TEORIA UTIL PARA ELECTRICISTAS TEMA 1.

TEORIA BASICA

Materiales conductores. En general existen dos tipos: de primera y de segunda clase. Los primeros son los que al ser recorridos por la corriente elctrica no sufren cambios qumicos en su constitucin. Pertenecen a esta clase todos los metales y el carbn .Los segundos si se ven modificados en su composicin qumica, los llamados conductores electrolticos (utilizados para fabricacin de pilas, para purificacin de metales, galvanizados, etc.) En electricidad se utilizan como conductores los metales ms idneos por razones de sus propiedades fsicas y costes de mercado. El cobre es el ms utilizado, pero tambin el aluminio y el acero para transporte de energa, y la plata, oro y platino en circuitos de alta calidad. En esta tabla aparecen algunos datos de inters para prximos clculos que realizaremos. Los valores pueden variar segn fabricantes.

Conductor de cobre. Estamos en un laboratorio a 20C, tomamos un conductor de cobre de 1 metro de longitud y 1 mm2 de seccin y medimos su resistencia, obtenemos 0,0172 ohmios. Este valor es la resistividad del cobre. Siendo R resistencia, l longitud, S seccin, resistividad. 1. Cul es la resistividad de un conductor sabiendo que su resistencia es de 2 ohmios en un tramo de 100 metros de longitud y 10 mm2 de seccin?

=
R=

RS = 2 x 10 : 100 = 0,2 .mm2/m (ohmios por milmetro cuadrado por cada metro) l

2.

l
S

Cul es la resistencia de un conductor de cobre de 100 m de longitud y 10 mm2 de seccin? = 0,0172 x 100 : 10 = 0,172

3.

Cul es la longitud de un conductor de cobre de resistencia 120 y 0,0196 mm2 de seccin?

l=
4.

RS

l
R

= 120 x 0,0196 : 0,0172 = 136,74 m

Qu seccin daremos a un conductor de cobre de 100 m. de longitud para conseguir una resistencia mxima de 0,10 ? = 0,0172 x 100 : 0,1 = 17,2 mm2

S=

Efecto de la temperatura. La resistencia aumenta con la temperatura de forma proporcional. Vemoslo con un ejemplo: Siendo R la resistencia, el coeficiente de temperatura para el cobre, t la temperatura mayor. 1. Qu resistencia tendr un conductor de cobre a una temperatura ambiente de 50C, si a 20C tiene una resistencia de 0,5 ? R20 = 0,5 R50 = R20 x [1 + x (t 20)] = 0,5 x [1 + 0,0039 x (50 20)] = 0,5 x 1,117 = 1,617 2. Qu resistencia tendr un conductor de cobre a una temperatura ambiente de 80C, si a 20C tiene una resistencia de 0,5 ? R80 = R20 x [1 + x (t 20)] = 0,5 x [1 + 0,0039 x (80 20)] = 0,5 x 1,234 = 1,734 En los conductores electrolticos es al contrario, se trabaja a temperaturas altas para mejorar la conductividad.

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Peso del conductor. Siendo P el peso en Kg., l la longitud, S la seccin, el peso especfico 1. Qu peso tiene un conductor de cobre de 100m de longitud y 17,2 mm2 de seccin?

P= P=

l s = 100 x 17,2 x 8,89 : 1000 = 15,29 Kg 1000 l s = 100 x 17,2 x 2,5 : 1000 = 4,3 Kg 1000

2.

Qu peso tiene un conductor de aluminio de 100m de longitud y 17,2 mm2 de seccin?

La ley de Ohm. Este cientfico alemn en el siglo XIX demostr con sus experimentos que hay una relacin entre las magnitudes elctricas principales: tensin, potencia, intensidad y resistencia. Conociendo slo dos de ellas podemos averiguar las dems. En la tabla podemos ver todas las versiones de las frmulas. Siendo: P potencia, V tensin, I intensidad, R resistencia

Resistencias en serie Cuando se agrupan dos o ms resistencias su valor total se suma. R = R1 + R2 +R3 La intensidad que circula por cada una de ellas es la misma. I = I1 = I2 = I3 Las tensiones que recibe cada una es proporcional al valor de su resistencia, a mayor resistencia, mayor tensin. V1 = R1 x I ; V2 = R2 x I ; V3 = R3 x I Resistencias en paralelo.

