UNIDAD EDUCATIVA EXPERIMENTAL ECOMUNDO BABAHOYO CENTRO DE ESTUDIOS

PLANIFICACIN CURRICULAR INSTITUCIONAL 2013- 2014 1. Datos Informativos Lcda. VICTORIA SALVATIERRA Noveno Ciencias Sociales De los 200 das laborables se tomar: 32 semanas nuevos conocimientos -. 2 semanas para diagnstico y nivelacin. 4 semanas para evaluaciones de bloques curriculares. 2 semanas para imprevistos. 02 DE MAYO DEL 2013 Matutino 2. Objetivos Educativos del ao 2.1 Objetivos Generales: Describir el proceso de desarrollo histrico de la humanidad desde sus inicios en el continente africano hasta la modernidad, destacando los grandes cambios que se han dado en la organizacin socioeconmica y en las dimensiones poltica y religiosa, con el fin de fortalecer la identidad regional y planetaria. Profundizar en el conocimiento de las grandes culturas que se desarrollaron en Amrica, a travs del estudio de sus aspectos poltico, econmico y cultural, a fin de valorar su importancia y su verdadera influencia en la cultura americana actual. Analizar el impacto del descubrimiento y la conquista europea en Amrica, para valorar las consecuencias en el plano mundial del encuentro del Viejo y el Nuevo Mundo, y la formacin de los imperios coloniales. Identificar los procesos asociados a las independencias latinoamericanas, en el marco de un mundo en acelerada transformacin,

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a travs de la concatenacin de hechos y procesos, con el fin de aproximarse a la intercausalidad que gua la Historia. Establecer los rasgos fundamentales de los recin formados estados - nacin de nuestra regin mediante el anlisis de los procesos subsiguientes a la independencia, para inferir la naturaleza de algunos de sus problemas pasados y actuales. Analizar el desarrollo de los estados nacionales latinoamericanos en el marco internacional de consolidacin del capitalismo como sistema mundial, desde sus inicios hasta el presente, enfatizando en su identidad y la vigencia de la democracia, para valorar la identidad Latinoamericana resultante de aquellos procesos.

2.2 Objetivos Especficos: Caracterizar la vida econmica del Ecuador por sectores, a travs de la identificacin de las actividades y los actores de la economa, con el fin de comprender las relaciones sociales generadas a partir de la produccin. Describir las diversa formas en que las personas se unen, mediante la caracterizacin dealgunos tipos de organizacin social ,para identificar las fuentes de necesidades , conflictos y cooperacin en la sociedad ecuatoriana con el fin de analizar el grado de desarrollo eco-nmico del Ecuador. Interiorizar deberes y derechos ciudadanos concernientes a nios , nias a travs de su Anlisis, con el fin de actuar responsablemente en la sociedad. Analizar las manifestaciones culturales del Ecuador a travs de un estudio detallado de sus expresiones, con el propsito de valorar su diversidad.

3. Planificacin Por Bloques Curriculares. Eje Curricular Integrador Comprender el mundo donde vivo y la identidad ecuatoriana. Ejes del aprendizaje Identidad planetaria, unidad en la diversidadHistoria latinoamericana y mundial. Primer Quinquemestre Bloques Curriculares Destrezas con criterio de desempeo 1. El Viejo Establecer el origen de la humanidad Mundo en frica y su difusin hacia los cinco continentes, con nfasis en las condiciones de adaptacin al medio y en el surgimiento de la agricultura en Medio Oriente, China y Mesoamrica. Identificar en forma general el desarrollo de los grandes imperios antiguos, especialmente en China, India, Medio Oriente y Egipto, con sus relaciones sociales esclavistas y avances culturales, en particular la escritura. Describir las grandes culturas mediterrneas, especficamente las de la Grecia antigua, con su estructura socioeconmica esclavista, expansin comercial, el pensamiento filosfico y la idea de democracia. Caracterizar los rasgos fundamentales del Imperio romano y su expansin en el espacio mediterrneo, como una civilizacin mltiple, su sociedad esclavista e instituciones jurdicas. Localizar el nacimiento del cristianismo en el seno de la cultura mediterrnea y su expansin en el Imperio romano, con las transformaciones que trajo a la vida de la sociedad y al pensamiento occidental.

