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PRCTICO N 1.

DETERMINACIN DE MASA Y VOLUMEN Aprendizajes esperados Adquiere conocimientos bsicos respecto de los componentes y funcionamiento de los diferentes tipos de balanzas que se dispone en el laboratorio. Realiza mediciones de masa y volumen diferenciando material ms adecuado.

BALANZA 1. INTRODUCCIN La balanza es un instrumento bsico en el laboratorio. Permite medir una de las magnitudes fundamentales, como es la masa. Por lo tanto, es de importancia conocer la construccin. Modo de operar y cuidados que se deben tener en la manipulacin de una balanza. 1.1.Distincin entre masa y peso Existe una diferenciacin entre los conceptos de masa y peso. La masa es una medida invariable de la cantidad de materia en un objeto. En cambio el peso es la fuerza ejercida entre l y su entorno, principalmente la tierra. Ya que esta atraccin gravitacional est sujeta a ligeras variaciones geogrficas con la altitud y la latitud, el peso de un objeto es una cantidad algo variable. Peso y masa estn relacionados entre si por medio de la expresin: W= M * g w = peso M = masa del sujeto G = aceleracin debido a la Gravedad En el laboratorio es necesario determinar la masa, ya que no interesa que el resultado dependa de la localidad en la cual se realiza la experiencia. Esto se consigue comparando la masa desconocida de un objeto con la de objetos de masa conocida, mediante el uso de una balanza. Puesto que la cantidad g afecta por igual, en la misma extensin, a la masa conocida y desconocidas, resulta una medida justa de la masa. No siempre se observa una distincin entre peso y masa generalmente la operacin de comparar las masas se llama pesada y los objetos de masa conocida con las que se realiza la operacin, se llaman pesas. En lo sucesivo los dos trminos se usan sinnimamente. 2.TIPOS DE BALANZAS De acuerdo el orden de magnitud que puede alcanzarse en la pesada, las balanzas pueden clasificarse en las siguientes categoras: Balanza corriente: permite, pesar hasta el orden de 10-1g Balanza sensible no analtica: permite pesar hasta el orden de 10-2g. Balanza analtica: permite pesar hasta el orden de 10-4g. Microbalanza: permite pesar hasta el orden de 10-5g.

a) b) c) d)

Independientemente de cual sea el orden de magnitud de pesada, las balanzas, de uso mas frecuente en un laboratorio, pueden clasificarse en dos grandes grupos: a) Balanzas de brazos iguales. b) Balanzas monoplato o de brazos desiguales. 2.1 Balanza de brazos iguales La balanza de brazos iguales es la ms adecuada para efectuar un estudio de los elementos constituyentes fundamentales, comunes a toda balanza. La balanza de brazos iguales consiste esencialmente en una cruz sustentada en su centro por un soporte o fulcro, de forma que acta como una palanca sencilla. De cada extremo de la cruz, en puntos equidistantes del punto de apoyo central, pende un platillo para colocar el objeto a pesar y las pesas. La posicin de la cruz respecto a la horizontal est indicada por una aguja llamada fiel, unida a la cruz y perpendicular a ella que se mueve sobre una escala graduada con un trazo en su centro, que est debajo y exactamente en la vertical del fulcro. Para medir la masa de un objeto, sto se coloca en el platillo de la izquierda y en el platillo de la derecha se colocan tantas pesas como sea necesario para que el fiel retorne a la marca central de la escala. 2.2 Balanza monoplato o de brazos desiguales. El platillo de la balanza y las pesas estn suspendidas en el extremo del brazo ms corto de la cruz en el extremo del brazo ms largo existe un contrapeso y un amortiguador para equilibrar todo el sistema. Al colocar un objeto en el platillo se produce un desequilibrio, que se restablece retirando pesas de la cruz, operando los mandos externos. El peso total de las pesas separadas queda registrado en una escala. Este tipo de pesada recibe el nombre de "mtodo de pesada por sustitucin", en cambio en la balanza de dos platos la pesada es "por comparacin directa". 3. CONCEPTOS DE USO FRECUENTE EN EL TRABAJO CON BALANZAS a) PRECISION: La precisin de un conjunto de medidas de la misma cantidad, se refiere a la diferencia entre las mediciones individuales, si los valores obtenidos estn cercanos a un mismo valor se dice que tienen gran precisin, en caso contrario tienen baja precisin. b) EXACTITUD: La exactitud de una medida se refiere a la diferencia entre el valor observado y el valor verdadero. El que la medida tenga exactitud alta o baja depende de cuan cercana o lejana est del valor verdadero. El siguiente diagrama muestra la diferencia entre estos dos conceptos; sea que se mide cierta cantidad cinco veces por tres diferentes mtodos A, B, C.

