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GUA G ACADM A MICA ARQUIT A TECTUR RA DE HARDW WARE II - 2011

PRG PPS - 040 GUA ACADMICA

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I.

INFORMACIN GENERAL DE LA ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA PROGRAMA AREA CARCTER ARQUITECTURA DE HARDWARE Arquitectura de Hardware Obligatoria Presencial Horas Presenciales Electiva Virtual CDIGO

Ingeniera de Telecomunicaciones por ciclos

MODALIDAD NMERO DE CRDITOS SEMESTRE EN EL QUE SE IMPARTE

Horas No Presenciales PERIODO ACADMICO DOCENTE RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA RAUL FABIAN ROLDAN NARIO Ingeniera de Telecomunicaciones raulroldan@unipanamericana.edu.co

NOMBRES Y APELLIDOS AREA CORREO ELECTRNICO INSTITUCIONAL

II.

PRESENTACIN

La identificacin de los componentes fsicos de un computador y su funcionamiento, permite a los estudiantes claridad en el concepto de procesamiento, almacenamiento, transporte y comunicacin de datos, as como entender la compatibilidad entre tecnologas, tendencias y prospectivas futuras. Este conocimiento proporciona al estudiante la capacidad de adaptar la tecnologa computacional para suplir las necesidades de procesamiento de datos especficas de los potenciales usuarios y / u organizaciones.

III.

CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA Matemtica fundamental Introduccin a los computadores Lgica matemtica y de programacin

IV.

REPRESENTACIN GRFICA

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V.

COMPETENCIAS (Especficas y Transversales)

Competencias Especficas Evaluar el rendimiento de sistemas de bases de datos a partir de la verificacin de tiempos de respuesta y pertinencia de la informacin. Ejecutar procedimientos de recuperacin y creacin de respaldos sobre sistemas de bases de datos, manteniendo la integridad y disponibilidad de la informacin. Competencias Transversales Trabajo en equipo: desarrollar tareas y actividades con otros, asumiendo las responsabilidades acordadas para el cumplimiento del objetivo en comn. Competencia de Ingls: comprender textos escritos en el idioma ingls para acceder a

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informacin general. Resolucin de problemas: solucionar los problemas emergentes que surjan en el contexto de su labor y proponer posibles soluciones. Manejo de TICs: usar las Tic para acceder a informacin e interactuar con otros que contribuyan a su desarrollo personal y profesional. Comunicacin efectiva: Utilizar y transmitir informacin usando lxico tcnico en funcin del contexto, elaborando reportes, reseas e informes de manera oral y escrita y relacionarse con los dems de forma asertiva. RESULTADOS DE APRENDIZAJE / CRITERIOS DE EVALUACIN

VI.

A continuacin se presentan los Resultados de Aprendizaje que corresponden al desarrollo de la asignatura y los respectivos criterios de evaluacin para cada resultado. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Relacionar los referentes histricos de los sistemas computacionales con la evolucin tecnolgica y las prospectivas futuras de los componentes Identificar los componentes individuales de hardware propios de sistemas computacionales, teniendo en cuenta la funcin que desempean. Describir las caractersticas y el funcionamiento de cada uno de los subsistemas de la unidad de procesamiento central de sistemas computacionales. CRITERIOS DE EVALUACIN Clasifica las diferentes mquinas computacionales identificando la tecnologa empleada en su fabricacin Identifica los componentes de hardware presentes en los antecesores de los computadores modernos Reconoce la influencia de personajes en la industria de los computadores Identifica los componentes de hardware antecesores de los computadores modernos presentes en los

Emplea la terminologa pertinente para distinguir diferentes tecnologas de hardware presentes en la motherboard Elabora planos de la motherboard para Identificar sus componentes

Clasifica los procesadores en generaciones de acuerdo a sus especificaciones tcnicas Explica y argumenta la evolucin tecnolgica de los procesadores

Emplea instrucciones en lenguaje ensamblador para comprender el funcionamiento del microprocesador

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Identificar la memoria como un componente de almacenamiento temporal o definitivo

Diferencia los tipos de memoria presentes en los computadores

Explica la funcin de la memoria en los sistemas computacionales Explica y argumenta almacenamiento. el funcionamiento de unidades de

Explica las tecnologas de almacenamiento de datos teniendo en cuenta garantizar su disponibilidad y seguridad.

