Icms DF Inic Matematica Guilherme Neves Aula 04 - Parte 01

A l a i d e S e v e r i a n o , C P F : 3 5 7 0 2 6 8 0 4 7 2
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1
PacoteparaIniciantesMatemticaAula4parte1
1. AnliseCombinatria............................................................................................................2
2. Fatorial..................................................................................................................................2
3. ExemplosIntrodutrios.........................................................................................................4
4. PrincpioFundamentaldaContagem....................................................................................6
5. PermutaesSimples..........................................................................................................11
6. Permutaesdeelementosnemtodosdistintos...............................................................11
7. CombinaesSimples..........................................................................................................14
8. PrincpiodeDirichlet...........................................................................................................39
9. Probabilidade......................................................................................................................42
10. EspaoAmostral..................................................................................................................43
11. Evento.................................................................................................................................43
12. ProbabilidadedeLaplace....................................................................................................44
13. Combinaesdeeventos....................................................................................................44
14. Propriedadessobreprobabilidades....................................................................................46
15. ExercciosResolvidos...........................................................................................................48
16. ProbabilidadeCondicional..................................................................................................59
17. Exerccios.............................................................................................................................62
18. Relaodasquestescomentadas.....................................................................................76
19. Gabaritos.............................................................................................................................92

2
1. AnliseCombinatria
Chamamos de Anlise Combinatria ou simplesmente Combinatria a parte da

Matemtica que estuda as estruturas e relaes discretas. Falando na lngua do
concurss, a Anlise Combinatria a parte da Matemtica que se preocupa em
realizar contagens dos subconjuntos de um conjunto finito que satisfazem certas
condies dadas.
A grande maioria dos alunos pensa que a Anlise Combinatria o estudo dos
arranjos, combinaes e permutaes. Isto na verdade apenas um assunto de
Anlise Combinatria, que, a bem da verdade, 99,9% do necessrio para uma prova
de concurso pblico.
A Anlise Combinatria trata de vrios outros problemas que esto alm dos nossos
objetivos e no sero vistos neste curso. Calma, no sero vistos porque nunca
apareceram nem aparecero em prova alguma de concurso (assuntos como
permutaes caticas, funes geradoras, etc.)
Diga-se de passagem, este um dos assuntos mais importantes (se no for o mais
importante) de toda a Matemtica concurseira. um assunto adorado por todas as
bancas organizadoras.
Vocs percebero um aspecto um pouco diferente nesta aula: no apresentaremos a
frmula dos arranjos. Optei em seguir esta linha, pois no acho que seja didtico
utilizar frmulas e casos particulares em demasia. Quem troca o princpio fundamental
da contagem por frmulas de arranjos ter dificuldades imensas em resolver inmeros
problemas de anlise combinatria. Combinatria no difcil; impossvel
aprender alguma coisa apenas com truques em vez de mtodos.
2. Fatorial
Antes de iniciarmos nossos estudos em Combinatria, vamos aprender uma

importante ferramenta matemtica que muito vai nos ajudar em assuntos posteriores.
Sendo n um nmero natural, define-se fatorial de n e indica-se n! expresso:
n! = n (n - 1) (n - 2) 2 1, poro n 2
1! = 1
u! = 1
Exemplos
S! = S 2 1 = 6
4! = 4 S 2 1 = 24
S! = S 4 S 2 1 = 12u
3
Observao: a leitura correta da expresso n! fatorial de n. Muitas pessoas,
erradamente, falam n fatorial. Esta leitura incorreta pode gerar ambigidades. Por
exemplo:
2 +S! - 2 mois o otoriol Jc S
(2 + S)! - otoriol Jc 2 mois S
As pessoas que falam n fatorial vo falar assim (erradamente):
2 +S! - 2 mois S otoriol
(2 +S)! - 2 mois S otoriol
Esperamos ter convencido que a leitura correta de n! fatorial de n.
Exemplo: Calcular
8!
6!
.
Resoluo
Poderamos simplesmente expandir os dois fatoriais e cortar os fatores comuns.
8!
6!
=
8 7 6 S 4 S 2 1
6 S 4 S 2 1
= 8 7 = S6
Entretanto, podemos simplificar os clculos notando que:

8!
6!
=
8 7 6!
6!
= 8 7 = S6
Em suma, podemos expandir o fatorial at o fator desejado e, em seguida, colocar o
smbolo do fatorial no final. Vamos ver mais um exemplo.
Exemplo: Calcule o valor de
8!
5!3!
.
Aqui podemos expandir o fatorial de 8 e travar no nmero 5. Lembre-se de expandir
o fatorial de 3.
8!
S! S!
=
8 7 6 S!
S! S 2 1

Neste ponto, podemos cancelar 5!. Observe ainda que S 2 1 = 6.
8!
S! S!
=
8 7 6 S!
S! S 2 1
=
8 7 6
6
= 8 7 = S6
8! = 8 7 6 S 4 S 2 1 = 8 7 6!
6!
4
3. ExemplosIntrodutrios

Exemplo 1: Quantos so os resultados possveis que se obtm ao jogarmos uma
moeda no-viciada duas vezes consecutivas para cima?

