PORVENIR SCHOOL

Chiguayante
Superando las dificultades en el logro de aprendizajes

Mark:

Teacher: Loreto Olate.

Spanish Diagnostic Evaluation

4 Grade

Name:
Proficiency Level Date Evaluation Score Score

60% 15/04/2013 66
Objective

Evaluar nivel lector de los estudiantes. Identificar habilidades gramticas que poseen los estudiantes. Aplicar conocimientos adquiridos en aos anteriores.

Skills: Evaluar, identificar, aplicar, crear.

Item I Comprensin lectora. Lee el siguiente y responde las siguientes preguntas encerrando en un crculo la alternativa correcta, recuerda que solo una es la alternativa correcta (2pts.c/u , total 8) La Lluvia Las goteras son el piano de mi infancia. Mi padre siempre hablaba de comprar un piano que, adems de permitir a mis tas tocar mi adorado vals Sobre las olas , pondra sobre nuestra familia ese ttulo inexpresablemente distinguido que da la frase: Tienen piano. Mi padre, en los momentos que le dejaba libre la vida de movilidades perpetua (porque era conductor de trenes) llegaba hasta medir las puertas por donde iba a pasar aquel piano que nunca lleg. Pero el gran piano de las goteras duraba todo el invierno. A la primera lluvia se descubran nuevas goteras de voz dulce, que acompaaban a las viejas goteras. Mi madre reparta sus cacharros, lavatorios, jarros lecheros y otros artefactos. Cada uno daba un sonido distinto, a cada uno le llegaba del cielo tempestuoso un mensaje diferente, y yo distingua el sonido claro de un lavatorio de fierro enlozado del opaco y amargo de un balde abollado. Esa es toda mi msica, el piano de mi infancia, y sus notas, digamos sus goteras, me han acompaado donde me ha tocado vivir, cayendo sobre mi corazn y sobre mi poesa. 1) El padre del personaje del trozo es: a) Agente viajero b) Maquinista c) Conductor de trenes d) Comerciante 2) La actitud de la evocacin del autor es profundamente: a) Sentimental b) Humorstica c) Dramtica d) Indiferente 3) Cuando el autor dice que el piano de su infancia lo ha acompaado donde le ha tocado vivir: a) El invierno b) Sus tas c) Su padre d) Las goteras

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4) Segn se deduce de la lectura el autor del trozo es: a) Msico b) Profesor c) Poeta d) Ferroviario II Lee el siguiente poema e identifica sus partes.( 2 pts, c/u, total 6pts.) PIECECITOS Gabriela Mistral Piececitos de nio, azulosos de fro, cmo os ven y no os cubren, Dios mo! Piececitos heridos por los guijarros todos, ultrajados de nieves y lodos! El hombre ciego ignora que por donde pasis, una flor de luz viva dejis; que all donde ponis la plantita sangrante, el nardo nace ms fragante. Sed, puesto que marchis por los caminos rectos, heroicos como sois perfectos. Piececitos de nio, dos joyitas sufrientes, cmo pasan sin veros las gentes! Item III Completacin (1 pto c/u , total 3pts) El texto que acabo de leer es un p______________, porque est escrito en ________________ y tiene r___________________. Item II. Seleccin mltiple (2pts. C/U , total 16 pts) 1) Los verbos son : a) Indicadores de lugar. b) Indicadores de cantidad. c) Acciones. d) Ninguna de las anteriores. 2) El sujeto de una oracin es un sustantivo: a) Comn b) Abstracto c) Propio d) Sustantivo Colectivo.

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3) Los sinnimos son aquellas palabras que: a) Poseen un significado similar ejemplo; Alto, grande. b) Poseen un significado totalmente opuesto ejemplo; Fro, caliente. c) Son palabras que suenan igual pero tiene diferentes significados . d) Todas las anteriores. 4) El antnimo de la palabra hermosa: a) Maravilloso b) Bello c) Horrible. d) Majestuoso. 5) Los sustantivos propios son: a) Nombres de personas o pases. b) Los que permiten nombrar todos los objetos pertenecientes a una misma especie. c) Indican tiempo y espacio. e) No lo s. 6) El sujeto de la oracin: Mara y Juanito estaban estudiando Ciencias; es: a) estaban estudiando b) Ciencias c) Mara y Juanito d) estudiando 7) Completa la oracin con el adjetivo que corresponda: El perro es ______________ a) solo b) caminando c) grande d) aquel 8) Completa la oracin con el pronombre personal: _________ jugaremos a la pelota en el patio del colegio. a) b) c) d) nosotros grandes maana quizs.

Item III Identificar. En las siguientes oraciones identifica; Sujeto (Mrcalo con lpiz azul), predicado (Mrcalo con lpiz rojo), ncleo del sujeto (mrcalo con verde) , ncleo del predicado (mrcalo con lpiz gris).(2 pts c/u , total 14 pts)

1) Mnica y Luzma visitaron a su abuela la semana pasada.

2) Mi primo anda en bicicleta.

3) La nia conversa con su amiga.

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Item IV Completa. ( 1 pto. c/u total 12 pts.) En la siguiente tabla escribe 3 sustantivos comunes, propios , abstractos y sustantivos colectivos. Sustantivos Propios Sustantivos Comunes Sustantivos abstractos Sustantivos Colectivos

Item V Redaccin. ( redaccin 5 pts, creatividad 5 pts, total 10 pts.) Ahora imagina que t inventas un robot, cuntanos cmo sera y qu cosas te gustara que hiciera: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Te invito a que lo dibujes en el siguiente cuadro: