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COMMUNIQU DE PRESSE

CP n 58 du 8 avril 2013

RFORME DES RYTHMES SCOLAIRES : POUR LE SGEN-CFDT, UN MANQUE D'AMBITION PARTAG

La rforme des rythmes scolaires devait tre le grand chantier du ministre de l'ducation nationale. Force est de constater qu'elle donne l'occasion aux uns et aux autres de faire montre d'un manque d'ambition. La grande majorit des maires a dcid de ne pas s'engager dans la rforme en septembre 2013. Au final, seuls 25 % des lves bnficieront d'une semaine scolaire pourtant rclame en son temps par le Rseau des Villes ducatrices et par l'Acadmie de mdecine pour le bien tre et la russite scolaire des enfants ! Ils ont t conforts, voire encourags, par des organisations syndicales qui avaient pourtant soutenu pendant la campagne prsidentielle cette proposition du candidat Hollande et appel voter pour lui. Pour justifier aujourd'hui leur revirement et leur demande de report, elles prtextent soit les problmes financiers que cela pose aux municipalits, soit le besoin de plus de temps de rflexion pour s'organiser. Pour le Sgen-CFDT, l'argument financier est insuffisant : le financement est d'abord affaire de choix politique, et la question est de savoir quel rang des priorits on place l'ducation, dans les municipalits comme au niveau national. La demande de temps de rflexion est aussi de mauvaise foi : des villes exprimentent dj le dispositif, des valuations ont t menes, les transpositions sont donc possibles rapidement. D'ailleurs, ce ne sont pas les quelques mois gagns qui permettront de rgler des problmes que certains n'hsitent pas qualifier d'insurmontables. Quels dispositifs n'ont pas ncessit des amnagements ?

Par ailleurs, cette stratgie du report, si elle a permis certaines organisations syndicales d'viter d'tre mises face leurs responsabilits, a pour consquence de priver les collgues du dbat sur leurs conditions de travail. La politique syndicale de la chaise vide a conduit les mairies travailler seules, avec les autorits acadmiques, sur des projets qui ne prendront donc pas en compte les remarques et suggestions des personnels. De son ct, le ministre ne se donne pas tous les moyens de faire russir sa rforme. En refusant d'accorder une journe banalise aux quipes qui seront concernes par la semaine de 4,5 jours ds la rentre prochaine, il envoie un trs mauvais message : cette rforme n'en vaut pas le coup ! Cela ne regarde pas les personnels. Se limiter permettre aux personnels de dbattre d'un projet qui se voulait ambitieux pendant les seules heures d'animation pdagogique et de l'aide personnalise n'est pas srieux. Le Sgen-CFDT demande au ministre de l'ducation nationale de reconsidrer sa dcision. Il doit donner la possibilit la grande majorit des collgues qui ne se retrouvent pas dans les propos de certaines organisations syndicales promptes changer d'avis, de faire entendre leur voix en investissant le dbat. Le Sgen-CFDT prend acte de la dcision du ministre de crer, dans chaque dpartement, un comit de suivi de la rforme. Cependant, le Sgen-CFDT attend toujours une rponse sa demande de cration d'un comit national de pilotage de la rforme dans lequel tous les acteurs (tat, organisations syndicales, collectivits, associations complmentaires...) puissent tre associs aux dcisions. La question des rythmes ne permet pas de rester dans l'entre-soi de l'cole. Les difficults rencontres aujourd'hui sont, en partie, la consquence du manque de concertation de tous les acteurs. Que le ministre ne reproduise pas la mme erreur !

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