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Informe de Diagnstico

Subcomisin de Investigacin

Comisin PDI

15 de Noviembre, 2010.

ndice I. Metodologa de Trabajo de la Subcomisin. 1. Programacin y Sesiones realizadas. 2. Elaboracin informe diagnstico. 3. Reuniones celebradas y temas discutidos. II. mbito de discusin: Sobre la materia que comprende este informe. 1. Concepto de Investigacin. 2. Creacin de nuevo conocimiento. 3. Modalidades comprendidas dentro de la actividad investigativa. 4. Sobre las definiciones pertinentes. 5. mbitos a considerar por la actividad investigativa. Institucionalidad de la investigacin. Actividades de Investigacin en la Facultad que se han considerado para el Diagnstico de la Subcomisin. 1. Actividades de Investigacin a nivel de pregrado. a. Formacin de estudiantes en investigacin. b. Investigacin de estudiantes. 2. Actividades de investigacin de los Centros y Departamentos. 3. Actividades de Investigacin en posgrado. a. Magster. b. Doctorado. 4. Publicaciones peridicas de la Facultad. a.Publicaciones de los Centros. b.Departamentos. c.Escuela de Graduados. 3 3 3 4

5 5 6 6 9 9 9

III. IV.

10 10 10 11 12 19 19 20 22 22 22 22

I.

Metodologa de Trabajo de la Subcomisin.

1. Programacin y Sesiones realizadas.

La comisin, como consta en acta de 26 de Julio de 2010, ha programado sesionar al menos dos veces al mes, estableciendo las reuniones el mes previo a su realizacin. Las sesiones se han efectuado los das: 26 de Julio, 12 y 26 de Agosto, 23 de Septiembre (mes en el cual por dificultades horarias no se pudo compatibilizar la agenda de los comisionados), 14, 18 y 25 de Octubre y 15 de Noviembre de 2010.

2. Elaboracin informe diagnstico.

La subcomisin ha basado las discusiones de diagnstico de la situacin de la investigacin en la Facultad fundamentalmente en base a la presentacin realizada por el profesor Eric Palma el da 23 de septiembre de 2009 en orden a dar cuenta de los resultados provisionales de la encuesta recientemente remitida a los profesores relativa a la investigacin, en base a los informes presentados por la profesora Myrna Villegas (Informe Gestin Coordinacin General de Investigacin 2004-2009 e Informe Gestin Coordinacin General de Investigacin 2010), el Instructivo de Calificacin Acadmica, el Oficio n 258 emitido el 15 de Noviembre de 2010 por Decanato, el Proyecto de Desarrollo Institucional de la Universidad de Chile, el Informe de la Comisin Tcnica de Planes y Programas de Estudio elaborado el ao 2007, el Documento elaborado por la Directora de la Escuela de Graduados evacuado el da 02 de Noviembre de 2010, e informacin sobre el Programa de Doctorado aportada por la Subdirectora de la Escuela de

Graduados y miembro de la subcomisin, profesora Sofa Correa Sutil. En cuanto al informe presentado por la profesora Myrna Villegas existe consenso en la subcomisin sobre que, pese a ser el documento que aborda de manera ms esquemtica la situacin de la investigacin en la Facultad, es insuficiente para elaborar un diagnstico adecuado1. 3. Reuniones celebradas y temas discutidos2:

Fecha Tema discutido 26.07 Discusin en torno a las dificultades que presenta el desarrollo de la investigacin en la Facultad, entre ellas, el reconocimiento de la labor de investigacin de un acadmico de la Facultad, las restricciones que imponen universidades privadas para consignar el nombre de la Facultad, los documentos que deben ser considerados como labor investigativa, la necesidad de establecer derechos y deberes de acadmicos y estudiantes, la relacin entre investigacin y docencia, entre otros. 12.08 Se discute en torno al concepto de investigacin. Se inicia la elaboracin del Plan de Trabajo de la subcomisin. 26.08 Se discute el concepto de investigacin a partir de un documento elaborado por la secretaria de la subcomisin el cual enumera las actividades que han sido indicadas en las anteriores sesiones como posiblemente pertenecientes al concepto de investigacin. Finalmente, se acuerda que deber hacerse una presentacin sobre la situacin actual de la investigacin en la Facultad, labor encomendada a la profesora Durn y la elaboracin de una propuesta de definicin y caracterizacin de la investigacin, labor encomendada al profesor Eric Palma. 23.09 El profesor Palma da cuenta de los resultados provisionales de la encuesta remitida a los profesores y relativa a la investigacin. En
1

