GUIA TALLER DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLE DE LA PACIENTE GESTANTE Y PUERPERA JUSTIFICACIN Los estilos de vida saludable son importantes

para alcanzar el bienestar del ser humano ya que las personas tiene la facultad de elegir la calidad de vida que deben tener, con mayor razn estos estilos de vida deben mejorar antes, durante y despus de la concepcin. OBJETIVOS CONCEPTUAL: Al trmino del taller el alumno deber saber explicar correctamente los estilos de vida saludable que debe adoptar la mujer gestante y purpera. PROCEDIMENTAL Al trmino del taller el alumno deber saber cual es el esquema que debe seguir la paciente gestante y purpera para tener un recin nacido vivo y saludable ACTITUDINAL Al trmino del taller el alumno deber ser capaz de comprender la importancia de los estilos de vida saludables para generar informacin a grupo de pacientes que se encuentran en edad reproductiva.

ACTIVIDADES Cada grupo de prctica debe cumplir con las siguientes actividades: Conocimientos previos, para lo cual deber hacer una revisin bibliogrfica Lluvia de ideas Elaborar un plan de charla dirigido a este grupo de pacientes el cual ser presentado por escrito Revisin del plan de charla por el jefe de prcticas Ejecucin de la charla para las pacientes gestantes o purperas, dems estudiantes y jefe de prcticas Evaluacin

GUIA TALLER DE LA HISTORIA CLINICA DE LA GESTANTE JUSTIFICACION La historia clnica de la gestante es importante porque en ella se va a realizar la valoracin de la gestante para programar una atencin integral, esta se inicia en la consulta prenatal con la evaluacin y recoleccin de datos para identificar problemas y necesidades desde el punto de vista biolgico psicolgico y social y llegar a un diagnstico OBJETIVOS Al trmino del taller el alumno estar en la capacidad de Conocer la importancia de la historia clnica en la gestante Identificar las partes de la historia clnica y conocer el orden correspondiente Preparar una historia clnica de paciente gestante con el llenado correcto

ACTIVIDADES Revisin bibliogrfica Identificacin de las partes de la historia clnica mediante lluvia de ideas Exposicin por parte de la docente del llenado correcto de la historia clnica Elaboracin de una historia clnica por cada una de las estudiantes Exposicin

TALLER DEL COTROL PRE-NATAL JUSTIFICACIN: La vigilancia y evaluacin integral de la gestante y el feto la realiza el personal de salud donde la estudiante de enfermera tiene una participacin importante en la prevencin de factores que puedan condicionar la morbimortalidad materno perinatal considerando que todo embarazo es potencialmente de riesgo. OBJETIVOS: Al trmino del taller la estudiante debe ser capaz de: Promocionar la salud reproductiva Conocer la frecuencia de los controles Pre-Natales Determinar la fecha probable de parto y edad gestacional Evaluar las caractersticas del abdomen de la madre y el crecimiento uterino colocacin y vitalidad fetal.

ACTIVIDADES: Revisin bibliogrfica Lluvia de ideas Confeccin de la historia clnica Pre-Natal Llenado del carnet Peri-Natal Realizar entrevista a la paciente previa presentacin llamndola por su nombre con trato amable y cortes y proceder al llenado de la anamnesis Determinar la edad gestacional y fecha probable de parto Evaluacin del estado nutricional Deteccin de factores de riesgo Interpretacin de resultados de laboratorio Informacin sobre panificacin familiar , salud reproductiva, vacunas y despistaje de cncer de cuello uterino Programacin de la fecha del siguiente control Conoce y explica las medidas de bioseguridad para el procedimiento

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

El control Prenatal debe iniciarse lo antes posible y debe ser ........................................................................................... ...... .............................................................................................................................

Y conque frecuencia deben realizarse......................................... ................................................................................................................................. ..........

El uso de las reglas de Pinard, naegele y Wahl son para determinar:.............................................................................. ................................ .................................................................................................................................