Como podemos ver no diagrama de rvore, so 4 possibilidades. No primeiro
lanamento h duas possibilidades (cara ou coroa) e no segundo lanamento h duas
possibilidades (cara ou coroa) gerando os seguintes resultados: (CARA,CARA),
(CARA,COROA), (COROA,CARA), (COROA,COROA).

Lanamento
dasmoedas
Cara
Cara Cara,Cara
Coroa Cara,Coroa
Coroa
Cara Coroa,Cara
Coroa Coroa,Coroa
5
Exemplo 2: Em uma urna, h existem bolas vermelhas (V), pretas (P) e azuis (A). Uma
bola retirada, observada e devolvida para a urna. Qual o nmero de resultados
possveis em 3 extraes sucessivas?
`
Extrao
dasbolas
V
V
V
P
A
P
V
P
A
A
V
P
A
P
V
V
P
A
P
V
P
A
A
V
P
A
A
V
V
P
A
P
V
P
A
A
V
P
A
6
Temos 3 possibilidades para a primeira extrao (V, P ou A), 3 possibilidades para a
segunda extrao (V,P ou A) e 3 possibilidades para a terceira extrao (V,P ou A).
Temos um total de 27 possibilidades.
Exemplo 3: Numa sala h 3 homens e 2 mulheres. De quantos modos possvel
selecionar um casal (homem-mulher)?
Vamos chamar os homens de H1,H2,H3 e as mulheres de M1,M2. Para escolher o
homem temos 3 possibilidades e para escolher a mulher temos 2 possibilidades.

Existem 3 possibilidades para a primeira etapa (a primeira etapa escolher o homem),
2 possibilidades para a segunda etapa (a segunda etapa escolher a mulher). O
nmero de diferentes casais que podem ser formados igual a S 2 = 6. Este o
princpio fundamental da contagem que pode ser assim enunciado.
4. PrincpioFundamentaldaContagem
Se um experimento pode ocorrer em vrias etapas sucessivas e independentes de tal

modo que:
- p
1
o nmero de possibilidades da 1 etapa.
- p
2
o nmero de possibilidades da 2 etapa.
.
.
.
- p
n
o nmero de possibilidades da n-sima etapa.
O nmero total de possibilidades de o acontecimento ocorrer igual a
Casais
H1
M1 H1M1
M2 H1M2
H2
M1 H2M1
M2 H2M2
H3
M1 H3M1
M2 H3M2
7
p
1
p
2
p
n

