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El alumno comprender los cambios poltico-econmicos generados por la Guerra Fra y la formacin de los bloques socialista y capitalista as como sus implicaciones en las luchas de liberacin nacional en Asia, frica y Amrica Latina y en el des-arrollo de la ciencia y la tecnologa.
Objetivos: El alumno identificar los principales problemas y caractersticas del mundo actual y su relacin con el derrumbe del socialismo en la URSS y la Europa del Este, as como la nueva tendencia de la globalizacin econmica.
QUINTO periodo:
4010: (A): 13,14,20,21
Grado:4
4010: (B): 13,14,20,21 MARZO 10,11,17,18,24,25 ABRIL Y 2,8,9,16 MAYO 4030: (C): 11,13,14,20,21 MARZO Y 8,10,11,15,17,18,22,24,25,29 ABRIL Y 2,6,8,9,13,16 MAYO Y
Contenido temtico:
UNIDAD 8.- EL NUEVO ORDEN INTERNACIONAL. 8.1.- La Guerra Fra. Antecedentes. 8.2.- La carrera armamentista: 8.3.- Intervencin de la URSS y Estados Unidos en los diversos conflictos mundiales. 8.3.1.- Objetivos del Plan Marshall y del Plan Molotov. 8.3.2.- Objetivos de la OTAN, Pacto de Varsovia, MERCOMUN y del COMECON. 8.4.- Las luchas de liberacin nacional en China, India, Indochina, Vietnam y Corea. 8.5.- Las luchas de descolonizacin en el continente africano y sus caractersticas. 8.6.- El Medio Oriente: Guerra rabe-Israel. 8.7.- Importancia de la revolucin cubana como primer pas socialista en Amrica. UNIDAD 9.- EL FINAL DEL MILENIO. 9.1.- La cada del sistema sovitico y la problemtica de Europa Oriental. 9.1.1.- La era de Gorvachov (1985-1992). 9.1.2. La cultura, la ciencia y el arte. 9.2.- Los movimientos nacionalistas. La desintegracin. Las independencias. 9.3.- El mundo Unipolar y la globalizacin econmica de Estados Unidos. 9.3.1.- Bloques econmicos en Asia, Europa y Amrica. 9.3.2.- El socialismo actual. 9.3.3.- El regreso de Hong Kong al gobierno chino (1997). 9.4.- Problemtica en la ex Yugoslavia. 9.4.1.- La crisis del socialismo cubano. 9.5.- El desarrollo cientfico-tecnolgico. 9.5.1.- Consecuencias de la aplicacin tecnolgica en el medio ambiente. 9.5.2.- Subdesarrollo tecnolgico y cientfico.
Programa de Evaluacin: 5
Factores
Aprendizajes declarativos.
Ponderacin
Instrumento
Examen escrito.
Fecha
40 %
* El profesor organizar a los alumnos por equipos de trabajo e identificarn los aspectos ms sobresalientes del origen y caractersticas de la Guerra Fra. * Los alumnos realizarn mapas, ubicando a las naciones que conforman el bloque capitalista y las naciones que forman el bloque socialista. * El profesor organizar a los alumnos por equipos e investigarn y expondrn las caractersticas de los movimientos de liberacin en Asia, frica y Amrica Latina.
20%
* El profesor, mediante una lectura previa, utilizando la tcnica de lluvia de ideas, har reflexionar a los alumnos, tratando de comprender el porqu la necesidad de estos pueblos de liberarse del yugo de las potencias imperialistas.
20 %