METODO A METODO B METODO C

valor verdadero _______________________________________ gran precisin alta exactitud ________________________________________ gran precisin baja exactitud _______________________________________ baja precisin baja exactitud

La diferencia entre el valor obtenido (Vo), y el valor verdadero (Vr) se denomina error.Cuando el error est expresado en las mismas unidades que las medidas hechas, se llama error absoluto. Es conveniente expresar este error como cantidad relativa y as se define como error relativo.

error relativo = _ error absoluto __= Vo Vr valor verdadero Vr sea: Vo = 2,30 ml y Vr = 2,50 ml. As: error relativo = 2,30 - 2,50 2,50

= 0,08 o bien 8%.

c) SENSIBILIDAD: La sensibilidad de una balanza corresponde al nmero de divisiones que se desplaza el fiel, de la posicin de equilibrio, al agregar un exceso de masa pequeo en uno de los platillos. La sensibilidad depende, aproximadamente, en forma directa de la magnitud de la sobrecarga y longitud, del brazo de la balanza, e inversa del peso de la cruz y de la distancia entre el fulcro y el centro de gravedad. La influencia de estos cuatro factores sobre la sensibilidad de la balanza puede expresarse en la ecuacin Siguiente: Sensibilidad m * l M * d

d)CIFRAS SIGNIFICATIVAS: Toda medida experimental est afectada por cierto error. Convencionalmente se ha establecido que el ltimo dgito de un nmero tiene una incerteza de 1. Por ejemplo, la densidad de un lquido informada como 1,017 gr/cc no significa que realmente sea 1,017 gr/cc sino ms bien que el valor verdadero est en el rango 1,017 + 0,001 gr/cc, es decir entre 1,016 y 1,018 gr/cc. El orden de magnitud de la incerteza de un nmero se puede expresar por el nmero de cifras significativa. Se considera como cifras significativas de un nmero a todo aquellos digitos cuyos valores se conocen con certeza ms el primer dgito cuyo valor es incierto. 0 bien, son cifras significativas todos los dgitos que siguen e incluyen el primer dgito finito.

As, en el caso anterior el nmero de cifras significativas es 4 (1,0,1 y 7) Los ceros que anteceden el primer dgito finito no son cifras significativas. C.Signif. 3 2 3 2 5 2 2

Ejs :

2,12 0,21 0,212 0,021 2120 0 2,1 x 103 0,0021

4. CAUSAS FRECUENTES DE ERROR EN LAS PESADAS Entre los factores que frecuentemente inciden en la pesada, es decir, afectan su exactitud podemos citar: la temperatura, Ias corrientes de conveccin, la accin del aire, electricidad esttica y errores del operador. Entre los errores ms frecuentes del operador se destacan: conteo incorrecto de las pesas, registro incorrecto de la lectura ventanilla de la balanza abierta. A continuacin se ver en mayor detalle algunos de los factores anteriormente citados: a) Las Pesas: Probablemente el origen ms comn de error de pesada reside en las mismas pesas. Aunque fabricadas con metales resistentes a la corrosin, las pesas pueden ser significativamente errneas debido a su mucho uso o mas seriamente, al mal uso. Es recomendable una calibracin peridica contra una serie patrn. b) Efectos de la temperatura: Los objetos a pesar deben estar a la misma temperatura, que la balanza. De lo contrario, se producen corrientes de conveccin en el interior de la vitrina que pueden dar lugar a errores de pesada. Las temperaturas no uniformes en las proximidades de la caja de la balanza pueden ser tambin, causa de errores. Los radiadores, las corrientes de aire y la luz solar directa deben evitarse pues pueden dar lugar a expansiones de la cruz no uniformes que originen una desigualdad entre las longitudes de los brazos. c) Sustancias captadas del aire: La humedad, el anhdrido carbnico, el oxgeno y el polvo presentes en el aire pueden alterar el peso de una sustancia, mientras se calienta o enfra, o durante el proceso mismo de la pesada. Para proteger las balanzas del polvo y de los humos, de ordinario presentes en los laboratorios, se colocan en habitaciones aisladas, frecuentemente dotadas de aire acondicionado o en vitrinas especiales para proteger las sustancias de los agentes atmosfricos se utilizan pesafiltros. d) Electricidad esttica: El frotamiento de los recipientes de vidrio con un trapo seco, puede dejar la superficie electrificada, con una carga que tarda de 10 a 15 minutos en desaparecer. Si se intenta pesar inmediatamente despus del frotamiento, la accin de esta carga sobre el platillo de la balanza o sobre las partes metlicas cercanas, puede producir errores del orden de 0,1 gr.

