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IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA
1. CARACTERSTICAS GENERALES
NOMBRE ASIGNATURA: CDIGO: SEMESTRE ACADMICO: INTENSIDAD HORARIA: NMERO DE CRDITOS: PRERREQUISITOS: AREA DE COMPETENCIA: NOMBRE DEL PROFESOR: FECHA DE ACTUALIZACIN: DIBUJO BSICO DE INGENIERA 71201 PRIMERO 3 HORAS TERICO PRCTICAS 3 NINGUNO BSICA - EXPRESIN GRFICA DEL INGENIERO MARY ANNE SNCHEZ VSQUEZ FEBRERO 14 DE 2013
2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
2. 1 ENFOQUE CONCEPTUAL
Desde sus orgenes, el hombre ha tratado de comunicarse mediante grafismos o dibujos. Hoy en da, se est produciendo una confluencia entre los objetivos del dibujo artstico y tcnico. Esto es consecuencia de la utilizacin de los computadores en el dibujo tcnico, con ellos se obtienen recreaciones virtuales en 2D, 3D, que si bien representan los objetos en verdadera magnitud y forma, tambin conllevan una fuerte responsabilidad para el diseador. Teniendo en cuenta que El Ingeniero disea y para poder lograrlo debe poder transformar sus ideas para el desarrollo de este curso se ponen en prctica algunas tcnicas relacionadas con el dibujo tcnico y el dibujo asistido por computador. Es importante que los estudiantes tengan claro que el software es solo la herramienta para poner en prctica los conocimientos de dibujo, ya que se hace nfasis en el desarrollo de un lenguaje personal a partir de la experiencia y la manipulacin de diferentes herramientas y medios de expresin visual. Resumiendo: -Comprender las tcnicas de los Sistemas de Representacin en las diferentes disciplinas de la Ingeniera. -Conocer la Normalizacin fundamental referente al Dibujo Tcnico. -Conocer las ltimas tcnicas de diseo asistido por computador.
UNIVERSIDAD DEL ATLNTICO FACULTAD DE INGENIERA CARTA DESCRIPTIVA Diseo de Plantas Industriales (CAD) Procesos de Manufactura Ingeniera Asistida por Computador (CAE) Manufactura Asistida por Computador (CAM)
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El dibujo de ingeniera es una disciplina de estudio que abarca dos modalidades: EL DIBUJO BSICO, donde el estudiante comienza a adquirir y a desarrollar las habilidades y destrezas propias de EL DIBUJO TCNICO, basadas en la utilizacin de normas vigentes.
Ingeniera Mecnica
Dibujo mecnico: El dibujo mecnico se emplea en la representacin de piezas o partes de mquinas, maquinarias, vehculos como gras y motos, aviones, helicpteros y mquinas industriales. Los planos que representan un mecanismo simple o una mquina formada por un conjunto de piezas, son llamados planos de conjunto; y los que representa un slo elemento, plano de pieza. Los que representan un conjunto de piezas con las indicaciones grficas para su colocacin, y armar un todo, son llamados planos de montaje. Para la ejecucin y/o interpretacin de planos sencillos, los futuros profesionales, deben adquirir y desarrollar conocimientos como: Aplicaciones geomtricas en Ingeniera; normas sobre proyecciones de vistas; normas y mtodos de interpretacin de vistas; normas de acotado; as como tambin las normas y procedimientos para el seccionado de piezas. Todo lo anterior, apoyados en las herramientas virtuales de dibujo que ofrecen los sistemas CAD de Dibujo Asistido Por Computador. Los estudiantes podrn combinar sus conocimientos en normas de dibujo y modelamiento en 3D en el desarrollo de procesos de manufactura, diseo de productos o dentro de una empresa, cuando se encuentren en su desempeo profesional.
3. JUSTIFICACIN
El ingeniero tiene que conocer los principios de precisin y claridad para la presentacin de la informacin tcnica necesaria en la elaboracin de un producto manufacturado. El dibujo ha sido el principal medio para comunicar ideas, desde la prehistoria hasta nuestros tiempos, actualmente se cuenta con el apoyo de los sistemas CAD para el modelado de piezas y maquinarias en 3D. Un ingeniero debe saber expresarse cuando se trata de plasmar un nuevo diseo, un mecanismo y muchas ideas que solo pueden ser expresadas con el dibujo tcnico; el diseo de ingeniera utiliza el dibujo como medio para comunicar y documentar ideas tcnicas.
