UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA

CURSO:

PROCESOS AFECTIVOS Y PSICOMOTORES

TRABAJO ACADEMICO:

MODULO I

ALUMNO: VELASQUEZ CODIGO: 2012302301 CICLO: II

SAMPERTIGUE

HENER

ALI

DOCENTE: PS. CLAUDIA ESPERANZA DEL CARPIO SUREZ

CHIMBOTE PERU

2013 1

Introduccin

Este trabajo acadmico del curso de Procesos Afectivos y Psicomotores nos permite realizar una investigacin con el objetivo de tener un conocimiento ms profundizados sobre los distintos temas a desarrollados en esta asignatura. Los temas como las La risa en la Salud Mental, nos brinda el conocimiento que el buen humor no slo refuerza nuestro mecanismo inmunolgico, sino que tambin produce increbles beneficios a nivel fsico y mental. El tema sobre de la depresin podemos definirla como la alteracin del nimo que una persona presenta, tambin podemos mencionar algunas expresiones psquicas o fsicas que un individuo presenta en cualquier etapa de su vida cotidiana.

Sobre

el

tema

del

Trauma

reeducacin

emocional

los

sntomas que acompaan al trastorno de estrs postraumtico (TEPT) segn el doctor Spencer el ncleo de este tipo de trauma se halla el recuerdo obsesivo de la accin violenta.

ndice

La risa en la Salud Mental.4 La depresin.5 DSM IV TR (APA) y el CIE 10 (OMS).7 Trauma y reeducacin emocional..8 Ensayo Musicoterapia en el tratamiento de trastornos profundos en el desarrollo.11

1. Investigue e identifique la relacin e importancia que presenta La risa en la Salud Mental; no olvide fundamentar las ideas principales del tema. 3 puntos El buen humor no slo que refuerza tambin el nuestro produce diafragma mecanismo increbles y otros

inmunolgico, contraen 15

sino msculos

beneficios a nivel fsico y mental. Durante la risa se faciales, msculos del pecho, as como el abdomen, e incluso algunas personas logran mover los brazos y las piernas mientras ren. La frecuencia cardiaca se dobla, aumenta la presin sangunea, la respiracin se hace ms rpida y profunda, se liberan hormonas y se activa el metabolismo. Finalmente, independientemente de los motivos por los que ra o sonra una persona, el individuo que lo hace como manifestacin de su buena salud mental, lo har de acuerdo a su constitucin y a su propio aprendizaje de vida. Esto nos llevara a la observacin final, sobre la conveniencia de rer o sonrer. De acuerdo a lo que estamos refiriendo ahora, dentro del marco de salud mental, se ha hecho ms nfasis relacin la risa, hasta a la estos das en Por rer la lo risa, que, y en casi este puede nada caso, ser en y sonrisa. que

contrariando en parte a los partidarios de la terapia por afirmamos sanamente una experiencia buena pero reactiva y circunstancial mientras que la sonrisa podra ser ms permanente.

2. Observe, determine cinco conclusiones y desde su punto de vista, un anlisis crtico del documental llamado La depresin. El mismo que est compuesto de dos partes, las que podrn ser ubicadas en las siguientes direcciones: 5 puntos La depresin podemos definirla como la alteracin del

nimo que una persona presenta, teniendo una variabilidad en el inters o dificultad en la vida, podemos mencionar algunas expresiones psquicas o fsicas que un individuo presenta en cualquier etapa de su vida cotidiana. Es importante discernir los estados de nimos que una

persona presenta, en cierta ocasin nos llevan a estar decados por una suceso y al darnos cuenta tratamos y hacemos algo para corregir eso que nos tiene mal por tal motivo a una algunas simple personas situacin etiquetan que nos este baja estado el nimo, como si depresin, es importante diferenciar la depresin clnica diferenciamos situaciones momentneas lograremos entender que necesitamos ayuda urgente. La las depresin personas suele mayores aparecer tienden como de a modo padecer muy una silencioso depresin y esta

dependiendo del tipo de depresin que la persona padezca, clasificada DSM-IV-TR depresin clnica,

depresin invade desde el aspecto psicolgico y fsico. En algunas personas no duermen, tienen insomnio o un dficit de sueo, pero aun as no se dan cuenta de lo que estn padeciendo.

