PRACTICA CORRESPONDIENTE AL DIAGNSTICO SITUACIONAL

I.

DATOS GENERALES

Nombre de la institucin educativa : MENDEL - HUNTER Niveles Nombre del director Nombre del promotor Nombre del psiclogo Ugel a la que pertenece la I. E. Turnos a los que atiende Condicin de tenencia rea del terreno aproximado : Inicial, primaria y secundaria : Juan carlos : John Ayme : Ronny W. Cuentas Juli : Sur : Diurno : :

Correo de la institucin educativa : Telfono de la institucin educativa: Pagina web Horario de atencin : : 7:30 a.m. a 3:00 p.m.

II.

ORGANIZACIN POLTICA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

A) Organizacin:

- Estructura interna de la I. E.: (organigrama DE LA I.E. , personal directivo, plana docente, personal auxiliar, personal de secretaria, personal de servicio) - Canales de comunicacin
Tipo de personal que labora en la institucin: (nombrados o contratados)

B) Poltica: Resea histrica de la I. E.: Misin: Visin: Lema:

Reglamento interno: Profesores: Alumnos: Personal administrativo:

III.

ANTECEDENTES DEL SERVICIO DE PSICOLOGA Ninguno, por ser el primer ao de funcionamiento de la I.E.

IV.

ASPECTOS GEOGRFICOS

A) Ubicacin geogrfica de la I. E. Regin Provincia Distrito : Arequipa : Arequipa : Hunter

Direccin de la I. E. : Primaria Telfono :

Redes institucionales: Latitud Altitud : :

B) Aspectos econmicos productivos

C) Factores ambientales reas verdes: no dispone Contaminacin ambiental: debido a ser un lugar alejado del centro de la ciudad, el nivel de contaminacin es menor comparado con instituciones de dicha zona de la ciudad.

D) Amenazas de la zona (amenazas y vulnerabilidad) Delincuencia: Transito: no se percibe congestin vehicular

Otros: Tipos

naturales Ej. terremotos

civiles Ej. Violencia familiar

sociodemogrfico Ej. epidemias

E) Lmites de la cobertura y ubicacin geogrfica (croquis detallado)

a) b) c) d) MAPA DE LA UBICACIN DE INSTITUCIN EDUCATIVA MAPA EXTERNO GEOGRFICO (ANEXOS) DESCRIPCIN DE VAS DE ACCESO DESCRIPTIVO AL COLEGIO JESS NAZARENO ESTABLECIMIENTOS DE REFERENCIA

Establecimiento de referencia ESTABLECIMIENTO DISTANCIA EN MTS. TIEMPO EN VEHCULO TELFONO

V.

DESCRIPCIN DEL AMBIENTE FSICO INSTITUCIONAL

A) Finalidad de la construccin B) Aspectos externos de la infraestructura Material del muro externo: material noble Estado de conservacin: regular Accesos a la I. E.: primaria 2 accesos, secundaria 1 acceso Otros

C) Aspectos internos de la infraestructura Aulas Nmero de aulas: siete Material de construccin: material noble Estado de conservacin: bueno

Distribucin de las aulas: Ventilacin: existe una ventilacin adecuada Color de las aulas: blancas Poblacin a la que alberga: Inicial, primaria 70 aprox. Secundaria 72 aprox. Iluminacin: inicial, primaria- iluminacin adecuada, secundaria no es optima debido a la estructura de los ambientes, existen salones que no cuentan con iluminacin natural. Distribucin de las carpetas o En hileras

Tipo de aula o Tradicional: Aula rectangular con disposicin de carpetas en filas y

Temperatura Ruido Sealizacin de seguridad o o o Buena Regular Mala

- Distribucin de carpetas y ventanas por secciones.

