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LA RECONFIGURATION DU DOMAINE DE LA LITHOTRIPSIE EXTRACORPORELLE

Interdisciplinarit, objet-frontire et traduction


Antonio Arellano Hernndez S.A.C. | Revue d'anthropologie des connaissances
2012/2 - Vol. 6, n 2 pages 59 86

ISSN 1760-5393

Article disponible en ligne l'adresse:

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Pour citer cet article : Arellano Hernndez Antonio, La reconfiguration du domaine de la lithotripsie extracorporelle Interdisciplinarit, objet-frontire et traduction, Revue d'anthropologie des connaissances, 2012/2 Vol. 6, n 2, p. 59-86. DOI : 10.3917/rac.016.0059
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Anthropologie des connaissances en Amrique latine

La reconfiguration
du domaine de la lithotripsie extracorporelle Interdisciplinarit, objet-frontire et traduction

Antonio ARELLANO HERNNDEZ

resume Dans ce travail, il sagit davancer ltude de la reconfiguration des collaborations dans la production de connaissances technoscientifiques, partir dune double approche: sur un plan conceptuel et mthodologique, on analyse la capacit pistmologique de trois approches reprsentatives pour aborder des mutations de la production scientifique, savoir: lide de linterdisciplinarit, celle dobjet-frontire et celle de traduction. Sur le plan empirique, on analyse les donnes dune tude ethnographique dun cas de travail collaboratif, entre une quipe de physiciens des ondes de choc et une quipe de mdecins urologues, pour lintgration dun domaine technoscientifique nomm lithotripsie extracorporelle au regard de la capacit pistmologique de ces approches, afin damliorer la comprhension du travail technoscientifique collaboratif. Mots cles : interdisciplinarit, objet-frontire, traduction, lithotripsie extracorporelle, ethnographie des laboratoires

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INTRODUCTION
grands traits, les tudes de laboratoire se sont droules autour de trois axes de recherche: la comprhension du fonctionnement des laboratoires (Vinck et Zarama, 2007 ; Louvel, 2005) et de llaboration technocognitive de faits scientifiques, de la validit, de largumentation, de lefficience technologique, etc. (Latour et Woolgar, 1979 ; Lynch, 1985 ; Knorr-Cetina, 1981) ; lillustration empirique, grce aux observations de laboratoire, de diverses problmatiques de la reconstruction du monde contemporain telles que, entre autres, la numrisation (De Kerckhove, 2000), les micro- et nanotechnologies (Vinck et al., 2007), le cyborg (Haraway, 1995) ou le biomolculaire (Jasanoff, 2006) ; et, enfin, lexploration empirique daspects de la sociologie de la connaissance scientifique et de la philosophie de la science (Hess, 2007). videmment, ces axes ne sont pas purs et infranchissables, mais correspondent des traits conceptuels et pistmologiques importants ; dailleurs, ils ne sont pas constitus par des chercheurs ou des quipes de recherche qui sy consacreraient de manire exclusive. Pour nous, les deux derniers axes sont les plus intressants, car ils sapparentent lappel de Lynch pour aborder des sujets conceptuels et pistmologiques avec des mthodes empiriques : rechercher des topiques familiers de la philosophie et de lpistmologie de la science de manire empirique (Lynch et McNally, 2006). En ce sens, mon intrt de recherche porte sur le thme de la reconfiguration du travail collaboratif technoscientifique considr en tant quun sujet pistmologique tudier dun point de vue ethnographique. Le problme de la reconfiguration de la collaboration technoscientifique est un thme rcurrent des tudes sociales des sciences et des techniques, car il fait partie des noyaux explicatifs de la socialit de la connaissance. Il a t formul diversement: en tant que coopration au plan institutionnel (Merton, 1973); sociologiquement, sous le terme de contribution cognitive sujette controverse dans un collectif de recherche (Bloor, 1982; Barnes, 1996; Callon et Latour, 1991), comme circulation de connaissances (Arvanitis et al., 2008) ; depuis lconomie et la gestion, en tant que capital social (Field, 2003; Fountain, 1997; Granovetter, 1973); dans la gestion, comme coordination intergroupe (Casas, 2001) ; en tant que plan disciplinaire dans le travail interdisciplinaire (Piaget, 1970), ou comme objet-frontire (Star, 1989 et 2010); comme action rticulaire dans lanalyse de rseaux sociotechniques (Callon, 1986a et 1986b), etc. Avec ce travail1, je prtends avancer dans ltude de la reconfiguration de la production en quipe de la connaissance technoscientifique, sur deux dimensions: une dimension conceptuelle-mthodologique o janalyse de manire critique la capacit pistmologique de trois approches reprsentatives des tudes de la
1 Par le pass, jai tudi lexprience collaborative dun groupe de recherche qui sauto-dsignait interdisciplinaire. Alors, nous montrions comment le Centre de recherche en sciences agricoles a t propuls par de profondes et continuelles controverses et ngociations technoscientifiques entre ses membres, qui sont en vieille pistmologique permanente (Arellano, 1997, 72).

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LA RECONFIGURATION DE LA PRODUCTION DE LA CONNAISSANCE SCIENTIFIQUE


La reconfiguration des sciences et des techniques est un thme cher la modernit dont limportance sest accrue ces dernires dcennies. Au cours

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recherche en quipe; et une dimension empirique o jillustre analytiquement la reconfiguration du travail collaboratif entre deux quipes de recherche de domaines diffrents dans lintgration dun domaine technoscientifique. Avec cette double approche, je vise trouver des lments de dmonstration pistmologique pour dcrire un cas de travail collaboratif entre physiciens et mdecins dans le domaine de la lithotripsie extracorporelle ; et, simultanment, analyser, par ltude ethnographique dun cas de travail collaboratif, lintrt pistmologique de notions comme interdisciplinarit, objet-frontire et traduction, afin damliorer la comprhension du travail technoscientifique collaboratif. Je souhaite en particulier analyser la reconfiguration de la production de la connaissance technoscientifique partir de trois approches influentes et reprsentatives portant sur les mutations de la production scientifique, savoir: la notion dinterdisciplinarit abondamment mise en avant et ritre comme la forme postdisciplinaire standard de production de connaissances technoscientifiques (UNESCO, 1998) ; lide dobjet-frontire employe originairement pour tudier la nature du travail scientifique collaboratif en absence de consensus (Star et Griesemer, 1989) et dploye dans ltude de diverses formes de collaboration; et, finalement, lide de traduction mobilise pour tudier lactivit scientifique telle quelle se fait (Akrich, 2006), dans un sens trs large, qui comprend la reconfiguration de lactivit de recherche. propos des classifications, hirarchisations et reconfigurations des pratiques du travail scientifique collaboratif, malgr lexistence de bibliothques entires ddies ces questions, ltude des pratiques elles-mmes nest pas puise. Cest pourquoi jai prfr montrer les capacits analytiques des approches cites ci-dessus travers ltude de situations o des quipes de recherche de domaines et traditions diffrents essaient dintgrer leurs pratiques de recherche pour rsoudre leurs problmes respectifs. Cette voie me permettra dillustrer les formes et les mutations concrtes de lorganisation dune quipe de chercheurs en physique des ondes de choc et dune quipe de mdecinsurologues travers la qute de solutions leurs problmes respectifs la recherche dune thrapeutique de la lithotripsie extracorporelle. Le cas de la lithotripsie extracorporelle est intressant parce que sa capacit heuristique permet dillustrer les trois explications pistmologiques ainsi que leurs contenus conceptuels et mthodologiques de la collaboration technocognitive entre deux collectifs lis par des dfis communs de recherche.