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En la Ingeniera es indispensable el conocimiento y dominio de las normas internacionales (ISO - ANSI - ASA), que le permitan al estudiante la universalizacin de ideas y les aporten nuevos rumbos en su formacin.
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estamentos del proceso productivo y sirven para desarrollar las diferentes partes y equipos de tipo Industrial.
7. BIBLIOGRAFIA ACTUALIZADA
DIN, manual 2 . Normas de dibujo. Editorial Balzola. Bilbao. FRENCH, Thomas E. y SVENSEN, Carl L. Technical Drafting. McGraw- Hill 1968. ICONTEC, Manual. Normas de dibujo. 1996. JENSEN, C. H. Dibujo y diseo de ingeniera. McGraw- Hill / Interamericana de Mxico S.A. de C.V., 3 Edicin. 1997. LARBURU, Nicols. Tcnicas de dibujo. Libro 30. Editorial Paraninfo. Madrid. LUZADDER, Warren J. Y DUFF, John. , Introduccin al dibujo de ingeniera. Compaa editorial Continental S.A. , 1993. MORLING, K., Geometric and Engineering Drawing-Metric units- Edward Arnold. 6 Edicin. Londres. 1990. RENCH, Thomas E. y SVENSEN, Carl L., Dibujo Tcnico. Editorial Gustavo Gilli. S.A. Barcelona. SPENCER, Henry C. y DYGDON, John T. , Dibujo tcnico bsico. Compaa editorial S.A. Mxico. 1996. SNCHEZ, Mary Anne. Manual de Diseo Asistido por Computador. 2003. SPENCER, Henry C. y DYGDON, John T., Dibujo tcnico bsico. Compaa editorial S.A. Mxico. 1996. STRANEO R. L. CONSORTI. EL Dibujo Tcnico Mecnico. UTEHA. 1978. Curso Completo Autocad 2013 Iniciacion! Video en HD 1080p. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=S3bvPbWvt38
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COMPETENCIA
LOGROS
Competencia genrica. Reconoce los conceptos de Identifica los elementos componentes del Dibujo Tcnico en su area ingenieril. dibujo tcnico.
INDICADORES DE LOGROS
identifica sus componentes.
ESTRATEGIAS PEDAGGICAS
anlisis de un dibujo del area ingenieril del estudiante.
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
El estudiante reconoce un dibujo de su rea e Estrategia investigativa y colaborativa. Taller sobre Breve exposicin del grupo.
Conceptos bsicos y Terminologa. Sistema de Reconoce el ambiente AutoCAD. Es capaz de Abrir, Realiza dibujos sencillos en AutoCAD. coordenadas del usuario. Entorno del AutoCAD. visualizar y modificar archivos realizados por otras Entrada de comandos. Parmetros bsicos de personas. dibujo
INDICADORES DE LOGROS
ESTRATEGIAS PEDAGGICAS
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
La evaluacin del alumno se centra en la participacin en clase
El estudiante desarrolla la capacidad de accesar al Mtodo del Caso. software AutoCAD, e identifica sus componentes.
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Normas de Dibujo Tcnico aplicadas a la Ingeniera. Identificar que es normalizacin y su aplicacin Identifica las diferentes normas y la Normalizacin. Formatos y rotulacin. Escritura en las diferentes disciplinas de la Ingeniera. simbologa apropiada del dibujo tcnico tcnica. Escalas. Aplicaciones.
INDICADORES DE LOGROS
ESTRATEGIAS PEDAGGICAS
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
La evaluacin del alumno se centra en la participacin en clase
Logra diferenciar la aplicacin de las diferentes Aprendizaje Basado en Problemas. normas de acuerdo al rea.
Nociones de Geometra plana. Principales trazados Identificar y utilizar la geometra adecuada a cada Utiliza con eficacia las geometras geomtricos. Construcciones geomtricas rea ingeniereil adecuadas fundamentales. Curvas cclicas. Curvas especiales. Aplicaciones.
