UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB

FACULTAD DE CIENCIAS INFORMTICAS

METODOLOGIA DE PROYECTOS DE GRADUACIN

INTEGRANTES: KAREN GARCA ROGELIO PICO NORA SABANDO GERMANIA ZAMBRANO

Titulo II De las Modalidades Capitulo III Trabajo Comunitario

Art. 12,13,14.

MODALIDAD TRABAJO COMUNITARIO

Es el proceso por el cual los egresados y/o estudiantes a travs de una labor participativa, promovida y canalizada por ellos, contribuyen a la solucin de un problema, utilizando los conocimientos tcnicos cientficos adquiridos durante su formacin profesional y con la participacin activa de la comunidad
En caso fortuito o de fuerza mayor debidamente justificada podr solicitar prorroga al HCD hasta 6 meses

Desarrollar el trabajo de graduacin en 1 mnimo de 6 meses y mximo de 12 meses para su defensa

El director de tesis con los egresados y/o estudiantes presentaran 1 cronograma para ejecutar el proyecto

El HCD designara el director de tesis y el tribunal de revisin entre los docentes

Para aprobar el informe de graduacin debe presentar certificado del director de tesis y de la comunidad beneficiada del cumplimiento y ejecucin del proyecto

El decano si hay observacin comunicara por escrito a los interesados, si no hay pasaran a la comisin
Estar relacionado con la formacin profesional del egresado y/o estudiante presentado de manera individual o grupal hasta 4 personas

ESQUEMA DEL PROYECTO 1.Denominacin del Proyecto 2.Localizacin fsica del Proyecto 3.Fundamentacin -Diagnostico -Identificacin del Problema -Priorizacin del Problema 4.Justificacin 5.Objetivos 6.Marco de Referencia 7.Beneficiarios 8.metodologa 9.Recursos a utilizar -Humanos, materiales y financieros 10.Ejecucin del Proyecto 11.Resultados esperados 12.Cronograma valorado 13.Bibliografa

Para optar por esta Modalidad

Solicitar asesoramiento a los docentes de la facultad

La comisin analizara y emitir su criterio en 15 das

Enviara informe al Decano de la Facultad

TEMA

Organizado por las Facultades de la UTM Aprobar seminario de Trabajo Comunitario

Coordinado por el Dep. de Investigaciones Egresado o estudiante del ultimo ao que no arrastren asignatura de carrera terminal

El Decano en un plazo de 72 horas enviara el Py. de Tesis a la Comisin

Solicitud en especie valorada, dirigida al Decano junto con el certificado de la comunidad beneficiada

Presentar un Proyecto de trabajo Comunitario

Titulo III De las Reformalidades y Procedimientos

Capitulo I Del Director De Tesis Y El Tribunal De Revisin Y Evaluacin Art. 70,71,72,73,74

DEL DIRECTOR DE TESIS Y EL TRIBUNAL DE REVISIN Y EVALUACION

Tribunal de revisin y Evaluacin

Nombrado por el H. Consejo Directivo Responsabilidad: *Realizar seguimiento al proceso del trabajo de graduacin *Mantener reuniones con el director de tesis y el o los egresados y/o estudiantes en cada una de las actividades de acuerdo al cronograma por lo menos cada mes previa convocatoria del presidente del Tribunal de revisin *Evaluar y calificar cuando la modalidad lo contempla el informe escrito del trabajo de graduacin en el tiempo reglamentado No podr dirigir mas de 5 tesis al ao de acuerdo a este reglamento Director de Tesis

Conformado por: -1 Docente de la Facultad que lo presidir -1 Docente de la Escuela correspondiente a la materia del tema -1 Docente por la comisin que reviso el tema del proyecto de acuerdo a la modalidad

Responsabilidad: *Verificar que el trabajo desarrollado cumplan las etapas exigidas para todo trabajo cientfico. *Destinar 2 horas semanales para asesoramiento. *Informar cada 2 meses a la comisin de acuerdo a la modalidad sobre el avance del proyecto a su cargo.

Nombrado por el H Consejo Directivo

De entre los Docentes titulares de la Facultad y que tengan experiencia en el rea del tema de Graduacin

Titulo III De las Reformalidades y Procedimientos

(cont.)

Capitulo II *Del Informe Escrito del Trabajo Graduacin Art. 75,76,77. Capitulo III *Del Procedimiento Art. 78,79,80,81,82,83,84,85. Capitulo IV *De la defensa del Informe Escrito del Trabajo Graduacin e Incorporacin Art. 86,87,88,89,90,91,92,93

MODALIDAD TRABAJO COMUNITARIO

No aprobacin solicitud dirigida al Decano para que diga nueva fecha y hora

Nota de la defensa media aritmtica =<> a 7/7 aprobado / reprobado

Acta de sustentacin firmada por miembros del tribunal, los egresados y certificada por el secretario asesor jurdico de la Facultad

-Del Informe Escrito de graduacin -Del Procedimiento -De la defensa del informe escrito de Graduacin e Incorporacin

No aprobacin solicitud dirigida al Decano para que diga nueva fecha y hora La deliberacin del tribunal se desarrollara en privado

Acta pasara a conocimiento del HCD fijara un plazo para el cumplimiento de requisitos y fecha de incorporacin *Calidad de la Exposicin de la Sustentacin tomando en cuenta la organizacin y contenido *Dominio demostrado en el tema y sobre otros aspectos de Especialidad durante la exposicin *Respuestas a las preguntas presentadas

Calificara por separado cada uno de los miembros en escala de 1-10

Solamente los miembros del trib. podrn emitir su opinin y establecer la nota de evaluacin

El Tribunal de Revisin y Evaluacin calificara la defensa sobre la base de criterios

Sustentacin de Trabajo de graduacin tendr una duracin mxima de 1 hora.