1 1 1 1 + + R1 R 2 R3 R1xR 2 Cuando son solo dos resistencias la frmula se simplifica a R = R1 + R 2

Cuando se agrupan dos o ms resistencias su valor total disminuye. R = La intensidad que circula por cada una de ellas es proporcional al valor de su resistencia, a mayor resistencia, mayor intensidad. I1 = V : R1 ; I2 = V : R2 ; I3 = V : R3 Las tensiones que recibe cada una son iguales V = V1 = V2 = V3

Condensadores en serie.

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1 1 1 1 + + C1 C 2 C 3 C1 Cuando todos son de capacidades iguales la frmula se simplifica a C = siendo n el n de n

Cuando se agrupan dos o ms condensadores su valor total disminuye. C = condensadores.

Condensadores en paralelo. Cuando se agrupan dos o ms condensadores su valor total se suma. C = C1 + C2 + C3 Leyes de Kirchhoff. De este cientfico alemn del siglo XIX vamos a quedarnos con la primera de sus leyes, que dice: la suma de las intensidades que llegan a un nudo es igual a la suma de las que salen. Es muy til para el estudio y calculo de los circuitos. En la figura vemos un esquema unificar de 1 generador que suministra energa a 6 receptores. Y se cumple que: Nudo A: I-1 = I-2+I-3+I-4 Nudo B: I-4 = I-5+I-6+I-7 Nudo C: I-7 = I-8+I-9

Ejercicio 1. En este circuito conocemos algunos datos, porque vienen en las etiquetas de los aparatos. Queremos saber: 1. Qu resistencia tiene la lmpara? R = V2 : P = 12 x 12 : 24 = 6 (ohmios) 2. Qu intensidad circula.? I = P : V = 24 : 12 = 2 A. (amperios) Energa es la potencia que se consume en un tiempo determinado. 3. Si este circuito est funcionando 10 horas diarias y 30 das al mes. Qu energa gasta en un mes? E = P x h = 24 x 10 x 30 = 7200 w/h (watios por hora) = 7,2 Kw/h (kilowatios por hora). 4. Cunto importe tendr la factura si pagamos el Kw/h a 0.5 euros? 7,2 x 0.5 = 3.6 euros Ejercicio 2. Hemos aadido una lmpara al circuito anterior. Queremos saber: 1. Qu resistencia total tiene el circuito? R = R1+R2 = 6+6=12 2. Qu intensidad circula ahora? I = V : R = 12 : 12 = 1 A. 3. Qu potencia total tenemos? P = V x I = 12 x 1 = 12 w. (watios) 4. Qu tensin hay en cada lmpara?

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V = R x I = 6x1=6 v. (voltios)

Ejercicio 3. Hemos cambiado la potencia de una lmpara del circuito anterior. Queremos saber: 1. Qu resistencia tiene la nueva lmpara? R = V2 : P = 12 x 12 : 12=12 2. Qu resistencia total tiene el circuito? R = R1+R2 = 12 + 6=18 3. Qu intensidad circula ahora? I = V : R = 12 : 18 = 0,666 A. 4. Qu potencia total tenemos? P = V x I = 12 x 0,666 = 8 w. (watios) 5. Qu tensin llega a cada lmpara? V1 = R1 x I = 12 x 0,666= 8 v. (voltios) V2 = R2 x I = 6 x 0,666= 4 v. (voltios) Conclusiones: La lmpara de mayor potencia tiene menor resistencia. Estando en serie, la lmpara de mayor potencia recibe menor tensin. Ejercicio 4. Hemos colocado dos lmparas iguales en paralelo. Queremos saber: 1. Qu resistencia total tiene el circuito? R = (R1 x R2) : (R1 + R2) = 36 : 12 = 3 2. Qu intensidad circula ahora? I = V : R = 12 : 3 = 4 A. 3. Qu intensidad circula por cada lmpara? I1 = V1 : R1 = 12 : 6 = 2 A. I2 = V2 : R2 = 12 : 6 = 2 A. 4. Qu potencia total tenemos? P = V x I = 12 x 4 = 48 w. (watios)