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de linstauration et du dveloppement de la modernit, lautonomisation dun domaine de la connaissance par rapport la philosophie ou un corpus cognitif gnral tait consensuellement compris comme faisant partie du processus normal de lvolution des connaissances. Chaque progrs dans ltablissement dun champ disciplinaire tait clbr comme une russite indpendantiste et lvaluation de la maturit dun domaine dpendait du degr de consolidation de son objet, de la spcificit de sa mthode et de sa distinction par rapport au corpus duquel il tait une drivation. Foucault a tudi les grandes mutations des formes occidentales de la volont du savoir (Foucault, 1971) et de lpistmologie, produites la fin du XVIIesicle, particulirement pendant la Rforme, mutations exprimes comme lmergence des disciplines scientifiques (Foucault, 1966). Les transformations de la connaissance scientifique abordes par Foucault dans Naissance de la clinique (Foucault, 1963) et dans Surveiller et punir (Foucault, 1975) correspondent aux nouvelles dispositions des sujets et des objets dtude, aux nouvelles matrialits, laboratoires et organisations institutionnelles de recherche et de lenseignement, ainsi quaux nouvelles valeurs cognitives et pratiques discursives. Si lorigine du terme discipline scientifique date des origines de la modernit, durant le premier tiers du XXesicle, il tait dusage courant dans les rapports officiels des gouvernements (Carles, 1933). Le sens actuel de lide de discipline scientifique est influenc, en grande partie, par le travail foucaultien sur la naissance de la psychiatrie (1963) selon lequel la discipline mergerait du traitement disciplin du corps en correspondance symtrique avec lexercice, disciplin, des pratiques discursives. Dans le mme sens, Comte considrait que la philosophie positive se transformait selon un ordre encyclopdique de ramification des connaissances caractris par le passage de la gnralit dcroissante la complication croissante (Comte, 1905, 10) couronn avec ltablissement et le dveloppement de la physique sociale (Comte, 1905). Bernal, par ailleurs, se servait du terme de champ pour dcrire le progrs de la science partir de la constitution de nouveaux domaines scientifiques (Bernal, 1981, 551) diffrencis de ceux dj tablis dans les universits. Lmergence et le dveloppement de la gologie et de la chimie (Vinck, 2000) en seraient un exemple notoire. Le processus de formation des disciplines est bien illustr par le travail trs cit de Ben-David o il montre le dveloppement rapide dans les universits allemandes, durant le XIXe sicle, de diffrentes branches acadmiques ainsi que leur diversification en disciplines dfinies par une mthodologie spcialise et des contenus systmatiques (Ben-David et Collins, 1966; Ben-David et al., 1966). Une telle prolifration de disciplines est explique par leffort des jeunes chercheurs pour obtenir des positions de professeur universitaire dans un systme limit lexistence dune seule chaire par discipline. Habermas examine ces processus de croissance disciplinaire dans ses dissertations sur la modernisation de la culture. Pour lui, la modernit culturelle est exprime par la dissociation des images religieuses des images mtaphysiques du monde, do dcoulerait une diffrenciation entre la science, la morale et

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2 Dans la recherche industrielle, le regroupement de plusieurs experts de disciplines varies autour de certains dfis ou projets technologiques tait dj courant depuis le dbut du XXesicle. Linterdisciplinarit aurait t invente alors comme une nouvelle manire de travailler dont les consquences auraient t la reconfiguration de quelques disciplines acadmiques dans la physique (Pestre, 2004). 3 Dans Le futur de la nature humaine, Habermas, au lieu danalyser la formation de nouveaux domaines de la connaissance, ne voit dans ces changements que les mutations morales introduites par linstrumentation de nouveaux domaines de la connaissance (voir Habermas, 2002), au lieu danalyser la formation des nouveaux domaines de connaissance.

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lart (Habermas, 1987, 277), processus de dissociation qui se poursuivrait : La diffrenciation culturelle moderne tardive conduit lhyperdisciplinarit jusquau point de renoncer une interprtation de la nature et de lhistoire dans son ensemble (Habermas, 1987, 278). Dans laprs-guerre, pourtant, la grandissante spcialisation cognitive des disciplines dans le milieu acadmique2 (Bush, 1945), ainsi quune limitation acclre de leur porte explicative, ont concid avec lapparition de nouveaux arrangements disciplinaires et de reconfigurations cognitives, tels que les projets de Big-Science (Price, 1966), la conception dun nouveau mode de production de la connaissance le mode2 de la production de la connaissance (Gibbons et al., 1994), et aussi lapparition de nouveaux domaines technoscientifiques comme la biotechnologie (Herrera et al., 1983), la biomdecine (Cambrosio, Keating et Bourret, 2006) ou la neuroendocrinologie (Latour et Woolgar, 1979), pour nen citer que quelques exemples3. En outre, les reconfigurations des sciences et des techniques ont t accompagnes de mutations dans le domaine des tudes des sciences et des techniques. Le mouvement de la sociologie des sciences bloorienne et la nouvelle sociologie et anthropologie des sciences dveloppe par les chercheurs de lainsi nomme Thorie de lacteur-rseau, constitueraient une reconfiguration de la production de connaissances scientifiques sur la connaissance et la technicit et consquemment de lobjet dtude de ces productions. En ce sens, on peut reprendre lappel articles de ce numro de la Revue danthropologie des connaissances : Pendant longtemps, lpistmologie, la logique, la psychologie, et la philosophie de la science ont domin la comprhension exclusivement rationnelle des connaissances et des techniques (RAC, 2011) ; le tournant anthropologique de ltude de la science et de la technologie a montr que cellesci se situent dans des conditions historiques spcifiques, sont employes de manire particulire et sont reproduites et transmises de manire circonstancielle dans des institutions concrtes (RAC, 2011). En gnral, ce tournant a apport trois changements : la redcouverte du laboratoire comme objet dtude, la mise en scne de lpistmologie sociale comme approche de la socialit des connaissances et de la technicit, et lactualisation du constructivisme en diffrentes acceptions du constructivisme social (Arellano, 2010). Les approches mobilises dans cette recherche (interdisciplinarit, objetfrontire et traduction) en tant quappareil critique ont merg du mouvement dcrit plus haut et abordent spcifiquement ltude des mutations dans lorganisation scientifique et technologique.

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Linterdisciplinarit
Piaget a montr les changements apports par la reconfiguration, la fin des annes 1960, de lactivit scientifique. En 1970, au Sminaire de Nice sur linterdisciplinarit (Piaget, 1975), il a dfini le terme de multidisciplinarit comme la solution dun problme laide dinformations dautres disciplines; linterdisciplinarit comme linteraction entre disciplines; et la transdisciplinarit comme un systme scientifique unifi, sans frontires stables entre disciplines (Piaget, 1970). Dans ses rflexions sur la logique scientifique, il considrait que la reconfiguration pistmologique alors en cours voluerait, dans le cas des disciplines sans hirarchie, des pratiques disciplinaires aux pratiques interdisciplinaires, mouvement quil exemplifiait par lmergence de la sociolinguistique, la thorie des jeux constitue par la psychologie et lconomie et le structuralisme ethnographique de Lvi-Strauss compos de ltude des structures juridiques, linguistiques et de parent (Piaget, 1979)4. Quant la transdiscipline, elle ntait quun projet de reconfiguration de la production des connaissances. Avec les trois catgories analytiques sur les mutations de lactivit scientifique quil avait dveloppes en 1970, Piaget cherchait rendre compte de ltat de lart de la reconfiguration de la production de la connaissance des annes rcentes. Cependant, assez tt, ces catgories perdirent leur capacit explicative et leur actualit analytique; elles ont t, ensuite, utilises en tant quinstruments normatifs pour moderniser les pratiques traditionnelles de recherche, autrement dit, disciplinaires. De nombreux adeptes des catgories piagetiennes se sont transforms ainsi en gardiens des prceptes de la production scientifique interdisciplinaire. Lacception normative des termes interdisciplinaristes a t reprise par les bureaucraties scientifiques pour stimuler lextrapolation dexpriences collaboratives de recherche russies ainsi que pour prvenir lerreur consistant viter la collaboration acadmique. Ldification normative des termes piagtiens a commenc presque immdiatement la suite du Sminaire de Nice. En 1970, lUNESCO a organis en Afrique un sminaire sur la formation de professeurs par et pour linterdisciplinarit (UNESCO, 1970), et lOCDE le colloque Linterdisciplinarit, problmes denseignement et de recherche dans les universits (OCDE, 1972). la fin des annes 1990, la terminologie piagtienne dans sa version normative tait en pleine expansion mondiale. Un constat apparat dans la Dclaration mondiale sur lenseignement suprieur pour le XXIesicle: vision et actions (UNESCO, 1998), particulirement dans larticle5 sur la promotion du savoir par la recherche:
a) Faire progresser les connaissances par la recherche est une fonction essentielle de tous les systmes denseignement suprieur, qui se doivent de promouvoir les tudes de troisime cycle. Linnovation, linterdisciplinarit
4 Au cours du Sminaire de Nice, Piaget a cit les exemples de la topologie algbrique et de la praxologie (Piaget, 1970).

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et la transdisciplinarit devraient tre encourages et renforces dans les programmes, avec des orientations long terme vers des objectifs et des besoins sociaux et culturels. Un quilibre judicieux devrait tre trouv entre recherche fondamentale et recherche cible (UNESCO, 1998 : s/p).