El Decano lo Presidir, el Tribunal Calificara y el Director de Tesis proporcionara Informacin

El o los egresados se presentaran y defendern su trabajo de graduacin ante el Tribunal

Ejemplares fsicos: 3 Formato: INEN A4 Mrgenes: Sup. 3.5; Inf. 2.5; Der. 2.5; Izq. 2.5 cm Tipo de Letra: Times New Roman o similar Tamao de Fuente: 14 Ttulos y 12 texto Papel Bond: 75 grms. Empastado: Color verde oscuro Prrafo: Interlineado de 1.5 Distribuidos de la siguiente forma: 1 Biblioteca de la Facultad 1 Biblioteca Central 1 Director de Tesis Ejemplares Lgicos: 6 cd Formato ACSCD o PDF Distribuidos de la siguiente forma: 1 Biblioteca Central 1 Servidor Web de la FCI 1 Departamento de investigaciones (DICTH) 1 Para cada miembro del Tribunal de Revisin y Evaluacin

PRELIMINAR 1.- Tema 2.- Dedicacin 3.- Agradecimiento 4.- Certificado del Director de Tesis 5.- ndice 6.- Resumen 7.- Summary PRINCIPAL 1.- Localizacin fsica del Proyecto 2.- Fundamentacin 3.- Justificacin 4.- Objetivos 5.- Marco de Referencia 6.- Beneficiarios 7.- Metodologa 8.- Recursos: Humanos, materiales, etc 9.- Presentacin y anlisis de Resultado 10.-Conclusiones y recomendaciones 11.- Sustentabilidad y Sostenabilidad REFERENCIAL 1.- Presupuesto 2.-Cronograma 3.-Bibliografa 4.-Anexos

El informe final escrito del trabajo de graduacin

Documento donde el egresado o estudiante pone a consideracin su tesis de acuerdo a lo establecido en la modalidad

*Aplicacin del mtodo utilizado en el anlisis y solucin de problemas *Rigor Cientfico *Aplicacin de la metodologa Empleada *Originalidad *Capacidad creadora *Presentacin del informe Final

Contiene 3 Partes

El HCD autorizara el empastado y fijara da y hora de sustentacin previo el cumplimiento de requisitos

Nota = o superior a 7 Aprobado Nota inferior a 7 Reprobado

PARAMETROS

3 ejemplares del documento sin empastar

El Tribunal de Revisin y evaluacin presentara informe al Decano para conocimiento

Considerndose como nota de graduacin la media aritmtica de las 3 notas

Calificara por separado cada uno de los miembros escala de 1-10

El Tribunal de revisin y Evaluacin examinara el Trabajo escrito de Graduacin

Convoca al Tribunal de revisin y Evaluacin

Los Egresados informan del Particular al Decano (Especie valorada)

Al finalizar el trabajo escrito de graduacin los egresados entregaran en secretaria

No Aprobacin corregir arreglar o rehacer lo sugerido en un plazo de 15 das

Presentar al Decano una nueva solicitud del trabajo corregido.(Seguir los mismos procedimientos)

El director de Tesis presentara el informe certificando la finalizacin y conformidad del trabajo por parte de los egresados

Preliminar 1

ndice

Referencial 3

Principal 2

INDICE 1
Tema Dedicatoria P R E L I M I N A R Agradecimiento Certificacin del Director de Tesis Certificacin del Tribunal de Revisin y Evaluacin Declaracin sobre los Derechos de Autor ndice Resumen Summary

Localizacin Fsica del Proyecto Dnde? Fundamentacin Qu se quiere hacer? P A R T E P R I N C I P A L

Diagnostico de la Comunidad

Identificacin de Problemas
Priorizacin de Problemas

Justificacin Por qu? Objetivos Para qu se hace? Marco de Referencia Beneficiarios A quin va dirigido el proyecto? Metodologa Cmo? Recursos a Utilizar Con qu?
Humanos, Materiales, Financieros

INDICE 2

Presentacin y Anlisis de los resultados obtenidos en la solucin del problema y Resultados esperados

Conclusiones y Recomendaciones
Sustentabilidad y Sostenabilidad

P A R T E R E F E R E N C I A L

INDICE 3
Presupuesto

Cronograma

Bibliografa Anexos

 Debe reflejar en forma clara y abreviada el problema fundamental que se va a investigar as como el objetivo que se pretende alcanzar mediante la ejecucin del proyecto. Se debe colocar con la mayor claridad y precisin posible el nombre del trabajo a realizar.

Ejemplo

Diseo e Implementacin de una Red Informtica, en la escuela Los Reales Tamarindos de la Ciudad de Portoviejo, provincia de Manab

Debe

DEDICATORIA
el

Ser Breve y Moderada en

Autor (es) expresa (n) ofrecimiento del trabajo a personas o a institucin (es) que merecen Especial aprecio y consideracin.

Adjetivos

Ejemplo

D e d i c a t o r i a

AGRADECIMIENTO se Expresa el reconocimiento A la labor cumplida por Guiarn y Orientarn en La Realizacin del Trabajo Ejemplo que Personas y Las Que hicieron Posible su ejecucin

Instituciones

Agradecimiento

aqu Constarn Los

Certificacin del Director De Tesis

El

Director

Nombres del Director De Tesis y la certificacin De que el trabajo es Original del autor (es) y

Debe certificar El haber Dirigido, Asesorado y Supervisado Trabajo en todo Su desarrollo El

Que ha sido realizado Bajo la direccin del Mismo.

