PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL

I.INFORMACIN GENERAL:
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6.
1.7.

U.G.E.L I.E. Nivel Grado Seccin Directora Docente

: Pisco : Reina de la Paz : Primaria : Sexto : nica : Lidia Ismelda Huamn de Melndez. : Ingrid Espino Fernndez Lugar : Pisco

II.-

CONTENIDOS TRANSVERSALES
*Educacin para la convivencia la paz y la ciudadana *Educacin en y para los derechos humanos *Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental.

III.-

FUNDAMENTACIN:

El nio/a es un ser eminentemente sociable, no crece aislado, sino bajo el influjo de los dems y est en constante reaccin a esa influencia. La Enseanza resulta as, no solo un deber, sino un efecto de la condicin humana, ya que es el medio con que la sociedad perpeta su existencia. Por tanto, como existe el deber de la enseanza, tambin, existe el derecho de que se faciliten los medios para adquirirla, para facilitar estos medios se encuentran como principales protagonistas de la promocin de las empresas privadas, que son quien facilita los medios, y los individuos, que son quienes ponen de su parte para adquirir todos los conocimientos necesarios en pos de su logro personal y el engrandecimiento de la sociedad. Por los motivos expresados es imprescindible realizar esta programacin con la finalidad de atender a todos los intereses y necesidades de aprendizaje de nuestros estudiantes de la I.E.P Reyna de la Paz del nivel primario, mediante la aplicacin de estrategias didcticas de enseanza que faciliten su aprendizaje.

IV.-

RELACIN DE COMPETENCIAS DEL V CICLO:

ORGANIZADORES 1.-Expresin y Comprensin oral.

AREA

COMUNICACIN

2.- Comprensin de Textos.

3.- Produccin de Texto.

MATEMTI CA

1.- Nmero Relaciones y Operaciones.

2.- Geometra y Medicin. 3.- Estadstica. 1.- Construccin de la Identidad y de la Convivencia Democrtica. 2.- Comprensin de la Diversidad Geogrfica y de los Procesos Histricos. 1.- Cuerpo Humano y conservacin de la Salud. 2.- Seres Vivientes y Conservacin del Medio Ambiente. 3.- Mundo Fsico y Conservacin del Ambiente.

EDUCACI N RELIGIOS A ARTE EDUCACIN FSICA

CIENCIA Y AMBIENTE

PERSONA L SOCIAL

1.- Formacin de la Conciencia Moral Cristiana.

2.- Testimonio de Vida.

1.- Expresin Artstica. 2.- Apreciacin Artstica.

1.- Comprensin y Desarrollo de la Corporeidad e la Salud.

2.- Dominio Corporal y expresin Creativa.

3.- Convivencia e Interaccin Sicomotriz.

VII.- MATRIZ DE VALORES

DIMENSIONES RESPETO Cuida su salud e integridad fsica. Practica hbitos de higiene Escucha con atencin a las personas. Saluda, agradece Acoge. RESPONSABILIDAD Asume su rol (alumno, hijo/a, lder) Toma decisiones Se esmera por aprender ms Asume funciones, tareas Demuestra puntualidad en actividades programadas SOLIDARIDAD Confa en s mismo Se quiere, respeta Cuida su aspecto personal Cuida su lxico Acoge a los dems Es tolerante Valora la diversidad Comparte sus materiales Pilares Aprender a ser.

CONSIGO MISMO

Aprender a convivir.

CON LOS DEMS

CON EL ENTORNO

Cuida los bienes propios y ajenos Protege su medio ambiente Cuida el agua Mantiene limpio su aula y entorno Trabaja con orden y limpieza.

Disposicin y apertura al cambio

Cuida su medio ambiente Participa y colabora en actividades benficas.

Aprender a aprender

CON EL TRABAJO

Presenta con puntualidad sus trabajos. Trabaja con eficiencia

Trabaja en equipo Brinda apoyo a sus compaeros/as.

