MATEMTICA: GUA 9 Funcin Lineal

LA FU CI LI EAL O AF :

La funcin ms simple en la matemtica es la funcin lineal o de primer grado, donde la incgnita x aparece slo elevada a la primera potencia. Su forma general es:

y= m.x+b
Ordenada al origen

pendiente
La representacin grfica de esta funcin es una lnea recta. Donde m es un nmero constante llamado "pendiente de la recta" y b es otro nmero constante llamado "ordenada al origen".

Significado de la Ordenada al Origen "b":

y = f(x) = m. x + b f(0) = m. 0 + b

f(0) = b

La ordenada al origen "b" es el valor que toma la funcin y cuando x vale cero

Grficamente la ordenada al origen "b" es el punto donde la recta corta al eje "y". O sea que es la ordenada que le corresponde al origen de las abscisas (x = 0). Significado de la Pendiente "m":

Si P2 (X2;Y2) f(x) Si P1 (X1;Y1) f(x)

Y2 = m . X2 + b Y1 = m . X1 + b

Y2 Y1 = m . X2 + b (m . X1 + b) Y2 Y1 = m . X2 + b m . X1 b

Y2 Y1 = m . (X2 X1)

y Y2 Y1 =m= x X 2 X1

La pendiente "m" indica la variacin de la funcin "y" por unidad de variacin de la variable independiente "x"
Matemtica: Funcin Lineal - 1 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

La pendiente m, como su nombre lo indica refleja la inclinacin de la recta. Representacin grfica de la recta sin hacer tabla de valores. Siempre es posible representar una recta sin necesidad de hacer la tabla de valores. Para ello se procede as: 1) Se ubica la ordenada al origen "b" en el eje y, con lo cual se obtiene un punto de la recta. 2) A partir de este punto se corren tantas unidades como marca el denominador de la pendiente "x" hacia la derecha y luego se suben o bajan tantas unidades como marca el numerador de la pendiente "y", dependiendo del signo positivo o negativo de la misma. As se halla un segundo punto de la recta, que al unirse con el primero permite trazar la recta. Por ejemplo: y = 2.x + 1 b = f(0) = 1 m=2=

y 5
4 3 2 1 y = 2 x =1 1 2 3 4 5

2 y = 1 x

Ordenada al Origen b = 1

y m= x

El signo de la pendiente determina si la recta es creciente o decreciente: Si la pendiente es positiva (+) la funcin es creciente, lo cual significa que si aumentamos la x en un cierto "x", la y tambin aumentar en un cierto "y". Si la pendiente es negativa () la funcin ser decreciente y por tanto ante un aumento de la x habr una disminucin de la y. Algunas rectas son de la forma y = b, lo cual implica que la pendiente m es cero pues no aparece el trmino m.x. Esta es la llamada funcin constante y su grfica es una recta horizontal la cual no es ni creciente ni decreciente sino estacionaria. Tambin hay rectas del tipo y = m.x en las cuales la ordenada al origen es cero, b = 0. Estas rectas pasan por el origen de coordenadas, o sea por el punto (0,0). Por ltimo se puede considerar a las rectas verticales, si bien no son funciones desde el punto de vista matemtico (pues no cumplen las
Matemtica: Funcin Lineal - 2 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

condiciones de existencia y unicidad). Tienen la forma x = c, siendo c un nmero constante cualquiera. Todos estos casos particulares de rectas se ejemplifican a continuacin:
y= 2 x +1 3
3 y = x+4 4

y=

1 x 4

y=2

x=7

6 5 4 3 2 1 0

x
1 2 3 4 5 6 7 8 9

GULO DE I CLI ACI

DE U A RECTA :

El ngulo de inclinacin de una recta es el ngulo formado entre el eje x (en su sentido de crecimiento) y la recta, medido en sentido antihorario o positivo. Recta Creciente es agudo m > 0 (+) y y x x x y Recta Decreciente es obtuso m < 0 ()

m = tg () =

y x

La pendiente "m" es igual a la tangente trigonomtrica del ngulo de inclinacin.