Ejemplo

Certificacin del Director De Tesis

Certificacin del Tribunal de Revisin y Evaluacin

constara La Certificacin del Tribunal De Revisin y Evaluacin en la Que indique que el desarrollo De la tesis se realizo con el cumplimiento de todos los Requisitos estipulados

En el
Reglamento General de Graduacin De la UTM

Ejemplo

ndice
Contiene exposicin detallada
Y con

Referencia De pgina
de las Partes constitutivas Del informe

Resumen

Es una consideracin o representacin exacta del Contenido del trabajo Que tiene Por finalidad proporcionar al lector Una informacin global

Sobre el contenido Bsico de la tesis

Ejemplo

Summary

Es el resumen traducido al Idioma Ingls. Debe Ser revisado por un especialista En este idioma para evitar

Incongruencias gramaticales generada por los programas De informtica

LOCALIZACIN FSICA DNDE?

Localizar un proyecto consiste en determinar el rea en donde se ubicar el proyecto, esta localizacin se hace a un doble nivel. Macro-localizacin: Esto es la ubicacin geogrfica de una regin. Micro-localizacin: Identificando, dentro del conjunto el sector o barrio en lo rural, la zona en donde se desarrollar el proyecto.

FUNDAMENTACIN QU SE QUIERE HACER?

Se fundamenta un proyecto explicitando el por qu se hace, o sea el origen de la idea o la necesidad que lo origina, incluyendo los datos del diagnstico que justifican la necesidad de realizarlo.
Ejemplo

Diagnstico de la Comunidad
El procedimiento por el cual se establece la naturaleza o magnitud de las necesidades y problemas que afectan al sector o situacin de la realidad social que es motivo por el cual se hace el trabajo con el objetivo de programar y realizar una accin.

ndice Comunidad-Diagnostico

Diagnostico de la Comunidad Para qu y por qu son importantes los Diagnsticos Concepto de Comunidad Rasgos Cualitativos de los Grupos Comunitarios Papel del Lder en el Desarrollo Comunitario El Lder Comunitario en el Proceso de Desarrollo Comunitario

Impacto del Diagnostico en las diferentes fases del Proyecto

Algunos Enfoques Metodolgicos para hacer Diagnsticos
Tcnicas Utilizadas para hacer Diagnsticos

Definicin y Priorizacin de los Problemas

Anlisis Explicativo de los Problemas Prioritarios

La Comunidad
La comunidad es el conjunto de grupos de poblacin que viven juntos en un lugar, en condiciones especficas de organizacin y de cohesin social y cultural. Sus miembros estn ligados en grados variables, por caractersticas tnicas, culturales, profesionales, por inters y aspiraciones comunes. Dentro de una sociedad pueden existir muchas comunidades.

Desde el punto de vista:

Funcional La comunidad esta organizada en grupos ligados por intereses especficos y generales, que no siempre son capaces de auto-abastecerse. Viven en una zona geogrfica determinada y bien limitada. Antropolgico Se caracteriza por la interaccin sicosocial de sus grupos y entre los individuos de cada grupo, el resultado es la adaptacin al habitad y adopcin de comportamientos similares.

Rasgos Cualitativos de los Grupos Comunitarios

Todo grupo tiene un objetivo planteado. Tiene una estructura social. Existe comunicacin entre los miembros del grupo. Aparte de las normas sociales tienen normas particulares de grupo. Existe unin entre los miembros del grupo. El objetivo de los grupos se realiza con contigidad espacial y simultaneidad entre los miembros. El tamao del grupo esta limitado.

Papel del Lder en el Desarrollo Comunitario

El lder puede ser visto como un recurso para los individuos y los grupos comunitarios facilitando informacin importante y oportunidades de aprendizaje. El lder puede ser visto como un profesor que ayuda a las personas a clarificar sus valores y fomenta el desarrollo de las habilidades necesarias para el trabajo en grupo.

EL LIDER COMUNITARIO EN EL PROCESO DE DESARROLLO COMUNITARIO

Los procesos de desarrollo comunitario no estn aislados de la historia individual de cada persona, dado que estos afectan las relaciones de los grupos, por lo que es necesario tener en cuenta: SUPUESTOS

DIAGNSTICO DE LA COMUNIDAD
Estado de la comunidad Existencias de uno o mas problemas sentidos por sus habitantes

FINALIDAD:
Alcanzar resultados que vayan a beneficio de la comunidad. Fundamentar estrategias que se han de expresar en una prctica. Identificar en la comunidad, la influencia de los diferentes factores, programas aplicados, cantidad de recursos, etc.

COMO LLEGAR AL DIAGNOSTICO

Recoleccin de la informacin. Sistematizacin de la informacin y datos de la situacin. Establecer la naturaleza y la magnitud de los problemas y la jerarquizacin de los mismos. Inclusin del conocimiento de los factores ms relevantes dentro de la actividad o aspecto que interesar considerar. Incluye tambin la determinacin de recursos instrumentos disponibles en funcin de la resolucin de problemas y/o necesidades de carencias detectadas.

OBJETIVOS DEL DIAGNSTICO

Conocer en detalle la demografa de la comunidad y sus tendencias. Identificar las fuerzas sociales en interaccin de la comunidad. Identificar los grupos sociales y las instituciones sociales que estructuran la comunidad. Reconocer las condiciones de vida de la poblacin. Identificar los problemas sociales culturales y econmicos existentes y determinar las necesidades sociales sentidas por la comunidad. Interesar y motivar a la poblacin para el desarrollo social.