2. Las culturas americanas

Analizar el surgimiento del Islam, su expansin desde Arabia por Asia y frica, su enfrentamiento con las sociedades cristianas y sus aportes a la cultura universal. Establecer las caractersticas de la sociedad en Europa Occidental luego de la Edad Media, desde el anlisis de la clase burguesa. Valorar la diversidad de la humanidad desde el reconocimiento de su desarrollo a travs del tiempo, su historia y la lucha por la supervivencia y la libertad. Explicar cmo en nuestro continente se desarrollaron grandes culturas, por medio del anlisis de su expansin territorial y desarrollo agrcola. Analizar la evolucin de las sociedades mesoamericanas hasta el Imperio azteca, desde el reconocimiento de sus relaciones productivas, estructura social, arquitectura y urbanismo, conflictos y creencias Explicar el desarrollo de las sociedades en Amrica Andina, con su dimensin productiva y el uso de los diversos pisos ecolgicos, la evolucin de sus estructuras polticas que desembocaron en el Imperio inca. Valorar la existencia de distintas races de la poblacin americana, mediante el anlisis de la organizacin social y sus manifestaciones culturales, que proyectan una identidad nica y diversa. Reconocer la naturaleza de la modernidad y de la empresa

3. Conquistas y Colonizaciones

Llegada de los europeos a Amrica -antecedentes y causas de del descubrimiento de Amrica Descubrimiento de Amrica Tratado de tordesillas Las diversas conquistas - El sostenimiento violento de la conquista - Impacto de colonizacin francesa e inglesa -Amrica y el sistema mundial -desarrollo del capitalismo -desarrollo de la economa europea Los imperios coloniales en el continente americano -los sistemas coloniales

descubridora de Coln y su influencia en el mundo, las consecuencias de la irrupcin de los europeos en Amrica y su impacto en Europa. Diferenciar los diversos procesos de conquista que se dieron en Amrica, el sometimiento violento, la difusin de las enfermedades y la resistencia indgena a la invasin y el coloniaje. Analizar la conquista americana, desde el rechazo de la violencia y la imposicin como formas de relacin entre las personas y como forma de relacin entre los pueblos. Analizar que con la conquista y colonizacin, Amrica qued vinculada en forma irreversible al resto del mundo, especialmente a Europa Occidental, en donde el desarrollo del capitalismo fue impulsado por las riquezas americanas. Describir los grandes imperios en Amrica a partir del anlisis de los casos de Espaa, Portugal, Francia y Gran Bretaa. Valorar la gran diversidad de las culturas americanas (indgenas, mestizas, afro), que son nuestra riqueza y desafo para construir el futuro.

4. El mundo y las independencias latinoamericanas

Reconocer cmo en los siglos XVII y XVIII se dieron grandes avances cientficos que cambiaron las concepciones sobre el mundo y la sociedad, provocaron cambios sociales y una renovacin filosfica.

La ilustracin - Nuevos conceptos filosficos - Conceptos econmicos de la revolucin industrial La revolucin americana y francesa -las causas de la revolucin - sistema federal norteamericana - sistema poltico francs El absolutismo espaol - antiguo rgimen - administracin econmica de Amrica

Explicar las condiciones de avance del sistema capitalista, centrado en Europa Occidental, y el surgimiento y desarrollo de la Revolucin Industrial que cambi el mundo. Definir la naturaleza de las revoluciones polticas que se dieron en Europa (la inglesa y la francesa), as como la de la independencia de las colonias britnicas de Amrica. Explicar la crisis de antiguo rgimen en Espaa, el conflicto de la monarqua y el agotamiento de la relacin colonial con Amrica que devino en la ruptura independentista. Precisar cmo, a inicios del siglo XIX, en un momento de debilidad de la metrpoli, las ciudades y regiones de Amrica Espaola hicieron pronunciamientos contra el rgimen colonial. Explicar cmo a mediados de la segunda dcada del siglo XIX se generaliz la demanda de independencia en Amrica y se organiz la guerra como un esfuerzo continental que triunf definitivamente en 1824. Valorar los esfuerzos de crear grandes pases y de establecer un sistema de cooperacin entre los nuevos estados que se dieron en Amrica recin independizada, especialmente por la accin de Simn Bolvar. Valorar la independencia y la soberana como elementos de la vida nacional de los nuevos pases americanos.

Segundo Quinquemestre 5. Formacin Identificar en el marco de las grandes de los estados nacin transformaciones industriales en el transporte y la produccin en masa, El liberalismo y los cambios sociales en Europa y Amrica cmo avanzaron en Europa y Amrica los -La ilustracin cambios sociales y el liberalismo -avenimiento del liberalismo
-cambios producidos por la revolucin industrial Las naciones europeas del siglo XIX

-Antecedentes -El segundo imperio francs -unificacin de Italia -unificacin de Alemania Independencia de los pases balcnicos Las sociedades latinoamericanas posindependencia -organizacin econmicas de los pases realidad de Hispano -Amrica