Vamos resolver novamente os exemplos introdutrios com o auxlio do princpio
fundamental da contagem.
Exemplo 1: Quantos so os resultados possveis que se obtm ao jogarmos uma
moeda no-viciada duas vezes consecutivas para cima?
Resoluo
So duas etapas: lanar a primeira moeda e lanar a segunda moeda. H 2
possibilidades no lanamento da primeira moeda e 2 possibilidades no lanamento da
segunda moeda. Portanto, so 2 2 = 4 resultados possveis.
Exemplo 2: Em uma urna, h existem bolas vermelhas (V), pretas (P) e azuis (A).
Uma bola retirada, observada e devolvida para a urna. Qual o nmero de
resultados possveis em 3 extraes sucessivas?
Resoluo
So trs etapas: observar a cor da primeira bola, observar a cor da segunda bola e
observar a cor da terceira bola. H 3 possibilidades para a primeira etapa, 3
possibilidades para a segunda etapa e 3 possibilidades para a terceira etapa. So,
portanto, S S S = 27 resultados possveis.
Exemplo 3: Numa sala h 3 homens e 2 mulheres. De quantos modos possvel
selecionar um casal (homem-mulher)?
Resoluo
So duas etapas: escolher o homem do casal e escolher a mulher do casal. Existem 3
possibilidades para a escolha do homem e 2 possibilidades para a escolha da mulher.
Podemos selecionar o casal de S 2 = 6 modos diferentes.
Os passos bsicos para resolver os problemas com o Princpio Fundamental da
Contagem so os seguintes:
i) Identificar as etapas do problema.
ii) Calcular a quantidade de possibilidades em cada etapa.
iii) Multiplicar.
Exemplo: Para fazer uma viagem Recife-Petrolina-Recife, posso escolher como
transporte nibus, carro, moto ou avio. De quantos modos posso escolher os
transportes se no desejo usar na volta o mesmo meio de transporte usado na ida?
Resoluo
Vejamos novamente os passos:
Escolher o transporte da ida e escolher o transporte da volta.
8
Temos 4 possibilidades para a ida e 3 possibilidades para a volta (pois no desejo
utilizar o mesmo meio de transporte).
iii) Multiplicar.
4 S = 12 modos.
Quais seriam os 12 modos?
(nibus, carro);(nibus, moto);(nibus, avio);
(carro, nibus); (carro, moto); (carro, avio);
(moto, nibus); (moto, carro); (moto,avio);
(avio, nibus); (avio, carro); (avio, moto).
Obviamente no precisamos descrever quais so os 12 modos. Mas para um exemplo
inicial, fica interessante mostr-los.
01. (ANEEL 2006/ESAF) Em um campeonato de tnis participam 30 duplas, com a
mesma probabilidade de vencer. O nmero de diferentes maneiras para a
classificao dos 3 primeiros lugares igual a:
a) 24.360
b) 25.240
c) 24.460
d) 4.060
e) 4.650
Resoluo
Escolher o primeiro, o segundo e o terceiro colocado.
Temos 30 possibilidades para o primeiro colocado, 29 possibilidades para o segundo
colocado e 28 possibilidades para o terceiro colocado.
iii) Multiplicar.
Su 29 28 = 24.S6u diferentes maneiras.
Letra A
02. (INSS 2009/FUNRIO) Quantos nmeros inteiros, cujos algarismos so todos
mpares e distintos, existem entre 300 e 900?
a) 24.
b) 27.
c) 48.
d) 36.
e) 64.
9
Resoluo
O problema exige que utilizemos apenas algarismos mpares: 1, 3, 5, 7 ou 9. Alm
disso, devemos utilizar algarismos distintos na formao do nmero.
Como os nmeros devem estar entre 300 e 900, ento os nmeros devem possuir 3
algarismos distintos.
Vamos seguir o passo a passo.
Escolher o algarismo das centenas, o algarismo das dezenas e o algarismo das
unidades.
S podemos utilizar algarismos mpares. Como os nmeros esto compreendidos
entre 300 e 900, ento o algarismo das centenas s pode ser 3, 5 ou 7. Desta forma,
h 3 possibilidades para o algarismo das centenas. J utilizamos 1 dos 5
algarismos que podemos utilizar (1,3,5,7,9). Assim, h 4 possibilidades para o
algarismo das dezenas e 3 possibilidades para o algarismo das unidades.
iii) Multiplicar.
S 4 S = S6 nmeros cujos algarismos so todos mpares e distintos, compreendidos
entre 300 e 900.
Letra D
03. (Assistente Administrativo FURP 2010/FUNRIO) Um hacker descobriu os seis
algarismos de uma senha, mas no a posio desses algarismos na senha. Ele ento
desenvolveu um programa de computador para testar combinaes distintas desses
algarismos at obter o acesso ao sistema pretendido. Com este procedimento, o
hacker conseguiu descobrir a senha aps testar 10% de todas as possibilidades.
Sabendo-se que a senha formada por algarismos distintos, a quantidade de
tentativas mal sucedidas realizadas pelo hacker foi
a) 50.
b) 58.
c) 65.
d) 77.
e) 71.
Resoluo
O hacker sabe quais so os 6 algarismos da senha, mas no sabe qual a ordem deles
na formao da senha. Sabe tambm que a senha formada por algarismos distintos.
Desta forma, h 6 possibilidades para o primeiro algarismo, 5 possibilidades para o
segundo algarismo, 4 possibilidades para o terceiro algarismo, 3 possibilidades para o
quarto algarismo, 2 possibilidades para o quinto algarismo e 1 possibilidade para o
sexto algarismo.
O total de possibilidades igual a 6 S 4 S 2 1 = 72u.
10
O hacker conseguiu descobrir a senha aps testar 10% de todas as possibilidades.
1u% Jc 72u =
1u
1uu
72u = 72 tcntoti:os
Portanto, o hacker acertou na 72 tentativa. Conclumos que o hacker fez 71
tentativas mal sucedidas.
Letra E
(BB 2009/CESPE-UnB) Considerando que as equipes A, B, C, D e E disputem um
torneio que premie as trs primeiras colocadas, julgue os itens a seguir.
04. O total de possibilidades distintas para as trs primeiras colocaes 58.
Resoluo
Para o primeiro colocado temos 5 possibilidades, 4 possibilidades para o segundo
colocado e 3 possibilidades para o terceiro colocado. Logo, pelo princpio fundamental
da contagem o total de possibilidades distintas para as trs primeiras colocaes 5 x
4 x 3 = 60. O item est errado.
05. O total de possibilidades distintas para as trs primeiras colocaes com a equipe
A em primeiro lugar 15.
Resoluo
Se a equipe A est em primeiro lugar, temos 4 possibilidades para o segundo lugar e 3
possibilidades para o terceiro lugar. Logo, pelo princpio fundamental da contagem, o
total de possibilidades distintas para as trs primeiras colocaes com a equipe A em
primeiro lugar 4 x 3 = 12. O item est errado.
06. Se a equipe A for desclassificada, ento o total de possibilidades distintas para as
trs primeiras colocaes ser 24.
Resoluo
Se a equipe A for desclassificada, sobram 4 equipes. O total de possibilidades
distintas para as trs primeiras colocaes ser 4 x 3 x 2 = 24, pelo princpio
fundamental da contagem. O item est certo.
Exemplo: Quantas palavras contendo 4 letras diferentes podem ser formadas com um
alfabeto de 26 letras?
Resoluo
Atente para o fato de que as letras devem ser diferentes! H 26 possibilidades para a
primeira letra, 25 possibilidades para a segunda letra, 24 possibilidades para a terceira
letra e 23 possibilidades para a quarta letra. O nmero de palavras igual a:
26 2S 24 2S = SS8.8uu
Exemplo: Quantas palavras contendo 4 letras podem ser formadas com um alfabeto
de 26 letras?
11
Resoluo
Neste caso, podemos repetir as letras. H 26 possibilidades para a primeira letra, 26
possibilidades para a segunda letra, 26 possibilidades para a terceira letra e 26
possibilidades para a quarta letra. O nmero de palavras igual a:
26 26 26 26 = 4S6.976
5. PermutaesSimples
De quantas maneiras possvel ordenar n objetos distintos?