Matemtica: Funcin Lineal - 3 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

La recta que tiene un ngulo de inclinacin de 90 (recta vertical), no es funcin pues no cumple las condiciones de existencia y unicidad. Correspondera a una recta de pendiente que tiende a infinito. La tangente de 90 no existe, por lo cual a esta recta no puede asocirsela con una funcin (no tiene ni pendiente, ni ordenada al origen). Si se quiere calcular el ngulo de inclinacin de una recta con pendiente "m" conocida: tg () = m = arc tg (m) El ngulo de inclinacin de una recta es igual al arco tangente de la pendiente "m"

CEROS DE LA FU CI LI EAL Se llaman ceros de una funcin a los valores de x que hacen cero a la funcin o sea a la y. En una funcin lineal solo puede haber un cero, pero otras funciones pueden tener ms de uno. Grficamente son los puntos donde la grfica de la funcin corta al eje x. Para obtener los ceros de una funcin, se reemplaza la y por cero y se despeja el valor de x. En este ejemplo: y = 2.x + 1 0 = 2.x + 1 1 = 2.x
1 x1 = 2

y
5 4 Cero de la funcin X1 = 1 2 3 2 1

Se observa en la grfica que ste es el valor de "x" donde la recta corta al eje "x" Para Practicar

x
0 1 2 3 4 5

1) Dadas las siguientes funciones lineales

Graficar usando los conceptos de pendiente y ordenada al origen. Hallar el cero, igualando la funcin a cero y despejando la x. Verificar su ubicacin en el grfico. Decir si la funcin es creciente, decreciente o constante.
Matemtica: Funcin Lineal - 4 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

a) y = 3 x 4 d) y = 2 +

b) y = 2 e) y = 1 x

c) y = 3 x 4 f) 2 x + 3 y = 6

3 x 2

2) Dadas las siguientes grficas, hallar la funcin lineal correspondiente y a) y b) y c)

4 3 x 5 y d) y e) y 7 x 4 f) 2 x

x 3 2 3

3 x 4

Respuestas: 1) a) y creciente x 2 y

b) y constante x no tiene cero. 3

c) decreciente

X1 = 4/3 3 4 1

4 3 X1 = 0

Matemtica: Funcin Lineal - 5 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

y d) creciente 3 2 2 x

y 1

e) decreciente 1 x

f) decreciente 3

2 2 x

X1 = 1 X1 = 4/3 2) a) y = 4 x + 4 5 2 d) y = x 2 3 b) y = 3

X1 = 3

c) y =

1 x 2

3 e) y = x 4

f) y = 3 + x

RECTAS PARALELAS Dos rectas son paralelas si tienen igual pendiente. Recta 1 y = m1 . x + b1 Recta 2 y = m2 . x + b2 Si m1 = m2 R1 // R2

Dos rectas coincidentes tambin son paralelas Por ejemplo, las rectas: y=2x+1 y=2x2

5 4 3 2

2 1 1 2 2 3 4 5

m=2=

2 y = 1 x

1 0

Son paralelas 1

Matemtica: Funcin Lineal - 6 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

RECTAS PERPE DICULARES Dos rectas son perpendiculares si sus pendientes son opuestas y recprocas, o sea la pendiente de una de ellas es igual a la otra invertida (dada vuelta) y cambiada de signo. Recta 1 y = m1 . x + b1 Recta 2 y = m2 . x + b2 Si

m1 =

1 m2

R1 R2

Las pendientes de rectas perpendiculares son opuestas y recprocas: Por ejemplo, las rectas: 5 m1 y=2x+1 y = - x + 4 4 3 2 2 1 1 2 3 4 5

y
2 1

m2 =

1 1 y = = m1 2 x

1 0

Son perpendiculares

HALLAR LA ECUACI DE U A RECTA A) Conocido un punto de la recta P1 (x1;y1) y su pendiente "m": Dado un punto P1 (x1;y1) que pertenece a una recta de pendiente "m": Datos P1 (x1;y1) m Para un punto cualquiera de la recta P(x;y) se cumple: y y1 P1 x y

y
P

y y1 y m= m= x x1 x

m ( x x1 ) = y y1
y y1 = m ( x x1 )

x1

Ecuacin punto-pendiente
Matemtica: Funcin Lineal - 7 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

