Pratica SPR 02 2012

INTRODUO AO SPRING
(VERSO 5.2)
Geoproc essam ento ao Alc anc e de T odos
TUTORIAL
(EXERCCIOS PRTICOS)
Acompanha DVDROM
______________________
Fevereiro de 2012
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2
IMPORTANTE Este tutorial parte integrante do curso de "Introduo ao SPRING" elaborado pela equipe da DPI-INPE. DPI
SOBRE O DVDROM QUE ACOMPANHA ESTE TUTORIAL. Para executar os exerccios desse tutorial deve-se: deve se: Instalar o SPRING : arquivo "Spring-5.2.x-Portugues-x86.exe" Instalar os dados para os exerccios prticos : arquivo "tutor_spr_b.exe" Utilizar r as imagens dos satlites Landsat7 e CBERS2 que esto respectivamente nas pastas "Imagens_CBERS_2_02-04-2007" "Imagens_CBERS_2_02 2007" e "Imagens_Landsat_7_31-05-2006", "Imagens_Landsat_7_31 2006", alm das grades numricas do SRTM (Topodata) disponveis no dvdrom. No necessrio copiar esta
pasta para o micro.
Para instalar o SPRING:
Clique duplamente sobre o arquivo "Spring-5.2.x-Portugues-x86.exe Spring ". Ser solicitado o diretrio C:\Arquivos Arquivos de Programas\spring52x_Port Programas _Portugues_x86 para instalar o software. Clique em Prximo nas mensagens apresentadas. Ao final final da instalao do SPRING poder ter acesso aos aplicativos em [Iniciar][Programas][Spring 5.1. Portugues] ou atravs dos atalhos criados na rea de trabalho do Windows.
Para instalar os dados:
Clique duplamente sobre o arquivo "tutor_spr_b.exe". Ser solicitado o diretrio C:\Curso_SPR para instalar os dados. Clique em Prximo nas mensagens apresentadas.
Aps instalar os dados, dever encontrar em seu computador as seguintes pastas, debaixo de C:\Curso_SPR:
Apostila_PDF (captulos tericos e exerccios cios no formato PDF) Dados \Ascii (arquivos no formato ASCII-SPRING ASCII SPRING para serem importados) \Shape (arquivos em ShapeFile para serem convertidos) \DXF-DWG DWG (arquivos AutoDesk em DXF e DWG para serem importados) \Imagens Imagens (imagens para serem registradas e importadas) imp Programas_Legal (programas para serem editados e executados com LEGAL) Relatorios (arquivos JPG com pontos de controle e figura do mapa pedolgico) springdb\Modelo_Dados Modelo_Dados (corresponde a um banco de dados j processado), Transparencias_PDF ncias_PDF (transparncias ncias do curso em tela cheia no formato PDF)
ii
Cursos DPI -INPE
SINTAXE DOS COMANDOS

Neste tutorial so utilizados sequncias de procedimentos padronizados para descrever a operao nas diversas janelas do sistema. Os procedimentos para realizao dos exerccios prticos seguem a seguinte sintaxe:
Descreve uma sequncia de operaes: (em negrito itlico tamanho 10)
* inicia-se uma sequncia de procedimentos # Comando a ser executado a partir do menu Iniciar do Windows ex: # Iniciar - Programas - Spring-<verso> - [Funo] - opo da barra de menu (principal ou outros) ou boto na barra de ferramentas
ex: - [Arquivo][Banco de Dados...] ou boto - {Campo
<nome a preencher>} - nome de um campo a preencher (em negrito)
ex: - {Nome: Modelo_Dados} = - {rea Campo <nome a preencher>} - nome de um campo e uma rea especfica a preencher ex: - {Classes Temticas - Nome: Principais } =
- {Campo - Nome1: Nome1 a preencher, Nome2: Nome2 a preencher} - nomes dos campos a preencher ex: - {Retngulo Envolvente - X1: 183000, X2: 195000, Y1: 8745000, Y2: 8780000}
- (Boto) - boto a clicar ex: - (Criar) =
- (<local/ item>) [menu a escolher] - Menu pop-up escolher opo ex: - (SPRING Tela 2) [Flutuar]
INPE - http://www.dpi.inpe.br/cursos
iii
- (rvore selecionar item sub-item de uma rvore) ex: - (Categoria / Plano de Informao Imagem_TM
TM_5)
- (Campo Boto) - boto de campo especfico a clicar e selecionar
ex: - (Boto ex: - (Campo - (Campo
- (Gerenciador Access) = Opo) - boto de opo nica a selecionar - (Coordenadas: Planas) =
Opo1, Opo2, etc) ative boto de opes multiplas a selecionar Opo1, Opo2, etc) desative boto de opes multiplas
ex: - (Lista
- (Representaes
Polgonos, Textos)
Elemento) - Elemento de lista a selecionar ex: - (Categorias Declividade)
- (Lista
Elemento1, Elemento2, Elemento3, ...) - Elementos de lista no exclusiva a selecionar ex: - (Bandas [Imagem_TM] TM_3, [Imagem_TM] TM_5)
iv
Cursos DPI -INPE
Janela - Janela de comandos ativa a operar linha tabulada a esquerda. ex: Janela Banco de Dados aba Janela com abas para selecionar clique na aba indicada
ex:
Importao
Sada
=
(em itlico tamanho 10)
asterisco (*) Comentrios de um procedimento a ser executado.
Veja a seguir o exemplo de um procedimento sobre a janela Banco de Dados:

Iniciando o SPRING e criando um banco: - # Iniciar Programas Spring<verso> - <mdulo verso>
SPRING - [Arquivo][Banco de Dados...] ou boto Banco de Dados - (Diretrio...) * selecionar o caminho C:\Curso_spr\springdb - {Nome: Curso} - (Gerenciador: Access) - (Criar) responda No pergunta para inserir senha.
* O nome do banco criado introduzido na lista de bancos
- (Banco de Dados Curso) - (Ativar) Responda Sim caso tenha outro Banco/Projeto ativo SPRING [Curso] * a janela principal passa a exibir o nome do banco
- [Arquivo] [Banco de Dados...] ou boto
Banco de Dados - (Diretrio...)
- (Gerenciador: Access) - {Nome: Curso} - (Ativar)
- (Banco de Dados
Curso)
vi
Cursos DPI -INPE
INPE
INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS ESPACIAIS
vii
SUMRIO
Exerccio 1 - Explorando um banco de dados no SPRING........................................................................................... 1 Exerccio 2 Aplicaes para serem desenvolvidas 1 e 2 ..................................................................................... 11 Exerccio 3 - Criando a base de referncia ............................................................................................................... 19 Exerccio 4 - Leitura de pixel de uma imagem.......................................................................................................... 34 Exerccio 5 - Realce de uma imagem em monocromtico ....................................................................................... 35 Exerccio 6 - Realce de uma imagem colorida e criao de imagem sinttica ........................................................ 36 Exerccio 7 Mosaico de Imagens CBERS-2 e Registro ............................................................................................. 37 Exerccio 8 - Classificao supervisionada por pixel................................................................................................. 48 Exerccio 9 - Classificao no-supervisionada por regio ...................................................................................... 52 Exerccio 10 Edio Vetorial Editando mapa temtico ...................................................................................... 55 Exerccio 11 - Importar arquivo ASCII para criar mapa pedolgico ......................................................................... 58 Exerccio 12 - Importar e editar amostra do mapa pedolgico ............................................................................... 61 Exerccio 13 Criar mapa geolgico de arquivos ASCII-SPRING .............................................................................. 66 Exerccio 14 - Converso vetor para matriz e matriz para vetor ............................................................................. 72 Exerccio 15 - Importao de amostras de Modelo Numrico de Terreno .............................................................. 73 Exerccio 16 - Gerar grade triangular com e sem linha de quebra .......................................................................... 77 Exerccio 17 - Gerar grades retangulares de amostras, outras grades e TINs ......................................................... 80 Exerccio 18 Mosaico de grades retangulares do SRTM ....................................................................................... 81 Exerccio 19 - Gerao de Imagem para Modelo Numrico .................................................................................... 85 Exerccio 20 - Fatiamento de Grade de Altimetria Mapa Hipsomtrico ............................................................... 87 Exerccio 21 - Gerao de Perfil a partir de grades .................................................................................................. 89 Exerccio 22 - Visualizao de Imagem em 3D ......................................................................................................... 90 Exerccio 23 - Gerao de Grade de Declividade e Fatiamento ............................................................................... 91 Exerccio 24 lgebra de Mapas em LEGAL Mapa de Aptido ............................................................................ 94 Exerccio 25 - Tabulao Cruzada Concluindo o Aplicativo 1 ................................................................................ 98 Exerccio 26 - Mapa de Distncias (buffer) ............................................................................................................ 100 Exerccio 27 Medidas de Classes de Mapas Temticos ....................................................................................... 103 Exerccio 28 - Operaes Mtricas sobre Mapas ................................................................................................... 103 Exerccio 29 - Criar Mapa Quadras de Braslia ....................................................................................................... 105 Exerccio 30 Atualizao de Atributos utilizando o LEGAL .................................................................................. 113 Exerccio 31 - Consulta por atributos Concluindo o Aplicativo 2 ......................................................................... 115 Exerccio 32 - Edio de uma carta para impresso .............................................................................................. 117 EXERCCIOS EXTRAS ......................................................................................................................................................... 126 Exerccio 33 Recortar um plano de informao .................................................................................................. 126 Exerccio 34 - Filtragem do tipo passa baixa-mdia e passa alta .......................................................................... 127 Exerccio 35 - Filtragem editando uma mscara ................................................................................................... 127 Exerccio 36 - Copia de PIs entre projetos de diferentes projees....................................................................... 131 Exerccio 37 - Outras consultas sobre mapas de objetos ....................................................................................... 133
viii
Cursos DPI -INPE
Exerccio 1 - Explorando um banco de dados no SPRING

O objetivo apresentar como o SPRING organiza os dados, as principais interfaces do sistema, alm das ferramentas de desenho dos diferentes mapas. Portanto, um banco de dados contendo um projeto e alguns mapas (PIs) j foram preparados para esta apresetao do sistema.
Ativando um banco de dados: - # Iniciar Programas Spring<verso> - Spring<verso>
SPRING * No necessrio atualizar a verso, clique (OK) caso seja solicitado. * Clique (OK) caso seja apresentado a mensagem Nome do diretrio invlido !
* Alm da janela principal a janela Banco de Dados apresentada, caso contrrio utilize o procedimento abaixo.
- [Arquivo][Banco de Dados...] ou boto Banco de Dados - (Diretrio...) Diretrios

* clique duplamente na lista para selecionar uma pasta.
- Selecionar o caminho C:\Curso_SPR\springdb - (Selecionar pasta) Banco de Dados - (Banco de Dados Modelo_Dados) - (Ativar) * responda Sim caso tenha outro Banco/Projeto ativo. A figura que se segue apresenta a janela principal do Spring. Todas as funes so acessadas atravs de menus, ou pela barra de ferramentas. Observe que o nome de um banco e projeto ativos aparece na barra de ttulo do programa. O significado desses termos ser esclarecido ao longo desta sesso.
Modelo de Dados Analise a seguir o modelo de dados do banco Modelo_Dados e as caractersticas de apresentao grfica (visual de reas, linhas, pontos e textos) das categorias e classes definidas para este banco.
NOTA: O usurio no necessita definir todas as categorias de imediato, pois durante o desenvolvimento de seu trabalho poder a qualquer momento acrescentar novas categorias de dados. Por default o sistema sempre apresenta uma categoria para cada modelo com o prefixo CAD_ . O usurio pode escolher por utilizar tais categorias, renome-las ou mesmo remov-las.
Analisando o modelo de dados do banco ativo:
SPRING [Modelo_Dados]
* Observe que o nome do banco ativo exibido na janela principal
- [Arquivo][Modelo de Dados...] ou boto Modelo de Dados Categorias * categoria do modelo MNT, ou Numrico. - (Categorias Altimetria) - (Categorias Imagem_TM) * categoria do modelo Imagem * categoria do modelo Temtico. - (Categorias Uso_Terra)
* Note que somente categorias temticas podem ter classes (legenda do mapa)
Modelo de Dados Classes Temticas - (Classes Temticas Mata) - (Visual...)

* Observe que cada classe tem seu visual prprio para reas, Linhas, Pontos e Textos.
Visuais de Apresentao Grfica reas - (Estilo Slido) * clique e veja as opes. - (Cor...) Selecionar Cor - Selecionar uma cor - (OK) ou (Cancelar) Visuais de Apresentao Grfica reas - (Fechar) Modelo de Dados - (Fechar) OBS: Ao alterar o visual de uma classe, qualquer entidade geogrfica (ponto, linha ou rea) que esteja associada a ela, representada em um ou mais planos de informao de qualquer projeto do mesmo banco de dados, sofrero a alterao efetuada.
Cursos DPI -INPE
Projetos Um banco de dados pode conter vrios projetos (reas de trabalho definidas por um retngulo envolvente e uma projeo cartogrfica). A seguir ser apresentado um projeto previamente definido e o contedo do mesmo, isto , os PIs e suas representaes grficas.
Ativando um Projeto:
SPRING [Modelo_Dados] - [Arquivo] [Projeto...] [Projeto...] ou boto Projetos - (Projetos Brasilia) * seleciona o projeto a ser ativado. - (Projeo...) Projees - (Sistemas UTM)
* Pode-se escolher uma entre treze tipos de projees. Dependendo da escolha outros parmetros devem ser definidos, como por ex: Hemisfrio, Latitude e/ou Longitude de Origem e Paralelos Padro.
- (Modelos da Terra
Datum->SAD69)
* Para cada sistema de projeo um conjunto de modelos da Terra est disponvel. A lista de modelos no completa, mas atende grande parte das aplicaes. Se necessrio o usurio pode inserir novos modelos.
- (Fechar) Projetos - (Coordenadas:
GMS, GD ou Planas)
* Observe que um projeto pode ser definido em coordenadas Planas (metros), GMS (grau, minuto e segundo) ou GD (grau decimal).
- (Ativar) SPRING [Modelo_Dados][Brasilia]

* Observe que agora os nomes do banco e projeto ativos so exibidos na janela principal.
NOTA : O Painel de Controle automaticamente apresentado a esquerda da janela principal quando se ativa um projeto. no painel que se faz seleo dos planos (PIs) disponveis para visualizao.
Visualizao de Planos de Informao atravs da janela Painel de Controle que os Planos de Informao e suas diferentes representaes so selecionados para visualizao ou para operar sobre o PI que estiver ativo. Para ativar um PI basta selecionar uma Categoria na lista correspondente e clicar sobre seu nome do Plano de Informao. Na Figura o PI Mapa_Altimetrico est ativo. Ativar um PI no significa que se deve marcar alguma representao, nem que se deve desenhar tal PI. Outra opo para ativar um PI anteriormente selecionado abrir a aba PI Selecionados e clicar um item da lista. Aba PI Disponveis apresenta a lista de Categorias definidas no Banco de Dados ativo, as quais possuem pelo menos um Plano de Informao para o projeto ativo. Uma letra a esquerda do nome de cada categoria indica o modelo a qual pertence, isto M (modelo numrico de terreno), C (Cadastral), T (temtico) I (imagem) e R (redes). Os parnteses (_), ao lado dos nomes de categorias, sero preenchidos com (V) sempre que algum PI daquela categoria estiver selecionado. Cada Plano de Informao tem um conjunto de representaes disponveis, dependendo do modelo a qual pertence. medida que uma ou mais dessas representaes so selecionadas para visualizao, letras so adicionadas no parnteses ( ) ao lado do nome do PI. Por exemplo: (MLCT) indica que a representao matricial, linhas, classes e texto foram selecionados para visualizao. Aba PI Selecionados apresenta todos os PIs que tiveram alguma representao selecionada na aba PI Disponveis. Pode ser utilizada tambm para ativar um PI, para modificar as representaes dos selecionados ou para alterar a prioridade de visualizao. NOTA: A ordem de apresentao dos PIs na rea de desenho definida pela lista de PIs na aba PI Selecionados, isto , de baixo para cima. Somente planos do modelo imagem sempre sero apresentado primeiro independente da posio na lista.
Veja a seguir a visualizao de alguns PI's

Visualizando uma imagem monocromtica na tela principal:
SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_TM
4
TM_5_original)
Cursos DPI -INPE
- ( M) * a banda da imagem desenhada, em nveis de cinza, na tela principal. SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] Tela 2
* Tela 2 passa a ser a tela ativa.
- (Categoria / Plano de Informao - Imagem_TM TM_5) - ( M) * a banda da imagem desenhada, em nveis de cinza, na tela 2.
* Compare as duas imagens. Na tela pricipal temos a imagem original e na tela 2 a mesma imagem, porm processada com uma operao de realce. - (SPRING Tela 2) [Flutuar] * para comparar lado a lado as imagens.
NOTA: Alm da Principal e Auxiliar representada pela janela principal do mdulo Spring, outras telas podem ser abertas para visualizao. As telas adicionais 2, 3 e 4 so apresentadas na abertura do SPRING, porm outras telas podem ser adicionadas ou removidas. A Figura ao lado mostra o boto que faz flutuar a tela corrente, inclusive a Auxiliar.
Visualizando uma Composio Colorida (RGB) na tela principal:
SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_TM - ( R) * para visualizar PI na LUT vermelha. - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_TM - ( G) * para visualizar PI na LUT verde. - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_TM - ( B) * para visualizar PI na LUT azul.
TM_3) TM_4) TM_5)
* Nesta composio os pixels de cada banda (monocromtica) esto associados a LUT (canho de cores primrias RGB). * Experimente fazer outras composies, por exemplo: TM_3 em B, TM_4 em R e TM_5 em G
Visualizando uma imagem sinttica na tela principal:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_TM ComposicaoR4G5B3) - ( Sinttica) ( Texto) * para visualizar imagem colorida codificada e texto
* Nesta imagem os pixels esto associados a uma tabela de cores, no mais a nveis de cinza. Note ainda que uma representao de texto pode ser criada para cada PI e assim ser apresentada quando desejar. Ampliando a imagem com Cursor de rea na tela principal:
Painel de Controle
* Mantenha o PI "ComposicaoR4G5B3" apresentado na tela, pelo procedimento anterior.
- [Exibir][Cursor de rea] ou boto

* Observe que o cursor passa do modo normal ( ) para modo ( )
- clique o boto esquerdo do mouse, na rea de desenho, para definir o ponto superior esquerdo da rea a ser ampliada; - mova o mouse diagonalmente para baixo e para direita;
- clique o boto esquerdo novamente para definir o ponto inferior direito da rea a ser ampliada; - Clique em ou [Executar][Desenhar] no menu principal
* Aps uma srie de manipulaes pode ser necessrio recompor a rea de desenho de modo a apresentar toda rea do projeto. Caso necessrio utilize o boto Recompor:
- [Executar][Recompor] ou boto
Ampliando a imagem com Cursor de Zomm na tela principal:
Painel de Controle
* Mantenha o PI "ComposicaoR4G5B3" apresentado na tela.
- [Executar][Recompor] ou boto - [Exibir][Cursor de rea] ou boto

* Observe que o cursor passa do modo normal ( ) para modo ( )
- clique o boto esquerdo do mouse, na rea de desenho, para definir o ponto superior esquerdo da rea a ser ampliada; - mova o mouse diagonalmente para baixo e para direita; - clique o boto esquerdo novamente para definir o ponto inferior direito da rea de zoom;
* A rea automaticamente apliada.
DICA: Mantenha o Cursor de Zoom ativo e clique duplamente na rea de desenho para ampliar de 2x o local onde encontra-se o cursor. SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] Principal
* retorna a rea toda do projeto
- [Executar][Recompor] ou boto NOTA: Para desabilitar o Cursor de Zoom
, Cursor de rea
, Cursor de Vo
ou Cursor
de Info basta clicar o boto da direita do mouse dentro da rea de desenho ou no boto correspondente.
O boto Amostragem na barra de ferramentas da janela principal do Spring mostra trs opes (Auto, Pleno e Escala). Na opo Auto a imagem ajustada para as dimenses da tela, com ou sem reamostragem. Na opo Pleno cada ponto da imagem ajustada para um ponto da tela, sem criar reamostragem ou replicar pontos da imagem. Na opo Escala um valor pode ser fornecido para apresentao na rea de desenho.
Apresentando a imagem na escala 1:50000 na tela principal:
SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_TM - ( Sinttica)
ComposicaoR4G5B3)
* Observe que a escala apresentada na barra de ferramentas mostra um valor qualquer.
- Selecione com o cursor de rea uma regio de interesse. - [Amostragem Escala] [1/:50000]
6 Cursos DPI -INPE
- Clique em
ou [Executar][Desenhar] no menu principal Principal

* redesenha rea do projeto e retorna opo
* Utilize as barras horizontais e verticais da janela para visualizar a rea ampliada.
SPRING [Modelo_Dados][Brasilia]
amostragem para Auto
- [Executar][Recompor] ou boto
Visualizando uma imagem fuso do CBERS2B na tela principal:
SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_CBERS2B - ( Sinttica)
Fusao_CCD + HRC
* Observe que a imagem ocupa uma rea (retngulo envolvente) menor do que a anterior, alm dos tamanhos dos pixels (resolues) serem diferentes, isto , 30 metros da imagem TM e 2.3 metros da CBERS.
- [Executar][Zoom PI] ou boto
* para ajustar a imagem rea na tela ativa
Um outro recurso til para analisar diferentes PIs acoplar tela principal o contedo de outra tela. Veja procedimento a seguir.
Visualizando uma imagem sinttica acoplada a outra na tela principal
SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] Principal Painel de Controle PI Disponveis

* Desmarque todos os PI's que estivem selecionados antes de comear. Um duplo clique sobre a categoria desmarca todos PI's da mesma.
- (Categoria / Plano de Informao - Imagem_TM ComposicaoR4G5B3) - ( Sinttica) * Para selecionar a representao do PI que ser visualizada - [Executar][Zoom PI] ou boto
* para ajustar a imagem rea na tela ativa.
SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] Tela 2 - (Categoria / Plano de Informao - Drenagem Mapa Rios) - ( Linhas) - (Categoria / Plano de Informao - Rede_Brasilia Mapa_redes) - ( Linhas) - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_CBERS2B Fusao_CCD + HRC - ( Sinttica) [Tela 2] * na barra de ferrramentas do SPRING SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] Principal - Selecione ou [Exibir][Cursor de rea] - Defina uma regio de interesse na rea de desenho, mas no clique em desenhar. - Clique dentro retngulo e mova-o para qualquer lugar. Nesse momento o contedo da Tela 2 aparece na parte interna e ir acompanhar o deslocamento do retngulo selecionado. Para liberar o mouse basta mais um clique. [Nenhuma] * para desacoplar a tela 2.
DICA: Experimente comparar as imagens do CBERS e Quick BIRD com tela acoplada.
7
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 Visualizando sobreposio de mapas na tela principal:

* Desmarque todos os PI's que estivem selecionados antes de comear. Um duplo clique sobre a categoria desmarca todos PI's da mesma.
- (Categoria / Plano de Informao - Drenagem Mapa Rios) - ( Linhas), ( Classes) - (Categoria / Plano de Informao - Declividade Faixas_Declividade) - ( Linhas), ( Classes) - [Executar][Zoom PI] ou boto
* para ajustar a imagem rea na tela ativa. * Note que o mapa de declividade sobrepem o de drenagem.
Painel de Controle PI Selecionados - (Mapa Rios / Drenagem) / [+ Prioridade]

* Para mudar a prioridade na lista de PI Selecionados clicar e arrastar o plano desejado para cima do outro. Exibindo as legendas para os mapas sobrepostos na tela principal:
SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] - [Exibir][Legenda...] ou boto Legenda - (Mapa Rios) - (Faixas_Declividade)
* barra de ferramentas do Painel de Controle
* Clique sobre os botes triangulares para exibir a legenda.
NOTA : Observe que este mapa temtico com classes de declividade preenche toda rea do projeto e cada cor representa um intervalo de medida (ordinal). DICA : Para limpar a tela, isto , desmarcar todos os PIs estiverem selecionados, basta um duplo clique sobre a categoria. Outra opo usar o menu de acesso com o boto da direita na rea do painel, com o comando: Painel de Controle PI Disponveis [Limpar Tela]
Visualizando um mapa numrico na tela principal:

* Desmarque todos os PI's que estivem selecionados e limpe a tela.
- (Categoria / Plano de Informao - Altimetria - ( Amostras), ( Texto)
Mapa Altimetrico)
NOTA : Observe na tela principal que temos isolinhas e alguns pontos cotados. Cada isolinha tem um conjunto de coordenadas XY e apenas um valor de cota Z. Cada ponto cotado tem um par de coordenadas XY e uma cota Z. OBS: Veja tambm a representao Grade e TIN do PI "Mapa Altimetrico".
NOTA : Sempre que um PI do modelo numrico tiver uma representao de Grade disponvel o boto Imagem ficar disponvel. Neste caso, uma imagem em nveis de cinza poder ser visualizada, sendo menor valor da grade em preto e o maior em branco.
8 Cursos DPI -INPE
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 Remapeamento de cores para imagem de MNT:

- (Categoria / Plano de Informao - Altimetria - ( Imagem) (Palheta de Cores) Remapeamento de Cores - (Executar)
Mapa Altimetrico)
* na barra de ferramentas principal * clique e escolha
Visualizando um mapa cadastral na tela principal e seus atributos:

- (Categoria / Plano de Informao - Cadastro_Urbano - ( Linhas), ( Objetos), ( Texto) SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] - [Exibir][Cursor de Info] ou boto - Clique sobre um polgono qualquer na tela Relatrio de Dados
Mapa_quadras)
* Observe que a cada clique na tela os dados naquele ponto so apresentados.
- (Fechar) SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] - [Exibir][Cursor de Info] ou boto
* para desabilitar o cursor
NOTA : Observe que cada polgono est associado a um objeto do tipo Quadras. Esse objeto contm uma tabela que tem um conjunto de atributos descritivos, sendo o RTULO a chave de identificao para cada quadra, com contedo definido pelo usurio. O atributo NOME automaticamente definido pelo sistema, mas no atributo chave, podendo repetir seu contedo para diferentes rtulos e quando no preenchido, assume o mesmo valor do rtulo. O atributo ID tambm uma chave nica de ligao do polgono com a tabela, mas de controle exclusivo do Spring. A REA e PERMETRO so automaticamente criados e carregados pelo Spring. Os demais atributos so criados e editados pelo usurio.
Visualizando um mapa de redes na tela principal e seus objetos:

- (Categoria / Plano de Informao - Rede_Brasilia - ( Linhas), ( Objetos) - [Executar][Zoom PI] ou boto SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] - [Editar][Tabelas][Objeto...] Editar Objetos - (Objeto...) Lista de Categorias - (Categorias | Vias)
Mapa_redes)
* para ajustar os dados rea na tela ativa
- (Executar) Editar Objetos - (Operao:
Selecionar da Tela)
* clique sobre qualquer das linhas (vias) que esto em vermelho na tela ativa. As linhas em preto no esto associadas a nenhum objeto. A linha em vermelho muda de cor, aps selecionada, e o registro associado a essa linha ser destacado, em cinza, na tabela de objetos (vias) da rede. * clique em qualquer um dos atributos dos registros na tabela de objetos e o objeto grfico (via) mudar de cor na tela principal.
- (Fechar) NOTA: Observe que um PI do modelo de redes, os objetos podem ser associados a entidades do tipo linhas e ns (extremos e cruzamentos de linhas), e que cada objeto tem prprio conjunto de atributos descritivos associados. Sair do SPRING Para sair do SPRING o usurio no precisa se preocupar em gravar seus dados, isto , os planos de informaes que estavam sendo editados, so gravados automaticamente. Apenas arquivos auxiliares como; arquivo de contexto para uma classificao e pontos de controle para um registro, exigem a operao de Salvar os dados.
Encerrando o SPRING:
SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] - [Arquivo][Sair] ou clique X no canto superior direito da janela principal.

