1.CUALES SON LAS NORMAS INCONTEC Y LAS ACTUALES 2.

QUE SON LAS NORMAS APA

eso no mas amor

20:14

3. HACER UN ENSAYO SOBRE CROMATOLOGIA APLICANDO LAS NORMAS INCONTEC Y LAS NORMAS APA

INTRODUCCIN

Aproximadamente el 80 % de todas las informaciones que recibimos son, de naturaleza ptica. El rgano de la vista se ve continuamente invadido de impresiones. Las informaciones pticas proporcionan informacin acerca de las formas por un lado, y acerca de los colores por otro. El 40 % de todas las informaciones que recibimos se refieren al color. Da tras da, el color afecta cada aspecto de nuestras vidas. Damos por hecho la existencia del color. Nos rodea. Lo comemos en las frutas, vegetales, y en colorantes artificiales. Nuestras vidas dependen del color. Confiamos en el cdigo de color del semforo para advertirnos del peligro. Para profundizar ms en el tema, nos preguntamos entonces Qu es el color? El color es slo una impresin sensorial.

CROMATOLOGIA DEL COLOR

El mundo externo es incoloro. Est formado por materia incolora y energa tambin incolora. El color solo existe como impresin sensorial del observador. El color solo es producto del rgano de la vista; es nica y exclusivamente sensacin de color. La apariencia multicoloreada del entorno slo es el resultado del proceso visual interactivo. La experiencia y la sensacin del color solo existen dentro del cerebro del observador. La sensacin de color depende nicamente de la interpretacin que haga el cerebro de las seales que le envan los ojos. El color no es un fenmeno fsico, sino fisiolgico. En la percepcin del color intervienen cuatro elementos fundamentales: objeto, luz incidente, ojo y cerebro. Por lo tanto para comprender la teora de los colores, es preciso conocer el funcionamiento del rgano de la vista y relacin con la luz. La luz, es transmisora de informacin.

la radiacin energtica visible es la sensacin de color que se produce cuando existe una fuente de luz. Lo que se considera como luz blanca, o radiacin lumnica, constituye solo una parte de las radiaciones electromagnticas que existen en el universo. Estas oscilaciones electromagnticas tienen diferentes frecuencias y longitudes de onda, y se propagan a una velocidad de 300.000 Km. por segundo. El movimiento de una onda es como el de una cuerda que se agita hacia arriba y hacia abajo. Las vibraciones son perpendiculares a la direccin en que se propaga la onda. Y est compuesta por longitud y frecuencia. La longitud de onda es la distancia que la onda recorre en un ciclo de vibraciones entre dos crestas o senos y La frecuencia es el nmero de ondas que pasan por un punto determinado en un segundo. La energa o intensidad de una onda es: proporcional a la amplitud entre la cresta o el seno y una lnea cero o central. La escala de la radiaciones va desde las longitudes de onda corta, hasta las ms largas (ms de 1 km. de longitud). Este espectro electromagntico se mide en metros, pero no

todas las ondas son perceptibles por el ojo humano, solo son visibles aquellas radiaciones cuya longitud de onda va desde los 380 nm hasta los 789 nm. El nanometro es la millonsima parte del milmetro (0,000001mm). El mundo visible consiste de sustancias acromticas (incoloras) y vibraciones electromagnticas que tambin son acromticas y slo difieren unas de otras en sus longitudes de onda. La luz, las ondas cerebrales, el calor corporal, las seales de televisin y de radio y los destellos solares son todos aparte del mismo espectro

electromagntico.

El espectro de la luz es el sistema de ordenacin de las radiaciones energticas visibles de acuerdo con su longitud de onda.

Alrededor de 1665, los experimentos de Newton sobre el color demostraron que la luz blanca, o luz solar, es una mezcla de luces de todos los colores porque cada color tiene su propio ndice de refraccin, o grado de ser desviado por el prisma respecto de su camino original. Por tanto, cuando un haz de luz blanca penetra en un prisma, este refracta cada color con un grado diferente, haciendo que la luz se disperse dando un espectro en el cual los diferentes colores aparecen en una sucesin contina desde el rojo hasta el azul-violeta.

En su experimento, Newton fabrica un prisma de vidrio y lo coloca sobre una mesa; obscurece una habitacin, pero previamente hace un orificio en la persiana por donde pasa un rayo de sol. Interfiere el rayo de sol con la prima y ve proyectada sobre la pared opuesta una imagen, que no es otra cosa que el

espectro solar, es decir, la descomposicin de la luz en los siete colores del arco iris. Coloca luego otro prisma y ve proyectada sobre la pared y descubre que los siete colores se funden en uno solo, el BLANCO. Ha recompuesto nuevamente la luz.