Por ejemplo, dado un punto P1 (1;3) que pertenece a una recta de pendiente m = 2, la ecuacin de la recta ser: x1 y1 y Datos P1 (1;3) m=2 5 4 y1 = 3 2 1 P1 1 2

y y1 = m ( x x1 ) y 3 = 2 ( x 1) y = 2x 2 + 3 y=2x+1

x
0 x1=1 2 3 4 5

Una forma alternativa de solucionar este problema sera: y=mx+b y= 2x+b 3 = 2.1 + b 32=b 1=b Slo resta hallar la ordenada al origen "b" Para ello se reemplaza "x" e "y" por las coordenadas del punto conocido P1 (x1; y1) y se despeja "b":

y=2x+1

Armndose as la ecuacin de la recta

B) Conocidos dos puntos de la recta P1 (x1;y1) y P2 (x2;y2): Dados dos puntos de la recta P1 (x1;y1) y P2 (x2;y2): Datos P1 (x1;y1) P2 (x2;y2) y2 y1 P1 x

y
P2 y

Para un punto cualquiera de la recta P(x;y) se cumple, como vimos en A):

y y1 = m ( x x1 ) y y1 y y1 = 2 x 2 x1

x
x1 x2 La pendiente "m" no se conoce pero se puede calcular mediante:

( x x1 )

Ecuacin punto-punto

m=

y y1 y m= 2 x 2 x1 x

Matemtica: Funcin Lineal - 8 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

Por ejemplo, dado los puntos P1 (1;3) y P2 (3;1) que pertenecen a una recta, la ecuacin de la misma ser: x1 y1 y Datos P1 (1;3) P2 (3;1) x2 y2 5 4 y1 = 3 2 y2 = 1 0 x1=1 2 P2 P1

y y1 =

y 2 y1 ( x x1 ) x 2 x1

1 3 y3= ( x 1) 3 1 2 y 3 = ( x 1) 2 y 3 = 1( x 1)

x
x2=3 4 5

y=x+1+3

y=x+4

Ecuacin de la recta que pasa por los puntos dados

Para Practicar

Se puede comprobar los resultados obtenidos mediante el uso de los simuladores digitales: Funcin Lineal o el Graficador de funciones.

1) Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(2;3) y tiene una pendiente de 1/2. Graficar (y = 1/2 x + 2) 2) Hallar la ecuacin de la recta que pasa por los puntos A(3;1) y B(6;5). Graficar (y = 2/3 x + 1) 3) Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto Q(4;2) y es paralela a la recta de ecuacin: x + 4 y 12 = 0 . Graficar (y = 1/4 x 1) 4) Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto R(2;1) y es perpendicular a la recta que pasa por A(0;1) y B(3;0). Graficar (y = 3 x 5) 5) Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto S(4;2) y tiene un ngulo de inclinacin de 135. Graficar (y = x 2) 6) Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto T(1;3) y es perpendicular a la recta de ecuacin y = 4. Graficar (x = 1)
Matemtica: Funcin Lineal - 9 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

7) Hallar la ecuacin de la recta que tiene un cero en 3 y es perpendicular a la recta que pasa por A(1;2) y B(2;1). Graficar (y = 1/3 x + 1) 8) Un rectngulo tiene dos vrtices en A(0;2) y B(4;5). Los vrtices restantes C y D se hallan sobre la recta 3 x 4 y 17 = 0; hallar: a) La ecuacin de la recta que contiene al lado AC . b) El vrtice C. c) La ecuacin de la recta que contiene al lado BD . d) El vrtice D. e) El permetro y la superficie del tringulo. a) y = 4/3 x + 2 d) D(7; 1) b) C(3;2) c) y = 4/3 x + 31/3 e) P = 20; Sup = 25

