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ROTEIRO DE PESQUISA: A NARRATIVA DA PAIXO ESTUDANTE: ________________________ GRUPO: ________ OBJETIVO GERAL: Aguar a imaginao, aflorar emoes, estimular

o esprito crtico e contribuir para sua formao de leitor e produtor de textos. OBJETIVOS 1- Conhecer o vocbulo epopeia e sua histria mais antiga. ATIVIDADES 2- Ficar conhecedor dos gneros do narrar: da epopeia ao conto. Ler, interpretar e resumir o texto, p. 18 e 19. Ler o texto O rei de Gilgamesh Fazer a atividade do Anexo I. Fazer os ex. 1 a 13, p. 23 e 24. Ler o texto Gneros do narrar: da epopeia ao conto, p. 24 e 25. Fazer as atividades 1 a 4, p. 25 e 26. Ler o texto Relacionando as partes do texto. Fazer os exerccios 1 e 2, p. 26 e 27. Fazer a atividade de produo de texto: resumindo a histria, p.27 e 28. Ler o texto da p. 28. Convidar um colega para fazer a atividade oral, p. 29 e 30 e marcar com seu tutor (a) para apresentar a leitura em voz alta na tutoria. Interpretar a estrofe 1 fazendo uma ilustrao no caderno. Interpretar a estrofe 6 fazendo uma ilustrao no caderno. Fazer a leitura atenta do texto das p. 30, 31 e 32. Fazer as atividades 1 a 3, p. 32 a 35. FONTES DE PESQUISA Port 8 AVALIAO DO EDUCADOR Repete no roteiro comunicao e memria

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3- Desvendar parte do perfil e obra de um grande poeta clssico portugus: Lus Vaz de Cames.

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4- Certificar-se dos elementos da Coeso Textual.

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5- Identificar Frase/ Orao/ Perodo; elementos coesivos e organizao de perodo.

6- Conhecer Advrbio e Oraes Adverbiais.

7- Desenvolver outras linguagens. 8- Refletir sobre a questo: possvel que um heri tenha uma vida comum?

9- Produzir a narrativa de um heri.

10- Reproduzir a histria em quadrinhos. OBJETIVO 1- ANEXO I

Ler o texto Frase, orao, perodo, p. 36. Fazer os exerccios 1 a 4, p. 36 a 38. Ler o texto Advrbios e oraes adverbiais, p. 39 e 40.Fazer os exerccios 1 e 2, p. 40 Ler o texto e o quadro Conjunes adverbiais, p. 40 e 41. Fazer os exerccios 1 e 2, p. 41 e 42. Ler o texto A imagem na histria em quadrinhos, p. 42. Responder no seu caderno os exerccios 1 a 3, p. 42 e 43. Ler e copiar o texto Homem-aranha no seu caderno, p. 43. Responder a questo proposta. Ilustrar o texto. Fazer os exerccios 1 e 2, p. 43 e conversar sobre o assunto com o educador que for corrigir o objetivo. Ler o texto das caractersticas do Super-Homem, p. 44. Fazer os exerccios 1 a 6, p.44 e 45. Fazer as atividades 1 a 4, p. 45.

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1- Soluo de problemas: A. Na pg. 20, o nome Gilgamesh aparece: ( ) dez vezes ( ) doze vezes ( ) oito vezes B. Eu sou o rei desta cidade, ficaria em ingls: ( ) Im the man of the city ( ) Im the king of the city ( ) Im the teacher of the city C. Mesopotmia, regio que hoje corresponde ao Iraque e parte da Sria, fica: ( ) no continente africano ( ) no continente asitico ( ) no continente europeu

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