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UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA

FACULTAD DE PSICOLOGIA LEOPOLDO CHIAPPO GALLI DEPARTAMENTO ACADEMICO DE PSICOLOGIA

MAESTRIA EN PSICOLOGA CLINICA

INSTRUMENTO PARA EVALUAR PROYECTOS DE INVESTIGACION


(Ramiro Gutirrez Vsquez)*

LIMA, 2006

(*) Docente de la Facultad de Psicologa Leopoldo Chiappo Galli. UPCH. Lima. (*) Docente de la Facultad de Pedagoga y Cultura Fsica. UNE. Lima.

INDICACIONES GENERALES A continuacin, le presentamos una serie de temes que permitirn conocer el nivel de aceptacin de un proyecto de investigacin. Le rogamos contestar todos los temes con mucha franqueza. No existen respuestas buenas o malas. Asegrese de contestar todo lo requerido. INDICACIONES ESPECIFICAS Seguido de cada item a evaluar hay 04 alternativas de respuesta. Usted debe contestar, segn su parecer, marcando una de ellas teniendo en cuenta el siguiente cuadro: Muy deficiente (0) Deficiente (1) Eficiente (2) Muy Eficiente (3) PARTES DEL PROYEC TO CALIFICACION
MUY DEFICIENTE (0) DEFICIENT E (1) EFICIENTE (2) MUY EFICIENTE (3)

ASPECTOS

TOTAL

1.Da a conocer el contenido esencial del tema con claridad. I) TITULO 2. Expresa el propsito central de la investigacin. 3. Permite una ubicacin exacta en ndices bibliogrficos y en sistemas de informtica.

1.Describe una situacin problemtica real. II) PROBLE MA 2. Presenta datos objetivos sobre el problema. 3. La formulacin del problema es clara y contiene las variables. 4. El problema es significativo.

PARTES DEL PROYECTO

ASPECTOS

CALIFICACIN
MUY DEFICIENTE (0) DEFICIENTE (1) EFICIENTE (2) MUY EFICIENTE (3)

TOTAL

1. Son claros y precisos. 2. Son factibles (en tiempo y recursos). 3. Seala los logros a alcanzar y a evaluar. 4. Estn en orden jerrquico. 5. Estn en consistencia con el ttulo, las preguntas y las hiptesis. 1. Es significativa: Tiene importancia y pertinencia. IV) JUSTIFI CACION 2. Es trascendente: Tiene gran alcance y aporta amplios beneficios. 3. Es viable: Tcnicamente realizable y aceptado socialmente. 1. Hay referencias actualizadas. 2. Estn en relacin con el contexto temtico.

III) OBJETIVO S

V) ANTECEDE NTES

3. Indican: El problema, los sujetos, las hiptesis, la metodologa y los hallazgos.

VI) MARCO TEORICO

1. Refiere teoras relevantes y actualizadas al tema. 2. Hace comparaciones e interpretaciones de teoras actuales y relacionadas al tema. 1. Redaccin clara y contiene las variables a estudiar. 2. Est formulada en condicional o como proposicin afirmativa 3. Est en armona con el ttulo, las preguntas y objetivos. 4. Est(n) basada(s) en los antecedentes y en el marco terico. 5. Indica las condiciones para contrastarla.

VII) HIPOTESIS

PARTES DEL PROYECTO

ASPECTOS

CALIFICACIN
MUY DEFICIENTE (0) DEFICIEN TE (1) EFICIEN TE (2) MUY EFICIENTE (3)

TOTAL

VIII)
VARIABLES Y DEFINICIONE S OPERACIONA LES

1.Las variables estn definidas en trminos observables y medibles. 2. Estn especificados los indicadores de cada variable. 3. Refiere las escalas de medicin.

1. La poblacin est determinada. IX) POBLACION Y MUESTRA 2. Indica tamao de la muestra apropiada 3. Especifica la seleccin de la muestra con tcnicas apropiadas. 4. Hay relacin entre la muestra, la pregunta y el ttulo de la investigacin. 1. El diseo escogido es apropiado (indica con claridad los pasos a seguir). 2. Tiene relacin con las preguntas y/o hiptesis. 3. Seala las tcnicas para neutralizar variables extraas al estudio. 1. Los instrumentos son adecuados al tema. 2. Indica procedimientos de validez y confiabilidad del instrumento. 3. Sus temes son consecuencia de los indicadores de las variables. 1. Seala con precisin los parmetros estadsticos a utilizar. XII) PROCEDIMI _ ENTOS DE ANALISIS DE DATOS 2. Se observa coherencia entre los parmetros estadsticos y los objetivos y/o hiptesis. 3. Indica los correctivos a usar en caso de no haber coherencia entre los resultados y los parmetros estadsticos.

X) DISEO

XI) INSTRUME N TOS DE RECOLEC. DE DATOS

PARTES DEL PROYECTO

ASPECTOS

CALIFICACION
MUY DEFICIENTE (0) DEFICIEN TE (1) EFICIENTE (2) MUY EFICIENTE (3)

TOTAL

XIII) PRESUPUES _ TO Y CRONOGRA MA XV) BIBLIOGRA FIA

1. Indica los costos de los recursos humanos y materiales que se usarn. 2. Se observa una secuencia ordenada del procedimiento a lo largo de la investigacin.

1. Es pertinente y actualizada. 2. Est descrita dentro de las normas y criterios tcnicos que se exige internacionalmente.