Entre otros, el citado informe presenta los siguientes problemas: Identifica investigaciones realizadas con proyectos Fondecyt, no le otorga la relevancia debida a las publicaciones de los acadmicos, estudiantes de magster y de doctorado, e, incluso, a las de los estudiantes de pre-grado, tampoco considera la investigacin que se lleva a cabo en el postgrado, no menciona las publicaciones propias del magster ni del doctorado, no le otorga la relevancia debida a las memorias de pre-grado, ni a las tesis de postgrado (magster y doctorado) de la Facultad, no valora la calidad de los fondos de la biblioteca de la Facultad, confunde la situacin institucional de la investigacin con la situacin personal de la profesora Dra. Myrna Villegas y no expresa la visin de los profesores de la Facultad sobre la investigacin. As entonces, la subcomisin PDI de investigacin no puede basar su diagnstico en este informe ni plantear su tarea como una continuacin de l, no obstante la posibilidad de compartir algunas de sus propuestas. 2 Las actas correspondientes se encuentran disponibles va electrnica.

14.10

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15.11

esta sesin se acuerda complementar la informacin disponible con la informacin proporcionada por el reglamento general de calificacin y el documento de calificacin acadmica. Todo lo cual deber ser sistematizado por la secretaria de la subcomisin. Se constata la imposibilidad de efectuar un diagnstico completo y suficiente sobre la situacin actual de la investigacin. Sin perjuicio de ello, la subcomisin considera que, a pesar de las falencias, debe atenderse a que la Facultad es el marco para el desarrollo de diversas lneas de investigacin y la generacin de numerosos libros y publicaciones. Se realiza una lluvia de ideas con distintas iniciativas y objetivos que pueden ser considerados en la elaboracin del PDI. La profesora Correa realiza la presentacin de un documento que establece los distintos escalones a los cuales debe avocarse la subcomisin: misin de Facultad, visin de Facultad, objetivos estratgicos, indicadores de desempeo, diagnstico de la Facultad a partir de indicadores de desempeo y propuesta de acciones. Se trabaja en base a dicho documento y se discute sobre los entes llamados a llevar a cabo la investigacin dentro de la Facultad. Se discute y trabaja sobre los criterios establecidos por el instructivo de calificacin acadmica para determinar qu es lo que debe entenderse por investigacin y las actividades comprendidas dentro de ella. Se concluye la elaboracin del informe de avance a presentar en la sesin de la comisin plenaria el da 08 de Noviembre. Se trabaja sobre el documento Informe de Avance presentado el da Lunes 8 de Noviembre ante la comisin en pleno y se actualiza en base a la informacin enviada por Decanato el mismo da 15 de Noviembre en oficio

II. mbito de discusin: Sobre la materia que comprende este informe.

1. Concepto de Investigacin.

a.

Existen dificultades a las que se ha enfrentado la Subcomisin en torno a la elaboracin de un concepto de investigacin y las actividades que deben entenderse comprendidas dentro l. La Subcomisin decidi acudir a la formulacin empleada por el instructivo de Calificacin Acadmica, el cual sostiene 5

que la actividad principal de Investigacin es el trabajo creativo llevado a cabo en forma sistemtica para generar nuevo conocimiento, incluido el conocimiento del hombre, la cultura y la sociedad, y el uso de esos conocimientos para generar nuevas aplicaciones funciones o usos. b. Sobre la investigacin en Derecho, la Subcomisin ha discutido si la investigacin jurdica contempla una dedicacin exclusiva al Derecho o ha de abordar tambin el estudio en conjunto con otras ciencias sociales. En general, la

Subcomisin se ha inclinado a sostener la necesidad de trabajar lneas investigativas no dedicadas exclusivamente al Derecho, con carcter interdisciplinario, dado el carcter convergente del Derecho y otras ciencias sociales. Asimismo, sobre si la investigacin jurdica ha de ser puramente dogmtica, la comisin ha tendido a incluir, como actividades a ser reconocidas y propiciadas en la Facultad, tanto la investigacin dogmtica, como la investigacin de campo y la investigacin mixta.

2. Creacin de nuevo conocimiento: La subcomisin ha discutido sobre cundo efectivamente hay conocimiento nuevo y qu es lo que hace original a una investigacin. Sobre este ltimo punto, se han propuesto distintos criterios de originalidad como, por ejemplo, la investigacin sobre temas no tratados con

anterioridad, la investigacin con fuentes nuevas o bajo nuevas interpretaciones, con modificaciones del marco terico, con nuevos procedimientos, entre otros.

3. Modalidades comprendidas dentro de la actividad investigativa: Acudiendo tambin al instructivo de Calificacin Acadmica, la Subcomisin ha entendido que la actividad investigativa puede tomar alguna de las siguientes formas:

a.

