Psicologa Clnica

Chiquimula

Lcda. Vernica Sosa Principios Comunes en Psicoterapia

Ruth Dalila Moscoso Arru 0723-05-15790 Lorena Lpez Morales 0723

Los profesionales que prestamos un importante servicio a otras personas, como psicoterapeutas estamos obligados a mantener elevados los principios ticos en las relaciones con nuestros clientes, ya que esta debe ser valorada, dominada y ensayada por cada uno de nosotros, y esto garantizara una terapia ms eficaz.

Competencia
Se requiere que los psiclogos y consejeros mantengan elevados niveles de competencia, reconociendo los lmites de su competencia y las limitaciones de sus tcnicas. Deben ofrecer sus servicios y emplear solo aquellas tcnicas para las que estn cualificados mediante La formacin y la experiencia. reas de Competencia: - Conocimiento -Competencias Clnicas -Competencias Tcnicas -Buen Juicio -Efectividad Personal

Conocimiento
Sabias que la mitad de la base de conocimientos de un psiclogo estar obsoleta de 10 a 12 aos. Esto quiere decir que el terapeuta debe da con da estar actualizado e informado en todas las reas como: procesos psicolgicos la evaluacin, la tica etc., y as ofrecer un buen trabajo profesional. Como alcanzar altos niveles de Conocimiento? Asistiendo a Conferencias. Lecturas Profesionales. Creando grupos de debate. Consulta con otros colegas. Tomando cursos y capacitaciones, diplomados en reas especificas

Un Psiclogo debe tener el conocimiento fundamental en tcnicas clnicas eficaces al problema , y la capacidad de identificar los tratamientos mas adecuados para el paciente. Reconocer sus propias limitaciones profesionales. Cuando nos enfrentemos a problemas o cuestiones para los que no estamos entrenados, estamos ticamente obligados a buscar formacin y supervisin o a remitir el caso. Competencias Clnicas

Establecer una relacin teraputica productiva con los clientes transmitiendo: Autenticidad Calor Competencia Debemos tener las competencias necesarias para transmitir preocupacin y sensibilidad, al igual que, la habilidad para mantener la compostura en situaciones de crisis y de ser firmes al desafiar y confrontar cuando sea preciso al cliente. Se espera que el terapeuta desarrolle una imagen objetiva de sus competencias clnicas. Participar en la discusin de casos y recibir supervisin son las mejores formas de evaluar sus competencias. Como profesionales clnicos debemos conocer los efectos que producen otros, su estilo y personalidad Necesitamos conocer como influye en otros nuestras idiosincrasias y modos personales y as podremos comprender por qu los clientes reaccionan de determinadas formas y aprender a utilizar nuestros estilos personales en su beneficio. Otra importante competencia clnica es la habilidad de trabajar con personas de otras culturas y grupos tnicos

Competencias Tcnicas
El terapeuta debe desarrollar competencia en las tcnicas que empleara en casos particulares, algunas de estas competencias tcnicas incluyen desensibilizacin e inundacin, terapia aversiva, entrenamiento en relajacin, auto-modelado, hipnosis, rol playing, experiencias Gestalt, intervenciones paradjicas, resolucin de problemas, intervenciones cognitivas, metforas e imaginacin. Tambin en varias reas de Evaluacin, inteligencia, test de personalidad hasta las bateras neuropsicolgicas y estas competencias incluyen: Administracin, puntuacin e interpretacin de los resultados de los test al igual que el conocimiento de la aplicacin y limitacin de los datos del test. Ojo: El terapeuta tiene la Responsabilidad tica de reconocer su nivel de competencia Tcnica en diversas reas y buscar ayuda o remitir el caso.

Juicio
El Terapeuta es buscado para realizar juicios fundamentados en situaciones de crisis, problemas nicos, complejos y confusos. Si el Profesional no posee la certeza es importante que consulte con otros colegas. Se debe evitar la tentacin de seguir un curso de accin con un cliente guiados por su propia pericia. Tomar decisiones adecuadas respecto a cuando aceptar a los clientes en tratamiento, cuando remitirlos a otro terapeuta y cuando recomendar otras salidas distintas a la psicoterapia. Los psicoterapeutas deben realizar juicios sensatos respecto a la terminacin de una terapia, porque es poco sensato mantener a un cliente en terapia si este no esta siendo beneficiado.

Efectividad Personal
Los Terapeutas deben sacar al mximo rendimiento su Efectividad personal con los clientes, requiere en parte reconocer las propias necesidades y valores personales y deben ser sensibles a sus contra-transferencias. Para mantener la eficacia personal el terapeuta debe participar en discusiones de casos, consultas y supervisin. Otra rea de Eficacia personal es la de su propia salud Fsica y emocional del terapeuta para que no interfiera en su efectividad profesional.