Tambin se da cuenta que para recomponer la luz blanca, no hace falta fundir los siete colores del arco iris, basta solo con un par especficos de ellos: Rojo-Cian; Verde-Magenta; Azul-Amarillo. Se darn cuenta que estamos hablando de los colores primarios ms sus complementarios.

Las sensaciones de color ms intensas, perceptibles en el espectro, son: el rojo en uno de los extremos del espectro, el azul-violeta en el otro extremo y el verde en el medio; los colores cian y amarillo no aparecen con igual intensidad por ser el resultado de la mezcla de las radiaciones: azul y verde; verde y rojo. La sensacin de magenta no est presente en el espectro, solo puede producirse cuando se activa simultneamente los campos de recepcin de ondas cortas y largas simultneamente; debido a la disposicin de los colores en el espectro, no se origina la zona comn entre ambos campos.

Tambin demostr a que se debe el color de los objetos demostr que la luz est compuesta por cuantos, a los que llam fotones. Cuando la luz de propaga se comporta como ondas, desplazndose a distintas frecuencias y longitudes de onda.

Las distintas longitudes de onda se componen de fotones con distinta carga de energa, los de onda cortas tienen ms energa. Pero cuando la luz incide sobre un objeto, los fotones no se comportan como ondas sino como partculas, algunas de las cuales son absorbidas, otras transmitidas y otras reflejadas. Toda la materia absorbe y refleja luz hasta cierto punto, pero los pigmentos son los ms eficientes agentes de absorcin selectiva. La absorcin selectiva es la propiedad por medio de la cual los objetos coloreados son capaces de absorber fotones de ciertas longitudes de onda que incide sobre ellos y reflejar el resto. Esto se debe a los pigmentos. Por lo general las pinturas o tintas se compones de partculas de

pigmento en un vehculo. Cuando se secan, forman una pelcula que evita que la luz se refleje en la superficie que debajo. Pero hasta el color de un pigmento es el color de la luz que refleja. Los pigmentos poseen la capacidad de absorber determinadas longitudes de onda y reflejar otras. Los pigmentos de la naturaleza absorben y reflejan determinadas longitudes de onda de acuerdo a la disposicin energtica de su estructura atmica. La zanahoria debe su color naranja a los pigmentos llamados carotenoides, que absorben la luz de onda corta y reflejan las longitudes de onda largas. Los carotenoides tambin des dan su color rojizo a los salmones, las langostas, los tomates y las hojas de cierto rboles durante el otoo. La hemoglobina, el pigmento que transporta oxgeno en el flujo sanguneo, le da a la sangre su tonalidad roja. La clorofila provoca que la mayora de las plantas luzcan verdes porque absorben todos los fotones excepto el verde, al cual refleja. En el reconocimiento visual de los objetos la cadena de efectos entre la emisin de la luz y la captacin del estmulo de color por parte del ojo, sigue siempre el mismo proceso, Una fuente de luz emite radiaciones de energa, estas caen sobre los objetos y materiales, los cuales en parte las absorben (tragan), en parte las remiten (devuelven) y en parte las transmiten (dejan pasar).

As sucede de forma general, salvo los casos en donde las radiaciones son absorbidas en su totalidad, lo que da como resultado la sensacin de negro. Y tambin puede suceder que las radiaciones sean emitidas o transmitidas en su totalidad, dando lugar a sensacin de color blanco.

El ojo es el rgano de la visin. Gracias a l percibimos las formas y los colores de nuestro entorno. El rgano de la vista trabaja como un sistema de computadora, donde el ojo acta como unidad de alimentacin y el cerebro simula el centro de clculo.

La sensacin de color es el producto de salida. El sistema de trabajo del ojo puede compararse con una cmara fotogrfica simple. La imagen se proyecta a travs del cristalino y se forma sobre la retina.

Por delante del cristalino se encuentra el iris, cuya funcin es regular la intensidad de la luz incidente. La abertura del iris recibe el nombre de pupila, la cual automticamente disminuye su tamao al recibir la luz intensa y lo aumenta cuando la luz es escasa. El iris puede compararse con el diafragma regulable de la cmara fotogrfica. El mayor volumen del ojo est compuesto por una masa gelatinosa transparente llamada cuerpo vtreo. En la parte interna del ojo se encuentra la retina, cuya caracterstica principal es la sensibilidad ante la luz. Est formada por clulas nerviosas que se encargan, al ser excitadas por la luz, de transmitir impulsos elctricos al cerebro. Este viaje se produce a travs del nervio ptico. El cerebro traduce los impulsos en impresiones sensoriales, generndose la sensacin de color. En la retina hay dos lugares importantes: la fvea, zona de mayor agudeza visual (tiene un dimetro de 1,5 nm aprox.), y el punto ciego, lugar donde se une la retina con el nervio ptico, y que carece de sensibilidad.