Trabajos Publicados o Aceptados para su Publicacin. Los modos que adopta esta actividad son los siguientes: i. Autor, coautor o traductor de Artculo, Ensayo, Comentario crtico en revista o catlogo (impresos o electrnicos). ii. Autor, coautor, editor o traductor de Libro o Monografa, ya sea en su totalidad o parcialmente (seccin, captulo); se incluyen publicacin de diccionario, dossier, manual y gua didctica que se relacionen con una investigacin. [Se discutir con la Subcomisin de docencia si la elaboracin de manuales, la sistematizacin de apuntes de clases y la direccin de memorias han de ser considerados como actividad investigativa o de docencia] iii. Autor o coautor de Trabajo publicado in extenso o como resumen en acta de reunin acadmica disciplinal del tipo congreso, seminario, simposio, taller, coloquio, jornada, encuentro, conferencia, convencin, foro, reunin simple o presentacin de casos; ya sea nacional o internacional.

b.

Trabajos terminados, recepcionados y que an no han sido aceptados: Es la comunicacin escrita de los resultados de un trabajo de investigacin debidamente registrado que se encuentra en la etapa final del proceso de publicacin [Habr que aclarar qu se entiende por debidamente registrado]. Se considera para esta actividad ya solamente sido aquellas a

comunicaciones

escritas

que

han

enviadas

publicacin y de las que se tiene constancia de su recepcin, pero que an no estn aceptadas para tal efecto. c. Comunicaciones en Reuniones Acadmicas Disciplinales, no publicadas. Es la actividad de comunicacin de los resultados de un trabajo de investigacin debidamente registrado, presentadas en la reunin acadmica o que estn aceptadas para tal efecto y que estn debidamente registradas en el programa de la reunin aun cuando sta no contemple la

publicacin de los trabajos. actividad son los siguientes:

Los modos que adopta esta

i. Autor o coautor de Trabajo presentado en reunin acadmica disciplinal del tipo congreso, seminario,

simposio, taller, coloquio, jornada, encuentro, conferencia, convencin, foro, reunin simple o presentacin de casos; ya sea nacional o internacional. d. Proyectos de Investigacin: Actividad que consiste en la formulacin, presentacin a financiamiento concursable y adjudicacin de un proyecto que propone una investigacin, sea que se participe individual o colectivamente. La forma de participacin en esta actividad se puede hacer bajo la categora de investigador responsable o Director,

coinvestigador y consultor o Asesor. e. Otras Actividades: [En la Subcomisin est en discusin esta categora utilizada en el instrumento de Calificacin

Acadmica, ya que deben establecerse los criterios y las condiciones bajo los cuales las siguientes actividades van a considerarse investigacin y en qu medida recibir

remuneracin y pactar acuerdos de confidencialidad influye en la caracterizacin de la actividad.] Corresponde a una actividad secundaria derivada de la actividad principal de investigacin y que se entienden ser investigativas cuando el acadmico las ha realizado sin percibir por ellas

remuneraciones adicionales, en caso contrario, se consideran como actividades de prestacin de servicios. Pueden

realizarse de algunos de los siguientes modos: i. Autor o coautor de Informe o estudio tcnico, informes en Derecho, proyectos de ley, consultoras. ii. Participacin peridica en reunin de investigacin

acadmica disciplinal. Es relevante en este caso la naturaleza de la reunin (discusin bibliogrfica,

investigacin en progreso, avance de proyecto, avance en metodologa, exposicin, avance conferencia, del conocimiento de disciplinar, actividades,

planificacin

anlisis de materias especficas, asesora estadstica, presentacin de casos clnicos, discusin de casos, mesa redonda) y la frecuencia de la misma. [La Subcomisin ha discutido si la formacin de acadmicos jvenes y la direccin de memorias, amparadas o no en la lnea investigativa del profesor a cargo, han de ser consideradas dentro de actividad investigativa.] iii. Evaluacin de proyecto, manuscrito o participacin en comit editorial de publicacin o reunin especializada; tambin se considera en esta categora la participacin en comit cientfico, el arbitraje de publicaciones y la revisin de trabajos de investigacin. iv. Autor o coautor intelectual en el Registro de Patente o Propiedad Intelectual; es relevante en este caso el organismo frente al que se hizo el registro, el nmero de este as como el nombre del producto registrado.

4. Sobre las definiciones pertinentes: La Subcomisin considera que se deben definir las distintas categoras de participantes en la actividad investigativa no habiendo an conclusiones concretas.

5. mbitos

considerar

por

la

actividad

investigativa:

La

Subcomisin ha considerado que el mbito de accin de las actividades anteriormente descritas debiera abordar el pregrado y el posgrado, considerando: a. La actividad investigativa realizada por profesores, ya sea tengan el carcter de iniciativas individuales como impulsadas por Departamentos, Institutos y Centros de Investigacin.

b.

