PRUEBA DE LENGUAJE 8 BSICO LECTURA Y ESCRITURA

Nombre: ____________________________________________Fecha: _____________

I.

LECTURA: Comprensin Lectora A) Aprendizaje Clave: Extraer Informacin. Lee el siguiente texto y responde preguntas 1 a 7

SUEOS DE AGUA TURBIA Mas en mi alma -en mi sueo- la msica de la confusin agita sus alas y no veo a mis hijas ni a mi mujer ni a mis padres. Y el tiempo los lugares son el Metro de Santiago de Chile con puertas que vertiginosas se cierran se cierran (y los amigos que deban estar el rumor de los bosques que se fueron) Elicura Chihuailaf (chileno)

1.A) B) C) D)

Qu sentimiento predomina en este texto?

La confusin La rabia La irona La ira Quin es el hablante lrico?

2.A) B) C) D)

Un nio lejos de su familia Un padre lejos de su familia Un rbol lejos del bosque Un joven lejos de sus amigos

3.A) B) C) D)

Cul es el principal motivo que hace al hablante sentirse de esta manera?

La soledad de la ciudad La falta de comprensin La ausencia de su familia La angustia de estar perdido

4.-

El ttulo del poema es Sueos de Agua turbia. Segn el texto Qu sentido tiene la palabra turbia?

A) B) C) D)

Turbia se relaciona con perturbar. Turbia se relaciona con suciedad del agua Turbia se relaciona con confusin o poca claridad de lo que se hace Turbia se relaciona con la contaminacin de los bosques lejos de la ciudad el rumor de los bosques que se fueron Qu figura literaria predomina en este verso?

5.-

A) Metfora B) Personificacin C) Hiprbole D) Comparacin 6.Quin es Elicura Chihuailaf? A) El poeta B) El padre de familia C) El que expresa sus sentimientos D) El que cuenta la historia 7.A partir de las palabras destacadas en la lectura podemos concluir A) Las acciones estn expresadas en primera persona B) Las acciones se presentan en tiempo presente C) Las acciones se conjugan en un futuro posible D) Las acciones se encuentran en un tiempo indefinido Lee el siguiente texto y responde preguntas 8 a 14 que:

8.A) B) C) D)

Cul es el propsito principal de este texto?

Invitar a un concurso pblico del mejor cmic Escuchar a bandas musicales de rock nacional Informar sobre el origen del cmic en esta comuna Invitar a las personas que quieran conocer el mundo del cmic Por qu se denomina La nueva era del cmic chileno en Puente Alto?

9.-

A) Porque es fcil de llegar a este lugar B) Porque las personas no quieren participar de estos encuentros C) Porque estos encuentros hacen que el cmic sea conocido y valorado D) Porque en esta comuna a todos los jvenes y adultos les gusta el cmic 10.- Quin convoca a este encuentro? A) B) C) D) Metro de Chile Un grupo de cantantes El ministerio de Educacin Chile La municipalidad de Puente Alto

11.- Segn el texto Cul de las siguientes alternativas NO representa una actividad que se podr realizar en este encuentro? A) B) C) D) Escuchar msica en vivo Ver pelculas de animacin Ver algunas revistas de cmic Observar maniobra de patinetas

12.- Qu requisito debe tener la persona que participa de este encuentro? A) B) C) D) Ser dibujante profesional de cmic Le debe gustar el cmic y la msica en vivo Pagar su entrada a un precio econmico Tener ganas de participar en un concurso de baile en vivo

13.- Qu funcin bsica del lenguaje predomina en este texto? A) B) C) D) Apelativa Referencial Expresiva Metalingustica

14.- Segn la estructura y propsito del texto A travs de qu medio de comunicacin masiva nos puede llegar esta informacin? A) B) C) D) Afiche Carta Diario Revista

Lee el siguiente Texto y responde las preguntas 15 a 20

15.- Qu tipo de texto acabas de leer? A) B) C) D) Un texto Publicitarios Un texto Informativo Un texto Instructivo Un texto Argumentativo

16.- Cul es el propsito principal del texto? A) B) C) D) Informar sobre el origen del Plan Dayse Comunicar que este procedimiento se realiza en todo Chile Informar una nueva forma de reaccionar ante las emergencias Dar a conocer los pasos bsicos para su procedimiento

17.- Por qu motivo se realiza este procedimiento en los colegios? A) B) C) D) Para asignar una funcin a cada alumno Para permitir que los alumnos practiquen fuera de la sala Para asegurar una buena reaccin ante una posible emergencia Para comprender que ante una emergencia, todos reaccionamos distinto

18.- Cul es el paso que impide que el alumno se lastime con algn implemento que lleve desde la sala? A) B) C) D) El paso 2 El paso 3 El paso 4 El paso 5

19.- El paso 8 consiste en: A) B) C) D) Estar tranquilos hasta que termine la emergencia Estar atentos a las instrucciones de trmino del ensayo Saber cuando los alumnos deben regresar a su zona de seguridad Recurrir a una zona que le de mayor seguridad hasta nuevo aviso

Lee el siguiente texto y marca la alternativa correcta.

