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6ème Activité 10

Les fonctions techniques
Identifier les éléments qui assurent une fonction technique. Décrire le fonctionnement observé.

CI n°3

TP n°1 : Transmission du mouvement
1. Observer les différents éléments du vélo mis à disposition. 2. Le retourner sur la selle, mettre en rotation le pédalier. Observer la succession des opérations qui s’enchaînent ainsi que les éléments mis en œuvre, pour obtenir la rotation de la roue. 3. Compléter le schéma ci-dessous :

Appuie sur


Entraînent en rotation


Fait tourner


Entraîne


Fait avancer Fait tourner Fait tourner

Aide : Le pédalier – les pédales –– L’homme - Le plateau– Le pignon arrière – La roue – La chaîne - Le vélo

4. Expliquer, en reconstituant la phrase ci-dessous, le principe de fonctionnement de ce vélo. pressent sur des pédales dont le mouvement - une transmission par chaîne - les pieds du cycliste - dans toute bicyclette - se transmet à la roue arrière par - au lieu d'actionner directement la roue motrice
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5. Parmi les fonctions techniques ci-dessous, entourer celles qui concernent ce vélo.
- Freinage – Eclairage – Direction – Amortissement – Embrayage – Changement de vitesses -

6. Les 2 roues du vélo ont un rôle différent. Quel est le rôle de la roue avant ?
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7. Quel est le rôle de la roue arrière ?
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8. Quels sont les éléments qui permettent de remplir la fonction « changement de vitesses » ?
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Combien le vélo possède t-il de plateaux ? ……………………………

Quel est l’intérêt d’avoir plusieurs plateaux ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 13. Quel est le rôle de la chaine ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 10. Quel est le pignon qui nécessite le plus d’effort de la part du cycliste ? ……………. chaîne. Compléter le tableau : Pignon N° 1 2 3 Nombre de dents Distance parcourue Pignon N° 4 5 6 Nombre de dents Distance parcourue Quel pignon doit t-on choisir pour que le vélo aille le plus vite ? ………………… Quel pignon doit t-on choisir lorsque l’on monte une côte ? ……………………….free. dérailleur. Le vélo avance. Décrire le fonctionnement observé. non☐ . plateau. 11. pignons et plateaux. Compléter le dessin ci-dessous : avec les mots suivants : pignon. pédale. Faire un repère sur le sol. CI n°3 Combien le vélo possède t-il de pignons ? …………………………… 9.6ème Activité 10 Les fonctions techniques Identifier les éléments qui assurent une fonction technique. Faire un repère sur le sol au niveau du point d’appui de la roue et réaliser un tour complet de pédale.. Retourner le vélo. Changer de vitesse en passant sur chaque pignon.fr/ Choisir dans le menu à gauche Techno puis 6eme Lancer l’animation Braquets. Existe-t-il d’autres solutions pour réaliser cette fonction ? oui ☐ Utilise le site TechnoArgia pour répondre à cette question. A l’aide du pédalier faire passer la chaîne sur le plus petit pignon et le grand plateau. Réaliser la mesure. 12. Mesurer la distance parcourue : …………………………… Se connecter au site internet : http://technoargia.

Décrire le fonctionnement observé. CI n°3 …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Pour les 2 exemples suivants. quelle est la solution retenue ? ………………………………………………… ……………………………… .6ème Activité 10 Les fonctions techniques Identifier les éléments qui assurent une fonction technique.