Aplica la regla de Whal una paciente cuya FUR fue el 14/04/12

GUIA TALLER. EXAMEN CLINICO OBSTETRICO O EXAMEN FISICO JUSTIFICACION El examen clnico obsttrico o examen fsico de la gestante forma parte de la valoracin clnica y constituye una importante etapa para verificar el estado de salud de la gestante y la vitalidad fetal. OBJETIVOS Al trmino del taller, los estudiantes estarn en capacidad de: Conocer las caractersticas del abdomen de la gestante. Evaluar las caractersticas del abdomen de la madre, el crecimiento uterino, la colocacin y vitalidad fetal. Comprender la importancia de una buena valoracin fsica de la gestante para una mejor atencin y lograr un producto en buenas condiciones. ACTIVIDADES Cada grupo de prctica debe cumplir con las siguientes actividades: 1. 2. 3. 4. Conocimientos previos y revisin bibliogrfica. Lluvia de ideas Demostracin y re-demostracin del procedimiento. Aplicacin de medidas de Bioseguridad.

RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1. Como se realiza la inspeccin abdominal. 2. Como se mide la circunferencia abdominal. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Como se mide la altura uterina. Cuantos cm aumenta la altura uterina cada mes. Define que es la actitud fetal. Define que es la situacin fetal. Define que es la posicin fetal. Define que es la presentacin fetal. Realiza diagnstico de Enfermera de la paciente asignada.

GUIA TALLER: JUSTIFICACION

MANIOBRAS DE LEOPOLD

Siendo importante el examen obsttrico para hacer la valoracin clnica de la gestante y establecer la colocacin fetal, las caractersticas del fondo uterino , el tamao fetal y el grado de presentacin en la pelvis materna; es indispensable que la estudiante de Enfermera conozca como diferenciar las partes del feto de acuerdo a las caractersticas palpatorias. OBJETIVOS Al trmino del taller los estudiantes estarn en capacidad de: Conocer los 4 procedimientos que se realizan en las Maniobras de Leopold. Evaluar en cada maniobra las caractersticas de la presentacin y posicin fetal a la palpacin. Comprender la importancia de una buena valoracin clnica a la gestante para llegar a un diagnstico de Enfermera. ACTIVIDADES 1. Revisin Bibliogrfica, conocimientos previos. 2. Lluvia de ideas. 3. Demostracin y re-demostracin del procedimiento a cada alumno. 4. Medidas de Bioseguridad para estos procedimientos. 5. Hacer un diagnstico de Enfermera con relacin a la evaluacin realizado. RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1. A partir de que semana de gestacin se realizan las Maniobras de Leopold. 2. En la primera maniobra se determina. 3. En la segunda maniobra se determina. 4. En la tercera maniobra se determina. 5. En la cuarta maniobra se determina. 6. La altura de presentacin puede ser.

GUIA TALLER. AUSCULTACION FETAL JUSTIFICACION Es importante que los estudiantes de Enfermera puedan evaluar las caractersticas de la actividad cardaca fetal en el control pre-natal, se tiene que verificar la vitalidad fetal a travs de la auscultacin fetal. OBJETIVOS Al trmino del taller los estudiantes estarn en capacidad de: Conocer y determinar las caractersticas de la actividad cardaca fetal. Lograr la habilidad para escuchar los latidos cardiofetales. Comprender la importancia de una buena valoracin de la actividad cardaca fetal para identificar complicaciones. ACTIVIDADES 1. Revisin Bibliogrfica, conocimientos previos. 2. 3. 4. 5. Lluvia de ideas. Preparacin del material. Demostracin y re-demostracin Aplicacin de medidas de Bioseguridad.

RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1. Mencione el material para la Auscultacin fetal. 2. La frecuencia cardaca fetal normal oscila entre. 3. Para auscultar los latidos fetales se considera. 4. Para auscultar los latidos fetales se toma como referencia.

GUIA TALLER. PARTOGRAMA JUSTIFICACION La deteccin precoz de cualquier alteracin en el proceso del parto o en la salud de la madre o del nio permite al personal de salud tomar las acciones respectivas para lograr un producto en buenas condiciones y evitar complicaciones que pueden llevar a la muerte materna o fetal. OBJETIVOS Al trmino del taller los estudiantes estarn en capacidad de: Conocer la tcnica y el manejo del partograma. Interpretar la valoracin que se obtiene en el partograma. Comprender la importancia de un buen control del trabajo de parto y graficarlo en el partograma. ACTIVIDADES 1. 2. 3. 4. Revisin bibliogrfica, conocimientos previos. Lluvia de ideas. Demostracin y re-demostracin. Aplicacin de medidas de Bioseguridad para este procedimiento.

RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1. En qu momento se inicia el llenado del parto grama. 2. Que datos se consignan en el parto grama. 3. 4. 5. 6. 7. Las contracciones uterinas se controlan cada. Como se grfica la dilatacin cervical y el descenso ceflico. Que medicamentos se utiliza para una induccin. El partograma con curva de alerta indica. Mencione las caractersticas de una contraccin uterina.

TALLER DE ATENCION DE ENFERMERIA EN EL PUERPERIO JUSTIFICACION. La atencin de la mujer en esta etapa comienza despus de la salida de la placenta, e incluye las siguientes 6 semanas durante esta fase se produce una serie de transformaciones progresivas de orden anatmico y funcional, a excepcin de la glndula mamaria, que alcanza gran desarrollo para responder a la lactancia materna, por lo que la estudiante de enfermera debe de estar preparada para brindar una atencin suficiente. OBJETIVOS. Al trmino del taller la estudiante estar en la capacidad de: Evaluar las transformaciones progresivas de orden anatmico y funcional. Evaluar el desarrollo de la glndula mamaria el inicio y mantenimiento de la lactancia. Evaluar la normalidad puerperal o la existencia de patologas que se presenten siendo las ms frecuentes las infecciones y las hemorragias.

ACTIVIDADES. Cada grupo de prctica clnica debe de cumplir con las siguientes actividades. Adquirir conocimientos previos mediante revisin bibliogrfica Elaborar un proceso de atencin de enfermera que lo presentara por escrito. Revisin por la jefe de practicas Demostracin del procedimiento de control del puerperio inmediato por parte de la jefa de practicas Explica las medidas de bioseguridad para el procedimiento Re demostracin por cada estudiante.

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: El puerperio se divide en: 1._____________________________________ 2._____________________________________ 3._____________________________________ 4._____________________________________ Que actividades se realiza en el control del puerperio durante las dos primeras horas. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________ Como resultado del esfuerzo muscular o deshidratacin despus del parto la temperatura puede llegar a_____________ El control de la altura uterina debe hacerse con _____________ La administracin de oxitcicos propicia ________________ La secrecin de prolactina inicia _____________, que tambin es estimulada por____________ La leche se mueve a partir del_______________ da. La higiene perineal adecuada disminuye la posibilidad

de____________

TALLER DE ATENCION INTEGRAL A PACIENTES CON PATOLOGIAS OBSTETRICAS JUSTIFICACION Considerando que prioridad de la poltica del sector salud la reduccin de la mortalidad materna y neonatal es que considera la participacin de las

estudiantes de enfermera para el logro de estos objetivos y asi mejorar la calidad de los servicios de salud. OBJETIVOS Al termino del taller la estudiante debe estar en la capacidad de . Evaluar la evolucin del embarazo, trabajo de parto y puerperio Vigilar y brindar atencin de enfermera a la gestante y purpera durante su hospitalizacin para reducir la gravedad de sus complicaciones

detectar en forma oportuna cualquier complicacin que se presente en el embarazo ACTIVIDADES Revisin bibliogrfica sobre patologas que se presentan en el embarazo y puerperio. Lluvia de ideas Preparar un PAE asignado por la jefe de practicas Presentar el PAE por escrito para su revisin Exponer a sus compaeras y jefe de practicas Aplicar el PAE a la paciente asignada Conoce y explica las medidas de bioseguridad Evaluacin

RESPONDE: Describe los cuidados de enfermera en una paciente que presenta ruptura prematura de membrana de 12 horas ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Cuidado de enfermeras en una paciente con placenta previa centro total ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Cuidados de enfermera en paciente con pre eclampsia__________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Sintomatologa de la pre eclampsia ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Define el Sndrome de HELLP_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Sntomas que se presenta en la eclampsia y cuidados de enfermera__________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________