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Carpeta de Tutora

Institucin Educativa N 113 Daniel Alomia Robles

INSTITUCIN EDUCATIVA 113 DANIEL ALOMIA ROBLES LAS FLORES

CARPETA DE TUTORIA

REA: TUTORIA CICLO: VII GRADO DE ESTUDIOS:4TO SECCIN: D PROFESOR(:JOSE RIVERA ALDAVE

LAS FLORES SAN JUAN DE LURIGANCHO - 2010

Prof. Jos Rivera Aldave

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CARPETA DE TUTOR
1. CARATULA 2. PERFIL DEL TUTOR 3. DIRECTIVA 4. RD DE RECONOCIMIENTO DE LOS MIEMBROS DE TUTORIA Y SU ORGANIZACIN 5. ACTA DE CONSOLIDADCION DEL COMIT DE AULA 6. HORARIO DE TUTORIA 7. HORARIO DE ATENCION DEL TUTOR 8. FICHA DE DIAGNOSTICO DEL AULA 9. PROGRAMACION ANUAL 10. PROGRAMACION TRIMESTRAL 11. SESION DE TUTORIA 12. FICHA DE DERIVACION (MODELOS) 13. RELACION DE: a. NOMINA DE ALUMNOS b. POLICIAS ESCOLARES c. BRIGADIERES d. CONSEJO ESTUDIANTIL DEL AULA e. DEFENSA CIVIL F. VIGIAS ESCOLARES G. MENSION DE ALUMNOS QUE PRESENTAN CONDUCTAS DE RIESGO 14.- DE FICHA DE MONITOREO 15.- ANEXOS

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PERFIL DEL TUTOR


DEMUESTRA COMPORTAMIENTO ETICO DEMUESTRA PUNTUALIDAD EN SU ACTIVIDADES PROACTIVO MOTIVA Y TIENE MUCHA INICIATIVA ASERTIVO Y ESCUCHA CON ATENCION LA INTERVENCION DE LOS DEMAS TIENE EQUILIBRIO Y MADUREZ EMOCIONAL ALIENTA Y ACONSEJA ADECUADAMENTE TOLERANTE A LOS ERRORES AJENOS PROPONE ALTERNATIVA DE SOLUCION A LOS PROBLEMAS PROPICIA LA INTERVENCION INDIVIUAL Y GRUPAL PROPUEVE UNA ACTITUD CRITICA FRENTE A LA DISCRIMINACION Y PREJUICIOS PROMUEVE LA COOPERACION MANTIENE UN BUEN CLIMA DENTRO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA Y EL AULA PROPICIANDO EL RESPETO MUTUO AMABLE Y DA BUEN TRATO A LOS DEMAS CORRIGE ADECUADMENTE LOS ERRORES SIN HACER SENTIR MAL PARTIICPA CON INTERES EN LAS ACTIVIDADES DE LA I.E MANTIENE UNA COMUNICACIN PERMANENTE CON LOS PADRES DE FAMILIA.

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PROGRAMACIN TRIMESTRAL DE TUTORA


I. DATOS GENERALES Institucin Educativa Nivel Tutor(a) Grado y Seccin Turno Fecha II. LOGROS ESPERADOS Que el estudiante comprenda la importancia de la hora de tutora, como un espacio de acompaamiento, orientacin y dilogo. Que genere un ambiente ptimo en el aula mediante la organizacin de la misma en diversos aspectos como normas de convivencia, formacin de brigadas, etc. III. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES Y/O TEMAS REA Sesin 1: Presentacin de tutora Personal Sesin 2: Normas de convivencia Sesin 3: Plenaria y Sntesis de Normas de convivencia Sesin 4: Organizacin del aula : Brigadieres ,ambientacin Sesin 5: Aplicacin de ficha Diagnstica del aula Sesin 6: Anlisis del Reglamento De disciplina Convivencia Sesin 7: Organizacin del Municipio Escolar. Sesin 8: Proyecto de vida Sesin 9: Organizacin del da de la Madre. Sesin 10: Evaluacin del bimestre y/o trimestre. IV. BIBLIOGRAFA Convivencia Personal Social Libre Convivencia Acadmica Salud corporal mental Personal Social RECURSOS EVALUACIN Papelotes -Registrar las opiniones de los alumnos sobre el trabajo realizado en Plumones la hora de tutora de manera permanente. Maskintape y Reglamento De disciplina Ficha diagnstica -Observar el progreso del alumno y registrarlo en una ficha de observacin :N 113 Daniel Aloma Robles :Secundaria :Jos Rivera Aldave : 2do B :Tarde :Marzo del 2011