COMO ACERCARSE A LA COMUNIDAD PARA LOGRAR ESTOS OBJETIVOS? Conocer para actuar. Es uno de los principios fundamentales del diagnostico que no debe terminar en el conocer por conocer para saber que pasa con un grupo o una comunidad porque finalmente no se termina priorizando lo que se debe priorizar.

PORQUE Y PARA QUE SON IMPORTANTES LOS DIAGNOSTICOS?

Para tener una informacin bsica que sirva para programar acciones concretas, llmense programas, proyectos o actividades. Para tener un cuadro de la situacin, que sirva para la estrategias de actuacin.

EL DIAGNOSTICO EN LA FASE DE:

EJECUCION:

Dentro de las acciones durante la ejecucin de las actividades del proyecto el diagnostico puede: Sensibilizar o vincular a los destinatarios del proyecto. Mejora el enfoque de algunos proyectos. Solucionar conflictos construir consensos Realizar actividades de capacitacin y formacin. Construir participativamente en algunos temas del proyecto. Identificacin y Priorizacin de temticas. El conocimiento de la historia, los recursos disponibles, la ubicacin geogrfica, el equipamiento y los problemas de la zona que habita el grupo meta.

EVALUACION: El diagnstico en la evaluacin permite: Obtener una comprensin de la situacin actual y la magnitud de los problemas que el proyecto pretenda resolver en su inicio. Detectar los cambios o beneficios en el grupo meta. PLANEACION El diagnostico puede utilizarse para prepara un proyecto de la siguiente manera: Diagnsticos enfocados hacia un aspecto importante dentro del proyecto. Anlisis y definicin e un problema central. Anlisis de involucrados. Anlisis de alternativas. Priorizacin de acciones a desarrollar. Definicin de objetivos. Elaboracin de la matriz de planificacin. Estudios de factibilidad. Definicin de enfoque del proyecto.

IMPACTO DEL DIAGNSTICO EN LAS DIFERENTES FASES DE UN PROYECTO.

Caracterizacin de la situacin del problema

Ejecucin que tiene en cuenta el diagnstico para disear estrategias operativas

DIAGNSTICO

Planeacin a partir de los resultados de diagnstico

Evaluacin que se hace a partir del diagnostico

ALGUNOS ENFOQUES METODOLGICOS PARA HACER DIAGNSTICOS

MTODO CARACTERSTICAS
- El investigador participa en las actividades diarias de los encuestados. Investigacin-Accin-participativa
- Favorece los procesos de cambio de manera autnoma en los grupos meta. - El investigador sostiene un dialogo con la poblacin, y conjuntamente con ella busca soluciones a los problemas que le afectan. - Mtodo que se basa herramientas de trabajo integrales y con visin de largo plazo. - Tiene en cuenta la dinmica interna de los grupos y las situaciones externas que influyen en ellos. - Tiene en cuenta las tradiciones y los conocimientos populares de los grupos.

Observacin participante

Procedimientos rpidos de apreciacin

- Utilizado por la etnografa. - Utiliza encuestas bsicas y sencillas. - Se orienta a la consulta y a promover la participacin de los grupos.
- Actividad realizada sobre el terreno. - Estimula y apoya a los miembros de un grupo para explorar, analizar y evaluar limitaciones y potenciales. - Permite que los participantes construyan puntos de vista sobre las temticas trabajadas. - Es una metodologa de consulta y diagnstico cualitativo.

Diagnstico rpido participativo

TCNICAS UTILIZADAS PARA HACER DIAGNSTICOS

ENTREVISTA Con esta tcnica el investigador obtiene informacin sobre el punto de vista y la experiencia de las personas/grupos. Entre las opciones de realizar entrevistas se encuentran:

ENTREVISTA SEMI-ESTRUCTURADA

ENTREVISTA ESTRUCTURADA

Utiliza un lenguaje cercano a las Utiliza con frecuencia las preguntas caractersticas de las fuentes de cerradas y exactas. informacin (edad, sexo, nivel escolar). Trabaja con cuestionarios abiertos, Los temas estn predeterminados. utilizando una gua con temas claves. Adapta flexiblemente el procedimiento y los temas de la entrevista a las necesidades del interlocutor.

 Entrevistas de la comunidad.- Se invita a todos los habitantes de una zona especificada para reunir informacin e ideas acerca de decisiones que los afectan. Entrevistas con grupos temticos.- Son enfocadas en un tema en concreto, por l general con grupos homogneos. Entrevistas con informantes claves.- Se hacen con determinadas personas que son representativas para obtener la informacin necesaria sobre temas concretos.

OBSERVACION
La observacin es una tcnica que se caracteriza por: Ser explorativa. Tomar en cuenta la cotidianidad y la vida diaria de las personas. Fomentar el entendimiento del contexto.

A su vez, la observacin permite: Identificar nuevos temas a tener en cuenta. Levantar informacin cualitativa adicional. Controlar y corregir datos que han sido levantados a travs de otras tcnicas.

GRUPO FOCAL
Es una discusin en grupo. Las personas que lo componen tienen aspectos comunes. EL investigador permite que se hable espontneamente. Permite conocer el abanico de opiniones. Se puede utilizar antes, durante y despus de un proyecto de investigacin para obtener la percepcin y creencias que el grupo tiene sobre determinados servicios.