Identifica las partes constitutivas de las unidades de almacenamiento Entiende la importancia de almacenar los datos, su disponibilidad y respaldo. Identifica las comunicaciones entre los diferentes componentes a travs de la realizacin de diagramas del chipset Identifica las tecnologas empleadas en la comunicacin de datos entre los diferentes dispositivos del computador

Identificar los principios bsicos de comunicaciones entre dispositivos de hardware a travs de los medios transmisin

Identifica los diferentes tipos de comunicacin

VII.

REFERENTES CONCEPTUALES

1. 2.

Evolucin y Tendencias del computador (2 semanas) Conceptos de Hardware y Software Referentes histricos de hardware y software Arquitecturas de computadores (Neumman Harvard) Clasificacin de los computadores segn el hardware Unidades de medida empleadas en computadores Computadores modernos Grandes fabricantes de software y hardware Estandarizacin y compatibilidad del hardware Tendencias y prospectivas futuras Componentes del computador (2 semana) La Motherboard Factores de forma de la Motherboard Identificacin de conectores , slots, sockets y componentes Dispositivos de entrada y salida

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3.

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Identificacin de los puertos de comunicacin Procesamiento (3 semanas) y Control Modelos de arquitectura de computador CISC y RISC Historia del microprocesador Especificaciones del microprocesador Rangos de velocidad del microprocesador Unidad aritmtico lgica Registros internos Modos del procesador Lenguaje ensamblador (Debug) Sockets y slots para microprocesadores Almacenamiento (3 semanas)

4. 5.

Memoria ROM, RAM La memoria Cache El sistema Bsico de Entradas y Salidas (BIOS) Interrupciones y accesos directos a la memoria. Estructura fsica y lgica Sistemas de archivos FAT, NTFS, EXT, UFS, HFS, ZFS, FFS Almacenamiento magnticas y / o pticas Interfaces de comunicacin ATA y SCSI Redundancia de datos Arreglo redundante de discos independientes RAID Respaldo de informacin BACKUPS y recuperacin de datos Transporte y Comunicacin Estructura de un BUS. Buses internos y externos Chipset Norte, Chipset Sur Diagramas de Chipset Puertos de comunicacin Comunicacin serial Comunicacin en paralelo

VIII.

ASPECTOS DE LA EVALUACIN

La evaluacin en Arquitectura de hardware es concebida desde los procesos de autoevaluacin, coevaluacin y heteroevaluacin de la siguiente forma: Juegos interactivos que le permiten al estudiantes autoevaluar el nivel de conocimiento terico de los

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diversos dispositivos; actividades orientadas especialmente al anlisis de objetos con preguntas orientadoras que permiten al tutor hacer un seguimiento del avance del estudiantes brindando una retroalimentacin continua, lo cual es considerado como heteroevaluacin; y por ultimo espacios de construccin colectiva como foros o chats donde los estudiantes podrn intercambiar informacin con sus pares, este proceso se conoce como coevaluacin.

IX. BIBLIOGRAFIA BSICA

RECURSOS BIBLIOGRFICOS MUELLERS, Scott. Upgrading and Repairing PCs, Que Publishing. 2009 MURDOCCA, Miles. Principios de Arquitectura de Computadoras, Prentice Hall. 2001(en biblioteca) STALLINGS, William, Organizacin y Arquitectura de Computadores, Prentice-Hall, 2000(en biblioteca) MORRIS, Mano. Arquitectura de computadores, Digital Design, Prentice-Hall, 1993(en biblioteca) Intel 64 and IA-32 Architectures Software Developers Manual Volume 1 MORRIS, Mano, Ingeniera computacional - diseo del hardware, Prentice Hall 1998(en biblioteca) Pginas de los fabricantes de tecnologa para computadores www.intel.com/, www.amd.com Pginas que orientan sobre mantenimiento de computadores www.arreglamipc.com, www.pchardware.org Pginas de contenidos de Arquitectura de hardware www.wilkinsonpc.com, http://www.hispatech.com/ y http://www.muycomputerpro.com/

ENLACES WEB

X.

