Segundo-Tercero Bsico

Profesora: Paloma Vidal Yaez

Control Lenguaje y comunicacin Junio 2011

Nombre: Curso:

Fecha Puntaje total: Puntaje obtenido:

Lee las instrucciones antes de contestar Revisa tus respuestas antes de entregar
1. En las siguientes oraciones encierra las palabras que indican acciones.

Mara visita un parque nacional. Los nios reciclan basura. Las nias colaboran en la campaa del medio ambiente. Los nios y las nias amamos la Tierra. El pjaro canta al amanecer.

2. Los verbos son palabras que indican acciones. Lee las siguientes oraciones y seala el tiempo en que ocurren.

Lucas miraba a su alrededor. Lucas mira a su alrededor. Lucas mirar a su alrededor.

_________________________ _________________________ _________________________

3. En la siguiente tabla, escribe 2 acciones que te gusta realizar sealando cada tiempo verbal. PASADO PRESENTE FUTURO

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Profesora: Paloma Vidal Yaez

4. Lee las oraciones y contesta las preguntas para cada una de ellas.

a) Los nios se dirigieron al jardn del gigante. De quines se habla? Qu se dice de ellos? ______________________________________________ ______________________________________________

b) El invierno llega cada ao mas tarde. De quin se habla? Qu se dice de l? ______________________________________________ ______________________________________________

5. En las siguientes oraciones identifica SUJETO y PREDICADO. Utiliza lpiz azul.

a) Los perros salen de paseo.

b) Valentina y Pedro juegan en la plaza.

c) Mi familia y yo preparamos postres.

d) Florencia guarda todos sus juguetes.

e) Mi colegio recolecta ayuda para los ms necesitados.

f) Crea 3 oraciones que indiquen al menos una accin. Recuerda usar lpiz rojo para las maysculas.

a) b) c)

__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

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Profesora: Paloma Vidal Yaez

Control de Matemtica Junio 2011 Nombre: Curso: Fecha Puntaje total: Puntaje obtenido:

Lee las instrucciones antes de contestar Revisa tus respuestas antes de entregar
1. Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones segn corresponda. Observa con atencin los signos que se indican.

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2. Coloca los signos de la operacin (adicin u sustraccin) segn corresponda.

3. Completa las siguientes secuencias.

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Profesora: Paloma Vidal Yaez

Pauta de revisin de cuadernos

Criterios a evaluar 1.- Datos del alumno 2.- Fechas y ttulos de la materia 3.- Contenidos al da 4.- Tareas realizadas 5.- Correccin de evaluaciones. 6.- Limpieza y orden 2 pts. 4 pts. 6 pts. 4 pts. 4 pts. 2 pts. Puntaje

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7.- Dibujos o guas pintadas Puntaje total 24 pts. Nota

2 pts. Puntaje obtenido

Pauta de revisin de textos

Criterios a evaluar 1.- Datos del alumno 2.- Fechas de actividades realizadas 3.- Actividades realizadas al da 4.- Tareas realizadas 5.- Correccin de tareas. 6.- Limpieza y orden 2 pts. 4 pts. 7 pts. 5 pts. 4 pts. 2 pts. Puntaje

Puntaje total 24 pts. Nota

Puntaje obtenido

Control de comprensin del medio social Junio 2011 Nombre: Curso: Fecha Puntaje total: Puntaje obtenido:

Lee las instrucciones antes de contestar Revisa tus respuestas antes de entregar
1. Grupo de personas que forman un pueblo, regin o pas. A qu concepto corresponde la definicin que acabas de leer?. a. Diversidad b. Tolerancia c. Comunidad d. Cultura

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Profesora: Paloma Vidal Yaez

2. Encierra en un crculo las imgenes que corresponden a nuestra cultura chilena

3. Con qu palabra podemos identificar el trmino diversidad? a. Diferente b. Semejante c. Igual d. Idntico 4. Nombra 4 caractersticas con las cuales podemos diferenciarnos de las dems personas. a. ___________________________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________________________ c. ___________________________________________________________________________________ d. ___________________________________________________________________________________

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Profesora: Paloma Vidal Yaez

5. Las comunidades indgenas son: a. Personas que vienes de otros pases. b. Descendientes de los pueblos originarios. c. Quienes descubrieron Amrica. d. Son personas que se van del pas donde viven.

6. Son personas de otros pases que llegan a vivir a nuestro pas. Esta definicin corresponde a: a. Comunidad. b. Indgenas. c. Inmigrantes. d. Emigrantes. 7. Por qu es importante que cuidemos y respetemos la diversidad cultural existente en nuestro pas? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Prueba Ciencias Naturales Agosto 2011

Nombre: Curso:

Fecha Puntaje total: Puntaje obtenido:

Lee las instrucciones antes de contestar Revisa tus respuestas antes de entregar
Encierra la alternativa correcta 2 pts c/u 1- rgano que nos permite percibir los sonidos a) Los ojos b) El odo c) La lengua

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2- Sentido que nos permite percibir los objetos a) Gusto ygt b) Tacto c) Visin 3- Sentido que nos permite percibir diversos aromas a) Olfato b) Audicin c) Gusto 4- Sentido que nos permite percibir sabores de diversos alimentos. a) Gusto b) Tacto c) Visin 5. Nos permite percibir sensaciones de contacto, presin y temperatura. a) La piel b) Gusto c) Audicin

6- En las siguientes imgenes de rganos, completa segn corresponda el nombre de sus diferentes partes. 1 pto cada nombre.