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Les objets-frontire
La notion dobjet-frontire (O-F) a t introduite pour analyser le contenu du travail collaboratif en absence de consensus (Star et Griesemer, 1989). Pour Susan L. Star, lobjet-frontire est utilis pour dsigner un espace partag, le lieu prcis o le sens de lici et du l-bas se rejoignent. Ces objets communs constituent des frontires entre groupes grce la flexibilit et la structure partage; ils sont des ingrdients de laction (Star, 2010, 20). Elle prcise les deux termes de la notion. Lobjet est dfini la fois dans le sens informatique et pragmatiste et dans le sens matriel. Un objet est quelque chose sur et avec lequel des personnes (ou, en informatique, dautres objets et logiciels) agissent. Sa matrialit provient de laction et non dun sens prfabriqu de la matire ou de sa qualit de chose (Star, 2010, 20). De la frontire, elle dcrit lide: Les objets-frontire sont la fois temporels, encastrs dans laction, sujets

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Ds lors, les documents et incitations de la politique scientifique, tels que ceux du Programme spcial de science et de technologie du Mexique (PECyT, 2008), font lapologie des catgories de la recherche interdisciplinaire au dtriment dautres formes de recherche. Quarante ans aprs lvocation des catgories piagtiennes, les auteurs qui traitent de linterdisciplinarit sont diviss entre ceux qui voient une rvolution et ceux qui dnoncent la panace pistmologique (Vinck, 2003,3). Cependant, il est possible de reprendre la dmarche analytique de Piaget pour enquter sur la production et la reconfiguration de la connaissance scientifique actuelle; partant dune attitude analytique, on analysera, librs des atavismes normatifs, un cas de reconfiguration de la connaissance scientifique collaborative. Linstrumentation administrative des termes interdisciplinaristes a facilit le remplacement de la recherche scientifique par lexpertise et celui de lpistmologie par la prescription pistmologique. Pourtant, la prolifration des reconfigurations de domaines scientifiques se dispense des modles promus par les pistmologues interdisciplinaristes et de la normativit de leurs prescriptions. Dans la pratique, les scientifiques produisent des mutations disciplinaires non identifies comme interdisciplinaires par ces prceptes. En dcalant la discussion sur linterdisciplinarit, llargissement du paysage analytique permet dexaminer de rels changements dans le milieu des communauts scientifiques, les institutions scientifiques, lpistmologie sociale, les laboratoires ou la recherche industrielle. Ainsi, des approches telles que les tudes des objets-frontire ou ceux qui se nourrissent de la notion mthodologique de la traduction, pourraient offrir des lments pistmologiques pour la recherche des mutations technoscientifiques.

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rflexion et ladaptation locale, mais aussi distribus dans chacune de ces trois dimensions. En ce sens, ils sont n-dimensionnels (Star, 2010, 20). La notion dobjet-frontire sest dploye dans diverses disciplines des sciences sociales, de linformation, de la gestion et de lingnierie (Trompette et Vinck, 2009). Les O-F cernent ce que Star et Griesemer appellent lcologie de lespace de travail, comprise comme tout ce qui concourt la mdiation des connaissances (Star, 2010). linverse des tudes ethnomthodologiques, proches des travaux entrepris par Lynch qui tudient llaboration de la socit concrte devenue routinire (Lynch et McNally, 2006), dans les O-F, tous les phnomnes dtranget ou de singularit dtects au sein des groupes de recherche sont considrs comme importants. La recherche danomalies chez Star est en rapport inverse la recherche de conformit aux standards chez Lynch. Lapproche des O-F par Star prsente un intrt nomologique puisquelle aspire produire des descriptions plus amples et plus riches du contenu du travail collaboratif scientifique, matriel et procdural, portant sur des thmes lidentit ambigu de par son architecture, ses dimensions, ses formes et ses types (Star, 2010). Ainsi, en abordant les anomalies, elle rend compte du travail invisible, de la connaissance distribue, de la caractrisation des objets utiles par ses qualits mdiatiques (un aspect par ailleurs directement li la flexibilit interprtative), de la connaissance non standardise, etc. Elle liste aussi neuf caractristiques de linfrastructure par rapport la connaissance des communauts de pratiques particulires (Star, 2010). Ses adeptes, au reste, ont essay, comme elle le dit, de contrler ce mouvement dalternance propre aux objets-frontire et, en particulier, de standardiser et de rendre quivalents les aspects bien structurs et mal structurs de lobjet-frontire en question (Star, 2010, 31-32). Les objets-frontire, tels que dfinis par Star, sont des cycles de catgorisation qui surviennent lors de la rencontre entre des communauts de recherche et dont les dimensions sont la standardisation, les mthodes et les catgories rsiduelles. En ce sens, les O-F ne sont pas pistmologiques, car le dsir de collaboration nest pas suffisant pour y mener. Lide dun cycle dO-F reprsente lenvers de la notion callonienne de stabilisation dune traduction un moment qui marquerait le dbut de nouvelles controverses technoscientifiques , car avec le temps, tous les systmes standardiss rejettent ou gnrent des catgories rsiduelles. [] Plus ces catgories sont envahies par lextrieur ou par ce qui est autre, plus les lments de ces catgories sont amens inventer de nouveaux objetsfrontire et cest ainsi quun cycle est n (Star, 2010, 32). Dans le vaste mouvement dtude des O-F, on trouve une tentation normative pour les instrumentaliser conceptuellement (Verchre et Anjemebe, 2010) ou, comme le reconnat Star (2010), pour contrler, dans la gestion, leur alternance. Pourtant, il faut admettre qu la diffrence de lide dinterdisciplinarit, celle des O-F nest pas devenue une maxime performative ni un idal pour avancer dans la recherche scientifique.

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La traduction
Nombre de sociologues et danthropologues des sciences, en particulier ceux qui ont adopt lapproche de la Thorie de lacteur-rseau, tudient depuis longtemps une multitude de thmes portant sur lactivit scientifique dont, indirectement, les formes dorganisation de lactivit technoscientifique. Les publications de rfrence de Latour et Woolgar (1979), Knorr-Cetina (1981), et Lynch (1985), ainsi que les travaux de sociologie de la traduction du courant dtudes de la science telle quelle se fait (Callon et Latour, 1991), ont produit un rpertoire conceptuel et pistmologique diffrent de ceux des interdisciplinaristes qui a inspir lide dobjet-frontire de Star. Parmi les termes rcurrents mis au point par ces chercheurs, nous trouvons ceux de situation de recherche, controverses et ngociations, rseaux sociotechniques et construction simultane de connaissances et artefacts. Le rejet rpandu dune position normative par rapport la reconfiguration des disciplines permet ces sociologues et anthropologues des sciences une libert de recherche grce laquelle ils peuvent mettre en tension cognitive permanente les cas de reconfiguration disciplinaire ainsi que leur thorisation. La description des rseaux sociotechniques est si vaste quon pourrait mme ne pas penser que le terme de recherche sociotechnique corresponde un style de pratique de recherche discernable et limite. Malgr les nombreuses contributions la notion de traduction qui ont abouti lide de la Thorie de lacteur-rseau, je pars de lide de sociologie de la traduction , telle quelle a t dcrite par Callon dans son clbre texte sur la domestication des coquilles Saint-Jacques et des marins-pcheurs (Callon, 1986b). Dans celui-ci, il rvise le principe bloorien de la symtrie des controverses sur la nature en ltendant aux controverses sur la socit et proposant ainsi la construction dun cadre dinterprtation commun et gnral du caractre incertain de la nature et de la socit, appel principe de symtrie gnralise (Callon, 1986b, 176-177)5. Dans son texte, Callon a prsent les ngociations menes par trois chercheurs avec les coquilles St-Jacques et avec les marins-pcheurs, les institutions finanant les recherches, la police qui surveille et fait respecter la discipline de la pche, les collgues scientifiques, etc. Il a dcrit et illustr comme un processus de traduction, la transformation dun monde naturel et social inconnu en un monde connu et contrl par laction des scientifiques. La collaboration entre groupes, du style de ce qui est trait avec les notions dO-F et dinterdisciplinarit, est absente dans larticle; on glisse dun monde incertain un monde vrifi empiriquement. Quant aux trois chercheurs, leurs actions et leurs opinions scientifiques sont unitaires; tous trois affrontent de
5 Ce principe a t formul par Michel Callon (1986) partir du principe de symtrie de Bloor (1982). Selon Callon, le principe de symtrie bloorien considre que ce nest pas la nature, mais la socit (les scientifiques), qui expliquerait le vrai ou le faux. Dans le principe de symtrie gnralise, la nature et la socit deviennent des catgories expliquer partir des interprtations sur les objets.