Vamos comear o problema com 4 objetos. O problema pode ser separado em 4
etapas: escolher o primeiro objeto, escolher o segundo objeto, escolher o terceiro
objeto e escolher o quarto objeto.
Temos 4 objetos possveis para o primeiro lugar, 3 objetos possveis para o segundo
lugar, 2 objetos possveis para o terceiro lugar e 1 objeto possvel para o ltimo lugar.
O total de maneiras igual a 4 S 2 1 = 4! = 24.
No caso geral, temos n modos de escolher o objeto que ocupar o primeiro lugar,
n - 1 modos de escolher o objeto que ocupar o segundo lugar,..., 1 modo de escolher
o objeto que ocupar o ltimo lugar. Portanto, o nmero de modos de ordenar n
objetos distintos :
n (n - 1) 1 = n!
Cada uma destas ordenaes chamada permutao simples de n objetos e o
nmero de permutaes simples de n objetos distintos representado por P
n
. Desta
maneira, P
n
= n!.
Exemplo: Quantos so os anagramas da palavra BOLA?
Resoluo
Cada anagrama de BOLA uma ordenao das letras B,O,L,A. Desta maneira, o
nmero de anagramas de BOLA P
4
= 4! = 4 S 2 1 = 24.
6. Permutaesdeelementosnemtodosdistintos
Quantos anagramas possui a palavra ARARAQUARA?

O problema surge quando h letras repetidas como na palavra ARARAQUARA.
Nesta palavra a letra A aparece 5 vezes e a letra R aparece 3 vezes. Aparentemente a
quantidade de anagramas seria 10! (pois h 10 letras na palavra). Devemos fazer uma
correo por conta das letras repetidas. Devemos dividir o 10! por 5! e por 3! que so
12
as quantidades de letras repetidas. Assim, o nmero de anagramas da palavra
ARARAQUARA igual a
P
10
5,3
=
1u!
S! S!
=
1u 9 8 7 6 S!
S! S 2 1