Consentimiento Informado
Lo que yo prometo hacer, lo hago, y lo que prometo no hacer, no lo hago. Visin de Thomas Szasz Los Clientes en psicoterapia compran un servicio y tienen derecho a saber que es lo que estn pagando. El no proporcionar una informacin adecuada respecto al contrato teraputico coloca al terapeuta en la cuerda floja y le hace sujeto de querellas por mala praxis. Los Clientes deben Recibir la siguiente informacin: Una Explicacin de los procedimientos teraputicos y sus propsitos. El rol del terapeuta y sus cualificaciones profesionales. Incomodidades o riesgos potenciales que pueden surgir. Esto debe incluir un recordatorio de que la terapia implica hablar acerca de recuerdos y experiencias dolorosas y puede engendrar sentimientos de ansiedad, tristeza y enfado. Se puede tranquilizar a los pacientes sealando que el terapeuta les apoyara en estas experiencias.

Se pueden esperar beneficios razonables. Alternativas posibles a las terapias son las agencias comunitarias, los grupos de apoyo y los programas de formacin. Una garanta de que las preguntas concernientes a la terapia sern contestadas en cualquier momento. Afirmacin de que los clientes pueden retirarse de la terapia en cualquier momento. Una proposicin acerca de los limites de la confidencialidad.

Formularios Escritos de Consentimiento

Los psicoterapeutas estn obligados a emplear formularios escritos de consentimiento informado, junto a cualquier contrato verbal que deseen establecer con los clientes, esto segn cohen y Mariano (1982); Furrow, (1983); promulgaron leyes exigiendo a los psiclogos presentar cierta informacin por escrito a sus clientes. Otros como Handelsman, Kemper, Kesson-Craig, McLain y Johnsrud afirmaban preferir el consentimiento informado oralmente. Otros mostraron su preocupacin por los formularios ya que pudieran minar y comprometer los sentimientos de confianza en la relacin teraputica con el cliente. Los contratos escritos son potencialmente perjudiciales para el terapeuta o cliente si llegan a ser sujetos de anlisis legal. Surge Un Posible Formato Escrito Pg. 187 Como un equilibrio entre el respeto hacia las propias responsabilidades legales y ticas y la evitacin de un potencial contencioso de un documento legal es dar a los clientes una Hoja de Informacin que proporcione las directrices ticas sin los inconvenientes de un documento legal. Estos formularios potencian la percepcin positiva de los profesionales que los emplean y refuerza la relacin de colaboracin entre terapeuta y cliente colocando a este ultimo en el rol de persona competente y responsable.

Las Relaciones Duales

Tienen lugar cuando un Terapeuta tiene relaciones con un cliente fuera del mbito de las sesiones formales de terapia. Segn los principios ticos de la A.P.A. Y los Criterios ticos de la A.C.A. Recogen que los psiclogos y consejeros deben respetar la integridad y proteger el bienestar de las personas con las que trabajan. Hay una serie de relaciones potencialmente duales que los terapeutas deben resolver de manera sensata y consciente y estas son: Las Relaciones Sociales Los Intercambios Econmicos Amigos o Familiares como clientes Contactos fsicos no erticos Intimidad Sexual

Relaciones Sociales
Es difcil percibir como se pueden combinar los rasgos esenciales de una relacin teraputica con una relacin social esto depender de cmo el terapeuta define las relaciones sociales. Arnold Lazarus no cree razonable que los terapeutas adopten una posicin firme en contra de las relaciones sociales en cambio podra ayudar a que ambos se conozcan en un nivel mas profundo. Por eso es aconsejable que el terapeuta se formule las siguientes preguntas antes de embarcarse en relaciones sociales con sus clientes: Quin esta satisfaciendo sus necesidades? Interferira una relacin social con nuestras interacciones teraputicas? Estoy poniendo en peligro al cliente o a nuestra terapia? Ver pg.. 190

Compromisos Econmicos
Los Terapeutas no deben establecer con los clientes: Relaciones de negocios, Vender objetos a los Clientes, No se debe prestar dinero a los clientes. A la hora de aceptar regalos a los clientes establecer el significado dentro del contexto de la relacin teraputica. Los terapeutas no deben hacer regalos a los clientes. Es preferible que el terapeuta cobre una tarifa por sus servicios, y es perfectamente aceptable cobrar tarifa reducida a los clientes con recursos limitados. No es una buena practica permitir que los clientes acumules una deuda abultada. No es tico que los terapeutas acepten un pago en especie por sus servicios. Amigos o Familiares como Clientes. No es tico aceptar a amigos, empleados o familiares como clientes.