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Estructura de la calificacin
Del Diplomado:
40% 40% 20% Trabajo recepcional (monografa). Asistencias y participaciones en el curso de titulacin Evaluaciones y trabajos que se realicen en cada mdulo.
Del Mdulo:
15% 15% 20% 50% Participacin Lecturas Asistencia Caso prctico
Qu es la Administracin Estratgica?
Qu es la Administracin Estratgica?
Erase una vez dos presidentes de dos compaas que competan en la misma industria. Estos dos presidentes decidieron ir juntos de vacaciones al campo para estudiar la posibilidad de una fusin. Caminaron un largo trecho adentrndose en el bosque.
Qu es la Administracin Estratgica?
De repente, se toparon con un oso pardo que se par sobre sus patas traseras, lanzando gruidos. De inmediato, uno de los presidentes se quit la mochila de los hombros y sac un par de zapatos para correr.
Qu es la Administracin Estratgica?
El otro presidente dijo: Oye, no puedes correr ms rpido que el oso!. A lo que el primer presidente repuso: Quiz no pueda correr ms rpido que el oso; pero, sin duda, puedo correr ms rpido que t!. Este relato capta la idea bsica de la administracin estratgica.
Qu es la Administracin Estratgica?
En esta etapa la empresa debe establecer objetivos anuales, idear polticas, motivar a los empleados y asignar recursos, de tal manera que permitan ejecutar Implementacin las estrategias formuladas. de las
Estrategias
En esta etapa es cuando los gerentes deben identificar cundo no estn funcionando bien determinadas estrategias; la evaluacin de las estrategias es el medio fundamental para obtener esta informacin. Todas las estrategias cambian Evaluacin de a futuro, porque los factores internos y externos cambian permanentemente las Estrategias
Objetivos Anuales
Polticas
Asignar recursos
Formular estrategias
Implementar estrategias
Evaluar estrategias
Tipos de Estrategias
Estrategias Defensivas
Estrategias de Crecimiento
Estas sirven para que la empresa logre su expansin en forma lgica y controlada y para ello se utiliza los siguientes tipos de estrategias:
a) Estrategias intensivas.- Se emplean para que la empresa aproveche las oportunidades que se presentan en los productos y en los mercados que maneja o que podra manejar la empresa en un futuro, se dividen en: penetracin de mercado creacin de mercados creacin de productos diversificacin
b) Estrategias de integracin.- se dan con el objeto de incrementar su eficiencia, eficacia, control, etc. La empresa puede realizar: Una integracin hacia delante, lo que implica un mayor dominio sobre sus sistemas de distribucin. Una integracin hacia atrs, lo que manifiesta un mayor control sobre sus sistemas de suministros y desarrollo de proveedores. Una integracin de tipo horizontal, lo cual consiste en el control de sus competidores. c) Estrategias conglomerantes o de consolidacin.- Cuya finalidad es lograr la armona en el funcionamiento de la organizacin mediante el desarrollo econmico, tecnolgico y humano de la empresa con los cuales se obtendr una mayor estabilidad organizacional.
Estrategias Competitivas
Son una serie de estrategias cuya aplicacin depende de los resultados que quieran obtenerse y de la situacin que presenta la propia empresa y sus competidores; estas estrategias se disean para empresas grandes, pequeas y medianas. A) Para empresas grandes existen: La innovacin, ya sea de tipo tecnolgico o comercial. La poltica de precios, en los que se sube o se baja el precio con el objeto de desbancar a los competidores. La poltica promocional, que se encarga de atraer a los consumidores mediante ofertas diversas. La poltica empresarial, tambin llamada guerra de empresas, cuyo objetivo consiste en destruir literalmente al competidor en vez de contender con ellos, como se pretende hacerlo con la innovacin y con las polticas precios y de promocin.
B) Para empresas menores existen: Diferenciacin de productos, que consiste en encontrar algo nuevo en el producto que lo har ms atractivo. Segmentacin de mercados, que utilizan para obtener aquellos mercados que las grandes empresas descuidan. Distribucin selectiva, cuya finalidad es la de comercializar el producto mediante nuevos canales y que no son utilizados por otras empresas. Promocin selectiva, que est dirigida aun mercado en especial y que evita la confrontacin directa, en este sentido, con los lderes del mercado.