Aprender a hacer.

VIII.- PROGRAMACIN ANUAL DE LAS UNIDADES

BIMESTRE UNIDAD TITULO DE LA UNIDAD AREA PERSONAL SOCIAL CONTENIDO CONCEPTUAL *Ficha personal. *Normas de convivencia * Nuestra higiene personal: -Uso del cepillo. -Correcto lavado de diente. *Etapa Ltica ORGANIZADORES DEL AREA 1.-Construccion de la Identidad y de la convivencia democrtica. CAPACIDADES (1,1) (1,7) (1,3)

Poca preocupacin por el cuidado de su salud

1era.

Nos conocemos y cuidamos nuestro cuerpo

PRMER TRIMESTRE

-Anlisis de texto. -La Narracin. -Valor: responsabilidad. -Lectura: Aseo personal.

2.-Comprensin de la diversidad geogrfica y de los procesos histricos. 1.-Expresion y comprensin oral 2.-Comprension de textos.

(2,1)

(1.1)

(2.1)

-La oracin -La clasificacin de la oracin. -La palabra y sus partes. *La palabra segn la actitud del hablante. -Los signos ortogrficos. -El uso de la letraZ. -Diptongo, hiato e triptongo. -Los prefijos. *Separacin de silabas cuando hay prefijos. -Pronombres personales. -Los gneros literarios. -clasificacin de los gneros literarios. -Sinnimo.
.

COMUNICACIN

3.- Produccin de textos.

(3.8) (3.8.1)

(3.9) (3.2)

(3.6) (3.7)

(3.5) .

MATEM TICA

CIENCIA Y AMBIENT E

-La clula. -Identidad sexual. -Partes del cuerpo humano. *Seal de la cruz. *La creacin. *Adn y Eva

1.- Cuerpo humano y conservacin de la salud.

(1,1) (1,1.1) (1,1.2)

RELIGIN

1.- Formacin de la Conciencia moral cristiana.

(1,3) (1,1)

2da.

Consumiendo alimentos nutritivos viviremos mejor.

PERSONAL SOCIAL

*Higiene de los alimentos. *Recomendaciones para una buena digestin. -la Pubertad

1.- Construccin de la Identidad y de la convivencia democrtica.

(1,2) (1,10) (1.1)

*La historia y sus fuentes.

-Anlisis de imagen. -El discurso. -La declamacin.

2.-Comprensin de la diversidad geogrfica y de los procesos histricos. 1.-Expresion y comprensin oral.

(1,2)

(1.6.2) (1,4) (1,8)

-Lecturas narrativas. -El subrayado. COMUNICACIN

2.-Comprension de textos.

(2,2) (2,6)

- Uso de la letra c -Las palabras homnimas y parnimas. -La comunicacin. *Elementos de la comunicacin. -El lenguaje. -La carta. -Textos: *Tipos de textos.

3.-Produccion de textos.

(3,1) (3,5)

(3,1)

MATEM TICA

RELIGIN

*Los alimentos: -Segn su origen -Valor nutritivo. -Derivados. *Sistema Digestivo *Enfermedades ms comunes. *Los dientes *Cuaresma. *Semana Santa *Las 7 palabras.

CIENCIA Y AMBIENTE

1.- Cuerpo humano y conservacin de la salud.

(1,3)

(1,3.1) 1.- Formacin de la Conciencia moral cristiana. (1,2) (1,3)

PERSONAL SOCIAL

3era.

Crecemos en familia con el cuidado de mam

*La familia: -Clases. -Funciones o Roles -Proyecto por el Da de la Madre *La familia escolar: -Funciones de sus miembros. *Etapas de la Historia: Pre-Inca

1.- Construccin de la Identidad y de la convivencia democrtica.

(1,4) (1,4.1)

(1,7) 2.-Comprensin de la diversidad geogrfica y de los procesos histricos.

