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Rev. Latinoam. Psicopat. Fund., So Paulo, v. 15, n. 3, p.

459-463, setembro 2012

Editorial A questo da qualidade


Manoel Tosta Berlinck

Diz-se que a qualidade da produo o grande desafio que temos nossa frente, como editores de peridicos e autores de artigos cientficos. O que significa, entretanto, um artigo de qualidade? Uma revista cientfica almeja, sempre, publicar artigos de qualidade. Mas a literatura sobre a qualidade bastante escassa. Editores e autores esto preocupados com o plgio, a cpia de ideias sem a citao apropriada. Desenvolvem ferramentas para captar o plgio. Mas pouco, muito pouco mesmo, dizem sobre a originalidade ou sobre a qualidade. A diferena entre um artigo de qualidade e um artigo original precisa ser reconhecida. Em outras palavras, um artigo original nem sempre de qualidade, pois pode ser banal. A originalidade ocorre quando ideias separadas so articuladas (Brito Cruz, 2011). s vezes essas articulaes so relevantes, outras vezes so banais. A busca pela originalidade pode nos afastar da qualidade. Entretanto, a cincia avana quando realiza articulao de ideias separadas. No atual contexto, um artigo de qualidade aquele que produz repercusso, medida, habitualmente, por um ndice de impacto, referindo-se ao nmero de citaes geradas. Artigos originais, quando so banais, no produzem ndice de impacto. A banalidade, por sua vez, no se refere repetio. A banalidade se ope

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relevncia. Um artigo banal no tem importncia, no relevante e, por isso, no merece ser citado. Sabe-se, entretanto, que nem sempre o ndice de impacto medida adequada nem de qualidade, nem de relevncia. Assim, por exemplo, h artigos de qualidade que no produzem ndice de impacto, a no ser muito tempo depois de terem sido publicados. Alm disso, um autor no consegue escrever um artigo de impacto. Ele capaz de escrever um artigo de qualidade. Ele pode, at, reconhecer a originalidade e a relevncia de seu trabalho. Mas, o ndice de impacto uma consequncia do artigo que pode ser de baixa qualidade ou de pouca originalidade. Por exemplo, artigos que tratam de assuntos controvertidos, frequentemente sem importncia, atraem citaes e possuem alto ndice de impacto. O impacto , pois, uma consequncia, muitas vezes contingente, de um artigo cientfico. Ainda que o ndice de impacto seja uma medida sobre o nmero de vezes que um artigo citado, ele no nem uma medida fidedigna nem vlida para se determinar a qualidade de um artigo. Neste sentido, a qualidade seria uma complexa propriedade intrnseca do artigo. A qualidade, por sua vez, refere-se a propriedades muitas vezes formais do artigo. Por exemplo, mesmo os detratores de Freud reconhecem que foi um grande escritor. Para ter qualidade, um artigo precisa ser claro, preciso, bem escrito e, portanto, compreensivo. Precisa, tambm, conter uma originalidade que proporcione ou estimule novas pesquisas. O que faz com que um texto possua, ento, uma longa durao? Se a qualidade for medida pela durao, ou seja, pelas citaes ao longo do tempo, ela seria reconhecida pela influncia que um texto exerce sobre o texto de outros autores. A influncia pode, entretanto, ser benfica ou malfica. Assim, por exemplo, o texto de Adolf Hitler, Minha luta, exerce uma influncia considerada por muitos como malfica. Por outro lado, o texto de Plato, O banquete, exerce uma influncia considerada benfica. H que se pensar, ento, sobre a natureza da influncia de um texto quando se trata de sua qualidade. Tanto o texto de Hitler quanto o de Plato orientam a ao e o pensamento. A influncia , aqui, a capacidade de orientar o pensamento de outros, alm da do autor. Na cincia, a influncia exercida por duas formas distintas sem serem mutuamente exclusivas. Por um lado, textos que explicam a relao entre fenmenos so considerados influentes. A explicao se caracteriza por estabelecer uma relao causal, isto , uma relao que trata do fazer acontecer algo. Um fenmeno explicado quando digo como algo acontece. Por exemplo, a intoxicao ocorre quando um corpo vivo entra em contato com alguma substncia txica.
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Substncias txicas causam ou provocam intoxicao, ou seja, fazem com que a intoxicao ocorra. Essa relao causal , entretanto, banal, do ponto de vista cientfico. Porm, ela pode estimular muitas pesquisas sobre a natureza txica de substncias. Por outro lado, a compreenso no est baseada na explicao. Ela est voltada para a revelao, o desvelamento da natureza de um dado fenmeno. Quando um texto permite a compreenso, ele estimula o leitor para um desvelamento, uma revelao e esta outra forma de exercer influncia. Assim, por exemplo, a compreenso sobre a queda da ma de uma macieira carregada de frutos maduros no explica a queda da ma, mas permite que haja uma compreenso, um entendimento sobre a queda da ma. Assim, a Fsica cincia que no explica a queda da ma, ou seja, ela nada tem a dizer por que uma determinada ma se desprende da macieira. Mas permite uma compreenso sobre a natureza da queda da ma quando esta ocorre, ou seja, revela, desvenda o comportamento da ma depois dela se desprender da macieira. A Fsica tambm nada tem a dizer por que Isaac Newton foi (supostamente) dormir debaixo de uma macieira. Essa seria uma questo relevante para a Psicopatologia Fundamental. A influncia de um texto cientfico, entretanto, no termina quando explica ou quando promove a compreenso de um fenmeno. Ela reconhecida, tambm, por suas consequncias em pensamentos de outros. Assim, por exemplo, a queda da ma deu origem quilo que denominamos a Mecnica, ou seja, uma compreenso ampla sobre o movimento dos corpos. Ora, se entendermos, como faz Aristteles, que o movimento anima o que caracteriza a vida, a Fsica seria a cincia dedicada explicao e compreenso da vida. Trata-se, portanto, de uma cincia de ampla influncia e, nesse sentido, de grande relevncia. Toda vez que quisermos explicar ou compreender a vida, ou seja, a animao, o movimento dos corpos, aconselhvel lanarmos mo da Fsica. A Psicanlise, pretendendo ser uma cincia natural, como a Fsica, se ocupa do movimento psquico (ou a falta deste). A sexualidade (e no o sexo) a causa que permite a compreenso dos movimentos dos corpos vivos, proposta por Freud e seus associados. A ma freudiana o caso clnico, fundamento para a compreenso sobre a natureza do psiquismo (Magtaz e Berlinck, 2012). Assim como a Fsica tem, como fundamento da Mecnica, a queda da ma que solicitou de Newton uma longa e complexa pesquisa, a Psicopatologia Fundamental tem o caso clnico como fundamento da pesquisa psicopatolgica desde que se ocupe do obscuro enigmtico, como ocorreu com Newton (Magtaz e Berlinck, 2012). Assim como Newton foi afetado pelo menos o que se diz pela queda da ma, o caso clnico afeta o clnico e estimula a produo do psicopatlogo, solicitando longas e complexas pesquisas sobre a natureza do
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pathos psquico. verdade, porm, que a Fsica conseguiu mensurar e quantificar os movimentos dos corpos enquanto que as intensidades e os movimentos do pathos psquico ainda no foram quantificadas. Entretanto, os psicopatlogos se utilizam de modificadores de intensidades no quantitativos para se referirem a natureza do pathos . Usam, assim, expresses do tipo muita, pouca, alta, baixa etc. Assim, diz-se que a Fsica mais elegante que a Psicanlise, pois representa relaes explicativas e compreensivas utilizando-se de uma linguagem mais precisa e clara. Pode-se dizer, ento, que a qualidade de um artigo depende da influncia que exerce. H, pois, na noo de qualidade, a noo de intensidade, ou seja, o poder para influenciar e movimentar o conhecimento. Um artigo de qualidade possui uma fora, forte e afeta quem o l, provocando novas pesquisas. No basta, portanto, medir o nmero de citaes de um artigo. A qualidade refere-se potncia, ou seja, a uma fora que altera o estado de repouso ou de movimento constante e causa um deslocamento no sentido e na direo do conhecimento.