Las publicaciones a cargo de los Departamentos, de los Centros y del Posgrado (Magster y Doctorado).

c.

Los criterios orientadores de la Universidad de Chile, el desarrollo de la investigacin a nivel nacional y los estndares de investigacin a nivel internacional.

d.

Profundizar el tema de la formacin en investigacin de los estudiantes de pregrado y de investigadores en pre y pos grado, enfatizando la necesidad de entregar herramientas para enfrentar desafos profesionales y acadmicos futuros.

III. Institucionalidad de la investigacin.

Desarrollo de la Investigacin: La investigacin en la Facultad ha sido una actividad que se ha desarrollado fundamentalmente al alero de los Departamentos, Centros de Investigacin y en la Escuela de Posgrado. Desde el ao 2004 la Facultad cuenta con la Unidad de Coordinacin General de Investigacin (en adelante, CGI). La tarea encomendada a dicha unidad, consiste, de acuerdo a la informacin proporcionada por Decanato en oficio n 258, en proporcionar a los acadmicos informacin actualizada acerca de fondos concursables, ya sea a nivel interno de la Universidad de Chile o externos a ella.

IV. Actividades de Investigacin en la Facultad que se han considerado para el Diagnstico de la Subcomisin.

1. Actividades de Investigacin a nivel de pregrado. a. Formacin de estudiantes en investigacin: i. Talleres de Memoria: Es la nica actividad reglada y permanente que se ofrece semestralmente por los

distintos Departamentos.

Es de conocimiento de los

integrantes de la subcomisin que los talleres de memoria no estaran cumpliendo la finalidad por la cual fueron

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diseados cual es, la culminacin en la memoria de prueba. Ello, porque la Subcomisin entiende que no se puede esperar que los alumnos logren elaborar su memoria dentro de los talleres, ya que no llegan a ellos con la preparacin suficiente en investigacin. As lo indican tambin el Informe de la Comisin Tcnica de Planes y Programas de Estudio elaborado el ao 2007 y el Informe de la CGI de 2010. ii. Cursos de Formacin Es en Investigacin de los dirigidos de al la

Pregrado:

percepcin

miembros

subcomisin que la docencia y la evaluacin en los diversos cursos no favorece y no apunta al desarrollo de habilidades propias del proceso de investigacin. Esta Subcomisin est de acuerdo en los problemas que se suscitan en torno a la implementacin de adecuados instrumentos de evaluacin. iii. Curso de Metodologa de Investigacin Jurdica: Curso de carcter electivo que se imparte desde el segundo semestre de Carrera por el profesor Gabriel Alvarez. Dentro de los temas abordados por este curso se encuentran la investigacin y el conocimiento cientfico, el proceso de la investigacin cientfica, la investigacin jurdica, el proyecto de investigacin y la presentacin y comunicacin del trabajo de investigacin. De acuerdo a la Subcomisin este curso resulta insuficiente para la

formacin de los estudiantes, debiendo abordarse las habilidades propias del pensamiento crtico en todos los cursos del pregrado, en su docencia y en la evaluacin. iv. Taller de Investigacin Jurdica: De acuerdo al Oficio n 258, los aos 2009 y 2010 la Unidad de Pedagoga Universitaria y Didctica del derecho imparti un taller de investigacin jurdica en el que participaron ayudantes de

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los

Departamentos

de

Derecho

Laboral

Derecho

Comercial. v. Direccin de Memorias de titulacin. Esta sera la instancia ms propicia para la formacin y aprendizaje en

investigacin de estudiantes de pregrado y, en algunos casos, constituye un proceso efectivo de investigacin para el docente responsable. b. Investigacin de estudiantes (en general corresponden a iniciativas de carcter estudiantil): i. Congresos: Entre ellos, debiesen considerarse al Congreso de Derechos Humanos, Congreso de Teora Constitucional, Congreso de Derecho y Economa. El Oficio n 258 sostiene haber brindado apoyo a stos y a otros proyectos similares. ii. Publicacin de revista Derecho y Humanidades: El Oficio n 258 da cuenta de que las autoridades han prestado un decidido apoyo a esta publicacin, que en el fondo importa investigacin tanto de profesores internos de la Facultad, como externos a ella, como tambin de estudiantes3. iii. Memorias de Prueba: La subcomisin conoce de memorias de alta calidad que, incluso, han sido premiadas

(terminadas o en progreso), y que han dado origen a publicaciones y que constituyen un aporte a la comunidad jurdica. Sin embargo, no conoce registros formales que las contemplen y que evalen cualitativamente su aporte. La Subcomisin acuerda esperar la informacin

actualizada sobre memorias inscritas y terminadas por Departamento dado que la informacin contenida en el Oficio n 210 de 16 de Septiembre de 2010 contiene errores.
3

Oficio n 258 de 15 de Noviembre de 2010. p. 2.