(2,10.2)

-Anlisis de imagen. (Todo por amor) -La exposicin -El debate. -El acrstico

1.- Expresin y comprensin oral.

(1,1.1) (1,2) (1.3) (1.4)

COMUNICACIN

-Textos literarios. -La lectura oral.

2.- Comprensin de textos.

(2,5) (2,6)

-Organizadores grficos. -La solicitud -El adjetivo y sus grados. -El sustantivo y sus clases -Uso de la letra B, V. -. -Palabras hiponimos e hipernimos.

3.- Produccin de textos.

(3,4) (3.5) (3.6)

(3,4.i)

*Sistema Respiratorio. *Enfermedades del sistema Respiratorio. . *Sistema Circulatorio *Enfermedades del sistema Circulatorio. *Sistema reproductor femenino. *La Menstruacin. *Sistema Reproductor Masculino *Formacin de un nuevo ser *Virgen Mara: -Anunciacin. -Virtudes de Mara. *Virgen de Ftima. *Ave Mara.

CIENCIA Y AMBIENTE

1.- Cuerpo humano y conservacin de la salud.

(1.2.1)

(1.6.1)

RELIGIN

1.- Formacin de la Conciencia moral cristiana.

(1,1)

4ta.

PERSONAL SOCIAL

Conociendo la historia de nuestra localidad, valoramos el trabajo de sus pobladores

*Mi Provincia: - Creacin. - Ubicacin. - Clima. *Actividades econmicas de la provincia. *PROYECTO: Elaboramos un mural resaltando la labor del amigo pescador. *Etapas de la Historia: Incaica -Anlisis de imagen. -Poemas. -Textos instructivos y poticos -El resumen: Pautas para su elaboracin. -Textos, cuentos fantsticos. - Lectura por placer.

1.- Construccin de la Identidad y de la convivencia democrtica.

(1,14)

(1,14.1) 2.-Comprensin de la diversidad geogrfica y de los procesos histricos. 1.- Expresin y comprensin oral.

Falta de identidad local y nacional

(2,10.3) (1,1.1) (1,7) (2,1) (2,2) (2,5) (2,4)

SEGUNDO TRIMESTRE

2.-Comprension de textos.

COMUNICACIN

-La prosa y el verso. -La descripcin. -El sustantivo. *El numero del sustantivo. *Genero del sustantivo. -El pronombre y sus clases. -El acento y la tilde. *Clases de palabra por el acento. -Uso de la letra s. -Conectores lgicos. *Inferencias.

3.- Produccin de textos.

(3,1) (3,2) (3,3)

(3,2) (3,2.1)

(3,5)

MATEM TICA

CIENCIA Y AMBIENTE

*rganos de los sentidos: - Clasificacin de los sentidos. -Funciones. - Cuidados.

1.- Cuerpo humano y conservacin de la salud.

(1,2)

*Sistema nervioso. -organizacin del sistema nervioso.

2.- Seres vivientes y conservacin del medio ambiente.

(2,2) (2,1)

*Recursos locales. *Parbola: -El Sembrador. -Pesca milagrosa. *Mandamientos 1.- Formacin de la Conciencia moral cristiana. (1,3)

RELIGIN

(1,2)

*Padre Nuestro. * Autoridades nacionales y locales.

2.-Testimonio de Vida. 1.- Construccin de la Identidad y de la convivencia democrtica.

(2,5) (1,13) (1,9)

PERSONAL SOCIAL

5ta.

Valorando nuestro pasado histrico, fortalecemos nuestra identidad nacional

*Smbolos patrios. *Danzas y platos tpicos del Per. *El Per y sus Regiones naturales. *PROYECTO: Elaboramos un mural por fiestas patrias * El Tahuantinsuyo. * Etapas de la Historia del Per: - Descubrimiento y Conquista. .

2.-Comprensin de la diversidad geogrfica y de los procesos histricos.