La

depresin de

altera fatiga,

la en

qumica la

del

cerebro atencin

mostrando u otras

dificultad

memoria,

acciones cognitivas superiores. Existen algunos estudios sobre la asociacin de la

depresin como vnculo gentico. Es decir, existe una gran probabilidad de padecer depresin si los padres tuvieron esta enfermedad, ojo no es hereditario pero si hay probabilidad que padezca por un factor externo. La depresin debe ser tratada de manera profesional, su periodo puede ser muy largo como corto dependiendo del anlisis realizado por el especialista. En alguno paciente se recetan por la profundidad de la depresin.

3. Realice

un

cuadro dos

comparativo en el principales

sobre

los

criterios

de en

diagnostico revisando

utilizados

Trastorno

Depresivo;

los

manuales

nosolgicos

enfermedad metal que actualmente son utilizados por los profesionales Psiclogos en Salud Mental, como son: el DSM IV TR (APA) y el CIE 10 (OMS). Y finalmente, dentro del mismo cuadro, con deber cul indicar de estos una dos conclusin manuales le personal pareci respecto: qu?.
DSM IV TR (APA) En el DSM hay una nica versin diagnstico El DSM que originalmente es un sistema de evaluacin multiaxia En el DSM tiene mayor importancia la evidencia emprica que el consenso de expertos, al revs que en la CIE. La CIE es un texto realizado por la OMS, por lo que la realiz un grupo de expertos de distintos pases. CIE 10 (OMS). La CIE tiene versiones diferentes. En la CIE 10 en su versin inicial hay un solo eje (se propuso desde su edicin la publicacin de un esquema multiaxial para ser utilizado en atencin primaria)Para la CIE 10 Diagnsticos clnicos: mentales y no mentales. Valora cuatro dimensiones o reas. 1. Cuidado personal 2. actividades ocupacionales 3. Actividades familiares 4. Comportamiento social ms amplio La CIE es una clasificacin de todas las enfermedades, siendo el captulo V F slo una parte. Conclusin DSM IV TR (APA) funciona por criterios y surgi como reflejo de la insatisfaccin con el sistema CIE. Es mucho ms completo y preciso y se realiz incorporando desarrollos de la experiencia clnica, as como avances de la investigacin.

trabajar mejor para el desarrollo de esta pregunta; y por

4. Lea, determine cinco conclusiones y desarrolle un anlisis crtico de la lectura 13: Trauma y reeducacin emocional que pertenece al libro Inteligencia Emocional, escrito por Daniel Goleman (pgs. 128 136); la misma que podr ubicarla en el siguiente link. http://webs.uvigo.es/pmayobre/master/textos/evangelina_gar cia/inteligencia_emocional.pdf

TRAUMA Y REEDUCACIN EMOCIONAL los sntomas que acompaan al trastorno de estrs postraumtico (TEPT). Segn el doctor Spencer el ncleo de este tipo de trauma se halla el recuerdo obsesivo de la accin violenta (un puetazo, una cuchillada o la detonacin de un arma de fuego). Estos recuerdos se agrupan en tomo a intensas experiencias perceptibles (ya sean visuales, auditivas, olfativas, etctera).
EL TERROR CONGELADO EN LA MEMORIA

Desde el punto de vista biolgico, las vctimas de un trauma de este tipo ya no vuelven a ser las mismas.

EL TEPT COMO DESORDEN LIMBICO

la adrenalina y la noradrenalina entre cuyas funciones se cuenta la activacin del cuerpo para hacer frente a una situacin de urgencia y la grabacin de los recuerdos con una intensidad especial.

EL REAPRENDIZAJE EMOCIONAL

Los psiclogos denominan miedo condicionado al proceso mediante el cual la mente asocia algo que no supone ninguna amenaza a un suceso aterrador, la regin cerebral clave que aprende, recuerda y moviliza el miedo condicionado corresponde al tlamo, la amgdala y el

lbulo prefrontal, el mismo circuito, en suma, implicado en el secuestro neural.