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TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA EN LA EDUCACIN SECUNDARIA Ministerio de Educacin. GUA DE TUTORA: ORIENTACIONES BSICAS PARA EL TUTOR. Ministerio de Educacin SJL, Marzo 2011

Docente Tutor (a)

____________________ Coordinador de Tutora

___________________ SubDirector (a)

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FICHA PERSONAL DEL ALUMNO


DATOS PERSONALES AO:.... SECCIN:.. Alumno(a) Fecha de nacimiento:....Edad:.. Numero de hermano.....Lugar que ocupa: Direccin.Telfono... Alumno. Antiguo..Nuevo:..... Nacional...... Particular Colegio: Tutor DATOS DE LOS PADRES: Padre..edad:Madre:.edad:.. Ocupacin: ocupacin:. Estado Civil: Soltero. Casado.conviviente.Separados.. Divorciados:.. Viudo:..indicar que tiempo lleva en este estado civil: Tus padres son cristiano?: Madre. Padre:. T eres cristiano?:. Si. No CONDICIONES GENERALES: Qu personas influyen mas en ti?............................................................................................... Con quienes vives?...................................................................................................................... Quin te ayuda con las tareas en casa?....................................................................................... Alguien te molesta o fastidia en casa?....................................................................................... ... Sufres de alguna enfermedad crnicas o alergias?:. Con tu familia te sientes comprendido o incomprendido?.......................................................... Por qu?...................................................................................................................................... AREA ACADEMICA Qu cursos te gustan mas?.......................................................................................................... Qu cursos te gustan menos?.........................................................El peor: Tu rendimiento escolar generalmente es. Pon tu promedio:. Sobresaliente:.Bueno:Regular:.Malo.Deficiente:. Consideras que puedes hacer mejor las cosas? Si. No. Por qu?:.. Tienes algn mtodo para estudiar:? Si. No:. Cul?........................................................ Que mtodos y tcnicas de estudio conoces?:..................... ... Cunto tiempo le dedicas para hacer tus tareas? .Horas..Minutos.. Cundo tiempo te dedicas a estudiar?:..Horas:..Minutos: Lees seguido? Si:.No:.. Entiendes lo que lees? Si:.. No: Cul fue los ltimos libros que leste? . .. Sobre que trato?:. Qu haces en tu tiempo libre? Deporte:Msica:..Lectura:..Manualidades:.......... Internet:. Juegos de video o en red: Artes Sales con amigos. Otros. Especifica lo que haces:

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Alumna

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Profesor

ACTA DE ELECCION DEL COMIT DE AULA DEL 2DO B


En la I.E N 113 Manuel Aloma Robles, a los diecisiete das del mes de marzo del dos mil once, siendo las 6.30 p.m. En el aula del 2do B del nivel secundaria se reunieron los padres de familia de la seccin en mencin, bajo la direccin del Prof. Jos Rivera Aldave y contando con la participacin de 22 padres de familia haciendo el qurum reglamentario, se eligi la Junta Directiva del comit de aula cuyos integrantes fueron elegidos democrticamente, de conformidad a la Ley de las APAFAS y su D. S N 004-2006-ED de fecha 02-2006. El Comit del Aula qued conformado de la siguiente manera: . CARGO NOMBRE Y APELLIDOS DNI PRESIDENTA SECRETARIA TESORERA Sra. Hayde Arteaga Flores Sra. Trinidad Quispe Valdez Sra. Mary Pumayali Vera 10516742 10110332 23981426