Ejercicio 5. Con los datos que disponemos en el esquema calcular: 1. Qu intensidades circulan por cada tramo?. Comenzaremos por los tramos finales, ya que conocemos 2 magnitudes: I-2 = PR1 : V = 10 : 100 = 0.1 A I-3 = I-2 = 0.1 A I-6 = I-2 = 0.1 A I-9 = PR3 : V = 20 : 100 = 0.2 A I-8 = I-9 = 0.2 A I-5 = I-9 = 0.2 A I-7 = I-9 = 0.4 A I-4 = I-5 + I-6 + I-7 = 0.2 + 0.1 + 0.4 = 0.7 A I-1 = I-2 + I-3 + I-4 = 0.1 + 0.1 + 0.7 = 0.9 A

Corriente continua c.c. Induccin electromagntica. La c.c. es generada qumicamente por pilas y bateras, mecnicamente por dinamos, electrnicamente por diodos. Tambin por los sistemas fotovoltaicos.

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La caracterstica principal es que la intensidad corre el circuito en un sentido nico, siempre desde el polo negativo (ctodo) al positivo (nodo). Los iones negativos estn sobrecargados de electrones y buscan a los iones positivos, que tienen falta de ellos. En la imagen podemos observar la grfica de las tensiones en un eje cartesiano. En rojo el positivo se mantiene constante sobre los 12 voltios y el negativo en 0 voltios. En el caso de una pila, al irse gastando, el valor ira disminuyendo hasta llegar a cero.

Corriente alterna c.a. La c.a. es generada mecnicamente por alternadores. El sentido de la corriente vara constantemente. En la prctica es la que se utiliza para el uso industrial y domstico por la facilidad relativa de transportarse desde los generadores hasta los consumidores. Y ello es debido a una caracterstica que la diferencia de la c.c.: la posibilidad de transformar la tensin por el fenmeno de la induccin electromagntica. En el grfico arriba vemos representada la tensin de una fase generada por un alternador. Abajo est representado el alternador y la posicin de una bobina en distintas posiciones de su recorrido circular. El punto rojo indica el valor mximo positivo, el triangulo rojo el mximo negativo. Valor mximo de tensin en el grfico es 30 voltios. Valor eficaz de tensin en el grfico (es la medida que obtenemos cuando medimos con un voltmetro):

Valor.Mximo

30 2

= 21,2 v

Frecuencia es el nmero de vueltas que da el bobinado en un segundo. La unidad es el hertzio. En el grfico vemos que una vuelta completa son 4 milisegundos, o sea 0,004 segundos.

f =

1 = 250 hz 0,004

Siendo, f frecuencia. p par de polos de la maquina. n revoluciones por minuto de la maquina.

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f = p n 1 15000 = = 250 hz 60 60

Par de polos de una mquina son el total de polos positivos y negativos que tiene, en nuestro dibujo hay 1 par. Lo expresaremos como p

p=

250 60 f 60 = 1 par de polos = n 15000

Revoluciones por minuto rpm, es una caracterstica que ofrece el fabricante de la mquina. Lo expresaremos como n.

n=

f 60 250 60 = = 15000 rpm p 1

Ejercicio 6. Siendo un alternador de 4 polos que gira a 1500 rpm. 1. Qu valor tendr la frecuencia? Siendo p = 2 (ya que 4 polos = 2 pares de polos) n = 1500 rpm Aplicamos la frmula f = p x n : 60 = 2 x 1500 : 60 = 50 hz Receptores de corriente alterna. Cuando circula la intensidad por un circuito los receptores interactan con fuerzas propias, produciendo cierto desfase entre la tensin y la intensidad. Tipos de receptores: Resistencia. No produce ningn desfase. Inductancia. La autoinduccin de la bobina hace retrasar la intensidad con respecto a la tensin. Capacidad. La corriente que almacena hace adelantar la intensidad sobre la tensin. Combinaciones de los anteriores. El coseno de (f) o factor de potencia. El ngulo es el formado por el radio de la circunferencia o potencia aparente y el eje horizontal. Coseno es la relacin que existe entre el cateto adyacente al ngulo y la hipotenusa. En el triangulo del grfico: Cos =