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2. Actividades de investigacin de los Centros y Departamentos: En el oficio n 258 se da cuenta de una poltica de decanato de potenciar los Centros como unidades de investigacin, siendo de responsabilidad de los acadmicos que en ellos trabajen, el definir con autonoma las lneas de investigacin, as como participar en concursos de fondos en el desarrollo de dichas lneas. La Facultad contribuye, cuando es del caso, con la contratacin de investigadores que se sumen a la actividad desplegada por los Centros4. Asimismo, dicho Oficio da cuenta de que al parecer, dicha poltica fue tambin aplicada bajo la administracin que gobern en el perodo junio 2009- junio 2010, dado que se cre un nuevo Centro y se aprob la formacin de un Instituto. Ahora bien, en cuanto a la actividad investigativa desarrollada al alero de los Departamentos de la Facultad, el Oficio sostiene que por medio de sus profesores, tambin han desarrollado algunos proyectos de investigacin, en la esfera de su propia disciplina. La Subcomisin considera que, pese a tener conocimiento sobre el efectivo desarrollo de lneas de

investigacin en los Departamentos, no existe informacin concreta, clara y sistematizada que permita dar cuenta de ellas. La Subcomisin declara no tener informacin al respecto. En definitiva y de acuerdo a la informacin recibida, la investigacin en la Facultad se desarrolla al alero de los Centros y

Departamentos y, como lo establece el ya referido Oficio, [e]l profesorado de la Facultad desarrolla la investigacin

bsicamente a travs de la modalidad de publicacin de libros, artculos y participacin en Congresos. Siendo, a juicio de la Subcomisin, la participacin en proyectos concursables la actividad ms dbil en cuanto a participacin, a pesar que no son pocos los proyectos Fondecyt de acadmicos de la Facultad. Con
4

Oficio n 258 de 15 de Noviembre de 2010. p. 1.

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todo, entre las actividades relacionadas con la investigacin en Centros y Departamentos debiera considerarse: i. Formacin de acadmicos: La Subcomisin considera relevante abordar la formacin y capacitacin de

acadmicos como actividad a ser implementada por la Facultad. En este sentido, este punto dice relacin con la necesidad de contar con apoyo para el desarrollo de las capacidades de investigacin en los acadmicos de la Facultad. ii. Investigaciones realizadas por acadmicos (proyectos y publicaciones). De acuerdo al Oficio n 258, existen diversas participaciones en fondos concursables externos. Segn la informacin enviada, referida nicamente a proyectos Fondecyt, a modo de ejemplo, algunos de los trabajos son: Proyecto Fondecyt N 1050348 del profesor Miguel Orellana Benado y coinvestigadora de la Torre:

profesora

Maricruz

Gomez

Pluralismo, Igualdad Jurdica y Diversidad (de la cual se obtuvo la tesis de Magster del profesor Gabriel Hernndez y el libro Uniones afectivo-sexuales y matrimonio entre personas del mismo sexo, publicado por la Universidad Arcis, 2009). Proyecto Fondecyt N 1080060 de la profesora Claudia Crdenas: El principio de

complementariedad. Un cambio de paradigma en la justicia penal internacional. Proyecto Fondecyt N 11090042 de la profesora Fabiola Lathrop: Las relaciones filiales

personales tras la crisis familia a la luz de los nuevos principios del Derecho de Familia.

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Fondecyt de Iniciacin N 11100288 de la profesora Pilar Moraga: Instrumentos para la implementacin sustentable. Proyecto Fondecyt Regular 2010 de los de una poltica energtica

profesores Francisco Ziga e Ignacio Martnez: Principios de Razonabilidad y Proporcionalidad en la Jurisprudencia del Tribunal Constitucional. Proyecto Fondecyt Regular 2009 N 1090706 en conjunto con la Universidad Austral de Chile, del cual el profesor Mauricio Tapia es coinvestigador. La informacin disponible en el Oficio n 258 se refiere a proyectos Fondecyt al 15 de Noviembre de 2010. A continuacin, se agrega informacin

presentada por la profesora Valentina Durn, sobre los proyectos concursados por el Centro de Derecho Ambiental: PROGRAMA DOMEYKO 2008-2010 de la

profesora Pilar Moraga. Proyecto Energa, Medio Ambiente y Regulacin. Programa DOMEYKO BIODIVERSIDAD 20082010 de la profesora Valentina Durn y Enrique Aliste. Gobernabilidad en materia de preservacin y conservacin de la

biodiversidad: lmites y alcances de la gestin e institucionalidad crticos e medioambiental interaccin de ante la

sistemas

biodiversidad con sistemas productivos. Programa DOMEYKO BIODIVERSIDAD 20082010 del profesor Eugenio Figueroa. Anlisis de la eficacia del sistema de evaluacin del impacto ambiental como instrumento para la