Los mismos que presentaron el juramento de estilo, comprometindose a trabajar en mejorar del aula y en beneficio de los nios. ACUERDOS 1.- Se eligi al Comit del Aula que lo preside la Sra. Hayde Arteaga Flores; Secretaria la Sra. Trinidad Quispe Valdez y la Tesorera la Sra. Trinidad Quispe Valdez 2.- Se tom el acuerdo de dar la suma de S/ 15.00 (anual) por concepto de fotocopias para los exmenes de los alumnos. La fecha de entrega de esta suma ser a partir de lunes 21 hasta el martes 31 de Marzo. 3.- Ofrecieron donar lo siguiente; Sra. Abanto (Un botiqun con candado); Sra. Dvalos (Imagen de corazn de Jess); Sr. Sullca (Almanaque); Sra. Avalos Un reloj de Pared) 4.- Cada alumno tendr que donar dos plumones para pizarra acrlica y medicamentos para el botiqun Siendo las 6.45 pm. concluye la asamblea de aula, dado fe de este acto el profesor Jos Rivera Aldave tutor dela seccin de 2do B .

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Prof. Jos Rivera Aldave Tutor

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LISTA DE ALUMNOS DE LA SECCION DE 2DO B


ALUMNO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
ABAD SAAVEDRA, Marco Alfredo ABANTO GARCIA, Julyza Ninoshka ACEVEDO PASCUAL, Mahtverick ACOSTA ALVA, Israel Alexander AGUIRRE VILLAVICENCIO, Royce Pal ALTAMIRANO PRADO, Katheryn AVALOS VEGA, Liz Karolina ASCUE MARTINEZ, Jorge Luis CACERES MIRANDA, Rodrigo Javier CORONADO LAUREANO, Karin CRUCES CESPEDES, Luis Armando DAVALOS PALOMINO, Maril Lucero DEZA CHIRA, Diego de Jess ESTRELLA LARA, Andrew Daniel FELIX ORBEZO, Gabriel Levi FIORENTINI ORDOEZ, Michelle GONZALES LOPEZ, Jos Miguel GUZMAN CORONEL, Claudio Emir HUARANGA LINDO, Mayra Ruth LLACUA PUMAYALI, Yherusa MELENDEZ ORTIZ, Claudia Sofa MOYA ROJAS, Leopoldo Arn MUOZ FLORES, Nathaly Elizabeth AHUIS BARDALES, Carlos Jos PRIETO CHIRINOS, Csar Alberto QUILCA CASTAEDA, Jared Esli QUISPICONDOR ARTEAGA, Nathaly RAMIREZ QUISPE, Roy Eduardo REYES BRAVO, Kiara Lisseth SULLCA MACHAHUA, Junior

PADRE

DNI

Miriam Chirininos de Prieto

10432826

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31 32 33 34
TORERO RUIZ, Natalia Cristina VASQUEZ ZAVALETA, Jostein

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ZAPANA FLORES, Gianella Kimberly ZELA ESPINOZA, Wendy Aliet

RELACION DE PADRES DE FAMILIA DE LA SECCIN DEL 3RO D


N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 Nombre del padre / apoderado Lus Pea Chau Teresa Sarmiento Prez Ana Sumari de Prez Enma Sandoval Via Lucia Or Mercado Carmen Rodrguez Castro Jacqueline Gmez Altamirano Lus Gaitan Ynga Olinda Alarcn Olivera Maribel Huarote Cristbal Maria Obregn Garca Rosa Mendoza Baldarrago Narciso Sarmiento Rondon Julia Tello Cochachi Alexander Paredes Polo Esther Gutirrez B Nombre del Alumno Pea Coronado auri, Yolanda Prez, Xiomara Pamela Contreras Ariana Chvez Rodriguez Gmez Antony Gaitan , Geraldine Yaya, Elvis Zapata Estefani Huashuayo, Luis Dvila, Arlet Sarmiento, Rosmery Amaro, Sandra Paredes, Astrid Pacheco, Sara Domicilio Telfono 994360156