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DCRIRE ET CARACTRISER LORGANISATION DE LA RECHERCHE EN LITHOTRIPSIE EXTRACORPORELLE


Une fois exposes les approches analytiques de la recherche collaborative, janalyse les rsultats des observations que jai menes au cours des dernires annes sur lintgration et le dveloppement de la lithotripsie extracorporelle. La reconfiguration des pratiques et des domaines de recherche survient quand au moins deux groupes sefforcent de reconstruire leurs traditions de recherche pour dvelopper en collaboration de nouvelles connaissances et de
6 Justement, la perte de capacit mthodologique de la notion de rseau a t critique par Latour dans une qute de nouveaux rseaux sociotechniques (Latour, 1998).

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manire monolithique les recherches sur les coquilles ainsi que les ngociations avec les autres acteurs sociaux (Arellano, 1995). La valeur mthodologique de ce texte de Callon rside dans la mthode dmonstrative de la traduction. Ainsi, la mthode de sociologie de la traduction propose par Callon, et adapte par Arellano (1995) pour ltude de lhybridation du mas, dploie un cours daction qui parcourt la mise en scne des acteurs initiaux, la conception dun problme commun, la formulation dhypothses, la dfinition des acteurs, les rapports entre les hypothses et les acteurs, linstrumentalisation pour la manipulation des acteurs, lintervention instrumentale sur les acteurs, sur les controverses, et sur les ngociations, ainsi que, dans certains cas, la consolidation sociotechnique des alliances (Arellano, 1995; Arellano, 1999). Force est de noter que ce cours daction est une voie pistmologique heuristique et gnrale du dploiement des actions de recherche par les chercheurs. linstar de la notion de rseau sociotechnique, ce quil faut saisir de lide de traduction est sa valeur mthodologique et non pas une dfinition nosologique dune quelconque ralit6. Cest dailleurs pourquoi, dans ce texte, je nemploie pas lide standard dacteur-rseau, car elle est devenue une dfinition a priori dune action sociotechnique o les acteurs construiraient des rseaux techniques au lieu de penser quils agissent en rseau. Si lide standard tait applique, la tche consisterait dcrire encore un autre rseau sociotechnique construit par les chercheurs. Au contraire, dans ce travail, il sagit dexpliquer le type de reconfiguration cognitive, matrielle et collective quentreprennent les entits qui participent dans une recherche en mutation. Avec cette nuance, on peut considrer que lide de traduction passe outre des ambitions normatives de la notion dinterdisciplinarit; elle nous ouvre une voie pour analyser la capacit explicative de lapplication concrte de lide de traduction dans son sens mthodologique.

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La construction du problme de la fragmentation des calculs rnaux partir de la physique des ondes de choc et lurologie
Jusqu prsent, les urologues ne disposent pas dindicateurs ou de paramtres qui les guident dans la dtermination de la quantit et de lintensit exacte des ondes de choc produites par des appareils lithotripteurs appliquer aux patients afin de fragmenter leurs calculs rnaux ou bilieux sans endommager
7 Voir note 1.

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nouveaux artefacts dans leurs dimensions sociale, matrielle et symbolique de la pratique scientifique. Cela peut tre dcrit empiriquement par lobservation ethnographique, mais lexplication requiert un corps analytique ex professo. Dans le cas prsent, le propos de la description est dexplorer, depuis les catgories dinterdisciplinarit, dobjet-frontire et de traduction, les explications et les illustrations du processus de recherche collaborative. Dans cette section7, je dcris de manire critique les pratiques et les rsultats de recherche accomplis par deux quipes; je dpeins aussi la reconfiguration de la recherche en considrant comme un seul faisceau, les pratiques sociales, pistmologiques et institutionnelles et comme des mouvements synchroniques la production de nouveaux collectifs, connaissances et artefacts. Il sagit de rapporter lobservation ethnographique de lorganisation de la recherche survenue lors de la rencontre indite entre deux groupes de recherche de disciplines distinctes dont lobjectif tait ltude et lamlioration de la lithotripsie extracorporelle au Mexique. Jexamine particulirement comment les actions et les rsultats crits de deux groupes de chercheurs ont organis et constitu un axe de recherche sur la relation entre valeurs dattnuation et coefficients de fragmentation de calculs rnaux soumis aux ondes de choc produites par des appareils lithotripteurs appartenant de laboratoires exprimentaux de physiciens acoustiques et des blocs opratoires durologie dans un hpital universitaire. Le suivi ethnographique, long de quelques annes, de la recherche en lithotripsie extracorporelle, parmi des physiciens et des urologues, ma fourni une histoire empirique de collaboration qui peut tre explique par des catgories surgies de diffrentes traditions dtudes sur la technoscience afin dexplorer lheuristique explicative de chacune dentre elles. En ce sens, jai divis la dmonstration en trois moments marquants mis en vidence par les quipes elles-mmes: llaboration collgiale du problme de recherche ainsi que de ses antcdents disciplinaires; ltude collective de la faisabilit des prdictions de fragmentation des calculs rnaux, partir de donnes tomographiques, utiles pour la clinique et la thrapeutique urologiques; et la production ainsi que la publication abondante de rsultats et danalyses des expriences sur la lithotripsie extracorporelle.

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le tissu rnal. Les urologues abordent le problme partir dune rudition empirique base sur la typologie des patients, leurs ges ainsi que la taille et la position des calculs, dtermines par radiographie. Au Mexique, la lithotripsie extracorporelle est une thrapeutique employe en hpital depuis 1990 (Garduo, Castell et Almanza, 1999). Par ailleurs, les physiciens acoustiques ont tudi la fragmentation de cristaux par lapplication dondes de choc produits par des lithotripteurs exprimentaux; une de leurs spcialits est la prdiction de la fragmentation de cristaux partir de formules portant sur lapplication dondes de choc constitues par le nombre dondes, la frquence, lamplitude et la localisation du point dnergie maximale (Observations de terrain, 1997). Depuis 1995, un groupe de physiciens mexicains intresss lacoustique applique a tudi la gnration dondes de choc et la construction de lithotripteurs exprimentaux (Loske, Prieto et Lpez, 1996; Prieto et Loske, 1999; Loske, Mndez et Prieto, 2003) et, depuis 1996, ils ont dfini, comme leur objet dtude, la physique de la lithotripsie extracorporelle (Loske et Prieto, 1998 et 2002; Arellano, 2011; Martnez, 2006). Jusquen 1999, les urologues intresss la lithiase et employant des lithotripteurs dans leurs thrapeutiques, taient dans un paradigme incommensurable par rapport aux physiciens des ondes de choc qui employaient des lithotripteurs exprimentaux dans ltude de la fragmentation de cristaux. Ainsi, cette anne-l, les physiciens Fernando Prieto et Achim Loske, chercheurs au Centre de physique applique et technologie avance de lUNAM (CFATA) Quertaro, publiaient, dans le Journal of Endourology, un article sur lamlioration dun rflecteur bifocale pour un lithotripteur (Prieto et Loske, 1999). Ils produisaient de la science rvolutionnaire dans le domaine qui liait lacoustique et lingnierie dappareils gnrateurs dondes de choc. Ailleurs, la mme anne, lurologue Jorge Gutirrez, la tte dun groupe rduit durologues du Service durologie du Nouvel hpital civil de lUniversit de Guadalajara (NHCG), menait des recherches normales sur la thrapie de la lithotripsie extracorporelle. Il documentait la gestion thrapeutique de la contradiction entre la destruction efficace de calculs rnaux et les dommages au tissu rnal. Il amliorait ainsi la justification de cette thrapeutique par rapport lextraction traditionnelle des calculs par chirurgie invasive. la fin de lanne, Gutirrez dcouvrit le travail des chercheurs du CFATA et sest propos de ltudier avec ses rsidents et dentrer en contact avec Prieto et Loske. Dans cette histoire, lapproche de linterdisciplinarit ne fournit pas dlments analytiques pour ltude en dtail du processus de la collaboration puisquelle ne fait quen projeter une lecture finaliste au niveau de rsultats gnraux et qualitatifs de la collaboration des disciplines; linstrumental est insuffisant pour expliquer sa mise en route, ainsi que pour comprendre la construction des collaborations qui ont merg entre les groupes de recherche. On peut considrer que larticle scientifique de Prieto et Loske, mobilis pour tre discut par les rsidents, intressait et impliquait les urologues dans le problme dfinit par des physiciens des ondes de choc (Callon, 1986b) ;