DEFINICION Y PRIORIZACION DE LOS PROBLEMAS

El sector debe conocer y dar adecuada solucin a los problemas que se manifiestan en la regin por segmentos poblaciones y zonas Dentro de las principales tcnicas encontramos:
Priorizacin simple Otra forma de priorizar

Priorizacin simple.Es una tcnica rpida que a ayuda a constatar las reas problemticas y los puntos de vista de los participantes; por lo general; los mas usual una lluvia de ideas visualizadas donde se le va otorgando valor a los problemas en orden de importancia, ya sea por votacin o calificacin; al final se analizan los resultados y se concluye de manera colectiva a travs de una reflexin.

Otra forma de priorizar

Se hace una lista de los problemas sociales que aquejan a la regin o la localidad y que pueden involucrar a la recreacin en las reas de salud, educacin, justicia, etc.

A la magnitud asgnele una escala de 1 a 4, dependiendo de lo generalizado que esta el problema en el sector, segn usted considere, as: 1. El problema no tiene impacto 2. El problema se presenta en un segmento mnimo de la poblacin. 3. El problema se presenta parcialmente. 4. El problema esta generalizado en la mayora de os municipios.

Para determinar su impacto, asigne igualmente una calificacin de 1 a 4, considerando la siguiente escala:

1. El problema no afecta la calidad de los programas y servicios. 2. El problema afecta minimamente la calidad de los programas. 3. El problema afecta parcialmente la calidad de los programas y servicios que se ofrecen. 4. El problema afecta totalmente la calidad de los programas y servicios

Se sugiere emplear un cuadro como el siguiente para sistematizar la informacin:

DEFINICION DE PROBLEMAS Y PRIORIZACION PROBLEMA
1

Magnitud
2 3 4 1

Impacto
2 3 4

Total

Problema 1: Baja motivacin de los jvenes para participar

D/C

ANALISIS EXPLICATIVO DE LOS PROBLEMAS PRIORITARIOS.

a) La descripcin del problema b) Las causas (estructurales y funcionales) y c) Las manifestaciones y consecuencias

 Es entender que las causas son los factores que originan el problema. Hay que recordar que todo problema es generalmente multicausal, y multi-efecto, por lo que es preciso concentrarse en las causas principales, que explican la mayor parte del problema.

Estructurales.- Debidas a la accin de los otros actores (econmicos, polticos, sociales) o a las tendencias y fenmenos del entorno. Funcionales.- Son aquellas relacionadas con la forma como esta organizado, opera y utiliza los recursos (deficiente diseo de los procesos, inadecuado sistema de informacin, etc.),

JUSTIFICACIN (Por qu?)

Es una breve descripcin que plantea el aporte o alternativas de solucin a un problema o necesidad especfica. Plantea los argumentos que justifican la realizacin del trabajo seleccionado en ella debe revelarse, mediante razonamientos, el porqu se hace necesaria su ejecucin. OBJETIVOS PARA QU SE HACE? Los objetivos sirven de gua para el estudio, se formulan en funcin del problema y orientan sobre los resultados que se esperan obtener. Deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigacin y deben ser susceptibles de alcanzarse.

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL: Guardan relacin con el problema a resolver y el propsito general del mismo. OBJETIVO ESPECFICOS: Son los propsitos especficos por los cuales se pueden lograr el objetivo general, se refieren a situaciones particulares que inciden o forman parte de situaciones propias de los objetivos generales. Los objetivos especficos son los logros que se van alcanzando parcialmente a los largo del trabajo. Los objetivos generales en cambio. responden a los logros finales.

MARCO DE REFERENCIA
La principal funcin del Marco Terico es sustentar tericamente el estudio, esto implica analizar y exponer aquellas teoras, enfoques tericos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren vlidos para el correcto encuadre del trabajo.

Investigacin Cualitativa Tipos de la Investigacin Cualitativa

INDICE Marco Lgico

Momentos de La Investigacin
Porque se desarrollo el Marco de Lgico

El Marco Lgico
Secuencia de Planificacin de Proyectos

Tcnicas para la elaboracin De Proyectos

INVESTIGACIN CUALITATIVA
Es la base para otros tipos de investigacin. Es la descripcin detallada de:
Incorpora lo que los participantes dicen:

Situaciones Eventos Personas Interpretaciones Interacciones y comportamientos Que son observables

Experiencias Actitudes Creencias Pensamientos Reflexiones Tal y como son sentidas y expresadas por las personas Describe el hecho en el que se desarrolla el acontecimiento Describe el hecho en el que se desarrolla el acontecimiento Es interpretativa Se realiza con grupos pequeos de personas o muestras La participacin es activa Tiene como meta la transformacin de la realidad

Investigacin participativa
Proceso sistemtico que realiza una determina comunidad para llegar a un conocimiento mas profundo de sus problemas y tratar de solucionarlos a travs de acciones adecuadas, que estn en la lnea de cambio; la transformacin y la mejora de la calidad social.

TIPOS DE INVESTIGACIN CUALITATIVA

Investigacin etnogrfica Estudia los hechos tal como ocurren en el contexto. Se aplica a los procesos histricos y educativos.

Investigacin accin
Resume la relacin de identidad necesaria para construir una teora efectiva como gua para la accin y la produccin cientfica, estrechamente ligada a la ciencia para la transformacin y liberacin social.

MOMENTOS DE LA INVESTIGACIN
Orienta al investigador en la bsqueda de respuesta a la solucin de problemas de la investigacin. EL PLAN

EJECUCIN

Se llevan a la prctica las acciones previstas en el plan

Es el trabajo escrito que

comunica los hechos resultados obtenidos

INFORME

Los proyectos carecan de la precisin requerida, incorporando mltiples objetivos que no estaban directamente relacionados con los objetivos de los proyectos. Los proyectos no estaban siendo ejecutados exitosamente, y no quedaba claro cul era el alcance de la responsabilidad del gerente (o de la agencia ejecutora) del proyecto. No haba una idea clara respecto de cmo determinar si un proyecto haba sido exitoso, y los evaluadores carecan de una base objetiva para comparar lo planeado con lo ejecutado.

