Lgica

Unidad 1. Conjuntos
1.1.1. Paradojas, la dificultad de definir un conjunto Ejercicios de conjuntos

Ejercicios de conjuntos
1.1.1. Paradojas, la dificultad de definir un conjunto Si un conjunto es una agrupacin de elementos cul es el conjunto de todos los conjuntos que no son elementos de s mismos? Paradoja de Bertrand Russell -Analiza esta paradoja y explica por qu representa un problema para la definicin intuitiva de conjuntos. Considero que el problema est en la definicin ya que recordemos que no es lo mismo:

Tambin se dijo que un conjunto se contena a s mismo, as que un conjunto que no se pertenece a s mismo, ser un conjunto nulo, por lo tanto el conjunto de todos los conjuntos que no son elementos de s mismo, ser el conjunto vaco. 1.1.2. Qu es un conjunto? Georg Cantor, matemtico alemn (1845-1918) considerado el padre de la teora moderna de conjuntos. Uno de los propsitos de Cantor era fundamentar toda la matemtica de su poca. Para ello escogi el concepto de conjunto y se ocup de la formalizacin de la Teora de Conjuntos. -Para qu crees que Cantor deseaba fundamentar la matemtica? Crees qu sea importante fundamentar la matemtica?

Yo creo que para ubicar cada campo de las matemticas y su mbito en el conjunto de los nmeros, ya sea:

1.1.4. Subconjuntos

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-Da algunas otras relaciones tanto entre conjuntos como entre conjuntos y elementos-. CONJUNTOS. SUBCONJUNTOS. Todos los camiones de carga que se distribuyen en le pas. Los camiones de la marca Tonka que que distribuyen en el pas. El conjunto de peces pelgicos de las aguas de Mxico. litoral pacifico de Mxico. 1.2. Operaciones con conjuntos Consideremos los siguientes conjuntos: Los picudos del

-Obtn la unin de B con C, de C con D, de A con B con C y de los cinco conjuntos-. -Obtn la interseccin de A con C, de C con E y de los cinco conjuntos-. -Obtn las restas D-E, E-D, D-B, B-D, D-C y C-D. -Obtn los complementos de caca conjunto-. -Obtn algunas intersecciones y uniones, y los complementos de ellas-. 1.3. Diagramas de Venn Consideremos los siguientes conjuntos:

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- Realiza un diagrama de Venn con los conjuntos A, B, C, D y E que vimos antes. Supn que no hay alumnos de la UNAM que estn en la SEP y viceversa.

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