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Referncias
BRITO CRUZ, C.H. Vannevar Bush: uma apresentao. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 14, n. 1, p. 11-13, maro de 2011. MAGTAZ, A.C.; BERLINCK, M.T. O caso clnico como fundamento da pesquisa em Psicopatologia Fundamental. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, v. 15, n. 1, p. 72-82, maro de 2012.

MANOEL TOSTA BERLINCK Socilogo; Psicanalista; Ph.D. (Cornell University, Ithaca, N.Y., USA); Professor da Escola de Administrao de Empresas de So Paulo (EAESP) da Fundao Getlio Vargas (1969-1972); Professor da Universidade Estadual de Campinas Unicamp (Campinas, SP, Br.) (1972-1992); Scio-fundador do Centro Brasileiro de Anlise e Planejamento Cebrap (1969- ); Diretor do Instituto de Filosofia e Cincias Humanas IFCH da Unicamp (1972-1976); Professor do Departamento de Psicologia do Desenvolvimento da Faculdade de Cincias Humanas e da Sade da Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUC-SP (So Paulo, SP, Br); Professor do Programa de Estudos Ps-Graduados em Psicologia Clnica da Faculdade de Cincias Humanas e da Sade da Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo PUC-SP, onde dirige, desde 1995, o Laboratrio de Psicopatologia Fundamental; Presidente
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da Associao Universitria de Pesquisa em Psicopatologia Fundamental AUPPF (2002-2012); Editor responsvel de Pulsional Revista de Psicanlise (1987-2009) e da Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental; Membro da World Association of Medical Editors WAME (Associao Mundial de Editores Mdicos) e do Council of Science Editors CSE; Diretor da Livraria Pulsional Centro de Psicanlise (1987-2009) e da Editora Escuta (1987-2009); Autor de Psicopatologia Fundamental (2000) e de Erotomania com German E. Berrios (2009), entre outros livros e numerosos artigos. Rua Tupi, 397/103 01233-001 So Paulo, SP Fonefax: 55 11 3825.8573 e-mail: mtberlin@uol.com.br

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