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ROTEIRO DE PESQUISA: COMUNICAR E EXPRESSAR ESTUDANTE: _________________________________________ GRUPO: ___________________ OBJETIVO GERAL: Compreender a importncia da comunicao e da expresso, suas

diversas formas e as mudanas que vem ocorrendo ao longo do tempo.


OBJETIVOS 1 - Conhecer mudanas ocorridas no Brasil no incio do sculo XX. Relacionar o Movimento Modernista a estas mudanas. Identificar os meios de comunicao que se popularizaram nessa poca. 2 - Identificar o jornal como um meio de comunicao antigo. ATIVIDADES Ler textos. Responder questes anexas . Atividades 1 (p.85) e 3a (p. 89). Fazer atividade 3b, no caderno de roteiro. Ler textos. Atividades 1, 2 e 4. Ler textos. 3 - Reconhecer a importncia de Atividades 1, 2 e 3. relatos escritos. Ler trechos da Carta de Caminha Uma terra graciosa, escolher um dos trechos, transcrev-lo no caderno de roteiro e ilustr-lo. 4 - Analisar imagens e situaes tpicas do Imprio brasileiro. 5 - Compreender que desenvolvimento tecnolgico influi nas mudanas e popularizao dos meios de comunicao escritos. 6 - Identificar na leitura de imagens caractersticas polticas e culturais. Ler imagens. Atividades 1 e 2 (fazer individualmente). Ler texto. Atividades 1 e 2. Ler imagens. Atividades 1, 2 e 3. Ler textos e imagens. 7 - Compreender que a chegada do rdio significou uma grande mudana na vida dos brasileiros. Atividades 1 e 2. Listar algumas rdios existentes hoje. No caderno de roteiro criar um mascote para a Copa do Mundo que ser realizada em 2014 no Brasil e justificar sua criao. Ler textos. Atividade 1. Destacar o nome da 1 emissora de TV que entrou no ar no Brasil e o nome da TV presente nas telas brasileiras desde o incio das transmisses. Montar uma tabela com 3 colunas: nome de programas de TV veiculados atualmente, tipos de programas (jornalsticos, humorsticos, musicais, atraes infantis e esportivos) e rede de TV onde so veiculados. Hist 5 p. 114 e 115 Hist 5 p. 115 FONTE DE PESQUISA Hist 5 p. 84 Anexo 1 . Hist 5 p. 85 e 89 Hist 5 p. 89 Hist 5 p. 58 e 59 Hist 5 p. 59 Hist 5 p. 14 Hist 5 p. 15 Hist 5 p. 14 Hist 5 p. 64 e 65 Hist 5 p. 64 e 65 Hist 5 p. 90 Hist 5 p. 90 e 91 Hist 5 p. 92 e 93 Hist 5 p. 93 Hist 5 p.100 e 101 Hist 5 p. 101 AVALIAO DO EDUCADOR

8 - Conhecer a histria da televiso no Brasil.

9 - Compreender como a internet mudou as comunicaes e as relaes na atualidade. 10 - Compreender a dana como movimento dos msculos e das articulaes do esqueleto e como expresso do corpo.

Ler textos. Atividade 1. Ler poema. Atividades 1 e 2.(responder individualmente) Escolher uma estrofe de poesia, transcrev-la no caderno e ilustr-la. Ler trecho do Estatuto do Homem, Thiago de Mello.

Hist 5 p.128 e 129 Hist 5 p. 129 Cie 5 p. 59 e 60 Cie 5 p. 60

Cie 5 p.94 Cie 5 p.94

11- Identificar possveis causas da fome no mundo.

Atividades 1 e 2. Criar no caderno de roteiro um novo artigo para o Estatuto do Homem, que proba a fome e ilustr-lo. Ler texto e imagens. Responder as perguntas: 1 - O que pr-histria? 12 - Reconhecer a escrita como 2 - Qual imagem se refere Prum marco importante na histria histria? 3 - Como podemos estudar a histria da da humanidade. humanidade antes da escrita? No caderno de roteiros, criar uma mensagem com desenho. Pedir a um colega para traduzi-la com a escrita. Ler informaes. 13 - Identificar legendas como informao na previso atmosfrica do tempo. Observar o mapa da previso do tempo, em anexo e preencher a legenda. Ler textos, planta e mapa e responder as questes. Atividades 1 a 4.. 14 - Reconhecer grias, linguagem informal, adequadas a bate-papos com amigos. 15 - Saber que as palavras podem ter significados exatos (literais) ou figurativos 16 - Saber como se escreve um texto dialogado. 17 Conhecer graus do substantivo. 18 - Identificar adjetivos e variao de intensidade em que eles se apresentam. 19 - Saber que conjugar falar ou escrever flexes de um verbo. Ler poema. Atividades 1 a 5.. Observar pgina de dicionrio. Atividades 1 a 6. Produzir um dilogo no caderno de roteiro. Atividade 2. Atividade 4. Atividade 1. Atividades 4 e 5. Atividades 3 e 4.

Cie 5 p. 40 e 41

Geo 5 p.92 Anexo 2 Geo 5 p.58 e 59 Geo 5 p.60 e 61 Port 5 p. 8 e 9 Port 5 p. 10 e 11 Port 5 p. 12 Port 5 p. 13 e 14 Port 5 p. 31 e 32 Port 5 p. 90 Port 5 p.58 Port 5 p.89 Port 5 p.92 e p.93 Port 5 p. 137

ROTEIRO DE PESQUISA: COMUNICAR E EXPRESSAR:

ANEXO I (Obj. 1) QUESTES: Questes: 1. Com base nos textos e nas imagens da pgina 84, quais os principais meios de comunicao utilizados na dcada de 1920? 2. O que foi o Movimento Modernista? 3. Quais meios de comunicao voc acha que eram mais utilizados antes do aparecimento do rdio e do cinema?

ANEXO II (Obj. 14) Mapa de Previso do Tempo Dia da Semana Tempo Temperatura mnima Temperatura mxima Legenda: 18C 27C 22C 32C 23C 30C 19C 26C 18C 28C 23C 33C Quarta Quinta Sexta Sbado Domingo Segunda

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