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7- Une con una lnea el rgano que caracteriza a cada sentido. 1 pto c/u

Gusto Audicin Visin

Ojos Piel Odo

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Tacto Olfato

Nariz Lengua

8- Completa la siguiente tabla encerrando la respuesta correcta. 8 ptos. Pregunta Cul de los objetos est caliente? Objeto Qu sentido y rgano utilizas para reconocer la caracterstica?

Cul de los objetos hace ruido?

Cul de estos objetos es suave?

Cul de estos objetos es perfumado?

Prueba de Matemtica Agosto 2011

Nombre: Curso:

Fecha Puntaje total: 40 pts. Puntaje obtenido:

Lee las instrucciones antes de contestar

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Profesora: Paloma Vidal Yaez

Revisa tus respuestas antes de entregar

1- Encuentra el patrn y completa las siguientes secuencias. 3 pts c/u, 12 en total.

a)
Cul es el patrn de la secuencia ? _______________

b)
Cul es el patrn de la secuencia ? _______________

c)

Cul es el patrn de la secuencia ? _______________

d)

Cul es el patrn de la secuencia ? _______________ 2- Al trazar la siguiente recta numrica se cometieron algunos errores. Descbrelo y explcalo a continuacin. 2 pts.

Explicacin: ____________________________________________________________________________________

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____________________________________________________________________________________ 3- Construye una recta numrica ordenando las siguientes cifras 6550, 3550 2550, 4550, 5550. 5 pts

4- Completa las siguientes secuencias. 8 pts.

Anota los patrones de las secuencias anteriores. 4 pts. Secuencia Secuencia Secuencia Secuencia color color color color naranjo _______________ azul _______________ naranja _______________ purpura _______________

5- El pap de Amparo vive en Valparaso. Desde all, traslada diferentes productos en su camin. Observa la siguiente recta numrica que representa las distancias aproximadas de su ltimo recorrido. 4 pts.

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Profesora: Paloma Vidal Yaez

a) Cuntos kilmetros recorri el pap de Amparo hasta Concn?. ____________________________________________ b) Cuntos kilmetros recorri el pap de Amparo hasta Papudo? ____________________________________________ 6) Observa el siguiente cuadro. 5 pts. + 100.0 00 300.0 00 500.0 00 700.0 00 10.00 0 30.00 0 50.00 0 70.00 0 90.00 0

a) Con lpiz color azul, escribe en el cuadro anterior el nmero 630.000. b) Con lpiz color azul, escribe en el cuadro anterior el nmero 980.000. c) Con lpiz color azul, escribe en el cuadro anterior el nmero 440.000. d) Pinta los cuadros que corresponden a los nmeros 260.000 y 820.000 del mismo color.

Prueba de Matemtica Noviembre 2011

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Profesora: Paloma Vidal Yaez

Nombre: Curso:

Fecha Puntaje total: 54 pts Puntaje obtenido:

Lee las instrucciones antes de contestar Revisa y comprueba tus resultados antes de entregar
Sumas / 1 Pto c/u

246 + 354 ________

742 + 913 ________

3181 + 2837 ________

625 + 852 ________

7912 + 1912 ________

Restas / 1 Pto c/u

975 - 354 ________

9 pts

7468 - 1234 ________

6963 - 2734 ________

733 - 354 ________

517 - 727 ________

3.

Agrupa y completa segn corresponda / 6 pts

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Profesora: Paloma Vidal Yaez

4. Ana y Jos compraron verduras en la feria. Dibuja la cantidad de verduras que compr cada uno, agrupa segn corresponda y luego completa. 14 pts

Hay ______ grupos de ______ ajos ______ + ______ + ______ = ______ ______ veces ______ = ______ ______ X ______ = ______ Hay ______ ajos en total

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Profesora: Paloma Vidal Yaez

Hay ______ grupos de ______ papas ______ + ______ = ______ ______ veces ______ = ______ ______ X ______ = ______ Hay ______ papas en total 5. Completa las siguientes tablas de multiplicar. 20 pts

Tabla del 2
2 2 2 2 2 X X X X X 3 6 4 5 8 = = = = = 3 3 3 3 3

Tabla del 3
X X X X X 1= 4= 6= 9= 10 = 4 4 4 4 4

Tabla del 4
X X X X X 2= 1= 7= 9= 12 = 5 5 5 5 5

Tabla del 5
X X X X X 1= 3= 5= 10 = 12 =

Buena suerte!