* Confirme SIM se realmente deseja fechar o SPRING.
NOTA: O SPRING ativa automaticamente o banco e projeto da ltima sesso, alm de desenhar o(s) ltimo(s) PI(s) que estavam na tela ao fechar o programa. Para alterar esta configurao clique em [Ferramentas][Configurar Ambiente...], aba Sesso SPRING, selecione (Nova Configurao), isto permite informar o nome de um banco e um projeto que sempre sero carregados (ativados) ao executar o aplicativo SPRING. Para no desenhar os PIs que ficaram marcados no Painel de Controle na ltima sesso, desmarque a opo Visualizar Projeto Ativo e em seguida (Executar). As alteraes tero efeito na prxima sesso.
10
Cursos DPI -INPE
Exerccio 2 Aplicaes para serem desenvolvidas 1 e 2

Apresentamos nesse exerccio dois aplicativos que sero desenvolvidos durante a maioria dos exerccios contidos nesse tutorial. Estes aplicativos so exemplos de manipulao de dados geogrfico, incluindo anlises que normalmente podem ser executadas em um sistema de Geoprocessamento e, portanto sero utilizados para apresentar as principais ferramentas do SPRING. Os aplicativos so: Aplicativo 1 Calcular Quanto da rea urbana de Braslia encontra-se em uma classe de baixa aptido ao uso ?. Aplicativo 2 Calcular Quais quadras do eixo central de Braslia tm declividade mdia entre 2 e 3 graus e so do tipo residencial ?.
Para resolver o aplicativo 1 ser necessrio cruzar os mapas Uso da Terra e Aptido pela operao de tabulao cruzada (exerccio 25), onde as reas de interseo entre classes dos dois mapas so calculadas (veja figura abaixo).
Figura Esquema lgico para tabulao de mapas do Aplicativo 1
O mapa de Uso da Terra ser obtido a partir da classificao de imagens do satlite CBERS, sensor CCD. Apesar das imagens estarem no formato GeoTiff (corrigidas geograficamente), h um deslocamento real da cena em relao a base de dados do projeto DF. Tal deslocamento devido ao processamento de correo de sistema realizado pela estao brasileira, ou seja, no so utilizados parmetros no terreno como pontos de GPS, e somente os parmetros de atitude do satlite. Nota-se que sero necessrios duas cenas do CBERS para recobrimento total da rea de trabalho (figura abaixo). Para correo do mosaico CBERS sero utilizados mapas de referncia (dados vetoriais) com dados de drenagem, vias de acesso, limite da rea de trabalho, imagens do satlite LANDSAT 7 sensor ETM+ e uma carta topogrfica. Para obter o mapa de Uso da Terra ser necessrio executar os procedimentos de classificao a partir de um conjunto de imagens (bandas) de satlite. Sero utilizados funes de leitura de imagens com mosaico entre cenas, registro ou geocodificao (Exerccio 8), realce de imagem (Exerccio 6 e 7) e classificao (Exerccio 9 e 10).
11
Figura Procedimentos para criar o mapa de Uso da Terra do Aplicativo 1
O mapa de Aptido ao uso, dever ser obtido a partir do cruzamento de outros trs mapas, Pedolgico, Geolgico e Declividade (veja figura abaixo). Para obter tais mapas ser necessrio executar os procedimentos dos seguintes exerccios: Exerccio 11 Mapa Pedolgico criado atravs da importao de arquivos no formato ASCII-SPRING, para uma representao vetorial em um plano de informao do modelo temtico. Posteriormente uma representao matricial desse dado ser acrescentada ao plano de informao pela converso vetor - matriz; Exerccio 13 Mapa Geolgico criado atravs da importao de arquivos no formato ASCII-SPRING para um plano de informao do modelo cadastral. Em seguida um plano de informao temtico vetorial ser criado para representar agrupamentos pelo tipo de unidade geolgica. Posteriormente uma verso matricial desse mapa ser obtida pela converso vetor matriz; Exerccio 23 Mapa de Declividade criado atravs da modelagem dos dados de altimetria, criao de grades e fatiamento em classes de declividade. Exerccio 24 - Mapa de Aptido - ser definido um programa em LEGAL para cruzar os trs mapas com base em regras a serem definidas para cada mapa.
12
Cursos DPI -INPE

Dados de Altimetria em formato DXF
Importao de Dados
Dados de Geologia em formato ASCII

Importao de Dados
Dados c/ Atributos no espaciais

Importao de Dados Geologia Atributos - Area, Perimetro, etc. - Grupo - Unidade
Dados de Pedologia em formato ASCII

Importao de Dados
Altimetria
Curvas de Nvel importadas
Altimetria
Pontos Cotados importados
Cad_Uni_Geo
Mapa Cadastral com Objeto Geologia
Pedologia
Mapa Temtico sem ajustes (Polgonos com Linhas 2D e Ns 2D)
Gerar Grade Triangular Agrupamento e Gerao de PI Temtico Edio (Ajuste e Poligonalizao)
Altimetria Pedologia
Mapa Temtico c/ classes de solos (Polgonos com Linhas 2D e Ns 2D) Grade triangular c/ valores de Altimetria (Linhas 2D e Ns 3D)
Geologia
Mapa Temtico c/ classes de rochas (Polgonos com Linhas 2D e Ns 2D)
Gerar Grade Retangular
Converter Vetor- Matriz
Converter Vetor- Matriz
Altimetria
Grade Retangular c/ valores de Altimetria (matriz 2D de Num.reais)
Geologia
Mapa Temtico c/ classes de rochas (matriz 2D de Num. Inteiros)
Pedologia
Mapa Temtico c/ classes de solos (matriz 2D de Num. Inteiros)
Gerar Declividade
Declividade
Grade Retangular c/ valores de Declividade (em % ou graus) (matriz 2D de Num.reais)
Cruzar PI's
Aptido
Mapa de Classes de Aptido ao Uso (matriz 2D de Num. Inteiros)
Fatiamento p/ classes temticas
Declividade
Mapa Temtico c/ classes de declividade (matriz 2D de Num. Inteiros)
Figura Esquema lgico para criar o mapa de aptido pelo cruzamento de outros mapas para o Aplicativo 1
Para resolver o aplicativo 2 ser necessrio construir o mapa cadastral com as quadras do eixo central de Braslia, onde ser utilizado um programa em LEGAL para calcular a mdia da declividade dentro de cada quadra e o valor atualizado num campo da tabela de atributos (exerccio 30). Posteriormente uma consulta no mapa, utilizando os atributos, permitir responder a pergunta proposta (exerccio 31), veja esquema lgico na figura abaixo.
13
Dados c/ Atributos no espaciais
Dados c/ Limites de Quadras
Dados c/ Identificao das Quadras
Importao de Dados
Importao de Dados
Importao de Dados
Quadras Atributos - Asa, Populc., etc - Decliv. mdio
Quadras
Mapa Cadastral com Objeto Quadras
Operao de Mdia Zonal sobre objeto Quadras
Declividade
Grade Retangular c/ valores de Declividade (em % ou graus) (matriz 2D de Num.reais)
Figura Esquema lgico para criar mapa de quadras (Aplicativo 2)
Analisando ambos aplicativos e suas diversas etapas para criar os mapas, ser criado um banco Curso e um projeto DF, e ainda categorias e classes (quando temtico) que permitiro armazenar os Planos de Informaes relacionados obteno do mapa de uso da terra, resultado da classificao de imagens do satlite CBERS (ver figura acima). Nota-se que sero includas as bases de estradas, redes de drenagem e imagens do satlite Landsat como referncia, limite de Distrito Federal e carta topogrfica. Os nomes das categorias e classes criadas esto descritas abaixo (nomes em negrito) :
Limite do DF (Limites) : Modelo TEMTICO Com a seguinte classe: Distrito Federal Mapa de Rios (Drenagem) : Modelo TEMTICO Com as seguintes classes: Principais Secundrios Lagos Mapas de Estradas (Vias_acesso) : Modelo REDE Plano imagem (Imagem_Carta) : Modelo IMAGEM Bandas 1,2,3,4,5 e 8 do Landsat (Imagem_ETM) : Modelo IMAGEM Bandas 1,2,3 e 4 do CBERS (Imagem_CBERS) : Modelo IMAGEM Mapa de Uso da Terra (Uso_Terra) : Modelo TEMTICO Com as seguintes classes: Mata
Cursos DPI -INPE
14
Solo Exposto Culturas Cerrado Reflorestamento gua rea Urbana
Os passos a serem seguidos so : 1. Criar o Banco de Dados 2. Criar o Projeto 3. Criar categorias e classes. Alterar o visual das classes temticas se desejar
Passo 1 Criar o Banco de Dados A primeira atividade a se fazer para iniciar um novo trabalho com SPRING, definir um banco de dados. Basicamente resume-se a definir o nome do banco e o SGDB (Sistema Gerenciador de Banco de Dados), onde ser armazenado todas as informaes tabulares.
Iniciando o SPRING e criando um banco: - # Iniciar Programas Spring<verso> - Spring<verso> * O SPRING ativa automaticamente o banco e projeto da ltima sesso, bem como a seleo dos PI(s) e as telas como estavam ao fechar o aplicativo.
SPRING [Modelo_Dados][Braslia]
* Observe que esta a configurao da ltima sesso Spring.
- [Arquivo][Banco de Dados...] ou boto Banco de Dados - (Diretrio...) * manter o diretrio C:\Curso_SPR\springdb - {Nome: Curso} - (Gerenciador SQLite) * se verso 32 bits escolha Access - (Criar) - (Ativar) * responda Sim caso tenha outro Banco/Projeto ativo SPRING [Curso]
* Observe que apenas o nome do banco exibido na barra de ttulo do Spring, j que no existem projetos iniciados nele.
NOTA: A escolha do gerenciador de banco de dados no afeta em nada o desenvolver dos exerccios. Passo 2 Criar o Projeto No mesmo banco de dados criado no passo acima, ser definido o projeto de nome DF com as seguintes coordenadas de retngulo envolvente (unidade geogrficas graus, minutos, segundos): de de w 480 17 40 s 160 3 55 w 470 17 55 s 150 29 10 em Longitude em Latitude
15
NOTA : Estas coordenadas correspondem a dois pontos diagonalmente opostos que definem a rea do retngulo envolvente. Estas foram definidas para recobrir toda rea do Distrito Federal, deixando uma pequena margem no entorno. Para projeo do projeto utilize UTM Universal Transversa de Mercator Datum SAD 69 Zona 23 ou Meridiano Central w 45 00.
Criando um projeto: - # Iniciar Programas Spring<verso> - Spring<verso> * O SPRING ativa automaticamente o banco e projeto da ltima sesso, bem como a seleo dos PI(s) e as telas como estavam ao fechar o aplicativo.
SPRING [Curso][Base_Plano_Piloto]
- [Arquivo] [Projeto] [Projeto...] ou boto Projetos - {Nome: DF} * substitua o valor do campo pelo novo nome. - (Projeo...) Projees - (Sistemas UTM)
* Observe que se pode escolher uma entre treze projees. Dependendo da escolha outros parmetros devem ser definidos, como por ex: Hemisfrio, Latitude e/ou Longitude de Origem e Paralelos Padro.
- (Modelos da Terra Datum-> SAD69) - {Origem - Long: o 45 00 00} - * no utilize os caracteres , " ou ' - apenas um espao em
branco para separar graus, minutos e segundos.
- (Executar) Projetos - (Retngulo Envolvente Coordenadas: GMS) - {Retngulo Envolvente - Long1: o 48 17 40, Lat1: - {Retngulo Envolvente - Long2: o 47 17 55, Lat2:
s 16 3 55} s 15 29 10}
* Obrigatoriamente as coordenadas do retngulo envolvente devem ser do ponto inferior esquerdo (1) e superior direito (2). Um espao em BRANCO separa as letras O (oeste) s (sul) dos valores GRAU MINUTO SEGUNDO (tambm com brancos) 16 Cursos DPI -INPE
- (Criar) - (Ativar) * responda SIM para ativar o projeto novo e fechar o anterior. SPRING [Curso][DF]
* Observe que agora o banco e o projeto ativo so exibidos na barra de ttulo do Spring
Passo 2 - Criar categorias e classes. Alterar o visual das classes temticas se desejar Dentro do banco de dados Curso, sero definidas categorias e classes que sero utilizadas nos exerccios seguintes, onde sero criados PI's. Lembre-se que o Modelo de Dados definido ser utilizado por todos os projetos neste banco.
Incluindo ctegorias no banco Curso:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Modelo de Dados...] ou boto Modelo de Dados Categorias - {Categorias - Nome: Imagem_Carta } * substitua o contedo que estiver nesse campo - (Modelos de Dados Imagem) - (Criar)
* Observe que o nome da categoria includo na lista de categorias. - {Categorias - Nome: Imagem_ETM } * substitua o contedo que estiver nesse campo
- (Modelos de Dados Imagem) - (Criar) - {Categorias - Nome: Imagem_CBERS } * substitua o contedo que estiver nesse campo - (Modelos de Dados Imagem) - (Criar) - {Categorias - Nome: Vias_acesso } * substitua o contedo que estiver nesse campo - (Modelos de Dados Rede) - (Criar) - {Categorias - Nome: Drenagem } - (Modelos de Dados Temtico) - (Criar) * para salvar as categorias e permitir inserir classes de drenagem - (Executar) - (Categorias Drenagem) *seleciona a categoria criada Modelo de Dados Classes Temticas
* Incluir as seguintes classes de drenagem.
- {Classes Temticas - Nome: - {Classes Temticas - Nome: - {Classes Temticas - Nome:
Principais } - (Criar) Secundrios } - (Criar) Lagos } - (Criar)
Modelo de Dados Categorias - {Categorias - Nome: Limites } - (Modelos de Dados Temtico) - (Criar) * para salvar a categoria e permitir inserir classe de limite - (Executar) - (Categorias Limites) *seleciona a categoria criada Modelo de Dados Classes Temticas - {Classes Temticas - Nome: Distrito Federal } - (Criar)
17
Modelo de Dados Categorias - {Categorias - Nome: Uso_Terra } * categoria a ser criada - (Modelos de Dados Temtico) - (Criar) * para salvar as categorias e permitir inserir classes de drenagem - (Executar) - (Categorias Uso_Terra) *seleciona a categoria criada Modelo de Dados Classes Temticas - {Classes Temticas - Nome: Cerrado } - (Criar) - {Classes Temticas - Nome: Mata } - (Criar) - {Classes Temticas - Nome: Solo Exposto } - (Criar) - {Classes Temticas - Nome: Culturas } - (Criar) - {Classes Temticas - Nome: Corpos de gua } - (Criar) - {Classes Temticas - Nome: Reflorestamento } - (Criar) - {Classes Temticas - Nome: rea Urbana } - (Criar) - (Executar) * salva as categorias/classes criadas Definir visual para classes temticas Para as categorias do modelo temtico o SPRING escolhe aleatoriamente uma cor para cada classe. Para alterar o visual das classes seja procedimento a seguir.
Definindo um novo Visual de Classes Temticas:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Modelo de Dados...] ou boto Modelo de Dados Categorias - (Categorias Uso_Terra) Modelo de Dados Classes Temticas - (Classes Temticas rea Urbana) - (Visual...) Visuais de Apresentao Grfica reas - (Cor...) Selecionar cor - Selecionar uma cor - (OK) Visuais de Apresentao Grfica reas - (Estilo Slido) * clique e escolha uma das opes. - (Executar) * salva a alterao efetuada.
- Repita o procedimento acima para outras classes
- (Fechar) Modelo de Dados - (Fechar)
18
Cursos DPI -INPE
Exerccio 3 - Criando a base de referncia

Em todo trabalho de geoprocessamento importante o usurio definir qual ser a base de referncia (mapas ou imagens), numa determinada escala de trabalho, para ser utilizada para ajustar (corrigir geometricamente) outros mapas e imagens a serem incorporados no banco de dados. Esta base pode ser a principio qualquer tipo de mapa vetorial (ruas, estradas, rios) ou imagens (satlite, radar ou foto area), que tenha os parmetros cartogrficos (projeo, datum, latitude e longitude de origem, fator de escala e paralelos padres) corretamente definidos. Alm disso, deve-se saber em que unidade (metro, km ou outra) ou resoluo (tamanho dos pixels) se encontra tal dado. Hoje h muitas bases de dados gratuitas na internet que podem ser utilizadas como base de referncia, como IBGE, INPE, EMBRAPA, GeoMinas, GeoCover-NASA ou CPRM, de onde se pode fazer a transferncia dos dados gratuitamente. Na falta de uma base confivel, pode-se utilizar um levantamento por GPS para corrigir pequenas distores nas bases adquiridas ou mesmo utilizar os prprios pontos do GPS como referncia. Neste exerccio ser utilizada uma pequena parte de uma carta topogrfica do DSG para criar um PI georeferenciado no SPRING . A figura abaixo mostra parte dessa carta, na escala 1:25.0000, que foi digitalizada num scanner com tamanho dos pixels (resolues) de 300dpi e armazenada em formato TIFF.
19
Adicionalmente, sero importados mapas vetoriais e imagens do satlite Landsat que esto georreferenciados e disponveis em formatos que so utilizados por outros programas de geoprocessamento. Portanto, este exerccio foi divido em trs partes: PARTE A Digitalizar e Registrar Carta Topogrfica um PI no SPRING. PARTE B Importar mapas vetoriais. PARTE C Importar imagens de referncia.
PARTE A - Digitalizar e Registrar Carta Topogrfica um PI no SPRING

Antes de registrar a imagem da carta que est no formato TIFF, ser necessrio convert-la para o formato SPG. Observe que aps converso, alm do arquivo no formato SPG criado automaticamente o arquivo descritor, com mesmo nome, porm com extenso DSC. Para ler a imagem TIFF no mdulo Impima e salvar em SPG ser necessrio informar o valor do tamanho dos pixels em metros. Veja procedimento na figura abaixo.
H (cm)
MAPA ou FOTO Escala 1/K

Digitalizao L (cm)
Lin (n)
Imagem TIFF do MAPA ou FOTO Resoluo: D (dpi)

Col (n)
1- Clculo das dimenses do H e L (cm) do mapa digitalizado. - Identifique o nmero de Col e Lin (n) do arquivo TIFF no IMPIMA ou outro programa disponvel e use a relao. L (cm) = Col(n) x 2,54cm / D H (cm) = Lin(n) x 2,54cm / D 2- Clculo das dimenses do Ht e Lt no terreno (em metros) Lt (m) = L(cm) x K / 100 Ht (m) = H(cm) x K / 100 3- Clculo da resoluo espacial ResX e ResY (em metros) ResX (m) = Lt(m) / Col(n) ResY (m) = Ht(m) / Lin(n) NOTA: Valores de ResX (m) e ResY (m) devem ser iguais para scanners com resolues iguais na horizontal e vertical.
O arquivo com imagem da carta : Mapa-Brasilia_25mil.tif Pasta Windows: C:\Curso_SPR\Dados\Imagens NOTA: a resoluo (tamanho do pixel) utilizada no scanner foi 300 dpi e os valores de coluna e linha so 3495 e 2536 respectivamente. A escala do mapa impresso 1:25.000.
20
Cursos DPI -INPE
Aplicando os valores acima nas relaes da figura acima temos: 1L(cm) = 3495 x 2,54 / 300 = 29,591 cm H (cm) = 2536 x 2,54 / 300 = 21,4715 cm 2Lt(m) = 29,591 x 25000 / 100 = 7397,75 m Ht(m) = 21, 4715 x 25000 / 100 = 5367,875 m 3Tamanho do Pixel X (m) = 7397,75 / 3495 = 2,11 m Tamanho do Pixel Y (m) = 5367,875 / 2536 = 2,11 m Arredondando o valor calculado, ser utilizado 2 metros para Tamanhos do Pixel nas direes X e Y.
Inicializando o IMPIMA e visualizando uma imagem TIFF: - # Iniciar Programas Impima-<verso>
Impima - [Arquivo][Abrir...] ou boto Selecionar Arquivo - (Olhar em: C:\Curso_SPR\Dados\Imagens) - (Arquivo do tipo: Arquivos TIFF (*.tif, *.tiff)) - (Nome Mapa-Brasilia_25mil.tif) - (Abrir) Impima [Mapa-Brasilia_25mil.tif] - {Col x Lin: 3495, 2536} * Observe que os valores so apresentados. - {Tamanho do Pixel X: 2}, { Y: 2} - (Bandas 1,2 ou 3) * selecionar uma banda para desenhar
* A banda da imagem desenhada em nveis de cinza na tela. NOTE que cada uma dessas bandas corresponde a um canal de cores, isto , vermelho, verde e azul respectivamente. Salvando a imagem em SPG:
Impima [Mapa-Brasilia_25mil.tif] *em Parmetros da Imagem de Sada - (Bandas 1,2 e 3) * selecionar as trs bandas. - (Amostragem: 1) * IMPORTANTE para manter o tamnho dos pixels de 2 metros. - [Arquivo][Salvar Como...] ou boto Salvar Arquivo - (Olhar em: C:\Curso_SPR\Dados\Imagens) - (Tipo de arquivo: Arquivos SPG (*.spg)) - {Nome do Arquivo: Mapa-Brasilia_25mil } - (Salvar) Impima [Mapa-Brasilia_25mil] - [Arquivo][Sair], ou X no canto superior direito da janela principal. NOTA: Depois de efetuada a leitura a imagem gravada em disco com a extenso *.spg, juntamente com o arquivo descritor de extenso *.dsc (metadado com informaes de tamanho do arquivo, nmero de bandas, sensor, etc.). Esta imagem ser utilizada para fazer o registro (georreferenciamento) no SPRING. Sero adicionandos 4 pontos de controle conhecidos
21
(cruzamentos das linhas da grade em coordenadas planas metros). Posteriormente, este arquivo ser importado para o projeto DF onde ser criado um PI para cada banda. Registrar e importar a imagem SPG No passo a seguir ser registrada a imagem com ajuda dos valores fornecidos nos quatro cantos do arquivo.
Ativando o banco/projeto e selecionando a imagem para ser registrada: - # Iniciar Programas Spring<verso> - Spring<verso>
SPRING [Curso][DF]
* Observe que o ltimo banco e ltimo projeto so automaticamente ativados.
- [Arquivo][Registro...] Registro de Imagem

* Observe que a Tela Auxiliar apresentada, o SPRING utiliza esta tela para desenhar o arquivo externo (imagem no formato SPG e correspondente arquivo descritor DSC) que ser corrigido, chamada tambm de tela de ajuste.
- (Imagem...) Seleo de Imagens - (Diretrio...) * selecionar o caminho C:\Curso_SPR\Dados\Imagens\ Diretrios

* clique duplamente na lista para selecionar uma pasta.
- Selecionar o caminho C:\Curso_SPR\Dados\Imagens - (Selecionar pasta) Seleo de Imagens - (Arquivos Mapa-Brasilia_25mil) - (Selecionar) - (Bandas - Mapa-Brasilia_25mil-B1-xxxx) - ( R) * para canal R (vermelho) - (Bandas - Mapa-Brasilia_25mil-B2-xxxx) - ( G) * para canal G (verde) - (Bandas - Mapa-Brasilia_25mil-B3-xxxx) - ( B) * para canal B (azul) Auxiliar - Na Tela Auxiliar clicar em ou [Executar][Desenhar]. Seleo de Imagens - (Fechar) * fecha a janela de seleo de imagens
Adquirindo pontos de controle pela teclado:
Registro de Imagens - (Aquisio Teclado)

* Verifique que h quatro pontos marcados nos cantos da imagem. Adquira e digite os valores de X e Y de cada ponto. De um ZOOM na rea de cada ponto para melhor ajust-lo. - {Nome: pc1} * tecle enter aps o nome do ponto - (Criar) sobre a mensagem Digite coordenadas de referncia!
- (Coordenada de Referncia Plana) (S) - {X: 192000}, - {Y: 8249000} - (Aplicar) * no utilize ponto nem vrgula
* Uma pequena cruz (+) com o nome do ponto aparece simultaneamente no local escolhido na tela Principal e no centro da tela Auxiliar.
- Arrastar o ponto de controle sobre a imagem na tela Auxiliar at a posio corres-pondente (cruzamento das linhas da grade). * Use ferramentas de zoom,
restaurar...
- Repetir o procedimento para os outros trs pontos marcados na imagem. - (Salvar)

22 Cursos DPI -INPE
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 Selecionando os PC e definindo o mapeamento:
Registro de Imagens - (Operao Selecionar) - (Grau do Polinmio 1) - (Selecionar Todas) - Avaliar os Erros dos Pontos de Teste e de Controle - Erro deve ser menor do que 3 (pixels) * editar/mover se necessrio. - (Salvar) * escolher a combinao de pontos de menor erro - (Fechar) Auxiliar no canto inferior esquerdo para recolocar a tela na janela principal ou tela Auxiliar. para fechar
Importando a Imagem p/ o Projeto:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Importar][Importar Imagens Registradas...] Importar Imagens Registradas - (Diretrio...) - selecionar C:\Curso_SPR\Dados\Imagens - (Arquivos Mapa-Brasilia_25mil) - (Imagens - Mapa-Brasilia_25mil-B1-xxxx) - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Imagem_Carta) - (Executar) Importar Imagens Registradas - {PI: CartaB1-r } * nome do PI a ser criado ao executar a seguir - (Interpolador: Vizinho + Prximo) - (Executar)
* Repetir para a segunda imagem
- (Imagens - Mapa-Brasilia_25mil-B2-xxxx) - {PI: CartaB2-g } * nome do PI a ser criado ao executar a seguir - (Executar)
* Repetir para a terceira imagem
- (Imagens - Mapa-Brasilia_25mil-B3-xxxx) - {PI: CartaB3-b } * nome do PI a ser criado ao executar a seguir - (Executar) - (Fechar)
Vizualizando imagem importada e criando imagem sinttica:
SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_Carta - ( R) * para visualizar PI na LUT vermelha. - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_Carta - ( G) * para visualizar PI na LUT verde. - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_Carta - ( B) * para visualizar PI na LUT azul. - [Executar][Zoom PI] ou boto
CartaB1-r) CartaB2-g) CartaB3-b)
* para ajustar a imagem rea na tela ativa
23
SPRING [Curso][DF] - [Imagem][Contraste...] Contraste - { Salvar Imagem - Nome: Carta_ImagemDF } - ( Sinttica) - [Executar][Salvar] ou (Salvar)
* A imagem sinttica estar disponvel no Painel de Controle.
- (Fechar) ou boto X (canto superior direito da janela) SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao Imagem_Carta - ( Sinttica) - [Executar][Zoom PI] ou boto
Carta_ImagemDF)
* para ajustar a imagem rea na tela auxiliar
PARTE B - Importar mapas vetoriais

O objetivo desta parte importar alguns arquivos (mapas) fornecidos para compor a base de referncia para registrar a imagem de satlite CBERS.
Limite do Distrito Federal

A linha fechada de um polgono que contorna a rea do Distrito Federal est no formato Shape-File da ESRI, portanto, antes de importar esses dados ser feita a converso para ASCII-SPRING. Os arquivos so: limite_df.shp, limite_df.dbf e limite_df.shx Pasta Windows : C:\Curso_SPR\Dados\Shape NOTA: os dados esto em coordenadas planas, em metros, projeo UTM e modelo da Terra SAD69. Os procedimentos so: 1. Converter o arquivo Shape para ASCII-SPRING. 2. Importar o arquivo ASCII criados pela converso. 3. Ajustar, Poligonalizar e Associar a classe temtica.
Passo 1 - Converter o arquivo Shape para ASCII-SPRING A converso de Shape para ASCII_SPRING criar os arquivos com a extenso * .spr debaixo da mesma pasta onde esto os arquivos de origem.
Executando a converso: * Ative o banco Curso e o projeto DF
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Converter para ASCII SPRING...] Converso ASCII SPRING - (Arquivo...) Dialogo
24 Cursos DPI -INPE
- (Olhar em : C:\Curso_SPR\Dados\Shape) - (Arquivos do tipo : Arquivos shp (*.shp) ) - (Nome limite_df.shp) - (Abrir) Converso ASCII SPRING - (Modelo SPRING: Temtico) - (Atributos (Classe/Rtulo/Cota) [NONE]) - {Nome de Arquivo ASCII: limite_df} *mantenha o mesmo nome. - (Executar) - (Fechar) Como resultado de converso do formato Shape para o formato ASCIISpring, so criados dois arquivos, limite_df_L2D.spr (contm as linhas que formam polgonos) e limite_df_LAB.spr (contm os identificadores dos polgonos). Somente o arquivo das linhas (L2D) ser importado, pois nenhum atributo foi selecionado como classe para identificar o polgono no SPRING. Essa identificao ser feita internamente com as ferramentas de edio.
IMPORTANTE: O formato ASCII-SPRING foi criado para servir de intercmbio entre usurios SPRING, pois para cada tipo de mapa (temtico, cadastral, redes, numrico e imagens) existe um ou mais tipos de arquivos para represent-los. Os tipos de arquivos so definidos por uma palavra reservada na primeira linha do arquivo. Veja a seguir uma parte do arquivo, tipo LINES, a ser importado.
Parte do arquivo limite_df_L2D.spr
LINES
INFO //Arquivo ASCII-SPR gerado pelo conversor //Arquivo Convertido - C:\Curso_SPR\Dados\Shape\limite_df.shp BOX 147933.343750, 8222781.000000, 252964.031250, 8284888.000000 INFO_END 193898.031250 8284312.500000 199553.203125 8284391.000000 202676.406250 8284428.000000 219135.500000 8284627.000000 240719.000000 8284888.000000 240785.296875 8279790.000000 227674.906250 8283856.000000 ...... <vrios outros pontos> 227743.796875 8284734.000000 END END
Passo 2 - Importar os arquivos ASCII A seguir ser efetuada a importao do arquivo limite_df_L2D.spr criado pela converso. Ser utilizado a categoria temtica Limites criada no exerccio 2.
Importando as LINHAS de limite do DF :
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Importar][Importar Dados Vetoriais e Matriciais...] Importao Dados

25
- (Arquivo...) Dialogo - (Olhar em : C:\Curso_SPR\Dados\Shape) - (Arquivos do tipo: ASCII-SPRING (*.spr) ) * opo default da importao. - (Nome limite_df_L2D.spr) - (Abrir) Importao Dados - (Entidade: Linha sem ajuste), (Unid.: m), {Escala: 1/ 20000} - Projeo - No necessrio, assume a do projeto ativo. - (Retngulo Envolvente...) Retngulo Envolvente - (Cursor: No) - ( Projeto) * para garantir que o PI novo ter a mesma rea do
projeto ativo.
- (Executar) Importao Sada - Projeto - No necessrio, assume o projeto ativo. - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Limites) - (Executar) Importao Sada - {PI: Limite_DF} * nome do PI a ser criado - (Executar) - (Fechar)
* Verificar no Painel de Controle que o PI Limite_DF estar disponvel. Para desenhar : Visualizando o limite do DF na tela principal:
SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Limites - ( Linhas)
Limite_DF)
Passo 3 - Ajustar, Poligonalizar e Associar a classe temtica Uma vez que a linha foi criada pela importao, faz-se necessrio ajustar os ns (verificar se as extremidades esto conectadas), criar o polgono (poligonalizar) e finalmente identificar o polgono de limite classe temtica "Distrito Federal". Estes passos sero feitos com as ferramentas de edio topolgica.
Ajustando, poligonalizando e identificando o limite:
- Ativar o PI Limite_DF da categoria temtica Limites. SPRING [Curso][DF] ou [Temtico][Edio Vetorial...] * para entrar no modo de edio barras de ferramenatas horizontal e vertical so apresentadas.
26
Tipo: Edio Grfica * opo no primeiro boto da barra de ferramentas horizontal.

habilitar (Ns Ajustados) e (Ns no Ajustados) na barra de ferramentas
[Tolerncia] [0.25] * opo no boto Edio de Linhas da barra de ferramentas
Cursos DPI -INPE
* verificar o resultado do ajuste no rodap da janela. * Verifique se existem ns com uma ligao que precisam ser ajustados. Todos os pontos AZUIS so ns no ajustados. Os pontos VERDES so dois ou mais ns ajustados. * verificar no rodap da janela que 1 polgono foi criado. Tipo: Verificao * opo no primeiro boto da barra de ferramentas horizontal
Verificar: Polgonos * a janela Verificao de Polgonos apresentada - Clique sobre o limite interno na Tela Principal.
* Observe que o sistema reconhece como um polgono fechado onde algumas informaes so apresentadas na janela Verificao de Polgonos. Identifique a seguir este polgono classe correspondente
Tipo: Edio Grfica * volte para edio. Editar Classe Temtica - (Classes Distrito Federal) - (Operao: Associar) - (Entidade: Polgono) - Clique sobre o limite interno na Tela Principal. * observe que o sistema pinta o polgono. - (Fechar) * boto na barra de ferramentas para sair da edio
Visualizando PI Limite_DF:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Limites Limite_DF) * j devem estar ativas - ( Linhas), ( Classes) ou [Executar][Recompor] no menu principal * desenha na tela ativa.
Mapa de Drenagem
Parte dos dados de drenagem esto no formato ASCII-SPRING (polgonos de lagos e rios principais de margem dupla), e outra parte est no formato DXF (rios representados por linhas que no definem polgonos). Para executar a importao de ambos, os arquivos so: Rios_pol_L2D.spr e Rios_pol_LAB.spr, na Pasta: :\Curso_SPR\Dados\Ascii Rios_lin.dxf, na Pasta: C:\Curso_SPR\Dados\DXF-DWG NOTA: os dados esto em coordenadas geogrficas, em graus e modelo da Terra SAD69.
Os procedimentos so: 1. Importar os arquivos ASCII-SPRING com linhas de polgonos e identificadores 2. Importar os arquivo DXF com linhas de drenagem para outro PI
Passo 1 - Importar os arquivos ASCII-SPRING com linhas de polgonos e identificadores
27
Ser utilizada a categoria temtica Drenagem criada no exerccio 2 para importar os dois arquivos que descrevem as linhas dos polgonos (tipo LINES) e a identificao destes polgonos (tipo POINTS). Veja parte desses arquivos abaixo:
Parte dos arquivos Rios_pol_L2D.spr e Rios_pol_LAB.spr. LINES
INFO //Arcos sem Topologia //Arquivo ASCII gerado pelo Sistema SPRING //Projeto: DF - Plano de informao: Drenagem //Categoria: Drenagem - Modelo: THEMATICMODEL PROJECTION UTM/SAD69, HEMIS 1, DATUM SAD69, Prd 6378160.000000, BOX X1 -48.293946, Y1 -16.064958, X2 -47.298677, Y2 15.487021 UNITS Geogrficas DEG SCALE 20000.000000 INFO_END -47.60282500 -15.50350267 -47.60305785 -15.50349992 -47.60329059 -15.50348815 -47.60352121 -15.50345833 -47.60374884 -15.50341049 -47.60395152 -15.50329970 END -47.60414928 -15.50317995 -47.60433678 -15.50304225 -47.60451004 -15.50289568 ... <vrias outras linhas> ... -47.60466055 -15.50272228 -47.60480368 -15.50253994 END END <vrios outros pontos>
POINTS
INFO //Arquivo ASCII gerado pelo Sistema SPRING //Projeto: DF - Plano de informao: Drenagem //Categoria: Drenagem - Modelo: THEMATICMODEL PROJECTION UTM/SAD69, HEMIS 1, DATUM SAD69, Prd 6378160.000000, BOX X1 -48.293946, Y1 -16.064958, X2 -47.298677, Y2 15.487021 UNITS Geogrficas DEG SCALE 20000.000000 SEPARATOR ; //Formato THEMACLASS <polcolorR> <polcolorG> <polcolorB> <lincolorR> <lincolorG> <lincolorB> <nameclass> (PARAMETRO OPCIONAL) THEMACLASS 0 0 255 0 0 209 Principais 0 0 255 0 0 0 Secundrios 75 78 255 230 91 104 Lagos //Formato coordx ; coordy ; class_name INFO_END -47.60323910 ; -15.50157898 ; Lagos -47.80066939 ; -15.51653446 ; Lagos -47.42157832 ; -15.57109054 ; Principais
-47.41842429 ; -15.57335658 ; Principais -47.42233638 ; -15.57665946 ; Lagos END
Importando linhas de polgonos do mapa de drenagem:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Importar][Importar Dados Vetoriais e Matriciais...] Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Procurar em: C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Arquivos do tipo: ASCII-SPRING (*.spr) ) * opo default da importao. - (Nome Rios_pol_L2D.spr) - (Abrir) Importao Dados - (Entidade: Linha com topologia), (Unid.: graus), {Escala: 1/ 20000} - Projeo - No necessrio, assume a do projeto ativo. - (Retngulo Envolvente...) Retngulo Envolvente - (Cursor: No) - ( Projeto) * para garantir que o PI novo ter a mesma rea do
projeto ativo.
- (Executar) Importao Sada - Projeto - No necessrio, assume o projeto ativo - (Categoria...) Lista de Categorias
28 Cursos DPI -INPE
- (Categorias Drenagem) - (Executar) Importao Sada - {PI: Mapa_Drenagem-pol} - * nome do PI a ser criado. - (Executar)
* No feche a janela de importao ainda. Visualizando linhas do PI Mapa_Drenagem-pol
SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Drenagem - ( Linhas)
Importando identificadores de polgonos do mapa de drenagem:
Mapa_Drenagem-pol)
Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Procurar em: C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Arquivos do tipo: ASCII-SPRING (*.spr) ) * opo default da importao. - (Nome Rios_pol_LAB.spr) - (Abrir) Importao Dados 20000} - (Entidade: Identificadores), (Unid.: graus), {Escala: 1/ - Projeo e Retngulo Envolvente - No necessrios, assume do projeto ativo Importao Sada - {PI: Mapa_Drenagem-pol} - * manter o mesmo PI ativo que foi criado acima. - (Executar) - (OK) * observe no sumrio que o visual de 2 classes sero alterados. - (OK) * observe no sumrio que 85 polgonos foram associados. - (Fechar)
Visualizando linhas e classes do PI Mapa_Drenagem-pol:
SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Drenagem - ( Linhas), ( Classes)
.
Mapa_Drenagem-pol)
NOTA: Apesar de o SPRING permitir armazenar polgonos fechados e linhas num mesmo PI, ser utilizado outro PI, da mesma categoria, para as linhas de drenagem. Passo 2 - Importar os arquivos DXF com linhas de drenagem para outro PI
Importando as LINHAS do mapa de drenagem:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Importar][Importar Dados Vetoriais e Matriciais...] Importao Dados - (Entidade: Linha sem ajuste), (Unid.: graus), {Escala: 1/ - (Arquivo...)
20000}
29
Dialogo - (Procurar em: C:\Curso_SPR\Dados\DXF-DWG) - (Arquivos do tipo: DXF DWG (*.dxf *.dwg) ) - (Nome Rios_lin.dxf) - (Abrir) Importao Dados * aguarde ler o arquivo - (Layer...) Layer DXF - (Layers Mapa_Drenagem-linCor) * Observe que 59673 polylines sero importadas. - (Mostrar Contedo) - (Executar) - Projeo e Retngulo Envolvente - No necessrios, assume do projeto ativo Importao Sada - Projeto - No necessrio, assume o projeto ativo - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Drenagem) - (Executar) Importao Sada - {PI: Mapa_Drenagem-lin } - * nome de um novo PI a ser criado. - (Executar) - (Fechar) IMPORTANTE: O visual das linhas de um PI tem inicialmente a cor vermelha, independentes da associao com classes (se temtico) ou objetos (se cadastral). Para alterar a cor de todas as linhas de um PI, utilizar a janela "Planos de Informao", descrito a seguir.
Alterando o VISUAL de linhas de um PI:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Drenagem SPRING [Curso][DF]
Mapa_Drenagem-lin)
- [Editar][Plano de Informao...] ou Planos de Informao - ( Vetor) - * boto de seleo na parte inferior da janela. - (Visual...) Visuais de Apresentao Grfica Linhas - (Cor...) - * na Aba Linhas. Selecionar Cor - Selecionar uma cor - (OK) * veja se a linha mudou de cor. Visuais de Apresentao Grfica - (Executar) * para confirmar a alterao. Observe que a cor deve ter sido alterada. - (Fechar) Planos de Informao - (Fechar)
30
Cursos DPI -INPE
A figura abaixo mostra as linhas que definem polgonos e somente linhas em PIs diferentes.
Mapa de Vias de Acesso