5. REGLAS A OBSERVAR EN LA UTILIZACIN DE UNA BALANZA a) La sala de balanzas debe mantenerse lo ms limpia posible. Todo movimiento dentro de la sala deber hacerse teniendo en cuenta los peligros que supone hacen vibrar las balanzas en funcionamiento. b) El estudiante deber utilizar nicamente la balanza que le ha sido asignada, debiendo hacerse responsable tanto de la limpieza de la misma como de las de sus alrededores. c) Nunca utilice una balanza cuyo funcionamiento le es desconocido. Previamente debe informarse en el correspondiente catlogo. d) Nunca deber tratar de ajustar o reparar una balanza que funcione mal. Deber consultar con su Instructor. e) Las partes mviles de la balanza nunca debern tocarse con los dedos. Las pesas han de manejarse por controles incorporados a la balanza o con pinzas con puntas de marfil, que no se usarn para ningn otro fin. De preferencia los objetos pesados se manejarn con pinzas o tenazas de diseo apropiado, paos sin pelusas o papel satinado. f) La acumulacin de polvo en el platillo de la balanza o en las pesas no incorporadas en la caja de la balanza (suceso poco probable si la balanza y la caja de las pesas se mantienen cerradas cuando no se usan) deber quitarse cepillando uno y otras suavemente con un pequeo pincel de pelo de camello, as cono tambin cualquier producto que caiga accidentalmente sobre alguna parte de la balanza debe ser limpiado inmediatamente. g) En los platillos slo debern colocarse directamente objetos de vidrio o metal. Los materiales en polvo de cualquier tipo, objetos hmedos y productos qumicos nunca debern estar directamente sobre los platillos, sino que se pesarn en vidrio de reloj u otros envases apropiados. h) Deber tenerse cuidado de que los objetos colocados en el platillo no lleven adherencias. Los fondos de los crisoles se inspeccionarn para que no lleven holln. i) Siempre se deben poner los objetos suavemente en el centro del platillo. j) No se debe efectuar ninguna manipulacin en la balanza (como colocar o retirar objetos de los platillos, cambiar pesas, ajustar, etc.) mientras la cruz est suspendida. k) El punto de reposo inicial de la balanza debe comprobarse frecuentemente a fin de lograr mxima exactitud de preferencia antes y despus de cada pesada. l) Nunca debe ponerse en la balanza una carga mayor de su capacidad. m) Es preferible completar todo el anlisis con el mismo platillo de la misma balanza y con Ias mismas pesas con que fue iniciado. n) Si es necesario pesar objetos grandes de baja densidad (recipientes de vidrio), todas las pesadas deben efectuarse en el tiempo mas breve posible. Todos los objetos que se pesen habrn de estar en equilibrio trmico con la balanza. Los recipientes de cierre hermtico deben abrirse momentneamente justo antes de pesarlos.