985833748 4583599 3749442 4890271 2865530 990034571 995633427 985264743 3883256 997452866

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EDUCACION SECUNDARIA BASICA REGULAR

ACTA DE ELECCION DEL CONSEJO DEL AULA


En el aula N 18 a los veinticuatro das del mes de Marzo del dos mil once siendo las 6.00 p.m. reunidos los alumnos del 2do B con el propsito de elegir el consejo del aula, preside la reunin el Tutor Jos Rivera Aldave, despus del intercambio de opiniones sobre el procedimiento a seguir, queda constituido de la siguiente manera: CONSEJO DEL AULA ORD. CARGO 1 2 3 4 5 Alcalde Regidor de educacin cultura y deporte Regidor de salud y Medio ambiente Regidor de produccin y servicios Regidor de los derechos del Nio y del adolescente NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO ACOSTA ALVA, Israel Alexander GONZALES LOPEZ, Jos Miguel AVALOS VEGA, Liz Karolina RAMIREZ QUISPE, Roy Eduardo QUILCA CASTAEDA, Jared Esli

Luego de la proclamacin y juramentacin de los miembros del concejo de aula y siendo las 6.45 pm. Concluye la sesin firmando el tutor.

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EDUCACION SECUNDARIA BASICA REGULAR

ACTA DE ELECCION DE LOS BRIGADIERES Y POLICIAS ESCOLARES DEL AULA


A los veinticuatro das del mes de Marzo del dos mil once, siendo las 6.00 pm reunidos el Tutor Jos Rivera Aldave, los alumnos del 2do B con el propsito de elegir a los Brigadieres y Policas Escolares del aula; despus del intercambio de opiniones sobre el procedimiento de eleccin, quedan elegidos los alumnos de la siguiente manera: ORD. 1 CARGO Brigadier NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO CACERES MIRANDA, Rodrigo Javier

Polica Escolar

REYES BRAVO, Kiara Lisseth

Polica Escolar

ZELA ESPINOZA, Wendy Aliet

Luego de la proclamacin y juramentacin de los miembros del concejo de aula y siendo las 6.45pm. concluye la sesin firmando el tutor.

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LISTA DE ENTREGA DE LIBROS


Area: c.t.a GRADO: 2do Seccion: "B" Turno: tarde Total alumnas: 15 Total alumnos:17 N APELLIDOS Y NOMBRES 1 ABAD SAAVEDRA, Marco Alfredo 2 ABANTO GARCIA, Julyza Ninoshka ACEVEDO PASCUAL, Mahtverick 3 Kingdom 4 ACOSTA ALVA, Israel Alexander 5 AGUIRRE VILLAVICENCIO, Royce Pal 6 ALTAMIRANO PRADO, Katheryn Milagros 7 ASCUE MARTINEZ, Jorge Luis 8 AVALOS VEGA, Liz Karolina 9 CACERES MIRANDA, Rodrigo Javier 10 CORONADO LAUREANO, Karin Katiushka 11 CRUCES CESPEDES, Luis Armando 12 DAVALOS PALOMINO, Maril Lucero 13 DEZA CHIRA, Diego de Jess 14 ESTRELLA LARA, Andrew Daniel 15 FELIX ORBEZO, Gabriel Levi FIORENTINI ORDOEZ, Michelle 16 Fernanda 17 GONZALES LOPEZ, Jos Miguel 18 GUZMAN CORONEL, Claudio Emir 19 HUARANGA LINDO, Mayra Ruth 20 LLACUA PUMAYALI, Yherusa 21 MELENDEZ ORTIZ, Claudia Sofa 22 MOYA ROJAS, Leopoldo Arn 23 MUOZ FLORES, Nathaly Elizabeth 24 AHUIS BARDALES, Carlos Jos 25 PRIETO CHIRINOS, Csar Alberto 26 QUILCA CASTAEDA, Jared Esli 27 QUISPICONDOR ARTEAGA, Nathaly COM CTA CCSS ING PER MAT X 1 X X X X X X 6