9) Se sabe que la hipotenusa de un tringulo rectngulo tiene como extremos a los puntos A(1;2) y B(6;1). Si el cateto que pasa por B es paralelo a la recta 2 x 5 y 5 = 0, hallar: a) La ecuacin de la recta que contiene al otro cateto. b) Las coordenadas del vrtice restante C. c) El permetro y la superficie del tringulo. Graficar a) y = 5/2 x 1/2 b) C(1;3) c) P = 29 ( 2 + 2 ) ; Sup = 14,5 10) Uno de los lados congruentes de un tringulo issceles tiene como extremos los puntos A(3;1) y B(7;4). Si la recta que contiene al lado desigual tiene ecuacin x + 2 y = 5; hallar: a) La ecuacin de la recta que contiene a la altura del tringulo con respecto a la base desigual. b) Las coordenadas del vrtice restante C. c) El permetro y la superficie del tringulo. Graficar a) y = 2 x 10 b) C(7;1) c) P = 10 + 2 5 ; Sup = 10 11) Uno de los lados congruentes de un tringulo issceles tiene como extremos los puntos A(1;1) y B(3;4). Si en el vrtice A se unen los dos lados congruentes y el tercer vrtice C se halla por encima de B; hallar: a) La ecuacin de la recta que contiene al otro lado congruente AC si el ngulo desigual en A mide 16 15' 36,74''. b) Las coordenadas de C. c) El permetro del tringulo.
Matemtica: Funcin Lineal - 10 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

d) La ecuacin de la recta que contiene al lado desigual BC . e) La ecuacin de la recta que contiene a la altura del tringulo con respecto a la base desigual BC . f) El punto medio de la base desigual BC . g) La longitud de la altura con respecto a dicha base desigual. h) La superficie del tringulo. Graficar a) y = 4/3 x + 7/3 e) y = x + 2 b) C(2;5) c) P = 10 + 2 g) h = 7 2
2

d) y = x + 7 h) Sup = 7/2

f) Pm(5/2; 9/2)

12) Calcular el valor (o los valores) de k para que la recta de ecuacin 3x ky + 5 = 0 sea paralela a kx + 4y 2 = 0 (k = 2 3 ) 13) Calcular el valor (o los valores) de k para que la recta de ecuacin x + 9ky 3 = 0 sea perpendicular a 4x ky 3 = 0 (k = 2/3) FORMAS DE LA ECUACI La recta tiene tres formas de expresin: 1) Forma Explcita: Es la forma que ya hemos visto. Cada recta admite una sola forma explcita. DE U A RECTA

y= m.x+b pendiente

Ordenada al origen

2) Forma General: Es una forma implcita. Cada recta admite infinitas formas generales de expresin, puesto que multiplicando los dos miembros de la expresin general dada por un mismo nmero se obtienen expresiones equivalentes. Ax+By+C=0 No confundir a A con la pendiente m, que es el nmero que multiplica a x slo en la forma explcita.

Tambin puede haber otras formas implcitas donde quede algn trmino en el segundo miembro. Se considera implcita cualquier forma de expresin donde la funcin y no est despejada, o sea cualquier forma que no sea explcita.

Matemtica: Funcin Lineal - 11 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

Para llevar una expresin implcita de una recta a la forma explcita slo hay que despejar la y, haciendo los traspasos de trminos necesarios. 3) Forma Segmentaria: Los parmetros de la recta expresada en forma segmentaria son: 1) La abscisa al origen, cero o raz a. 2) La ordenada al origen b.

Q (0; b)

x y + =1 a b
Probaremos que los puntos P y Q pertenecen a la recta dada en forma segmentaria: En P (a; 0):

P (a; 0)

x a
En Q (0;b):

a 0 + =1 a b a = 1 (Se prueba) a

0 b + =1 a b b = 1 (Se prueba) b

Si disponemos de la ecuacin explcita de la recta, y queremos obtener la forma segmentaria:

2 y= x+2 3 2 x+y=2 3 2x y 2 + = 3.2 2 2 x y + =1 3 2 Partimos de la forma explcita Despejamos el trmino independiente Dividimos ambos miembros por dicho nmero para asegurar un 1 en el segundo miembro Obtenemos la forma segmentaria

Matemtica: Funcin Lineal - 12 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

y
Q (0; 2) b=2

P (3; 0)

x
a=3

Las rectas que pasan por el origen de coordenadas (0;0), no admiten la forma segmentaria de expresin; pues en ese caso a y b son iguales a cero y no podemos armar la expresin segmentaria con x e y dividindose por cero. El Simulador Digital "Funcin Lineal" dispone de un simulador adicional "Forma Segmentaria" (que puede llamarse presionando la tecla respectiva) que permite ingresar los parmetros "a" y "b" de la forma segmentaria y muestra las distintas posiciones de la recta que se obtienen. Para Practicar Se puede comprobar los resultados obtenidos mediante el uso de los simuladores digitales: Funcin Lineal o el Graficador de funciones.