(2,2) (2,10.4)

Anlisis de imagen. -La conversacin: temas de inters y pautas para conversar y opinar. -Textos poticos. -El subrayado y los esquemas sencillos. COMUNICACIN

1.- Expresin y comprensin oral.

(1,1.1) (1,5)

2.-Comprension de textos.

(2,2) (2,6)

-Uso de la letra J -Los gneros literarios. -El articulo. -El adjetivo. *Clases de adjetivo. *Adjetivo determinativo. *La concordancia entre el sustantivo y el adjetivo. *El sustantivo abstracto y concreto. -El adverbio. .

3.- Produccin de textos.

(3,2)

(3,6)

MATEMA TICA

*Sistema excretor. CIENCIA Y AMBIENTE

1.- Cuerpo humano y conservacin de la salud. 2.- Seres vivientes y conservacin del medio ambiente. 1.- Formacin de la Conciencia moral cristiana. 2.-Testimonio de Vida

(1,2)

*Flora y Fauna de cada Regin natural.

(2,2)

*Misa: Partes RELIGIN

(1,2)

*Arca de No. *Milagros de Jess. -Cura a un Paraltico.

(2,2) (2,2.1)

Poca preocupacin por el cuidado del medio ambiente

6ta.

PERSONAL SOCIAL

Difundiendo las riquezas y patrimonio de nuestra localidad

*Medios de Transporte. *Medios de comunicacin. *Seales de Trnsito.

1.-Construccin de la Identidad y de la convivencia democrtica.

(1,15) (1,12) (1,15)

TERCER TRIMESTRE

*Patrimonio cultural de nuestra provincia. *Lugares tursticos de nuestra provincia. *Costumbres de nuestra provincia. *Etapa de la Historia: virreinato. -Anlisis de imagen. -Valor: Respeto. -Lectura: -La opinin personal.

2.-Comprension de la diversidad geogrfica y de los procesos histricos.

(2,8)

(2,11) 1.-Expresion y comprensin oral. (1,1.1) (1,4)

2.- Compresin de textos.

(2,1)

-El verbo. *Accidentes gramaticales del verbo.(persona- numero.) *El verbo: Forma simple- forma compuesta. *Accidentes gramaticales del verbo-modo. --Estructura de la oracin entre el sujeto y el verbo.. *Clases de de sujeto-expresotcito.

COMUNICACIN

3.-Produccion de textos. (3,2)

MATEMA TICA

*Ecosistema: clases *La germinacin. *La planta. -Importancia de la plantas -Clasificacin *La biblia. *Sacramentos.

CIENCIA Y AMBIENT E

2.- Seres vivientes y conservacin del medio ambiente.

(2,1) (2,6)

RELIGIN

1.- Formacin de la Conciencia moral cristiana.

(1,1) (1,2)

*Milagro de Jess: -Bodas de Canan *Santos Peruanos: -Santa Rosa de Rosa de Lima. *Da de la primavera.

2.-Testimonio de Vida.

(2,5)

7ma.

PERSONAL SOCIAL

Conociendo los elementos que componen el medio ambiente, aprenderemos a cuidarlo

1.-Construccin de la Identidad y de la convivencia democrtica. 2.-Comprensin de la diversidad geogrfica y de los procesos histricos.

(1,16)

*Prevencin de los desastres naturales. *PROYECTO: Mural por el Da de la Primavera. *Etapa de la Historia : Emancipacin -Anlisis de imagen. -Lectura: Contaminacin ambiental. -Descripcin de personas. -Lectura por placer.

(2,5)

(2,10) 1.-Expresion y comprensin oral. (,1.1) (1,3)

COMUNICACIN

2.-Comprension de textos.

(2,1) (2,4)

-El ncleo del sujeto. -La palabra homgrafa. -El ncleo del predicado. *Estructura del sujeto. *Estructura del predicado. -Los verbos copulativos. *Los verboides. -La preposicin. -Practica de los tipos de globos de los dilogos en la historieta. -Uso del punto y coma.