Dan a conocer objetos que sern guardados en la Cpsula Bicentenario

Un par de zapatillas de lona, un rollo de papel higinico, las camisetas de la U. de Chile y Colo Colo y ms de 7 mil mensajes son algunos de los elementos que estarn enterrados 100 aos en Plaza de Armas.
1..Un rollo de papel higinico, un par de zapatillas de lona, un colals y la camiseta de la seleccin chilena con el nombre de Gary Medel son algunos de los objetos que sern enterrados en la Cpsula Bicentenario en la Plaza de Armas de Santiago. 2. "Estamos muy contentos por los resultados de la Cpsula que logr convocar y movilizar a Chile en torno al Bicentenario a travs de una votacin espectacular que super las expectativas", dijo el alcalde de Santiago, Pablo Zalaquett, refirindose a las ms de 400 mil visitas que tuvo el sitio web www.capsulabicentenario.cl. 3. En total sern 132 los objetos, de los cuales 90 fueron elegidos por votacin, siendo la camiseta del club Universidad de Chile el objeto ms votado, seguidos por la camiseta de Colo Colo y una figura de El indio pcaro. El personaje ms votado fue Don Francisco, mientas que la cancin ms votada fue Arriba la vida, de Crni-k. Otros 35 objetos fueron aportados por distintos organismos e instituciones como documentos histricos de las Fuerzas Armadas y de Orden, de la Corte Suprema, del Senado, Universidades, Museos, etc. 4.Adems, se guardarn todas las portadas de los diarios de circulacin nacional del da 23 de agosto, cuando se inform que los mineros atrapados en la mina San Luis seguan con vida. Tambin se enterrarn ms de 7 mil mensajes entre videos y cartas. 5.Para el da del entierro, el 28 de septiembre, participar el Presidente Sebastin Piera, quien entregar un objeto ms para ser enterrado. 6.Para su conservacin, los objetos se resguardarn con material anticorrosivo para que soporte las condiciones del entierro. 7."Hemos logrado el objetivo de regalar a los ciudadanos del tricentenario lo ms representativo del Chile de hoy para que nuestros descendientes logren dimensionar cmo somos en el 2010", finaliz Zalaquett. por Angela Neira La Tercera 23/09/2010

20.- Cules son los objetos ms votados, que se guardarn en la Cpsula Bicentenario? I II III IV La camiseta del Colocolo. La camiseta de la Universidad de Chile. Un rollo de papel higinico. Una figura de Don Francisco. A) B) C) D) E) I y II. I y III. II y IV. II, III y IV. I, II, III y IV.

21.- Segn el contenido, este texto corresponde a: A) B) C) D) E) Un cuento. Un discurso. Una carta. Una noticia. Una leyenda.

22.- En el texto se afirma que la capsula ser enterrada en: A) B) C) D) E) la Universidad de Chile. en el museo de Arte Contemporneo. en la Plaza de Armas. en el senado. en al mina San Luis. se le menciona, porque:

23.- A Gary Medel A) B) C) D) E)

hizo un gol en el mundial . se enterrar una camiseta con su nombre. escupi una camiseta de la Seleccin . se incorporar al Colocolo. ir a visitar a los mineros de la mina San Luis.

24.- El alcalde de Santiago, Pablo Zalaquett, manifest: A) B) C) D) E) su gran admiracin por Don Francisco. un fuerte rechazo por votar por un colals. una inquietud por el posible deterioro de los objetos. estar muy contento por la votacin espectacular. tristeza, porque los mineros no fueron recatados antes del Bicentenario.

25.- Es 28 de septiembre est planificado que: A) B) C) D) E) el Presidente d un discurso y entierre la cpsula. Don Francisco ponga la primera piedra en la cpsula. se entierren ms de 17 mil mensajes y videos. Crni-k cante la cancin Arriba la vida, que fue la ms votada. Sebastin Piera entregue un objeto para ser enterrado.