En la retina existen 2 tipos de clulas sensibles y se reconocen por su forma y su funcin: - Los bastones: reaccionan nicamente a la intensidad luminosa. Gracias a ellos percibimos la sensacin de claro y oscuro, blanco (luz) y negro (ausencia de luz) - Los conos: captan y renen cuantos de luz. Son sensibles a las diversas longitudes de onda. Gracias a los conos percibimos el color.

A cada tipo de cono le corresponde una facultad sensitiva que tambin podemos designar como componente. Estas tres facultades sensitivas son los tres colores primarios, que llamamos azul (azul violceo), verde y rojo (rojo anaranjado).

Tambin se denominan sensibilidades primarias del ojo humano. Cada

tipo de

cono tiene una determinada amplitud de recepcin, y al reunir cada uno los cuantos de energa, puede suceder que en parte se superpongan. Es decir que una misma zona espectral de un estmulo de color pueda ser captada simultneamente por dos tipos diferentes de conos. Por esto el rgano de la vista forma cdigos de tres partes. Este cdigo, en forma de impulso elctrico, llega a travs del sistema nervioso al cerebro, al que impulsa a producir la correspondiente sensacin de color. Todos los colores visibles pueden generarse por las diversas combinaciones de las tres gamas de onda de luz, es decir, de los tres colores base. Cuando dos sensibilidades primarias, son simultneamente e igualmente activadas dan la sensacin de color cian, magenta y amarillo; denominadas sensibilidades secundarias del ojo humano. Los colores primarios: rojo, verde y azul actan de estmulo ante la retina para sensibilizar la percepcin de todos los colores por sntesis aditiva.

Una sntesis aditiva es cuando se mezclan luces, las radiaciones se suman, y decimos entonces que obtenemos los colores por sntesis aditiva. La sntesis aditiva es la actuacin conjunta de estmulos de color sobre la retina, donde se suman radiaciones de diferentes longitudes de onda (en diversas proporciones), para producir todos los colores del espectro. Este principio constituye la base de los sistemas audiovisuales (televisin, computadora) y del ojo humano.

los colores primarios aditivos son el rojo, verde y azul actan de estmulo ante la retina para sensibilizar la percepcin de todos los colores por sntesis aditiva. La suma de los tres colores elementales aditivos da como resultado el blanco.

Tambin es importante mencionar la sntesis sustractiva que es la contraparte, la cara opuesta, la ley complementaria de la mezcla aditiva.

Cuando mezclamos pigmentos, las radiaciones se restan y por ello decimos que obtenemos los colores por sntesis sustractiva. Cada uno de los pigmentos absorbe una porcin del espectro y la porcin reflejada resultante determinada la sensacin del color percibido.

Los colores elementales por sustraccin son, entonces: el cian el magenta y el amarillo.

Ciertas sustancias qumicas (pigmentos) absorben algunas radiaciones de la luz blanca y al combinarse dos pigmentos de distinto poder selectivo, se sustraen las radiaciones correspondientes a ambos pigmentos. Si al combinarlos se absorbe la totalidad, obtenemos el negro.

esto dio origen al

crculo cromtico que es la manera ms sencilla del

ordenamiento del color. Si tomamos como referencia la banda de color del espectro electromagntico, y los colores puros los disponemos de manera que formen un crculo, obtenemos el crculo cromtico bsico.

El crculo cromtico se compone de 6 colores principales:

Los tres colores elementales de la mezcla sustractiva: CIAN-MAGENTAAMARILLO, que no se pueden formar mezclando otros pigmentos.

Entre cada par de colores elementales sustractivos se encuentra el color compuesto que se produce el mezclarlos en partes iguales: ROJO VERDE AZUL.

 En el centro del crculo y por combinacin de los colores complementarios enfrentados, se obtiene el color negro, resultante de la mezcla sustractiva.

Los primarios del ojo humano se colocan formando un tringulo equiltero inscripto en el crculo. Los secundarios, se colocan de la misma manera, formando un tringulo invertido. Las caractersticas de calidad de color deben cumplir con una configuracin de colores que es importante conocer los parmetros o variables fundamentales del color. Estos hacen referencia al aspecto, a la

apariencia visual de los colores. Las cuales son el tono, saturacin y luminosidad.

El tono es el atributo de un color, por el cual se lo distingue de otros. Por ejemplo, cuando decimos rojo, verde, naranja, amarillo, etc. Est determinado por la longitud de onda dominante.