Por qu se desarroll el Marco Lgico?

El Marco Lgico
Una herramienta para fortalecer el Diseo, la Ejecucin y la Evaluacin de Proyectos
Diseo

Marco Lgico

Evaluacin

Ejecucin

Secuencia de planificacin de proyectos

Problemas Objetivos Involucrados Herramientas

Alternativas
Opcin 1 Marco Lgico
Fin Propsito Componente s Actividades

Opcin 2

 Anlisis de Involucrados

Tcnicas para la Formulacin de Proyectos

Anlisis de Problemas Anlisis de Objetivos Anlisis de Alternativas Matriz de Marco Lgico

PASOS

INSTRUMENTOS

RESULTADOS

Diseo de un Proyecto

Identificacin de MATRIZ DE Seleccin del problema central problemas PARTICIPACION Anlisis problemas Anlisis objetivos Anlisis alternativas de ARBOL PROBLEMAS de ARBOL OBJETIVOS DE Anlisis de causas y efectos DE Anlisis de medios y fines

de ARBOL DE Seleccin de la mejor alternativa ALTERNATIVAS Diseo de estrategia de intervencin, plan operativo y plan de M + E

Identificacin del MARCO LOGICO proyecto

Para qu diseamos proyectos y programas?

Indica:
Los proyectos se disean porque existe un problema de desarrollo, un obstculo al desarrollo. Ese obstculo se genera porque existe un servicio pblico deficiente o inexistente. Muchas veces hay consenso de que la situacin actual es insatisfactoria, que se requiere un cambio. A esa situacin insatisfactoria la llamamos Situacin Actual. Si existe una situacin actual insatisfactoria, podemos decir que existe tambin una Situacin Futura Deseada que sera el resultado de una intervencin diseada para mejorar algunos o todos los elementos de la situacin actual. Esa intervencin es un proyecto o un programa, que se ejecuta en el corto y mediano plazo para lograr en el mediano y largo plazo la situacin deseada.

Anlisis de Involucrados
Indica:

Qu cambios de prcticas o actitudes son requeridos, deseados y factibles desde el punto de vista del grupo meta (beneficiario final del proyecto), o sea:

Un determinado sector o grupo de la poblacin Una organizacin (ministerio, entidad pblica, sindicato, entidad privada, etc.) Un grupo social

Qu cambios son deseables desde el punto de vista de los niveles de decisin para un proyecto: organismos pblicos, la gerencia de una organizacin, etc. Qu mandatos, capacidades y recursos --actuales y potenciales-- tienen los diferentes grupos de involucrados en relacin con la problemtica, incluyendo posibles organismos para la ejecucin de un proyecto.

Y, por consiguiente, qu contribuciones externas necesitan los organismos ejecutores para ejecutar el proyecto y lograr producir los componentes del proyecto.
Qu mandatos, recursos, polticas y prioridades tienen los organismos externos ( en relacin con el financiamiento de un proyecto.

Matriz de involucrados
La matriz de involucrados contempla los siguientes elementos: Grupos y/o instituciones Se describen los grupos, organizaciones, instituciones, personas, que financien y/o participan en el proyecto. Intereses Se anotan los intereses que tienen los grupos involucrados en relacin con la comunidad, instituciones en las que estn inmersos, el mecanismo para respuesta puede ser el trabajo en grupo, sondeos de opiniones, entrevistas, etc Problemas percibidos Se anotan los problemas que perciben los grupos, esta se lo obtiene de acuerdo a la opinin de cada grupo, se manifiesta de acuerdo a la informacin obtenida en la investigacin diagnostica. Recursos y mandatos Se anotan los recursos con los que pueden colaborar el grupo de involucrados, estos recursos pueden ser humanos, materiales, financieros o de apoyo al proyecto. Inters del proyecto Se anota lo que los grupos piensan en relacin al proyecto considerando el inters que tiene para que se ejecute el proyecto. Conflictos potenciales Se anotan los problemas que imitan la ejecucin del proyecto.

Cuadro de Involucrados
Grupos Intereses Problemas Percibidos Recursos y Mandatos Inters en el Proyecto Conflictos Potenciales

Ejemplo

rbol de Problemas
efecto causa

Analiza la situacin existente en relacin con la problemtica identificada Identifica los problemas principales, sus relaciones de causaefecto e interrelaciones y Visualiza dichas relaciones en un diagrama de problemas

Cmo Realizar el Anlisis de Problemas

Redactar cada problema (percibido por los involucrados) como una condicin negativa (no ambigua). Escribir solamente un problema por tarjeta. Identificar nicamente los problemas existentes, no problemas posibles o potenciales. Un problema no es la ausencia de una solucin -- es un estado existente negativo. Ejemplo: No es correcto: No hay pesticidas. Correcto: La cosecha es destruida por plagas. La importancia de un problema no est determinada por su ubicacin en el rbol de problemas.

rbol de Problemas
Efecto
Efecto Efecto Problema Causa Causa Efecto Efecto

Causa

Causa

Anlisis de Objetivos
Es una tcnica para: Describir una situacin que podra existir despus de solucionar los problemas Identificar las relaciones medios-fines entre los objetivos y Visualizar estas relaciones medios-fines en un diagrama (rbol de objetivos)
Fin
Medio

rbol de objetivos

El propsito de este paso es utilizar el rbol de problemas para identificar posibles soluciones al problema, las mismas que podran ser expresadas como manifestaciones contrarias del mismo. Convirtindose as el rbol de problemas en un rbol de objetivos, las causas y efectos son cambiadas por medios y fines; entonces: Los medios fundamentales se especifican en el nivel inferior: constituyen las races del rbol. Los fines se especifican en la parte superior, son las ramas del rbol. Ms propiamente son los objetivos del posible proyecto.