VOLUMEN Y DENSIDAD 1.1 VOLUMEN El volumen no es una medida tan fundamental de la cantidad de materia es la masa, ya que el volumen vara con la temperatura y la presin. El volumen es sin embargo, una propiedad importante de los objetos y se emplea con frecuencia en el estudio de la qumica; tiene unidades de (longitud)3, siendo la unidad volumtrica bsica del sistema mtrico el centmetro cbico (cm3 o cc). Otras medidas volumtricas importantes son el litro y el mililitro (ml), siendo 1 litro = 1000 ml. El litro se define como volumen el volumen de agua, medido a 3,98C y a presin atmosfrica normal. No obstante, el kilogramo se defini originalmente en base a 1000 cc de agua, lo cual sugiere que 1 litro debera ser igual a 1000 cc. Sin embargo, las determinaciones precisas indican, que 1 kg de agua. a 3,98C y presin atmosfrica normal, ocupa realmente 1000,028 cc de modo que 1 litro = 1000,028 cc y, por tanto, 1 ml = 1,000028 cc. Generalmente en qumica, se emplean indistintamente medidas volumtricas en mililitros y centmetros cbicos pero en los trabajos de gran precisin debera considerarse esta diferencia. A partir de 1960 al implantarse el sistema internacional de unidades SI el litro ha quedado redefinido y se le hace igual a un decmetro cbico (dm3 = 1000 cm3) Puesto que 1 ml = 1 cm3 exactamente en unidades SI, desaparece la discrepancia entre mililitros y centmetros cbicos. El material de vidrio que se usa con ms frecuencia para la medicin de volmenes en el laboratorio qumico, es la probeta graduada, Cuando se requiere mayor precisin se emplea la pipeta o la bureta. 1.2 DENSIDAD La densidad es una propiedad importante que relaciona la masa y el volumen de un objeto y que se define como la masa por unidad de volumen. Densidad = Masa Volumen Las unidades que se usan para expresar la densidad, dependen de las unidades usadas para la masa y el volumen. En el laboratorio la masa generalmente se mide en gramos (g) y el volumen en unidades equivalentes a cm3.Por lo tanto, las unidades ms comunes para la densidad son g/ cm3 o g, cm-3 La densidad depende de dos propiedades que son extensivas. (masa y volumen), sin embargo, ella es una propiedad intensiva, su valor depende de variables como la temperatura y la presin, pero no de la cantidad del material elegido. Por ejemplo, si se tienen dos muestras de plata. La primera tiene un volumen de 6,44 cm3 y una masa de 67,62g. La segunda muestra, tiene un volumen de 3,0 cm3 y una masa de 31,5g. Al calcular la densidad en las dos muestras,se obtiene: d1 = 67,62 g = 10,5 g cm-3 6,44 cm3 d2 = 31,5 g = 10,5 g cm-3 3,0 cm3

An cuando las dos muestras tenan masas y volmenes distintos, la densidad es la misma para las dos muestras. En el laboratorio, la densidad se puede usar como un factor de conversin entre la masa y el volumen de una muestra, ya que generalmente se requiere menor tiempo y esfuerzo para medir el volumen de un lquido que medir su masa. De modo, que a menudo se usa la densidad para determinar la masa de una muestra liquida de un volumen conocido. Por ejemplo la masa de una muestra de benceno, que tiene un volumen de 10,0 cm3, y una densidad de 0,8786 g cm73 a 20C, se puede calcular a partir de la expresin. masa = densidad x volumen masa = 0,8786 g cm-3 x 10,0 cm3 = 8,786 g

2. MEDICION DE VOLUMENES DE LIQUIDOS 2.1 Clasificacin La finalidad comn de la pipeta, bureta, probeta y matraz aforado es la medicin de un volumen. Este material puede estar calibrado para verter o para contener un volumen especificado. El material volumtrico viene marcado por el fabricante para indicar la manera de calibrado y la temperatura a la cual se refiere estrictamente la calibracin. Probetas, pipetas y buretas estn, designadas y calibradas para verter volmenes especificados, mientras que los matraces aforados estn calibrados sobre las bases de contener. Pipetas Todas las pipetas estn diseadas para la transferencia de volmenes conocidos de lquidos de un depsito a otro. Estas pueden ser parciales o totales. Una pipeta parcial o de medida, mide un volumen determinado y fracciones de l; una pipeta total, volumtrica o de traslado, mide slo un volumen y puede tener un solo aforo o doble aforo. Las pipetas que tienen doble aforo, miden un volumen determinado entre los dos aforos. Las Pipetas totales son ms usadas porque permiten una mayor rapidez, seguridad y precisin en el trabajo. En un trabajo de precisin debe calibrarse la pipeta con la cual se efecta una medicin. Calibrar es el proceso por el cual se comprueba la exactitud de un dispositivo para medir (masas, volmenes, etc.),a una temperatura dada. Para calibrar un aparato volumtrico se masa el volumen de agua (u otro lquido) que corresponde a la capacidad del aparato. Conocida la densidad del lquido a la misma temperatura de trabajo, se calcula el volumen y el factor de correccin: f = factor de correccin = Volumen Calculado volumen medido Este factor de correccin determinado experimentalmente a temperatura dada debe usarse cada vez que se tenga que medir un volumen, en ese aparato y a esa temperatura.