Potencia. Activa Potencia. Aparente

Conocido el ngulo: Cos 90 = 0 Cos 0 = 1 El seno de Seno es la relacin que existe entre el cateto opuesto al ngulo y la hipotenusa. En el triangulo del grfico: Cos =

Potencia. Re activa Potencia. Aparente

Conocido el ngulo:

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Sen 90 = 1 Sen 0 = 0 Tringulo de Potencias. En corriente continua solo hay una potencia, en corriente alterna tenemos que hablar de 3, en funcin de los receptores. El tringulo de potencias que podemos ver en el grfico anterior representa los valores vectoriales. Podemos observar debajo de los tringulos que la potencia aparente color negro- es el radio de la circunferencia, que es de longitud constante. Que cuanto menor es el ngulo , menor se hace la potencia reactiva color rojo-, y mayor se hace la potencia activa color azul-. Con el ngulo en valor cero grados tenemos la potencia activa en su mayor valor, y coincide con el valor de la potencia aparente. Es el caso mas favorable. Con el ngulo en valor 90 tenemos la potencia reactiva en su mayor valor, y coincide con el valor de la potencia aparente. Es el caso menos favorable. Potencia activa. Watios. Kilowatios. Es la potencia aprovechada del circuito. En monofasica P = V x I x Cos En trifsica P=

3 x V x I x Cos

Por el triangulo de potencias P =

(Pa

Pr 2

Potencia reactiva. Voltamperios reactivos. Kilovoltamperios reactivos. Es la potencia no aprovechada del circuito. En monfasica Pr = V x I x Sen En trifsica Pr =

3 x V x I x Sen

Por el triangulo de potencias

Pr =

(Pa

P2

Potencia aparente. Voltamperios. Kilovoltamperios. Es la potencia suministrada al circuito, suma de la activa y la reactiva. En monfasica Pa = V x I En trifsica Pa =

3xVxI Pa =

Por el triangulo de potencias

(P

+ Pr 2 )

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Anlisis de distintos circuitos.La realizacin de circuitos en el laboratorio nos permitir: Verificar el resultado obtenido con los aparatos de medida y el que se obtienen con las frmulas. Hacer simulacros de situaciones reales y analizar distintas variables. Aplicacin de las frmulas en distintas situaciones. Con un ampermetro y un voltmetro obtendremos el valor de varias resistencias. Formula empleada R =

V I
resistencia 920 460 230 153 115

A V

En rojo los resultados voltmetro ampermetro 230 0,25 230 0,5 230 1 230 1,5 230 2

Estudio de 2 lmparas en paralelo

I=

P V R1xR 2 ; R= ; R= V I R1 + R 2
V voltios 230 230 V voltios 230 I amperios 0,17 0,43 I amperios 0,60 R ohmios 1322,50 529,00 R ohmios 377,86

L watios 40 100 L watios 140

Totales del circuito:

Estudio de 2 lmparas en serie

I=

V ; V = V1 + V2; R = R1 + R2 R
V voltios 65,5 164,5 V voltios 230 I amperios 0,61 0,61 I amperios 0,61 R ohmios 1322,50 529,00 R ohmios 1851,50

V V V

L watios 40 100 L watios 140

Totales del circuito:

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Medida de potencia activa y potencia aparente con ampermetro, voltmetro y watmetro. Variaremos la potencia reactiva de la carga Z.

A V

Formulas: En monfasica P = V x I x Cos ; P potencia..activa Cos = = ; V I potencia...aparente Voltmetro x ampermetro = potencia aparente Watmetro = potencia activa
cos voltmetro ampermetro watmetro 230 0,435 70,7 0,707 230 0,435 86,6 0,866 230 0,435 94 0,940 230 0,435 100 1,000 ngulo

45 30 20 0

potencia va 100,05 100,05 100,05 100,05

potencia var 70,7 50 34,2 0

El grfico siguiente muestra distintos tringulos de potencias, comprobamos que: A mayor ngulo mayor potencia reactiva (lado azul.) A menor ngulo mayor potencia activa (lado negro) El lado verde, potencia aparente, es igual aunque vare el ngulo . Este grfico a escala nos da los mismos resultados que las formulas.

100

70,7

50 45 30 20 34,2

70,7 86,6 94

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