Estrategias de Desarrollo
Se utilizan bsicamente como un medio de crecimiento con base en la diversificacin cuando el sistema medular de mercadotecnia no ofrece grandes oportunidades de crecimiento y cuando fuera de dicho sistema, si las hay. Se dividen en tres grupos que son: Estrategias de diversificacin concntrica.- Esta estrategia consiste en agregar un nuevo producto o servicio que sea compatible con la lnea de productos que ofrece actualmente la empresa, y por ende, con la tecnologa y el sistema de mercadotecnia que maneja. Esta estrategia tiene como consecuencia la atraccin de nuevos clientes (por ejemplo: las diferentes presentaciones o tamaos de la coca-cola). Estrategias de diversificacin horizontal.- Difiere de la estrategia anterior, ya que en la horizontal se busca una satisfaccin ms completa de los clientes actuales de la empresa, mediante una nueva lnea de productos pero que no tiene relacin tecnolgica con los actuales (por ejemplo: los productos 3m). Estrategias de diversificacin conglomerada.- Esta estrategia se utiliza cuando se desea una diversificacin total de la empresa, es decir, cuando se desean nuevos productos para nuevos mercados, los cuales son totalmente distintos en cuanto a tecnologa y mercadotecnia se refiere (por ejemplo: Phillips).
Estrategias Defensivas
Son las que se utilizan cuando la situacin del mercado en donde se desarrolla la empresa no es muy favorable o representa muchos riesgos. - La empresa de riesgo compartido (joint venture).- Esta es una estrategia muy popular cuando dos o ms compaas constituyen una sociedad o consorcio temporal, con el objeto de aprovechar alguna oportunidad. - El encogimiento.- El encogimiento ocurre cuando una organizacin se agrupa mediante la reduccin de costos y activos a efecto de revertir la cada de ventas y utilidades (quiebra). - La desinversin.- Es cuando se requiere realizar la venta de una divisin o la parte de una organizacin - La liquidacin.- Es la venta en partes de los activos de una compaa por su valor tangible se llama liquidacin. - La combinacin.- Se da cuando las organizaciones aplican una combinacin de dos o ms estrategias al mismo tiempo, pero esta combinacin resulta arriesgada cuando se lleva al extremo.
Asignar recursos
Formular estrategias
Implementar estrategias
Evaluar estrategias
Misin vs Visin
Algunas organizaciones elaboran la declaracin de la misin y tambin una de visin. La diferencia entre ambas estriba en que:
Concepto de Misin
Drucker dice que formular la pregunta, cul es nuestro negocio? Es como preguntar, cul es nuestra misin?. La declaracin de la misin, una declaracin duradera del propsito de una organizacin que la diferencia de otras empresas similares, es una declaracin de la razn de ser. Para contestar la pregunta central, cul es nuestro negocio?. Un enunciado claro de la misin resulta esencial para establecer objetivos y formular estrategias debidamente.
Naturaleza de la Misin
Una declaracin de la actitud de la empresa Resuelve opiniones divergentes Se orienta al cliente
No me ofrezca cosas. No me ofrezca cosas, ofrzcame medios para verme bien. No me ofrezca zapatos, ofrzcame comodidad para los pies y placer al caminar. No me ofrezca una casa, ofrzcame seguridad, comodidad y un lugar limpio y agradable. No me ofrezca libros, ofrzcame horas de placer y las ventajas del conocimiento. No me ofrezca discos, ofrzcame deleite y el sonido de la msica No me ofrezca herramientas, ofrzcame las ventajas y el placer de hacer objetos bellos. No me ofrezca muebles, ofrzcame comodidad y la tranquilidad de un lugar acogedor. No me ofrezca cosas, ofrzcame deas, emociones, ambiente, sentimientos y ventajas. Por favor, no me ofrezca cosas.
Filosofa
Concepto de s misma
Calidad inspiradora
UGM
Brindar educacin con estndares de calidad nacional e internacional, innovadora en todos los niveles y modalidades, accesible a los diferentes estratos sociales, creadora de una mentalidad emprendedora y crtica basada en el humanismo, espritu de servicio, cuidado del medio ambiente y amor a la regin de origen; propiciando una formacin para la vida y contribuyendo al arraigo nacional y desarrollo del pas.