Cmo Preparar el rbol de Objetivos

1er Paso: Redactar todas las condiciones negativas del rbol de problemas en forma de condiciones positivas (objetivos) que sean: Deseables y Realizables en la prctica. 2do Paso: Examinar las relaciones medios - fines establecidas y asegurar la validez e integridad del esquema. 3er Paso: Si es necesario: Modificar las formulaciones. Agregar nuevos objetivos si stos son relevantes y necesarios para alcanzar el objetivo propuesto en el nivel inmediato superior. Eliminar objetivos que no sean efectivos o necesarios.

rbol de Objetivos
Fin
Fin Fin Objetivo Medios Medios Fin Fin

Medios

Medios

Anlisis de Alternativas
Es una tcnica para: Identificar soluciones alternativas que puedan llegar a ser estrategias del proyecto Evaluar estas posibles estrategias y Determinar la estrategia a ser adoptada por el proyecto. efecto
Alternativas

rbol de Alternativas

Fin Efecto Efecto Objetivos

Efecto
Efecto

Alternativas Alternativas

Alternativas Alternativas

La Matriz de Marco Lgico

Es un sistema estructurado para planificar y comunicar en un solo cuadro la informacin ms importante sobre un proyecto.

LaMatriz matriz del marco logico La del Marco Lgico

Objetivos o

Descripci n

In dicado res

Veri ficador es Med ios de verifi caci n

Su puestos
Para la sostenibilidad A largo plazo del proyecto

Fin
Objetivo de Desarrollo

Indicador es
De Impacto

Supuestos

Propsito
Objetivo Principal

Indicador es
De efecto

Med ios de verifi caci n

Que afectan el enlace Actividad de resultados

Supuestos

Componentes
Objetivo Especficos

Indicador es
De Producto

Med ios de verifi caci n

Que afectan el enlace Resultados / propsitos

Supuestos

Activities: tividades Ac
Principales Acciones How to achiev e Por Resultado output s

Indicadores de Proceso/costo del proyecto

Re sum en presupue stal

Ej ecuci n presup uestal

Que afectan el enlace Actividad / Resultado

Supuestos

Objetivos en el Marco Lgico

Se redactan como: Logros xitos Metas cumplidas

Las actividades se redactan como: Trabajos a realizar Tareas a cumplir

Resumen Narrativo del Proyecto

Conceptos importantes: - Usar frases sencillas y breves - Eliminar mltiples objetivos
Fin

Cul es la finalidad del proyecto? (los beneficios, el impacto a nivel sectorial)

Propsito

Por qu se lleva a cabo el proyecto? (impacto directo, resultado de utilizar los componentes)
Componentes

Qu debe ser producido por el proyecto? Cmo se producirn los Componentes?

Actividades

Objetivos del Proyecto

Fin - Por qu, en ltima instancia, se lleva a cabo el proyecto? Indica cmo el proyecto o el programa contribuir a solucionar un problema de desarrollo a nivel sectorial, regional o nacional. Propsito - Por qu se lleva a cabo el proyecto? Describe el impacto directo o resultado directo obtenido de la utilizacin de los Componentes. Componentes - Qu debe producir el proyecto? Son los bienes y servicios que debe producir el ejecutor, de acuerdo con el contrato del proyecto. Actividades - Cmo se producirn los Componentes? Actividades principales que implican uso de recursos, que el ejecutor debe llevar a cabo para producir cada Componente. Se colocan, para cada Componente, en orden cronolgico.

Construccion del marco logico Construccin del Marco Lgico

Construyendo la matriz paso a paso Descripcin Indicadores Verificadores Medios de verificacin Supuestos

Fin

Indicadores

Supuestos

1
Propsito

9
Indicadores

10 12 14

8
Supuestos

2
Componentes

11
Indicadores

Medios de verificacin Medios de verificacin

7
Supuestos

3
Actividades Activities:
How to achieve 4 outputs

13
Resumen presupuestal

6
Supuestos

15

Ejecucin presupues tal

Supuestos y Factores Externos.

Condicin o decisin necesaria para alcanzar los objetivos o resultados pero que estn fuera del control de la gerencia del proyecto.
Por qu identificar los factores externos? Identificarlos en una etapa temprana ayuda a seleccionar una estrategia apropiada. El monitoreo del cumplimiento de los supuestos, durante la vida del proyecto, aumenta las posibilidades de xito.

Supuestos y Factores Externos Cmo podemos manejar los riesgos?

Conceptos importantes:
Aclarar o refinar aquellos supuestos y riesgos que son demasiado generales. Analizar la importancia probabilidad de los mismos. y

Fin
Fin
Propsito

Supuestos (Sustentabilidad)

Supuestos

Hacer seguimiento y administrar los supuestos durante la ejecucin.

Componentes

Supuestos

Actividades

Supuestos

Indicadores
Conceptos importantes:
Fin Indicadoresr

Si lo podemos medir, lo podemos administrar. Los indicadores deben expresarse en trminos de cantidad, calidad y tiempo o plazo. Los indicadores a nivel de Propsito miden el impacto al terminar la ejecucin del proyecto.