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conservacin de la biodiversidad y elaboracin de una propuesta para su rediseo en el marco del manejo adaptativo. Programa DOMEYKO BIODIVERSIDAD (no

registra fecha) del profesor Cristin Estades. Diseo de una metodologa multidisciplinaria para el clculo del valor de los bienes y servicios ecosistmicos provistos por la

biodiversidad y propuestas de institucionalidad ambiental Financiamiento VID 2008-2010 de la

profesora Valentina Durn. Institucionalidad Ambiental y Fiscalizacin. DID 2001 de la profesora Valentina Durn. Regulacin de la Contaminacin

Electromagntica en Chile a la luz del Principio Precautorio y de acceso a la informacin ambiental, Iniciativa Darwin. 2001-2003 de la profesora Dominique Herv. Desarrollo de un Marco Jurdico e Institucional para la Bioseguridad en Chile. Realizado en conjunto con la

Foundation for International Environmental Law and Development (FIELD) de la

Universidad de Londres. PNUD 2002-2003 de la profesora Dominique Herv Aspectos Jurdicos de la Bioseguridad y su Importancia para la Proteccin Ambiental en Chile Fondecyt 2002-2005 de la profesora Ximena Fuentes en conjunto con la profesora Los

coinvestigadora

Dominique

Herv.

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Aspectos Jurdicos del Concepto de Desarrollo Sustentable y sus Implicaciones para los Pases en Vas de Desarrollo, Especialmente Chile. Cabe considerar que actualmente, Decanato se encuentra cursando, con fecha 15 de noviembre de 2010, los oficios correspondientes para que la informacin recibida sea complementada. Por lo tanto, la subcomisin queda a la espera de

informacin sobre otros proyectos concursados y/o financiados entre otros5. en Departamentos, Centros y por

acadmicos particulares, DI y Proyectos Domeyko,

El Informe de la CGI da cuenta de las lneas de investigacin desarrolladas por Departamentos y Centros y de los proyectos Fondecyt en los que hubiesen participado profesores de la Facultad: Sobre las Lneas de Investigacin: Las lneas de investigacin que desarrolla la Facultad se dividen en torno a cada Centro de investigacin, y cada Unidad Acadmica. Quienes aparecen como investigadores responsables son aquellos que han inscrito la lnea en la Vicerrectora de Investigacin, pero eso no significa que siempre y en todos los casos tengan patrocinio institucional para presentar proyectos. Las lneas de investigacin en la Facultad corresponden a las siguientes, cuyas caractersticas pueden verse en el documento principal: 1. Lnea de investigacin Centro de Derecho Ambiental (2000-2004) 2. Lnea de investigacin Centro de Derechos Humanos (2000-2004) 3. Lnea de investigacin Centro de Estudios de la Justicia (2000-2004, 2005-2008) 4. Lnea de investigacin Centro de Estudios en Derecho Informtico (2000-2004) 5. Lnea de investigacin Derecho Penal (2000-2004, 2005-2008) a. Control social y control penal, derecho penal del enemigo. b. Gnero y Derecho Penal 6. Lnea de investigacin Derecho Privado Instituciones de Derecho de Familia (2000-2004) 7. Lnea de investigacin En Derechos Fundamentales 8. Lnea de Investigacin en Filosofa de la Diversidad Humana (2000-2004, 2005-2008) Sobre los proyectos Fondecyt. La situacin de los proyectos Fondecyt desde 2002 en adelante es el siguiente I. FONDECYT PRESENTADOS Y APROBADOS CON FACULTAD DE DERECHO UNIVERSIDAD DE CHILE COMO INSTITUCIN PRINCIPAL: Entre el ao 2000 y el 2005 se aprobaron y comenzaron a implementarse cinco proyectos Fondecyt, de los cuales cuatro ya aparecen como terminados. Los ttulos de los proyectos son los siguientes: 1. DERECHOS FUNDAMENTALES EN CHILE - UN ANALISIS FILOSOFICO Y JURIDICO PLURALISTA Y SU EFECTO EN LA DOCTRINA Y JURISPRUDENCIA CONSTITUCIONAL CHILENAS. Investigador responsable: Pablo Ruiz Tagle 2. UN ANALISIS FILOSOFICO Y JURIDICO PLURALISTA Y SU EFECTO EN LA DOCTRINA Y JURISPRUDENCIA CONSTITUCIONAL CHILENAS. Investigador responsable: Pablo Ruiz Tagle 3. INTERPRETACION Y ARGUMENTACION JURIDICA. 4. DEL IUS COMMUNE AL IUS PROPRIUM: VISION HISTORIA DE LA ORALIDAD EN EL PROCEDIMIENTO CHILENO. Investigador Responsable: Antonio Dougnac.