GRADO Y SECCION CARPETAS PARA DOS PERSONAS PUPITRES SILLAS VENTANAS

NIVEL PRIMARIA

-ILUMINACIN Y VENTILACIN

AULA PRIMARIA

VENTILACIN PRIMARIA

ILUMINACIN PRIMARIA /LUZ NATURAL

AULA SECUNDARIA

VENTILACIN SECUNDARIA

ILUMINACIN SECUNDARIA / LUZ NATURAL -ARTIFICIAL

LEYENDA Ventilacin OPTIMO BUENO REGULAR MALO 1 2 3 4 Iluminacin 1 2 3 4

Patios Numero de patios Tipo de material de los patios Distribucin dentro de la institucin Usos Medidas aproximadas Otros Tipo de patios o o Tradicionales, cuentan con columpios, toboganes, ruletas. Contemporneos, se aprecia la presencia de columpios con material ms moderno y flexible, montaas de arena, fuentes de agua. o De Aventuras, son reas no estructuradas con construcciones de neumticos, agujeros, laberintos de madera, que permiten a los nios planificar y llevar a cabo diferentes juegos. Densidad poblacional: Numero de Estudiantes / Metros cuadrados del patio.

Laboratorios Numero de laboratorios Material de construccin Estado de conservacin Dimensiones Ventilacin

Color de las aulas Poblacin a la que alberga Iluminacin Distribucin de las carpetas Modificaciones estructurales Otros Sealizacin de seguridad Temperatura Tipo de material

Biblioteca Dimensiones Ubicacin Conservacin Poblacin ala que alberga Color Temperatura Iluminacin Implementacin Sealizacin

Complejo deportivo Dimensiones Condiciones de consevacion

Sala de profesores Dimensiones Ubicacin Condiciones de conservacin Poblacin ala que alberga Color

Ventilacin Iluminacin Otros

Departamento psicolgico Dimensiones Ubicacin Condiciones de conservacin Poblacin a la que alberga Color Ventilacin Iluminacin Otros

Servicios higinicos Dimensiones Ubicacin Condiciones de conservacin Poblacin a la que alberga Color Ventilacin Iluminacin Otros

Otros Auditorios Comedores Direccin Secretaria Kioscos

Fotocopiadora Talleres

Sala de cmputo Dimensiones Ubicacin Condiciones de conservacin Poblacin a la que alberga Color Ventilacin Iluminacin Otros

C) Aspectos psicolgicos de la infraestructura Temperatura Iluminacin Color Efectos del ruido Otros
Actitudes que los alumnos demuestran frente a los ambientes de la I. E. D) Tecnologas para la enseanza y el aprendizaje Recursos pedaggicos o o o o o o Libros de texto Material audiovisual Aulas de informtica Software educativo Material artstico Material deportivo

VI.

POBLACIN Y PERSONAL DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

A) Alumnado

COMPOSICION POR EDADES NIVEL 3 aos INICIAL 4 aos 5 aos SECCIN NMERO M

SEXO F TOTAL

PRIMARIA

SECUNDARIA

EFICACIA DEL SERVICIO ESCOLAR

Nivel Inicial Primaria Secundaria

Promovidos

Repitentes

Desercin escolar

Ausentismo

N alumnos

Otros aspectos a considerar en esta seccin de alumnado: Rendimiento escolar Disciplina: practica de normas de conducta Organizacin y participacin: Participa en las diferentes organizaciones estudiantiles y actividades programadas. Valores: Acta demostrando valores morales con su compaero como solidaridad, puntualidad, amistad, etc.

B) Personal docente
ESPECIALIDAD NOMBRES Y APELLIDOS GRADO ACADMICO OTRAS ESPECIALIDADES ESTILO PEDAGGICO AOS DE SERVICIO TIEMPO DE SERVICIO EN PUESTO ACTUAL MODALIDAD DE TRABAJO TURNO DE TRABAJO M T

Otros aspectos a considerar en esta seccin de personal docente: Participacion.se identifican con la I.E Compromiso: cumplen con las actividades programadas Valores: practican valores de convivencia y trabajo

C) Personal administrativo

NOMBRE Y APELLIDOS

GRADO ACADMICO

AREA

AOS DE SERVICIO

MODALIDAD DE TRABAJO

HORAS DE TRABAJO

TIEMPO DE SERVICIO EN PUESTO ACTUAL

TURNO DE TRABAJO M T

D) Miembros de la asociacin civil

APAFA Presidente Secretario Tesorero Vocal 1 Vocal 2

NOMBRES

E)

Tutores De La Institucin NOMBRE GRADO

VII.