Estes dados esto em formato UNGENERATE - ArcInfo (arquivo texto sem formatao), bastando apenas executar sua importao. O arquivo : Vias_bras_DF.gen Pasta Windows : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii NOTA: os dados esto em coordenadas planas, em metros, projeo UTM e modelo da Terra WGS-84.
IMPORTANTE: O formato ARCINFO-UNG semelhante ao arquivo ASCII-SPRING. Ser importado somente o arquivo de linhas para uma categoria de redes, sem identificar as linhas a nenhum objeto. Veja a seguir uma parte do arquivo, onde as linhas so enumeradas de 0 at a ltima, separadas por um END.
Parte do arquivo Vias_bras_DF.gen
0
193898.031250 8284312.500000 199553.203125 8284391.000000 END
1
202676.406250 219135.500000 227674.906250 ...... 227743.796875 END END 8284428.000000 8284627.000000 8283856.000000 <vrios outros pontos de vrias linhas> 8284734.000000
Ser utilizada a categoria de redes Vias_acesso criada no exerccio 2.
31
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 Importando as LINHAS da vias de acesso como referncia:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Importar][Importar Dados Vetoriais e Matriciais...] Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Procurar em: C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Arquivos do tipo: ARCINFO-ASC (*.txt, *.dat, *.gen) ) - (Nome Vias_bras_DF.txt) - (Abrir) Importao Dados - (Entidade: Linha com ajuste), (Unid.: m), {Escala: 1/ 10000} - (Projeo...) Projees - (Sistemas UTM) - (Modelos da Terra Datum->ITRF(WGS84)) - {Long: o 45 00 00} - * no utilize os caracteres , " ou ' - apenas um espao em branco
para separar graus, minutos e segundos.
- (Executar) Importao Sada - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Vias_acesso) - (Executar) Importao Sada - {PI: Base_vias} * nome do PI a ser criado. - (Executar) - (Fechar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Vias_acesso - ( Linhas)
Base_vias)
PARTE C - Importar imagens de referncia

Uma cena do sensor ETM+ (satlite Landsat 7) com 8 bandas, foram obtidas do site da NASA e est disponvel no DVD do curso para ser importado. Os arquivos esto no formato GeoTIFF, bastando apenas executar sua importao. Os arquivo so: L71221071_07120060531_B10.TIF, L71221071_07120060531_B20.TIF, L71221071_07120060531_B30.TIF, L71221071_07120060531_B40.TIF, L71221071_07120060531_B50.TIF, L71221071_07120060531_B70.TIF, L71221071_07120060531_B80.TIF Pasta Windows : <drive de dvdrom>:\Imagens_Landsat_7_31-05-2006 NOTA: as imagens esto em coordenadas planas, em metros, projeo UTM e modelo da Terra WGS-84.
32 Cursos DPI -INPE
Ser utilizada a categoria de imagem Imagem_ETM criada no exerccio 2.

Importando as bandas de uma cena Landsat ETM como referncia:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Importar][Importar Dados Vetoriais e Matriciais...] Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Procurar em: <drive de dvdrom>:\Imagens_Landsat_7_31-05-2006) - (Arquivos do tipo: TIFF/GEOTIFF (*.tif *.tif) ) - (Nome L71221071_07120060531_B10.TIF) - (Abrir) Importao Dados - (Entidade: Imagem) - {Valor Dummy: 0} * valor nulo na borda da imagem original. Importao Converso - (Interpolador: Vizinho + Prximo) Importao Sada - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias | Imagem_ETM) - (Executar) Importao Sada - {PI: B1} * nome do PI a ser criado. - (Executar) - (Fechar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao Imagem_ETM B1) - ( M) * REPETIR os procedimentos acima para criar os PIs B2, B3, B4, B5 e B7 e B8. DICA : O procedimento acima pode ser reproduzido de uma s vez, pois todos arquivos esto georreferenciados e recobrem a mesma rea. Em vez de selecionar somente um arquivo de cada vez e editar o nome de sada correspondente, selecione os arquivos GeoTiff que deseja na janela de Dilogo, assim o SPRING utilizar o prprio nome dos arquivos para criar os PIs. Posteriormente, poder alterar o nome dos PIs criados para ficar de acordo com o tutorial. Veja a seguir como renomear um PI.
Alterando o nome de um PI (necessrio s se importar mais de um PI de uma vez):
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao Imagem_ETM SPRING [Curso][DF]
L72221071_07120060531_B80)
- [Editar][Plano de Informao...] ou Planos de Informao - {PI: B8} * substitua no nome - (Alterar) * observe no Painel que foi alterado. - (Fechar) - Repita este procedimento sempre que desejar alterar o nome do PI.
33
DICA: Um atalho para renomear PI, basta clicar com boto da direita sobre o PI no Painel escolher a opo Renomear.
Exerccio 4 - Leitura de pixel de uma imagem

Antes de aplicar o contraste por manipulao de histrograma (exerccio seguinte), a ferramenta de leitura de pixel permite ao usurio saber qual o valor do intensidade de um determinado pixel e de seus vizinhos (vizinhana 5x5 por exemplo). Esta anlise til tambm em trabalhos envolvendo o estudo do comportamento espectral dos alvos, em uma ou mais bandas de imagens multi-espectrais. Execute a seguir a leitura do valor de intensidade (nvel de cinza) de um pixel apontado na tela.
Executando a leitura de pixel de uma imagem:
SPRING [Curso][DF] Painel de Controle
Principal PI Disponveis B5)
- (Categoria / Plano de Informao - Imagem_ETM * para visualizar em nveis de cinza. - ( M) SPRING [Curso][DF] - [Imagem][Leitura de Pixels...]
* O cursor automaticamente configurado para modo ponto
Leitura de Pixels - (Dimenso 7 x 7 ) - Selecionar pixel na tela principal com um clique no boto esquerdo do mouse. - Verificar o valor do pixel para diferentes alvos.
* Observe que a cada clique os valores so apresentados na janela. Alm do valor do ponto central, os dois vizinhos acima, abaixo, a direita e a esquerda so apresentados.
A leitura de pixel pode ser efetuada ainda informando as coordenadas de um local especfico, que foi levantado com GPS no campo.
Executando a leitura de pixel em um ponto pr definido:
Leitura de Pixels - (Posicionar Cursor...) Posicionar Cursor - (Coordenadas Planas) - {X: 196219.3}, {Y: 8251421.6} - (Executar)
* Observe que uma cruz posicionada na coordenada indicada e o relatrio apresentado.
- (Fechar) - boto
* para liberar o cursor de ponto.
34
Cursos DPI -INPE
NOTA: A ferramenta de leitura de pixels pode ser utilizada tambm sobre uma composio colorida de trs PIs. Na janela de relatrio ser apresentado o valor de intensidade do pixel em cada uma das imagens da composio colorida. DICA: Mostrar uma composio colorida (B3, B4 e B5, p. ex.) na tela principal e verificar os valores de pixel para 2 alvos diferentes (gua e vegetao, p. ex.). Analisar o resultado.
O relatrio gerado na tela Leitura de Pixel pode ser salvo como um arquivo texto para uso futuro. Salve o resultado obtido no acima em um arquivo.
Salvando o relatrio da leitura de pixel:
Leitura de Pixels - (Salvar...) Dialogo - (Olhar em : C:\Curso_SPR\Relatorio) - {Nome de arquivo: Pixel_tm5.txt} * nome de um arquivo texto onde o relatrio ser
armazenado.
- (Salvar) Leitura de Pixels - (Fechar)
Exerccio 5 - Realce de uma imagem em monocromtico

Neste exerccio ser feito o realce das imagens dos PI "B3", B4 e B5 usando uma funo de transferncia linear. Cada PI manipulado ser salvo em um novo PI. Antes de salvar verificar o efeito de saturao pelos valores mnimo e mximo de nveis de cinza.
Ativando o banco e projeto a serem usados: - # Iniciar Programas Spring-<verso>
SPRING - Ativar o banco Curso * caso no esteja o ativo - Ativar o projeto DF * caso no esteja o ativo SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_ETM B3) - ( M) * para modo monocromtico (imagem em nveis de cinza).
Definindo um aumento de contraste linear:
SPRING [Curso][DF] - [Imagem][Contraste...] Contraste - [Operao][Linear] - Selecionar com o boto esquerdo do cursor o valor mnimo do histograma - Selecionar com o boto direito do cursor o valor mximo do histograma - (Aplicar)
* A imagem realada na tela ativa
35
Uma srie de funes de transferncia (lineares ou no) podem ser aplicadas, de modo que seus efeitos sero sobrepostos, mas sempre fazendo acesso aos nveis de cinza originais do PI ativo ou do canal (R,G ou B) escolhido. Isso pode ser melhor compreendido observando-se os histogramas da imagem original e da imagem realada. A janela de contraste permite mostrar separadamente (ou combinados) os histogramas de Entrada (histograma da imagem que est gravada no disco), de Sada (histograma da imagem apresentada na tela) e Novo (o histograma relativo a imagem na tela que recebe uma nova funo de transferncia).
Analisando os diversos histogramas:
Contraste - [Exibir][Entrada/Sada] - [Exibir][Entrada/Novo] - [Exibir][Sada/Novo] NOTA: O contraste definido e aplicado vale para a tela ativa, ou seja, qualquer imagem mostrada nessa tela, ser realada por esse contraste. A imagem realada, conforme mostrada na tela ativa, pode ainda ser armazenada em disco criando-se assim um novo plano de informao. O usurio tem ainda a opo de salvar somente uma parte da imagem caso um retngulo envolvente seja definido pelo cursor de rea.
Salvando uma imagem contrastada:
Contraste
* Aps manipular o histograma e conseguir uma imagem com bom realce, salve-a em outro PI. - {Salvar Imagem - Nome: B3_realce_linear} * nome do PI a ser criado ao salvar. - [Executar][Salvar] * o novo PI aparece no Painel de Controle.
* Execute a mesma transformao para as bandas B4 e B5, porm verifique a inclinaes da reta para evitar a saturao. - [Executar][Fechar] ou boto X (canto superior direito da janela) IMPORTANTE: Quando a janela de Contraste fechada com um contraste aplicado sobre a imagem na tela, o sistema pergunta se esta transformao deve ser armazenada. Em caso afirmativo qualquer imagem apresentada na tela ter esta transformao aplicada sobre ela. DICA: Teste sobre as imagens B3, B4 e B5 a funo de equalizao de histograma, obtendo um realce automtico para cada imagem. Aplique um realce por fatiamento equidistribuido e observar o resultado, depois salve como imagem classificada.
Exerccio 6 - Realce de uma imagem colorida e criao de imagem sinttica

No exerccio anterior o contraste foi aplicado sobre uma imagem monocromtica. Utilize agora trs imagens simultaneamente para criar uma composio colorida. Cada componente (associada a um dos canais Vermelho, Verde e Azul, ou R, G e B) pode ser realada independentemente enquanto o resultado mostrado na tela ativa.
36
Cursos DPI -INPE
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 Visualizando uma composio colorida de trs bandas:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_ETM - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_ETM - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_ETM
Definindo um contraste para cada banda:
B3) , ( B4) , ( B5) , (
B) R) G)
- [Imagem][Contraste...] Contraste
* Selecionar uma operao de contraste (MinMax, Linear, etc.)
- [Canal][Vermelho (R) ]
* Selecionar os parmetros da operao com o cursor (valor mnimo, valor mximo) conforme descrito no exerccio anterior
- (Aplicar)
* Na tela ativa onde a composio colorida est mostrada, v-se o resultado da alterao do contraste da imagem no canal vermelho.
- Repetir o mesmo procedimento para os canais Verde e Azul. Uma vez obtida uma imagem com a qualidade visual desejada essa pode ser salva como uma imagem sinttica. Nesta imagem os pixels no possuem mais valores de nveis de cinza, mas a combinao de valores utilizados nos canais Vermelho, Verde e Azul. A imagem sinttica considerada um produto final, sem a possibilidade de manipulao por tcnicas de PDI (processamento digital de imagens). O usurio pode optar tambm por salvar a imagem que est em cada canal (R,G ou B) de forma independente, nesse caso, ser sero criados PIs monocromticos.
Salvando uma composio colorida de trs bandas:
Contraste - { Salvar Imagem - Nome: Comp_453} - ( - (Salvar) ou [Executar][Salvar]
Sinttica)
* A imagem sinttica estar disponvel no Painel de Controle. - (Fechar) ou boto X (canto superior direito da janela) - (No) * para no manter nenhuma equao de contraste na memria.
Exerccio 7 Mosaico de Imagens CBERS-2 e Registro

Entende-se por Mosaico de Imagens o processo de colagem de imagens adjacentes para o recobrimento de uma rea maior. Cada uma das partes deve estar razoavelmente bem registrada a fim de evitar lacunas entre as partes e descontinuidades entre feies geogrficas. Neste exerccio ser criado um mosaico de duas cenas do satlite CBERS que so necessrias para o recobrimento da rea do Distrito Federal. Aps adquirir as imagens no site do INPE, cada uma das cenas ser importada para um projeto. Posteriormente um terceiro projeto ser definido para executar o mosaico. Apesar das imagens estarem no formato GeoTiff (corrigidas geograficamente), h um deslocamento real da cena em relao a base de dados do projeto DF. Tal deslocamento devido ao processamento de correo de sistema realizado pela estao brasileira, ou seja, no so utilizados parmetros no terreno como pontos de GPS, e
37
somente os parmetros de atitude do satlite. Desse modo, para corrigir o mosaico sero utilizados a base de referncia criada no exerccio 3. A figura abaixo mostra as etapas de mosaico e registro. NOTA: Entre as duas cenas (157-117 e 157-118) no ser necessrio fazer nenhuma correo para executar o mosaico, uma vez que ambas esto na mesma rbita (157) e mesma data de passagem. No caso de rbitas adjacentes seria necessrio adquirir pontos de controle para corrigir ambas as imagens.
Os procedimentos so: 1. 2. 3. 4. Adquirir as imagens no site do INPE Importar cada cena em um projeto Executar o mosaico das duas cenas em outro projeto Exetutar o registro com base no projeto DF
Projeto : CBERS_157-117
Projeto : CBERS_Mosaico
Projeto : CBERS_157-118
Mosaico
REGISTRO
Projeto : DF
Passo 1 - Adquirir as imagens no site do INPE Para adquirir as cenas do satlite CBERS (China-Brazil Earth Resources Satellite), deve-se fazer acesso ao site http://www.dgi.inpe.br/CDSR/ , fazer um cadastro, pesquisar a cena de interesse, a data de passagem e confirmar o pedido, sem custo nenhum. As imagens para serem utilizadas nesse exerccio esto gravadas no DVDROM que acompanha esta apostila, na pasta Imagens_CBERS_2_02-04-2007 . Portanto, no necessrio realizar este passo.
38
Cursos DPI -INPE
Os procedimentos utilizados para adquirir as imagens foram:

Executando pedido de imagens no site do INPE:
Navegador de Internet - Digite o endereo http://www.dgi.inpe.br/CDSR/

* O Catlogo de Imagens do INPE apresentado. * Usurios novos devem fazer o Cadastro e depois se conectar. De todos os dados fornecidos o nome de usurio e senha sero solicitados para se conectar. - Para conectar ao cadastro clique em Entrar * opo no topo da janela. * O nome do usurio conectado deve aparecer no topo da janela.
- Em parmetros bsicos fornea. - (Satlite CBERS 2) - (Instrumento CCD) - {De : 01 / 06 / 2005} - {At : 01 / 06 / 2007} - (Cobertura mxima de Nuvens: Q1, Q2, Q3, Q4 20%, 20%, 20%, 20%) - Como parmetros de busca. - (Pas BRASIL) - {Municpio : Braslia} - (Estado DF) - (Executar) * note que o resultado aparece na tela a direita. - Clique no link Braslia(DF)-(Brasil)
* A janela apresenta a articulao das cenas CBERS (reticulado amarelo) e uma imagem ao fundo. Note na figura a seguir que so necessrios duas cenas para recobrimento do Distrito Federal.
39
- Clique sobre a estrela laranja (
) da rbita/ponto desejada
* Todas as datas da cena escolhida so apresentadas, como na figura abaixo.
- Clique no carrinho para selecionar a imagem desejada. desejada. Ou em Ver Detalhes e depois na janela apresentada clique (Colocar no Carrinho). - (Executar) * clique novamente para selecionar outra rbita/ponto. - Depois de selecionar as duas rbitas/pontos (157/117 e 157/118), da mesma data, clique em Carrinho Carrinho (no topo da janela), confirmar as imagens selecionadas.
* A figura abaixo mostra as duas cenas selecionadas. Note que a transferncia via FTP no h custo nenhum. Se desejar poder solicitar em CDROM, porm com um custo de gravao e envio.
- (Prosseguir) * para confimar pedido - (Fechar Pedido) * para encerrar - (Logoff) * para desconectar
* Em alguns minutos o usurio cadastrado receber um email com um link para efetuar download das bandas (como na figura abaixo)
40
Cursos DPI -INPE
NOTA : No necessrio efetivar o pedido, nem transferir as bandas das cenas 157/118 e 157/117, de 02/04/2007, pois os arquivos esto gravados no DVDROM desse curso.
Passo 2 - Importar cada cena em um projeto Para importar as cenas 157/118 e 157/117 ser utilizado o Assistente CBERS (figura abaixo) que fornece um modo rpido e fcil para importar imagens do CBERS para seu banco de dados ativo.
Iniciando o SPRING e ativando somente o banco Curso: - # Iniciar Programas Spring<verso> - Spring<verso> * Como o Spring sempre ativa o ltimo banco e projeto, ser desativado o projeto DF
SPRING [Curso] [DF] - [Arquivo][Projeto][Projeto...] ou boto Projetos - (Desativar) - (Fechar)

Importando imagem CBERS 157-117:
SPRING [Curso]
41
- [Arquivo][Assistentes][Importao de Imagem CBERS...] * veja figura acima Assistente CBERS - (Prximo) Para Arquivos CBERS * trs bandas devem ser selecionadas(R3,G4,B2) - (Vermelho (R)...) Selecionar Arquivo - (Procurar em : <drive de dvdrom>:/Imagens_CBERS_2_02-04-2007 /157_117) - (Tipo de arquivo : Arquivos TIFF (*.tif) ) - (Nome CBERS_2_CCD1XS_20070402_157_117_L2_BAND3) - (Abrir) Assistente CBERS - (Verde (G)...) Selecionar Arquivo
* Mesma pasta escolhida acima e mesmo formato.
- (Nome CBERS_2_CCD1XS_20070402_157_117_L2_BAND4) - (Abrir) Assistente CBERS - (Azul (B)...) Selecionar Arquivo

- (Nome CBERS_2_CCD1XS_20070402_157_117_L2_BAND2) - (Abrir) Assistente CBERS - (Prximo) Para Banco de Dados * deve ser o banco Curso ativo - (Prximo) Para Projeto * no deve haver projeto ativo, pois ser definido um novo * digite o nome novo - {Projeto: CBERS_157_117} - (Prximo) Para Categoria * somente categorias do modelo Imagem - (Categoria: Imagem_CBERS) * escolher a categoria anteriormente criada - (Prximo) Para Plano de Informao * confirmar nome dos PIs * altere o nome do PI a ser criado - {PI (Vermelho-R): BAND3} - {PI (Verde-G): BAND4} * altere o nome do PI a ser criado - {PI (Azul-B): BAND2} * altere o nome do PI a ser criado - (Prximo) * confira todos os dados - (Executar) * Ao trmino a Tela Auxiliar apresenta a composio colorida das trs bandas. - (OK) * na mensagem apresentada NOTA: Observe que o projeto foi criado com os parmetros de projeo e datum defino no arquivo GeoTiff, alm do retngulo envolvente do tamanho suficiente para cobrir toda a imagem. Repitir o procedimento para rbita 157 118, mas desative o projeto criado.
Desativando o projeto CBERS_157_117:
SPRING [Curso] [CBERS_157_117] - [Arquivo][Projeto][Projeto...] ou boto

42 Cursos DPI -INPE
Projetos - (Desativar) - (Fechar)

Importando imagem CBERS 157_118:
SPRING [Curso] - [Arquivo][Assistentes][Importao de Imagem CBERS...] * veja figura acima Assistente CBERS - (Prximo) Para Arquivos CBERS * trs bandas devem ser selecionadas (R3,G4,B2) - (Vermelho (R)...) Selecionar Arquivo - (Procurar em : <drive de dvdrom>:/Imagens_CBERS_2_02-04-2007 /157_118) - (Tipo de arquivo : Arquivos TIFF (*.tif)) - (Nome CBERS_2_CCD1XS_20070402_157_118_L2_BAND3) - (Abrir) Assistente CBERS - (Verde (G)...) Selecionar Arquivo
- (Nome CBERS_2_CCD1XS_20070402_157_118_L2_BAND4) - (Abrir) Assistente CBERS - (Azul (B)...) Selecionar Arquivo

- (Nome CBERS_2_CCD1XS_20070402_157_118_L2_BAND2) - (Abrir) Assistente CBERS - (Prximo) Para Banco de Dados * deve ser o banco Curso ativo - (Prximo) Para Projeto * no deve haver projeto ativo, pois ser definido um novo - {Projeto: CBERS_157_118} * digite o nome novo - (Prximo) Para Categoria * somente categorias do modelo Imagem - (Categoria: Imagem_CBERS) * escolher a categoria anteriormente criada - (Prximo) Para Plano de Informao * confirmar nome dos PIs - {PI (Vermelho-R): BAND3} * altere o nome do PI a ser criado * altere o nome do PI a ser criado - {PI (Verde-G): BAND4} - {PI (Azul-B): BAND2} * altere o nome do PI a ser criado * confira todos os dados - (Prximo) - (Executar) * Ao trmino a Tela Auxiliar apresenta a composio colorida das trs bandas. - (OK) * na mensagem apresentada
43
Passo 3 - Executar o mosaico das duas cenas em outro projeto Um novo projeto ser definido para executar o mosaico. Note que as coordenadas planas do retngulo envolvente desse projeto sero definidas com tamanho suficiente para cobrir parte dos dois projetos CBERS_157_117 e CBERS_157_118.
Criando o projeto para mosaico CBERS:
SPRING [Curso] [CBERS_157_118] - [Arquivo][Projeto][Projeto...] ou boto Projetos - {Nome: CBERS_mosaico} * nome do projeto a ser criado. - (Projeo...) Projees - (Sistemas UTM) - (Modelos da Terra Datum->SAD69) - {Long: o 45 00 00} - * no utilize os caracteres , " ou ' - apenas um espao em branco
para separar graus, minutos e segundos.
- (Executar) Projetos - (Retngulo Envolvente Coordenadas: Planas) - {Retngulo Envolvente - X1: 135200.0, Y1: 8215500.0} - (Retngulo Envolvente - Hemisfrio S) - {Retngulo Envolvente -X2: 266300.0, Y2: 8302300.0} - (Retngulo Envolvente Hemisfrio: S) - (Criar) * responda SIM a pergunta para trocar de projeto. - (Ativar) SPRING [Curso][CBERS_mosaico]
Antes de executar o mosaico necessrio que sejam criados PIs.

Criando PI's para receberem as imagens de ambos os projetos:
SPRING [Curso][CBERS_mosaico] - [Editar][Plano de Informao...] ou Planos de Informao - (Categorias Imagem_CBERS) - {Nome: B3_mosaico} - {Tam. Pixel: X: 20, Y: 20} - (Tipo de imagem: 8 bits sem sinal (0255) ) - (Criar) * note que PI fica disponvel no Painel de Controle. - {Nome: B4_mosaico} - (Criar) * note que PI fica disponvel no Painel de Controle. - {Nome: B2_mosaico} - (Criar) * note que PI fica disponvel no Painel de Controle. - (Fechar) Ser utilizada a janela de Mosaico para copiar as imagens dos projetos CBERS_157_117 e CBERS_157_118 para o projeto ativo.
44 Cursos DPI -INPE
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 Executando o mosaico entre projetos:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_ CBERS SPRING [Curso][ CBERS_mosaico] - [Editar][Mosaico...] ou [Imagem][Mosaico...] Mosaico - (Projetos CBERS_157_117) - (Categorias Imagem_CBERS) - (Planos de Informao de Origem BAND2) - (Executar) - (Projetos CBERS_157_118) - (Categorias Imagem_CBERS) - (Planos de Informao de Origem BAND2) * para adicionar dados ao PI ativo - (Mosaico) - (Executar)
B2_mosaico )
- Repetir para os passos acima para os PIs B3_mosaico e B4_mosaico. Painel de Controle
* Verificar que os PI's estaro com as representaes disponveis. Visualize-os. A figura abaixo mostra o resultado desse mosaico para a banda 4.
45
Passo 4 - Executar o registro com base no projeto DF O projeto DF ser utilizado como referncia para corrigir a imagem mosaico do CBERS. O prodecimento de registro semelhante ao executado no exerccio 5, com a diferena que a imagem a ser corrigida est em outro projeto, dentro do mesmo banco. Neste caso, os pontos de controle, que sero fornecidos, devem ser salvos num arquivo com extenso *.PRO.
Executando o registro entre projetos:
SPRING [Curso][ CBERS_mosaico] - [Arquivo][Projeto...] ou boto Projetos - (Projetos DF) - (Ativar) SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_ETM - ( Sinttica)
Comp_453)
* Observe que os nomes do banco e projeto ativos so exibidos na barra de ttulo principal.
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Registro...] Registro de Imagem - (Plano de Informao...) Seleo de Plano de Informao - (Projetos CBERS_mosaico) - (Categorias Imagem_CBERS) - (Planos de Informao de Origem B4_mosaico) * ou outro PI que desejar - (Executar) * a imagem apresentada na Tela Auxiliar - (Fechar) DICA: Ajuste a tela Principal e a Auxiliar de modo que haja pouca sobreposio entre elas, afim de facilitar a aquisio dos pontos de controle. Os pontos de controle j foram adquiridos em operao semelhante ao exerccio 3. Portanto, o arquivo (*.pro) com pontos de controle ser aberto e ser feita uma avaliao visual de cinco pontos adquiridos. Se desejar adquira mais pontos.
Abrindo arquivo de pontos de controle:
Registro de Imagens - (Pontos de Controle...) Selecionar Arquivo - (Olhar em : <drive de dvdrom>:/Imagens_CBERS_2_02-04-2007 ) - (Tipo de arquivo : Projeo Polinomial (*.pro)) - (Nome PC_Cbers.pro) - (Abrir)
* Avalie os pontos na tela Auxiliar e na Principal. Se desejar, adquira mais pontos como prodecimento apresentad no Exerccio 6 Parta A - Passo1.
- (Operao Selecionar) - (Grau do Polinmio: 1)

46 Cursos DPI -INPE
- Selecionar todos os pontos de controle na lista e avaliar os Erros dos Pontos de Teste e de Controle Considerar um erro menor que 2 pixels. - (Salvar) * nome de um arquivo de pontos de controle ser solicitado Salvar Arquivo - (Olhar em : C:\Curso_SPR\Relatorios) - {Nome de arquivo: PC_mosaico.pro} * nome do arquivo onde os pontos de controle
e equao sero armazenados.
- (Salvar) Registro de Imagens - (Fechar) Auxiliar

para fechar tela Auxiliar ou janela principal.
no canto inferior esquerdo para recolocar a tela na
A janela de Mosaico ser utilizada novamente para copiar as bandas do projeto CBERS_mosaico para o projeto ativo DF. Antes de executar a copia necessrio que sejam criados os planos.
Criando PI's para receberem as imagens de ambos os projetos:
SPRING [Curso][DF] - [Editar][Plano de Informao...] ou Planos de Informao - (Categorias Imagem_CBERS) - {Nome: B2} - (Retngulo Envolvente...) Retngulo Envolvente - (Cursor: No) - ( Projeto) * para garantir que o PI novo ter a mesma rea do
projeto ativo.
- (Executar) Planos de Informao - {Tamanho do Pixel X(m): 20, Y(m): 20} - (Tipo de imagem: 8 bits sem sinal (0255) ) - (Criar) * note que PI fica disponvel no Painel de Controle. - {Nome: B3} - (Criar) * note que PI fica disponvel no Painel de Controle. - {Nome: B4} - (Criar) * note que PI fica disponvel no Painel de Controle. - (Fechar)
Executando o mosaico entre projetos:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_CBERS

* Ativa o PI que vai receber os pixels da imagem do outro projeto.
B2)
SPRING [Curso][ DF] - [Editar][Mosaico...] ou [Imagem][Mosaico...] Mosaico - (Projetos CBERS_mosaico)

47
- (Categorias Imagem_CBERS) - (Planos de Informao de Origem B2_mosaico) - (Ajustes) - (Executar) Selecionar Arquivo - (Procurar em : C:\Curso_SPR\Relatorio) - (Tipo de arquivo : Projeo Polinomial (*.pro) ) - (lista de arquivos PC_Mosaico.pro) * a cpia com correo executada. - (Abrir) - Repetir para os passos acima para os PIs B3 e B4. Painel de Controle
* Verificar que os PI's estaro com as representaes disponveis. Visualize-os e compare com as imagens Landsat utilizando tela acoplada.
Exerccio 8 - Classificao supervisionada por pixel

Neste exerccio ser criado o mapa de Uso da Terra a partir da classificao das bandas do CBERS para toda rea do projeto DF. Este mapa ser utilizado para cruzamento com outro mapa, de aptido, no exerccio 31. Os procedimentos so: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Criar uma imagem sinttica de fundo Criao de um arquivo de contexto Treinamento Anlise das amostras Classificao da imagem Ps-classificao Mapeamento para o modelo temtico
DICA: Para facilitar a escolha de amostra para o treinamento, ser criada uma imagem sinttica colorida utilizando as 3 bandas da imagem mosaico para apresentao na tela, independente da escolha das bandas (PIs) que realmente faro parte da classificao. Para garantir que haja perda de informao por algum processamento nas imagens que sero utilizadas na classificao, sero utilizadas neste exerccio as imagens originais (B2, B3 e B4).
Passo 1 Criar uma imagem sinttica de fundo:

Definindo uma imagem sinttica : * Manter banco Curso / Projeto DF ativos
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_CBERS - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_CBERS - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_CBERS SPRING [Curso][ DF] - [Imagem][Contraste...] Contraste
* Selecionar uma operao de contraste (MinMax, Linear, etc.) 48
B3) , ( B4) , ( B2) , (
R) G) B)
Cursos DPI -INPE
- [Canal][Vermelho (R) ]
* Selecionar os parmetros da operao com o cursor (valor mnimo, valor mximo) conforme descrito no exerccio anterior
- (Aplicar)
* Na tela ativa onde a composio colorida est mostrada, v-se o resultado da alterao do contraste da imagem no canal vermelho.
- Repetir o mesmo procedimento para os canais Verde e Azul.