Identificar el proceso de desarrollo de los nacionalismos y los estados - nacin en la Europa del siglo XIX, con los enfrentamientos entre imperios, las rupturas con las iglesias y la penetracin comercial. Describir las sociedades latinoamericanas del siglo XIX, con sus rasgos de continuidad colonial y nuevas realidades, que se desarrollaron en medio de grandes conflictos. Los casos deHispanoamrica y Brasil. Analizar cmo durante sus primeros aos de vida los nuevos estados latinoamericanos se esforzaron por avanzar en sus proyectos nacionales mediante el estudio de sus guerras de definicin de fronteras. Definir cmo los grandes pases de Europa emprendieron un nuevo proceso de colonizacin, en particular de Asia y frica, vinculado al avance del capitalismo y el predominio britnico. Explicar cmo hacia finales del siglo XIX avanz el capitalismo en el mundo, definindose su fase imperialista, que trajo consigo la divisin definitiva del trabajo, establecindose la relacin centro - periferia. Explicar la consolidacin de un bloque

6. Consolidacin de los estados nacionales

El imperio y la economa mundial del siglo XIX -Las razones econmicas del imperialismo -Los imperios europeos del siglo XIX -La teora de la dependencia econmica Los pases industrializados en la actualidad La consolidacin de los estados americanos -la estructura administrativa latinoamericana -el sistema educativo latinoamericana

de pases donde se acumulaba el capital y se producan manufacturas (el primer mundo), que eran vendidas a otro bloque de productores de materias primas (el tercer mundo). Reconocer los mecanismos y las relaciones mediante los cuales las economas latinoamericanas se vincularon al mercado mundial: minera, exportacin de productos de clima templado o productos de clima clido. Determinar los procesos de consolidacin de los estados latinoamericanos a fines del siglo XIX, con el robustecimiento de sus estructuras administrativas, la aplicacin de sus electorados y el incremento de la educacin pblica. Describir el proceso de definicin de una identidad latinoamericana, con los primeros actos de cooperacin de nuestros pases y el inicio del sistema interamericano.

4. Estrategias Metodolgicas. Mtodo inductivo - deductivo. Mtodo heurstico. Tcnica del diagrama. Observacin.. Lluvias de ideas. Collage. Pensamiento crtico.

Mtodo Cientfico Mtodo de Itinerario Tcnica de Taller Pedaggico. Tcnica de Lluvia de Ideas. Tcnica de Rompecabezas. Tcnica de Concordar Discordar Tcnica del Debate Tcnica del Retrato Hablado 5. Indicadores esenciales de evaluacin. Relata el proceso de aparicin de la humanidad, y sus transformaciones sociales y econmicas hasta la aparicin de las grandes culturas agrcolas esclavistas. Describe a los romanos y griegos en los aspectos social, econmico y cultural, y valora sus aportes a la cultura occidental. Explica el proceso de formacin del Imperio islmico y estima los aportes del Islam a la cultura universal. Caracteriza a las sociedades medievales europeas y valora la incidencia del comercio a distancia en las trasformaciones sociales y culturales de la poca. Relaciona las actividades de los primeros pobladores de Amrica con su organizacin social. Explica las caractersticas comunes en lo social, econmico y cultural de las grandes culturas americanas (mayas, aztecas e incas). Establece las consecuencias culturales, sociales y econmicas de la conquista europea de Amrica para ambos continentes. Describe el proceso de formacin de los grandes imperios coloniales en Amrica, y las condiciones econmicas y sociales que resultaron de esa formacin. Enuncia y ubica las colonias americanas y las metrpolis a las que pertenecan.

 Expresa los avances cientficos y los cambios en el pensamiento que modificaron la sociedad de fines del siglo XVIII e inicios del XIX en el mundo. Explica los procesos asociados a la Revolucin Industrial en Europa Occidental, en lo social, econmico y poltico. Asocia los hechos y procesos externos e internos que devinieron en la independencia de las colonias americanas de sus respectivas metrpolis europeas.

Valora los procesos de unidad latinoamericana emprendidos durante e inmediatamente despus de las gestiones de independencia. Relaciona el surgimiento del liberalismo, el nacionalismo y los cambios sociales con el nacimiento, fortalecimiento y delimitacin de los estados - nacin en el mundo y Latinoamrica. Explica los hechos y procesos asociados al proceso de colonizacin emprendido por Europa en el siglo XIX, especialmente por Gran Bretaa. Explica el proceso de consolidacin del capitalismo que defini la divisin en primer mundo y tercer mundo. Describe el mecanismo de inclusin de los pases latinoamericanos en el mercado mundial y las consecuencias de esta inclusin en sus economas.

6. Recursos.
Textos Laminas Lpices de colores Cuadernos de trabajo Papelgrafo Recurso de Aulas

7. Bibliografa. Editorial Santillana Bsqueda en el internet

Miss. Victoria Salvatierra Profesora Gua

clda. Victoria Duran. Coordinadora Acadmica