Fuente:http://www.ugm.edu.mx/NU/identidad.htm
Inters por:
Mercados Tecnologa
supervivencia, crecimiento, rentabilidad
Filosofa
Concepto de s misma
Calidad inspiradora
MICROSOFT
COCA COLA
XCARET
PEMEX MINERA AUTLAN
Casos Prcticos
Conformar 5 equipos con igual nmero de personas y analizar el caso prctico que se les asignar (casos prcticos para trabajo final), con la finalidad de elaborar la misin y presentarla al grupo junto con los datos generales de la empresa; en esta actividad debern identificar los elementos de la misin mencionados en clase.
1. 2. 3. 4. 5. Artesanas Mexicanas S.A. de C.V. Cromios S.A. de C.V. Escobasa La Polilla S.A. Grupo Quan
Cada equipo deber analizar la lectura y preparar una pequea explicacin de 10 minutos, la cual deber ser ofrecida al grupo al inicio de la prxima sesin.
Nota 1: Se sugiere que todos los alumnos lean todas las lecturas para enriquecer la clase al momento de realizar la retroalimentacin.
Nota 2: Se sugiere que todos los alumnos lean las Lecturas Complementarias para facilitar la resolucin de sus casos prcticos.
Exposicin de Lecturas
Anlisis Externo
Auditoria Externa
La auditoria externa pretende detectar y evaluar las tendencias y los acontecimientos que estn ms all del control de una sola empresa.
La auditoria externa revela las oportunidades y amenazas clave que tiene una organizacin, de tal manera que los gerentes puedan formular estrategias para aprovechar las oportunidades y para eludir las amenazas o reducir sus consecuencias. Para lograr este propsito es necesario elaborar una lista finita de oportunidades y amenazas.
2.
3.
4. 5.
El promedio ponderado indica cmo la organizacin est respondiendo a las oportunidades y amenazas existentes de la industria.
Oportunidades
1.- Mayor demanda de sistemas abiertos de educacin superior. 2.- Tendencia de las IES pblicas para ofrecer estudios ingenieriles. 3.- Mayor demanda de programas educativos acreditados. 4.- Mayores regulaciones para obtener REVOES 5.- Incremento de alumnos egresados de bachilleratos.
4 4 2 3 2
En una MPC las calificaciones y los totales ponderados de las empresas rivales se pueden comparar con nuestra empresa. Este anlisis comparado ofrece importante informacin estratgica interna.
TOTAL 1.0 Nota: Los valores de las calificaciones son los siguientes: 1=debilidad mayor, 2=debilidad menor, 3=fuerza menor, 4=fuerza mayor.
Anlisis Interno
Auditora Interna
Las reas funcionales de todas las organizaciones tienen fuerzas y debilidades . Ninguna empresa tiene las mismas fuerzas y debilidades en todas sus reas. Las fuerzas y debilidades internas, sumadas a las oportunidades y amenazas externas, as como un enunciado claro de la misin, son la base para establecer objetivos y estrategias.
2.
Asignar un peso entre 0.0 (no importante) a 1.0 (absolutamente importante) a cada uno de los factores. El peso adjudicado a cada uno de los factores indica la importancia relativa del mismo para alcanzar el xito en la industria de la empresa.
Asignar una calificacin entre 1 y 4 a cada uno de los factores a efecto de indicar si el factor representa una debilidad mayor=1, debilidad menor=2, fuerza menor=3 y fuerza mayor=4. Multiplicar el peso de cada factor por su calificacin correspondiente para determinar una calificacin ponderada para cada variable. Sumar las calificaciones ponderadas de cada variable para determinar el total ponderado de la organizacin entera.
3. 4. 5.
Nota: Sea cual fuere la cantidad de factores que se incluyan en la matriz EFI, el total ponderado puede ir de un mnimo de 1.0 a un mximo de 4.0, siendo la calificacin promedio 2.5. Los totales ponderados muy por debajo de 2.5 caracterizan a las organizaciones dbiles en lo interno, mientras que las calificaciones muy por arriba de 2.5 indican una posicin interna fuerte.
Debilidades
1.- Existen algunos conflictos entre el personal directivo en cuanto al alcance de sus responsabilidades. 2.- La estrategia de promocin de la oferta educativa de la Universidad no esta dando los resultados esperados. 3.- La asignacin de recursos esta centralizada (Rectora Norte) y eso limita al Campus en su crecimiento. 4.- Es insuficiente el equipamiento en aulas. 5.- El procedimiento de vaciado de calificaciones en control escolar aun se realiza de manera manual por parte de los profesores.
