CONTEXTUALIZACIN

En esta primera jornada de prctica docente me correspondi realizarla en la escuela primaria Benito Jurez en la comunidad de la Loma, perteneciente al municipio de Chilcuautla, Hgo. En el primer acercamiento, como resultado de plticas informales con la maestra Isabel y el director Luis conjuntamente con el comit de padres de familia rescatamos los siguientes datos: 1) la comunidad cuenta con un aproximado de 40 habitantes, sin contar a nios y nias 2) los miembros de la comunidad en su totalidad son de la religin cristiana 3) la principal fuente de ingresos econmicos para sus habitantes es el tallado de Ixtle y la venta de productos de este material (ayate, esponjilla etc.). Por lo que el maguey es materia prima, motivo por el cual se le da buenos cuidados y mantenimiento. Cabe mencionar que los productos son vendidos a la comunidad del Alberto, mismos que lo exportan a otras comunidades e incluso a Europa (Prof. J. Luis Rodrguez). Por lo anterior podemos opinar que debido a la forma de vida, ideologas, cultura de los habitantes, los nios y nias tienen mayor interaccin con los quehaceres domsticos y de participacin comunitaria, pero no con algunas actividades escolares como el da de muertos, y otras actividades ms que se relacionan con la religin . En cuanto al aula, se podra decir que no cuenta con un ambiente de trabajo muy favorable ya que aunque es un espacio amplio este no est en buenas condiciones. Otra de las cosas que llaman la atencin es que la gente de ese pueblo no celebra fechas (no tienen feria), pero si fomentan el deporte, adems pudimos percatarnos de que a la mayora de los nios les agrada jugar basquetbol y otros ms, el futbol y son las actividades que realizan durante el receso y en ocasiones en la salida de clases. Perfil Grupal Este es un grupo de tres grados, con 8 alumnos en total, 4 de ellos se encuentran en primer grado, 2 en segundo y 2 en tercero, durante las clases los nios interactan entre si no importando en el grado en el que se encuentran, aunque a veces pelean y discuten por cualquier situacin que se presente en el momento. Los de segundo y tercer grado se muestran ms

participativos en las clases, los de primer grado aunque no son muy participativos suelen trabajar y hacer lo que se les plantea sin problema alguno, mas sin en cambio los otros nios por lo regular se quejan de algunas de las actividades que se les impone pero terminan realizndolo. En el transcurso del da pude notar que algunos de los nios utilizan mucho la lengua indgena para platicar, jugar y en algunas de las actividades para realizar algunos de los trabajos, la mayora no la utiliza, mas lo de primero y segundo grado por que aun no lo han aprendido del todo bien, aunque con el tiempo tambin empezaran a utilizarla con mayor frecuencia, pues dentro de la comunidad utilizan la lengua indgena constantemente y se comunican con esta de forma natural, es decir para ellos es su lengua materna.