1) Dadas las siguientes funciones lineales, convertir sus expresiones a las otras dos formas: a) y =
3 x2 5 (3 x 5 y 10 = 0 ; 2 1 x 3 3
x y + = 1) 10 2 3 x y ; + = 1) 1 1 2 3

b) 2 x 3 y 1 = 0
x y + =1 2 5

(y =

c)

(y =

5 x+5 2 5 7 x+ 2 2

;5 x 2 y +10 = 0)

d) 5 x + 2 y = 7 1 e) y = x + 2 3

(y =

(x + 3 y 6 = 0

x + 7 5 x y ; + 6 2

y = 1) 7 2
=1)

Matemtica: Funcin Lineal - 13 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

f)

x y + =1 6 3

(y =

1 x3 2

;3 x 6 y 18 = 0)

PROBLEMAS CO

FU CIO ES LI EALES

Existen problemas dados en lenguaje coloquial (o hablado) que se deben resolver empleando los conocimientos adquiridos de funcin lineal. Por ejemplo en problemas de orientacin econmica, el costo total de producir "x" artculos a menudo es una funcin lineal de "x". Dicha funcin de costo tiene la forma: Ecuacin de Costo Nmero de unidades fabricadas

C(x) = Cv . x + Cf

El costo por unidad es igual a la pendiente de la recta y determina un costo variable al multiplicarse por la cantidad "x" de artculos producidos.

El costo fijo de desarrollar una cierta actividad que corresponde a la ordenada al origen de la recta

En los problemas de tipo econmicos, tambin se habla de ingresos de la empresa. A menudo los ingresos se pueden hallar multiplicando el precio de venta del artculo por el nmero "x" de artculos vendidos. Ecuacin de Ingreso Nmero de unidades fabricadas

I(x) = p . x

Precio de venta del producto Por ltimo se define la "utilidad", "beneficio" o "ganancia" a la diferencia entre ingresos y costos.

Matemtica: Funcin Lineal - 14 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

Ecuacin de Utilidad U(x) = I(x) C(x) Ingreso

Costo

Por ejemplo: Una compaa que fabrica botellas de vidrio tiene una estructura de costos lineal. Debe abonar la suma de $ 5 000 mensuales por alquiler de las instalaciones y sueldos; y adems $ 0,25 de materia prima por cada botella producida. Si el precio de cada botella de vidrio en el mercado es de $ 0,45, hallar: a) La funciones de costo, ingreso y utilidad de la compaa en funcin del nmero "x" de botellas fabricadas. b) El costo total de producir 30 000 botellas en el mes. c) El ingreso por vender 50 000 botellas. d) El nmero de botellas a fabricar y vender para llegar a la situacin de equilibrio (Ingreso igual al Costo). e) La utilidad por fabricar y vender 75 000 botellas al mes. f) El nmero de botellas a fabricar y vender para obtener una utilidad de $ 15 000. _____________________________________________________ a) C(x) = Cv . x + Cf C(x) = 0,25 ($/unidad) . x + $ 5 000 I(x) = p . x I(x) = 0,45 ($/unidad) . x U(x) = I(x) C(x) U(x) = $ 0,45 x ($ 0,25 x + $ 5 000) = $ 0,45 x $ 0,25 x $ 5 000 U(x) = 0,20 ($/unidad) x $ 5 000 b) C(x) = 0,25 ($/unidad) . x + $ 5 000 C(x) = 0,25 ($/unidad) . 30 000 (unidades) + $ 5 000 C(x) = $ 12 500 botellas c) I(x) = 0,45 ($/unidad) . x I(x) = 0,45 ($/unidad) . 50 000 (unidades) = $ 22 500
Matemtica: Funcin Lineal - 15 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