INDICADORES DE LOGROS
ESTRATEGIAS PEDAGGICAS
Aprendizaje Basado en Problemas.
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
La evaluacin del alumno se centra en la participacin en clase
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COMPETENCIA
Identificar las ordenes bsicas de dibujo
LOGROS
Identifica la orden de acuerdo al tipo de dibujo a realizar
INDICADORES DE LOGROS
ESTRATEGIAS PEDAGGICAS
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
La evaluacin del alumno se centra en la participacin en clase
Logra utilizar las herramientas bsicas con Aprendizaje Orientado a Proyectos destreza y claridad
Edicin Simple. Edicin avanzada. Pinzamientos. Reconoce las rdenes de edicin AutoCAD. Es Sombreados. Ordenes para construir. Ordenes para capaz de editar y modificar archivos realizados editar. por otras personas.
INDICADORES DE LOGROS
ESTRATEGIAS PEDAGGICAS
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
La evaluacin del alumno se centra en la participacin en clase
El estudiante desarrolla la capacidad de aplicar el Aprendizaje prctico software AutoCAD, e identifica las rdenes pertinentes.
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COMPETENCIA
Dimensionar las vistas de un objeto, segn los sistemas y normas de dibujo, indicando en cada caso la escala empleada tanto a mano alzada como con el uso de software de dibujo AutoCAD.
LOGROS
Identifica los diferentes acotados aplicados a la Ingeniera. Realiza con exactitud y precisin el acotado de un dibujo.
INDICADORES DE LOGROS
ESTRATEGIAS PEDAGGICAS
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
La evaluacin del alumno se centra en la participacin en clase
Logra utilizar los diferentes mtodos de acotado Aprendizaje Orientado a Proyectos de un dibujo.
COMPETENCIA
LOGROS
de Identificar las diferentes vistas para dibujar una Identifica las diferentes vistas y dibuja la pieza. Construccin de las vistas de una pieza, pieza dimensionarlas, construir el isomtrico en el entorno pieza a partir de las vistas.
INDICADORES DE LOGROS
ESTRATEGIAS PEDAGGICAS
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
La evaluacin del alumno se centra en la participacin en clase
Logra utilizar los diferentes mtodos de Aprendizaje Orientado a Proyectos representacin de una pieza
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COMPETENCIA
Reconoce las ventanas de edicin en AutoCAD. Es capaz de configurar un dibujo en el Espacio Papel.
LOGROS
Realiza dibujos compuestos, editados en AutoCAD y los muestra en diferentes vistas.
INDICADORES DE LOGROS
ESTRATEGIAS PEDAGGICAS
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
El estudiante desarrolla la capacidad de aplicar el Mtodo del Caso y Aprendizaje Orientado a La evaluacin del alumno se centra en software AutoCAD, en un modelado en 3D. Proyectos. la participacin en clase
Proyecciones de un plano, (Axonomtricas, Identificar las diferentes vistas para realizar Desarrolla un plano de Ingeniera en 2D y 3D Oblicuas, Cnicas). Proyecciones de dos o ms el dibujo y aplicarlas en el AutoCAD planos, (Ortogonales, didricas o de vistas). Teora de los cuadrantes o rebatimiento de planos. Proyeccin ortogrfica. Mtodo de la lnea de mitra a 454.6 Espaciamiento de las vistas. Aplicaciones segn normas (ISO-A e ISO-E).
INDICADORES DE LOGROS
ESTRATEGIAS PEDAGGICAS
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
La evaluacin del alumno se centra en la participacin en clase
Logra utilizar las herramientas bsicas con Aprendizaje Orientado a Proyectos. destreza y claridad
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COMPETENCIA
Identificar y aplicar la con figuracin de impresin de acuerdo a la escala deseada y el formato papel.
LOGROS
Visualiza digitalmente y medio fsico el conjunto de planos o referencias externas.
INDICADORES DE LOGROS
ESTRATEGIAS PEDAGGICAS
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
La evaluacin del alumno se centra en la participacin en clase