H M H H H M H M H M H M H H H M H H M M M H M H H H M

X X X

X X X

X X X

X X X

X X X X

X X X

6 5 6 2

X X X X

1 3

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X X

X X X

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6 4 5

X X

X X

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X X

5 5

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X X X

X X X X

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6 2 6 6

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28 29 30 31 32 33 34

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H M H M H M H X X X X X X 6

Lisbeth RAMIREZ QUISPE, Roy Eduardo REYES BRAVO, Kiara Lisseth SULLCA MACHAHUA, Junior Benjamn TORERO RUIZ, Natalia Cristina VASQUEZ ZAVALETA, Jostein Alexander ZAPANA FLORES, Gianella Kimberly ZELA ESPINOZA, Wendy Aliet

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PLAN ANUAL DE TUTORIA 2011


I.- DATOS GENERALES: 1.1.- UGEL . N 05 1.2.- I.E : N 0113 Daniel Aloma Robles 1.3.- Director : Prof. Rommel Lizandro Crispin 1.4.- Subdirectora : Prof. Rossana Quispe Sandoval 1.5.- rea : Tutora 1.6.- Grados y seccin : 2do B 1.7.- Turno: : Tarde 1.8.- Ao Acadmico: : 2011 1.9.- Tutor : Prof. Jos Rivera Aldave. II.- FUNDAMENACION.- Propiciar las condiciones necesarias en la comunidad educativa para el desarrollo integral del educando orientadas a mejorar una mejor calidad de vida dentro del marco de una convivencia armnica y de una cultura de paz autentica III.- OBJETIVO GENERAL Promover y fortalecer el desarrollo integral del educando a travs de la tutora OBJETIVO ESPECIFICOS Promover en los estudiantes la practica de valores y actitudes que permitan el desarrollo personal y social Propiciar los espacios que permitan los alumnos expresar en forma sencilla, sus sentimientos, aspiraciones, demandas y expectativas. Brindar a los alumnos pautas para fortalecer la responsabilidad frente a sus padres.

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AREA CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR

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TEMAS PRINCIPALES CRONOGRAMA A M J J A S O N D

SALUD CORPORAL MENTAL

SALUD CORPORAL MENTAL

X Aceptando cambios en mi cuerpo Descubriendo mi sexualidad X Educacin vial X Estar enamorado Caractersticas y bases biolgicas de X la sexualidad en la pubertad y en la adolescencia X Enfermedades de transmisin sexual ETS Procesos de concepto embarazo y parto El SIDA Cmo se trasmite? Aprendiendo a respetar y tolerar las diferencias Expresando y recibiendo emociones La asertividad en nuestras relaciones interpersonales. Reunin de coordinacin Analizando mi desempeo acadmico Reconociendo nuestros estilos de aprendizaje Antes, durante y despus de la hora de Clase Elaborando mis metas personales Eligiendo mi profesin A partir de que? Obteniendo informacin acerca de las posibilidades de estudio Mejores relaciones humanas Hablando sobre las drogas Trabajando la salud en el colegio La familia y los valores Funciones de la familia Dietas y anorexia La homosexualidad

X X X

X X X X

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Si se presentar5an eventualidades que afectaran a los alumnos en el transcurso del semestre, se atendern en el momento oportuno, dejando al lado la programacin. III.- ESTRATEGIAS METODOLOGCAS.- Las sesiones enfocaran la construccin y vigencia de acciones que promuevan la prctica de valores y el desarrollo de las inquietudes plantadas por los alumnos. Dinmicas participativas Trabajos grupales Anlisis Plenarios

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Encuentro de integracin familiar

IV.- RECURSOS.1.- Humanos.- Docente, padres de familia, psiclogo y alumnos 2.- Materiales.- Papelotes, Videos, separatas, equipos de audio y video V.- EVALUACIN. Se tomara en cuenta las opiniones y comentarios de los alumnos durante la sesin Se evaluara el proyecto por trimestre y se aplicaran fichas de evaluacin y el anecdotario Las Flores, Marzo del 2011.

