Nmeros primos

Un nmero primo es un nmero entero mayor que cero, que tiene exactamente dos divisores positivos. Tambin podemos definirlo como aquel nmero entero positivo que no puede expresarse como producto de dos nmeros enteros positivos ms pequeos que l, o bien, como producto de dos enteros positivos de ms de una forma. Conviene observar que con cualquiera de las dos definiciones el 1 queda excluido del conjunto de los nmeros primos. Ejemplos: a) El 7 es primo. Sus nicos divisores son 1 y 7. Slo puede expresarse como producto de 71. b) El 15 no es primo. Sus divisores son 1, 3, 5 y 15. Puede expresarse como 35. (y tambin como 151) El trmino primo no significa que sean parientes de alguien. Deriva del latn "primus" que significa primero (protos en griego). El teorema fundamental de la aritmtica afirma que todo nmero entero se expresa de forma nica como producto de nmeros primos. Por eso se les considera los "primeros", porque a partir de ellos obtenemos todos los dems nmeros enteros. (El 15 se obtiene multiplicando los primos 3 y 5) Los 25 primeros nmeros primos son 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 y 97, que son todos los primos menores que 100. En la siguiente tabla tenemos todos los primos menores que 1000, que hacen un total de 168 (218)
2 79 3 83 5 89 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73

97 101 103 107 109 113 127 131 137 139 149 151 157 163 167 173 179 181

191 193 197 199 211 223 227 229 233 239 241 251 257 263 269 271 277 281 283 293 307 311 313 317 331 337 347 349 353 359 367 373 379 383 389 397 401 409 419 421 431 433 439 443 449 457 461 463 467 479 487 491 499 503 509 521 523 541 547 557 563 569 571 577 587 593 599 601 607 613 617 619 631 641 643 647 653 659 661 673 677 683 691 701 709 719 727 733 739 743 751 757 761 769 773 787 797 809 811 821 823 827 829 839 853 857 859 863 877 881 883 887 907 911 919 929 937 941 947 953 967 971 977 983 991 997

Mltiplos Un nmero a es mltiplo de otro b cuando es el resultado de multiplicar este ltimo por otro nmero c .

Dado un nmero natural obtenemos un mltiplo de l al multiplicarlo por otro nmero natural. Ejemplo: 18 = 2 9 Divisores Los divisores de un nmero son aquellos valores que dividen al nmero en partes exactas. As, dado un nmero a, si la divisin a/b es exacta (el resto es cero), entonces se dice que b es divisor de a. Tambin se puede decir que a es divisible por b o que a es un mltiplo de b. Esto nos resulta til, por ejemplo, a la hora de agrupar una cantidad de objetos en partes iguales sin que nos sobre ninguno. Por ejemplo, tenemos 36 bolgrafos y queremos hacer paquetes de modo que no sobre ningno. Como los divisores de 36 son 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18 y 36, podemos hacer paquetes de esas cantidades. Con cualquier otro valor nos quedaran bolgrafos sueltos (si hacemos paquetes de 5 en 5, nos sobrara un bolgrafo). Lgicamente, el 1 siempre es divisor de cualquier nmero, porque siempre podemos hacer paquetes individuales y no nos sobrar ninguno. De igual forma, todo nmero es divisible por s mismo, lo que equivaldra a hacer un nico paquete. Criterios de divisibilidad Los siguientes criterios nos permiten averiguar si un nmero es divisible por otro de una forma sencilla, sin necesidad de realizar la divisin. Nmero Criterio Ejemplo 18 es mltiplo de 2, ya que resulta de multiplicar 2 por 9

El nmero termina en una cifra par (0, 2, 4, 6, 8).

378: porque la ltima cifra (8) es par.

La suma de sus cifras es un mltiplo 480: porque 4+ 8+ 0 = 12 es mltiplo de 3. de 3.

7324: porque 24 es mltiplo de 4. El nmero formado por las dos ltimas cifras es un mltiplo de 4 o 8200 por que termina en doble 00.

cuando termina en doble cero. 5 6 La ltima cifra es 0 5. El nmero es divisible por 2 y por 3. Un nmero es divisible entre 7 cuando, al separar la ltima cifra de la derecha, multiplicarla por 2 y restarla de las cifras restantes la diferencia es igual a 0 o es un mltiplo de 7. El nmero formado por las tres ltimas cifras es un mltiplo de 8. 485: porque acaba en 5. 24: Ver criterios anteriores. 34349: separamos el 9 (3434'9)y lo doblamos (18), entonces 3434-18=3416. Repetimos el proceso separando el 6 (341'6) y doblndolo (12), entonces 341-12=329, y de nuevo, 32'9, 9*2=18, entonces 32-18=14; por lo tanto, 34349 es divisible entre 7 porque 14 es mltiplo de 7. 27280: porque 280 es mltiplo de 8.

8 9 10

La suma de sus cifras es mltiplo de 3744: porque 3+7+4+4= 18 es mltiplo de 9. 9. La ltima cifra es 0. Sumando las cifras (del nmero) en posicin impar por un lado y las de posicin par por otro. Luego se resta el resultado de ambas sumas obtenidas. si el resultado es cero (0) o un mltiplo de 11, el nmero es divisible por ste. Si el nmero tiene slo dos cifras y estas son iguales ser mltiplo de 11. 470: termina en cifra 0.

