Avaliao 3 trimestre Adriano *O aluno reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem apoio. * comunicativo e atencioso.

Interessa-se por reconto de histrias. *Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *Realiza contagem oral at 50, reconhecendo os numerais de 0 a 30. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando espaos e usando muita criatividade. *Na linguagem oral e escrita se destacou, mostra-se na fase silbico alfabtico. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila

Gustavo O aluno reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem apoio. * comunicativo e independente. Interessa-se por pintura, brincadeiras de roda e desenho livre. *Realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando espaos e usando muita criatividade. *Na linguagem oral e escrita se destacou , mostra-se na fase alfabtica. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila

Geovana *A aluna reconhece e registra seu nome prprio completo com autonomia e sem apoio. * Reconhece as letras do alfabeto. * comunicativa, carinhosa e atenciosa. Interessa-se por reconto de histrias. *Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *Realiza contagem oral at 30, reconhecendo os numerais. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando espaos e usando muita criatividade. *Na linguagem oral e escrita se destacou, mostra-se na fase silbico alfabtica. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila

Leticia Alanis *A aluna reconhece e registra seu nome prprio completo com autonomia e sem apoio. * comunicativa e independente. Interessa-se por pintura, brincadeiras de roda e reconto de histrias infantis. *Realiza contagem oral at 50. Reconhece e faz registros dos nmeros em situaes matemticas. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando espaos e usando muita criatividade. *Na linguagem oral e escrita se destaca como sempre , mostra-se na fase alfabtica., realizando leitura de tudo que est a sua frente. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos ...Prof Priscila

Jorge *O aluno reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem apoio. * Reconhece as letras do alfabeto. * calmo e participativo. Interessa-se por brincadeiras de roda. *Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *Realiza contagem oral at 30, reconhecendo os numerais. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando espaos e usando muita criatividade. *Na linguagem oral e escrita se destacou, mostra-se na fase silbico alfabtico. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila

Ryan O aluno reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem auxilio do crach. * comunicativo e independente. Interessa-se por pintura e brincadeiras de faz de conta . Gosta de estar ajudando os colegas e a professora. *Realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando a figura humana e usando muita criatividade. *Na escrita se destacou , mostra-se na fase silbico com valor. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila

Leticia Silva *A aluna reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem apoio. * Reconhece as letras do alfabeto. * calma, carinhosa e participativa. Interessa-se por brincadeiras de roda. *Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *Realiza contagem oral at 30, reconhecendo os numerais. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando espaos e usando muita criatividade. *Na linguagem oral e escrita se destacou, mostra-se na fase silbico alfabtica. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila

Guylherme *O aluno reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem auxilio do crach. * comunicativo, participativo em todas as situaes e muito independente. Interessa-se por brincadeiras de faz de conta . Gosta de estar ajudando os colegas e a professora. *Realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando a figura humana e usando muita criatividade e realidade. *Na escrita se destacou , mostra-se na fase silbico com valor. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila

Cau *O aluno reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem apoio. * Reconhece as letras do alfabeto. * calmo e participativo. Interessa-se por brincadeiras de roda. *Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *Realiza contagem oral at 30, reconhecendo os numerais. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando espaos e usando muita criatividade. *Na linguagem oral e escrita se destacou, mostra-se na fase silbico alfabtico. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila

Cau *O aluno reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem auxilio do crach. * comunicativo e independente. Interessa-se por pintura e brincadeiras de faz de conta. Gosta de estar ajudando os colegas e a professora. *Realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando a figura humana e usando muita criatividade. *Na escrita se destacou , mostra-se na fase pr-silbico . Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila

Bruna

*No foi possvel avaliar a aluna, por motivo de frequncia irregular durante todo trimestre. Eduardo *No foi possvel avaliar com xito, pois o aluno faltou com muita frequncia neste trimestre. Charles *Neste ultimo trimestre o aluno continuou calmo e participativo quando solicitado. Resolve situaes-problema com interveno. *Na escrita continua na fase pr-silbica. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, com uma organizao melhor dos elementos, usando grande criatividade. *Escreve seu nome ainda com apoio do crach. Parabns pelo esforo, lindo!!! Feliz Natal e boas festas!!! Prof Priscila Maikon *Neste ultimo trimestre o aluno mostrou-se mais comunicativo e interagiu bem com os colegas. Respeita as regras e combinados da sala. *Na escrita continua na fase pr-silbica. *No desenho teve avanos significativos, melhorando sua figura humana, utilizando mais detalhes e nomeando agora seus desenhos. Est na fase presquemtica. *Escreve seu nome sem apoio do crach. Parabns pelo esforo, lindo!!! Feliz Natal e boas festas!!! Prof Priscila Paulo *Neste ultimo trimestre o aluno interagiu bem com os colegas. Apresentou grande interesse por histrias infantis. Respeita as regras e combinados da sala. *Na escrita continua na fase pr-silbica. *No desenho sua figura humana teve mais detalhes e encontrando- se na fase pr - esquemtica. *Registra seu nome sem apoio do crach.