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Prof. Rossana Quispe Sandoval SDFG

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TEMARIO DEL PLAN DE TUTORA


1. Dinmica para conocerse dentro del grupo: "la presentacin del compaero/a". 2. Dinmica para conocerse dentro del grupo: "El retrato" 3. Convivencia en el Centro: normas de funcionamiento. 4. El grupo-clase: dinmicas de cohesin grupal. 5. Derechos y deberes de los alumnos 6. Eleccin de delegado.-Dinmicas sobre: Conejos y la conejera 7. Presentacin de la tutora y dinmica de trabajo de grupo 8. Tratamiento de temas (los que haya elegido el grupo) 9. Planificacin del tiempo de estudio. 10. Estrategias para aprender a aprender. 11. Educacin en valores: la solidaridad. 12. Identidad personal y autoestima. 13. Autocontrol. y Relacin con los dems 14. Actividades para mejorar las habilidades de estudio. 15. Integracin grupal: sociodrama. 16. Educacin en valores: El respeto 17. TV y consumismo. 18. Relaciones con el entorno. 19. Gustos y aficiones (iniciacin de la Orientacin Acadmica y Profesional). 20. Educacin en valores: La honradez 21. Tiempo libre. 22. Valores personales. Autoestima 23. Informacin sobre curricula. 24. Informacin sobre los cursos aplazados y los exmenes de subsanacin y recuperacin. 25. Normas de Convivencia del grupo. Derechos y deberes y normas de convivencia 26. Dinmicas para favorecer la cooperacin. 27. Planificacin del trabajo personal y estudio en casa. 28. Orientaciones para el estudio 29. Dinmicas para favorecer la cohesin grupal. 30. Dinmicas para mejorar la autoestima.- Cuestionario sobre "autoestima personal". 31. Autocontrol y habilidades sociales. 32. Educacin en valores: La tolerancia Compaerismo. Amistad. 33. TV y consumismo. 34. Estrategias para aprender a aprender. 35. Anlisis y dinmicas sobre la Personalidad. 36. Educacin en valores: La perseverancia Tolerancia y solidaridad. 37. Intereses y aptitudes. 38. Orientaciones para el estudio 39. Anlisis de casos problemticos relacionados con dificultades ante el estudio. 40. Otras actividades: educacin en valores y temas de inters para el grupo. 41. Actividades para mejorar las estrategias de estudio. 42. Dinmicas de grupo sobre la igualdad de oportunidades y actitudes no discriminatorias 43. Educacin en valores: relaciones entre padres e hijos (adolescentes-adultos) y otros a determinar por el grupo.

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44. Iniciacin a la orientacin acadmica y profesional: utilizacin del programa informtico. 45. Actividad sobre investigacin de datos de determinadas profesiones 46. Actividades sobre celebracin del calendario cvico 47. Actividades de conocimiento del grupo. 48. Establecimiento de normas dentro del grupo.. 49. Anlisis del mtodo de estudio personal. 50. Programa de Orientacin Acadmica y Profesional 51. Introduccin al proceso de "tomar decisiones" 52. Estudio de casos.. La sexualidad 53. Actividades de autoconocimiento: Que tanto me conozco 54. Aptitudes y habilidades 55. Rendimiento escolar 56. Intereses, aficiones y motivacin 57. Personalidad y autoestima 58. Clarificacin de valores 59. Anlisis de los condicionantes sociales y familiares: La economa en el hogar 60. Conocimiento de la estructura del sistema educativo 61. Informacin sobre la oferta educativa : 62. Conocimiento del sistema productivo y laboral. 63. Procesos de bsqueda de empleo 64. Charlas informativas sobre profesiones y salidas universitarias.