LA REEDUCACIN DEL CEREBRO EMOCIONAL

Los

adultos

que que

han bloquea

sufrido todo

un

trauma o

de

estas

caractersticas suelen experimentar una insensibilidad psicolgica recuerdo sentimiento relativo al hecho, pero la mente de los nios tiende a reaccionar de manera diferente.

EL REAPRENDIZAJE EMOCIONAL Y LA SUPERACIN DEL TRAUMA

La

medicacin

tambin

contribuye

que

el

sujeto

recupere la sensacin de que no se halla a merced de la alarma emocional que le embarga en forma de ansiedad insomnio o pesadillas.
LA PSICOTERAPIA COMO REAPRENDIZAJE EMOCIONAL

Pero si el TEPT puede curarse, tambin pueden serlo las cicatrices emocionales que muchos de nosotros llevamos profundamente grabadas. Esa es, precisamente, la tarea de la psicoterapia y, en la inteligencia de emocional manera ms trminos generales, puede consiste en aprender con a afirmarse que una de las principales contribuciones de relacionamos inteligente nuestro

lastre emocional.

5. Mediante un ensayo de dos hojas deber resaltar la importancia que presenta la aplicacin de la Musicoterapia en el tratamiento de trastornos profundos en el desarrollo como el autismo. Para dicho motivo podr descargar archivos que contiene informacin acerca de Cmo realizar un ensayo, los cuales podrn ubicarlos en vuestro Campus virtual en el rea de Materiales Ayudas

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MUSICOTERAPIA EN EL TRATAMIENTO DE TRASTORNOS PROFUNDOS EN EL DESARROLLO

INTRODUCCIN En los ltimos aos ha habido un importante desarrollo de la aplicacin de la musicoterapia en medicina, manifestado de manera evidente por el aumento de investigaciones publicadas, el inters mostrado por los mdicos y la atencin de los medios de comunicacin en varios pases. Este auge es debido por un lado a la creencia generalizada de que la mente, el cuerpo y la influencia del entorno social en el paciente estn ntimamente de relacionados de que el y por otra parte una a la conviccin muchos paciente tiene parte

activa en el tratamiento y prevencin de la enfermedad. La musicoterapia aparece como una tcnica no intrusiva y no adictiva, que ayuda al paciente a conseguir la salud usando experiencias musicales y la relacin que se desarrolla la experiencia musical actan como fuerzas dinmicas a de travs de ellas. En este proceso sistemtico, la relacin y cambio, facilitando la expresin emocional del sujeto, su desarrollo comunicativo y la adaptacin e integracin a su nueva realidad social. Por todo ello, la musicoterapia se nos presenta como una tcnica til para atender las necesidades psicolgicas del paciente oncolgico, trabajando los sntomas y objetivos de intervencin planteados con anterioridad.

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CLARIFICACIN La musicoterapia es la aplicacin cientfica del sonido, la msica lo y el movimiento y lo a travs del entrenamiento la de la y escucha y la ejecucin sonora, integrando as lo cognitivo, afectivo motriz, desarrollando conciencia potenciando el proceso creativo. As podemos: Facilitar la comunicacin. Promover la expresin individual. Favorecer la integracin social.

La nueva alternativa de terapias en nuestra actualidad, es la Musicoterapia no solo es msica y terapia, si no mucho ms que este simple Clich, es utilizado hoy en da junto con las terapias adecuada. EL fin de esta Terapia es el bienestar emocional, la salud fsica, la interaccin se emplean La social, instrumentos no las habilidades msica que la comunicacionales y la capacidad cognitiva, en las sesiones de musicoterapia, materiales musicales, considera adecuada, grabaciones, sonidos corporales, la voz y otros sonoros. musicoterapia msica por si misma pueda curar; no existen recetas musicales generales para sentirse mejor.La musicoterapia puede ser un buen aliado con otras terapias, es importante la relacin que se establece entre el musicoterapeuta y pacientes creando una alianza teraputica de ayuda, sobre es decir, los contenidos que residen en el propio paciente, en cierta web encontr un comentario identifican importante que la cierto sobre cientficos los msica ejerce organismos, farmacolgicas, la musicoterapia favorece las diversas capacidades que el paciente no procesa de manera

principalmente en el sistema nervioso.