.13
.13 .05 1.0
1
1 2
.13
.13 .10 2.53
TOTAL
Asignar recursos
Formular estrategias
Implementar estrategias
Evaluar estrategias
Establecimiento de Objetivos
Los objetivos a largo plazo representan los resultados que se esperan del seguimiento de ciertas estrategias. Las estrategias son las acciones que se emprendern para alcanzar los objetivos a largo plazo. El marco de tiempo de los objetivos y las estrategias debe ser congruente, normalmente entre 2 y 5 aos.
Cada vez hay ms empresas que reconocen que para establecer objetivos y estrategias a largo plazo se requiere de un proceso de anlisis detallado.
En la prctica, las organizaciones suelen establecer los objetivos y las estrategias al mismo tiempo.
Matriz InternaExterna
(BCG)
(IE)
(MGE)
Matriz FODA
FUERZAS F
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
DEBILIDADES - D
OPORTUNIDADES O
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Estrategias FO
Estrategias DO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
AMENAZAS A
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Estrategias FA
Estrategias DA
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
DEBILIDADES - D
1.- Existen algunos conflictos entre el personal directivo en cuanto al alcance de sus responsabilidades. 2.- La estrategia de promocin de la oferta educativa de la Universidad no esta dando los resultados esperados. 3.- La asignacin de recursos esta centralizada (Rectora Norte) y eso limita al Campus en su crecimiento. 4.- Es insuficiente el equipamiento en aulas. 5.- El procedimiento de vaciado de calificaciones en control escolar aun se realiza de manera manual por parte de los profesores.
OPORTUNIDADES O
1.- Mayor demanda de sistemas abiertos de educacin superior. 2.- Tendencia de las IES pblicas para ofrecer estudios ingenieriles 3.- Mayor demanda de programas educativos acreditados. 4.- Mayores regulaciones para obtener REVOES 5.- Incremento de alumnos egresados de bachilleratos.
1. 2.
Estrategias FO
Ofrecer nuevas carreras en el sistema abierto. (F2, F3, O1) Intensificar los trabajos tendientes a la acreditacin de los programas educativos y la certificacin de procesos bajo la norma ISO -9001 (F1, F5, O3) Fomentar la participacin de los Catedrticos de la Universidad en las actividades acadmicas de los bachilleratos de la regin, tendientes a promover la imagen de la Institucin para captar mas alumnos de nuevo ingreso. (F2, F3, O5)
Estrategias DO
1. Disear una campaa promocional que abarque todos los medios de comunicacin disponibles en la regin (D2, O5)
3.
AMENAZAS A
1.-Apertura de nuevas IES pblicas en la regin. 2.- Situacin econmica. 3.- Incremento de apoyos gubernamentales para alumnos que estudian en IES publicas (becas). 4.- Incremento de apoyos gubernamentales para mejorar la infraestructura y equipamiento de las IES pblicas. 5.- Exceso de profesionistas egresados del rea de ciencias econmico-administrativas.