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autrement dit, larticle devenait un objet intermdiaire (Vinck et Segretin, 2002; Vinck, 2009) entre les rsultats de la gnration et de lapplication des ondes de choc des physiciens et leurs applications potentielles pour le traitement de la lithiase des urologues. Sur la base de maints travaux ethnographiques, les sociologues de la traduction soutiennent que la recherche technoscientifique se dclenche avec lintressement des entits participantes, entits dont les formes sont diverses et incluent les non humaines, telles que le texte de Prieto et Loske imprim en noir et blanc sur du papier. On peut ainsi dire que Gutirrez a t intress par lacteur article et ainsi impliqu dans le sujet de la physique des ondes de choc; mais aussi que dans larticle tait exprim lintrt de Prieto et Loske pour la lithotripsie extracorporelle des urologues. Au pralable, et indpendamment de la tentative de qualification de la collaboration entre les groupes, les urologues devenaient des lecteurs dune affaire qui les concernait travers lacteur article et, en contrepartie, par son criture, les physiciens devenaient les auteurs dune affaire dont ils savaient quelque chose et quils communiquaient ainsi un public. Cet agencement prenait la forme dune trame dentits htrognes, identifie par leurs aspects symbolique et artfactuel comme lapplication dondes de choc dans la lithiase urologique, organise en lecteurs, auteurs et moyens de lecture. Ce moment ressemble lide dO-F si on le considre comme lesquisse dun schma de collaboration entre les urologues-lecteurs et les physiciens-auteurs ouvert des possibilits de recherche, mais, paradoxalement, charg dambiguts et dinexactitudes. Depuis lapproche de la traduction, il nest pas possible, a priori, daffirmer quil sagissait ce moment de la constitution dun rseau sociotechnique. Cependant, comme nous le montrons, il se produisait alors une srie de dplacements et de circulations qui modifient lidentit et lavenir des entits; des changes et des interprtations flexibles entre les lments modifiant leurs formes originelles dans leurs aspects symboliques, sociaux, matriels et intersubjectifs. Il en est ainsi des catgories sociales darticle, lecteur, auteur, chercheur, mdecin et physicien qui se modifient par la matrialit de lencre et du papier de larticle et des appareils lithotripteurs que chaque groupe possdait et affichait comme rfrence de ses vocations. Larticle Bifocal Reflector for Electrohydraulic Lithotripters met en situation dintersubjectivit et de grande flexibilit interprtative propre aux O-F, la comprhension des significations et des signifiants du contenu des rflecteurs bifocales des appareils lithotripteurs. Entre 1999 et 2005, le travail collaboratif a progress lentement. Dune part, un long temps dapprentissage fut ncessaire au groupe de Loske pour matriser le mcanisme des lithotripteurs employs dans les blocs opratoires (Prieto et Loske, 1999) et a eu besoin den modifier un pour lutiliser exprimentalement (Loske et al., 2003) avant de commencer les essais des ondes de choc (Loske et Prieto, 2001; Loske et al., 2004a). Dautre part, le groupe de Gutirrez a maintenu, jusquen 2003, la pratique thrapeutique ordinaire pour traiter les patients lithiasiques et na pas produit de publications importantes.

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8 Sur les dtails de ces recherches, voir larticle Representacin matemtica de una teraputica dans Arellano (2011). 9 Pour prouver lindit de la situation, il faut se situer au moment de lembauche au CFATA de nouveaux rsidents du NHCG: les tudiants se retrouvent dans un centre de physique applique et pas lhpital; ils sont dans une salle de cours o un physicien leur parle de lithiase et non au tour de consultations en coutant les avis dun mdecin sur les afflictions et les traitements des patients.

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En 2000, les physiciens et les urologues entament une recherche conjointe sur le dcentrage des ondes de choc comme thrapeutique protectrice du tissu rnal; ils la terminent en 2003 et la publient en 2005 (Favela et al., 2005). cette tape, les recherches des membres des deux groupes de travail ont commenc sintgrer de manire cooprative. Dans les pratiques de recherche, on observe quune part de la recherche tait mene dans les blocs opratoires du NHCG, avec la participation de Loske et des membres de son quipe, et quune autre part se droulait dans les laboratoires du CFATA avec la prsence de Gutirrez, de manire telle que les recherches de chaque groupe se compltaient (Arellano, 2011)8. Entre 1991 et 2005 se passent de longues annes dinterpntration mutuelle, dexpriences rates, dapprentissage de Loske dans la salle dopration du NHCG et de Gutierrez dans les environnements du laboratoire CFATA. Si, du point de vue des discours de linterdisciplinarit, ceci pouvait tre considr comme une recherche interdisciplinaire ou transdisciplinaire, les deux termes sont en ralit bien pauvres pour dcrire, tel que je lai fait jusquici, les activits dveloppes par le nouveau groupe de recherche. En revanche, rattacher ce moment au contenu de lobjet-frontire est opportun, car il est au commencement dune conformation cognitive qui dpasse les domaines de chaque groupe de recherche isol pour devenir un nouveau domaine nayant pas encore dappellation stable9. De plus, on ne peut affirmer ni lexistence de consensus conceptuels et mthodologiques, ni labsence de valeur consensuelle dans la recherche pour la protection du tissu rnal par le dcentrement de la force de choc de londe. Enfin, avec la sociologie de la traduction, ce moment correspond la mise en scne des entits initiales et au processus de formulation de problmes communs de recherche. Mme si les recherches dcides collectivement se droulaient en ralit sur plusieurs fronts, je nai retenu, afin dillustrer au mieux les dfis auxquels faisait face le nouveau groupe de recherche, que les recherches qui ont persist longtemps et qui ont produit des rsultats conjoints. En 2005, pendant une priode dobservation ethnographique, les chercheurs ont dfini un problme conjoint. Ainsi, au CFATA, au mois de juin, au cours dune runion du groupe de recherche pour dterminer les nouveaux axes de travail, Loske affirmait: Le rapport qui existe entre la duret des cristaux et le nombre dondes de choc ncessaire pour parvenir leur fracture pourrait tre traduit [sic] en un traitement de lithotripsie extracorporelle urologique... en tant que recherche du rapport entre duret du cristal, partir de donnes tomographiques des calculs, et du nombre dondes de choc ncessaires pour

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10 Dans la pratique mdicale, la connaissance de la structure des calculs ne provient pas en exclusivit des techniques dimagerie; sont utiliss aussi des tests de pH et des tests didentification de cristaux dans lurine (Hurtado et al., Protocolo de investigacin 2006).

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fracturer le calcul puis achever avec lexpulsion des fragments par lurine (Arellano, notes de terrain, 2005). partir de ces formulations, Loske et Gutirrez ont dfini un problme de recherche: dterminer la quantit et lintensit dondes de choc ncessaires pour fragmenter les calculs rnaux et obtenir des fragments capables dtre expulss par voie urinaire, sur la base de la dtermination du coefficient de fragmentation partir de la densit tomographique des cristaux . Dans ce problme, les paramtres dintensit et de quantit dondes de choc devant tre produites par un lithotripteur dpendaient de lhypothse selon laquelle lidentification de la densit tomographique dun calcul pourrait tre employe comme indicateur de son coefficient de fragmentation. Le rapport entre la visualisation des calculs en tant que valeurs tomographiques et leur possible fragmentation avait au moins deux antcdents. Aux dbuts des tudes sur la lithotripsie extracorporelle, on avait rapport qu il est improbable de fracturer des pierres si leur radiodensit est plus importante que celle de la colonne vertbrale (Loske, 2005, cp). Dans la pratique clinique, on a ensuite dcouvert que les pierres moins radioopaques taient plus faciles rompre que celles qui taient plus radioopaques (Hurtado et al., 2007). Loske et Gutirrez avaient appris, de manire indpendante, que le degr dopacit dune pierre, visualis dans les images de rayons X, varie selon sa composition, sa taille et sa position par rapport aux organes et tissus abdominaux, et que la variabilit dans le contenu des pierres compliquait lapplication du traitement par lithotripsie extracorporelle, augmentant sa probabilit dchec. En consquence, la prdiction de la fragmentation, sur la base des paramtres tomographiques10, tait de grand intrt pour les mdecins et les physiciens. Ils supposaient que lanalyse dimages tomographiques leur permettrait de spcifier les caractristiques des calculs et de leur environnement tissulaire et, par consquent, amliorer la prdiction de la fragmentation. la suite de ces dlibrations, Loske et Gutirrez ont rdig conjointement le problme officiel dans le projet de recherche Relacin de los Valores de Atenuacin con los Valores de Fragmentacin de clculos (Hurtado et al., 2006): comment prdire la fragmentation de calculs partir de leur densit tomographique? En 2005, lentrelacement de thmes, laboratoires, personnes, animaux de laboratoire, urologues et physiciens tait beaucoup plus ferme quen 1999, quand nexistaient, pour le dire selon lapproche des O-F, que des liens dintrts partags. Dsormais, les frontires officielles des disciplines stant dissipes en faveur dactivits indites pour les deux groupes de recherche, la circulation dlments dans la trame sintensifiait et sorientait vers la solution du problme de la densit tomographique et du coefficient de fragmentation. ce stade, du point de vue de linterdisciplinarit, on pourrait arguer que les groupes avaient dpass la frontire de linterdisciplinarit pour arriver

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dans le domaine de la transdisciplinarit, car ils partageaient les termes, les mthodes et les concepts et quils pouvaient formuler conjointement de nouveaux projets de recherche. Il en tait sans doute ainsi, mais les lments dmonstratifs que jai avancs articles, projets, actions de recherche, par exemple surpassent lemploi du terme transdisciplinarit, le rendant superflu tant donn la complexit des actions. Le projet de recherche qui dcoulait de la problmatisation conjointe peut tout fait tre considr comme un problme-frontire, cest--dire une dfinition heuristique vrifier empiriquement puisque dans la littrature du moment, il nexistait pas de preuve de la capacit de la densit tomographique prvoir la fragmentation de calculs.

