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BIOLOGA V PRIMERA UNIDAD:

Nutricin y estructura de los seres vivos PROPSITOS Que los alumnos y alumnas realicen un trabajo que explique la formacin eimporta ncia de los sistemas membranosos a partir de las propiedades de lasmolculas que constituyen las membranas celulares. Adems que realicen unaactividad terico-prctica para explicar el proceso de nutricin. CONTENIDO

TEMA 1 2. Sistemas y nutricin Tipos de nutricion

SUBTEMA Niveles de organizacin dela materia Aspectos evolutivos Tipos de organizacin Autoperpetuacin elementos compuestos molculas orgnicas Cubierta celular Membrana celular Sistemas membranosos Citoesqueleto Ncleo

Composicion quimica de los seres vivos

Estructura y funciones celulares

Participaciones (tareas) T e m a 1 : Copiar el capitulo dos del libro: Alonso, E. 2003. Biologa un enfoqueintegrador . Mc Graw-Hill. Mxico. Leer el tema de Los sistemas (de la pagina 22 a la 32) y r e s o l v e r e l siguiente cuestionario.

Cul es la definicin de un sistema? De qu depende la organizacin de un sistema? De qu depende la complejidad de un sistema? Qu caractersticas se presentan cuando de pasa de un nivel deorganizacin menor a uno mayor? Cmo se define un sistema abierto? Describe como se lleva a cabo la eficiencia termodinamica en los sistemas vivos. Cules son los principales niveles de organizacin de la materia? Explica como se aplican las leyes de la termodinmica en un sistema. Observa la figura 7 (pagina 31) y con base en la lectura explica cadauna de las afirmaciones que vienen sealadas en el cuadrosinptico. (Duracin 2 hrs.) Fecha:________________

Tema 2: A partir de las siguientes lecturas: a) Lehninger, A. 1982. Fuentes decarbono y de energa para la vida celular. En: Lehninger, A.Bioqumica. Omega.Espaa. b) Prescott L., Herley J. y Klein D. 1999. Parte II: nutricin, crecimiento ycontrol de los organismos. En: Prescott L., Herley J. y Klein D.Microbiologa. McGrawHill. Leer del libro a) de la pagina 371 a la 373 y del libro b)de la pagina 98 a la100, y resolver el siguiente cuestionario: Qu son los macroelementos y microelementos, menciona laimportancia de stos? Cmo se nombran las clulas que obtienen carbono de diferentesfuentes y cmo se definen? Cmo se clasifican las clulas segn su fuente de energa y cmose definen? Cmo se clasifican las clulas con base en sus fuentes deelectrones y como se definen? Elabora una tabla con base en las que se presentan en las lecturascon relacin a los tipos nutricionales o metablicos (conjunta lainformacin de las dos lecturas). Cmo se clasifican los hetertrofos? Cmo defines la nutricin? (Duracin 2 hrs.): Fecha:________________

Tema 3: Investigacin bibliogrfica corta. A partir de la lectura del libro: LAZCANO.A. 1988.El origen de la vida, evolucin qumica y evolucin biolgica.Trillas.Mxico desarrollar lo siguiente: Investiga como se llev a cabo el origen de la vida en la tierra primitiva(puedes consultar otros libros de biologa), incluye un cuadro que expliquecomo se fueron integrando los elementos (C, H, O, N) hasta formar lasprincipales molculas orgnicas segn la teora que describiste. (Duracin 1 hr.) Fecha:________________ A partir de la lectura de libros de bioqumica o biologa celular (Ejemplo:Karp, G. 1998.Biologa celular y molecular . Mc Grw-Hill Interamericana.M x i c o . ) q u e s e e n c u e n t r a n e n l a b i b l i o t e c a , e l a b o r a u n c u a d r o comparativo de las macromolculas orgnicas importantes para los seres vivos (carbohidratos, lpidos, protenas). Dicho cuadro debetener lossigui entes aspectos:

* Definicin de la macromolcula * Frmula general * Nomenclatura * Molculas constitutivas * Clasificacin * Principales enlaces * Importancia (Duracin 6 hrs.) Fecha:________________ Tema 4: A partir de la lectura del capitulo 1 (Introduccin a las clulas) del libro:Smith, C. y Wood, E. 1997.Biologa celular . Addison-Wesley Iberoamericana.Mxico, desarrollar lo siguiente: Elabora una tabla en donde se mencionen las principales estructuras ocomponentes celulares, describe su estructura, funcin y como serelacionan con otros organelos. (Ver el siguiente ejemplo)

Componente celular Membrana celular

Estructura Bicapa fosfolipdica conprotenas integrales

Funcin Es semipermeable y rodea a la clula y a los organelos, etc.

Relacin Prcticamente se encuentra en todos los organelos y en la clula misma, permite el paso de sustancias que provienen de diferentes organelos, etc.

(Duracin 4 hrs.) Fecha:________________

Prcticas de laboratorio: se pretenden hacer dos actividades practicas 1.Identificacin de glucosa en el almidn. Necesitas hacer una investigacinbibliogrfica corta sobre caractersticas del almidn y su relacin con laglucosa, incluirla en tu seccin de participaciones. 2.Observacin de formas y estructuras celulares en tejidos vegetales. Hacer una investigacin bibliogrfica corta sobre la clula vegetal, caractersticasy funciones, incluirla en tu seccin de participaciones. (Duracin 4 hrs.) Fecha:________________

Trabajo de investigacin: Selecciona un tema del programa e investiga sobreavances en la medicina, industria o alimentacin y su aplicacin a la sociedad. Fecha:____________________ EXAMEN, Fecha:____________________