Salvando uma composio colorida de trs bandas:
Contraste - { Salvar Imagem - Nome: - [Executar][Salvar]
Comp_3R4G2B} - (
Sinttica)
* A imagem sinttica estar disponvel no Painel de Controle.
- (Fechar) ou boto X (canto superior direito da janela) - (No) * para no manter nenhuma equao de contraste na memria. Passo 2 - Criao de um arquivo de contexto:
Definindo arquivo de contexto para classificao: * Manter banco Curso / Projeto DF ativos
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_CBERS Comp_3R4G2B) - ( Sinttica) * para visualizar em cores imagem criada acima SPRING [Curso][DF] - [Imagem][Classificao...] Classificao - (Criar...) Criao de Contexto - {Nome: contx1} - (Tipo de Anlise: Pixel) - (Bandas [Imagem_CBERS] - B2, [Imagem_CBERS] - B3 e [Imagem_CBERS] - B4) * selecionar as 3 bandas originais. - (Executar) Passo 3 - Treinamento:
Definindo as amostra no treinamento:
Classificao - (Contextos contx1) * selecionar arquivo de contexto. - (Treinamento...) Treinamento - (OK) * na mensagem Adquira Amostras - {Nome: mata} - (Cor) Selecione cor - Selecionar uma cor ou adicionar uma nova. - (OK) Treinamento - (Criar) - (Tipo: Aquisio)
49
Adquirindo amostras retangulares:
Treinamento - (Contorno: Retangular) - Selecionar amostra sobre a imagem definindo um retngulo, como se fosse efetuar um zoom com o cursor de rea. No clique em Desenhar a menos que realmente deseja ampliar uma rea marcada. - (Adquirir) * repita o procedimento a cada retngulo definido.
Adquirindo amostras poligonais:
Treinamento - (Contorno: Poligonal) - Digitalizar contorno da amostra sobre a imagem, encerrando a linha com o boto da direita do mouse. Automaticamente o primeiro ponto se fecha com o ltimo. - (Adquirir)
* Adquirir amostras suficientes para cada tema.
* Repetir para outros temas como urbano, cerrado, gua, reflorestamento e outros que julgar necessrio.
Salvar Amostras:
Treinamento - (Salvar) - (Fechar) Passo 4 - Anlise das amostras:

Analisando amostras e executando a Classificao da imagem:
Classificao - (Classificao...) Classificao de Imagens - (Tipo do Classificador: Maxver) - (Limiar de Aceitao: 100%) - (Analisar Amostras...) Anlise Amostras
* Analisar as amostras de aquisio e de teste para cada tema. * Para as amostras com confuso alta, anotar os nmeros das amostras e retornar ao treinamento para edio (mudar de aquisio para teste ou suprimir amostra).
- (Fechar) Classificao de Imagens - Em Imagem de Sada (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Imagem_CBERS) - (Executar) Classificao de Imagens - {Imagem de Sada - Nome: Mapa_Uso} - (Executar) * clique em OK na mensagem apresentada. A imagem apresentada na tela
Auxiliar.
50
Cursos DPI -INPE
NOTA: As amostras podem ser identificadas como amostras de Teste ou Aquisio. Amostras de Teste no so consideradas na classificao. O tipo da amostra pode ainda ser alterado aps anlise conforme procedimento abaixo.
Alterando tipo de amostras:
Classificao - (Treinamento...) Treinamento - (Temas mata) - (Amostras 2 (Aquisio)) - (Tipo Teste) - (Alterar) - (Salvar) - (Fechar)
* supondo ser esta amostra com alta confuso.
NOTA: recomendado analisar novamente as amostras aps alteraes ou novas aquisies. Se considerar boas as amostras, prosseguir com a classificao. Passo 5 - Classificao da imagem:
Classificando a imagem:
Classificao - (Classificao...) Classificao de Imagens - (Classificador: Maxver) - (Limiar de Aceitao: 100%) - Em Imagem de Sada (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Imagem_CBERS) - (Executar) Classificao de Imagens - {Imagem de Sada - Nome: Mapa_Uso} - (Executar)
* Visualizar a imagem classificada disponvel no Painel de Controle com o nome dado no passo 3..
NOTA: Os resultados de classificaes por pixels podem produzir imagens com muitos temas isolados (ruidosa), que tm um tema predominante em sua volta, principalmente em reas com alta interferncia humana. A ps-classificao ajuda a substituir alguns pontos na imagem, como mostra a figura abaixo. Veja procedimento a seguir.
(antes de ps-classificao)
(depois da ps-classificao)
51
Passo 6 - Ps-classificao:
Eliminando rudos de classificao, ou executando uma ps-classificao:
Classificao - (Ps-Classificao...) Ps-Classificao - (Imagens Classificadas - (Peso: 3) - (Limiar: 3) - (Executar)
Mapa_Uso)
* Desenhar a nova a imagem classificada disponvel no Painel de Controle.
Passo 7 - Mapeamento para o modelo temtico:

Mapeando temas da imagem classificada para classes de uso da Terra:
Classificao - (Mapeamento...) Mapeamento para Classes - (Imagens Classificadas Mapa_Uso_pos) - (Categorias Uso_Terra) - (Temas mata) - (Classes Mata) - Repetir para os demais, associando uma classe temtica a cada tema. - (Executar)
* Note que a imagem automaticamente apresentada na tela Auxiliar.
- (Fechar) Classificao - (Fechar) NOTA: Este plano de informao ser utilizado mais a frente para ser tabulado com o mapa de Aptido, para obter o resultado da Aplicao 1.
Exerccio 9 - Classificao no-supervisionada por regio

O mesmo mapa de Uso da Terra pode ser obtido por outro mtodo de classificao, porm, precedido de uma segmentao. Para classificar por regies ser utilizado o mtodo no supervisionado com o classificador Isoseg. Os procedimentos so: 1. 2. 3. 4. Executar a Segmentao Criao de um arquivo de contexto Classificao da imagem Mapeamento para o modelo temtico
52
Cursos DPI -INPE
Passo 1 - Executar a Segmentao

Executando a segmentao das imagens:
SPRING [Curso][DF] Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_CBERS / B3) SPRING [Curso][DF] - [Imagem][Segmentao...] Segmentao - (Mtodo: Crescimento de regies) - (Bandas [Imagem_CBERS] - B2, [Imagem_CBERS] - B3 e [Imagem_CBERS] - B4) * selecionar as 3 bandas originais.
* Observe que somente PIs com mesmo tamnho dos pixels e retngulo envolvente que o PI ativo so apresentados para executar a segmentao.
- {Similaridade : 14} - {rea (pixels) : 10} - Em Sada (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Imagem_CBERS) - (Executar) Segmentao - {Nome do PI: seg-14-10} - (Suavizao de Arcos: Sim) - (Executar) - (OK) * na mensagem indicando trmino normal.
* Note que a imagem automaticamente apresentada na tela Auxiliar. * Caso o resultado no seja satisfatrio alterar os parmetros similaridade e rea e refazer a segmentao. NOTE: O resultado da segmentao um PI vetorial armazenado no modelo IMAGEM que no pode ser exportado ou editado. Para manipular as linhas desse PI necessrio fazer uma copia, utilizando a janela Mosaico, para um novo PI da uma categria temtica. Aps a cpia, poder usar este plano para edies ou exportar em um dos formatos disponveis shape, asccii-spring ou DXF.
Passo 2 - Criao de um arquivo de contexto

Definindo arquivo de contexto para classificao:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_CBERS Comp_3R4G2B) SPRING [Curso][DF] - [Imagem][Classificao...] Classificao - (Criar...) Criao de Contexto - {Nome: clasreg} - (Tipo de Anlise: Regio) - (Bandas [Imagem_CBERS] - B2, [Imagem_CBERS] - B3 e [Imagem_CBERS] - B4) * selecionar as 3 bandas originais. - (Imagens Segmentadas seg-14-10) - (Executar)
53
Extrair as regies:
Classificao - (Contextos clasreg) * selecionar arquivo de contexto - (Extrao de Atributos das Regies) Passo 3 - Classificao da imagem
Classificao no supervisionada:
Classificao - (Classificao...) Classificao de Imagens - (Tipo do Classificador: Isoseg) - (Limiar de Aceitao: 99,9%) - Em Imagem de Sada (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Imagem_CBERS) - (Executar) Classificao de Imagens - {Imagem de Sada - Nome: Mapa_Uso-isoseg } - (Executar)
* Note que a imagem automaticamente apresentada na tela Auxiliar. * Caso o resultado no seja satisfatrio alterar o Limiar de Aceitao e executar novamente.
Passo 4 - Mapeamento para o modelo temtico:

Mapeando temas da imagem classificada para classes de uso da Terra:
Classificao - (Mapeamento...) Mapeamento para Classes - (Imagens Classificadas Mapa_Uso_Isoseg) - (Categorias Uso_Terra) - (Temas Tema1) - (Classes Mata) - Repetir para os demais, associando uma classe temtica a cada tema. - (Executar) - (Fechar) Classificao - (Fechar) NOTA: Compare com a imagem criada no exerccio anterior. Este plano de informao poder ser utilizado mais a frente para ser tabulado com o mapa de Aptido, para obter o resultado da Aplicao 1.
54
Cursos DPI -INPE
Exerccio 10 Edio Vetorial Editando mapa temtico

Este exerccio visa o usurio utilizar as ferramentas de edio vetorial para criar um PI do modelo temtico, identificar algumas classes de uso que esto representados na carta importada no exerccio 3 acima. Ser utilizada a categoria Uso_Terra e algumas das classes disponveis.
Criando PI para editar uso da terra (TEMTICO):
Principal PI Disponveis Carta_ImagemDF)
* DESMARQUE com duplo clique qualquer PI selecionado e desenhe para limpar a tela.
- (Categoria / Plano de Informao Imagem_Carta - ( Sinttica) - [Executar][Zoom PI] ou boto SPRING [Curso][DF]
* para ajustar a imagem rea na tela auxiliar
- [Editar][Plano de Informao...] ou Planos de Informao - (Categorias Uso_Terra) - {Nome: Uso_Brasilia} - (Retngulo Envolvente...) Retngulo Envolvente - (Cursor: No) - ( PI Ativo) * para garantir que o PI novo ter a mesma rea da
imagem da carta topogrfica.
- (Executar) Planos de Informao - {Tamanho do Pixel X(m): 2, Y(m): 2} - {Escala: 25000} - (Criar) * note que PI fica disponvel no Painel de Controle. - (Fechar) IMPORTANTE: Para criar mapas temticos necessrio informar o Tamanho do Pixel e a Escala. A escala utilizada em operaes ou edies vetoriais, como a que faremos a seguir. O tamanho do pixel ser utilizado em operaes ou edies matriciais. Mesmo que no seja criada a representao matricial o PI temtico dever conter esta informao.
Ativando PI e editando LINHAS FECHADAS de PI TEMTICO:
SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Carta_Imagem Carta_ImagemDF) - ( Sinttica) * para desenhar ao fundo a imagem. - (Categoria / Plano de Informao Uso_Terra Uso_Brasilia) SPRING [Curso][DF] no painel de controle ou [Temtico][Edio Vetorial...] * para entrar no modo de
edio barras de ferramentas horizontal e vertical so apresentadas. Defaults abaixo da barra.
(Tipo Edio Grfica) *opo no primeiro boto da barra de ferramentas.

55
(Editar Linhas) *opo para editar linhas na barra de ferramentas (Modo Passo) (Topologia Automtica) (Criar Criar Linha Fechada)
* Inicie com Boto Esquerdo do mouse e encerre com Boto Direito. Note que o ponto final se une ao ponto inicial fechando a rea do polgono. Faa algo como na figura abaixo.
habilitar (Ns Ajustados) e (Ns no Ajustados) na barra de ferramentas
[Tolerncia] [0.25] * opo no boto Edio de Linhas da barra de ferramentas ou * verificar o resultado do ajuste no rodap da janela.
* Verifique se existem ns com uma ligao que precisam ser ajustados. Todos os pontos AZUIS so ns no ajustados. Os pontos VERDES so dois ou mais ns ajustados.
* verificar no rodap da janela os polgonos criados. Editar Classes Temticas - (Classes | gua) - (Operao Associar) - (Entidade Polgono) - Clique sobre o limite interno na Tela Principal. * observe que o sistema pinta o polgono. - Repetir para os outros polgonos de lago ou cerrado conforme o mapa abaixo. - (Fechar) * boto na barra de ferramentas para sair da edio
Gerando representao texto para PI TEMTICO:
SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao Uso_Terra - (Linhas), (Classes) SPRING [Curso][DF] - [Temtico][Gerao de Textos...] Gerao de Textos - (Seleo Tudo) - (Visual...) Apresentao Grfica para Textos
56
Uso_Brasilia)
Cursos DPI -INPE
- {Altura: 4.5} - (Executar) Gerao de Textos - (Executar) * o texto criado automaticamente apresentado
Passo 5 - Exportar PIs criado para o formato ASCII-SPRING e analisar Ative o PI criados no passo 4 e exporte no formato ASCII_SPRING. Use um editor de texto qualquer (Wordpad, Bloco de Notas) para abrir os arquivos exportados. O SPRING utiliza a extenso *.spr para cada arquivo. O quadro abaixo mostra os dois arquivos que so criados ao exportar um PI do modelo temtico.
Exportando PI temtico de polgonos:
SPRING [Curso][Base_Plano_Piloto] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao Uso_Terra Uso_Brasilia) SPRING [Curso][Base_Plano_Piloto] - [Arquivo][Exportar][Exportar Dados Matriciais e Vetoriais...] Exportar - (Formato: ASCII-SPRING) - (Coord.: Geogrficas(GMS) ) - (Separador: ;) - (Entidade: Linhas e Identif.) - (Salvar...) Salvar Arquivo - (Salvar em : C:\Curso_SPR\Dados\Exportados) - {Nome: Uso_Brasilia.spr } *manter o nome proposto. - (Salvar) Exportar - (Fechar)
57
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 Parte dos arquivos Uso_Brasilia_L2D.spr e Uso_Brasilia_LAB.spr. LINES
INFO //Arcos sem Topologia //Arquivo ASCII gerado pelo Sistema SPRING //Projeto: Base_Plano_Piloto - PI: Uso_Brasilia //Categoria: Uso_Terra - Modelo: THEMATICMODEL PROJECTION UTM/Datum->SAD69, HEMIS -1, ... DATUM Datum->SAD69, Prd 6378160.000000, ... OFFSETX 500000.0 OFFSETY 10000000.0 ... BOX X1 o 47 53 13.515625, Y1 s 15 49 48.855469, X2 o 47 49 0.296875, Y2 s 15 46 48.683594 UNITS Geogrficas GMS SCALE 25000.000000 INFO_END o 47 50 3.812500 s 15 47 42.515625 o 47 50 0.921875 s 15 47 43.441406 o 47 49 59.140625 s 15 47 44.667969 o 47 49 58.703125 s 15 47 45.652344 o 47 49 58.812500 s 15 47 46.718750 o 47 50 9.875000 s 15 47 44.347656 o 47 50 7.656250 s 15 47 43.175781 END o 47 51 31.515625 s 15 46 51.046875 o 47 51 30.765625 s 15 46 55.074219 o 47 51 31.140625 s 15 46 59.246094 o 47 51 31.203125 s 15 47 3.109375 END END
POINTS
INFO //Identificadores dos Polgonos e das Linhas //Arquivo ASCII gerado pelo Sistema SPRING //Projeto: Base_Plano_Piloto - PI:Uso_Brasilia //Categoria: Uso_Terra - Modelo: THEMATICMODEL PROJECTION UTM/Datum->SAD69, HEMIS -1, ... DATUM Datum->SAD69, Prd 6378160.000000, ... OFFSETX 500000.0 OFFSETY 10000000.0 ... BOX X1 o 47 53 13.515625, Y1 s 15 49 UNITS Geogrficas GMS SCALE 25000.000000 SEPARATOR ; //Formato THEMACLASS <polcolorR> <polcolorG> <polcolorB> <lincolorR> <lincolorG> <lincolorB> <nameclass> (PARAMETRO OPCIONAL) THEMACLASS 0 165 15 125 65 65 Cerrado 135 135 255 0 95 0 Lagos //Formato coordx ; coordy ; class_name INFO_END o 47 50 1.328 ; s 15 47 50.457 ; Lagos o 47 50 20.156 ; s 15 47 0.816 ; Lagos o 47 51 42.500 ; s 15 48 43.61 ; Cerrado o 47 51 51.796 ; s 15 48 21.33 ; Cerrado o 47 50 21.562 ; s 15 49 3.832 ; Cerrado END
OBS: Note que dois arquivos so criados na pasta indicada acima, Uso_Brasilia_L2D.spr e Uso_Brasilia_LAB.spr. O arquivo de sulfixo L2D do tipo LINES contm as coordenadas X eY dos pontos utilizados para definir os polgonos, no caso, linhas fechadas. No arquivo de sulfixo LAB do tipo POINTS contm as coordenadas de um ponto interno a cada polgono e a classe a qual pertence.
Exerccio 11 - Importar arquivo ASCII para criar mapa pedolgico

Neste exerccio ser criado o mapa de pedologia (tipos de solos) pela importao de dois arquivos no formato ASCII-SPRING, primeiro as linhas que definem os polgonos, depois a identificao dos polgonos. Os dados esto em coordenadas planas, em metros, projeo UTM e modelo da Terra SAD69. Os arquivos so: Mapa_Pedologico_L2D.spr e Mapa_Pedologico_LAB.spr Pasta Windows : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii Importar os arquivos ASCII com linhas de polgonos O arquivo ASCII_SPRING a ser importado do tipo LINES. Veja uma parte do arquivo abaixo. Ser necessrio adicionar uma nova categoria temtica no banco, utilize o nome Pedologia.
58
Cursos DPI -INPE
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 Parte do arquivo Mapa_Pedologico_L2D.spr

LINES INFO //Arcos sem Topologia //Arquivo ASCII gerado pelo Sistema SPRING //Projeto: DF - Plano de informao: Mapa_Pedologico //Categoria: Pedologia - Modelo: THEMATICMODEL DATUM SAD69, 6378160.000000, 0.003353, 0.000000, 0.000000, 0.000000 PROJECTION UTM/SAD69, 1, 0.000000, -0.785398, 0.000000, 0.000000 BOX 147500.000000, 8222500.000000, 253400.000000, 8285100.000000 UNITS Metros SCALE 20000.000000 INFO_END 234442.703125 8284813.000000 235299.406250 8284824.000000 END 227767.906250 8283938.000000 227707.593750 8283887.000000 227674.906250 8283856.000000 ...... <vrias outras linhas> 227284.906250 8283742.000000 227242.203125 8283692.000000 END 226534.593750 8284719.000000 227743.796875 8284734.000000 END END
Definindo nova categoria no banco:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Modelo de Dados...] ou boto Modelo de Dados Categorias - {Categorias - Nome: Pedologia } - (Modelos de Dados Temtico) - (Criar) - (Executar)
*No sero necessrio incluir classes. Estas sero criadas pelo arquivo a ser importado.
- (Fechar)
Importando linhas para PI temtico de pedologia:
Painel de Controle
PI Disponveis
SPRING [Curso][DF] Principal - [Arquivo][Importar][Importar Dados Vetoriais e Matriciais...] Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Procurar em : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Arquivos do tipo: ASCII-SPRING (*.spr) ) * opo default da importao. - (Nome Mapa_Pedologico_L2D.spr) - (Abrir) Importao Dados - (Entidade: Linha com topologia), (Unid.: m), {Escala: 1/ 25000}
59
- Projeto - No necessrio, assume do projeto ativo. - (Retngulo Envolvente...) Retngulo Envolvente - (Cursor: No) - ( Projeto) * para garantir que o PI novo ter a mesma rea do
projeto ativo.
- (Executar) Importao Sada - Projeto - No necessrio, assume o projeto ativo. - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Pedologia) - (Executar) Importao Sada - {PI: Mapa_Pedolgico) * nome do PI a ser criado ao executar em seguida. - (Executar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Pedologia Mapa_Pedolgico) - ( Linhas)
Importao de arquivo ASCII com identificadores dos polgonos O arquivo ASCII_SPRING a ser importado do tipo POINTS. Veja uma parte do arquivo abaixo.
Parte do arquivo Mapa_Pedologico_LAB.spr
POINTS INFO //Identificadores dos Polgonos e das Linhas Classificadas SEPARATOR ;
//Formato THEMACLASS <polcolorR> <polcolorG> <polcolorB> <lincolorR> <lincolorG> <lincolorB> <nameclass> (PARAMETRO OPCIONAL)
THEMACLASS 255 195 195 230 91 104 AQd 240 110 110 230 91 104 Cd 255 0 255 230 91 104 LEd 0 0 255 229 91 104 Ag //Formato coordx ; coordy ; class_name INFO_END 235937.330266 ; 8282688.500000 ; AQd 227604.856807 ; 8282987.500000 ; AQd 227235.544505 ; 8284213.000000 ; Cd ...... <vrias outras linhas com identificadores> 216120.474968 ; 8284129.000000 ; Cd 208850.725446 ; 8282608.000000 ; Cd END
Importando identificadores dos polgonos:
- Mantenha o PI Mapa_Pedolgico ativo no Painel de Controle Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Procurar em : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Arquivos do tipo: ASCII-SPRING (*.spr) )
60 Cursos DPI -INPE
- (Nome Mapa_Pedologico_LAB.spr) - (Abrir) Importao Dados - (Entidade: Identificadores), (Unid.: m), {Escala: 1/ 25000} - Projeo e Retngulo Envolvente - No necessrios, assume do projeto ativo. Importao Sada - {PI: Mapa_Pedolgico) * deve ser o PI ativo - (Executar)
* Clique em SIM na mensagem para incluir automaticamente as classes. * Clique em OK na mensagem indicando as classes criadas (14). * Clique em OK na mensagem indicando quantos polgonos foram associados s classes (923).
- (Fechar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Pedologia - ( Classes)
Mapa_Pedolgico)
NOTA: Observe que as cores das classes foram automaticamente configuradas. Se desejar alterar utilize o procedimento descrito no Exerccio 3. Lembre-se que para alterar a cor de visualizao das linhas de um PI, independente de sua associao com classes ou objetos, utilize o boto Visual na janela "Planos de Informao". NOTA: Por default o SPRING mostra todas as classes de um PI temtico. Se desejar mostrar somente algumas das classes utilizar o procedimento:
Visualizando somente as classes desejadas de mapa temtico:
SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Pedologia Mapa_Pedolgico) - ( Linhas), ( Classes) ou (Mapa_Pedolgico) [ Selecionar...] Seleo de Dados - (Classes | <escolher algumas>) * as selecionadas ficam marcadas com (V). - (Desenhar) ou no painel ou [Executar][Desenhar] no menu principal *
para ver alteraes na apresentao das classes.
Exerccio 12 - Importar e editar amostra do mapa pedolgico

O objetivo deste exerccio utilizar as ferramentas de edio para criar uma amostra do mapa de pedologia, semelhante ao definido no exerccio anterior. Os arquivos so: Linhas_Pedologia_L2D.spr Pasta Windows : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii NOTA: os dados esto em coordenadas planas, em metros, projeo UTM e modelo da Terra SAD69. Os procedimentos so: 1. Importar os arquivos ASCII com linhas 2. Criar e importar um arquivo com moldura das linhas dos polgonos 3. Editar as linhas com problemas e associar a classes manualmente
61
Passo 1 - Importar os arquivos ASCII com linhas Primeiro ser importado um arquivo ASCII-SPRING, tipo LINES, com algumas linhas. Propositadamente estas linhas esto com problemas de edio, a serem resolvidos pelo usurio.
NOTA: Ser utilizado a mesma categoria temtica Pedologia criada no exerccio anterior.
Importando linhas para PI temtico de pedologia (amostra p/ edio):
Principal PI Disponveis
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Importar][Importar Dados Vetoriais e Matriciais...] Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Procurar em : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Arquivos do tipo: ASCII-SPRING (*.spr) ) - (Nome Linhas_Pedologia_L2D.spr) - (Abrir) Importao Dados - (Entidade: Linha sem ajuste), (Unid.: m), {Escala:1/ 25000} - Projeo - No necessrio, assume do projeto ativo. - (Retngulo Envolvente...) Retngulo Envolvente - (Cursor: No) - ( Projeto) * para garantir que o PI novo ter a mesma rea do
projeto ativo.
- (Executar) Importao Sada - Projeto - No necessrio, assume o projeto ativo. - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Pedologia) - (Executar) Importao Sada - {PI: Teste_edio_Pedologia) * nome do PI a ser criado ao executar a importao. - (Executar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Pedologia Teste_edio_Pedologia) - ( Linhas) NOTA: Observe que para fechar os polgonos falta uma linha de contorno que ser editada e importada a seguir. Passo 2 - Criar e importar um arquivo com moldura das linhas dos polgonos
62 Cursos DPI -INPE
O arquivo ASCII_SPRING a ser editado e importado do tipo LINES. Este arquivo constituir a moldura (limite) do PI "Teste_edio_Pedologia". Abra um editor de texto (edit, Bloco de Notas, WordPad, etc.) qualquer, edite as linhas abaixo e salve no diretrio C:\Curso_SPR\Dados\Ascii com o nome Lim_SOLO.spr.
LINES INFO // Arquivo ASCII-SPRING com moldura para PI de Pedologia INFO_END s 15 52 30 o 47 57 30 s 15 41 55 o 47 57 30 s 15 41 55 o 47 47 00 s 15 52 30 o 47 47 00 s 15 52 30 o 47 57 30 END END
NOTA: Observe que o primeiro e ltimo ponto tm as mesmas coordenadas, para que o limite seja fechado.
Importando o limite para o PI "Teste_edio_Pedologia" :
- Mantenha o PI Teste_edio_Pedologia ativo no Painel de Controle Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Procurar em : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Arquivos do tipo: ASCII-SPRING (*.spr) ) - (Nome Lim_Solo.spr) * arquivo editado acima por um editor de texto. - (Abrir) Importao Dados - (Entidade: Linha sem ajuste), (Unid.: graus), {Escala:1/ 25000} - Projeo e Retngulo Envolvente - No necessrios, assume do projeto ativo. Importao Sada - {PI: Teste_edio_Pedologia} * deve ser o PI ativo. - ( Mosaico) * para que acrescente s linhas j existentes. - (Executar) - (Fechar)
* Desenhe e veja que uma linha de moldura foi adicionada s linhas no PI.
Passo 3 - Editar as linhas com problemas e associar a classes manualmente Durante a fase de edio de linhas, ou correo de possveis arcos que no se uniram com outros para fechar polgonos, recomenda-se ativar os botes Ns ajustados e Ns no Ajustados. Nas extremidades (ns) das linhas no ajustadas aparecer um asterisco azul, e um circulo verde quando houver duas linhas ou mais conectadas. Para aumentar o tamanho desses smbolos, altere o fator de digitalizao na janela de Edio Topolgica.
Verificando os erros do mapa "Teste_edio_Pedologia":

63
- (Categoria / Plano de Informao - Pedologia Teste_edio_Pedologia) ou (Teste_edio_Pedologia) [ Edio Vetorial...] ou [Temtico][Edio Vetorial...] no menu principal.
* IMPORTANTE sempre observar quem o PI ativo antes de entrar no modo de edio.
BARRAS de Ferramentas (Tipo Edio Grfica) *opo no primeiro boto da barra de ferramentas. (Editar Linhas) *opo para editar linhas na barra de ferramentas (Ns Ajustados) e (Ns no ajustados) [Tolerncia] [0.50] * distncia mxima para unir os ns. [Fator Digit. (mm)] [0.50] * para aumentar o tamanho dos ns. ou [ Ajustar]
* Confira resultado no rodap. Caso ainda existam ns sem ajuste, utilize novamente as ferramentas de edio para corrigir. Somente depois de todas as linhas ajustadas prosseguir para a prxima fase.
Para corrigir os erros das linhas que terminam na linha de moldura, ser utilizado a ferramenta disponvel no SPRING, atravs da janela "Limpar Vetores" como mostrado mo procedimento a seguir. Antes disso preciso sair da edio vetorial.
Saindo da edio vetorial:
* para salvar as linhas editadas. * fechar barra de edio vetorial
Ajustando linhas moldura do PI:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Pedologia Teste_edio_Pedologia) SPRING [Curso][DF] - [Temtico][Limpar Vetor...] ou [Ferramentas][Limpar Vetor...] Limpar Vetores - (Topologia automtica) - {Fator de Ajuste: 2} - (Executar) - (Fechar) Erros grosseiros devem se corrigidos com as ferramentas de edio. Escolha a ferramenta adequada a cada situao.
Corrigindo erros dos polgonos:
SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Pedologia Teste_edio_Pedologia) - ( Linhas) SPRING [Curso][DF] ou (Teste_edio_Pedologia) [ Edio Vetorial...] ou [Temtico][Edio Vetorial...] no menu principal.
64
Cursos DPI -INPE
* selecione opode edio grfica no primeiro boto da barra de ferramentas
* selecione opo para editar linhas nesse boto da barra de ferramentas * Notar que vrios ns no ajustados foram resolvidos, principalmente nos limites da moldura. - Utilize as operaes de Criar, Editar e Eliminar para unir os ns no ajustados. Utilize opes dos cones mostrados abaixo.
- Aps corrigir os erros (parte ou todos) deve-se executar o ajuste. Execute quantas vezes necessrio at que no exista mais ns com uma ligao.
* responda SIM para salvar as alteraes feitas.verificar o ou resultado do ajuste no rodap da janela. * Verifique se existem ns com uma ligao que precisam ser ajustados. Todos os pontos AZUIS so ns no ajustados. Os pontos VERDES so dois ou mais ns ajustados.
- Depois de todos ns ajustados deve-se executar a poligonalizao. * verificar no rodap da janela o total de 77 polgonos criados.
Associando classes temticas aos polgonos
Editar Classes Temticas - (Classes AQd) - (Operao: Associar) - (Entidade: Polgono) - Clique dentro um polgono correspondente a classe como na figura abaixo. - Repetir para outros polgonos, selecionando classes at preencher toda rea do PI. Veja na figura abaixo o resultado final do mapa pedolgico a ser criado aps a edio. DICA: Para ver com mais detalhe a legenda do mapa, utilize o PI "Mapa_Pedolgico" criado no exerccio anterior, visualizando na Tela 2. Se preferir abra o arquivo "Figura_Mpedologico.pdf" que encontra-se C:\Curso_SPR\Relatorios.
65
Figura Mapa de Pedologia com respectiva legenda temtica
Exerccio 13 Criar mapa geolgico de arquivos ASCII-SPRING

Neste exerccio ser criado um PI cadastral com objetos que representam polgonos de unidades geolgicas. Neste caso, trs arquivos ASCII-SPRING sero importados; primeiro as linhas que definem os polgonos, depois a identificao dos polgonos e por ltimo a tabela de atributos associados a este PI cadastral (mapa+tabela). Posteriormente esse PI cadastral ser usado para obter um mapa temtico, sendo tal converso feita por um agrupamento de atributo da tabela de objetos.
Os arquivos para esse exerccio so: Uni_geologia_L2D.spr, Uni_geologia_LAB.spr e Uni_geologia_TAB.spr Pasta Windows : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii
66
Cursos DPI -INPE
NOTA: os dados esto em coordenadas planas, em metros, projeo UTM e modelo da Terra SAD69.
Os procedimentos so: 1. 2. 3. 4. Importar os arquivos ASCII com linhas de polgonos para modelo cadastral Identificar os polgonos pela importao de arquivo ASCII Importar tabela de atributos de arquivo ASCII Gerar PI temtico aps agrupamento por unidades geolgicas
IMPORTANTE: Os trs primeiros passos representam a importao dos trs arquivos apresentados na figura a seguir. Estes arquivos juntos representam a geometria de polgonos de um PI cadastral e a tabela de objeto associada. Note que a ligao entre o primeiro arquivo (L2D) e o segundo (LAB) um ponto interno a cada polgono do mapa. J a ligao entre o segundo arquivo (LAB) e o terceiro (TAB) o valor do rtulo que est associado ao ponto e um registro na tabela.
Passo 1 - Importar os arquivos ASCII com linhas de polgonos para modelo cadastral O arquivo ASCII_SPRING a ser importado do tipo LINES, sendo que as coordenadas das extremidades das linhas j esto ajustadas para formar polgonos. NOTA: Ser definida uma nova a categoria cadastral de nome Cad_Uni_Geo.
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Modelo de Dados...] ou boto Modelo de Dados Categorias - {Categorias - Nome: Cad_Uni_Geo } - (Modelos de Dados Cadastral) - (Criar) - (Executar) - (Fechar)
67
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 Parte do arquivo Uni_geologia_L2D.spr LINES