La constitution du groupe de recherche et la reconfiguration de la recherche


Pendant la priode de 2005 2009, Loske et Gutirrez ont travaill sur ce projet de recherche; les rapports entre physiciens et urologues associs autour dun problme commun de recherche ont donn lieu une nouvelle forme de recherche qui intgrait la physique des ondes de choc et lurologie de la lithiase. En employant leur exprience conjointe prcdente, les chercheurs ont identifi des entits et des lments quils trouvaient intressant dintgrer au processus de recherche. cette fin, Loske et Gutirrez ont fait concider les intrts de ces entits et les ont fait circuler pour les pousser intervenir dans le projet. Lhypothse de ces chercheurs tait que, au fur et mesure quils identifieraient les entits lies au problme de recherche, elles y participeraient activement et elles circuleraient de manire contrle durant la recherche (Loske, 2005: cp 30/sept/2005). Ces chercheurs ont ainsi identifi les entits et lments suivants qui circuleraient au cours du processus de recherche : a) lentit sujets exprimentaux, incarns par les lments porcs et humains lithiasiques ; b) lentit modles de calcul rnal, constitue par les lments HMT, U-30, A et B; c) lentit appareils, concrtise par les artefacts tomographe et lithotripteur; d) lentit scientifiques, personnifie par les physiciens, les urologues, les vtrinaires, lactuaire et le spcialiste du tomographe. Loske et Gutirrez ont assign des fonctions ces entits avant de les faire circuler. Ils voulaient mobiliser divers modles de calculs rnaux aux compositions chimiques et physiques diffrentes11 puis leur appliquer un traitement fixe dondes de choc12 pour trouver un rapport entre leur coefficient de fragmentation et la valeur de leur attnuation affich dans le tomographe.
11 Leur composition physique tait associe trois caractristiques techniques: volume (lger, lourd), forme (sphrique, cylindrique, rectangulaire) et taille (petit, moyen, grand) (Fernndez, 10/10/04). 12 Tous les calculs ont reu la mme dose dondes de choc de 21kV (Hurtado et al., 2007).

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Ils ont compar trois modles de calculs rnaux: les HMT, commercialiss par High Medical Technology; les U-30, produits par lUniversit de lIndiana; et les A et B, labors par eux-mmes. Aux porcs, ils ont assign le rle de patients ayant des calculs rnaux puisque leurs reins sont, en taille et en anatomie, similaires ceux des humains. Les vtrinaires se chargeraient de les transporter lors des diffrents trajets effectus pendant la recherche car les anesthsistes non vtrinaires nont pas les comptences pour maintenir les signes vitaux des porcs. Les urologues deviendraient des chirurgiens, transformant ainsi les porcs en patients avec des calculs. Certains urologues participeraient avec les physiciens des ondes de choc lcriture darticles scientifiques. Le technicien du tomographe assurerait la mdiation entre lappareil et les chercheurs en capturant les images des modles de calculs et en inscrivant les valeurs dattnuation. Lactuaire jouerait le rle de statisticien pour corrler le degr de fragmentation des modles avec la valeur dattnuation. En somme, en dfinissant et en assignant ces rles chaque entit, Loske et Gutirrez sassumaient comme un groupe de scientifiques capables dtudier lutilisation de la tomographie comme moyen pour prdire la fragmentation des calculs rnaux. partir du moment o ils avaient attribu ces fonctions, les chercheurs ont pu mettre en circulation les entits, tout au long de plusieurs annes, dans le HCUG, le Laboratoire dondes de choc du CEFATA, le laboratoire du pathologiste o ont t valus les reins des porcs, et dans le bureau de lactuaire o ont t produites les corrlations des valeurs de fragmentation. Ces mouvements ont abouti la construction dun arrangement unique de chercheurs, instruments, animaux, collgues et daspects pistmologiques, qui pourrait trs difficilement tre transpos en norme de collaboration ou en prescription de bonnes recettes de collaboration pour dautres cas. On peut remarquer que les interactions entre physiciens et mdecinsurologues ntaient pas dfinies de manire hirarchique a priori; cependant, on peut discerner une hirarchisation dynamique du groupe dans son ensemble, car chaque personne, objet, appareil ou porc, collaborait la rsolution de problmes trs concrets du processus de recherche. En gros, la procdure exprimentale mettait en vidence que le modle thrapeutique imagin par les scientifiques rsulterait de la recherche. Ainsi, les vtrinaires ont manipul, contrl et stabilis les porcs avant de les introduire dans le bloc opratoire exprimental. L, les urologues prparaient limplantation des modles de calcul, ils recevaient lanimal, intervenaient chirurgicalement sur lui, manipulaient le rein, et y insraient un calcul artificiel, transformant ainsi le porc en un patient lithiasique, ensuite le porc tait amen au laboratoire de tomographie o le technicien calculait le degr dattnuation du modle de calcul. Alors, nouveau dans le bloc opratoire, on le traitait la lithotripsie extracorporelle. Les urologues surveillaient luniformit de la dose applique tous les porcs. Puis, ils incisaient le rein pour extraire les dbris et les recueillir trs soigneusement. Finalement, on passait la codification et lanalyse des rsultats.

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Ailleurs, dans le Laboratoire dondes de choc du CEFATA, selon une modalit diffrente, se dveloppait une autre facette du travail commun. Les physiciens, Loske et collaborateurs, manipulaient rigoureusement les dbris: ils les schaient, les pesaient et tablissaient le coefficient de fragmentation pour chacun des calculs utiliss. Une fois obtenus les coefficients, Loske se dplaait au bureau de lactuaire Castao-Tostado la facult de chimie de lUniversit autonome du Quertaro. Lactuaire comparait alors les coefficients de fragmentation avec les valeurs dattnuation et produisait un modle mathmatique comparatif qui tablissait le standard du coefficient de fragmentation des calculs rnaux. Cette activit, mene dans une autre situation locale et avec dautres instruments, devenait dcisive pour la recherche, car elle construisait la statistique qui soutiendrait largumentation et la justification du rapport entre les entits et les lments de la thrapeutique exprimentale. Ltat des recherches cette tape na pas de rfrence dans la perspective de linterdisciplinarit si ce nest laffirmation irrfutable de lopration transdisciplinaire du groupe de recherche. partir de la perspective O-F, et comme pourrait le dire Star, lobjet devenait moins frontire et davantage un objet dfini et standardis. En effet, mesure que les recherches avanaient, la prdiction du coefficient de fragmentation devenait un objectif standardis pour que tout mdecin-urologue puisse connatre les doses dondes de choc partir dun rapport de densit tomographique. Du point de vie de la traduction, la construction des correspondances du comportement de chaque acteur par rapport aux autres entits contribuait la constitution dun rseau htrogne dentits alignes et concentres tantt chez les scientifiques, tantt dans les calculs ou chez un autre acteur temporellement relevant.
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La consolidation de la trame physico-urologique de la lithotripsie extracorporelle


Une fois termine la partie exprimentale de leur recherche, Loske, Gutirrez et leurs collaborateurs ont tabli une formule mathmatique qui prdisait le coefficient de fragmentation des cristaux si leur poids et leur densit tomographique taient connus. Tel quils lexpliquent dans leur article In vivo Relationship between CT Attenuation Value and Shockwave Fragmentation13 (Hurtado et al., 2007)14, pour certains modles de calculs rnaux aux proprits mcaniques dtermins, une solution thrapeutique est viable: lapplication de 2500 ondes de choc gnres avec 21kiloVolts.