3.-Produccion de textos

(3,3)

MATEMA TICA

CIENCIA Y AMBIENT E

*El suelo: Clases, propiedades y tipos *Agua: Importancia y estado. *Aire: Composicion, importancia. * Da de la Paz. *El diluvio. *Parbola: -Buen Samaritano. *Beata Luisa de la torre. *Melchorita Saravia - Uso de las tres R. *Defensa Civil. *Da de la Cancin criolla

3.- Mundo fsico y conservacin del ambiente.

(3,14) (3,1)

RELIGIN

2.- Testimonio de vida.

(2,2) (2,3) (2,1)

8va.

PERSONAL SOCIAL

Detectando los focos de contaminacin , cuidaremos nuestra localidad

1.- Construccin de la Identidad y la convivencia democrtica. 2.-Comprensin de la diversidad geogrfica y de los procesos histricos. 1.-Expresion y comprensin oral

(1,12) (1,11)

*Etapa de la historia: Independencia.

(2,10)

-Anlisis de imagen. -Lee y comprende textos

(1,1.1) (1,3)

COMUNICACIN

Lectura: -Descripcin de animales.

2.-Comprension de textos.

(2,4) (2,1)

-El uso de la LL. -la inferencia. -La conjuncin. -Lexemas y morfemas verbales. -Sustantivos gentilicios y colectivos.

3.-Produccio de textos.

(3,3)

MATEMA TICA *Sistema Planetario Solar. *La atmosfera. *Planeta tierra. * Da y noche. *las estaciones. *Plagas de Egipto. *Historia del Seor de los Milagros. *Seor de la Agona: Patrn de Pisco. *San Martn de Porres. * Inventos ms conocidos: Televisin, radio, telfono, reloj y computadora.

CIENCIA Y AMBIENTE

3.- Mundo fsico y conservacin del medio ambiente.

(3,15)

RELIGIN

(2,6) (2,1) 2.- Testimonio de Vida

9na.

Cuidando la obra de Dios viviremos mejor

PERSONAL SOCIAL

1.- Construccin de la Identidad y la convivencia democrtica. 2.-Comprensin de la diversidad geogrfica y de los procesos histricos.

(1,16)

*Etapa de la historia : Repblica

(2,10)

-Anlisis de imagen. -Afiches publicitarios.

1.-Expresion y comprensin oral.

(1,1.1) (1,6.1)

COMUNICACIN

-lectura por placer. -Textos descriptivos. -Valor: Solidaridad.

2.-Comprension de texto.

(2,4) (2,1)

-Trminos Excluido (R.V). -Series verbales. -Clasificacin de las palabras de acuerdo al nmero de silabas (Monoslabas Bislabas Trislabas Tetraslabas pentaslabas). -Conectores lgicos. -Analogas (R.V). -Modificadores directos del sujeto. -Modificadores indirecto del sujeto. -

3.-Produccion de texto.

(3,2)

(3,5) (3,2)

MATEMA TICA

*Materia *Electricidad. *Mezcla. *fuerza *Movimiento *El adviento. *Nacimiento de Jess. *Reyes Magos. *La Navidad.

CIENCIA Y AMBIENT E

3.- Mundo fsico y conservacin del medio ambiente.

(3,1) (3,2)

RELIGIN

2.- Testimonio de Vida

(2,4) (2,5)

IX.- ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Relacin.- Con la vida Cotidiana. Experimentacin. Aplicacin. Cooperacin. Transferencia. Evaluacin.

X.- RECURSOS DIDCTICOS

o o o o o o XI.Diseo curricular nacional MED Libro de consulta Guas de lecturas Internet Cuadernos Flder y hojas de prcticas

BIBLIOGRAFA 11.1. Del Profesor:

Diseo Curricular Nacional 2008- 2011 Diversificacion Curricular del Aula

11.2. Del alumno (as):

Pisco, Marzo del 2011

.. Prof. Ingrid Espino Fernndez . 5to grado .