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RAZONES Existen numerosas condiciones que pueden beneficiarse del uso de la musicoterapia. Las investigaciones demuestran que la musicoterapia se utiliza en combinacin con medicamentos para reducir la nusea puede reducir las nuseas y los vmitos en pacientes con cncer que reciben altas dosis de radiacin y quimioterapia. Por problemas emocionales, la terapia puede ser muy eficaz para reducir el estrs, el aumento de la relajacin, emociones ofreciendo acumuladas, una salida para la una liberacin mejorar de la estimular memoria,

comunicacin, la mejora de la espiritualidad y la reduccin de la sensacin de soledad. La musicoterapia es muy eficaz como tcnica de manejo del dolor, especialmente en individuos que sufren de dolor crnico. Estudios recientes indican que la musicoterapia puede ayudar a disminuir la presin arterial y mejorar la salud del corazn. La terapia musical realizado en la configuracin del grupo ha demostrado tener un efecto positivo en las personas que sufren de adiccin a las drogas y el alcohol. Los investigadores creen que cuando se utiliza en un entorno clnico, la msica puede ayudar a las personas mediante el bloqueo de los receptores del dolor, disminuyendo as su nivel de dolor percibido. La musicoterapia se cree que promueve inconscientemente la respiracin rtmica, lo que aumenta la relajacin y el alivio de estrs y ansiedad. Quin puede beneficiarse de la musicoterapia? La lista de personas que pueden beneficiarse de la terapia musical es muy larga. La musicoterapia se utiliza comnmente para tratar a los nios, nias y adolescentes que sufren de trastornos dificultades de conducta, de discapacidades Las del desarrollo que y aprendizaje. mujeres estn

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embarazadas y las que estn en trabajo de parto a menudo utilizan la terapia musical para ayudar a aliviar el dolor y el malestar. La musicoterapia se utiliza comnmente por los Centros de tratamiento que tratan las lesiones cerebrales o la enfermedad de Alzheimer, as como los centros de cncer y centros de drogadiccin y alcoholismo. Muchos psiquiatras o psiclogos tratamiento trastornos promover de de el uso que de la La musicoterapia de ansiedad musicoterapia para y es el un pacientes salud sufren otros

mental.

tratamiento seguro y natural que se recomienda para cualquier persona que busca un enfoque holstico.

OBJECIONES Las objeciones son pocas a comparado a las bondades de la musicoterapia, solo se ha encontrado la objeciones en personas que pertenecen a una religin o cultura, por tal motivo ellos no acepta melodas o msica de otro tipo que no sea los de cultura. En ciertos casos atenta contra su religin, esta innovadora terapia se est adaptando a nuevas culturas y religiones, gracias a la globalizacin.

CONCLUSIN La musicoterapia es una tcnica teraputica que utiliza la msica en todas por sus formas del con participacin Todos activa o receptiva parte paciente. nosotros sabemos

reconocer cundo una cancin nos parece "alegre" o nos parece "triste". Generalmente asociamos nuestro estado de nimo a la meloda de numerosas obras de todo tipo. Pues bien, precisamente la musicoterapia recurre a estas melodas como mtodo para curar o reducir diversos problemas de salud. La idea de base es reconocer que gran parte de las enfermedades tienen su origen en el cerebro, quien luego transmite a una

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parte del cuerpo un estmulo determinado que reproduce una enfermedad. Con la musicoterapia se intenta hacer llegar al cerebro unos estmulos que le lleven a una relajacin o anulacin de los que reproducen la enfermedad a travs de diversas melodas con las que se pueden conseguir efectos sorprendentes.

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Fuentes de informacin Inteligencia emocional Escrito por Mara Elena Lpez de Bernal, Mara Fernanda Gonzlez Medina

Motivacin: teora, investigacin y aplicaciones Escrito por Herbert L. Petri,John M. Govern

http://www.elmistico.com.ar http://www.musicoterapia-autorrealizadora.net/ http://es.wikipedia.org/wiki/Manual_diagn%C3%B3stico_y_estad%C 3%ADstico_de_los_trastornos_mentales

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