Parabns pelo esforo, lindo!!! Feliz Natal e boas festas!!! Prof Priscila

Camili A aluna reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem auxilio do crach. * comunicativa, carinhosa e independente. Gosta de estar ajudando os colegas e a professora. *Realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando a figura humana e usando muita criatividade. *Na escrita mostra-se na fase silbico com valor. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila

Flavia *Realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, onde seus desenhos esto cada dia mais lindos, sendo bastante organizada. *Na escrita mostra-se na fase silbico com valor. A aluna reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem auxilio do crach. * carinhosa, companheira e independente. Gosta de estar ajudando os colegas e a professora. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila Franciele * A aluna reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem auxilio do crach.

* calma e atenciosa. Interessa-se por pintura e brincadeiras de faz de conta . *Realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando a figura humana e usando muita criatividade. * Quanto a escrita , silbico com valor Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila

Jos Isaias *Realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, onde seus desenhos esto cada dia mais lindos, sendo bastante organizado. *Na escrita mostra-se na fase pr- silbico . *O aluno reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem auxilio do crach. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila Jlio *O aluno reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem auxilio do crach. * comunicativo e independente. Interessa-se por pintura e brincadeiras de faz de conta . Gosta de estar ajudando os colegas e a professora. *Realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando a figura humana e

usando muita criatividade. *Na escrita se destacou , mostra-se na fase silbico com valor. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila Ketelyn *A aluna realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando a figura humana e usando muita criatividade. *Na escrita se destacou , mostra-se na fase silbico com valor. * A aluna reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem auxilio do crach. Identifica as letras do alfabeto. * participativa e atenciosa. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila Tayane * A aluna reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem auxilio do crach. * calma e atenciosa. Interessa-se por pintura e brincadeiras de faz de conta . *Realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com estratgias pessoais , mas com interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, organizando melhor os elementos. * Quanto a escrita , est na fase silbico com valor. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila

Thais *A aluna realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com

estratgias pessoais , sem interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, com muito capricho e organizao de elementos. *Na escrita mostra-se na fase silbico com valor. * A aluna reconhece e registra seu nome prprio completo com autonomia e sem auxilio do crach. Identifica as letras do alfabeto. * participativa e atenciosa. Apresenta muita autonomia e independncia. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila Victria *Na escrita mostra-se na fase silbico com valor. * A aluna reconhece e registra seu nome prprio completo com autonomia e sem auxilio do crach. Identifica as letras do alfabeto. * participativa e atenciosa. Apresenta muita autonomia e independncia. * A aluna realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila

Vinicius Rodrigues *O aluno reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem auxilio do crach. * observador, participativo e concentrado nas tarefas e interage com o grupo muito bem. *Realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando a figura humana e usando muita criatividade.

*Na escrita, mostra-se na fase silbico com valor. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila Yasmin *A aluna realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com estratgias pessoais , sem interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, com muito capricho e organizao de elementos. *Na escrita mostra-se na fase silbico com valor. * A aluna reconhece e registra seu nome prprio completo com autonomia e sem auxilio do crach. Identifica as letras do alfabeto. * participativa e atenciosa. Apresenta muita autonomia e independncia. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila Vinicius Santos *O aluno reconhece e registra seu nome prprio com autonomia e sem auxilio do crach. * muito calmo, participativo em todas as situaes e muito independente. Interessa-se por brincadeiras de faz de conta . Respeita regras e combinados. *Realiza contagem oral at 30. Resolve situaes problema com estratgias pessoais , com interferncia. *No desenho encontra-se na fase esquemtica, explorando a figura humana e usando muita criatividade e realidade. *Na escrita se destacou , mostra-se na fase silbico com valor. Parabns!!! Feliz Natal e Boas festas!!! Beijos...Prof Priscila