PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 8 AO BSICO

Nombre Alumno(a) _____________________________________ Fecha: ___________

COMPRENSIN LECTORA. Texto 1 Lee el siguiente texto, luego responde a las preguntas 1, 2 y 3

Corte. (Del lat. Cohors,- ortis.) f. Unidad tctica del antiguo ejrcito romano que tuvo diversas composiciones- 2. Fig. conjunto, nmero, serie. COHORTE de males. ( Diccionario RAE, Espasa Calpe, 1997, pag. 502)
1.- Qu tipo de texto es este? abcdLiterario Histrico Funcional Cientfico

2.- Qu sentido tiene el texto entre parntesis? abcdAporta sinnimos de la palabra Seala el origen de la palabra Aporta antnimos de la palabra Seala como se utiliza la palabra

3.- Qu sentido tiene el nmero dos (2) que aparece en el texto? Seala : abcdEl segundo significado de la palabra Que la palabra tiene plural Un ejemplo de la palabra El significado contrario de la palabra

Texto 2 Responde a las preguntas 4, 5 y 6 JUEZ- Me es penoso decirle que est usted acusado de graves delitos. OTOO- (dando un salto en la silla) No diga, seor Juez! JUEZ- Lo que oye. Graves delitos! ( Despus de leer en uno de los papeles acusatorios) No niegue que usted asesina las hojas de los rboles... OTOO- ( Gacha la cabeza) Tiene razn, seor Juez... JUEZ- Pone en fuga las golondrinas... OTOO- ( Abatido una vez ms) Lo confieso. JUEZ- Trae los primeros fros y obscurece las celestes alturas. OTOO- (Suspirando) No siga, seor Juez. Merezco que me ahorquen! JUEZ- Qu alega en su propia defensa? OTOO- Seor Juez: lo hago sin mala intencin, crame. Es tan lindo pintar de amarillo y caf las hojas, y luego hacerlas bailar en el aire con un leve soplo! Juego para no aburrirme, Seor Juez. (Vctor Molina Neira. Las cuatro estaciones y el Juez de Poesa, en Antologa Bsica de Teatro Escolar, Biblioteca Escolar apuntes, nmero 23, 1985- Publicaciones Lo Castillo S.A pags. 69,70) 1

4-Qu tipo de texto es este? abcdDramtico Histrico Narrativo Lrico

5- Quines son JUEZ y OTOO, respectivamente? abcdPersonajes dramticos Protagonista y antagonista Personajes secundarios Autor y protagonista

6- Qu son los textos entre parntesis? abcdExplicaciones que hacen los personajes Apartes que deben hacer los personajes Acotaciones: indicaciones para representar la obra Los sentimientos que experimenta el personaje

Texto 3 Lee y luego responde a las preguntas 7, 8, 9 y 10 A la hora en que el Sol amenaza con derretir los termmetros, Goa ofrece la posibilidad de recorrer sus villorrios, siempre protegidos bajo la sombra de rboles y aireados por la fresca brisa marina. Casi todos son iguales: una plaza, que generalmente es un rectngulo de tierra rojiza junto al cual destaca invariablemente alguna iglesia barroca pintada de blanco. Siempre al lado de la iglesia hay una escuela y, frente a sta, la infaltable taberna, donde los hombres se renen tras las faenas del da a tomar cerveza y jugar domin (En Revista del Domingo en Viaje , EL MERCURIO, domingo 25 de agosto 2008, pag. 28.) 7- Qu tipo de texto es este? abcdInformativo Descriptivo Funcional Argumentativo

8- De qu se habla en el texto? abcdDe una moderna ciudad De una persona De un pueblo costero De un pueblo rural

9- A qu se refiere la expresin a la hora en que el sol amenaza con derretir los termmetros? abcdAl medioda Al atardecer Al amanecer Al anochecer

10- Cul es la principal caracterstica de los textos de este tipo? a- Describe un ser, un objeto o una situacin. b- Expresa afirmaciones que apoyan o sustentan una idea. 2

c- Informan sobre algn acontecimiento. d- Relatan sucesos en forma ordenada. Lee el siguiente texto luego responde a las preguntas 11 a 18

La primavera del mercado Por Jorge Armanet M El sistema econmico parece dormido como los osos en el invierno y cansado como los bueyes despus del arado, pero pese a todo, algunas seales estn asomndose por las ramas y tomando posicin para florecer en cualquier minuto. Slo les falta un poco de calor y un poco de luz que entrega la confianza y el trabajo bien hecho. La economa es un ciclo tras otro y as por los siglos de los siglos, y aunque todos nos damos cuenta de esto, tal vez no reparamos lo suficiente; es que ningn ciclo es igual al anterior. Cul es la importancia de esto? Inmensa; en la naturaleza es completamente usual que los organismos tengan ciclos, y, que dentro de stos, haya perodos de supuestas crisis en las que deben disminuir su actividad, lo que implica evidentemente una disminucin en la produccin, desarrollo y crecimiento de ese organismo. As, tambin, en el organismo econmico y social al cual pertenecemos como habitantes de la comunidad planetaria, ocurre exactamente lo mismo. Hay perodos en que nuestro organismo necesita parar y recuperar fuerzas para volver a producir como los rboles en primavera. A toda la vuelta lo llamamos ciclo econmico y a los inviernos, crisis. Y cada cierto tiempo, entonces, dejamos de crecer, nos caemos, nos aporreamos contra el suelo y cuando nadie entiende bien por qu, nos volvemos a parar y nos metemos a la rueda de un nuevo ciclo de produccin. Tal vez lo que nos hara bien en periodos de letargo econmico, como en el que estamos ahora, sera detenerse y alimentar lo que ser el prximo ciclo, en vez de estar como locos tratando de recuperar el crecimiento anterior [...] (en Revista Hecho en Chile, octubre 2008, n 3, pag. 18 : director @hch.cl, o www.hch.cl)

11- Qu tipo de texto periodstico es este? abcdReportaje Entrevista critica Artculo de opinin Noticia

12- Cmo clasificaras este texto? abcdDescriptivo Argumentativo Literario Informativo

13-De qu se habla en este texto? abcdDe las crisis econmicas De las estaciones del ao De la agricultura De los organismos vivos

14-Cul es la intencin del autor? abcdDescribir un hecho Exponer una situacin Sealar su visin sobre un tema Relatar sucesos

15- Qu funcin cumple el texto que est inmediatamente despus del ttulo? a- Ejemplifica b- Introduce el tema 3

c- Resume el texto d- Compara 16- Cul es la idea central de este texto? abcdQue durante el ao es necesario el invierno, para que llegue la primavera. Que los animales necesitan recuperar energa, por lo tanto deben descansar Que todo ciclo, incluso los econmicos, pasan por periodos de crisis o letargos Que es necesario ahorra y mantenerse tranquilo durante la crisis.

17- En qu parte de un peridico publicaras un texto como este? abcdEn la editorial En los avisos econmicos En deportes En cultura y espectculo

18- Si tienes que escribir un texto argumentativo, qu debe contener tu escrito? abcdLa descripcin de hechos, cosas, seres y sujetos diversos La exposicin de ideas con afirmaciones que las sustenten y apoyen El relato de sucesos en forma cronolgica y coherente La exposicin de datos en forma objetiva, clara y ordenada.

PRODUCCIN DE TEXTO Redacta instrucciones ingeniosas y originales como por ejemplo: - instrucciones para hacer crecer una planta o para disfrutar un da soleado. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________