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iii. Congresos y Seminarios por Departamento: Sin perjuicio de la informacin que puede ser complementada con la Subcomisin de Extensin, el Oficio n 258 da cuenta de que se est remitiendo Oficio a los Directores de Centros y Departamentos en lo relativo a Congresos y Seminarios organizados. iv. Publicaciones no peridicas: De acuerdo al Oficio n 258, en relacin con las publicaciones realizadas por los profesores y los distintos Departamentos, la informacin ms actualizada de que se dispone actualmente es el listado de libros que se exhiben en la Feria Internacional del Libro (y que da cuenta de las publicaciones en el perodo 2005-2010), proporcionada por el profesor Eric Palma. Ahora bien, la Subcomisin considera que, de acuerdo a la informacin aportada por el Decano sobre publicaciones exhibidas recientemente en la Feria

Internacional del Libro, no todas las publicaciones de Centros y Departamentos se encuentran en l, ya que slo contiene aquellas publicaciones de las cuales Centros y Departamentos tuvieron inters en exhibir. Cabe

presumir, por tanto, que existe un nmero mayor de publicaciones que las exhibidas. Se agrega que dicho informe contempla publicaciones de los profesores de la Facultad, sin embargo, dicho listado contiene las

publicaciones de acadmicos de la Facultad, incluyendo las de profesores invitados. En este sentido, el Oficio enviado por Decanato tambin agrega que [e]st contemplado

5. PLURALISMO,IGUALDAD JURIDICA Y DIVERSIDAD VALORATIVA. Investigador responsable: Miguel Orellana B. II. FAMILIA, MATRIMONIO Y CONVIVENCIA. Investigador responsable: Susana Turner S. (U. Austral) III. EL PRINCIPIO DE COMPLEMENTARIEDAD: UN CAMBIO DE PARADIGMA EN LA JUSTICIA PENAL INTERNACIONAL. Investigadora responsable: Claudia Crdenas.

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sistematizar la informacin relativa a artculos y libros que se contiene en los documentos de calificacin, sin

embargo, considerando el elevado nmero de profesores que participaron en el proceso, no se espera tener terminada dicha tarea antes del mes de enero de 2011.

3. Actividades de Investigacin en posgrado. La investigacin en posgrado se manifiesta fundamentalmente, pero no

exclusivamente, en tesis y publicaciones desarrolladas en el marco de dicha investigacin, y en los vnculos entre docencia e investigacin que caracterizan al Programa de Doctorado. a. Magster: En cuanto a las estadsticas aportadas por el Informe evacuado por la Directora de la Escuela de

Graduados evacuado el da 02 de Noviembre de 2010, la Subcomisin considera relevante la informacin sobre: i. N de Tesis terminadas (Ver: Recuadro 1) ii. N Tesis en progreso (Ver: Recuadro 1) iii. N de Publicaciones de alumnos de magster y egresados: (Ver: Recuadro 2)

Recuadro 1:

Recuadro 2:
Tesis Publicadas: Magster en Derecho con y sin menciones. Ttulo Tesis Autor Editorial Ao

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Publicacin "Estudio del rgimen jurdico del Estrecho de Magallanes y el Derecho Internacional" "Metodologa de la Investigacin Jurdica. Nuevas tendencias." "La Responsabilidad de la Administracin del Estado. Bases para una sistematizacin "El Estado Constitucional de Derecho. Efectos sobre la Constitucin vigente y los derechos sociales" "Uniones afectivo-sexuales y matrimonios entre personas del mismo sexo" "La Compensacin Econmica: efecto patrimonial de la terminacin del matrimonio" "La Prueba Ilcita en el Sistema Procesal Civil Chileno" John Ranson Garca Gabriel lvarez Universidad Central de Chile Universidad Central de Chile Editorial Lexis Nexis 2000

2003

Luis Cordero

2004

Jaime Bassa

Editorial Lexis Nexis

2008

Gabriel Hernndez

Universidad Arcis

2009

Cristin Lepn

Editorial Jurdica de Chile Editorial Abeledo Perrot-Legal Publishing, Chile

2010

Francisco Ferrada

2010

b.