Buretas Las buretas al igual qua las pipetas graduadas permiten la salida de cualquier volumen hasta la capacidad mxima. La precisin alcanzable con una bureta es apreciablemente mejor que con una

pipeta y consiste en un tubo calibrado que contiene el liquido y una llave por la cual se puede controlar el liquido que fluye por el extremo. Las buretas equipadas con Ilaves de vidrio necesitan usar un lubricante entre las superficies esmeriladas de la llave para conseguir un buen cierre. Algunas disoluciones, especialmente las bases, producen despus de algn tiempo, el endurecimiento de la llave; por lo que se debe realizar una limpieza total despus de cada uso. En los ltimos aos han aparecido las llaves de material plstico especialmente de tefln, las que son resistentes al ataque de la mayora de los reactivos ordinarios y no requieren lubricacin. Se hace necesario enfatizar que al trabajar con una bureta, la espita de salida debe quedar dentro del cuello del matraz. Matraces Aforados Se dispone de matraces aforados de diferentes capacidades, 5ml a 2lt. generalmente estn calibrados. Para contener el volumen especificado cuando se llenan hasta la lnea grabada sobre el cuello (aforo). Se utilizan en la preparacin de disoluciones normalizadas y en la dilucin de muestras a volmenes conocidos.

Probetas Son cilindros graduados que se usan para medir o transferir cualquier volumen.

2.2 MATERIAL CUANTITATIVO Y SEMICUANTITATIVO Los materiales volumtricos de mejor calidad (cuantitativos) corresponden a los denominados clase A. Esta letra viene impresa en el material. En estos casos el fabricante se responsabiliza que la pieza est calibrada para contener o verter el volumen exacto que seala, siempre y cuando la medicin se efecte a la misma temperatura que se realiz el calibrado. El valor de la temperatura viene tambin impreso; generalmente es de 20C. Otro tipo de material corresponda la clase B (semicuantitativo) Esta letra puede estar impresa a ser omitida. Tambin en este caso el material trae impresa la temperatura a la cual fue graduado. El material volumtrico clase B y otros en que no se indica la clase, no estn calibrados. Si este material se quiere utilizar para trabajos cuantitativos, previamente deben ser calibrados. Como regla general, debe evitarse el calentamiento del material de vidrio calibrado. enfriamiento demasiado rpido puede distorsionar el vidrio y causar un cambia de volumen. 2.3 LECTURA EN MATERALES VOLUMETRICOS GRADUADOS Cuando un lquido est confinado en un tubo estrecho como en una bureta a pipeta se encuentra que la superficie exhibe una marcada curvatura llamada menisco el cual puede ser cncavo. Para los lquidos que mojan el vidrio, o convexo para lquidos como el mercurio. Es prctica comn usar la parte baja del menisco en el calibrado y uso del material volumtrico. Este mnimo, se puede establecer con mayor exactitud, si se mantiene detrs de la graduacin una tarjeta o un trozo de papel. El

En la lectura del material volumtrico se debe evitar el error de paralaje, que consiste en la diferencia aparente de la marca del objeto debido al cambio de posicin de la persona. Como las buretas tienen un dimetro interno mayor que los vstagos de las pipetas, es ms probable que se cometa error de paralaje. Para evitarlo hay que leer el volumen del liquido tangencialmente a la parte inferior del menisco, con el ojo al mismo nivel de ste.

3. MEDICION DE DENSIDADES La medicin de densidades puede ser realizada mediante diversos mtodos, dependiendo esto de la naturaleza de la sustancia cuya densidad se desea conocer. Si el objeto es un slido de forma geomtrica regular, la densidad se calcula obteniendo la masa por pesada y el volumen aplicando la relacin matemtica que corresponde. (V cubo = a3 ; V cilindro = r2h, donde h es la altura del cilindro y r el radio de su base; V esfera 4/3 r3). Para un cuerpo slido de forma irregular, la densidad se determina midiendo la masa del cuerpo en una balanza y su volumen por el desplazamiento del lquido que ste produce en un aparato volumtrico graduado al sumergirlo en su interior. En cuanto a los lquidos sus densidades pueden ser obtenidas utilizando el picnmetro, pequeo recipiente que tiene un volumen exactamente conocido. Se pesa el picnmetro vaco y luego se vuelve a pesar lleno, la masa del lquido se obtendr por diferencia de pesada. Tambin para los lquidos, se utiliza el mtodo hidromtrico el cual hace uso de los densmetros, tubos sellados que en su parte inferior tienen un bulbo con una cierta cantidad de perdigones de plomo que hacen que el tubo se sumerja en el seno del lquido en forma vertical hasta una profundidad que depender de la densidad del lquido. La densidad del lquido es la que se obtiene de la lectura precalibrada del densmetro correspondiente a la que coincide con el nivel superficial del fluido.

