LA DIMENSIN BIOLGICA hace referencia a la realidad de la persona en tanto que organismo pluricelular, poseedor de un cuerpo que se desarrolla y madura

sometido a la realidad fsica. Se organiza en torno a la idea de equilibrio dinmico en el marco de una relacin tambin dinmica con el ambiente. Y toma en consideracin aspectos relativos como la influencia gentica, el funcionamiento y la conducta observable como fuente de informacin. Se refiere a los componentes, anatmicos y fisiolgicos, diferenciacin, desarrollo y maduracin, de los rganos sexuales externos e internos que se inicia desde la concepcin y se desarrollan en la pubertad. Referida a todas las caractersticas fsicas femeninas o masculinas determinadas genticamente, cambios puberales y expresiones fsicas de estimulacin sexual. LA DIMENSIN SOCIAL se refiere a la habilidad de relacionarte con otras personas. Se obtiene mediante una comunicacin que implique una escucha activa, as como la puesta en prctica de actitudes asertivas y empticas con los dems. Todos sentimos la necesidad de relacionarnos y convivir con los dems. El hombre, es por naturaleza, un ser social, solo en casos excepcionales se asla y vive en la soledad. Pero, no solo convivimos con otras personas, porque nuestra propia naturaleza social, as no los pide, sino porque tambin necesitamos de la compaa y de los servicios que otros nos otorgan.

MBITOS DE VIDA O FORMA DE VIDA son expresiones que se designan, de una manera genrica, al estilo, forma o manera en que se entiende la vida; no tanto en el sentido de una particular concepcin del mundo (poco menos que una ideologa -aunque sea esa a veces la intencin del que aplica las expresin, cuando se extiende a la totalidad de la cultura y el arte-),1 como en el de una identidad, una idiosincrasia o un carcter, particular o de grupo (nacional, regional, local, generacional, de clase, subcultura...), expresado en todos o en cualquiera de los mbitos del comportamiento (trabajo, ocio, sexo, alimentacin, indumentaria, etc.), fundamentalmente en las costumbres o la vida cotidiana, pero tambin en la vivienda y el urbanismo, en la relacin con los objetos y la posesin de bienes, en la relacin con el entorno o en las relaciones interpersonales. LA DIMENSION DE SALUD Tanto la salud como la educacin pertenecen a un universo multidimensional; es sta la causa por la cual, cuando pretendemos solucionar los problemas de la salud slo a partir de movimientos cuantitativos de variables instrumentales de corte economicista: gasto, eficiencia, financiamiento, y similares, chocamos contra un verdadero muro El esquema de la salud ya est predefinido por un vasto abanico de decisiones y situaciones de hecho que estn fuera del campo de la economa. Las soluciones en el rea de la salud requieren de un enfoque multidisciplinario y de programas integrales y sistmicos que abarquen todos los horizontes temporales.