INFO //Arcos sem Topologia LINES INFO //Arcos sem Topologia //Arquivo ASCII gerado pelo Sistema SPRING //Projeto: DF - Plano de informao: Geologia //Categoria: Cad_Temas - Modelo: CADASTRALMODEL DATUM SAD69, 6378160.000000, 0.003353, 0.000000, 0.000000, 0.000000 PROJECTION UTM/SAD69, 1, 0.000000, -0.785398, 0.000000, 0.000000 BOX 147500.000000, 8222500.000000, 253400.000000, 8285100.000000 UNITS Metros SCALE 20000.000000 INFO_END 235953.984375 8284830.500000 240719.000000 8284888.000000 240757.453125 8281931.000000 END 234598.593750 8284814.000000 235953.984375 8284830.500000 END ... <vrias outras linhas> END END
Parte do arquivo Uni_geologia_LAB.spr. POINTS

INFO //Identificadores dos Polgonos e das Linhas Classificadas //Arquivo ASCII gerado pelo Sistema SPRING //Projeto: DF - Plano de informao: Geologia //Categoria: Cad_Temas - Modelo: CADASTRALMODEL DATUM SAD69, 6378160.000000, 0.003353, 0.000000, 0.000000, 0.000000 PROJECTION UTM/SAD69, 1, 0.000000, -0.785398, 0.000000, 0.000000 BOX 147500.000000, 8222500.000000, 253400.000000, 8285100.000000 UNITS Metros SCALE 20000.000000 SEPARATOR ; //Formato coordx ; coordy ; label ; name ; category_obj INFO_END 238709.584109 ; 8283779.583053 ; 1 ; 1 ; geologia 227233.763409 ; 8258362.208333 ; 2 ; 2 ; geologia ... <vrias outras linhas> END
X; Y; Rtulo; Nome; Obj
Parte do arquivo Uni_geologia_TAB.spr. TABLE

INFO // SPRING Interchange File SEPARATOR ; UNFORMATED // Attribute Information CATEGORY_OBJ geologia T_KEY;TEXT;32;0 T_NAME;TEXT;32;0 GEOLFRAT_I;INTEGER;10;0 GRUPO;TEXT;25;0 UNID_FRAT;TEXT;60;0 SUBSIST;TEXT;8;0 INFO_END 1;1;99;Paranoa;MNPpr3;R3/Q3 2;2;71;Paranoa;MNPpq3;R3/Q3 3;3;87;Paranoa;MNPpr3;R3/Q3 4;4;6000;Paranoa;MNPpr4;R4 ... <vrias outras linhas> END
Figura Arquivos ASCII-SPRING necessrios para recuperar a geometria de polgono + tabela associada.
68 Cursos DPI -INPE
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 Importando linhas para PI cadastral de unidades geolgicas:
SPRING [Curso][DF]
Principal
- [Arquivo][Importar][Importar Dados Vetoriais e Matriciais...] Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Olhar em : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Arquivos do tipo: ASCII-SPRING (*.spr) ) * opo default da importao. - (Nome Uni_geologia_L2D.spr) - (Abrir) Importao Dados - (Entidade: Linha com topologia), (Unid.: m), {Escala: 1/ 25000} - Projeto - No necessrio, assume do projeto ativo. - (Retngulo Envolvente...) Retngulo Envolvente - (Cursor: No) - ( Projeto) * para garantir que o PI novo ter a mesma rea do
projeto ativo.
- (Executar) Importao Sada - Projeto - No necessrio, assume o projeto ativo. - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Cad_Uni_Geo) * categoria criada acima. - (Executar) Importao Sada * nome do PI a ser criado ao executar em seguida - {PI: Mapa_Cad_Geo} - (Executar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Cad_Uni_Geo Mapa_Cad_Geo) - ( Linhas)
Passo 2 - Identificar os polgonos pela importao de arquivo ASCII O arquivo ASCII_SPRING a ser importado do tipo POINTS, sendo que um par de coordenadas internas a cada polgono ser utilizado para identific-los. Alm disso, um rtulo, nome e tabela de objetos associados cada ponto e polgono identificados.
- Mantenha o PI Mapa_Cad_Geo ativo no painel. SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Importar][Importar Dados Vetoriais e Matriciais...] Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Olhar em : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Arquivos do tipo: ASCII-SPRING (*.spr) ) * opo default da importao. - (Nome Uni_geologia_LAB.spr) - (Abrir)
69
Importao Dados - (Entidade: Identificadores), (Unid.: m) - Projeo e Retngulo Envolvente - No necessrios, assume do projeto ativo. Importao Sada - {PI: Mapa_Cad_Geo) * deve ser o PI ativo. - (Executar)
* Clique em SIM na mensagem para incluir automaticamente o objeto geologia. * Clique em OK no sumrio apresentado indicando que 102 objetos foram associados.
- (Fechar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Cad_Uni_Geo - ( Linhas), ( Objetos)
Mapa_Cad_Geo)
NOTA: O visual dos polgonos associados a uma tabela de objeto so azuis por default. Se desejar alterar o visual de todos os objetos de uma tabela, utilize [Arquivo][Objeto / No Espacial...] do menu principal, selecione a categoria geologiae clique Visual... para alterar. Passo 3 - Importar tabela de atributos de arquivo ASCII O arquivo ASCII_SPRING a ser importado do tipo TABLE, que contm atributos descritivos da tabela de objeto criada no procedimento anterior para rotular os polgonos do mapa cadastral. NOTA: Ser utilizado o objeto geologia criado pelo passo anterior para adicionar os atributos.
Importando os atributos para a tabela de objetos:
- Mantenha o PI Mapa_Cad_Geo ativo no painel. SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Importar][Importar Tabela...] Importao de Tabelas - (Diretrio...: C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Formato: ASCII-SPRING ) - ( Uni_geologia_TAB.spr) - (Operao: Atualizar Cat.Objetos/Tab.Atributos) - (Executar)
* Clique em SIM na mensagem para inserir atributos tabela de objeto. * Clique em OK no sumrio apresentado indicando que 102 atributos do objeto atualizados. * Clique em OK na mensagem..
- (Fechar)
Passo 4 - Gerar PI temtico aps agrupamento por unidades geolgicas Utilizaremos o mdulo de consulta, atravs da janela de Agrupamento, para criar um mapa temtico que ter como classe dos polgonos um atributo da tabela de objeto geologia.
70
Cursos DPI -INPE
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 Criando um mapa temtico a partir de um cadastral:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Cad_Uni_Geo Mapa_Cad_Geo) - ( Linhas), ( Objetos) ou (Mapa_Cad_Geo) [ Consultar...] Gerao e Seleo de Coleo - (Categorias de Objeto: geologia) - (Colees: TUDO) - (Aplicar) * as janelas Visualizao de Objetos e Tabela so apresentadas. NOTA: Observe que na tabela existem vrias colunas com dados a respeito de cada polgono no mapa. A coluna ID a chave de ligao com os polgonos, sem controle pelo usurio. As colunas NOME e ROTULO foram criadas pelo arquivo do tipo POINTS, sendo o ROTULO o atributo chave (sem duplicao) definido pelo usurio. AREA e PERIMETRO automaticamente criado pelo sistema. Os demais atributos, GEOLFRAT_I, GRUPO, UNID_FRAT e SUBSIST, foram criados pela importao do arquivo do tipo TABLE.
Visualizao de Objetos * Agrupamento Agrupar Objetos: geologia - (Modo: Valor nico) - (Atributos UNID_FRAT) * atributo com nome das unidades geolgicas. - (Graduao de Cores Verde. Am.Az.Mag.) - (Agrupar) * os atributos, sem repetio, aparecem com a cor associada. - (Executar) * as cores so transferidas para os polgonos no mapa. - (Fechar)
* As outras opes permitem Salvar, Carregar e Desfazer agrupamentos
Tabela * Gerar PI Gerar Plano de Informao - ( Classes Automticas) - {Categoria...: Uni_Geolgica} (Criar)
* Verifique as classes criadas, assim como a associao com o agrupamento.
- {PI de Sada: Mapa_Uni_Geolgicas} - (Executar) - (Fechar) Visualizao de Objetos - Fechar com o boto (canto superior direito)
Visualizando o mapa temtico criado:
SPRING [Curso][DF] Tela 2 Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Uni_Geolgica - ( Linhas), ( Classes)
Mapa_Uni_Geolgicas)
71
NOTA: Observe que o mapa temtico deve ter a mesma aparncia do mapa cadastral que foi agrupado por unidades. As cores das classes so as mesmas das cores utilizadas no agrupamento e os nomes so os mesmos dos valores dos atributos. DICA: Para desfazer o agrupamento do mapa cadastral, ative o PI Mapa_Cad_Geo da categoria Cad_Uni_Geo, clique [Executar][Limpar][Tudo] na janela principal.
Exerccio 14 - Converso vetor para matriz e matriz para vetor

Este exerccio mostra como mudar da representao Vetor p/ Matriz e de Matriz p/ Vetor, dos mapas do projeto Curso para o projeto DF.
Converter de Vetor p/ Matriz

Convertendo mapa pedolgico para matriz:
Painel de Controle
PI Disponveis
- (Categoria / Plano de Informao - Pedologia / Mapa_Pedolgico) SPRING [Curso][DF] - [Temtico][Vetor->Matriz...] Vetor->Varredura

* Definir o Tamanho do Picel da Imagem de Sada
- {Horizontal: 30}, {Vertical: 30} - (Executar) - (Sim) * para confirmar o tamanho da imagem temtica a ser criada. Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Pedologia / Mapa_Pedolgico) - ( Linhas), ( Matriz)
Convertendo mapa geolgico para matriz:
Painel de Controle
PI Disponveis
- (Categoria / Plano de Informao - Uni_Geolgica Mapa_Uni_Geolgicas) SPRING [Curso][DF] - [Temtico][Vetor->Matriz...] Vetor->Matriz - {Horizontal: 30}, {Vertical: 30} - (Executar) - (Sim) * para confirmar o tamanho da imagem temtica a ser criada. Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Uni_Geolgica Mapa_Uni_Geolgicas) - ( Linhas), ( Matriz)
* Visualizar representaes matriciais dos PIs na tela ativa
Converter de Matriz p/ Vetor Esta converso no necessria para a Aplicao 1, mas poder ser executada caso solicitada pelo instrutor.
72
Cursos DPI -INPE
IMPORTANTE: Tal processamento pode levar mais tempo de processamento em funo da quantidade de polgonos a serem criados. Portanto, ser criado um PI menor antes de executar a converso.
Recortando o plano de informao:
Painel de Controle
PI Disponveis
- (Categoria / Plano de Informao - Uso_Terra Mapa_Uso-isoseg-T) - [Ferramentas][Recortar Plano de Informao...] Recortar Plano de Informao - ( Retngulo Envolvente) - (Retngulo Envolvente...) Retngulo Envolvente - (Cursor: No) - (Coordenadas Planas) - {X1: 196900.0}, {Y1: 8246700.0} - (Hemisfrio: S) - {X2: 203700.0}, {Y2: 8257200.0} - (Hemisfrio: S) - (Executar) Recortar Plano de Informao - (Recorte PI Ativo : ) { Mapa_Uso_recorte } - (Recorte Interno) - (Executar) - (Fechar) SPRING [Curso][DF] Auxiliar Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao Uso_Terra Mapa_Uso_recorte) - ( Matriz)
Convertendo mapa temtico p/ vetor:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Uso_Terra SPRING [Curso][DF] - [Temtico][Matriz ->Vetor...] Matriz ->Vetor - (Suavizao de Arcos: Sim) - (Tipo de Converso: Total) - (Executar)
* Visualizar vetores resultantes
Mapa_Uso-recorte)
Exerccio 15 - Importao de amostras de Modelo Numrico de Terreno

Neste exerccio sero utilizados dados de altimetria (isolinhas e pontos cotados) que foram digitalizados em um sistema CAD e posteriormente exportados para o formato DXF. Os arquivos de trabalho so: MNT-iso.dxf e MNT-pto.dxf Pasta Windows : C:\Curso_SPR\Dados\Dxf-dwg
73
NOTA: os dados esto em coordenadas planas, em metros, projeo UTM e modelo da Terra SAD69.
Os procedimentos so: 1. Importar arquivo DXF com isolinhas num PI numrico 2. Importar arquivo DXF com pontos cotados no mesmo PI das isolinhas 3. Gerar toponmia para amostras
Passo 1 - Importar arquivo DXF com isolinhas num PI numrico NOTA: Ser definida uma nova a categoria numrica de nome Altimetria.
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Modelo de Dados...] ou boto Modelo de Dados Categorias - {Categorias - Nome: Altimetria } - (Modelos de Dados MNT) - (Criar) - (Executar) - (Fechar)
Importando isolinhas de arquivo DXF:
SPRING [Curso][DF] [Arquivo][Importar][Importar Dados Matriciais e Vetoriais...] Importao Dados - (Entidade: Amostra (MNT)), (Unid.: m), {Escala: 1/ 25000} - (Arquivo...) * selecionar o diretrio C:\Curso_SPR\Dados\Dxf-dwg Dialogo - (Olhar em : C:\Curso_SPR\Dados\Dxf-dwg) - (Arquivos do tipo: DXF DWG (*.dxf *.dwg) ) - (Nome MNT-iso.dxf) - (Abrir) Importao Dados - (Layer...) Layers DXF - (Layer Mapa_Altimetrico-iso) - (Mostrar Contedo) * observe o nmero de 259 Polylines do layer - (Executar) Importao Dados - {Tamanho do Pixel: X: 50, Y: 50}
* Projeo no necessrio, assume do projeto ativo
- (Retngulo Envolvente...) Retngulo Envolvente - (Cursor: No)

74 Cursos DPI -INPE
- (Coordenadas GMS) - {Long1: o 47 57 25}, {Long2: o 47 47 10} - {Lat1 : s 15 52 13}, {Lat2 : s 15 42 02} - (Executar) Importao Sada - Projeto: * no necessrio, projeto ativo Plano Piloto - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Altimetria) - (Executar) Importao Sada - {PI: Mapa_Altimtrico) * nome do PI a ser criado. - (Executar)
* Verificar no Painel de Controle que o PI Mapa_Altimtrico fica disponvel. Ative Amostra e desenhe na tela ativa.
Passo 2 - Importar arquivo DXF com pontos cotados no mesmo PI das isolinhas No mesmo PI criado acima importe os pontos cotados, portanto, a opo mosaico deve ser utilizada.
Importando pontos cotados de arquivo DXF:
- Manter o PI Mapa_Altimtrico ativo no Painel de Controle SPRING [Curso][DF] [Arquivo][Importar][Importar Dados Matriciais e Vetoriais...] Importao Dados - (Entidade: Amostra (MNT)), (Unid.: m), {Escala: 1/ 25000} - (Arquivo...) * selecionar o diretrio C:\Curso_SPR\Dados\Dxf-dwg Dialogo - (Olhar em : C:\Curso_SPR\Dados\Dxf-dwg) - (Arquivos do tipo: DXF DWG (*.dxf *.dwg) ) - (Nome MNT-pto.dxf) - (Abrir) Importao Dados - (Layer...) Layers DXF - (Layers Mapa_Altimetrico-pto) - (Mostrar Contedo) * observe o nmero de Points do layer (194). - (Executar) Importao Sada
* Projeto: no necessrio, projeto ativo Plano Piloto
- (Categoria: Altimetria) - (PI: Mapa_Altimtrico) * deve ser o PI ativo. * para acrescentar os pontos no mesmo PI ativo. - ( Mosaico) - (Executar) - (Fechar)
* Desenhe na tela ativa as amostras. Observe que os pontos cotados e isolinhas devem estar no mesmo PI.
75
DICA: Para alterar a cor de todas as isolinhas e smbolos dos pontos cotados do PI ativo, clique [Editar][Plano de Informao...] ou , ative Amostras e clique (Visual...) para alterar os parmetros visuais de linhas, pontos e texto.
Passo 3 - Gerar toponmia para amostras Como cada isolinha e ponto cotado tem um valor Z associado, utilize este valor para criar a representao de texto ao longo de isolinhas mestras, espaadas de 50m, e de todos os pontos.
Gerando textos p/ amostras de PI numrico:
- Manter o PI Mapa_Altimtrico ativo no Painel de Controle SPRING [Curso][DF] - [MNT][Gerao de Textos...] Gerao de Textos - (Seleo Pontos e Mestras) - ( Alterar Mestras) - {Distncias entre textos: 2500} - {Isolinha inicial: 500} - {Intervalo linhas mestras: 50} - (# Casas Decimais 0) - (Visual...) * para definir as caractersticas visuais do texto Apresentao Grfica para Textos - (Cor...) Selecionar Cor - Clique em preto - (OK) Apresentao Grfica para Textos - (Fonte: Arial Regular) * ou outro estilo de texto que desejar. - {Altura: 1.5} - (Executar) Gerao de Textos - (Executar) * observe que o texto apresentado na tela de desenho. - (Fechar)
76
Cursos DPI -INPE
Exerccio 16 - Gerar grade triangular com e sem linha de quebra

O objetivo deste exerccio criar uma grade triangular a partir das amostras do PI "Mapa_Altimtrico". Para comparao, sero criadas grades com e sem linha de quebra. Os resultados sero armazenados em PI's diferentes.
Sem Linha de Quebra

Gerao de Grade Triangular sem linha de quebra:
- Ativar o PI Mapa_Altimtrico no Painel de Controle SPRING [Curso][DF] [MNT][Gerao de Grade Triangular...] Gerao de TIN - {PI de Sada: Altimetria-TIN} - (Tipo Delaunay) - (Linhas de Quebra No) - {Tolerncia de Isolinhas: 10} - {Distancias entre Pontos de Isolinhas: 200} - {Tolerncia de Linhas de Quebra: 10} - {Triangulao Menor Aresta (m): 2} - (Executar) - (Fechar)
* Desenhe na tela ativa a representao TIN do PI Altimetria-TIN.
Com Linha de Quebra O objetivo agora utilizar um PI de drenagem como linha de quebra. Os procedimentos so: 1. Importar a drenagem de arquivo DXF para PI temtico 2. Gerar grade triangular utilizando o PI drenagem como linha de quebra
Passo 1 - Importar a drenagem de arquivo DXF para PI temtico NOTA: Ser utilizado a mesma categoria temtica Drenagem criada no exerccio 2.
Importando linhas de drenagem de arquivo DXF:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Importar][Importar Dados Vetoriais e Matriciais...] Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Olhar em : C:\Curso_SPR\Dados\Dxf-dwg) - (Arquivos do tipo: DXF DWG (*.dxf *.dwg) ) - (Nome Rios-linha-quebra.dxf) - (Abrir) Importao Dados
77
- (Entidade: Linha sem ajuste), (Unid.: m), {Escala: 1/ - (Layer...) Layers DXF - (Layer RIOS-LINHAS-QUEBRA) - (Mostrar Contedo) * observe o nmero de Polylines do layer - (Executar) Importao Sada - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Drenagem) - (Executar) Importao Sada - {PI: Mapa_rios-lq) * nome do PI a ser criado - (Executar) - (Fechar)
25000}
* Verificar no Painel de Controle que o PI estar disponvel. Ative linhas e desenhe na tela 1.
Passo 2 - Gerar grade triangular utilizando o PI drenagem como linha de quebra Utilizando o PI de drenagem importado acima, juntamente com as isolinhas/pontos cotados do Mapa_altimetrico, gerar uma grade TIN com linha de quebra.
Gerando TIN com linhas de quebra em um novo PI:
- Ativar o PI Mapa_Altimtrico no Painel de Controle SPRING [Curso][DF] [MNT][Gerao de Grade Triangular...] Gerao de TIN - {Plano de Sada: Altimetria-TIN-lq} - (Tipo Delaunay) - (Linhas de Quebra Sim) - (PI...) Categorias e Planos - (Categorias Drenagem) - (Planos de Informao Mapa_rios-lq) * como linha de quebra. - (Executar) Gerao de TIN - (Executar) - (Fechar)
* Visualizar as grades triangulares e comparar os resultados. Veja detalhes nas figuras abaixo.
78
Cursos DPI -INPE
Isolinhas + rede de drenagem como linha de quebra
TIN sem a linha de quebra
TIN com a linha de quebra
Imagem sem a linha de quebra
Imagem com a linha de quebra
79
Exerccio 17 - Gerar grades retangulares de amostras, outras grades e TINs

O objetivo deste exerccio criar vrias outras grades a partir das amostras do PI "Mapa_Altimtrico", do TIN do PI Altimetria-TIN-lq e de outras grades retangulares, com diferentes tamanhos de pixels (resolues). As grades sero armazenadas em diferentes PIs para posterior comparao.
Gerao de Grade Retangular no PI Mapa_Altimtrico:
- Ativar o PI Mapa_Altimtrico no Painel de Controle SPRING [Curso][DF] [MNT][Gerao de Grade Retangular...] Gerao de Grade - (Dados de Entrada Amostra) - (Interpolador Mdia Pond/Cota/Quad) - (Potncia: 2) - {Raio: 5320.00} * manter o nome do PI ativo. - {Sada - PI: Mapa_Altimtrico}
* A grade assumir o tamanho dos pixels definidos na criao do PI, 50x50
- (Tipo de Imagem - (Executar)
32 bits)
* Visualizar a grade gerada. Refinar grade retangular gerando outra grade retangular em um novo PI:
- Ativar o PI Mapa_Altimtrico no Painel de Controle SPRING [Curso][DF] [MNT][Gerao de Grade Retangular...] Gerao de Grade - (Dados de Entrada Grade) - (Interpolador Bilinear) - {Sada - PI: Altimetria-MNT-10} - {Tamanho do Pixel - X: 10}, {Y: 10} - (Tipo de Imagem 32 bits) - (Executar)
* Visualizar a grade gerada. * Repetir procedimento com interpolador bicbico Gerando grade retangular a partir de um TIN em um mesmo PI:
- Ativar o PI Altimetria-TIN-lq no Painel de Controle SPRING [Curso][DF] [MNT][Gerao de Grade Retangular...] Gerao de Grade - (Dados de Entrada TIN) - (Interpolador Linear) - {Sada - PI: Altimetria-TIN-lq-GRD } - {Tamanho do Pixel - X: 20}, {Y: 20} - (Tipo de Imagem 32 bits) - (Executar)
* Visualizar, na tela ativa, a Grade. Observe que somente alguns pontos da grade so mostrados. Utilize ferramenta de zoom, se desejar ver mais pontos * Se desejar repetir procedimento com outros interpoladores e compare os resultados. 80 Cursos DPI -INPE
Exerccio 18 Mosaico de grades retangulares do SRTM

O objetivo deste exerccio criar um mosaico de grades retangulares do SRTM a partir dos dados tratados e disponveis no projeto topodata http://www.dsr.inpe.br/topodata/ . Os dados esto todos estruturados em quadrculas compatveis com a articulao 1:250.000, portanto, em folhas de 1 grau de latitude por 1,5 grau de longitude. Na figura abaixo nota-se que so necessrios quatro folhas (arquivos) para recobrimento do Distrito Federal.
Os arquivos esto no formato GeoTIFF (LatLong / WGS-84), bastando apenas executar sua importao. Os arquivo so: 15_48_ZN.TIF, 15_495ZN.TIF, 16_48_ZN.TIF e 16_495ZN.TIF Pasta Windows : <Dirve_DVD>\SRTM_Topodata
Ser criado um projeto temporrio para realizar o mosaico das grades numricas do SRTM, utilizando a mesma projeo dos arquivos fornecidos, para minimizar os efeitos de borda devido o recorte feito no limite dos mesmo.
Criando projeto temporrio:
SPRING [Curso][DF]
- [Arquivo] [Projeto] [Projeto...] ou boto Projetos * substitua o valor do campo pelo novo nome. - {Nome: SRTM_topodata} - (Projeo...)
81
Projees - (Sistemas LATLONG) - (Modelos da Terra | Datum-> ITRF (WGS84) ) - (Executar) Projetos - (Retngulo Envolvente Coordenadas: GMS) - {Retngulo Envolvente - Long1: o 49 40 0, Lat1: - {Retngulo Envolvente - Long2: o 46 20 0, Lat2:
s 17 10 0} s 14 50 0}
* Obrigatoriamente as coordenadas do retngulo envolvente devem ser do ponto inferior esquerdo (1) e superior direito (2). Um espao em BRANCO separa as letras O (oeste) s (sul) dos valores GRAU MINUTO SEGUNDO (tambm com brancos)
- (Criar) - (Ativar) * responda SIM para ativar o projeto novo e fechar o anterior. SPRING [Curso][SRTM_topodata]
Para importao dos arquivos ser utilizada a categoria numrica Altimetria criada no exerccio acima. Todas as grades sero importadas de uma s vez. O nome dos arquivos sero os mesmos dos PIs.
Importando grades de altimetria SRTM:
SPRING [Curso][SRTM_topodata] - [Arquivo][Importar][Importar Dados Vetoriais e Matriciais...] Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Olhar em: <drive_dvd>\SRTM_Topodata) - (Arquivos do tipo TIFF/GEOTIFF (*.tif *.tif) ) - (Nome | 15_48_ZN.TIF, 15_495ZN, 16_48_ZN e 16_495ZN) * marque para abrir os
quatro arquivos.
- (Abrir) Importao Dados - (Entidade: Grade) Importao Converso - (Interpolao: Vizinho + Prximo) Importao Sada - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Altimetria) - (Executar) Importao Sada - {PI: } * NO necessrio informar nome de PI , deixar em branco - (Executar)
* Clique em OK na mensagem indicando que sero criados 4 planos.
- (Fechar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao Altimetria - ( Grade)

82
15_48_ZN)
Cursos DPI -INPE
* Desenhe as outras grades para certificar que todas foram importadas. Executar o mosaico das 4 grades em um nico PI.
Criando PI para receberem as grades de outros planos:
SPRING [Curso][SRTM_topodata] - [Editar][Plano de Informao...] ou Planos de Informao - (Categorias Altimetria) - {Nome: Mosaico_SRTM} - (Retngulo Envolvente...) Retngulo Envolvente - (Cursor No ) (Projeto) * IMPORTANTE p/ criar PI com Box do tamanho do projeto - (Executar) Planos de Informao - {Tam. Pixel: X: 0.00027777784504, Y: 0.00027777784504} - {Escala: 1/ : 250000} - (Tipo de imagem: real 32 bits ) - (Criar) * note que PI fica disponvel no Painel de Controle. - (Fechar)
Executando o mosaico entre planos:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Altimetria Mosaico_SRTM ) SPRING [Curso][SRTM_topodata] - [Editar][Mosaico...] ou [MNT][Mosaico...] Mosaico - (Projetos SRTM_topodata) - (Categorias Altimetria) - (Planos de Informao de Origem 15_48_ZN ) - (Representaes Grade ) * IMPORTANTE que seja esta opo para no - (Interpolador Vizinho + Prximo)
reamostrar os valores originais.
- (Executar) - (Projetos SRTM_topodata) - (Categorias Altimetria) - (Planos de Informao de Origem 15_495ZN) - (Representaes Grade ) - (Interpolador Vizinho + Prximo) * IMPORTANTE que seja esta opo para no
reamostrar os valores originais.
- (Mosaico) * para adicionar dados ao PI ativo - (Executar) * responda SIM para atualizar os valores da grade - (Projetos SRTM_topodata) - (Categorias Altimetria) - (Planos de Informao de Origem 16_48_ZN) - (Representaes Grade ) * IMPORTANTE que seja esta opo para no - (Interpolador Vizinho + Prximo)
reamostrar os valores originais. - (Mosaico) * para adicionar dados ao PI ativo
83
- (Executar) - (Projetos SRTM_topodata) - (Categorias Altimetria) - (Planos de Informao de Origem 16_495ZN) - (Representaes Grade ) * IMPORTANTE que seja esta opo para - (Interpolador Vizinho + Prximo) )
no reamostrar os valores originais. - (Mosaico) * para adicionar dados ao PI ativo
- (Executar)
Visualizando mosaico de grades:
SPRING [Curso][SRTM_topodata] Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Altimetria - ( Grade), ( Imagem)
Mosaico_SRTM )
A janela de Mosaico ser utilizada para copiar a grade do projeto SRTM_DF para o projeto ativo DF. Antes de executar a copia necessrio criar o plano.
Criando PI para receber a grade de outro PI:
SPRING [Curso][SRTM_topodata] - [Arquivo] [Projeto] [Projeto...] ou boto Projetos - (Projetos | DF) - (Ativar) * responda SIM para ativar o projeto novo e fechar o anterior. SPRING [Curso][DF] - [Editar][Plano de Informao...] ou Planos de Informao - (Categorias Altimetria) - {Nome: SRTM_DF} - (Retngulo Envolvente...) Retngulo Envolvente - (Cursor No ) (Projeto) * IMPORTANTE p/ criar PI com Box do tamanho do projeto - (Executar) Planos de Informao - {Tamanho do Pixel X(m): 30, Y(m): 30} - {Escala: 1/ : 250000} - (Tipo de imagem real 32 bits ) - (Criar) * note que PI fica disponvel no Painel de Controle. - (Fechar)
Executando o mosaico entre projetos:
Painel de Controle
PI Disponveis SRTM_DF )
- (Categoria / Plano de Informao - Altimetria SPRING [Curso][ DF] - [Editar][Mosaico...] ou [MNT][Mosaico...] Mosaico - (Projetos SRTM_topodata)
84
Cursos DPI -INPE
- (Categorias Altimetria) - (Planos de Informao de Origem - (Representaes Grade) - (Interpolador: Bilinear) - (Executar)
Mosaico_SRTM )
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Altimetria - ( Grade), ( Imagem)

* Este ser o PI utilizado nos prximos exerccios.
SRTM_DF )
Exerccio 19 - Gerao de Imagem para Modelo Numrico

O objetivo deste exerccio criar imagens em nveis de cinza e relevo sombreado. Neste caso, dever ser criado uma nova categoria do modelo imagem no banco de dados. A categoria de nome Imagens_MNT dever ser criada.
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Modelo de Dados...] ou boto Modelo de Dados Categorias - {Categorias - Nome: Imagens_MNT} - (Modelos de Dados Imagem) - (Criar) - (Executar) - (Fechar)
Gerando imagem em nvel de cinza:
- Ativar o PI SRTM_DF no Painel de Controle SPRING [Curso][DF] [MNT][Gerao de Imagem...] Gerao de Imagem MNT - (Imagem Nvel de Cinza) - (Categoria de Sada...) Lista de Categorias - (Categorias Imagens_MNT) * categoria criada acima - (Executar) Gerao de Imagem MNT - {Plano de Sada: IMG-Altimetria-nc} - (Executar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagens_MNT IMG-Altimetria-nc) - ( M) * para visualizar em nveis de cinza.
85
Gerando imagem sombreada:
- Ativar o PI SRTM_DF no Painel de Controle SPRING [Curso][DF] [MNT][Gerao de Imagem...] Gerao de Imagem MNT - (Imagem Sombreada) - (Categoria de Sada...) Lista de Categorias - (Categorias Imagens_MNT) - (Executar) Gerao de Imagem MNT: - {Plano de Sada: IMG-Altimetria-som} - {Azimute (graus): 270} - {Elevao (graus): 45} - {Exagero de Relevo: 10} - (Executar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagens_MNT - ( M) * para visualizar em nveis de cinza.
IMG-Altimetria-som)
DICA: Experimente transformar a imagem em nveis de cinza (PI IMG-Altimetria-nc) em uma imagem colorida sinttica com fatiamento em arco-ris. Utilize a janela de Contraste. A figura abaixo mostra o resultado.
86
Cursos DPI -INPE
Exerccio 20 - Fatiamento de Grade de Altimetria Mapa Hipsomtrico

