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Aprendizaje Esperado: Expandir progresivamente su vocabulario explorando los fonemas (sonidos) y significados de nuevas palabras que son parte de sus experiencias. Sugerencia Metodolgica: Estas actividades de Lenguaje son sin duda para que los nios y nias de ste nivel puedan incrementar su vocabulario con palabras y sonidos nuevos. Las actividades se pueden realizar en variados lugares de la sala de actividades o del Jardn Infantil. El adulto siempre debe estimular a los nios y nias con preguntas, comentarios y apoyo constante.
Das
11-18-25-2
12-19-26-3
13-20-27-4
14-21-28-5
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Los nios y nias debern Los nios y nias se recortar diferentes figuras sentarn formando un
Los n
subg
geomtricas siguiendo las semicrculo. A peticin del plumn, diferentes figuras debern armar secuencias debe lneas. -cuadrado -crculo -tringulo -rectngulo adulto los nios en forma solicitadas por el adulto. de 3 partes. Podrn
de Fi
individual debern contar Los dibujos se realizarn en comentarlas entre ellos e un:cuento, pueden mostrar lminas si lo desean. Se deben conformar 2 subgrupos. pizarras. intercambiar las lminas entre los subgrupos.
Actividades de Lenguaje Nivel: Medio Mayor A Ncleo: Lenguaje Verbal Aprendizaje Esperado: Expandir progresivamente su vocabulario explorando los fonemas (sonidos) y significados de nuevas palabras que son parte de sus experiencias. Fecha: Desde el 14 de Mayo al 08 de Junio 2012
Sugerencia Metodolgica: Estas actividades de Lenguaje son sin duda para que los nios y nias de ste nivel puedan incrementar su vocabulario con palabras y sonidos nuevos. Las actividades se pueden realizar en variados lugares de la sala de actividades o del Jardn Infantil. El adulto siempre debe estimular a los nios y nias con preguntas, comentarios y apoyo constante.
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Se re
y nias a jugar a la lotera y nias a jugar al de los nmeros. Atentos escuchan indicaciones del
de d
escuchan atentos las reglas nivel del juego. Formar 4 subgrupos de trabajo.
diferentes objetos que la juego. ta les ir mostrando, juntos contarn las slabas que conforman cada palabra utilizando las palmas de sus manos. Cada nio y nia recibir su cartn de juego. Comentan la actividad.
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Actividades de Lenguaje
Aprendizaje Esperado: Expandir progresivamente su vocabulario explorando los fonemas (sonidos) y significados de nuevas palabras que son parte de sus experiencias. Sugerencia Metodolgica: Estas actividades de Lenguaje son sin duda para que los nios y nias de ste nivel puedan incrementar su vocabulario con palabras y sonidos nuevos. Las actividades se pueden realizar en variados lugares de la sala de actividades o del Jardn Infantil. El adulto siempre debe estimular a los nios y nias con preguntas, comentarios y apoyo constante.
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Se re
musical del jardn o trado que los nios(as) traigan de trabajo y con ayuda del adivinanzas, rimas y desde el hogar se desde sus casas adulto intentarn crear un trabalenguas. El adulto leer a los nios(as)
de d
entre
entonarn junto al adulto etiquetas de diferentes cuento utilizando diferentes canciones infantiles intentando seguir el comps de la msica. productos, se irn pegando semanalmente en un papelgrafo, jugando a leer y a comentar sobre el producto.
nivel
diferentes palabras, el cual diferentes adivinanzas, ser escrito por el adulto y rimas y trabalenguas y los luego ledo al grupo total. nios intentarn crear una.
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Actividades de Lenguaje Nivel: Medio Mayor A Ncleo: Lenguaje Verbal Aprendizaje Esperado: Expandir progresivamente su vocabulario explorando los fonemas (sonidos) y significados de nuevas palabras que son parte de sus experiencias. Fecha: Desde el 05 de Marzo al 02 de Abril de 2012
Sugerencia Metodolgica: Estas actividades de Lenguaje son sin duda para que los nios y nias de ste nivel puedan incrementar su vocabulario con palabras y sonidos nuevos. Las actividades se pueden realizar en variados lugares de la sala de actividades o del Jardn Infantil. El adulto siempre debe estimular a los nios y nias con preguntas, comentarios y apoyo constante.
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Cada uno de los nios(as) Los nios y nias con deber traer desde su ayuda de las Tas
Hoy ser el da de lectura de Cuento, los nios y nias podrn escuchar el cuento en diferentes lugares de su sala.
Hoy ser el da de las adivinanzas, rimas y trabalenguas. El adulto leer a los nios(as) diferentes adivinanzas, rimas y trabalenguas y los nios intentarn crear una.
Se re
de d
hogar una Noticia corta aprendern diversas y aprendida, recortada de poesas relacionadas a algn diario y deber comentarla con sus compaeros(as). diferentes temas que se estn viendo en el Jardn Infantil.
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