CONDICIONES PSICOSOCIALES DE LA POBLACIN QUE CORRESPONDE A LA INSTITUCIN EDUCATIVA

A) Estructura familiar Tipos de familias:

Segn CEPAL, citado por el INEI Familia nuclear Familia extendida Familia compuesta Familia unipersonal Familia sin ncleo Otros

Estado civil y/o conyugal de los padres segn INEI Soltero Casado Viudo Divorciado Conviviente Separado

B) Nivel socioeconmico de la familia Grado de instruccin Ocupacin de los padres Tipo de vivienda Servicios con los que cuenta Manutencin del hogar Otros Ubicacin de vivienda

C) Problemas psicopedaggicos de mayor incidencia Problemas de aprendizaje Lento aprendizaje

Atencin y concentracin Lenguaje Percepcin Otros

Problemas conductuales Problemas de adaptacin Problemas emocionales Problemas psicosexuales Problemas de desarrollo Otros

D) Problemas de mayor incidencia en la poblacin estudiantil E)

Maltrato infantil Violencia familiar Ausentismo escolar Analfabetismo Alcoholismo Bajo nivel socioeconmico Desnutricin infantil Otros Drogadiccin
Bajo rendimiento escolar Trabajo para auto sostenerse Falta de material educativo Perfil real de la poblacin educativa y familiar. Alumnado Baja autoestima Malos hbitos de lectura Docente Vocacin de servicio Motivacin Lealtad Padres de familia. Irresponsabilidad

Comunicacin con hijos.

F) Expresiones culturales y religiosas Religin predominante en el colegio Grupos de expresin artstica Otros Grupos deportivos

.Creencias populares Creencias culturales en la relacin a la crianza de los hijos Creencias con el mtodo de enseanza de los profesores Creencias en relacin a las recompensas y los castigos Creencias en relacin al trabajo del psiclogo educativo Otros

. Lengua predominante en la I. E. Una, dos, o ms lenguas

G) Asociaciones estudiantiles. Municipio escolar Polica escolar Cruz Roja Defensa Civil Periodismo Escolar

H) Relaciones interpersonales e institucionales dentro y fuera de la institucin Interpersonales Director-docentes Director-alumnos Director-padres de familia Docentes-padres de familia Docentes-alumnos Docentes-personal administrativo

Otros
Alumno-Alumno Director-personal administrativo Alumnos-personal administrativo Alumnos-padres de familia Padres de familia-personal administrativo Docente- padre de familia alumno Padres de familia profesor colegio Docente docente

Institucionales I) Municipalidades Empresas Instituciones

Universidades
ONG Otros

Servicios que brinda la institucin A. Servicios con los que cuenta -

Bibliotecas Banda de msica Coliseos Otros

Enfermera Consultorio psicolgico Librera Infraestructura para talleres Departamento de psicologa Tpico asistencial permanente Saln de danza Estimulacin temprana Comedor escolar Talleres artsticos Laboratorios Canchas de juegos y deportes Gimnasio

B. Principales usuarios (distritos de donde provienen los alumnos)

Alumnos de zonas cercanas y aledaas al colegio Docentes Personal mdico(campaas medicas) Personal administrativo Comunidad (emergencias) Albergues

VIII.

RESUMEN

IX.

CONCLUSIONES

X.

SUGERENCIAS

XI.

ANEXOS

BIBLIOGRAFIA a. ARAGONES J. I. Y AMERIGO M. PSICOLOGA AMBIENTAL b. GUIA PARA EL MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL DE LA AUTOEVALUACION AL PLAN DE MEJORAMIENTO, MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL, REPUBLICA COLOMBIA. c. http://www.Buenastareas.com/diagnostico-situacional-de-un-centrode/729763.html d. Diagnostico situacional del centro de salud Characato, 2010 e. Gua practica de seleccin de personal- Ps. Ana Maria Corrales-2012