Desarrollo humano

Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

Evidencia de aprendizaje 1. Juicio tico
Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones.

a) Quin es el protagonista del caso? Existen 3 protagonistas; Javo, Pepe y Mauricio.

b) Cul es la raz del problema que se expone? Se trata de una accin voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? El problema que se expone es que tanto a Pepe como a Javo y Mauricio se les dieron las mismas oportunidades y cada uno de ellos las aprovecharon segn su propia libertad. En el caso de Javo sus acciones fueron voluntarias l las ejerca siempre pensando en el bien. En el caso de Pepe sus acciones fueron voluntarias y a cada una de sus acciones que tomo no reflexiono acerca de las consecuencias. En el caso de Mauricio, desde mi punto de vista sus acciones fueron en un principio voluntarias, pero estas cada vez se complicaban mas hasta que sus acciones fueron involuntarias ya que sufra de una fuerte adiccin al juego de azar.

c) Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista. Javo Objeto: Trabajar y estudiar. Fin: Trabajar en un ambiente familiar y agradable, superarse. Circunstancia: Apoyo y confianza por parte de sus compaeros de trabajo y jefes. Mauricio Objeto: Obtener dinero para apostarlo. Fin: Saciar su enorme gusto por jugar a la baraja. Circunstancia: Abusar de las personas que lo estimaban y siempre le echaron la mano al grado de robar. Pepe Objeto: Salir con la secretaria (empez como un juego) Fin: Tener una amante Circunstancia: Llevar por varios aos una vida doble.

Desarrollo humano
Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano d) Qu elementos condicionan el actuar del personaje? Recordando el texto de
Oswaldo Orna, identifica el tipo de determinacin que existe sobre el protagonista: ambiental, gentico, educacional, econmico, teolgico, cosmolgico, social o de otra ndole. El actuar de los personajes se condiciona por su educacin y su entorno social. La determinacin de Javo es tipo educacional. La determinacin de Pepe es de tipo social. La determinacin de Mauricio es de tipo econmico. e) Ahora, tomando en cuenta los puntos que has detectado, elabora tu veredicto. El personaje actu correctamente o no? Menciona el criterio que ests utilizando (es decir, las normas o principios en los que basas tu veredicto). Javo actu de forma correcta de acuerdo a Tomas de Aquino: Objeto bueno + Fin bueno = Accin buena pero an mejor. Pepe no actu correctamente de acuerdo a Tomas de Aquino: Objeto indiferente + Fin malo = Accin mala . Mauricio no actu correctamente de acuerdo a Tomas de Aquino: Objeto malo + Fin malo = Accin mala, pero an peor.

f) Finalmente, elabora una propuesta de solucin y justifcala. Qu actuacin hubiese sido la ms correcta de acuerdo al caso planteado? Para el caso Pepe, el debi buscar ayuda para solucionar sus problemas y mejorar su relacin de pareja, la comunicacin es muy importante en las relaciones interpersonales. Mauricio debi de meterse a rehabilitacin o ir a un grupo de Alcohlicos Annimos y no le debieron dar tantas oportunidades ni facilitarle tanto la vida.

Te agradezco mucho tu retroalimentacin, Angie. Saludos.