PARTE EXPERIMENTAL Materiales: Balanza corriente, balanza sensible no analtica, vidrios de reloj, esptulas, tapones de goma, sal de mesa, pipetas volumtricas de 5, 10, 20 ml; pipetas parciales de 5, 10, 20 ml; propipetas, probetas de 100, 250 ml; matraces aforados de 100 ,250ml; matraces erlenmeyer de 100, 250 ml; buretas de 50,ml; picetas , pinzas, soporte universal, densmetros. Reactivos NaCl 10% (m/v)

ACTIVIDADES 1. MIDIENDO MASA a) Efectuar un registro, en su cuaderno de laboratorio, de todas las operaciones necesarias de realizar previo a la pesada. b) Medir la masa de diversos objetos en las diferentes balanzas.

i) Compare los valores obtenidos con un valor de referencia que proviene de medir la masa del objeto en la balanza ms exacta. ii) Cuntas cifras significativas tiene la cantidad medida en cada una de las balanzas utilizadas? iii) Clasifique las balanzas utilizadas en alguna categora, segn la pauta descrita en la introduccin. c) Determinar la masa de cloruro de sodio, en la cantidad que le ser indicada. Para ello: i) ii) Tare el vidrio de reloj Con una esptula adicione el reactivo al vidrio, hasta alcanzar la cantidad requerida.

MIDIENDO VOLUMENES Actividad N 1 Uso de las pipetas a) Llene con una pequea cantidad de liquido (agua) una pipeta total de 5 ml y enjuague las superficies interiores; repetir por lo menos una vez, eliminando el liquido (este procedimiento se denomina ambientacin o cebado). b) Llene cuidadosamente con ayuda de una propipeta, la pipeta por encima de su aforo. Incline la pipeta ligeramente de la vertical y seque del exterior cualquier lquido adherido. Luego vacie lentamente hasta alcanzar el aforo (el menisco debe estar a la altura de sus ojos). El control de la salida del lquido tambin puede hacerla, manipulando con el dedo ndice sobre el extremo superior de la pipeta. Asegrese que no haya en la masa del liquido burbujas de aire o espuma en su superficie. c) Toque con el extremo inferior de la pipeta la pared del recipiente que va a recibir el lquido y deje que el nivel descienda lentamente por aflojamiento del dedo ndice, manteniendo el flujo; cuando esta cesa, mantener el extremo contra la pared interna durante 10 segundos. d) Retire la pipeta con un movimiento de rotacin para separar cualquier gotita todava adherida al extremo. El pequeo volumen que permanece dentro del extremo no se debe soplar. Repita las operaciones de (a) a (d) usando pipetas totales de 10 20 ml. Repita la misma secuencia usando ahora pipetas parciales de 5,10 20 ml, Observaciones En su cuaderno de laboratorio: a) Anote las semejanzas y diferencias entre las pipetas totales y las parciales b) Qu error se comete en un material volumtrico al leer?, cuando: b.1 el menisco esta sobre la marca de aforo b.2 esta bajo la marca de aforo

Actividad N2 Medicin de diferentes volmenes de un liquido con la bureta. a) Asegrese que la bureta est limpia y que la llave deje pasar el lquido. b) Compruebe que la llave est cerrada. c) Aada 5 a 10 ml de liquido (agua) y gire cuidadosamente la bureta para humedecer completamente las paredes (ambientacin o cebado). d) Repita el procedimiento de ambientacin. e) Llene la bureta con liquido (agua) por encima de la marca del cero. f) Libere el extremo de burbujas de aire, dejando pasar pequeas cantidades de lquido, mediante un giro rpido de la Ilave. g) Baje el nivel de la disolucin a la marca del cero. h) Espere un breve tiempo y verifique que el nivel del lquido est en el cero. i) Abra la llave y deje escurrir el lquido lentamente en un matraz erlenmeyer. j) Deje escurrir el lquido hasta que el menisco est en la posicin 12,3 ml. k) Repita la actividad (j) midiendo cuatro volmenes diferentes. Observaciones Conteste, en su cuaderno de laboratorio, las siguientes preguntas. a) Qu error se comete si al medir un volumen de lquido con una bureta, no se eliminan las burbujas de aire? b) Con que material de vidrio, pipeta parcial o bureta, es ms rpido medir 13,9 ml? c) Anote los datos entregados por el fabricante sobre la calibracin de la bureta. d) En cul lectura de volumen se puede cometer ms error el leer el menisco, en una pipeta o en una bureta?