PLANEACIN DIDCTICA

La siguiente Matriz representa la planeacin didctica de toda la asignatura Resultado de aprendizaje Relacionar los referentes histricos de los sistemas computacionales con la evolucin tecnolgica y las prospectivas futuras de los Actividad El Museo del computador Visita a la Sala 1 El Museo del computador Visita a la Sala 2 El Museo del computador Duracin 1 1/2 Hora Evidencia Ficha Tcnica de los componentes Tecnolgicos Ficha Tcnica de las Mquinas Biografa de los personajes Semana 1
Actores intervinientes en la evaluacin

Ponderacin * 3

Heteroevaluacin

1 1/2 Hora

Heteroevaluacin

1 1/2 Hora

Heteroevaluacin

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componentes

Visita a la Sala 3

Identificar los componentes individuales de hardware propios de sistemas computacionales, teniendo en cuenta la funcin que desempean.

Foro de socializacin tcnica Recopilacin de trminos tcnicos Sala 4 Identificacin del factor de forma Realizacin Plano Foro socializacin tcnica del

4 horas

sobresalientes de la historia de los computades Participacin en le foro Glosario trminos tcnicos de

Coevaluacin

1 1/2 hora

Heteroevaluacin

1 1/2 hora

Factores de forma de la motherboard Planos de la Motherboard Participacin en le foro Diapositivas que hacen falta en la exposicin Notas para el orados Video de la presentacin Comentarios de las lneas de cdigo de cada programa

Heteroevaluacin

3 hora

Heteroevaluacin

de

4 horas

Coevaluacin

Describir las caractersticas y el funcionamiento de cada uno de los subsistemas de la unidad de procesamiento central de sistemas computacionales.

Preparacin de la exposicin Preparacin de la exposicin Exposicin sobre microprocesasores Programacin lenguaje ensamblador en

3 Horas

Coevaluacin

3 Horas 3 Horas

3 3

Autoevaluacin Heteroevaluacin

5 5

1 Hora

Heteroevaluacin

Programacin lenguaje ensamblador

en

1 Hora

Objetivos de cada uno de los programas de demostracin

Heteroevaluacin

Programacin lenguaje ensamblador

en

3 Horas

Lneas de cdigo de cada uno de los programas propuestos

Heteroevaluacin

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3-5 Coevaluacin 5

Foro socializacin tcnica

de

4 horas

Participacin en le foro

Identificar la memoria como un componente de almacenamiento temporal o definitivo Explica las tecnologas de almacenamiento de datos teniendo en cuenta garantizar su disponibilidad y seguridad.

Analoga restaurante

del

3 Horas

Cuestionario

Heteroevaluacin

Unidades de almacenamiento

2 Horas

Ficha Anlisis Histrico

de

Heteroevaluacin

Unidades de almacenamiento

2 Horas

Grfico de las partes que conforman la unidad Ficha Anlisis Funcional de

Autoevaluacin

Unidades de almacenamiento

2 Horas

Heteroevaluacin

Foro socializacin tcnica Identificar los principios bsicos de comunicaciones entre dispositivos de hardware a travs de los medios transmisin

de

Permanente

Participacin en el foro

6-7

Coevaluacin

Exhibicin sobre Comunicaciones Exhibicin sobre Comunicaciones

2 horas 2 horas

Cuadro comparativo Identificacin de los componentes del diagrama del chipset Explicacin sobre las comunicaciones presentadas en el diagrama de chipset Participacin en el foro

8 8

Heteroevaluacin Heteroevaluacin

5 5

Exhibicin sobre Comunicaciones

2 hora

Heteroevaluacin

Foro socializacin tcnica

de

Permanente

Coevaluacin

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XI. ANEXOS

DOCUMENTOS ANEXOS Actividades de aprendizaje

PARA PRESENCIAL

PARA VIRTUAL

Glosario Preguntas tipo Saber Pro Formulario autodiagnstico Solicitud de objetos de aprendizaje

X X

ENLACE A DOCUMENTO (Solamente para virtual) Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4 Actividad 5 Actividad 6 Actividad 7 Glosario Primera prueba Tipo Saber Pro.docx Segunda prueba Tipo Saber Pro.docx Anexo 5. Formulario de Autodiagnstico.docx

X Anexo 6. Solicitud de OA.docx X

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