Observe que ao expandirmos o 10!, podemos trav-lo onde quisermos para efetuar
os cancelamentos. Dessa forma,
P
10
5,3
=
1u!
S! S!
=
1u 9 8 7 6
S 2 1
= S.u4u onogromos
07. (SUFRAMA 2008/FUNRIO) O nmero de anagramas da palavra CHUMBO que
comeam pela letra C
A) 120
B) 140
C) 160
D) 180
E) 200
Resoluo
Fixando a letra C na primeira posio, devemos permutar as 5 letras restantes.
Observe que no h letras repetidas. Desta forma, o nmero de anagramas igual a:
P
5
= S! = S 4 S 2 1 = 12u
Letra A
08. (Analista MPU Administrativa 2004 ESAF) Quatro casais compram ingressos para
oito lugares contguos em uma mesma fila no teatro. O nmero de diferentes maneiras
em que podem sentar-se de modo que a) homens e mulheres sentem-se em lugares
alternados; e que b) todos os homens sentem-se juntos e que todas as mulheres
sentem-se juntas, so, respectivamente,
a) 1112 e 1152.
b) 1152 e 1100.
c) 1152 e 1152.
d) 384 e 1112.
e) 112 e 384.
Resoluo

a) H
1
M
1
H
2
M
2
H
3
M
3
H
4
M
4

Vamos permutar os 4 homens nos lugares indicados e as 4 mulheres nos lugares
indicados. Devemos multiplicar o resultado por 2, pois no necessariamente devemos
comear por homem: poderamos ter comeado a fila com uma mulher.
13
P
4
P
4
2 = 4! 4! 2 = 4 S 2 1 4 S 2 1 2 = 1.1S2

b)

Em todos os problemas de permutao onde houver pessoas ou objetos que
obrigatoriamente fiquem juntos, deveremos coloc-los dentro de caixas. Assim, os 4
homens sero permutados dentro da caixa, pois devem estar juntos. As 4 mulheres
sero permutadas dentro da caixa, pois devem estar juntas. Em seguida devemos
permutar as duas caixas, pois as caixas no obrigatoriamente estaro na ordem
descrita acima.
P
4
P
4
P
2
= 4! 4! 2! = 4 S 2 1 4 S 2 1 2 1 = 1.1S2
Letra

C

Percebendo que os dois resultados so claramente os mesmos j que P
4
P
4
2 igual
a P
4
P
4
P
2
s poderamos marcar a letra C.
09. (ANEEL Analista 2006/ESAF) Um grupo de amigos formado por trs meninos -
entre eles Caio e Beto - e seis meninas - entre elas Ana e Beatriz -, compram
ingressos para nove lugares localizados lado a lado, em uma mesma fila no cinema.
Ana e Beatriz precisam sentar-se juntas porque querem compartilhar do mesmo
pacote de pipocas. Caio e Beto, por sua vez, precisam sentar-se juntos porque
querem compartilhar do mesmo pacote de salgadinhos. Alm disso, todas as meninas
querem sentar-se juntas, e todos os meninos querem sentar-se juntos. Com essas
informaes, o nmero de diferentes maneiras que esses amigos podem sentar-se
igual a:
a) 1920
b) 1152
c) 960
d) 540
e) 860
Resoluo

Como falei na questo anterior, quando houver pessoas ou objetos que
obrigatoriamente devam ficar juntos, devemos coloc-los em caixas. Chegamos ao
desenho base feito acima. Vejamos as permutaes que devemos fazer.

i) Permutar as duas caixas maiores, pois podemos ter meninos esquerda e meninas
direita ou o contrrio. Essa permutao corresponde a P
2
.

ii) Permutar Beto e Caio: P
2

H
1
H
2
H
3
H
4
M
1
M
2
M
3
M
4
H
1
Beto Caio
M
1
M
2
M
3
M
4 Ana Beatriz
14
iii) Permutar o grupo (caixa) formado por Beto e Caio com o terceiro menino H
1
.
Estamos permutando dois objetos (a caixa e o terceiro menino) e assim escrevemos
P
2
.

iv) Permutar Ana e Beatriz: P
2

v) Permutar a caixa formada por Ana e Beatriz e as 4 meninas. Teremos a permutao
de 5 objetos (4 meninas e 1 caixa): P
5
.

O nmero de diferentes maneiras que esses amigos podem sentar-se igual a
P
2
P
2
P
2
P
2
P
5
= 2! 2! 2! 2! S! = 2 2 2 2 12u = 1.92u

Letra A

10. (Oficial de Chancelaria 2002/ESAF) Chico, Caio e Caco vo ao teatro com suas
amigas Biba e Beti, e desejam sentar-se, os cinco, lado a lado, na mesma fila. O
nmero de maneiras pelas quais eles podem distribuir-se nos assentos de modo que
Chico e Beti fiquem sempre juntos, um ao lado do outro, igual a:

a) 16
b) 24
c) 32
d) 46
e) 48
Resoluo
Caio Caco Biba

Devemos permutar Chico e Beti dentro da caixa: P
2

Devemos permutar Caio, Caco, Biba e a Caixa: P
4

P
4
P
2
= 4! 2! = 4 S 2 1 2 1 = 48
Letra E
7. CombinaesSimples
Imagine que dispomos das seguintes frutas: mas, bananas, mames e abacates.
Desejamos fazer uma salada de fruta com 3 destas frutas, ento picamos
separadamente cada fruta e, em seguida misturamos tudo na seguinte ordem: ma,
banana,mamo no primeiro prato e banana, ma e mamo no segundo prato. bvio
que obtemos o mesmo resultado. Agrupamentos como este, que tm a caracterstica
de no mudar quando alteramos a ordem de seus elementos, so chamados de
combinaes.
Chico Beti
15
A pergunta aqui a seguinte: Dispomos de um conjunto com n elementos. Queremos
formar um subconjunto deste conjunto com p elementos. De quantos modos podemos
escolher estes p elementos?
Estamos utilizando a linguagem dos conjuntos porque no existe ordem entre os
elementos de um conjunto. Por exemplo, os conjuntos {o, b] c {b, o] so iguais.
Vamos ilustrar: temos o conjunto {1,2,3,4,5} e queremos formar um subconjunto com 2
elementos deste conjunto.
Temos as seguintes possibilidades:
{1,2},{1,3},{1,4},{1,5} - fixando o nmero 1
{2,3},{2,4},{2,5} - fixando o nmero 2
{3,4},{3,5} - fixando o nmero 3
{4,5} - fixando o nmero 4
Temos um total de 4+3+2+1=10 subconjuntos com 2 elementos.
Repare que corremos o risco de esquecer algum subconjunto, sobretudo se houver
um nmero grande de elementos. para isto que serve a anlise combinatria. Contar
agrupamentos sem precisar descrev-los.
Pois bem, tendo um conjunto com n elementos, o nmero de subconjuntos com p
elementos igual ao nmero de combinaes de n elementos tomados p a p e
calculado da seguinte maneira:
C
n,p
= C
n
p
= [
n
p
=
n!
p! (n - p)!

Esta a frmula que aparece nos livros. Em breve iremos simplific-la.
No nosso caso, temos 5 elementos no conjunto (n = S) e queremos escolher 2 destes
5 elementos (p = 2).
C
5
2
=
S!
2! (S -2)!
=
S!
2! S!
=
S 4 S!
2 1 S!
=
S 4
2 1
= 1u
Que exatamente o nmero de subconjuntos que havamos encontrado.
A maneira mais fcil de utilizar esta frmula a seguinte:
O nmero de combinaes sempre ser uma frao.
C
5
2
=
No denominador, devemos colocar o fatorial expandido do menor nmero.
C
5
2
=
2 1

16
Quantos fatores h no denominador? Dois!! Pois bem, devemos expandir o outro
nmero, no caso o nmero 5, em dois fatores.
C
5
2
=
S 4
2 1
= 1u
Muito mais fcil, no?
Pronto! Pode esquecer a frmula agora!!
Vamos ver um exemplo em uma questo...
11. (EBDA 2006/CETRO) Sobre uma circunferncia marcam-se oito pontos diferentes.
O total de tringulos distintos que podem ser formados com vrtices nesses pontos :
(A) 56
(B) 24
(C) 12
(D) 336
(E) 28
Resoluo

Vejamos o desenho acima. O tringulo ABC congruente ao tringulo ACB, que
congruente ao tringulo BAC e assim por diante. Portanto, a ordem dos vrtices no
relevante na definio do tringulo. Assim, no podemos aplicar o Princpio
Fundamental da Contagem. Se assim o fizssemos, estaramos contando os
tringulos ABC, ACB, BAC, BCA, CAB e CBA como tringulos diferentes, o que no
verdade. E como fazer essa correo?
Vejamos o problema genericamente: temos 8 objetos e devemos escolher trs, sem
levar em considerao a ordem dos elementos.
A resposta desse problema o nmero de combinaes de 8 objetos tomados 3 a 3,
representado por C
8
3
.
Esse clculo feito da seguinte maneira: teremos uma frao. Colocaremos o fatorial
do menor dos nmeros no denominador. No caso, o fatorial de 3 (no denominador.
Ficamos assim por enquanto:
C
8
3
=
S 2 1

E o numerador? Devemos expandir o nmero 8 na mesma quantidade de fatores do
denominador (3 fatores).
17
C
8
3
=
8 7 6
S 2 1
= S6 tringulos.
Letra A
12. (Prefeitura da Estncia Turstica de Embu 2006/CETRO) Com seis tipos de doce e
cinco tipos de fruta, quantos pratos podem ser formados, tendo, cada um, dois tipos de
doce e dois tipos de fruta?
(A) 300
(B) 150
(C) 75
(D) 50
(E) 25
Resoluo
Obviamente, em um prato de doces e frutas a ordem dos objetos no relevante.
Assim, temos 6 tipos de doces disponveis dos quais desejamos escolher apenas 2 e
temos 5 tipos de frutas das quais desejamos escolher 2.
O total de possibilidades
C
6
2
C
5
2
=
6 S
2 1