Doctorado: La docencia en el programa de Doctorado est estrictamente vinculada a las lneas de investigacin de los acadmicos que lo imparten, segn informacin verbal

aportada por el profesor Nash en la sesin de la subcomisin. En cuanto a las estadsticas aportadas por el Informe evacuado por la profesora Sofa Correa el da 15 de Noviembre de 2010, la Subcomisin considera relevante la informacin sobre: i. N Tesis terminadas: Las tesis examinadas y aprobadas corresponden a los alumnos: Jorge Larroucau Torres (Noviembre de 2010) Juliana Salles Almeida (Diciembre de 2009) Javier Millar Silva (Noviembre de 2008) Claudio Nash Rojas (Abril de 2008) ii. N Tesis en progreso: Existen 14 tesis en progreso, esto es, con Proyectos de Tesis aprobados correspondientes al perodo 2006-2010. iii. N Estadas de investigacin en el extranjero de

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alumnos/as en proceso de elaboracin de su tesis:: (Ver: Recuadro 3)

Recuadro 3:

Nombre/Tesista

Universidad Extranjera Visitada

Profesor Tutor en la universidad visitada

Periodo Acadmico

1. Claudio Nash Rojas.

1. Universidad Autnoma de Madrid, Espaa. 2. Universidad Pompeu Fabra, Espaa.

Dr. Juan Carlos Bayn Ao 2006 Dr. Jos Juan Moreso

2. Pablo Eisendecher Bertin.

1. Universidad Complutense de Madrid, Espaa. 2. Universidad de Deusto- Bilbao, Espaa.

Dra. Mara Rosario Fernando Magarzo

Ao 2006

Dr. Carlos Romeo Casabona Dr. Toms de la Cuadra Salcedo Dr. Alessandro Pizzorusso Dra, Rebecca J. Cook Ao 2007

3. Javier Millar Silva.

1. Universidad Carlos III de Madrid, Espaa. 2. Universidad de Pisa, Italia.

Ao 2006

4. Vernica Undurraga Valds. 5. Marcello Sasso Fuentes.

1. Universidad de Toronto, Canad.

1. Christian Albrechts Universitt de Kiel, Alemania. 2. Universit degli Studi Roma tre, Italia.

Dr. Roberto Alexy Ao 2007 Dr. Luigi Ferrajoli

6. Fernando Araya Jasma. 7. Ricardo Salas Venegas. 8. Jorge Larroucau Torres. 9. Ricardo Concha Machuca 10. Benoit Delooz 11. Marcos Lpez Oneto 12. Pamela Prado Lpez

1. Instituto Suizo de Derecho Comparado, Suiza. 1. Universidad de Gnova, Italia.

Dra. Eleanor Cashin Ritaine Dr. Paolo Comanducci

Ao 2007

Ao 2007/2008 Ao 2008/2009

1. Universidad de Girona, Espaa.

Dr. Jordi Ferrar Beltrn

1. Universidad de Zaragoza, Espaa. 1. Universidad de Toulouse 1, Francia. 1.Universidad Complutense de Madrid, Espaa 1. Universidad Autnoma de Madrid, Espaa.

Dr. Jess Delgado Echeverra Dr. Jean Arnaud Meceres

Ao 2009

Ao 2010

Dr. Francisco Prez de los Cobos Dr. Antonio Morales Moreno

Ao 2010 Ao 2010

21

iv. N

Publicaciones

(Cuadernillos)

del

Programa

de

Doctorado: Ernesto Garzn Valds, Las cinco trampas del relativismo axiolgico (2005). Conferencia con la que se inaugura el Seminario Doctoral del Programa de Doctorado, el 25 de octubre de 2003. Renato Cristi, Propiedad y Derechos Subjetivos (2005). Conferencia ofrecida en el Seminario Doctoral del Programa de Doctorado. Luciano Parejo, Organizacin y poder de organizacin en el Estado (2009). Conferencia dictada por el doctor Luciano Parejo de la Universidad Carlos III de Madrid en la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile, en noviembre de 2008, con ocasin de la invitacin que le cursara el Programa de Doctorado con el apoyo de Mecesup UCH 0603. Francois Chabas, Discursos y conferencias sobre responsabilidad civil (2010) 4. Publicaciones peridicas de la Facultad. Actualmente existen 11 revistas: [Dado que ninguna de estas revistas es indexada, la comisin considera que es importante discutir si deberan o no indexarse.] a. Publicaciones de los Centros: i. Revista de Derecho Ambiental ii. Revista del Centro de Estudios de la Justicia. iii. Anuario de Derechos Humanos. iv. Revista de Derecho Informtico b. Departamentos: i. Revista de Derecho Pblico. ii. Revista de Derecho Comercial. iii. Revista Chilena de Historia del derecho. iv. Revista del Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. v. Revista de Derecho Econmico. vi. Revista de Derecho Procesal. c. Escuela de Graduados: En particular, el Oficio n 258 22

considera dentro de las publicaciones que existen en la Facultad a la Revista del Magster y Doctorado en Derecho.

Santiago, 15 de Noviembre de 2010.

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