La saturacin es la pureza de un tono. El grado de saturacin disminuye cuando el color tiende al blanco o al negro. Decimos que un color tiene su mxima saturacin cuando es un color puro es decir, cuando corresponde a una longitud de onda determinada y no est mezclado con blanco o negro.

La luminosidad es la capacidad de un color de reflejar mayor o menor cantidad de luz. Cuando un color tiende al blanco se va aclarando y su luminosidad aumenta. Cuando tiende hacia el negro, se va oscureciendo y su luminosidad disminuye.

De acuerdo a lo existen dos tipos de escalas las cromticas y acromticas. Las variaciones que se pueden producir en estos parmetros se llaman modulacin. Si esa modulacin se da en pasos sucesivos, se forma una escala. Estas escalas pueden ser cromticas o acromticas.

Una escala acromtica es cuando la escala

va del blanco al negro. La

denominamos acromtica ya que el blanco y el negro no son colores, sino valores. La mezcla de pigmentos negros y blancos en proporciones variables produce una serie de grises.

Una escala cromtica puede dividirse en dos en monocromtica y policromatica.

Monocromtica: se produce cuando, partiendo de un color, se le cambia el patrn de saturacin hacia el blanco o hacia el negro.

Policromatica: es la escala donde se utilizan varios colores. Por ejemplo se puede realizar una escala donde se mezclen dos colores (por ejemplo cian y magenta) o donde intervengan ms de dos colores (arco iris).

Con esta informacin tendr una clara idea de que es la cromatologia del color y que la compone y tener unos conceptos claros a la hora de tener que utilizar .

estos conceptos bsicos para el desarrollo de la asignatura.

Bibliografa

Kppers, Harald. Fundamentos de la teora de los colores. 5 ed. Barcelona. Ed. G. Gilli. 1995 Kppers, Harald. Altas de los colores. Barcelona. Ed. Blume 1979

Deribr, Maurice. El color en las actividades humanas. Madrid. De Tecnos 1964

Swan, Alan. El color en el diseo grfico. Madrid. Ed. G. Gilli 1992

Favre, Jean-Paul; November, Andr. Color and Communication. Zurich . ABC Ed 1979 Martin, Euniciano. Artes grficas. 2 ed. Barcelona Ed Don Bosco 1975

El gran libro del color. Barcelona. Blume 1982

Apuntes sobre el tema: Prof. Susana Dueas de Clara 1998

Wucius, Wrong. Principios del diseo en color. 4 ed. Barcelona Ed G. Gilli 1995

PASOS PARA LA ELABORACIN DE UN ENSAYO

Se define como una composicin literaria en la que damos nuestro punto de vista o interpretacin sobre determinado tema humorstico, filosfico, social etc. Los ensayos por lo general son opiniones personales y se sacan de nuestro diario vivir o de lo que conocemos sobre un determinado tema. Para elaborar un ensayo se debe poner en prctica los siguientes pasos:

Lectura: esta estudio.

se

debe

hacer

en

actitud

de trabajo;

es

una

lectura

de

El subrayado se hace localizando las ideas principales de los autores; es lo que se llama comnmente resumen, que servir para fundamentar el ensayo con textos o frases al pie de la letra, entrecomillados. El anlisis: consiste en la clasificacin de la informacin, en ordenarla y entenderla. La sntesis: es el paso ms importante, pues consiste en saber expresar las ideas de los autores con las palabras de uno mismo. Tener el concepto, la idea es el objetivo de este momento y saber expresarla en forma oral o por escrito, utilizando su propio estilo. El comentario: es una aportacin crticas, comentarios y propuestas. personal, acompaado de reflexiones,

De acuerdo a su estructura, el ensayo debe presentarse en un determinado orden, Introduccin: es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas o captulos que abarca, as como los criterios que se aplican en el texto, es el 10% del ensayo y abarca ms o menos media hoja. Desarrollo del tema, contiene la exposicin y anlisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan con informacin de las fuentes necesarias: libros, revistas, internet, entrevistas y otras. Constituye el 80% del ensayo; abarca ms o menos de 4 a 5 pginas. En l va todo el tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 60% de sntesis, 20% de resumen y 20% de comentario. Conclusiones, en este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunas sugerencias de solucin, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer lneas de anlisis para posteriores escritos. Contemplan el otro 10% del ensayo, alrededor de media pgina

Bibliografa, al final se escriben las referencias de las fuentes consultadas que sirvieron para recabar informacin y sustentar las ideas o crticas; estas fuentes pueden ser libros, revistas, internet, entrevistas, programas de televisin, videos, etc.