B) Aprendizaje Clave: Argumentacin Considerando la lectura del afiche anterior, responde: 26.- Consideras importante realizar este simulacro en las escuelas? Por qu? (seala mnimo dos razones que argumenten tu opinin) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 27. Crees que este simulacro debe realizarse en todos los edificios pblicos y privados? plaga? Por qu? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 28. Qu haras o propones para realizar estas prcticas de simulacro en tu hogar? O no es necesario Por qu? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 29. Qu piensas de las escuelas que realizan la Operacin DEYSE dos veces al mes? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ C) Aprendizaje clave: Incremento de vocabulario 30. De la expresin Contempl con calma los paisajes , se deduce que el personaje: a) Mir a travs de la ventana b) Observ unos cuadros que decoraban el lugar c) Examin las tarjetas postales d) Se deleit con unas fotografas

31. Mir vagamente a la muchacha sentada tras la caja registradora. La palabra que mejor reemplaza el trmino subrayado es: a) Distradamente b) Descaradamente c) Dudosamente d) Fijamente 32. En la frase ...el juez consider que existan antecedentes suficientes para encausarlo, la palabra subrayada es sinmino de: a) detenerlo b) procesarlo c) someterlo d) ayudarlo 33. La palabra fobia, tiene como sinnimo: a) regodear b) repugnancia c) atraer d) temor 34. En la frase Los profesores son eruditos en su materia, la palabra subrayada es antnimo de: a) buenos b) expertos c) malos d) ignorantes 35. En la oracin Los aportes econmicos de esta institucin son pauprrimos, sinmino de la palabra subrayada es: a) ricos b) pobres c) beneficiosos d) psimos 36. En la oracin El olor que provena de esa fuente era nauseabundo, la palabra subrayada es antnimo de: a) delicioso b) espantoso c) abominable d) repugnante 37. El sinmino de la palabra enigmtico es: a) profundo b) misterioso c) sospechoso d) insensible

38. Seale la palabra con error: a) diabetes b) juzgado c) endenante d) humareda 39. Seleccione la palabra que no tiene relacin con vveres: a) comestibles b) vestimentas c) alimentos d) provisiones 40. En las palabras laringitis, otitis, hepatitis, sinusitis, el sufijo itis significa: a) inflamacin b) alteracin c) enfermedad d) dolor 41. La palabra menoscabar, tiene como antnimo: a) impetuosidad b) respetar c) denigrar d) perturbar 42.- En la oracin: las tiernas flores sucumben ante la ms ligera escarcha el significado de la palabra sucumben , en su contexto es: A) Luchan B) Resisten C) Perecen D) Nacen E) Ninguna de las anteriores 43.- el ms mortfero de la historia. El trmino subrayado significa: a) mortal b) letal c) fatal d) todas las anteriores 44.- Quien tiene sufrimientos indecibles, significa que tiene sufrimientos: a) indescriptibles b) irreparables c) dolorosos d) humillantes

I.

ESCRITURA: Produccin de textos.

Escribe una carta a tu director (a), pidiendo autorizacin para realizar una jornada de encuentro con todos los nios y nias que les guste las Animaciones japonesas y el cmic. La jornada consistir en reunirse un da sbado y compartir material, revistas, pelculas, msica y experiencias que los hagan conocerse mejor. Recuerda la estructura de la carta. Haz tu letra clara y cuida tu ortografa. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

PROCESO DE EVALUACIN DEL INSTRUMENTO

1.

LECTURA

A) PUNTAJE

Extraer Informacin

Argumentacin

Incremento del Vocabulario 12 puntos

TOTAL PUNTOS

19 puntos

8 puntos

39

B) NIVELES DE LOGRO Aprendizaje Clave Extraer informacin. Argumentacin Incremento del vocabulario Logrado 13/19 5/8 8/12

C) CORRECTORA EXTRAER INFORMACION N Preg. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clave N Preg. 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Clave INCREMENTO DEL VOCABULARIO N Preg. 24 25 26 27 28 29 Clave N Preg. 20 31 32 33 34 35 Clave

D) PUNTAJE A NOTA LECTURA PUNTAJE MXIMO: 39 ptos. Frmula = Pje. Obt. X 7 Pje. Max.

II. N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total

ESCRITURA Indicadores Respeta la estructura del tipo de texto (carta) de a lo menos 30 lneas Escribe textos de intencin literaria y no literarios para expresarse, narrar, describir y exponer Organiza varias ideas o informaciones sobre un tema central, apoyadas por algunas ideas complementarias Utiliza un vocabulario variado y pertinente al contenido y propsito del tema central Utiliza oraciones en las que emplea conectores de coordinacin y subordinacin de uso frecuente Utiliza los principales tiempos y modos de la conjugacin Utiliza correctamente la ortografa literal Utiliza correctamente la ortografa acentual Utiliza correctamente la ortografa puntual Escritura legible para l y para otros Puntaje mximo ESCRITURA PUNTAJE MXIMO: 20 ptos. Frmula = Pje. Obt. X 7 Pje. Max. Puntos 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20