I(x) = $ 22 500 botellas d) I(x) = C(x)

0,45 x = 0,25 x + 5 000 0,45 x 0,25 x = 5 000 0,20 x = 5 000 x=

5 000 0, 20

x = 25 000 botellas

e) U(x) = $ 0,20 x $ 5 000

U(75 000) = $ 0,20 . 75 000 $ 5 000 U(75 000) = $ 10 000

f) U(x) = $ 0,20 x $ 5 000

$ 15 000 = $ 0,20 x $ 5 000 $ 15 000 + $ 5 000 = $ 0,20 x $ 20 000 = $ 0,20 x $ 20 000 = $ 0, 20 Para Practicar x = 100 000 botellas Resolver los siguientes problemas:

1) Una compaa de telefona celular ofrece dos planes:

Un plan con factura, con abono fijo de 80 minutos "libres" a un precio de $ 45 por mes. El costo por cada minuto adicional es de $ 0,85. Otro plan con tarjeta prepaga, sin costo fijo pero con un costo de $ 1,10 por cada minuto de uso.

a) Hallar la forma analtica de las funciones de costo de ambos planes. b) Representar las funciones de costo de ambos planes en una misma grfica, en funcin del nmero "x" de minutos hablados. c) Si un cliente usa el servicio un promedio de 120 minutos al mes, Qu plan le conviene ms? Con factura o prepago? Cunto pagara en ambos casos?

Matemtica: Funcin Lineal - 16 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

d) Si un cliente usa el servicio un promedio de 30 minutos al mes, Qu plan le conviene ms? Con factura o prepago? Cunto pagara en ambos casos? e) Cul es el tiempo promedio de uso para el cual a un usuario le resultara indistinto uno u otro plan? 2) Un escalador trepa una montaa en tres etapas: en la primera recorre una cuarta parte de la altura total; en la segunda dos tercios de lo que le queda y an le faltan 400 m. Cul era la altura de la montaa? (1 600 m) 3) Diego, Hugo y Lus le compran un regalo a su madre gastando en total $ 165. Si Diego puso el doble de Hugo y Lus una tercera parte de Diego Cunto dinero puso cada uno? (Diego = $ 90 ; Hugo = $ 45 ; Lus = $ 30)

Matemtica: Funcin Lineal - 17 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

Trabajo Prctico 9 : Funcin Lineal 9.1) Dadas las siguientes funciones lineales Graficar usando los conceptos de pendiente y ordenada al origen. Hallar el cero, igualando la funcin a cero y despejando la x. Verificar su ubicacin en el grfico. Decir si la funcin es creciente, decreciente o constante. 2 4 2 a) y = x + 1 b) y = 1 + x c) y = x 5 3 3 d) y = 0 e) 5x 3y 6 = 0 f) x = 3 9.2) Dadas las siguientes grficas, hallar la funcin lineal correspondiente.
y

a)
6

b)

c)

5 3

x
3

x y
4

d)
Recta

e)

f)

x
1 2

x
3 2

9.3) Calcular el valor (o los valores) de k para que la recta de ecuacin 4x ky +5 = 0 sea perpendicular a 9x + ky 3 = 0 9.4) Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto (2;1) y es paralela x y a la recta de ecuacin + =1 2 3 9.5) Calcular el valor (o los valores) de k para que la recta de ecuacin 2x 12ky +5 = 0 sea paralela a 3kx + 2y 2 = 0 9.6) Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto S(3;2) y tiene un ngulo de inclinacin de 45.
Matemtica: Funcin Lineal - 18 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