O objetivo deste exerccio utilizar a operao de fatiamento sobre a grade de altimetria do PI SRTM_DF, para criar o mapa de hipsometria, que corresponde a cortes na topografia que sero associadas a classes temticas, como mostra a figura abaixo.
NOTA: Ser necessria a definio de uma nova categoria temtica no banco de dados, alm de incluir classes para cada intervalo de corte.
Definindo nova categoria temtica nobanco:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Modelo de Dados...] ou boto Modelo de Dados Categorias - {Categorias - Nome: Hipsometria } - (Modelos de Dados Temtico) - (Criar) - (Executar) - (Categorias Hipsometria) *seleciona a categoria criada Modelo de Dados Classes Temticas
* Incluir as seguintes classes de uso.
- {Classes Temticas - Nome: 700 a 800 m } - (Criar) - Criar mais 6 classes, de 100 em 100 metros, at 1400. - (Executar) * salva as classes criadas - (Classes Temticas 700 a 800 m) *seleciona a classe criada - (Visual...) Visuais de Apresentao Grfica reas - (Estilo Slido) * clique e veja as opes. - (Cor...) Selecionar Cor - Selecionar uma cor - (OK) Visuais de Apresentao Grfica ^reas - (Executar)
* Selecione outras classes e altere o visual.
- (Fechar)
87
2 3
Fatiamento de grade retangular de altimetria:
- Ativar o PI SRTM_DF no Painel de Controle SPRING [Curso][DF] - [MNT][Fatiamento...] Fatiamento MNT - (Categoria de Sada...) Lista de Categorias - (Categorias Hipsometria) . - (Executar) Fatiamento MNT - {PI de Sada: Mapa_Hipsometrico} - (Definio de Fatias...) Definio de Fatias - (Passo Fixo) - {Inicial: 700} - {Final: 1400} - {Passo: 100} - (Inserir) * observe que os intervalos de corte so inseridos na lista. - (Executar) Fatiamento MNT - (Associao Fatias-Classes...) Fatias-Classes - (Classes 700 a 800 m) - (Associao: Fatias -Classes 700.0000 800.0000 -> 700 a 800 m)
* Os nomes das classes so automaticamente associados com as fatias na ordem que foram criados, se precisar alterar a associao clique primeiro na lista de classes e em seguida na lista de fatias.
- (Executar) Fatiamento MNT - (Executar)

* Visualizar o plano Mapa_Hipsometrico da categoria Hipsometria
88
Cursos DPI -INPE
Exerccio 21 - Gerao de Perfil a partir de grades

O perfil traado a partir de um trajeto de linha definido pelo usurio ou a partir de linhas que foram previamente digitalizadas.
Gerando perfil de trajetria editada na tela:
- (Categoria / Plano de Informao - Imagens_MNT IMG-Altimetria-nc) * para visualizar em nveis de cinza. - ( M) - (Categoria / Plano de Informao - Altimetria SRTM_DF)
* Basta ativar o PI, no necessrio desenhar sua represetao de grade.
SPRING [Curso][DF] [MNT][Perfil...] Perfil - (Entrada: Grade) - (Trajetria: Edio) - (Linhas: Criar)
* Digitalizar trajetria na tela - Obs: At 5 trajetrias. Boto da esquerda (BE) do mouse define os pontos da trajetria e boto da direita (BD) encerra uma trajetria.
- {Ttulo do Grfico - {Eixo Y: Cota} - {Unidade: m} - (Executar) Grfico -
Perfil}
* Apresenta os perfis definidos na tela de desenho sob a forma de um grfico. * para exportar em arquivo ASCII * Para salvar o grfico em formato TXT (texto sem formatao)
89
Exerccio 22 - Visualizao de Imagem em 3D

Segue, os passos para se executar o procedimento de visualizao 3D.
Gerando a visualizao tridimensional em projeo planar:
- Ativar o PI Altimetria-TIN-lq-GRD no Painel de Controle SPRING [Curso][DF] [MNT][Visualizao 3D...] *Aguarde um pouco e um grfico com a projecao como mostrada na figura abaixo apresentada ao usurio
* Pressione o boto esquerdo do mouse sobre o grfico e movimente-o para rotacionar a projeo do PI MNT escolhido. * Altere os parmetros de projeo nos cones da barra de ferramentas do grfico. Os seguintes parmetros so possveis de serem manipulados: Salvar Isolinhas Marcas Projeo Ortomtrica Definir Textura Envoltria (Caixa, Quadro ou Nenhum) Visualizao (Aramado, Aramado com Textura, Pontos, Textura ou Planos Visveis) Movimento (Pan, Zoom ou Rotao) Eixo X, Eixo Y Par Estreo Valor Dummy e Exagero Vertical
* Testar vrios parametros
90
Cursos DPI -INPE
Exerccio 23 - Gerao de Grade de Declividade e Fatiamento

O objetivo deste exerccio criar uma grade de declividade (em graus) que ser posteriormente fatiada para criar um mapa temtico com classes de declividade. Neste caso, para separar das grades de altimetria, dever ser criada uma nova categoria do modelo numrico no banco de dados.
Definindo nova categoria no banco de dados:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Modelo de Dados...] ou boto Modelo de Dados Categorias - {Categorias - Nome: Medidas_Numricas} - (Modelos de Dados MNT) - (Criar) - (Executar) - (Fechar)
Gerao da Grade de Declividade:
- Ativar o PI SRTM_DF no Painel de Controle SPRING [Curso][DF] [MNT][Declividade...] Declividade - (Entrada: Grade) - (Sada: Declividade) - (Unidade: Graus) - (Categoria de Sada...) Lista de Categorias - (Categorias Medidas_Numricas) * categoria sugerida acima e previamente criada. - (Executar) Declividade - {Plano de Sada: MNT-Declividade} - (Executar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Medidas_Numricas MNT-Declividade) - ( Grade) * Visualiza valores de grade numrica em graus. A seguir faremos o mapeamento entre faixas de declividade obtidas a partir do plano de informao MNT_Declividade, para as classes temticas da categoria Declividade a ser definida.
Definindo nova categoria temtica no banco:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Modelo de Dados...] ou boto Modelo de Dados Categorias - {Categorias - Nome: Declividade } - (Modelos de Dados Temtico) - (Criar) - (Executar) - (Categorias Declividade) *seleciona a categoria criada Modelo de Dados Classes Temticas
91
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 * Incluir as seguintes classes de uso.
- {Classes Temticas - Nome: 0 a 2 graus} - (Criar) - {Classes Temticas - Nome: 2 a 4 graus} - (Criar) - {Classes Temticas - Nome: 4 a 8 graus} - (Criar) - {Classes Temticas - Nome: > 8 graus} - (Criar) - (Executar) * salva as classes criadas - (Classes Temticas 0 a 2 graus) *seleciona a classe criada - (Visual...) Visuais de Apresentao Grfica ^reas - (Estilo: Slido) * clique e veja as opes. - (Cor...) Selecionar Cor - Selecionar uma cor - (OK) Visuais de Apresentao Grfica ^reas - (Executar)
- (Fechar)
Fatiamento de grade regular em classes de declividade:
- Ativar o PI MNT-Declividade no Painel de Controle * PI criado acima SPRING [Curso][DF] - [MNT][Fatiamento...] Fatiamento MNT - (Categoria de Sada...) Lista de Categorias - (Categorias Declividade) - (Executar) Fatiamento MNT - {PI de Sada: Faixas_Declividade} - (Definio de Fatias...) Definio de Fatias - (Passo Varivel) - {Inicial: 0} - {Final: 2} - (Inserir)
* Repetir insero para fatias 2 a 4, 4 a 8 e 8 a 90
- (Executar) Fatiamento MNT - (Associao Fatias-Classes...) Fatias-Classes

* Verifique se a associao de fatias e classes est adequada. Se for necessrio alterar alguma associao:
- Selecione um item da lista Classes - Associe um item da lista Associao: Fatias-Classes.

* Repita o procedimento acima o quanto achar necessrio.
- (Executar) Fatiamento MNT - (Executar)

92 Cursos DPI -INPE
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Declividade Faixas_Declividade) - ( Matriz) * Para visualizar a imagem temtica em cores. Se desejar abra a janela de legenda em
[Exibir][Legenda...]
NOTA: Este mapa temtico de declividade (em graus) parte integrante do Aplicativo 1, devendo ser posteriormente cruzado com mapas de geologia e pedologia para obteno do mapa de aptido. Note que algumas classes definem reas muito pequenas que poderiam ser substitudas pela classe ao seu redor. Utilizaremos a ferramenta de limpar lixels disponvel na edio matricial. A figura abaixo mostra o mapa de declividade antes e depois da utilizao dessa ferramenta.
ANTES
DEPOIS
Limpando pixels com edio matricial:
SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Declividade Faixas_Declividade) ou (Faixas_Declividade) [ Edio Matricial...] ou [Temtico][Edio Matricial...] no menu principal.
* IMPORTANTE sempre observar quem o PI ativo antes de entrar no modo de edio.
( Limpar Pixel) *opo no primeiro boto da barra de ferramentas. - {N: 35} * para executar a limpeza. O resultado automaticamente apresentado na tela. * para fechar a edio matricial.
93
Exerccio 24 lgebra de Mapas em LEGAL Mapa de Aptido

Neste exerccio ser criado o mapa de aptido, como parte do aplicativo 1 proposto. O programa em LEGAL para fazer o cruzamento dos mapas de geologia, pedologia e declividade j se encontra editado, porm alguns erros de sintaxe devero ser corrigidos. NOTA: A edio de um programa feita em um editor de texto sem formatao no prprio SPRING.
O arquivo de trabalho (programa) para executar o cruzamento : aptidao.alg Pasta Windows : C:\Curso_SPR\Programas_LEGAL NOTA: Criar a categoria temtica Aptido (com as classes Baixa, Mdia, Alta, Corpos de gua e Urbano Implantado). Antes de executar o cruzamento dos mapas, importante conhecer algumas caractersticas, principalmente dos mapas de geologia e pedologia, pois as regras de cruzamento, dependem fundamentalmente destas caractersticas. As tabelas a seguir apresentam as caractersticas das classes de pedologia e de geologia.
TABELA: Caractersticas das classes de pedologia

SIGLA AQd Cd BV HLd TEXTURA Arenosa Argilosa/Media Argilosa Argilosa/Media/ Arenosa Argilosa/Media Argilosa/Media Arenosa DESCRIO Areias Quartzosas Cambissolo Brunizem Avermelhado Laterita Hidromorfica Distrofica-A + Solos Hidromorficos Indiscriminados Latossolo Vermelho-Escuro Latossolo Vermelho-Amarelo Podzol Hidromorfico Alico A + Laterita Hidromorfica Distrofica Podzolico Vermelho-Amarelo Podzolico Vermelho-Amarelo Equivalente Eutrofico Solos Aluviais Solos Hidromorficos Terra Roxa Estruturada Similar DRENAGEM Excessivamente Drenados Bem Drenados Bem/Moderadamente Drenados Mal Drenados PROFUNDIDADE Profundos Rasos Medianamente Profundos Rasos
LEd LVd HPd
Bem/Acentuadamente Drenados Bem/Acentuadamente Drenados Mal/Imperfeitamente Drenados
Muito Profundos Profundos Medianamente Profundos
PV PE
Argilosa/Media Argilosa a Siltosa
Bem Drenados Bem Drenados
Profundos Profundos
Ade Hi TRe
Variavel Argilosa Argilosa
Mal/Imperfeitamente Drenados Imperfeitamente/Mal Drenados Bem Drenados
Variaveis Medianamente Profundos Medianamente Profundos/Profundos Areas Urbanas Lago
Urbano Ag
Area Urbana Lago
Areas Urbanas Lagoa
Areas Urbanas Represa
94
Cursos DPI -INPE
TABELA: Caractersticas das classes de geologia

UNIDADE lentes MNPccf MNPcf MNPpa MNPppc MNPpq3 MNPpr3 MNPps NPa NPb GRUPO
Parano Canastra Canastra
DESCRIO Calcrio Clorita xistos, sericita clorita xitos, calcifilitos e raras lentes de mrmore e quartizitos Sericita filitos, qz sericita filitos com ocasionais ocorrncias de filitos ricos de matria orgnica Unidade ardsia: ardsia roxas quando alteradas e cinza quando frescas e raras lentes arenosas Unidade psamopelito carbonatada: metargilitos metassiltitos artilosos com lentes de calcrio (ca) e dolomita e intercalaes de quartzitos grossos a conglomerticos Unidade quartzito mdios: quartzito cinza a branco, silicificados ricos em estratos cruzados Unidade metarritmito arenoso: intercalaes de bancos mtricos a centimtricos de quartzitos e nveis delgados de metassiltitos e metargilitos Unidade metassilitito: metassiltitos macios com metarritmitos na base e no topo Micaxitos, muscovita-qz xistos, musc.biotita clorita xistos Metapelitos, metargilitos, metassiltitos argilosos
Paranoa
Paranoa
Paranoa
Paranoa
Paranoa Araxa Bambui
OUTRAS REGRAS IMPORTANTES: 1- Onde j existe rea urbana implantada e corpos de gua sero mantidas tais classes. 2- Qualquer outra regra que no seja baixo ou mdia aptido ser alta.
A figura a seguir mostra o esquema do cruzamento dos mapas e o programa completo logo abaixo.
Mapa de Unid. Geolgicas
Mapa de Declividade
Mapa de Aptido
Mapa de Pedologia
95
Segue abaixo o programa em LEGAL que dever ser executado.

// Programa para determinar aptido urbana, utlizando mtodo booleano // Dados os mapas de pedolgico, geolgico e declividade. { // Declaracao das variaveis temticas Tematico solo ("Pedologia"), decl ("Declividade"), geo ("Uni_Geolgicas"), aptidao("Aptido"); // Instanciacoes das variveis temticas solo = Recupere(Nome="Mapa_Pedolgico"); geo = Recupere(Nome="Mapa_Uni_Geolgicas"); decl = Recupere(Nome="Faixas_Declividade"); aptidao = Novo(Nome="Mapa_aptidao",ResX=30,ResY=30,Escala=25000); // Classes de solos : AQd Cd BV HLd LEd LVd HPd PV PE Ade Hi TRe Urbano Ag // Classes de geologia : lentes MNPccf MNPcf MNPpa MNPppc MNPpq3 MNPpr3 MNPps NPa NPb // Classes de declividade : 0-2 graus 2-4 graus 4-8 graus > 8 graus aptidao = Atribua(CategoriaFim="Aptido") { "Urbano Implantado" : solo.Classe == "Urbano", "Corpos de gua": solo.Classe == "Ag", "Baixa":(solo.Classe == "Cd" || solo.Classe == "LVd") && (decl.Classe == ">8 graus" || decl.Classe == "4-8 graus") && (geo.Classe == "MNPpr4" || geo.Classe == "MNPpr3"), "Baixa":(solo.Classe == "Cd" || solo.Classe == "Hi") || (decl.Classe == ">8 graus" || decl.Classe == "4-8 graus" || decl.Classe == "2-4 graus") && (geo.Classe == "MNPpa" || geo.Classe == "MNPps"), "Baixa": (solo.Classe == "Cd" && geo.Classe == "MNPpr3" && decl.Classe == "4-8 graus"), "Mdia":(solo.Classe == "Cd" && geo.Classe == "MNPpa" && decl.Classe == "2-4 graus") || (solo.Classe == "Cd" && geo.Classe == "MNPpa" && decl.Classe == "0-2 graus") || (solo.Classe == "LEd" && geo.Classe == "MNPpa" && decl.Classe == "2-4 graus" ), "Mdia":(solo.Classe == "LEd" && geo.Classe == "MNPpq3" && decl.Classe == "0-2 graus") || (solo.Classe == "Cd" && geo.Classe == "MNPpr3" && decl.Classe == "2-4 graus") || (solo.Classe == "LVd" && geo.Classe == "MNPpq3" && decl.Classe == "2-4 graus") || (solo.Classe == "LVd" && geo.Classe == "MNPpa" && decl.Classe == "2-4 graus") || (solo.Classe == "LVd" && geo.Classe == "MNPpa" && decl.Classe == "0-2 graus"), "Mdia": (solo.Classe == "LEd" && geo.Classe == "MNPpr3") && (decl.Classe == "2-4 graus" || decl.Classe == "4-8 graus"), // A linha a seguir satisfaz a REGRA 2 ou seja: // Qualquer outra regra que no seja baixo ou mdia aptido ser alta. "Alta": Outros }; }
NOTA: Ao executar um programa em LEGAL o texto que o descreve analisado e se houver algum erro de sintaxe a janela de editor ser apresentada novamente. As mensagens apresentadas procuram orientar a localizao e correo do erro. Alguns erros comuns envolvem: A troca inadivertida de caracteres nas palavras que descrevem nomes de objetos envolvidos no programa, tais como, nomes de Categorias, Planos de Informao etc. Observe que todos os nomes desse tipo aparecem entre aspas (nome). A troca de caracteres nas palavras que descrevem nomes de funes e operadores da linguagem, que so padronizados e comeam sempre com Maiusculas, Tais como: Temtico e Numrico que no devem ser acentuadas, nem aparecer entre aspas. Algumas palavras reservadas devem ainda ocupar lugares bem especficos dentro das expresses em Legal, por exemplo: ao associar um PI de tipo MNT a uma varivel do mesmo tipo, atravs da funo Recupere, parmetros tais como ResX, ResY, Escala,
96
Cursos DPI -INPE
Min, Max etc, so posicionais, isto , aparecem em posies prefixadas na linha de comando correspondente. Tambm o uso incorreto dos smbolos de separao, tais como: {}, ;, ,, ., () etc, fonte freqente de pequenos erros, que muitas vezes frustram um modelador iniciante. Tambm o uso dos smbolos que representam operadores, tais como: +, *, /, &&, || etc, fonte freqente de erros. Os erros nem sempre so lxicos ou sintticos, tambm podem ser semnticos, causados pelo uso incorreto das propriedades dos operadores envolvidos na descrio de operaes aritmticas e booleanos. Certas regras oriundas da matemtica, tais como as prioridades entre operadores, situaes indefinidas, tais como a diviso por zero etc, devem ser sempre observadas. Alguns desses erros siquer emitem mensagens, outros podem at gerar comportamentos imprevistos ou mensagens sem sentido. Por fim, aps analizar as possveis causa de erros, faa as correes, salve o arquivo e execute novamente. Segue-se o procedimento para a utilizao da linguagem LEGAL:
Editando e executando um programa em LEGAL
SPRING [Curso][DF] - [Anlise][LEGAL...] LEGAL - [Programa LEGAL][Abrir Programa LEGAL...] ou Dialogo - (Olhar em: C:\Curso_SPR\Programas_Legal) - (Arquivos do tipo Programa LEGAL (*.alg) ) - (Nome aptidao.alg) - (Abrir) LEGAL - [Executar][Executar Programa LEGAL...] ou ou (Ctrl +O)
ou (Ctrl +E)
* SIM para salvar alteraes . Aguarde PIs serem criados no Painel de Controle * Erros de sintaxe so informados no rodap da janela. Faa as correes, salve e execute novamente, at executar sem problemas.
- [Programa LEGAL][Fechar Programa LEGAL...] ou Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Aptido - ( Matriz)
ou (X) no canto da janela
Mapa_aptido)
97
Exerccio 25 - Tabulao Cruzada Concluindo o Aplicativo 1

A operao de tabulao cruzada permite calcular as reas das intersees entre as classes de dois PI's temticos no formato matricial, com a mesmo tamanho dos pixels (horizontal e vertical), o mesmo nmero de linhas e colunas ("pixels") e as mesmas coordenadas no terreno. A tabulao cruzada compara as classes de dois planos de informaes, determinando a distribuio de suas intersees. Os resultados so apresentados em tabelas de duas dimenses. Antes de executar a tabulao ser feito o recorte nos dois PIs a serem cruzados. Ser utilizado o PI Limite_DF como mscara. Isto far com que no haja cruzamento de reas fora do limite do Distrito Federal.
Recortando o plano de informao de aptido:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Aptido Mapa_aptidao) SPRING [Curso][DF] - [Ferramentas][Recortar Plano de Informao...] Recortar Plano de Informao -( Selecionar Mscara) - (PI ...) Categorias e Planos - (Categorias Limites) - (Planos de Informao Limite_DF) * plano temtico criado no exerccio 4 - (Executar) Auxiliar
- Clique na rea interno ao polgono. Observe que que o polgono deve ficar destacado
Recortar Plano de Informao - (Recorte PI Ativo : ) { Mapa_aptidao_DF } - (Opo de recorte Interno) - (Executar) - (Fechar) * esta passa a ser a tela ativa. SPRING [Curso][DF] Tela 2 Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Aptido Mapa_aptidao_DF) - ( Matriz)
Recortando o plano de informao de uso:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao Uso_Terra Mapa_uso-isoseg-T) SPRING [Curso][DF] - [Ferramentas][Recortar Plano de Informao...] Recortar Plano de Informao - (Opo Selecionar Mscara) - (PI ...) Categorias e Planos - (Categorias Limites) - (Planos de Informao | Limite_DF) * plano temtico criado no exerccio 4
98 Cursos DPI -INPE
- (Executar) Auxiliar
Recortar Plano de Informao - (Recorte PI Ativo : ) { Mapa_uso-isoseg-DF } - (Opo de recorte Interno) - (Executar) - (Fechar) * esta passa a ser a tela ativa. SPRING [Curso][DF] Tela 3 Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao Uso_Terra Mapa_uso-isoseg-DF) - ( Matriz)
O procedimento a seguir conclui o Aplicativo 1, por meio da tabulao cruzada entre os PIs Mapa_uso-isoseg-DF e Mapa_aptidao_DF, que permitir responder a pergunta Quanto da rea urbana de Braslia encontra-se em uma classe de baixa aptido ao uso ?. Procure pelo resultado na interseco da linha e coluna correspondente as duas classes.
Executando um clculo de tabulao cruzada
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao Uso_Terra SPRING [Curso][DF] - [Temtico][Tabulao Cruzada...] Tabulao Cruzada - (Plano de Interseco...) Categorias e Planos - (Categorias | Aptidao) - (Planos de Informao Mapa_aptido_DF) - (Executar) Tabulao Cruzada - (Executar)
Mapa_uso-isoseg-DF)
NOTA: O resultado apresentado na janela Relatrios de Dados e pode ser salvo atravs do boto Salvar... Um nome de arquivo (Relatorio_tabulacao). e o diretrio (C:\Curso_SPR\Relatrio) devem ser informados.
IMPORTANTE: O valor procurado para o Aplicativo 1 est na interseo das classes rea Urbana com Baixa. So apresentadas trs tabelas com unidades diferentes, em nmero de pixels, em quilmetros quadrados e em hectares. Os valores encontrados por cada aluno sero diferentes, pois depender da imagem que foi classificada no exerccio 9.
99
Exerccio 26 - Mapa de Distncias (buffer)

Um mapa de distncia um tipo de anlise de proximidade (medida de distncia entre objetos, medida em unidade de comprimento) que apresenta zonas com larguras especificadas (distncias) em torno de um ou mais elementos do mapa, conforme ilustra a figura abaixo.
A figura a seguir mostra as duas opes para obter o mapa de distncia, isto , atravs de uma grade numrica que deve ser fatiada posteriormente ou diretamente para um PI temtico que tenha classes a serem associadas.
So necessrios os seguintes procedimentos para elaborao de um mapa de distncia: I. Identificar uma ou mais entidades (ponto, linha ou polgono) que sero usadas para gerar o mapa de distncias. Pode ser utilizado qualquer PI temtico, numrico, cadastral ou redes que tenham tais entidades; Escolher uma categoria numrica previamente existente onde ser armazenada a grade de valores de distncias, e que posteriormente pode ser fatiada, ou uma categoria temtica com classes, para criar o mapa de distncia diretamente na representao vetorial; Fatiar a grade em relao s distncias desejadas caso a opo de sada seja uma grade numrica.
II.
III.
100
Cursos DPI -INPE
Neste exerccio ser criado um mapa de distncia a partir dos todos os lagos, isto , todos polgonos que esto identificados com a classe Lagos, utilizando como categoria de sada uma do modelo temtico, com algumas classes, no projeto "DF". Portanto, os procedimentos so: 1. Criar nova categoria temtica com algumas classes 2. Criar mapa de distncia para a categoria definida no passo 1 Passo 1 - Criar nova categoria temtica com algumas classes Ser criado classes em trs intervalos de distncias a partir dos lagos: Dist. 0 250 m Dist. 250 800 m Dist. 800 1100 m
Definindo nova categoria temtica no banco:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Modelo de Dados...] ou boto Modelo de Dados Categorias - {Categorias - Nome: Distancias_fat } - (Modelos de Dados Temtico) - (Criar) - (Executar) - (Categorias Distancias_fat) *seleciona a categoria criada Modelo de Dados Classes Temticas
* Incluir as seguintes classes de uso.
- {Classes Temticas - Nome: Dist. 0 250 m} - (Criar) - {Classes Temticas - Nome: Dist. 250 800 m } - (Criar) - {Classes Temticas - Nome: Dist. 800 1100 m } - (Criar) - (Executar) * salva as classes criadas - (Classes Temticas Dist. 0 250 m) *seleciona a classe criada - (Visual...) Visuais de Apresentao Grfica reas - (Estilo Slido) * clique e veja as opes. - (Cor...) Selecionar Cor - Selecionar uma cor - (OK) Visuais de Apresentao Grfica reas - (Executar)
- (Fechar)
Passo 2 - Criar mapa de distncia para a categoria definida no passo 1 Para criar o mapa de distncia sero selecionados os polgonos que so lagos atravs do apontamento de pelo menos polgono que contenha a classes Lagos.
101
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 Criando o mapa de distncia:
- (Categoria / Plano de Informao - Drenagem Mapa_Drenagem-pol) - ( Linhas), - ( Classes) SPRING [Curso][DF] - [Temtico][Mapa de Distncias...] Mapa de Distncias - (Entrada: Mapa Vetorial) - (Seleo: Classe) - Clique em um polgono qualquer da classe Lagos na tela de desenho.
* Observe que todos os polgonos associados a tal classe ficam destacados na tela, alm da classe escolhida ser apresentada na lista de Classes Selecionadas.
- (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Distancias_fat) * categoria criada acima. - (Executar) Mapa de Distncias - {PI: Mapa_Dist-lagos } - (Definio...) * para Faixas de Distncia Definio de Fatias - (Passo Varivel) - {Inicial: 0} - {Final: 250} - (Inserir)
* Repetir insero para fatias 250 a 800 e 800 a 1100
- (Executar) Mapa de Distncias - (Associao...) * para Faixas de Distncia Fatias-Classes

* Verifique se as fatias encontram-se associadas corretamente s classes temticas, se for necessrio alterar alguma associao, clique primeiro no item da lista Classes e em seguida no item correspondente da lista Associao: Fatias-Classes.
- (Executar) Mapa de Distncias - {No de Pontos da Curva: - (Executar)
10 }
* Aguarde, este processamento pode demorar alguns minutos.
Painel de Controle
PI Disponveis Mapa_Dist-lagos)
- (Categoria / Plano de Informao - Distancias_fat - ( Linhas), - ( Classes)

O resultado ser como a figura a seguir.
102
Cursos DPI -INPE
Figura: Mapa de distncia a partir dos lagos.
Exerccio 27 Medidas de Classes de Mapas Temticos

O objetivo deste exerccio apenas mostrar o procedimento para obter um relatrio de reas dos polgonos ou comprimentos das linhas de mapas temticos, seja na representao matriz ou vetor.
Executando um Clculo de rea
Principal PI Disponveis Mapa_Pedolgico)
- (Categoria / Plano de Informao - Pedologia - (Linhas), - (Classes) SPRING [Curso][DF] - [Temtico][Medida de Classes...] Medidas de Classes - (Imagem Temtica), (Mapa Vetorial) - (Unidade: ha) - (Executar) * o relatrio apresentado na lista. - (Salvar...) - (Fechar)
* se desejar criar um arquivo com relatrio apresentado, digite o nome do arquivo "Rel_area_pedologia.txt" e escolha a pasta C:\Curso_SPR\Relatorios.
Exerccio 28 - Operaes Mtricas sobre Mapas

A ferramenta de operaes mtricas permite realizar medidas por edio na tela ativa ou apontamento de entidades grficas (pontos/linhas/polgonos) do PI ativo. Veja como obter medidas de:
103
Distncia entre dois pontos O clculo de distncia entre dois pontos realizado somente em linha reta, utilizando o cursor do mouse.
Executando uma medida entre dois pontos
SPRING [Curso][DF] - Visualizar qualquer plano de informao (uma imagem, por exemplo) - [Ferramentas][Operaes Mtricas...] Medidas - (Tipo Edio) - (Opo: Distncia Euclidiana) - (Unidade: m)
* Clique em dois pontos quaisquer na tela ativa. A cada dois pontos os valores so apresentados no rodap da janela Medidas, e armazenados em uma lista para ser salva em disco. - (Relatrio...) * aps algumas medidas salve em um arquivo texto.
rea e Permetro de polgonos Utilizando a janela Medidas pode-se calcular a rea e permetro de qualquer polgono (polgonos formados por vrias linhas ou uma nica linha fechada) representado em mapas temticos por classes ou em mapas cadastrais por objetos.
Executando uma medida de rea e permetro de polgonos
Principal PI Disponveis Mapa_Pedolgico)
- (Categoria / Plano de Informao - Pedologia - (Linhas), - (Classes) SPRING [Curso][DF] - [Ferramentas][Operaes Mtricas...] Medidas - (Tipo Apontamento) - (Opo: rea/Permetro)
* Clique sobre um polgono qualquer na tela ativa. A cada polgono apontado os valores so apresentados no rodap da janela Medidas. - (Relatrio...) * aps algumas medidas salve em um arquivo texto.
- (Fechar)
OBS: Experimente outras opes de medidas.
104
Cursos DPI -INPE
Exerccio 29 - Criar Mapa Quadras de Braslia

O objetivo deste exerccio criar um mapa cadastral com limites das quadras de Braslia, juntamente com alguns atributos descritivos associados, isto , mapa e tabela. Para criar as linhas ser importado um arquivo no formato ASCII-SPRING com tais limites (tipo LINES). Para a identificao de algumas quadras como objetos sero fornecidos rtulos e nomes para cada polgono. Tal identificao ser feita manualmente pelo usurio para treinar este procedimento. Posteriormente, para agilizar o processo de identificao dos polgonos como objetos e tambm o preenchimento de alguns atributos, sero importados o restante dos dados pelos arquivos tipo POINTS e TABLE. Portanto, os arquivos de trabalho so: Mapa_quadras_L2D.spr, Mapa_quadras_LAB.spr e Quadras_TAB.spr Pasta Windows : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii Os procedimentos so: 1. 2. 3. 4. 5. Importar arquivo de linhas para criar mapa cadastral Associao manual de objetos Associao automtica de objetos e importao de tabela ASCII Gerao de toponmia dentro de cada polgono Carregar mdulo de consulta e verificar tabela
Passo 1 - Importar arquivo de linhas para criar mapa cadastral Inicialmente, ative o banco de dados Curso e o projeto DF, pois ao dados de quadras esto dentro desta rea. NOTA: Ser definida uma nova categoria cadastral de nome Cad_Urbano para importar as linhas.
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Modelo de Dados...] ou boto Modelo de Dados Categorias - {Categorias - Nome: Cad_Urbano} - (Modelos de Dados Cadastral) - (Criar) - (Executar) - (Fechar)
Importando linhas das quadras de Braslia:
SPRING [Curso][DF] [Arquivo][Importar][Importar Dados Matriciais e Vetoriais...] Dialogo - (Olhar em : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Arquivos do tipo: ASCII-SPRING (*.spr) ) - (Nome | Mapa_quadras_L2D.spr) - (Abrir) Importao Dados - (Entidade: Linha com topologia), (Unid.: m), {Escala: 1/
25000}
105
- *Projeo - No necessrio, assume do projeto ativo. - (Retngulo Envolvente...) Retngulo Envolvente - (Cursor: No) - ( Projeto) * para garantir que o PI novo ter a mesma rea do
projeto ativo.
- (Executar) Importao Sada - *Projet: manter o projeto ativo - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Cad_Urbano) - (Executar) Importao Sada - {PI: Mapa_Quadras} * nome do PI a ser criado. - (Executar) - (Fechar)
Visualizando o plano de informao Mapa_Quadras:
Principal PI Disponveis Mapa_Quadras)
- (Categoria / Plano de Informao - Cad_Urbano - ( Linhas)
Passo 2 - Associao manual de objetos Para definir um rtulo/nome a uma tabela de objeto (Quadras) e associar a polgonos, ser utilizada a janela Editar Objetos. Entretanto ser necessrio definir primeiro a tabela de objeto no modelo de dados do banco ativo.
Definindo uma tabela de objeto no banco:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Objeto/No Espacial...] ou boto Objeto e No Espacial Tabelas - {Nome: Quadras} * substitua o contedo do campo pelo nome Quadras - (Tabela Objeto) - (Criar) - (Executar) - (Fechar) A janela "Editar Objetos", que ser utilizada a seguir, est dividida em dois modos de operao:
Manipulao de Objeto: boto EDITAR ativo o Permite criar objetos de uma categoria selecionada informando um rtulo e o nome. O Rtulo um atributo chave, isto , no pode se repetir para um mesmo objeto.
Cursos DPI -INPE
106
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 o o
Preencher os atributos de um objeto previamente definidos. Demais atributos devem ser criados anteriormente na janela Objeto e No Espacial . Permite definir na janela Visuais de Apresentao Grfica as caractersticas visuais de apresentao (como cor, tipo de linha, tipo de ponto, tipo de preenchimento de reas etc); quando necessrio, permite destacar visualmente um objeto especfico de outros da mesma categoria. O visual de apresentao do objeto pode ser alterado atravs do boto Visual na janela Objeto e No Espacial . Permite suprimir objetos que no estejam associados a nenhuma representao grfica (ponto, linha ou polgono) de qualquer PI cadastral ou rede.
Manipulao de Objeto: boto EDITAR desativo o Permite selecionar e procurar um objeto j criado, percorrendo os registros na tabela para objeto selecionado. o Permite selecionar um objeto especfico informando o contedo do campo Rtulo ou Nome e pressionando o boto . Pode-se tambm informar apenas parte do rtulo ou nome, e neste caso ser selecionado o primeiro objeto cujo rtulo/nome contenha o dado informado. o O modo de Selecionar da Tela permite apontar na tela e recuperar os dados de uma entidade associada quela posio, detacando o objeto na linha da tabela. o Permite associar ou dissociar um objeto criado por um rtulo e nome, a uma ou mais entidades grficas (ponto, linha, polgono) representadas no plano de informao ativo e visvel. Aps definir qual entidade, o objeto apontado na tela ativa ser associado ou dissociado. Siga os procedimentos abaixo para praticar a identificao manual dos objetos.
Criando e associando objetos representaes grficas:
SPRING [Curso][DF] - Ativar o PI Mapa_Quadras da categoria Cad_Urbano no painel. - [Editar][Tabelas][Objeto...] Editar Objetos - (Objeto...) Lista de Categorias - (Categorias Quadras) - (Executar) Editar Objetos - (Manipulao de Objetos ) * ativa modo de edio * para garantir que os dois campos sero iguais, mesmo informando - ( Rtulo = Nome)
somente o valor do rtulo.
-{Rtulo: SQN-416} - (Manipulao de Objetos - (Manipulao de Objetos -
) * para adicionar o objeto na lista ) * para salvar o(s) objeto(s) adicionados
* Para Associar o objeto representao grfica.
- (Manipulao de Objetos ) desativa modo de edio - (Associao a Representaes Grficas - Operao Associar)
107
- (Entidade Poligono) - Clicar sobre o polgono SQN-416, conforme figura da asa norte abaixo.
* Se o polgono no for encontrado, recrie a topologia atravs da interface Edio Topolgica.
- Repetir para os outros objetos conforme o mapa abaixo, digitando somente o valor do rtulo, pois o nome ter o mesmo valor que o rtulo.
NOTA: Verifique a associao no modo TELA.