Actividad N3 Medicin de volmenes de lquidos con matraces aforados a) Agregue agua a un matraz aforado de 100 ml, aproximadamente hasta 1 cm bajo el aforo. b) Complete volumen hasta el aforo agregando agua lentamente con una pipeta parcial c) Verifique que el menisco est justamente sobre el aforo. Repita las operaciones efectuadas en (1) con matraces de 250 ml. Observaciones En su cuaderno de laboratorio conteste:

1.Qu error se comete si al enrasar un matraz aforado no se espera un tiempo para verificar quo el menisco est en el aforo? 2. Por qu no se recomienda usar picetas para aforar el material volumtrico? Actividad N4 Clasificacin de materiales volumtricos segn su precisin comparativa 1. Entre los materiales, para contener volmenes el matraz aforado es el de mayor precisin. a) Mida 100 ml de agua en un matraz Erlenmeyer. Transfiera el contenido a un matraz aforado de 100 ml. Cmo es la precisin comparativa del matraz erlenmeyer? b) Mida 100 ml de agua en un vaso de precipitado. Transfiera el contenido a un matraz aforado de 100 ml. Cmo es la precisin comparativa del vaso de precipitado? 2. Entre los materiales para verter volmenes la bureta y pipeta total son los ms precisos, a) Transfiera 25 ml de agua de una bureta a una probeta. Cmo es la precisin comparativa de la probeta? b) Mida 25 ml de agua con una pipeta parcial. Transfiera el contenido a una bureta que contenga agua en la zona graduada. Cmo es la precisin comparativa de la pipeta parcial?.

MIDIENDO DENSIDAD

Actividad N1 Determinacin de la densidad de un liquido a) Tare un vaso precipitado de 50 ml, asegurndose que este limpio y seco. b) Mida 25 ml de agua con una pipeta total y transfirala al vaso. c) Mase el agua transferida. d) Con los datos obtenidos calcule la densidad del agua. Repita las operaciones efectuadas, utilizando la solucin de NaCl al 10% p/v Observaciones Anote en su cuaderno de laboratorio, las respuestas a las preguntas siguientes a) Por qu se utiliza el material volumtrico limpio y seco? b) Corresponde el valor experimental de la densidad del agua con el valor terico? Al no ser iguales, Qu errores experimentales podra haber cometido? c) Se obtendra el mismo resultado para la densidad de un lquido si en la determinacin experimental se miden los 15 ml del lquido en una probeta de 50 ml, 100ml y 250 ml.

Actividad N2 Determinacin de la densidad de un lquido mediante el uso de densmetros 1. a) Llene con agua una probeta de 250 ml, hasta la marca b) Elija un densmetro apropiado de acuerdo al valor de densidad obtenido en la actividad 5.1 c) Sumerja cuidadosamente el densmetro en la probeta. d) Gire con movimiento rotatorio el densmetro, teniendo la precaucin de que no choque con las paredes de la probeta (debe quedar suspendido en la solucin). e) Lea la densidad en la escala del densmetro evitando el error de paralaje. 2.Repita las operaciones efectuadas en (1), usando una solucin de NaCl al 10% Densidad del liquido utilizado a) Agua _________________g/mL b) Solucin NaCl. _________________g/mL

Observaciones Responda en su cuaderno de laboratorio: a) Qu error se comete si se lee la densidad cuando el densmetro est tocando las paredes de la probeta? b) Por qu no es recomendable leer la densidad en una probeta de 100 ml?