Estrategias FA
Estrategias DA
Matriz PEYEA
La matriz de posicin estratgica y evaluacin de la accin, es otro instrumento importante en la etapa de adecuacin. Su marco de cuatro cuadrantes indica si una estrategia agresiva, conservadora, defensiva o competitiva es la ms adecuada para la organizacin. Los pasos requeridos para su elaboracin son 5: 1. Seleccionar variables que incluyan Fuerza Financiera (FF), la Ventaja Competitiva (VC), la Estabilidad del Ambiente (EA) y la fuerza de la Industria (FI). 2. Adjudicar un valor numrico de +1(peor) a +6 (mejor) a cada una de las variables que constituyen las dimensiones FF y FI. Asignar un valor numrico de -1 (mejor 6 (peor) a cada una de las variables que constituyen las dimensiones VC, EA. 3. Calcular la calificacin promedio de FF, VC, EA y FI sumando los valores dados a las variables de cada dimensin dividindolas entre la cantidad de variables incluidas en la dimensin respectiva. 4. Anotar las calificaciones promedio de FF, VC, EA y FI en el eje correspondiente de la matriz PEYEA. 5. Sumar las dos calificaciones del eje X y anotar el punto resultante en X. Sumar las dos calificaciones del eje Y y anotar el punto restante en Y. Anotar la interseccin del nuevo punto (X, Y)
-2
-6 -1 -3 -2
Conclusin
Promedio EA=-2 Promedio FI=4.33 Promedio VC=-2 Promedio FF=3.33 Eje X=VC+FI Eje Y: -2+3.33=1.33 Eje Y=EA+FF
-6
La universidad debe seguir una estrategia agresiva ya que es financieramente fuerte y cuenta con ventajas competitivas importantes
FF
Agresiva
+3
+2
+1
VC
-6 -5 -4 -3 -2 -1 +1 -1 -2 -3 -4 -5 +2 +3 +4 +5 +6
FI
Defensiva
-6
EA
Competitiva
Matriz BCG
Cuando las divisiones de una empresa compiten en diferentes industrias, con frecuencia es preciso elaborar una estrategia particular para cada negocio. La matriz del BCG muestra en forma grfica las diferencias existentes entre las divisiones en trminos de la parte relativa del mercado que estn ocupando y de la tasa de crecimiento de la industria.
La matriz BCG permite a una organizacin pluridivisional administrar su cartera de negocios analizando la parte relativa del mercado que esta ocupando y la tasa de crecimiento de la industria de cada una de las divisiones con relacin a todas las dems divisiones de la organizacin. En una matriz BCG, la posicin de la parte relativa del mercado aparece en el eje X y el punto medio se suele fijar en .50, que correspondera a una divisin que tiene la mitad del mercado que pertenece a la empresa lder de la industria. El eje Y representa la tasa de crecimiento de las ventas de la industria, medida como porcentaje. Los porcentajes de la tasa de crecimiento del eje Y pueden ir de -20 a +20%, donde 0.0 es el punto medio.
TOTAL
12000,000
100
10000,000
100
ESTRELLAS II
Media .50
INTERROGANTES I
74% 1
Baja 0.0
2
Tasa de Crecimiento Media 0 de las Ventas de la Industria
26%
Baja -20
PERRO IV
Matriz BCG
Los Interrogantes.- Las divisiones situadas en este cuadrante ocupan una posicin en el mercado que abarca una parte relativamente pequea, pero compiten en una industria de gran crecimiento. Estos negocios se llaman interrogantes, porque la organizacin tienen que decidir si los refuerza mediante estrategias intensivas (penetracin en el mercado, desarrollo de mercado o desarrollo de producto) o si los vende.
Las estrellas.- Los negocios ubicados en este cuadrante representan las mejores oportunidades para el crecimiento y la rentabilidad de la empresa a largo plazo. Estas divisiones deberan considerar la conveniencia de las estrategias de integracin (adelante, atrs y horizontal), la penetracin en el mercado; el desarrollo del mercado; el desarrollo del producto y las empresas de riesgo compartido. La vacas de dinero.- La divisiones ubicadas en este cuadrante tienen una parte grande relativa del mercado, pero compiten en una industria con escaso crecimiento. Se llaman as porque generan ms dinero del que necesitan y, con frecuencia son ordeadas. Las estrategias de desarrollo de producto o la diversificacin concntrica pueden ser atractivas, sin embargo, conforme la divisin se va debilitando, el atrincheramiento o el despojo son ms convenientes. Los perros.- Las divisiones ubicadas en este cuadrante tienen una escasa parte relativa del mercado y compiten en una industria con escaso o nulo crecimiento. Debido a su posicin dbil, interna y externa, estos negocios con frecuencia son liquidados, descartados o recortados por medio del atrincheramiento. Cuando una divisin se acaba de convertir en perro, el atrincheramiento puede ser la mejor estrategia a seguir, porque muchos perros han logrado resurgir despus de extenuantes reducciones de activos y costos, y se han convertido en divisiones viables y rentables.