Selecionar o objeto SQN-416 pelo modo tela:
Editar Objetos - (Operao - (Fechar)
Selecionar daTela)
* Aponte para o polgono na tela e observe os dados na janela.
Passo 3 - Associao automtica de objetos e importao de tabela ASCII Para identificao de todas as quadras ser utilizado em seguida a importao do arquivo "Mapa_quadras_LAB.spr" (tipo POINTS), que contm as coordenadas X/Y dos pontos internos a cada polgono de quadras. Em cada linha do arquivo, alm das coordenadas, esto os Rtulos, Nomes e a tabela de objeto a qual pertencer o polgono. Estes pontos so chamados de identificadores. Durante a importao, caso no exista a categoria de algum objeto, esta ser criada, neste caso a categoria Quadras j foi criada no passo anterior.
Importando arquivo de identificadores para quadras:
SPRING [Curso][DF] - Ativar o PI Mapa_Quadras da categoria Cad_Urbano no painel. - [Arquivo][Importar][Importar Dados Matriciais e Vetoriais...] Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Olhar em : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Arquivos do tipo: ASCII-SPRING (*.spr) ) - (Nome Mapa_quadras_LAB.spr) - (Abrir)
108 Cursos DPI -INPE
Importao Dados - (Entidade: Identificadores), (Unid.: m), {Escala: 1/ 25000} - *Projeo e Retngulo Envolvente - No necessrios, assume do projeto ativo. Importao Sada - * Manter Projeto ativo - {PI: Mapa_Quadras} - (Executar) - (OK) * o sumrio mostra quantos objetos foram associados (152 + 4 manualmente) - (Fechar)
Visualizando o plano de informao Mapa_Quadras como objetos:
SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Cad_Urbano - ( Linhas), ( Objetos)
Mapa_Quadras)
Para incluir atributos na tabela do objeto Quadras ser feita a importao do arquivo "Quadras_TAB.spr", de tipo TABLE, que contm os valores de cada atributo, que esto relacionados a cada polgono pelos valores dos rtulos (procedimento anterior). No caso de existir algum atributo com o mesmo nome, a importao atualizar os valores existentes.
Importando arquivo com atributos das quadras:
SPRING [Curso][DF] - Ativar o PI Mapa_Quadras da categoria Cad_Urbano no painel. - [Arquivo][Importar][Importar Tabela...] Importao de Tabelas - (Diretrio... : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Formato: ASCII-SPRING ) - (Nome Quadras_TAB.spr) - (Operao: Atualizar Cat.Objetos/Tab.Atributos) - (Executar) - (Sim) * para inserir os atributos na tabela do objeto - (OK) * o sumrio mostra quantos atributos foram atualizados (156) - (Fechar)
Verificando atributos das quadras:
SPRING [Curso][DF] ou [Exibir][Cursor de Info] - Clique sobre um polgono qualquer na tela. Relatrio de Dados
* Observe que a cada clique os dados so apresentados. * Observe ainda os novos atributos: ASA, USO, NUM_IMOV e POPULAC..
- (Fechar) SPRING [Curso][DF] ou [Exibir][Cursor de Info] * para desabilitar o cursor.
109
Passo 4 - Gerao de toponmia dentro de cada polgono Todas as quadras do mapa cadastral tem rtulos e nomes, alm de outros atributos, porm estas informaes no aparecem na visualizao dos polgonos. O SPRING permite que estas informaes sejam inseridas automaticamente para cada entidade (ponto, linha ou polgono). Veja a seguir como fazer.
Criando textos para o mapa de quadras:
SPRING [Curso][DF] - Ativar o PI Mapa_Quadras da categoria Cad_Urbano no painel. - [Cadastral][Gerao de Textos...] Gerao de Textos - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Quadras) - (Executar) Gerao de Textos - (Atributos RTULO) - (Visual...) Apresentao Grfica para Textos - (Cor...) Selecionar Cor - Selecionar cor Preta - (OK) Apresentao Grfica para Textos - (Fonte: Arial Bold) * ou outro estilo de texto que desejar. - {Altura: 1} - (Executar) Gerao de Textos - (Alinhamento - Horizontal Direita) {Deslocamento: 5} - (Executar) * ao terminar o texto automaticamente apresentado na tela - (Fechar) Passo 5 - Carregar mdulo de consulta e verificar tabela Utilize o mdulo de consulta para verificar a tabela de objeto.
Visualizando um mapa cadastral na tela principal e seus atributos:
* Desmarque todos os PI's que estivem selecionados antes de iniciar. Limpe a tela.
- (Categoria / Plano de Informao - Cad_Urbano Mapa_Quadras) - ( Linhas), ( Objetos) ou (Mapa_Quadras) [ Consultar...] Gerao e Seleo de Coleo - (Categorias de Objeto Quadras) - (Colees TUDO) - (Aplicar) * as janelas Visualizao de Objetos e Tabela so apresentadas.
110
Cursos DPI -INPE
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 Consultando o mdulo Tabela atravs do Mapa_Quadras:
Tabela Tabela de atributos X Tela - Selecione um objeto na TABELA de atributos, pressionando BE (boto esquerdo do mouse) na primeira coluna da linha desejada. O objeto ser automaticamente realado, na cor corrente ( boto Tela de visualizao. na barra de ferramentas da tabela), na
Tela x Tabela de atributos - Selecione um objeto atravs do polgono associado na Tela de visualizao pressionando BE sobre o mesmo. O objeto correspondentes ser destacado na tabela de atributos com a cor corrente. Veja a seguir alguns recursos sobre as colunas da tabela
Mudando a cor corrente para posterior seleo de linhas:
Tabela
* boto na barra de ferramentas da tabela
- Selecione a cor desejada. - Selecione outros objetos que desejar.

Desmarcando TODAS as linhas selecionadas na tabela:
Tabela - (Tabela/primeira coluna) [Remover][Todas]
Desmarcando o conjunto de linhas selecionadas com a cor corrente
Tabela - (Tabela/primeira coluna) [Remover][Cor-Corrente].
NOTA: Para facilitar a localizao de um objeto selecionado ou de um grupo pode-se utilizar a opo de Zoom.
Ampliando na tela o objeto selecionado ou todos
Tabela - (Tabela/primeira coluna) - (Tabela/primeira coluna)

estivar o mouse.
[Zoom][Toda-Seleo] * para todas linhas selecionadas [Zoom][Seleo-Corrente] * somente a linha onde
Veja a seguir alguns outros recursos disponveis sobre as colunas da tabela.

Exibindo estatsticas bsicas para atributos numricos
Tabela - Desmarque todas as linha primeiro, veja como fazer acima - (Atributo / POPULAC) [Estatsticas....] * vlido somente para atributos numricos. Relatrio de Dados
* Observe os valores apresentados: N.Amostras, N.Ausentes, Mdia, Mediana, Mnimo, Mximo, D.Padro, C.variao
- Se desejar clique em (Salvar...) e fornea um nome de arquivo.

111
Ordenamento por atributos
Tabela
* Para facilitar a localizao de um dado qualquer, ordene por coluna
- (Atributo / USO)
[Ordenar][Crescente] ou [Decrescente]
* A tabela toda atualizada em funo do ordenamento selecionado.
Ocultando coluna durante a exibio da tabela
Tabela
* Tabelas muito extensas (muitos atributos) pode ser til ocultar determinadas colunas.
- (Atributo / NOME)
[Ocultar Coluna]
* A coluna selecionada deixa de ser visualizada na tabela.
Exibindo colunas ocultas
Tabela - (Atributo / qualquer atributo) [Exibir Colunas...] Exibir Colunas - Clique sobre o nome do atributo na lista para exibir ou ocultar.
* Atributos marcados por uma tarja azul esto visveis na tabela, casos contrrios estaro ocultos.
- (Fechar)
Veja a seguir alguns recursos de anlises grficas das linhas e colunas da tabela.
Exibindo histograma
Tabela
* A condio para se obter o histograma no ter nenhuma linha selecionada e somente uma coluna marcada (SOMENTE para colunas do tipo Real ou Inteiro).
- (Atributo / NUM_IMOV)
[Grfico...]
* A tela grfica apresentada. Se desejar aumente nas laterais.
Exibindo diagrama de disperso
Tabela: Quadras
* A condio para obter o diagrama de disperso (Scatter Plot) no ter nenhuma linha selecionada e sim ter duas colunas marcadas
- (Atributo / NUM_IMOV) - (Atributo / POPULAC) [Grfico...]

Exibindo grfico Pie Chart
Tabela: Quadras
* A condio para obter o grfico de pizza (Pie Chart) ter pelo menos uma linha selecionad. 112 Cursos DPI -INPE
- Selecione uma ou mais linhas com a cor corrente. - Mude a cor corrente e selecione outro conjunto de linhas. - (Atributo / POPULAC) [Grfico...]
NOTA: Antes de fechar o mdulo Tabela, remova as marcas de todas as linha e colunas, para que no interfira na prxima anlise.
Exerccio 30 Atualizao de Atributos utilizando o LEGAL

O objetivo deste exerccio utilizar um operador zonal com as quadras de Braslia, portanto ser necessrio criarmos um novo atributo para o objeto Quadras, definido pelo exerccio anterior. Criaremos o atributo MDECLIV (tipo real). Para atualizar os valores do atributo MDECLIV, usaremos o operador zonal MediaZonal (ou MedZ), implementado na linguagem LEGAL. Este atributo ser atualizado a partir da grade numrica de declividade (criada no exerccio 23), a operao calcula o valor mdio utilizando como restrio (zona) os polgonos do mapa cadastral de quadras, como mostra a figura abaixo.
MedZ
O arquivo de trabalho : Atualiza_Mdecliv.alg Pasta Windows : C:\Curso_SPR\Programas_Legal
113
Os procedimentos so: 1. Criar um novo atributo para o objeto Quadras 2. Atualizar atributo pelo operador de mdia zonal Passo 1 - Criar um novo atributo para o objeto Quadras Viu-se no exerccio anterior que alguns atributos do objeto Quadras foram criados pela importao de um arquivo ASCII-SPRING, do tipo TABLE. Se desejar inserir novos atributos (colunas na tabela do objeto) ou suprimir alguns, isso pode ser feito como segue-se:
Inserindo um novo atributo ao objeto no banco:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Objeto / No Espacial...] ou boto Objeto e No Espacial Tabelas - (Tabelas Quadras) Objeto e No Espacial Atributos - {Nome: MDECLIV} - (Tipo Real) * responda SIM a pergunta - (Inserir) - (Fechar)
Passo 2 - Atualizar atributo pelo operador de mdia zonal O programa para calcular a declividade mdia j encontra-se editado, basta execut-lo, e no caso de erros, corrigi-los.
Executando um programa em LEGAL
SPRING [Curso][DF] - [Anlise][LEGAL...] LEGAL - [Programa LEGAL][Abrir Programa LEGAL...] ou Dialogo - (Olhar em: C:\Curso_SPR\Programas_Legal) - (Arquivos do tipo: Programa LEGAL (*.alg) ) - (Nome Atualiza_Mdecliv.alg) - (Abrir) LEGAL - [Executar][Executar Programa LEGAL...] ou ou (Ctrl +O)
ou (Ctrl +E)
* SIM para salvar alteraes . * Erros de sintaxe so informados no rodap da janela. Faa as correes, salve e execute novamente, at executar sem problemas.
- [Programa LEGAL][Fechar Programa LEGAL...] ou
ou (X) no canto da janela
114
Cursos DPI -INPE
Segue-se o programa utilizado. Note que apenas a ltima linha do programa define a operao zonal sobre a grade de declividade utilizando como restrio espacial os polgonos do mapa de quadras.
Programa escrito em Legal para atualizar o atributo MDECLIV declividade mdia:

{ //Programa para atualizar o atributo MDECLIV da tabela de objetos Quadras, //atravs do operador MEDIA ZONAL //Declarao das variveis Objeto zonas ("Quadras"); Cadastral Mapacadastral ("Cad_Urbano"); Numerico decliv ("Medidas_Numericas"); //Instanciao (Recuperao das variveis do banco) mapacadastral = Recupere (Nome = "Mapa_Quadras"); decliv = Recupere (Nome = "MNT-Declividade"); //Atualizao do atributo "MDECLIV" com os valores obtidos pelo operador //Media Zonal, p/ cada objeto (Quadras). zonas. "MDECLIV" = MediaZonal (decliv, zonas OnMap mapacadastral); }
Exerccio 31 - Consulta por atributos Concluindo o Aplicativo 2

O objetivo deste exerccio utilizar a consulta por atributos para responder ao que foi proposto no Aplicativo 2, isto , Quais as quadras do eixo central de Braslia que tm declividade mdia entre 2 e 3 graus e sejam do tipo residencial ?.
Executando uma consulta por atributos:
- (Categoria / Plano de Informao - Cad_Urbano Mapa_Quadras) - (Linhas), (Objetos) ou (Mapa_Quadras) [ Consultar...] Gerao e Seleo de Coleo - (Categorias de Objeto Quadras) - (Colees TUDO) - (Aplicar) * as janelas Visualizao de Objetos e Tabela so apresentadas. Visualizao de Objetos * para consulta por atributos. Consulta por Atributos
* Caso tenha alguma expresso lgica na lista, clique Cancelar at limpar a lista.
- (Atributos MDECLIV) - (Operao >) - {Valor: 2.0} - (AND)

115
- (Atributos MDECLIV) - (Operao <) - {Valor: 3.0} - (AND) - (Atributos USO) - (Operao =) - (Mostrar) - (Valores Residencial) - (Executar) - (Fechar)
* Somente as quadras cuja declividade mdia esteja entre 2 e 3, e sejam do uso residencial sero apresentados na tela de desenho e tambm no mdulo Tabela, num total de 55 quadras.
116
Cursos DPI -INPE
Exerccio 32 - Edio de uma carta para impresso

Neste exerccio sero utilizados alguns PI's criados pelos exerccios anteriores, com objetivo de elaborar uma carta e imprimi-la. Criaremos uma carta de aptido a partir do PI "Mapa_aptidao" que foi obtido no exerccio 24, alm de alguns rios e vias de acesso sobre este PI.
Os procedimentos so: 1. Ativar mdulo carta e criar uma carta 2. Definir caractersticas do papel e dos dados 3. Inserir elementos na carta - Textos 4. Inserir elementos na carta - Smbolos 5. Inserir elementos na carta - Legendas 6. Inserir elementos na carta - Escala 7. Apresentao de Grade sobre a carta 8. Edio das caractersticas dos Quadros 9. Editor de Linhas 10. Salvar a carta 11. Imprimir a carta NOTA: A Figura a seguir mostra a posio dos principais elementos da carta criados por alguns dos passos acima:
1- Nome da carta
2- Carac. do papel e dados
6- Ed. de Legenda
4- Ed. de Smbolo 7- Ed. de Grade 4- Ed. de Escala
117
Passo 1 - Ativar mdulo carta e criar uma carta Antes de iniciar a elaborao da carta devemos ativar o banco de dados "Curso" e o projeto "DF".
Ativando mdulo carta SCARTA:
SPRING [Curso][DF] - [Scarta][Ativar Scarta...] ou boto
* na barra de ferramentas * Observe que uma aba Carta <num> aberta junto das telas disponveis e uma barra de ferramentas apresentada abaixo da barra principal.
- [Scarta][Carta][Criar Carta...] ou boto Criar Carta - {Nome: Carta_Aptidao} - (Criar)

* Observe que alm do Painel de Controle a esquerda, as janelas Elementos da Carta e Edio de Elementos so apresentadas direita da rea da desenho.
Passo 2 - Definir caractersticas do papel e dos dados Aps a criao da carta, na janela Painel de Controle deve-se visualizar um ou mais PIs para compor a rea de dados. Para a carta de aptido apresentaremos os PI's: Mapa_aptidao, Mapa_Drenagem-pol e Mapa_Rios-lq, definidos em exerccios anteriores.
Selecionando e Visualizando PI's na rea de dados: SPRING [Curso][DF] Carta 5 * esta passa a ser a carta ativa.
- [Exibir][Painel de Controle...] ou boto Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Aptido Mapa_aptidao_DF) - ( Matriz) - (Categoria / Plano de Informao - Drenagem Mapa_Drenagem-pol) - ( Linhas), ( Classes) - (Categoria / Plano de Informao - Vias_acesso Base_vias) - ( Linhas) Painel de Controle PI Selecionados - (Base_vias / Vias_acesso) [+ Prioridade]
* Outra opo para mudar a prioridade na lista de PI Selecionados clicar e arrastar o plano desejado para cima do outro. * A ordem resultante dos planos deve ser, de cima para baixo: (Base_vias / Vias_acesso) (Mapa_Drenagem-pol / Drenagem) (Mapa_aptidao_DF / Aptido)
NOTA : Lembre-se que quanto mais acima o PI na aba PI Selecionados este ser desenhado por ltimo. A seguir definiremos as caractersticas do papel e da carta. Utilizaremos o papel A4 posicionado horizontalmente (formato paisagem). A janela "Caractersticas de
118
Cursos DPI -INPE
Carta" ser utilizada para definir, entre outras coisas, o valor de escala, de acordo com as dimenses do projeto e do papel.
Definindo as caractersticas da folha de papel:
SPRING [Curso][DF] Carta 5 [Scarta][Editar][Caractersticas...] ou boto Caractersticas da Carta Caractersticas do Papel - (Tamanho: A4) * para definir as dimenses da folha de papel - (Orientao: Horizontal) * toda rea do projeto ser ajustada para o tamanho do papel - (Reinicializar) IMPORTANTE: Utilize apenas uma vez o boto "Reinicializar". Este boto serve para dar uma referncia da escala real de impresso ajustando a rea do projeto com o tamanho do papel, mantendo uma margem de segurana. Neste caso, observe que o valor de escala apresentado (410938.9) no um valor inteiro e usual. Para ajustar a escala e garantir que toda rea do projeto seja mostrada na carta, definiremos as caractersticas da rea de dados em coordenadas do projeto. O valor de escala que utilizaremos deve ser algo maior que 410938.9 para que caiba na rea da carta, assim utilizaremos 600000. Veja a seguir como fazer.
Definindo caractersticas da rea de dados em Coordenadas
Caractersticas da Carta Caractersticas dos Dados - {Escala: 1/ : 600000} * no utilize ponto nem virgula. - (Posicionamento: Coordenadas) - (Coordenadas (Projeto) Geogrficas) - {Coordenadas (cm) - X1: 3, Y1: 5} * canto inferior esquerdo p/ origem dos dados - {Coordenadas (Projeto) - Long1: o 48 17 40, Lat1: s 16 3 55, * deve ser as Long2: o 47 17 55, Lat2: s 15 29 10}
mesmas coord. do projeto
SPRING [Curso][DF]
Carta 5
* desenha na carta ativa.
ou [Executar][Recompor] no menu principal Caractersticas da Carta - (Fechar)
NOTA: Outra maneira de redimensionar e posicionar a rea de dados atravs do mouse, arrastando-se o canto inferior esquerdo ou canto superior direito. A rea de dados pode, ainda, ser re-posicionada dentro da rea til do papel, apontando-se para o centro da rea e arrastando-se a rea toda com o mouse. Passo 3 - Inserir elementos na carta - Textos A partir da janela "Elementos da Carta" faremos a insero de um ttulo para a carta de aptido.
Inserindo textos em coordenadas XY do papel:
SPRING [Curso][DF] Carta 5 [Scarta][Editar][Caractersticas...] ou boto Elementos da Carta

119
-(
Adicionar Texto) ou opo * Uma caixa de texto aparece na rea da carta com contedo Novo Texto.
Edio dos Elementos - Clique sobre a caixa de texto na tela para selecion-la. - {Texto: Carta de Aptido ao Uso de Braslia-DF} - (Propriedade Configurao do Texto) - { Altura 3.00}
* Se preferir utilize para aumentar ou diminuir o texto. * Experimente modificar outras propriedades do texto
NOTA: Caso o texto no esteja numa posio adequada, pode-se clicar e arrast-lo a uma nova posio, ou ainda, digitar uma posio especfica para posicion-lo. Veja a seguir.
Movendo texto para uma posio determinada por coordenada do papel:
Elementos da Carta -( Movimento...) Controle de Localizao e Movimento - Clique sobre a linha de texto na tela para selecion-la. - {Controle de Localizao - X: 6 , Y: 19.5} - (Posicionar) NOTA: A posio do elemento deve ficar como mostrado na figura acima.
Passo 4 - Inserir elementos na carta - Smbolos A biblioteca de smbolos disponvel no SCARTA suporta arquivos no formato DXF (Release12) ou imagens BITMAPs (24 bits). A partir da janela "Elementos da Carta" faremos a insero de um smbolo para a carta de aptido.
Inserindo smbolos em coordenadas XY do papel:
SPRING [Curso][DF] Carta 5 [Scarta][Editar][Caractersticas...] ou boto Elementos da Carta -( Adicionar Smbolo) ou opo
* Um smbolo aparece na rea da carta - aeroplane1.dxf.
Edio dos Elementos - Clique sobre o smbolo na tela para selecion-lo. - (Smbolo inpe.dxf) - (Propriedade Edio de Smbolos) {Altura 12}
* Se preferir utilize para aumentar ou diminuir o smbolo. * Experimente modificar outras propriedades do smbolo ou inserir outros.
120
Cursos DPI -INPE
Passo 5 - Inserir elementos na carta - Legendas A utilizao de legendas est disponvel somente para PI's do modelo temtico, no caso o PI "Mapa_aptido". A partir da janela "Elementos da Carta" faremos a insero da legenda para a carta de aptido.
Inserindo legenda em coordenadas XY do papel:
SPRING [Curso][DF] Carta 5 [Scarta][Editar][Caractersticas...] ou boto Elementos da Carta -( Adicionar Legenda) ou opo Inserir Legendas na Carta - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Aptido) - (Executar) Inserir Legendas na Carta - (Todas)
* os itens (classes) da categoria escolhida so inseridos na rea da carta.
Alterando caractersticas da legenda:
- Clique e arraste o mouse na tela de desenho definindo um retngulo que envolve todos os itens da legenda (texto e representao grfica). Mova os itens para o lado direito da carta. Edio dos Elementos
* Note que somente propriedades comuns dos itens podem ser modificados.
- (Propriedade Tipo - (Propriedade Tipo - (Propriedade Tipo - (Propriedade - (Propriedade - (Propriedade

* Se preferir utilize
Polgono) - ( Verdadeiro) Linha) - ( Falso) Ponto) - ( Falso)
* Alterando propriedades da legenda
Edio de Legenda) {Altura 1.500} Edio de Legenda) {Largura 1.500} Edio de Legenda) {Distncia 0.500}
para aumentar ou diminuir os valores.
NOTA: Caso os itens da legenda no estejam numa posio/ordem adequada, pode-se clicar em cada um e arrast-lo a uma nova posio. Posteriormente, ser necessrio alinhar e espaar os itens, veja a seguir como fazer.
Alinhando e espaando os itens da legenda:
Elementos da Carta - Clique e arraste cada item da legenda para uma nova posio (aproximada). - Clique e arraste o mouse na tela de desenho definindo um retngulo que envolve todos os itens da legenda (texto e caixa de cor). -( Vertical Esquerda) *note que os itens so alinhados -( Movimento...)
121
Controle de Localizao e Movimento - Clique e arraste o mouse na tela de desenho definindo um retngulo que envolve todos os itens da legenda (texto e caixa de cor). - {Controle de Movimento - Y: 0.3} * na frente do boto "Espaar (cm)" - (Espaar (cm)) Passo 6 - Inserir elementos na carta - Escala A utilizao de escala grfica e numrica fundamentas para elaborao da carta. A partir da janela "Elementos da Carta" faremos a insero da escala (previamente definida em 1:600000) para a carta de aptido.
Inserindo escala em coordenadas XY do papel:
SPRING [Curso][DF] Carta 5 [Scarta][Editar][Caractersticas...] ou boto Elementos da Carta -( Adicionar Escala) ou opo
* Um item de legenda aparece na rea da carta.
- Clique sobre a escala na tela para selecion-la. Edio dos Elementos - (Propriedade Edio de Escala) (Altura 2 mm) - (Propriedade Edio de Escala) (Largura 2 cm) - (Propriedade Edio de Escala) (Unidade km) - (Propriedade - Tipo tipo-2)
* Experimente modificar outras propriedades
Passo 7 - Apresentao de Grade sobre a carta No SCARTA pode-se definir grades geogrficas e/ou planas como referncia na rea de dados. Normalmente, em cartas topogrficas do IBGE ou DSG encontramos as duas grades quando a projeo UTM. A grade plana (em metros) representada por linhas contnuas e a grade geogrfica (graus) por cruzamentos. Veja a seguir como fazer.
Definindo grade de coordenadas planas para a carta:
SPRING [Curso][DF] Carta 5 [Scarta][Editar][Caractersticas...] ou boto Elementos da Carta -( Adicionar Grade Plana) ou opo
* A grade plana apresentada na rea da carta.
- (Elementos da Carta Grade Plana) Edio dos Elementos - (Propriedade Edio de Grade Plana Valores de referncia) - {X: 181000}, {Y: 8241000} * coordenadas de origem - (Propriedade Edio de Grade Plana Espaamento) - {|dx|: 20000}, {|dy|: 20000} * espaamento entre as linhas da grade - {Secundrias por Principal : 0} * se preferir utilize para alterar o valor
- {Distncia(mm): 1.0} * espao entre a coordenada e a borda da carta - (Apresentao Verdadeiro) * apresenta nmeros em cdigo - (Propriedade Configurao do Texto) - {Altura(mm): 2.5}
O resultado apresentado na tela de desenho a cada alterao das propriedades.
Editando grade em Coordenadas Geogrficas:
SPRING [Curso][DF] Carta 5 [Scarta][Editar][Caractersticas...] ou boto Elementos da Carta -( Adicionar Grade Geogrfica) ou opo
* A grade plana apresentada na rea da carta.
- (Elementos da Carta Grade Geogrfica) Edio dos Elementos - (Propriedade Edio de Grade Geogrfica Valores de referncia) - {Longitude: o 47 0 0}, {Latitude: s 15 0 0} * coordenadas de origem - (Propriedade Edio de Grade Geogrfica Espaamento) - {|dx|: e 0 10 0}, {|dy|: n 0 10 0} * espaamento entre as linhas da grade - {Secundrias por Principal : 0} * se preferir utilize para alterar o valor - {Distncia(mm): 5.0} * espao entre a coordenada e a borda da carta - (Apresentao Segundos Falso) * apresenta nmeros em cdigo - (Propriedade Configurao do Texto) - {Altura(mm): 1.5}
O resultado apresentado na tela de desenho a cada alterao das propriedades.
Passo 9 - Edio das caractersticas dos Quadros Esta funcionalidade permite alterar a cor e a espessura das linhas que formam o contorno da carta e da rea de dados, que assumem inicialmente a cor vermelha.
Editando Quadros:
SPRING [Curso][DF] Carta 5 - [SCarta][Editar][Quadros...] ou Criar Quadros - {Contorno da Carta - Espessura da linha(mm): 1} - (Cor...) Selecionar Cor - Clique na cor preta (BLACK) - (OK) Criar Quadros - {Contorno dos Dados - Espessura da linha(mm): 0.2} - (Cor...) Selecionar Cor
123
- Clique na cor preta (BLACK) - (OK) Criar Quadros - (Executar) * as alteraes aparecem na tela de desenho. - (Fechar) Passo 10 - Editor de Linhas O editor de linhas permite editar linhas em torno de qualquer elemento da carta, como legenda, smbolo, texto, etc com o objetivo principal de realar ou separar um elemento de outro. Experimente sublinhas o ttulo da carta.
Editando Linhas:
SPRING [Curso][DF]
Carta 5
- [SCarta][Editar][Linhas...] ou Editor de Linhas - (Espessura(mm): .5) - (Passo(mm) 0) - (Criar Sim) - (Ortogonal Sim) - (Assistncia Extremos) - Digitalizar uma linha sobre o ttulo da carta. Inicia-se com boto da esquerda e finaliza-se com boto da direita do mouse. Passo 11 - Salvar a carta Salvar a carta importante para alteraes futuras. O SCARTA armazena, para cada carta criada, um arquivo com extenso <nome_carta>.cht, interno ao projeto ativo.
Salvando a carta criada:
SPRING [Curso][DF] Carta 5 - [SCarta][Carta][Salvar Carta] ou
Passo 12 Imprimir/Exportar a carta Para imprimir a carta pode-se enviar a carta diretamente para impressora que esteja esteja conectada (diretamente ou via rede) no computador em uso.
Imprimindo uma carta:
SPRING [Curso][DF] Carta 5 - [SCarta][Imprimir] ou Imprimir - Escolha a impressora e as caractersticas da mesma - (Imprimir)
Opcionalmente a carta pode ser exportada para um dos seguintes formatos: PDF, PostScript, BMP, PNG, Tiff ou JPG.
Exportando uma carta:
SPRING [Curso][DF] Carta 5 - [SCarta][Exportar][<escolha opo>] ou Escolha um dos formatos disponveis e, em seguida, defina o caminho (path) e o nome do arquivo a ser exportado. Aps pressionar Salvar (Save) a carta exportada no formato escolhido. Esse arquivo exportado pode, ento, ser usado por outro software grfico (GostView, Corel Draw, Paint, PhotoShop, etc...), para se realizar novas edies no documento gerado.
125
Exerccios Extras
Exerccio 33 Recortar um plano de informao
O SPRING permiter recortar um plano de informao utilizando uma mscara (um polgono de um PI temtico) como referncia, o editor de linha fechada ou o retngulo envolvente. Este exerccio mostra como recortar um plano de informao imagem utilizando o limite do Distrito Federal como referncia. NOTA: Somente grades triangulares (TIN) no podem ser recortadas nesta verso do SPRING.
Ativando o banco e projeto a serem usados:
- # Iniciar Programas Spring-<verso> SPRING - Ativar o banco Curso * caso no esteja o ativo - Ativar o projeto DF * caso no esteja o ativo SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_ETM - ( Sinttica)
Recortando o plano de informao:
Comp_453)
SPRING [Curso][DF] - [Ferramentas][Recortar Plano de Informao...] Recortar Plano de Informao - (Opo Selecionar Mscara) - (PI ...) Categorias e Planos - (Categorias Limites) - (Planos de Informao Limite_DF) * plano temtico criado no exerccio 4 - (Executar) Tela Auxiliar
Recortar Plano de Informao - (Recorte PI Ativo : ) { Comp_453_recorte } - (Opo de recorte Interno) - (Executar) - (Fechar) * esta passa a ser a tela ativa. SPRING [Curso][DF] Tela 2 Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_ETM Comp_453_recorte) - ( Sinttica)
126
Cursos DPI -INPE
Exerccio 34 - Filtragem do tipo passa baixa-mdia e passa alta