Actividad N3 Determinacin de la densidad de un slido de forma irregular a) Mase un tapn de goma b) Mida 50 ml de agua en una probeta c) Aada el tapn a la probeta d) Lea el nuevo volumen e) Con los datos obtenidos calcule la densidad del slido. Observaciones a) Si el slido slo estuviera parcialmente sumergido en el liquido la densidad calculada sera mayor o menor respecto del valor real?. Explique por qu

CUESTIONARIO 1. Un estudiante obtuvo los siguientes valores de pesada para un objeto: 39,17 g; 39,21g. y 37,72 g. Si la masa real del objeto es 39,33 g, Las cantidades formadas son precisas o exactas?. Determine el % de error cometido. 2. Un estudiante al realizar una masada no ajust el cero, el cual encontraba marcando 0,1g. Realiz la masada que result ser igual a 15.7g El valor obtenido ser inferior, igual o superior al valor real? 3. Describa cmo determinara experimentalmente la masa de una muestra de los siguientes tipos de sustancias: a) Agua b) Lquido voltil (ter, acetona, etc.) c) Lquidos cuyos vapores son corrosivos d) Slido higroscpico 4. Por razones prcticas, en algunos casos de pesada de slidos, es posible sustituir el vidrio de reloj por un trozo de papel filtro o papel aluminio. En qu casos considera usted aplicables dichas sustituciones? 5. Un objeto tiene en la tierra una masa de 700g. Si se traslada a la luna su masa ser igual, mayor. o menor?. En cuanto al peso del objeto ser igual, mayor o menor? 6. En la determinacin experimental de la densidad de un lquido, un estudiante no elimin las burbujas de aire que estaban atrapadas en Ia pipeta durante la transferencia de la muestra lquida. Prediga el error cometido por exceso o defecto en el valor de densidad calculada. 7. A veces en el material volumtrico quedan gotas de liquido que no escurren en las paredes originando un error en la medicin del volumen. a) A qu atribuye usted este comportamiento anmalo del lquido? b)Qu error se comete con el volumen de lquido medido si la situacin descrita ocurre en una bureta? 8. En qu tipos de aguas es ms fcil practicar la natacin, en agua de mar densa o en aguas dulces?. Fundamente su respuesta. 9. Por qu el hielo flota en el agua? 10. En un recipiente de vidrio caben 35,782 g de agua a 20C, Cul es el volumen del recipiente? 11. A qu se denomina alcuota? 12. Por qu no se sopla el lquido que queda en la punta de la pipeta? 13. Cmo se podra determinar la densidad de un slido de forma irregular el cual flota en el agua? 14. Dos objetos esfricos tienen exactamente el mismo peso. En agua uno flota mientras que el otro se hunde, Cul de los dos tiene el mayor dimetro?. Fundamente su respuesta.

15.Dos objetos metlicos slidos tienen las siguientes descripciones: un objeto que pesa 39,0 g tiene forma cbica con 2,0 cm de arista; el otro que pasa 54,0g es esfrico y tiene un radio de 1,38 cm. Estn hechos estos objetos de diferentes metales? O podran ser del mismo?

BIBLIOGRAFIA 1. Glenn H. Brown y Eugene M. Salle. Qumica Cuantitativa Ed. Revert, S.A. 1976. Barcelona.

2. Douglas A. Skoog y Donald N. West. Fundamentos de Qumica Analtica. Ed. Revert S.A. 1970. Barcelona. 3. Robert B. Fischer y Dennis G.Paters. Anlisis Qumico Cuantitativo.Ed. Interamericana, S.A 1970. Barcelona. 4. Gilbert H. Ayres. Anlisis Qumico Cuantitativo.Ed. Harla. S.A. Madrid, 1970. 5. Francisco Santamaria, Curso de Qumica General Ed. Universitaria, Santiago, 1972. 6. Moore John. Williams Davies y Ronald Collins. "Quimica" Mc Graw Hill. Inc. USA, 1978. 7. Holum, John. "Prcticas de 'Qumica General". Ed. Liriusa-Wiley S.A. Mexico, 1972. 8. Muir Mariel, Diaz Jose y Figueroa Nadia. Ed.Mc. Graw-Hill, Inc"Chemistry" USA, 1978. 9. Drago y T.Brown "Experiments in General Chemistry" Ed.Allyn and Bacon, Inc.USA. 10.Dillard, Clyde R. y Goldberg. David "Qumica". Fondo Educativo Interamericano, S.A. USA, 1977. 11. Petrucci, Ralph H. "Qumica General". Fondo Educativo Interamericano. Colombia, 1977.

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