9.7) En un tringulo issceles rectngulo que tiene su base desigual sobre el eje x, y el vrtice opuesto a la misma en (0; 5) se halla inscripto un rectngulo de modo que P(x;y) es su vrtice superior derecho en el primer cuadrante: a) Realizar una representacin grfica de la situacin planteada. b) Encontrar una expresin para el rea del rectngulo A(x) que dependa slo de "x". c) Calcular el rea del rectngulo si la abscisa del punto P es x = 3. 9.8) Un paralelogramo con un par de lados opuestos horizontales, tiene dos vrtices opuestos en P(3;1) y R(3;4). Los otros dos lados opuestos paralelos entre s tienen la direccin de la recta: 3x 2y 8 = 0. Hallar: a) Las coordenadas de los otros dos vrtices Q y S. b) El permetro y la superficie del paralelogramo. c) La amplitud de los ngulos interiores del polgono. d) Graficar. 9.9) Un trapecio tiene sus bases horizontales, con su base mayor de vrtices P(2;4) y Q(5;4) y su base menor sobre el eje de abscisas. Los lados laterales pertenecen a rectas paralelas a: 4x + y 2 = 0 y
x y + = 1 respectivamente a P y Q. Hallar: 1 4 3

a) Las coordenadas de los otros dos vrtices R y S. b) El permetro y la superficie del trapecio. c) La amplitud de los ngulos interiores del polgono. d) Graficar. 9.10) Ana sale de compras y gasta la mitad de su dinero en el supermercado, luego pasa por una tienda de ropas y gasta las dos quintas partes de lo que le queda. Si regresa con 75 $ Cul era el monto inicial con que dispona? 9.11) Un turista desea alquilar un automvil por un da. Dos empresas le ofrecen lo siguiente:
La empresa "A" le cobra $ 50 por da y adems $ 1,50 por cada kilmetro recorrido. La empresa "B" le cobra $ 60 por da, pero slo $ 1,20 por km.
Matemtica: Funcin Lineal - 19 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

a) Si el turista planea recorrer 75 km. Qu empresa le conviene ms contratar? b) Si en cambio slo piensa viajar 20 km Cul le convendra ms? c) Cul es el kilometraje recorrido para el cual sera indistinto contratar una empresa o la otra? 9.12) Una empresa de banquetes ofrece un servicio consistente en el alquiler de un saln de fiestas por $ 200 la noche y un servicio de comida por $ 30 el tenedor. a) Expresar el costo en funcin del nmero de comensales. b) Cunto costar si se reciben a 25 invitados? c) Cuntos invitados concurrieron si la cuenta final fue de $ 1 340?

Matemtica: Funcin Lineal - 20 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

Respuestas del Trabajo Prctico 9: "Funcin Lineal" 9.1)

y

a)
decreciente
5 2

b)
X1 = 3/2

c)
decreciente
3

1 1

2 3

x
4 X1 = 0

creciente
X1 = 5/2

d)
3

e)
X1 = 6/5

y creciente

f)
No es funcin x

x/ xR: x es cero
5

x
3

constante

x
2 3

9.2) a) y =
2 x+3 3
3 b) y = x + 6 2 1 e) y = x 1 4

c)

y=4

d) x = 0 9.3) k = 6
3 x+4 2 1 3

f)y=2x2

9.4) y =

9.5) k =

9.6) y = x + 1

Matemtica: Funcin Lineal - 21 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

9.7) a)
C 5 4 3 2 1 B(5;0) 0 1 2 3 4 5 P(x;y)

y
2 b) A(x) = 2x +10x

c) A(3) = 12

A(5;0)

9.8) a) Q(1;4) y S(1;1) b) P = 8 + 2 13 ; Sup = 12

c) = 56,31 ; = 123,69 ; = 56,31 ; = 123,69 d)

Q 5 4

S 1 2 3

3 2

4 3 2 1 0

9.9) a) R(2;0) y S(1;0) b) P = 15 + 17 ;

Sup = 20

c) = 75,96 ; = 53,13 ; = 126,87 ; = 104,04 d)

P 5

y
Q

4 3 2

1 1

R 3 4 5

4 3 2 1 0

Matemtica: Funcin Lineal - 22 -23

Fatela
PREUNIVERSITARIOS

9.10) $ 250 9.11) a) La empresa "B" b) La empresa "A" c) 33,33 km 9.12) a) C(x) = $ 200 + $ 30.x b) $ 950 c) 38 comensales

Matemtica: Funcin Lineal - 23 -23