13 Rapport in vivo entre la valeur dattnuation tomographique et la fragmentation des ondes de choc. 14 Publi comme: Fernando Hurtado, Jorge Gutirrez, Eduardo Castao-Tostado, Julio Bustos, Enrique Mues, Mara Del Sol Quintero, Ar-turo Mndez, Achim M. Loske. In-Vivo Relation between CT Attenuation Value and Shockwave Fragmentation. Journal of Endourology. Mar 2007, 21 (3), 343-346.

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15 Techniquement, le terme employ par les chercheurs a t celui de tomographie axiale (Notes de terrain). 16 Dans le but de rsoudre un des obstacles qui sinterposent entre les disciplines, Morin prescrit la rupture des frontires disciplinaires. la diffrence de cet auteur, nous avons dcrit une situation exempte de rsistance disciplinaire, aucune discipline na t brise (seulement des calculs rnaux); au contraire, ainsi quils lont exprim dans nos entretiens, tous les chercheurs se sont enrichis de la collaboration mutuelle. 17 Voir le texte antrieur: Enrique Mues, Jorge Gutirrez & Achim M. Loske. Percutaneous renal access: a simplified approach. J. Endou-rol 21(11),1271-5 (2007) PMID 18042013.

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Les articles scientifiques seraient une forme de preuve de la force des liens entre les groupes de recherche. Ils ont permis Loske, Gutirrez et leurs collaborateurs de mettre en valeur le rle de la tomographie15 ; les rsultats de la recherche ont tabli son importance, du point de vue physique, pour discriminer les candidats aptes tre traits par lithotripsie extracorporelle. Lide cyclique des objets-frontire est trs intressante pour comprendre les expressions pistmologiques de Loske quand il attirait lattention sur la capacit de trouver des solutions ngocies aux problmes de recherche entre son groupe et celui de Gutirrez, mais aussi quand il voque le sens inpuisable de lmergence de nouveaux problmes de recherche: Sils nont pas russi obtenir une manipulation prcise de cette technique clinique-thrapeutique, ils ont considr quils se perfectionnent chaque fois plus, quils sapprochent chaque fois plus de la ralit dans chaque projet, mme si on ne latteindra jamais (Loske, cp: 28/09/09). En fait, ces articles soulignent la participation de toutes les entits du rseau sociotechnique: sujet exprimental, modles de calculs, appareils, professionnels, etc. Ils matrialisent, en plus, laction des physiciens, vtrinaires, urologues et mathmaticiens dans un mouvement de rupture cognitive par rapport leurs formations scientifiques originelles16. Le titre de larticle Percutaneous Renal Access: The Learning Curve of a Simplified Approach (Negrete, Molina, Castao, Loske et Gutirrez, 2010)17, est rvlateur de laccomplissement de la recherche conjointe. Il reprsente une halte sur le chemin de la collaboration et conclut, temporairement, lorganisation de la trame sociotechnique de la lithotripsie extracorporelle et des activits communes de recherche. Dsormais, les deux quipes scientifiques partagent lide quil est indispensable de comprendre la structure physique des calculs avant de recommander aux patients la lithotripsie extracorporelle avec des paramtres prouvs exprimentalement. En rpondant au dfi denquter sur les limites et les possibilits de dtection de certaines caractristiques des calculs partir de tomographies, Loske et Gutirrez projettent maintenant de nouvelles recherches orientes vers lanalyse des rapports et des paramtres de prdiction de la fragmentation de calculs rnaux; dans le futur, la pralable dichotomie entre physique et urologie pourrait se dissoudre en thorie et dans les faits. Agissant de faon collgiale, des mdecins et des physiciens tenteront de rsoudre le problme de la fragmentation physique des calculs rnaux, de dvelopper lalternative mdicale

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LECTURE DENSEMBLE ET PROPOSITION


Ltude du thme de la reconfiguration de lorganisation collaborative de la production scientifique partir de la lecture critique et empirique (Lynch et McNally, 2006), de lintgration de la lithotripsie extracorporelle surgie de la

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de la lithotripsie extracorporelle et de consolider un nouveau domaine de la connaissance qui pourrait tre voqu comme la physico-urologie (diffrente de la mdecine physique dj bien stabilise). Dailleurs, les identits de Loske et Gutirrez se sont aussi complexifies: le premier publie dans des revues dacoustique (Loske, 2009) et modifie des lithotripteurs (Fernndez, Fernndez et Loske, 2009a et 2009b) ; le dernier maintient sa pratique urologique et publie dans des revues de mdecine et durologie. Envisage du point de vue de lobjet-frontire, lcologie de la collaboration entre urologues et physiciens des ondes de choc est trs riche et gnre de nouveaux cycles dobjets-frontire (des recherches sur les bactries dans les calculs rnaux, par exemple; Gutirrez et al., 2008); les nouvelles certitudes et standardisations des rsultats promettent de nouvelles catgories et des pratiques de recherche innovantes. Aprs quelques rsultats prliminaires, Loske et Gutirrez ont poursuivi ce projet ; ils ont propos ensuite la recherche dautres facteurs associs la structure des calculs, comme leur porosit, leur rugosit et leur gomtrie. De nouveaux objets-frontire ont aussi merg, comme lide du dcentrage des ondes de choc pour protger le tissu rnal publie dans Out-of-focus shockwaves: a new tissue-protecting therapy? (Loske et al., 2004b) ou comme linteraction des ondes de choc avec des calculs infects par des bactries tel que publi dans Interaction of shockwaves with infected kidney stones: is there a bactericidal effect? (Quintero et al., 2008). partir de la sociologie de la traduction, jai montr que ltude des tapes de la recherche et de la construction dune trame sociotechnique permet la dtection de la constitution dun problme dintrt commun ; de la mise en quivalence des intrts des entits partir de la slection, la dfinition, lassignation de fonctions et de la mise en action des entits participantes; et de lorganisation de tout le dispositif de recherche pour rsoudre les problmes de recherche tels quils sont exprims dans les articles publis par les chercheurs tudis dans notre cas. Laction de recherche, mise en scne par lquipe scientifique, apparat comme un continuum dlaboration dquivalences ou comme une srie de cycles de transformations dambiguts en certitudes et en standardisations qui produisent de manire rsiduelle de nouveaux objets-frontire, et non comme une srie de suggestions sur des formes de recherche et sur des accords extrieurs aux communauts scientifiques.

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physique des ondes de choc et de lurologie de la lithiase, par lemploi analytique des approches portant sur linterdisciplinarit, les O-F et la traduction, nous permet une valuation de ces approches. la diffrence des visions inspires par les modles de linterdisciplinarit, ltude du cas prsent ici nous montre combien la construction de la recherche obit aux rapports non dcrits par les aspirations des apologistes de ces modles. Lapproche interdisciplinaire fournit des maximes de type organisationnel qui empchent la captation de la diversit de dimensions pratiques, cognitives et conceptuelles en jeu dans la recherche. Comme nous lavons vu, la maxime de linterdisciplinarit comprise en tant que besoin de collaboration entre des physiciens et des mdecins na pas merg de leur contexte; au contraire, physiciens et urologues se sont intresss et impliqus dans un processus de recherche pour mettre en avant leurs propres questions physiques et urologiques, o la collaboration tait une pratique et non une ressource pour produire un rsultat. En tout cas, linterdisciplinarit devrait tre une pratique collaborative expliquer et non ltablissement normatif dactions collaboratives vides dorientation pistmologique. Linterdisciplinarit, identifie par Piaget en 1970, pourrait tre continue en termes mthodologiques et typologiques, mais, pour cela, il serait important de substituer la posture normative venant de ses promoteurs par une posture analytique qui privilgie ltude de la reconfiguration de la recherche mene par les chercheurs eux-mmes. Dans ces analyses, il faudrait aussi faire face au fait que la reconfiguration de la production technoscientifique suit des chemins diffrents de ceux signals par Piaget il y a plus de quarante ans et que de nouvelles mutations et mcanismes voient le jour. Par contre, la notion dobjet-frontire a permis de mettre clairement en vidence un cycle dobjets-frontire dans le processus damlioration des connaissances sur les ondes de choc appliques pour fragmenter des calculs rnaux ainsi que linstrumentalisation de ces connaissances dans lamlioration de la performance des appareils lithotripteurs utiliss dans la lithotripsie extracorporelle. En labsence de consensus conceptuels et de pratiques partages, les groupes de Loske et de Gutirrez ont commenc leur rapprochement pour collaborer dans leurs recherches. Au long des collaborations, il sest produit une reconfiguration de la production des connaissances qui a conduit la formulation dun problme-frontire situ entre la physique acoustique et lurologie exprime comme lhypothse selon laquelle, partir de la densit tomographique des calculs rnaux, il serait possible den prdire le coefficient de fragmentation. Au fur et mesure quavanaient les recherches de lquipe largie de mdecinsphysiciens, une connaissance standard qui annulait lincertitude initiale tait en train de stablir, fondant la certitude et validant la prdictibilit du coefficient de fragmentation. Dans cette cologie collaborative, avec la publication darticles, ltablissement de standardisations thrapeutiques, ainsi quinversement, avec la diminution de la flexibilit interprtative, se clturait le cycle de cet objetfrontire n en 1999, mais non sans qumerge, au cours de ce cycle, dautres objets-frontires qui prolifrent sur dautres thmes frontaliers.