42702: 4+7+2=13 2+0=2 13-2=11 42702 es mltiplo de 11 66: porque las dos cifras son iguales. Entonces 66 es Mltiplo de 11

11

12

El nmero es divisible por 3 y 4. Un nmero es divisible entre 13 cuando, al separar la ltima cifra de la derecha, multiplicarla por 9 y restarla de las cifras restantes la diferencia es igual a 0 o es un mltiplo de 13 Un nmero es divisible entre 14 cuando es par y divisible entre 7 Un nmero es divisible entre 15 cuando es divisible entre 3 y 5

528: Ver criterios anteriores. 3822: separamos el ltimo dos (382'2) y lo multiplicamos por 9, 2*9=18, entonces 38218=364. Repetimos el proceso separando el 4 (36'4) y multiplicndolo por 9, 4*9=36, entonces 36-36=0; por lo tanto, 3822 es divisible entre 13 546: separamos el ltimo seis (54'6) y lo doblamos, 6*2=12, entonces 54-12=42. 42 es mltiplo de 7 y 546 es par; por lo tanto, 546 es divisible entre 14 225: termina en 5 y la suma de sus cifras es mltiplo de 3; por lo tanto, 225 es divisible entre 15

13

14

15

17

Un nmero es divisible entre 17 cuando, al separar la ltima cifra de la derecha, multiplicarla por 5 y restarla de las cifras restantes la diferencia es igual a 0 o es un mltiplo de 17

2142: porque 214'2, 2*5=10, entonces 21410=204, de nuevo, 20'4, 4*5=20, entonces 20-20=0; por lo tanto, 2142 es divisible entre 17.

18

9702: Es par y la suma de sus cifras: Un nmero es divisible por 18 si es 9+7+0+2=18 que tambin es divisible entre par y divisible por 9 (Si es par y 9. Y efectivamente, si hacemos la divisin adems la suma de sus cifras es entre 18, obtendremos que el resto es 0 y el mltiplo de 9) cociente 539. Un nmero es divisible entre 20 si sus dos ltimas cifras son ceros o mltiplos de 20 57860: Sus 2 ltimas cifras son 60 (Que es divisible entre 20), luego 57860 es divisible entre 20.

20

Nota 1: Existen muchas versiones de los criterios de divisibilidad. As por ejemplo, para el 13 resulta equivalente el criterio: al separar la ltima cifra de la derecha, multiplicarla por 4 y sumarla a las cifras restantes la suma es igual a 0 o es un mltiplo de 13. Nota 2: Resulta curioso que el criterio de divisibilidad por 7 sirva tambin como criterio de divisibilidad por 3, aunque evidentemente el criterio tradicional resulta ms sencillo y ste no se utiliza: al separar la ltima cifra de la derecha, multiplicarla por 2 y restarla de las cifras restantes la diferencia es igual a 0 o es un mltiplo de 3. Nota 3: Aunque existen criterios similares para cualquier nmero primo, con frecuencia resulta ms sencillo dividir que aplicar un criterio complicado (como el del 13). Sin embargo existe un criterio general que funciona siempre y que en muchos casos es suficientemente prctico: restar el nmero primo (o mltiplos de ste) a las cifras de la izquierda sucesivamente hasta obtener cero o ese nmero primo. As el ejemplo del 13 se podra comprobar con el proceso siguiente (usamos el 39 =3*13 para abreviar pasos): 3822 (restamos 13 dos veces a la izquierda) 2522 1222 (restamos 39 tres veces de las tres cifras de la izquierda) 832 442 52 y al restar de nuevo 39 obtenemos 52-39 =13

Lenguaje

El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a travs de su significado y su relacin permiten la expresin y la comunicacin humana. El lenguaje es posible gracias a diferentes y complejas funciones que realiza el cerebro. Estas funciones estn relacionadas con lo denominado como inteligencia y memoria lingstica. La complejidad del lenguaje es una de las grandes diferencias que

separan al hombre de los animales, ya que si bien estos ltimos tambin se comunican entre s, lo hacen a travs medios instintivos relacionados a diferentes condicionamientos que poca relacin tienen con algn tipo de inteligencia como la humana.

Lengua Se llama la lengua al sistema complicado de asociaciones entre las ideas y los sonidos o gestos (para incluir los lenguajes de seas) que cada sociedad humana posee sin excepcin. Lengua - Sistema de signos fnicos o grficos con el que se comunican los miembros de una comunidad humana.

Idioma La palabra idiomasuele referirse a una lengua que tiene un corpus literario o que se utiliza en foros nacionales e internacionales; que tiene un nmero mayor de hablantes o que se ha estandardizado de alguna manera formal. Es posible que las definiciones adjuntas implican esta diferencia por el uso de "pueblo" y "nacin", aunque el purpecha, por ejemplo, es el idioma del grupo tarasco en Mxico Lengua de un pueblo o nacin; lengua que lo caracteriza Habla La palabra habla tiene un sentido parecido a ste, tanto en el uso comn, como para los lingistas: Manifestacin concreta de una lengua por un individuo o una comunidad.