S 4
2 1
= 1Su protos.
Letra B
13. (EBDA 2006/CETRO) Um hospital tem trs mdicos e cinco enfermeiras. Quantas
equipes de plantes com cinco profissionais podem ser formadas contendo no mnimo
um mdico?
(A) 15
(B) 20
(C) 40
(D) 45
(E) 55
Resoluo
A equipe ter no mnimo um mdico. Temos trs possibilidades:
i) Um mdico (dentre 3 disponveis) e 4 enfermeiras (dentre 5 disponveis).
C
3
1
C
5
4
=
S
1
S 4 S 2
4 S 2 1
= 1S
ii) Dois mdicos (dentre 3 disponveis) e 3 enfermeiras (dentre 5 disponveis).
C
3
2
C
5
3
=
S 2
2 1
S 4 S
S 2 1
= Su
iii) Trs mdicos (dentre 3 disponveis) e 2 enfermeiras (dentre 5 disponveis).
C
3
3
C
5
2
=
S 2 1
S 2 1
S 4
2 1
= 1u
18
Total de possibilidades: 15 + 30 + 10 = 55.
Letra E
14. (TFC-CGU 2008/ESAF) Ana precisa fazer uma prova de matemtica composta de
15 questes. Contudo, para ser aprovada, Ana s precisa resolver 10 questes das 15
propostas. Assim, de quantas maneiras diferentes Ana pode escolher as questes?
a) 3003
b) 2980
c) 2800
d) 3006
e) 3005

Resoluo

Quando algum realiza uma prova, no relevante a ordem que resolvemos as
questes. Assim, Ana tem 15 questes e deve escolher 10 para resolver. A resposta

C
15
10
=
1S 14 1S 12 11 1u 9 8 7 6
1u 9 8 7 6 S 4 S 2 1

Trabalhoso?

Quando a quantidade de objetos que queremos escolher for muito grande, podemos
utilizar um artifcio.

Veja bem, a deciso de escolher as 10 questes para responder a mesma deciso
de escolher as 5 questes que no vai responder!

Assim,

C
15
10
= C
15
5

Grosso modo, para trocar o nmero de cima basta subtrair (15 10 = 5).

C
15
10
= C
15
5
=
1S 14 1S 12 11
S 4 S 2 1
= S.uuS
Letra A

Ao descobrir que a resposta C
15
5
poderamos marcar a resposta sem fazer a conta
toda. Veja:
C
15
5
=
1S 14 1S 12 11
S 4 S 2 1

J que 4 x 3 = 12, ento podemos cancelar estes nmeros na diviso. 14 dividido por
2 igual a 7 e 15 dividido por 5 igual a 3.
C
15
5
= S 7 1S 11 = 21 1S 11
Percebe-se aqui que o algarismo das unidades igual a 3 e j podemos marcar a
alternativa A.
19
15. (AFC 2002/ESAF) Na Mega-Sena so sorteadas seis dezenas de um conjunto de
60 possveis (as dezenas sorteveis so 01, 02, ... , 60). Uma aposta simples (ou
aposta mnima), na Mega-Sena, consiste em escolher 6 dezenas. Pedro sonhou que
as seis dezenas que sero sorteadas no prximo concurso da Mega-Sena estaro
entre as seguintes: 01, 02, 05, 10, 18, 32, 35, 45. O nmero mnimo de apostas
simples para o prximo concurso da Mega-Sena que Pedro deve fazer para ter
certeza matemtica que ser um dos ganhadores caso o seu sonho esteja correto :

a) 8
b) 28
c) 40
d) 60
e) 84
Resoluo
Para comear: a ordem dos nmeros que escolhemos para jogar na Mega-Sena no
relevante. Imagine se voc alm de ter que acertar os nmeros tivesse que acertar a
ordem!!!
Temos 8 nmeros a nossa disposio e devemos escolher 6.
C
8
6