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Depuis la traduction, cette histoire reprsente, de mme que pour les O-F, un cycle, mais cette fois celui dune mise en relation dlments et dentits au moyen doprations de traduction qui commencent par lidentification des lments et continuent par la construction de la problmatique traduite en problme commun, la formulation dhypothses, la dfinition de lidentit des entits, la connexion entre les hypothses et les acteurs, linterposition des scientifiques par linstrumentalisation des liens et la consolidation des connexions. Mais il faut toutefois nuancer cette dernire phrase, car Star et Griesemer (1989) ont reproch la notion de traduction limprialisme dont elle dote les acteurs humains placs au-dessus du reste des acteurs de lcologie collaborative. la fin du cycle, les diverses entits convoques ont t mises en contact entre elles, ce qui a rsult dans un rseau htrogne indit. Tel quel, dans lide dO-F, de nouveaux domaines et champs de recherche mergent sur lesquels dautres traductions produiraient de nouveaux rseaux dentits. Du point de vue de la traduction, la lecture de cette reconfiguration cooprative de connaissance est plus riche que les possibilits offertes par les O-F puisquelle les inclut et prsente des mcanismes de mise en quivalence et de correspondance entre les plans de la nature des pierres, des reins, des ondes de choc et du social des chercheurs et des quipes de recherche. Lide mthodologique de la traduction est relativement ancienne, mais son utilisation nomologique (dans les textes qui dcrivent les acteurs sociaux en train de tisser des rseaux sociotechniques) na pas puis son utilisation mthodologique et pistmologique. En utilisant mthodologiquement la notion de traduction, jai montr, dans ce travail sur les recherches collaboratives, le processus dimbrication entre la physique des ondes de choc et lurologie dans lintgration de la lithotripsie extracorporelle, grce au mlange des pulsions des ondes de choc avec la prdiction de la fracture de cristaux chez des malades de lithiase. En suivant lapproche de linterdisciplinarit, on hypostasie le sujet de la connaissance, car on accentue lorganisation sociale dans la collaboration des quipes de recherche. En utilisant la notion dO-F, on hypostasie lobjet de la connaissance en soulignant le manque permanent de clart et prcision des problmes, des concepts et des mthodes de recherche la base de la collaboration scientifique. Mais en employant lapproche de la traduction, nous pouvons observer comment les sujets, les objets et les mthodes de recherche entrent en relation et sinterpntrent sans avoir besoin de nen hypostasier a priori ou a posteriori aucun dentre eux. Je considre que la notion dinterdisciplinarit est devenue un instrument de prescription faible niveau explicatif de la reconfiguration technocognitive, de sorte que lui faire regagner sa vigueur signifierait repousser son aspect normatif. Lide dobjet-frontire est trs intressante pour rendre compte de lmergence et du dveloppement de nouveaux domaines de recherche et pourrait tre fortifie avec linclusion daspects pistmologiques sur son rle associatif. Finalement, la notion de traduction, qui repose sur un mcanisme de mlange dentits et dlaboration de tiers indits, permet de rendre compte, de manire pistmologique, de la reconfiguration sociale de la connaissance

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et de la technologie. Dans les schmas analytiques et explicatifs venant des approches en termes dO-F et, surtout, de traduction, les chercheurs ont en main des instruments pistmologiques de base qui doivent tre amliors pour tudier la reconfiguration de la connaissance, en particulier, et de la production de la technoscience, en gnral. Si, comme je lai montr, lide analytique et pistmologique de linterdisciplinarit sest puise dans des pays comme le Mexique et si elle reprsente un obstacle pour penser la reconfiguration du travail scientifique, il faut tre vigilant ce que les notions dobjet-frontire et de traduction ne perdent pas leur caractre pistmologique dans ltude des mutations scientifiques et quelles ne soient pas cooptes et transformes par les bureaucraties scientifiques en normes et politiques de production et accrditation scientifiques et technologiques. Remerciements Cette recherche a t rendue possible par le financement du CONACyT du projet Etnografa de la Investigacin de la Fsica Aplicada en Mxico: el Caso de la Red Sociotcnica Asociada al Centro de Fsica Aplicada y Tecnologa Avanzada de la UNAM (projet S41385). Laura Mara Morales Navarro, boursire du projet, a particip la prparation de ce document. Lauteur tient remercier Dominique Vinck pour ses critiques qui ont permis damliorer largumentation de ce texte.

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Vinck D., Gallice P., Jouvenet M., Zarama G. (2007). Dynamique technologique controverse et dbat dmocratique: le cas des micro et nanotechnologies. Dans Goujon P., Lavelle S., Lobet C., Technique communication et socit a la recherche dun modle de gouvernance. Namur, PUN, 247-266. Interviews et communications personnelles Arellano Hernndez A. Observations de terrain, composes denregistrements audio, des photographies et des notes crites entre 1997 et 2009. Fernndez F. Entretien realise le 10 octobre 2004. Loske A. M., Entretiens realises le 28 et le 30 septembre 2005. Loske A. M., J. Gutirrez et studiants boursieurs: Notes du meeting de recherche sur la lithotripsie extracorpo-relle, le 25 mai 2005.

Antonio ARELLANO HERNNDEZ est docteur en anthropologie (Universit Laval). Il a ralis des tudes postdoctorales lcole Nationale Suprieure des Mines de Paris et lcole des Hautes tudes en Sciences Sociales (France). Chercheur lInstitut dtudes sur lUniversit et chercheur national de niveauII. Il est membre de lAcadmie Mexicaine des Sciences. Ses recherches font partie de lanthropologie des sciences et technologies et de lpistmologie et de la technologie sociale partir dune approche ethnographique. Auteur de cinq livres et le coordinateur de neuf autres ouvrages, il a publi plus de 60articles et chapitres de livres. Son dernier ouvrage sintitule Tramas de redes sociotcnicas. Conocimiento, Tcnica y Sociedad en Mxico (Ed. Miguel ngel Porra, 2011) et lun de ses articles rcents est Capital colaborativo socio-tcnico e innovacin antigraffiti, publi dans la Revista Mexicana de Sociologa, 74 (1), 2012, 99-132. Adresse: Courriel: Universidad Autonoma del Estado de Mexico Toluca (Mexico) aah@uaemex.mx
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Abstract: Reconfiguration the field of extracorporeal lithotripsy: Interdisciplinarity,


boundary object and translation

In this paper, we try to advance the study of the reconfiguration of collaborative production of technoscientific knowledge, from a dual strategy: on a conceptual and methodological dimension, we analyse the capacity of three representative epistemological approaches usefull for the study of the scientific production mutations, namely : interdisciplinarity, boundary-object and translation. On an empirical dimension, we analyse the results of an ethnographic study of a case of collaboration between a team of physicists specialized on shock waves and another

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Revue danthropologie des connaissances 2012/2 team of urologist, working together for the integration of a technoscientific field called lithotripsie extracorporeal, vis--vis the epistemological capacity of those approaches to improve understanding of technoscientific collaborative work. Keywords: interdisciplinarity, object-border, extracorporeal lithotripsy, laboratory studies translation,

Resumen: Reconfigurando el dominio de la litotripsia extracorporal: interdisciplina, objeto-frontera y traduccin En este trabajo, se pretende avanzar el estudio de la reconfiguracin de la produccin colaborativa del conocimiento tecnocientfico, a partir de una doble estrategia: en una dimensin conceptual-metodolgica, se analiza la capacidad de tres enfoques epistemolgicos representativos sobre las mutaciones de la produccin cientfica, a saber, la idea de interdisciplinariedad, la de los objetos-frontera y la de la traduccin. En una dimensin emprica, se analizan los resultados de un estudio etnogrfico de un caso de colaboracin entre un equipo de ondas de choque fsicos y otro de urlogos en la integracin de un dominio tecnocientfico sinttico denominado litotripsia extracorporal, a la luz de la capacidad epistemolgica de aquellos enfoques para mejorar la comprensin del trabajo de colaboracin tecnocientfico. Palabras claves: interdisciplinariedad, objeto-frontera, traduccin, litotripsia extracorporal, etnografa de laboratorios
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