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Institucin Educativa N 113 Daniel Alomia Robles NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR

PROHIBICIONES DE LOS ALUMNOS: 1. Arrojar papeles o basura en lugares impropios. 2. Agraviar a sus compaeros durante la clase o fuera de ella 3. Quedarse en el aula en la hora de formacin general. 4. Hacer cualquier tipo de inscripcin en el mobiliario, puertas, ventanas y paredes. 5. Ser reincidente al llegar tarde al Colegio. 6. Fomentar desorden dentro o fuera del plantel, en forma individual o colectiva. 7. Deteriorar o sustraer materiales educativos de sus compaeros o del aula. 8. Proferir y escribir palabras obscenas dentro y fuera del plantel. 9. Portar instrumentos cortantes y peligrosos para la salud e integridad personal. 10. Faltar el respeto al profesor, auxiliares de educacin y los dems trabajadores del plantel. 11. Practicar juegos de azar(casino), juegos de manos y otros que afecten la salud, la decencia y la dignidad de las personas. 12. Portar revistas no educativas y objetos de valor.(celulares, MP3 o MP4) 13. Usar alhajas (aretes, collares, medalla) y todo tipo de cosmticos. 14. Portar prendas que no sean del uniforme escolar, las cuales sern decomisadas y entregadas en el mes de diciembre. 15. Salir del aula en sin permiso en horas de intercambio de docente NOTA. CUALQUIER INCUMPLIMIENTO A LAS SIGUIENTES PROHIBICIONES DARA MOTIVO A SANCIONES PREVISTAS EN EL REGLAMENTO INTERNO Las Flores, 10 de Marzo del 2011 . Firma del padre de familia DNI . Jos Rivera Aldave Tutor 3ro D

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INFORME N 004-2006
A LA DEL ASUNTO FECHA : Prof. Rossana Quispe Sandoval Subdirectora de Formacin General de la Institucin Educativa N 113- DAR : Prof. Jos Rivera Aldave (docente del rea de C.T.A) : Informo sobre organizacin estudiantil en mi Tutora del 2do B : Las Flores, 24 de Marzo del 2011

Hago conocer a su despacho que la organizacin estudiantil en mi tutora del 2do B es como sigue: MUNICIPIO ESCOLAR Alcalde del aula : ACOSTA ALVA, Israel Alexander Regidor de los derechos del nios y del adolescente: QUILCA CASTAEDA, Jared Esli Regidor de produccin y servicios : RAMIREZ QUISPE, Roy Eduardo Regidor de educacin cultura y deporte Regidor de salud y medio ambiente BRIGADAS ESTUDIANTILES Brigadier Polica escolar Polica escolar DEFENSA CIVIL Seguridad 1 Seguridad 2 Seguridad 3 CRUZ ROJA Enfermera Enfermera DELEGADOS DE CTA Delegado Delegada ALUMNOS LIDERES Lidereza Ldereza DEFENSORIA: Defensora : DAVALOS PALOMINO, Marilu : TORERO RUIZ, Natalia Cristina : ZAPANA FLORES, Gianella Kimberly : MELENDEZ ORTIZ, Claudia Sofa : HUARANGA LINDO, Mayra Ruth : MUOZ FLORES, Nathaly Elizabeth : CORONADO LAUREANO, Karin : CRUCES CESPEDES, Luis Armando : AHUIS BARDALES, Carlos Jos : QUISPICONDOR ARTEAGA, Nathaly : CACERES MIRANDA, Rodrigo Javier : REYES BRAVO, Kiara Lisseth : ZELA ESPINOZA, Wendy Aliet : GONZALES LOPEZ, Jos Miguel : AVALOS VEGA, Liz Karolina

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Es todo conveniente Atentamente

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cuanto tengo que Informar a Ud. para los fines que estime

Jos A. Rivera Aldave Profesor

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