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COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO AREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL Fecha de elaboracin: Abril/12/2013 Fecha de ejecucin: TALLER DE REFUERZO

Perodo 1 NOMBRE:

GRADO 3-

INDICADOR DE LOGRO: Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el primer perodo. Estimado Estudiante: Es importante que desarrolle el taller en forma completa (En hojas blancas o rayadas, tenga en cuenta el orden, ortografa y excelente presentacin); con la gua o acompaamiento de sus padres o de un adulto calificado. Segn disposicin del Consejo Acadmico, la recuperacin es obligatoria, tendr una nota mxima de 90%, dividida as: *Taller de refuerzo..........................10% *Cuaderno, trabajos, guas................5% *Evaluacin de recuperacin.............75%

1. Mediante un mapa conceptual explique las caractersticas de los seres vivos e inertes 2. Recorte o dibuje seres de la naturaleza y clasifquelos segn sean vivos e inertes u objetos. 3. Realice un esquema con un ser vivo y nombra sus caractersticas constantes y variables. 4. Consultar a cerca de la clula y sus caractersticas. 5. Mediante un mapa conceptual explique las caractersticas de los reinos en los que se clasifican los seres vivos. 6. Dibuja de cada uno de los reinos un representante de este y nombra los aspectos generales de cada uno de los reinos de la naturaleza: nmero de clulas, tipos de clula y caractersticas. 7. De qu manera se pueden cuidar y proteger a los seres de la naturaleza? Proponga ideas claras y concretas.

COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO AREA MATEMTICAS Fecha de elaboracin: Abril/12/2013 Fecha de ejecucin: TALLER DE REFUERZO Perodo 1 NOMBRE:

GRADO 3-

INDICADOR DE LOGRO: Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el primer perodo. Estimado Estudiante: Es importante que desarrolle el taller en forma completa (En hojas cuadriculadas, tenga en cuenta el orden, ortografa y excelente presentacin); con la gua o acompaamiento de sus padres o de un adulto calificado. Segn disposicin del Consejo Acadmico, la recuperacin es obligatoria, tendr una nota mxima de 90%, dividida as: *Taller de refuerzo..........................10% *Cuaderno, trabajos, guas................5% *Evaluacin de recuperacin.............75% 1. Teniendo en cuenta lo visto sobre conjuntos, represente lo siguiente: a) Nmeros impares hasta 20 b) Nmeros de la tabla de multiplicar del 9 c) Nmeros de la tabla del 6 2. Recuerde de qu forma podemos establecer relacin entre conjuntos. Establezca las siguientes relaciones de interseccin y contenencia entre los conjuntos del punto 1. 3. Repase la clasificacin de conjuntos segn su nmero de elementos. Determine la cantidad de elementos de los siguientes conjuntos y menciones su clasificacin o clase: a) Los hombres con 5 cabezas. b) Satlite natural de la Tierra. c) Los colores primarios. d) Las estrellas del universo. 4. Pida a un adulto que le dicte 10 nmeros con 5, 6 y 7 cifras: a) Escrbalos en nmero y en letra. b) Descomponga los nmeros anteriores. c) Ordene de mayor a menor esas cantidades dictadas. d) Practique en ellos el nmero anterior y posterior. 5. Desarrolle 5 operaciones de suma y resta, con nmeros de seis y siete cifras, con ceros intermedio, pero dictadas por otra persona. Recuerde la importancia de la ubicacin correcta en las respectivas casillas o unidades. 6. Recuerde las propiedades de la adicin y elabore 2 ejercicios por cada propiedad. 7. Formule o produzca tres problemas en donde se requiera de la suma y la resta para su solucin. Problemas combinados. 8. Realice dos ejercicios de ubicacin en el plano cartesiano. 9. Realice un dibujo donde se utilicen lneas rectas e identifique en l: lnea recta, segmentos y semirrecta. 10. Realice una encuesta sencilla a su familia sobre el deporte preferido y organice los datos en tabla de frecuencia y elabore su respectivo diagrama de barras.