Matiz IE
TOTALES PONDERADOS EFI
Fuerte 3.0 a 4.0 4.0 Alto 3.0 a 4.0 3.0 Media 2.0 a 2.99 2.0 Bajo 1.0 a 1.99 1.0 3.0 Promedio 2.0 a 2.99 2.0 Dbil 1.0 a 1.99 1.0
II
III
IV
VI
VII
VIII
IX
I, II y IV: Crecer y construir Estrategias intensivas o las integrativas III, V y VII: Retener y mantener Penetracin en el mercado y desarrollo de productos VI, VIII y IX: Cosechar o desinvertir Aprovechar lo que se pueda del mercado y liquidar
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Cuadrante III Atrincheramiento Diversificacin concntrica Diversificacin horizontal Diversificacin conglomerada Desinversin Liquidacin
1. 2. 3. 4.
Cuadrante IV Diversificacin concntrica Diversificacin horizontal Diversificacin conglomerada Empresas de riesgo compartido
Adems de clasificar las estrategias para obtener una lista de prioridades, solo existe una tcnica analtica en la literatura diseada para determinar el atractivo relativo de las acciones alternativas viables. Esta tcnica es la MCPE que representa el paso 3 del marco analtico para formular estrategias. Esta tcnica indica, en forma objetiva, cules son las mejores estrategias alternativas. La MCPE usa la informacin obtenida de los anlisis de la etapa 1 y los resultados de los anlisis de la adecuacin de la etapa 2 para decidir en forma objetiva cuales son las mejores estrategias alternativas.
1. Hacer una lista de la oportunidades y amenazas externas y las fuerzas y debilidades internas clave de la empresa en la columna izquierda de la MCPE (esta informacin se obtiene de EFE y EFI). 2. Adjudique pesos a cada uno de los factores crticos para el xito, internos y externos (idnticos a los de EFE y EFI). 3. Estudiar la matrices de la etapa 2 e identificar las estrategias alternativas cuya aplicacin debera considerar la organizacin. 4. Determine las calificaciones del atractivo (CA):
1=no es atractiva 2=algo atractiva 3=bastante atractiva 4=muy atractiva
5. Calcular las calificaciones del atractivo total. 6. Calcular el total de la suma de calificaciones del atractivo.
Peso
.14 .12 .10 .08 .07
CA
4 4 1 4 4
TCA
.56 .48 .10 .32 .28
CA
2 2 4 3 3
TCA
.28 .24 .40 .24 .21
Amenazas
1.-Apertura de nuevas IES pblicas en la regin. 2.- Situacin econmica. 3.- Incremento de apoyos gubernamentales para alumnos que estudian en IES publicas (becas). 4.- Incremento de apoyos gubernamentales para mejorar la infraestructura y equipamiento de las IES pblicas. 5.- Exceso de profesionistas egresados del rea de ciencias econmico-administrativas.
3 2 2 2 1
4 4 3 3 3
Fuerzas
1.- Estructura de la organizacin es apropiada
.10
.30
.20
.14
.10 .05 .09
4
3 2 3
.56
.30 .10 .27
4
4 2 2
.56
.40 .10 .18
Debilidades
1.- Existen algunos conflictos entre el personal directivo en cuanto al alcance de sus responsabilidades. 2.- La estrategia de promocin de la oferta educativa de la Universidad no esta dando los resultados esperados. 3.- La asignacin de recursos esta centralizada (Rectora Norte) y eso limita al Campus en su crecimiento. 4.- Es insuficiente el equipamiento en aulas. 5.- El procedimiento de vaciado de calificaciones en control escolar aun se realiza de manera manual por parte de los profesores.
2 2 1 1 1
2 3 2 1 1
TOTAL
4.97
5.49
Asignar recursos
Formular estrategias
Implementar estrategias
Evaluar estrategias
Plan Estratgico
Finalmente una vez que se tiene establecida la Misin de la empresa, y se conocen los objetivos y las estrategias que se implementarn para alcanzarlos, es necesario establecer en papel y lpiz un Plan Estratgico, con el propsito de que se tenga un panorama general de las acciones que se realizarn en la empresa y sea ms fcil establecer las polticas y objetivos anuales, as como la asignacin de recursos necesarios para lograrlos. Se recomienda observar el ejemplo de un Plan Estratgico en la pg. 75 del libro de Planeacin Estratgica: El rumbo hacia el xito que se encuentra en la seccin de Material Bibliogrfico en su CD. Es necesario que se incluya en el Plan Estratgico un presupuesto a 5 aos en donde se refleje claramente el monto de recursos que se asignara para cada una de las estrategias y de ser posible los conceptos en los que se emplear dicho recurso.