y en un extremo a su des-humanizacin. Ya sea intentando preservar las actividades naturales y observables de una poblacin o preservando su serenidad y dignidad con un acercamiento no invasivo, los diseos no experimentales pueden funcionar muy bien. Desventaja: probar la correlacin Juntar la informacin necesaria para realizar un argumento para la correlacin entre variables es la parte central de la investigacin. Los mtodos cuantitativos diseados con tratamientos de experimentacin o aplicacin multiplican la variedad de maneras en que los investigadores pueden alterar las variables en el marco del estudio. Por ejemplo, observar las reacciones en un escenario en particular solo nos revela informacin sobre las diferentes variables de ese sector. Cuando los tratamientos son aplicados a ese escenario, la cantidad de informacin que se puede recolectar se incrementa exponencialmente. Cuanto ms observen los investigadores un efecto en particular en una variedad de escenarios diferentes, mayor ser el caso para la correlacin. Los diseos de los mtodos cuantitativos no experimentales pueden fallar en proveer la

suficiente informacin para generar un argumento convincente para la correlacin, y menos para la causalidad.