Propsito

Indicadores

Componentes

Indicadores

Actividades

Resumen del Presupuesto

Indicadores
... Proporcionan la base para el monitoreo y la evaluacin. ... Muestran cmo puede ser medido el desempeo de un proyecto. ... Especifican de manera precisa cada objetivo (Componente, Propsito, Fin). ... Establecen metas para medir en qu medida se ha cumplido un objetivo.

Cuatro Atributos de un Buen Indicador

Objetivo

Verificable objetivamente
Prctico Independiente

Indicadores
Notas:
Con frecuencia es necesario formular ms de un indicador para

especificar diferentes aspectos de un objetivo.

Debe

proporcionarse metas para diferentes momentos (e.g., anuales) para permitir el monitoreo peridico de los Componentes.
Si hay problemas de informacin, debe buscarse otros indicadores o

agregar una actividad nueva para obtener la informacin (e.g. un muestreo de base).
Si la verificacin de un indicador es muy compleja o de costo muy

alto, o si los cambios tendrn lugar despus de transcurrido mucho tiempo, debe buscarse indicadores proxy o sustitutos.

Medios de Verificacin Cmo obtenemos la evidencia?

Conceptos Importantes: Los indicadores y medios de verificacin:

Deben ser prcticos y

Fin

Medios de Verificacin

Propsito

Medios de Verificacin

econmicos
Proporcionan la base para
Componentes
Medios de Verificacin

supervisar y evaluar el proyecto

Actividades

Ejecusin Presupuestal

Medios de Verificacin
Qu cantidad razonable de informacin se requiere? Cmo se obtiene la evidencia?
Fuentes normales de informacin. Recoleccin

de

datos

informacin

especial.
Quin financiar estas actividades? Quin ejecutar estas actividades?

Marco Lgico de un Programa

El Programa tiene un slo Propsito. El Programa est integrado por Proyectos
(en lugar de componentes).

El Propsito del Programa es el Fin de los

proyectos que lo integran.

Etapas del Diseo de Proyectos

El Equipo de Proyecto puede usar el Marco Lgico para desarrollar y ajustar el diseo del Proyecto.

Identificacin

Orientacin

Anlisis

Usos del Marco Lgico:

Como gua para preparar los documentos del Proyecto. Como instrumento para evaluar la calidad del diseo del Proyecto. Como medio para comunicar el diseo del Proyecto a los grupos de involucrados.

Monitoreo y Evaluacin de Proyectos

El Marco Lgico puede ser utilizado como medio para comparar lo planeado con los resultados obtenidos.
Planeado Actual

VS.

Esta informacin puede ser utilizada para:

Guiar y mejorar la ejecucin de proyectos.

Evaluar el xito del proyecto cuando se termine la ejecucin.

Mejorar los diseos de futuros proyectos. Ejemplo

BENEFICIARIOS (Destinatarios del proyecto, a quien va dirigida)

Se trata de identificar quienes sern los beneficiarios inmediatos, y quienes sern los beneficiarios finales o indirectos, o sea aquellos quienes favorecern los impactos del proyecto.

METODOLOGA CMO?
En la metodologa se anotarn los mtodos, tcnicas e instrumentos que se utilizarn en la accin en terreno. Estos mtodos pueden ser: Deductivo - Inductivo, histrico, bibliogrfico, estadstico y adems los mtodos de trabajo comunitario como: insercin - inmersin diagnstico operativo entre otros. Tcnicas: Observacin, sondeo de opinin, marco lgico (cuadro de involucrados) entrevista. Instrumentos:
Gua de observacin Cuestionario para entrevista Cuaderno de notas Fumadora Cmara fotogrfica entre otros.

RECURSOS A UTILIZAR (Con qu?)

Humanos: para ejecutar cualquier tipo de proyecto hay que contar con personas capacitadas, para realizar las tareas especificas tales como: Lderes comunitarios, informantes claves, profesionales que apoyen el proyecto, miembros de la comunidad. Materiales: es decir las herramientas equipos, infraestructura fsica necesarios para llevar a cabo el proyecto (De acuerdo a las caractersticas del trabajo a ejecutarse) Financieros: sobre la base de los clculos de ejecucin se realiza una estimacin de los fondos que se pueden obtener, con indicacin de las diferentes fuentes, si es propio, o de personas o instituciones. Otros

Ejemplo

EJECUCIN DEL PROYECTO

Una vez diseado el proyecto y contando ya con su aprobacin, si est en condiciones de pasar a su ejecucin, que consiste en llevar a la prctica lo programado. La ejecucin es de fundamental importancia, porque justifica y da sentido al conjunto del proceso metodolgico.

RESULTADOS ESPERADOS
Se trata de identificar a priori las ventajas (beneficiarios) y las posibles desventajas (efectos negativos) y expresarlos en trminos de indicadores (cualitativos y cuantitativos). Estos indicadores pueden ser de 3 tipos:
Poblacional. Econmico. Social.

Presupuesto
Debe presentarse en forma detallada los ingresos y gastos, fuentes de financiamiento del trabajo de ejecucin, se debe detallar los rubros de gastos en el desarrollo de las tres etapas del trabajo.

Cronograma

Es necesario detallar las actividades realizadas con su respectiva temporalizacin como un indicador del nivel de cumplimiento de actividades del proyecto.

Ejemplo de Cronograma

Anexos

Se deben incluir obligatoriamente, los instrumentos y formularios que fueron utilizados en la recopilacin de la informacin necesaria, incluyndose adems, segn el caso fotografas, planos, cuadros, organigramas, etc.

Gracias