Este exerccio objetiva filtrar uma imagem com um filtro pr definido Passa Baixa-Mdia e tambm um filtro Passa Alto:
Executando a filtragem passa-baixa em uma imagem:
SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_ETM B4_realce_linear) * para modo monocromtico (imagem em nveis de cinza). - (M) SPRING [Curso][DF] - [Imagem][Filtragem...] Filtragem - (Tipos Linear) - (Filtros Lineares Passa Baixa-Mdia) - ( 5x5) - {PI de Sada - Nome: B4_media_5x5} * nome do PI a ser criado ao executar em
seguida
- {N de Iteraes - (Executar)
1}
* Visualizar a imagem B4_media_5x5 filtrada na Tela 2 e comparar.
NOTA: Pode-se executar a filtragem sobre todo o PI ou somente sobre uma rea definida com o boto Retngulo envolvente.
Executando a filtragem passa-alta em uma imagem:
SPRING [Curso][DF] Principal Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_ETM B3_realce_linear) * para modo monocromtico (imagem em nveis de cinza). - (M) SPRING [Curso][DF] - [Imagem][Filtragem...] Filtragem - (Tipos Linear) - (Filtros Lineares Realce de Imagem TM) - {PI de Sada Nome : B3_realce-TM} * nome do PI a ser criado ao executar em
seguida
- {N de Iteraes - (Executar)
1}
* Visualizar a imagem B3_realce-TM filtrada na Tela 2 e comparar.
Exerccio 35 - Filtragem editando uma mscara

Ser utilizado neste exerccio uma imagem do satlite SPOT e uma mscara editada pelo usurio para real-la. Para no misturar com as imagens do Landsat, ser criada uma nova categoria no banco de dados, a qual receber a nova imagem. Entretanto, a imagem ter uma rea (retngulo envolvente) menor que a rea do projeto.
127
Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2 Definindo nova categoria no banco:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Modelo de Dados...] ou boto Modelo de Dados Categorias - {Categorias - Nome: Imagem_SPOT } - (Modelos de Dados Imagem) - (Criar) - (Executar) - (Fechar)
Importando imagem SPOT:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Importar][Importar Dados Vetoriais e Matriciais...] Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Diretrio...: C:\Curso_SPR\Dados\Imagens) - (Arquivos do tipo TIFF/GEOTIFF (*.tif *.tif) ) - (Nome Spot_Pan.tif) - (Abrir) Importao Dados - (Entidade Imagem) Importao Converso - (Interpolador Vizinho + Prximo) Importao Sada - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Imagem_SPOT) - (Executar) Importao Sada - {PI: PAN} * nome do PI a ser criado. - (Executar) - (Fechar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao Imagem_SPOT PAN) - ( M)
Editando um filtro e executando a filtragem na imagem SPOT:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Imagem_SPOT / PAN) * para modo monocromtico (imagem em nveis de cinza). - (M) na barra de ferramentas ou [Executar][Zoom PI] no menu principal SPRING [Curso][DF] - [Imagem][Filtragem...] Filtragem - (Tipos Linear) - (Filtros Lineares Mscaras)
Mascaras - (Diretrio: C:\Curso_SPR\Dados) * diretrio com permisso de escrita - (Criar...) Editar Mscara - {Nome: urb} - (Dimenso: X 7), (Y 7) - Preencher valores de mscara conforme mostrado abaixo
0 0 0 -2 0 0 0
0 0 0 -2 0 0 0
0 0 1 -2 1 0 0
-2 -2 -2 25 -2 -2 -2
0 0 1 -2 1 0 0
0 0 0 -2 0 0 0
0 0 0 -2 0 0 0
- (Salvar) Mscaras - (Lista de Mscaras | urb) - (Executar) Filtragem - {PI de Sada - Nome: PAN_filt_7x7 } - {N de Iteraes 1} - (Executar) - (Fechar)
* O resultado visualizado na Tela Auxiliar. Comparar com a original.
DICA: Utilize o recurso de tela acoplada apresentado no exerccio 1 para avaliar o efeito da filtragem.
129
IMAGEM Original
IMAGEM Filtrada
130
Cursos DPI -INPE
Exerccio 36 - Copia de PIs entre projetos de diferentes projees

Neste exerccio ser criado uma cpia de trs PIs do projeto DF na projeo UTM Datum SAD-69, para um novo projeto Plano_Piloto na projeo Polycnica Datum SIRGAS2000 numa rea menor. Os planos que sero copiados so Mapa_Uso-isoseg-T, Mapa_Pedolgico e Mapa_Altimtrico. Notar que a cpia ser feita para um projeto com retngulo envolvente menor, portanto os planos sero recortados nos limites desse projeto. Os procedimentos so: 1. Criar novo projeto 2. Criar os PI's vazios (sem representao) 3. Copiar o contedo dos PIs entre projetos
Passo 1 - Criar novo projeto Antes de executar a cpia ser definido um projeto com retngulo envolvente menor.
Criando o projeto para mosaico CBERS:
SPRING [Curso] [DF] - [Arquivo][Projeto][Projeto...] ou boto Projetos - {Nome: Plano_Piloto} * nome do projeto a ser criado. - (Projeo...) Projees - (Sistemas POLYCONIC) - (Modelos da Terra Datum->SIRGAS2000) - {Origem - Lat: n 0 0 0} - * no utilize os caracteres , " ou ' - apenas um espao em
branco para separar graus, minutos e segundos.
- {Origem - Long: o 54 0 0} - {Offset - X: 0} - {Offset - Y: 0} - (Executar) Projetos - (Retngulo Envolvente Coordenadas: GMS) - {Retngulo Envolvente - Long1: o 47 57 25, Lat1: - {Retngulo Envolvente - Long2: o 47 47 10, Lat2: - (Criar) * responda SIM a pergunta para trocar de projeto. - (Ativar) SPRING [Curso][Plano_Piloto]
s 15 52 13} s 15 42 02}
Passo 2 - Criar os PI's vazios (sem representao) Antes de executar a cpia necessrio que sejam criados os planos.
Criando PI's para receberem a cpia de dados:
SPRING [Curso][Plano_Piloto] - [Editar][Plano de Informao...] ou Planos de Informao

131
- (Categorias Uso_Terra) - {Nome: Mapa_Uso-PP}

* O retngulo envolvente no necessrio, pois o primeiro plano de um projeto ter o memo retngulo do projeto.
- {Tam.Pixel X: 30, Y: 30} - {Escala: 1/ 25000} - (Tipo de imagem 8 bits sem sinal (0255) ) - (Criar) * note que PI fica disponvel no Painel de Controle. - (Categorias Altimetria) - {Nome: Mapa_Altimetrico-PP} - {Tamanho dos Pixels X(m): 30, Y(m): 30} - {Escala: 25000} - (Tipo de imagem real 32 bits ) - (Criar) * note que PI fica disponvel no Painel de Controle. - (Categorias Pedologia) - {Nome: Mapa_Pedolgico-PP} - {Tamanho dos Pixels X(m): 30, Y(m): 30} - {Escala: 25000} - (Tipo de imagem 8 bits sem sinal (0255) ) - (Criar) * note que PI fica disponvel no Painel de Controle. - (Fechar)
Passo 3 - Copiar o contedo dos PIs entre projetos Ser utilizada a operao de mosaico para copiar os mapas de um projeto para outro. No Painel de Controle deve ficar ativo o PI que vai receber os dados e na janela Mosaico o PI de origem do outro projeto.
Copiando dados de um PI para outro:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Uso_Terra Mapa_Uso-PP) SPRING [Curso][PlanoPiloto] - [Editar][Mosaico...] ou [Temtico][Mosaico...] Mosaico - (Projetos DF) - (Categorias Uso_Terra) - (Planos de Informao de Origem Mapa_Uso-isoseg-T) - (Representaes Matriz) - (Executar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Pedologia Mapa_Pedolgico-PP) Mosaico - (Projetos DF) - (Categorias Pedologia) - (Plano de Informao de Origem Mapa_Pedolgico) - (Representaes Linhas, Polgonos, Classes e Matriz) - (Executar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Altimetria Mapa_Altimetrico-PP)
Mosaico - (Projetos DF) - (Categorias Altimetria) - (Plano de Informao de Origem Mapa_Altimtrico) - (Representaes Pontos Cotados, Linhas Cotadas, - (Executar) - (Fechar) Painel de Controle
Grade e
Texto)
* Verificar que os PI's estaro com as representaes disponveis. Visualize-os em diferentes telas.
Exerccio 37 - Outras consultas sobre mapas de objetos

O objetivo deste exerccio utilizar outros recursos de consulta com mapas de objetos (cadastral e redes), para responder algumas perguntas. Sero utilizados trs novos mapas a serem importados; o mapa de escolas, o mapa de regies administrativas e o mapa de rodovias. Os arquivos de trabalho so: A- Para o mapa de escolas escolas.dbf, escolas.shp e escolas.shx Pasta Windows : C:\Curso_SPR\Dados\Shape B- Para o mapa de regies administrativas Reg_ADM_L2D.spr, Reg_ADM_LAB.spr e Reg_ADM_TAB.spr Pasta Windows : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii C- Para o mapa de rodovias Rodovia_NET.spr, Rodovia_NETOBJ.spr e Rodovia_TAB.spr Pasta Windows : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii Os procedimentos so: 1. 2. 3. 4. 5. Criar novas categorias para os mapas de escolas e administraes Importar dados de escolas Importar dados de administraes regionais Importar dados de rodovias Executar Consultas
Passo 1 - Criar novas categorias para os mapas de escolas e administraes Inicialmente, ative o banco de dados Curso e o projeto DF.
Definindo categorias cadastrais no banco:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Modelo de Dados...] ou boto Modelo de Dados Categorias - {Categorias - Nome: Cad_Escolas} - (Modelos de Dados Cadastral) - (Criar) - {Categorias - Nome: Unidades_Polticas}
133
- (Modelos de Dados - (Criar) - (Executar) - (Fechar)
Cadastral)
Passo 2 Importar dados de escolas O arquivo SHAPE ser importado diretamente para um PI no SPRING. Note que um objeto ser criado na importao. O arquivo de pontos ser importado para a categoria cadastral Cad_Escolas criada no passo anterior.
Executando a importao Shape para PI:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Importar][Importar Dados Matriciais e Vetoriais...] Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Olhar em : C:\Curso_SPR\Dados\Shape) - (Arquivos do tipo Shapefile (*.shp) ) - (Nome escolas.shp) - (Abrir) Importao Dados - (Unid. m), {Escala: 25000} - (Retngulo Envolvente...) Retngulo Envolvente - (Cursor: No) - ( Projeto) * para garantir que o PI novo ter a mesma rea do
projeto ativo.
- (Executar) Importao Sada - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Cad_Escolas) - (Executar) Importao Sada - {PI: Mapa_Escolas) * nome do PI a ser criado. - (Executar) - (Sim) * responda SIM para criar a tabela de objeto escola_O - (Fechar) SPRING [Curso][DF] Painel de Controle Principal PI Disponveis
- (Categoria / Plano de Informao - Cad_Escolas / Mapa_Escolas) - ( Pontos), ( Objetos) DICA: O visual dos pontos e dos pontos associados a objetos so iguais aps terem sido criados. Portanto, no resultado de uma consulta (espacial ou por atributos) no ser possvel diferenciar na tela de desenho, caso ambas as representaes de Pontos e Objetos estejam habilitadas no Painel de Controle. Recomendamos anterar o visual dos pontos em [Editar][Plano de Informao...] ou do objeto em [Arquivo][Objeto / No Espacial...].
Passo 3 - Importar dados de administraes regionais O arquivo de linhas no formato ASCII-SPRING a ser importado do tipo LINES. Ser utilizada a categoria cadastral Unidades_Polticas criada no passo 1.
Importando linhas para PI cadastral de unidades polticas:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Importar][Importar Dados Matriciais e Vetoriais...] Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Olhar em : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Arquivos do tipo ASCII-SPRING (*.spr) ) - (Nome Reg_ADM_L2D.spr) - (Abrir) Importao Dados - (Entidade: Linha com topologia), (Unid.: m), {Escala:1/ 25000} - Projeto - No necessrio, assume do projeto ativo. - (Retngulo Envolvente...) Retngulo Envolvente - (Cursor: No) - ( Projeto) * para garantir que o PI novo ter a mesma rea do
projeto ativo.
- (Executar) Importao Sada - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Unidades_Polticas) - (Executar) Importao Sada - {PI: Mapa_ADM) * nome do PI a ser criado. - (Executar) SPRING [Curso][DF] Painel de Controle Principal PI Disponveis Mapa_ADM)
- (Categoria / Plano de Informao - Unidades_Polticas - ( Linhas)
Importar o arquivo que identifica os polgonos criados na etapa acima, no formato ASCII-SPRING, tipo POINTS. Esses pontos estaro associados a objetos de uma nova tabela de objetos adm a ser criada no processo.
SPRING [Curso][DF]
* Mantenha ativo o PI Mapa_ADM da categoria cadastral Unidades_Polticas
- [Arquivo][Importar][Importar Dados Matriciais e Vetoriais...] Importao Dados - (Arquivo...)

135
Dialogo - (Olhar em : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Arquivos do tipo ASCII-SPRING (*.spr) ) - (Nome Reg_ADM_LAB.spr) - (Abrir) Importao Dados - (Entidade Identificadores) Importao Sada - {PI: Mapa_ADM) * deve ser o PI ativo - (Executar) - (Sim) * responda SIM para criar a tabela de objeto adm - (OK) * observe no sumrio indicando 19 objetos associados. - (Fechar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Unidades_Polticas Mapa_ADM) - ( Linhas), - ( Objetos) Importe o arquivo no formato ASCII_SPRING, tipo TABLE com alguns atributos para os objetos da categoria adm.
Importando os atributos para a tabela de objetos criada acima:
SPRING [Curso][DF]
* Mantenha ativo o PI Mapa_ADM da categoria cadastral Unidades_Polticas
- [Arquivo][Importar][Importar Tabela...] Importao de Tabelas - (Diretrio...: C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) ASCII-SPRING ) - (Formato: - (Nome Reg_ADM_TAB.spr) - (Operao: Atualizar Cat.Objetos/Tab.Atributos) - (Executar)
- (Fechar)
Passo 4 - Importar dados de rodovias Estes dados j esto em formato ASCII-SPRING, coordenadas planas em metros, projeo UTM e modelo da Terra SAD69, bastando apenas executar sua importao. Executaremos primeiro a importao dos arquivos de linhas e identificadores de rodovias. Ser utilizada a categoria de redes Vias_acesso criada no exerccio 2.
Importando as LINHAS do mapa de rodovias:
SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Importar][Importar Dados Matriciais e Vetoriais...] Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo
- (Olhar em : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Arquivos do tipo ASCII-SPRING (*.spr) ) - (Nome Rodovia_NET.spr) - (Abrir) Importao Dados - (Entidade: Linha com ajuste), (Unid.: m), {Escala: 1/ 20000} - Projeto - No necessrio, assume do projeto ativo. - (Retngulo Envolvente...) Retngulo Envolvente - (Cursor: No) - ( Projeto) * para garantir que o PI novo ter a mesma rea do
projeto ativo.
- (Executar) Importao Sada - (Categoria...) Lista de Categorias - (Categorias Vias_acesso) - (Executar) Importao Sada - {PI: Mapa_Rodovias} * nome do PI a ser criado. - (Executar) SPRING [Curso][DF] Painel de Controle Principal PI Disponveis Mapa_Rodovias)
- (Categoria / Plano de Informao - Vias_acesso - ( Linhas)
Importando os IDENTIFICADORES das rodovias:
Importao Dados - (Arquivo...) Dialogo - (Olhar em : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) - (Arquivos do tipo ASCII-SPRING (*.spr) ) - (Nome Rodovia_NETOBJ.spr) - (Abrir) Importao Dados - (Entidade: Identificadores), (Unid.: m) Importao Sada - {PI: Mapa_Rodovias} - * mesmo PI criado acima - (Executar)
* Clique em SIM pergunta para classificar somente linhas. * Clique em SIM na mensagem para incluir automaticamente o objeto rodovias. * Clique em OK no sumrio apresentado indicando que 1147 objetos foram associados.
- (Fechar) Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Vias_acesso - ( Objetos)

Mapa_Rodovias)
137
IMPORTANTE: O visual das linhas do PI tem a mesma cor dos objetos. Para alterar o visual de linhas ou a cor de apresentao de objetos rodovias utilizar a janela Modelo de Dados: [Arquivo][Objeto / No Espacial...] ou boto .
NOTA: Observe que o visual de uma classe (se temtico) ou objeto (se cadastral) tm prioridade maior sobre o visual das linhas do PI. Por exemplo; se as representaes de Linhas e Classes (se temtico) ou Linhas e Objetos (se cadastral), estiverem ativas, a prioridade ser de apresentar o visual dos objetos. Durante a importao dos identificadores no passo acima, foi criada a tabela de objeto rodovias, a qual ser utilizada a seguir para inserir alguns atributos descritivos.
Importando os atributos para a tabela de objetos rodovias:
- Mantenha ativo o PI Mapa_Rodovias da categoria redes Vias_acesso SPRING [Curso][DF] - [Arquivo][Importar][Importar Tabela...] Importao de Tabelas - (Diretrio... : C:\Curso_SPR\Dados\Ascii) ASCII-SPRING ) - (Formato: - ( Rodovia_TAB.spr) - (Operao Atualizar Cat.Objetos/Tab.Atributos) - (Executar)
- (Fechar)
Visualizando o PI Mapa_Rodovias:
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Vias_acesso - ( Linhas) ( Objetos)

Visualizando os atributos dos PIs criados acima:
Mapa_Rodovias)
SPRING [Curso][DF] ou [Exibir][Cursor de Info] - Clique sobre uma linha qualquer na tela. Relatrio de Dados
* Observe que a cada clique na tela os dados naquele ponto so apresentados.
- (Fechar) - Troque os PIs que esto na tela ou adicione outros selecionando-os no painel. * para desabilitar o cursor ou clique com boto direito do mouse na rea de desenho. Passo 5 - Executar Consultas As consultas apresentadas a seguir envolvem a utilizao de um ou mais PIs, representados em planos cadastrais e redes, com um objeto em cada plano, como mostra a figura abaixo.

Vias_acesso (REDE) PI Mapa_rodovias Unidades_Politicas (CAD) PI Mapa_ADM Cad_Escolas (CAD) PI Mapa_Escolas
Objeto rodovias
Objeto adm
Objeto escolas
Consulta 1
O exerccio a seguir permite responder a seguinte pergunta - Calcule o nmero total de salas de aulas da rede pblica com ensino regular da regio administrativa Braslia (RA I ). ? Observe que est consulta depende somente dos atributos descritivos (NO_SALAS, ENSINO, NOME_RA e TIPO) do objeto escolas.
Executando uma consulta por atributos Consulta 1
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Cad_Escolas Mapa_Escolas) - ( Objetos) ou (Mapa_Escolas) [ Consultar...] Gerao e Seleo de Coleo - (Categorias de Objeto escola_O) - (Colees TUDO) - (Aplicar) * as janelas Visualizao de Objetos e Tabela so apresentadas. Visualizao de Objetos * para consulta por atributos. Consulta por Atributos
- (Atributos - (Operao - (Mostrar) - {Valores: - (AND) - (Atributos - (Operao - (Mostrar) - {Valores: - (AND) - (Atributos - (Operao - (Mostrar) - {Valores:
NOME_RA) =) RA I - BRASILIA} TIPO) =) Publica} ENSINO) =) Regular}

139
- (Executar)
* Observe que na janela Tabela: escola encontram-se trinta e cinco (35) objetos que atendem a expresso de consulta.
Visualizao de Objetos * para abrir a tabela caso tenha fechado Tabela - (Atributo / NO_SALAS) [Estatsticas...] Relatrio de Dados
* O valor procurado de 474 (salas). Outros dados esto disponveis, veja a seguir: N. AMOSTRAS 35 N. AUSENTES 0 MINIMO 5 MEDIANA 9 MAXIMO 92 SOMA TOTAL 474 MEDIA 13.5429 D. PADRAO 15.0358 C. VARIACAO 1.1102
A figura a seguir apresenta o resultado da Consulta 1.
140
Cursos DPI -INPE
DICA: Para que o resultado da consulta possa mostrar os demais pontos (aqueles que no atenderam a expresso de consulta), deve-se alterar o visual do objeto escola em [Arquivo][Modelo de Dados...] e ativar Pontos no Painel de Controle.
Consulta 2
O exerccio a seguir permite responder a seguinte pergunta - Quais so as regies administrativas vizinhas a RA X Guar que tm densidade demogrfica maior que 1000 ? Observe que esta consulta ir depender somente do mapa de regies administrativas e do atributo DENS_DEMOG dos objetos adm.
Definindo uma coleo para RA X Guara:
SPRING [Curso][DF]
* Antes de iniciar cancele toda e qualquer consulta que tenha sido feita anteriormente - [Executar][Limpar][Tudo] * operao vlida para o PI ativo (Mapa_Escolas)
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Unidades_Polticas Mapa_ADM) - ( Linhas), ( Objetos) ou (Mapa_ADM) [ Consultar...] Gerao e Seleo de Coleo - (Categorias de Objeto adm) - {Coleo: Guara} - (Criar) - (Atributos DENOMINA) - (Operao =) * para listar todos os valores para atributo. - (Valores T) - (lista de valores RA X - GUARA) * 2 cliques para incluir na expresso lgica - (Gerar)
* No fechar esta janela. Executando uma consulta por atributos e espacial Consulta 2
Gerao e Seleo de Coleo - (Categorias de Objeto adm) - (Colees TUDO) - (Aplicar) * as janelas Tabela e Visualizao de Objetos so carregadas. Visualizao de Objetos * para consulta por atributos. Consulta por Atributos
- (Atributos DENS_DEMOG) - (Operao >) - {Valor : 1000} - (Executar) - (Fechar) Visualizao de Objetos * para consulta espacial. Consulta Espacial - (Operao Topologia)
141
- (Relacionamento Toca) - (Dados a Comparar - Objeto adm) - (Dados a Comparar - PI Mapa_ADM) - (Dados a Comparar - Coleo Guara) - (Opo de Seleo Nova ) - (Executar)
* Observe que na janela Tabela: adm encontra-se trs (3) RAs que so vizinhos ao RA X Guar e tm densidade demogrfica maior que 1000.
NOTA: Pode-se ainda executar um agrupamento para cada RA ser pintado com uma cor, neste caso, ser utilizado um agrupamento por valor nico.
Executando um agrupamento por valor nico Consulta 2
Visualizao de Objetos * para agrupamento. Agrupar Objetos: adm - (Modo Valor nico) - (Atributos DENOMINA) - (Gradao de Cores Azul p/ Cyan) - (Agrupar) - (Executar) * observe resultado na tela - (Fechar)
* ou outra cor qualquer
A figura abaixo apresenta o resultado da Consulta 2. Observe que a janela Visualizao de Objetos apresenta a legenda dos dados agrupados.
142
Cursos DPI -INPE
Consulta 3
O exerccio a seguir permite responder a seguinte pergunta - Apresente todos as escolas do tipo pblica e que estejam a menos de 1200 metros do Eixo Monumental de Braslia ?" Observe que est consulta depende somente do atributo TIPO de escola e da relao espacial com outro objeto, no caso rodovias. Nesta consulta, tanto faz a ordem em que realizada, em primeiro separa-se os objetos escolas que esto a uma distncia do objeto rodovias e depois os que so de determinado tipo, ou em primeiro pelo tipo e depois a relao com a distncia. Primeiro ser necessrio criar uma coleo com todos os trechos do Eixo Monumental.
Definindo uma coleo para o Eixo Monumental:
SPRING [Curso][DF]
* Antes de iniciar cancele toda e qualquer consulta que tenha sido feita anteriormente - [Executar][Limpar][Tudo] * operao vlida para o PI ativo (Mapa_ADM)
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Vias_acesso - ( Linhas), ( Objetos) ou (Mapa_Rodovias) [ Consultar...] Gerao e Seleo de Coleo - (Categorias de Objeto | rodovias) - {Coleo: EixoM}
Mapa_Rodovias)
143
- (Criar) - (Atributos NOME_ROD) * atributo do objeto e no o nome = rtulo - (Operao =) - (Valores T) * para listar todos os valores do atributo. - (lista de valores EIXO MONUMENTAL) - (Gerar) - (Fechar) Segundo ativa-se o mapa de escolas para iniciar a consulta.
Executando uma consulta por atributos e espacial Consulta 3
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Cad_Escolas Mapa_Escolas) - ( Objetos) ou (Mapa_Quadras) [ Consultar...] Gerao e Seleo de Coleo - (Categorias de Objeto escola_O) - (Colees TUDO) - (Aplicar) * as janelas Tabela e Visualizao de Objetos so carregadas. Visualizao de Objetos * para consulta por atributos. Consulta por Atributos
- (Atributos TIPO) - (Operao =) * apresent todos os tipos. - (Mostrar) - (Valores Pblica) - (Executar) - (Fechar)
* Observe que na janela Tabela apresenta-se somente as do tipo pblica.
Visualizao de Objetos * para consulta espacial. Consulta Espacial - (Operao Mtrico) - (Distncia <) - {valor da Distncia: 1200} - (Dados a Comparar - Objeto rodovias) - (Dados a Comparar - PI Mapa_Rodovias:Vias_acesso) - (Dados a Comparar - Coleo EixoM) - (Opo de Seleo Nova ) - (Executar) A figura a seguir apresenta o resultado da Consulta 3. Observe tambm no mdulo tabela que somente 14 escolas atentem consulta proposta.
144
Cursos DPI -INPE
NOTA: Experimente fazer primeiro a consulta espacial de todos objetos a menos de 1200 do Eixo Monumental e depois separar os que so do tipo Pblica. O resultado deve ser exatamente o mesmo.
Consulta 4
O exerccio a seguir permite responder a seguinte pergunta - Apresente todas as escolas que esto dentro dos limites da RA X Guara, ao norte da rodovia Metropolitano de Braslia e no mais do que 400 metros desta rodovia ?" Observe que est consulta depende somente do relacionamento espacial entre escolas e rodovias, e entre escolas e regies administrativas. NOTA: No ser necessrio criar uma coleo para RA X Guara, pois j foi criado pela consulta 2 acima, apenas para a rodovia Metropolitano de Braslia ser criado. Portanto, primeiro ser necessrio criar uma coleo com todos os trechos do Metropolitano de Braslia.
Definindo uma coleo para o RA Metropolitano de Braslia:
SPRING [Curso][DF]
* Antes de iniciar cancele toda e qualquer consulta que tenha sido feita anteriormente - [Executar][Limpar][Tudo] * operao vlida para o PI ativo (Mapa_Escolas)
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Vias_acesso - ( Linhas), ( Objetos) ou (Mapa_Rodovias) [ Consultar...]
Mapa_Rodovias)
145
Gerao e Seleo de Coleo - (Categorias de Objeto rodovias) - {Coleo: MetroBra} - (Criar) * atributo do objeto e no o nome = rtulo - (Atributos NOME_ROD) - (Operao =) - (Valores T) * para listar todos os valores do atributo. - (lista de valores METROPOLITANO DE BRASLIA) - (Gerar) - (Fechar) Segundo ativa-se o mapa de escolas para iniciar a consulta.
Executando e refinando uma consulta espacial Consulta 4
Painel de Controle PI Disponveis - (Categoria / Plano de Informao - Cad_Escolas Mapa_Escolas) - ( Objetos) ou (Mapa_Quadras) [ Consultar...] Gerao e Seleo de Coleo - (Categorias de Objeto escola_O) - (Colees TUDO) - (Aplicar) * as janelas Tabela e Visualizao de Objetos so carregadas. Visualizao de Objetos * para consulta espacial. Consulta Espacial - (Operao Topologia) - (Relacionamento Dentro) - (Dados a Comparar - Objeto adm) - (Dados a Comparar - PI Mapa_ADM) - (Dados a Comparar - Coleo Guara) - (Opo de Seleo Nova ) - (Executar) - (Operao Mtrico) - (Distncia <) - {valor da Distncia: 400} - (Dados a Comparar - Objeto rodovias) - (Dados a Comparar - PI Mapa_Rodovias:Vias_acesso) - (Dados a Comparar - Coleo MetroBra) - (Opo de Seleo Refina) * refinar a consulta topolgica acima. - (Executar) - (Operao Direo) - (Relacionamento Norte) - (Dados a Comparar - Objeto rodovias) - (Dados a Comparar - PI Mapa_Rodovias) - (Dados a Comparar - Coleo MetroBra) - (Opo de Seleo Refina) * refinar a consulta topolgica acima. - (Executar)
146
Cursos DPI -INPE
A figura a seguir apresenta o resultado da Consulta 4. Observe que somente 2 escolas atendem consulta proposta.
147

Pratica SPR 02 2012

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Pratica SPR 02 2012

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

INTRODUO AO SPRING

Geoproc essam ento ao Alc anc e de T odos

Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2

Para instalar o SPRING:

Para instalar os dados:

Cursos DPI -INPE

Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2

SINTAXE DOS COMANDOS

ex: - [Arquivo][Banco de Dados...] ou boto - {Campo

<nome a preencher>} - nome de um campo a preencher (em negrito)

- (Boto) - boto a clicar ex: - (Criar) =

Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2

- (Campo Boto) - boto de campo especfico a clicar e selecionar

ex: - (Boto ex: - (Campo - (Campo

- (Gerenciador Access) = Opo) - boto de opo nica a selecionar - (Coordenadas: Planas) =

Elemento) - Elemento de lista a selecionar ex: - (Categorias Declividade)

Cursos DPI -INPE

Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2

asterisco (*) Comentrios de um procedimento a ser executado.

Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2

Veja a seguir o exemplo de um procedimento sobre a janela Banco de Dados:

- [Arquivo] [Banco de Dados...] ou boto

Banco de Dados - (Diretrio...)

- (Gerenciador: Access) - {Nome: Curso} - (Ativar)

Cursos DPI -INPE

Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2

Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2

Cursos DPI -INPE

Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2

Exerccio 1 - Explorando um banco de dados no SPRING

Ativando um banco de dados: - # Iniciar Programas Spring<verso> - Spring<verso>

- [Arquivo][Banco de Dados...] ou boto Banco de Dados - (Diretrio...) Diretrios

Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2

Analisando o modelo de dados do banco ativo:

Modelo de Dados Classes Temticas - (Classes Temticas Mata) - (Visual...)

Cursos DPI -INPE

Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2

- (Fechar) Projetos - (Coordenadas:

- (Ativar) SPRING [Modelo_Dados][Brasilia]

Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2

Veja a seguir a visualizao de alguns PI's

Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2

Visualizando uma Composio Colorida (RGB) na tela principal:

TM_3) TM_4) TM_5)

Visualizando uma imagem sinttica na tela principal:

- [Exibir][Cursor de rea] ou boto

Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2

- [Executar][Recompor] ou boto - [Exibir][Cursor de rea] ou boto

- [Executar][Recompor] ou boto NOTA: Para desabilitar o Cursor de Zoom

Apresentando a imagem na escala 1:50000 na tela principal:

* Observe que a escala apresentada na barra de ferramentas mostra um valor qualquer.

Tutorial Introduo ao SPRING verso 5.2

ou [Executar][Desenhar] no menu principal Principal

* Utilize as barras horizontais e verticais da janela para visualizar a rea ampliada.

Visualizando uma imagem fuso do CBERS2B na tela principal:

- [Executar][Zoom PI] ou boto

* para ajustar a imagem rea na tela ativa

Visualizando uma imagem sinttica acoplada a outra na tela principal

SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] Principal Painel de Controle PI Disponveis

SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] Principal Painel de Controle PI Disponveis

Painel de Controle PI Selecionados - (Mapa Rios / Drenagem) / [+ Prioridade]

SPRING [Modelo_Dados][Brasilia] - [Exibir][Legenda...] ou boto Legenda - (Mapa Rios) - (Faixas_Declividade)

* barra de ferramentas do Painel de Controle

* Clique sobre os botes triangulares para exibir a legenda.