Cuadro sobre instituciones educativas - continuacin

Institucin Escuelas Municipales. s. XI Quin Maestro contratado por comerciantes . A quin Hijos de mercaderes. Qu Saberes prcticos/ tiles. Clculo. Cartografa. Lectura de latn para las leyes y de lenguas vernculas para el comercio. Escritura notarial. Nobles y Artes algunos liberales. vagabundo Trivium y s Quadrivium. intelectuale s [Le Goff] Cmo Para qu Para formar en los saberes del comercio.

Facultad de Miembros de Artes la iglesia. El (universidad) Papa era s. XII quien otorgaba el derecho de estudiar y de ensear. (licencia docente)

Universidad S XII XIII (Institucionaliza cin) Gremios

Corporacione s de profesores (Pars) y de estudiantes (Bolonia). Corporacin segn rama de artesanos (conocimient o especfico). Comunidad de intelectuales humanistas pertenecient es a la alta burguesa. Humanistas financiados por mecenas.

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Academias s. XV [Delumeau]

Hijos de artesanos o iniciados aceptados por el maestro. [Humanism o]

Saberes de cada gremio de artesanos.

Escolstica. Se divida en dos momentos: Lectio: lectura e interpretaci n de un pasaje, y otra, Disputatio: Argumentaci n lgica. Gradualidad y exmenes. BachillerLicenciadoMaestroDoctor. Gradualidad: aprendiz oficial maestro Anti escolsticos, anticlericales pero no anticristianos .

Preparacin para continuar en los estudios universitarios.

Formacin clrigos seculares.

de

Para transmitir sus saberes y mantener su monopolio y su control. Para formar afuera de las universidades que haban perdido su dinamismo. Aristocratizacin.

Preceptor s. XV

Buscan leer los clsicos en versin original. Latn y griego clsico. Reglas de cortesa civilidad. Hijos de Reglas de nobles y de cortesa. burgueses Bellas Artes. acaudalados Poesa.

Idea de Formacin de formacin hombre para integral. participar en el Cuerpo mbito de la

(fsico), mente alma.

corte. y

Transicin: mundo feudo cristiano a feudo burgus

Nivel de s. XI-XIII anlisis Econmico Modo de produccin feudal. (feudo-campesinos-tierras libres) [Anderson]. Intercambio mercantil incipiente entre las ciudades (ferias). s. XV-XVI-XVII Fortalecimiento de las estructuras feudales. (refeudalizacin). Arrendamiento y representacin del dominio de la tierra por parte del seor feudal. Fortalecimiento de la pequea produccin. Manufactura fuera del gremio. Sistema donde el campesino realiza una actividad artesanal a partir de la materia prima que le proporciona un comerciante, quien adems fija el precio del trabajo. Se fortalece la figura del rey. Proceso de centralizacin del poder. Impusto real y conformacin de ejrcitos propios. Burocracia. Estados absolutistas: rey por derecho divino. Segn Perry Anderson: los cambios en las formas de explotacin feudal que acaecieron al final de la poca medieval no fueron () insignificantes; () son precisamente esos cambios los que modifican las formas del Estado. El Absolutismo fue () un aparato reorganizado y potenciado de dominacin feudal, destinado a mantener a las masas campesinas en su posicin social tradicional a pesar y en contra de las mejoras que haban conquistado (). El Estado Absolutista nunca fue un rbitro entre la aristocracia y la burguesa ni, mucho menos, un instrumento de la naciente burguesa contra la aristocracia: fue la nueva caparazn poltica de una nobleza amenazada. Perry Anderson (1979) El Estado Absolutista, Madrid, SigloXXI, pg. 12. Social Seor feudal. Nobleza.

Crisis del siglo XIV. Peste, hambrunas y muertes. Poltico Orden unitario, sagrado e inmutable. Divisin tripartita: oradores, bellatores y laboratores. Poder fragmentado, disgregacin, y debilidad del rey.

Clero. Campesinos (siervos). Mercaderes errantes. [Le Goff]

Clero. Campesinado. Burguesa sendentaria. Financia a la realeza. Lucha por la libertad ciudadana de los burgos (cartas). Esbozo y reconocimiento de la infancia como categora social en las capas altas. s. XIV Renacimiento cultural en las ciudades del norte de Italia. s. XV movimiento humanista. s. XVI reforma religiosa. s. XVII revolucin cientfica.

Cultural

S. XII Renacimiento de las ciudades e interpretacin de la Iglesia del legado de la antigedad (obras del mundo antiguo que llegan con los intercambios comerciales). Monopolio de las instituciones culturales de la Iglesia Catlica: control, produccin y transmisin del conocimiento considerado socialmente vlido. [Concepto de C. Braslawsky]