Observe que 6 grande, podemos ento troc-lo por 8 6 = 2.
C
8
6
= C
8
2
=
8 7
2 1
= 28
Letra B
Aproveitando a oportunidade, s por mera curiosidadade, quantos resultados
possveis h no jogo da Mega-Sena?
Temos 60 nmeros dos quais apenas 6 sero escolhidos.
C
60
6
=
6u S9 S8 S7 S6 SS
6 S 4 S 2 1
= Su.u6S.86u possibiliJoJcs
Ou seja, se voc faz uma aposta mnima, a sua chance de ganhar de apenas
1
Su.u6S.86u
u
16. (Gestor Fazendrio MG 2005 ESAF) Marcela e Mrio fazem parte de uma turma
de quinze formandos, onde dez so rapazes e cinco so moas. A turma rene-se
para formar uma comisso de formatura composta por seis formandos. O nmero de
diferentes comisses que podem ser formadas de modo que Marcela participe e que
Mrio no participe igual a:

a) 504
b) 252
20
c) 284
d) 90
e) 84
Resoluo
A questo no informa a quantidade de homens e mulheres na comisso. Assim, se
Marcela participa e Mrio no participa, sobram 13 pessoas (dentre homens e
mulheres) para escolher as outras 5 pessoas da comisso.

C
13
5
=
1S 12 11 1u 9
S 4 S 2 1
= 1.287

Questo anulada.

17. (Fiscal do Trabalho 2006 ESAF) Quer-se formar um grupo de dana com 9
bailarinas, de modo que 5 delas tenham menos de 23 anos, que uma delas tenha
exatamente 23 anos, e que as demais tenham idade superior a 23 anos.
Apresentaram-se, para a seleo, quinze candidatas, com idades de 15 a 29 anos,
sendo a idade, em anos, de cada candidata, diferente das demais. O nmero de
diferentes grupos de dana que podem ser selecionados a partir deste conjunto de
candidatas igual a:
a) 120
b) 1220
c) 870
d) 760
e) 1120
Resoluo
Temos uma bailarina com 15 anos, outra com 16 anos, e assim sucessivamente at
termos uma bailarina com 29 anos. Temos, portanto, 15 candidatas.

Temos 8 bailarinas com menos de 23 anos e devemos escolher 5.
Temos 1 bailarina com 23 anos e ela deve ser escolhida.
Temos 6 bailarinas com mais de 23 anos e devemos escolher 3.

Assim, o nmero de diferentes grupos de dana que podem ser selecionados

C
8
5
C
1
1
C
6
3
=
8 7 6 S 4
S 4 S 2 1

1
1
6 S 4
S 2 1
= 1.12u
Letra E

Agora que j temos um bom embasamento terico, vamos resolver questes variadas
de anlise combinatria.
18. (ANEEL 2006/ESAF) Em um plano, so marcados 25 pontos, dos quais 10 e
somente 10 desses pontos so marcados em linha reta. O nmero de diferentes
tringulos que podem ser formados com vrtices em quaisquer dos 25 pontos igual
a:
21
a) 2.180
b) 1.180
c) 2.350
d) 2.250
e) 3.280
Resoluo
Inicialmente, vamos supor que no h pontos colineares, ou seja, no h pontos em
linha reta. Desta maneira, temos 25 pontos disponveis e precisamos escolher 3
pontos para determinar um tringulo.Temos no total:
C
25
3
=
2S 24 2S
S 2 1
= 2.Suu tringulos
O problema que entre estes 2.300 tringulos, h alguns que na realidade no so
tringulos e sim segmentos. Se por acaso os 3 pontos escolhidos estiverem na mesma
reta no teremos tringulos. Quantos falsos tringulos existem? Para contar os falsos
tringulos devemos escolher 3 pontos dentre os 10 que esto na mesma reta. Temos
no total:
C
10
3
=
1u 9 8
S 2 1
= 12u olsos tringulos

Assim, o nmero de tringulos verdadeiros igual a 2.Suu - 12u = 2.18u.
Letra A
19. (AFRFB 2009/ESAF) Sabe-se que os pontos A, B, C, D, E, F e G so coplanares,
ou seja, esto localizados no mesmo plano. Sabe-se, tambm, que destes sete
pontos, quatro so colineares, ou seja, esto numa mesma reta. Assim, o nmero de
retas que ficam determinadas por estes sete pontos igual a:
a) 16
b) 28
c) 15
d) 24
e) 32
Resoluo

Temos 1 reta que determinada pelos 4 pontos colineares.
Lembre-se que uma reta determinada por dois pontos distintos.
Olhe para os trs pontos que esto fora da reta.
22
Precisamos escolher 2 pontos dentre estes 3 para determinar retas. Temos no total:
C
3
2
=
S 2
2 1
= S rctos

Temos ainda outra possibilidade. Escolher um ponto dentre os 4 colineares e escolher
um ponto dentre os 3 no-colineares.
C
4
1
C
3
1
=
4
1
S
1
= 12 rctos

O total de retas determinadas igual a 1 +S +12 = 16.
Observe que utilizamos combinaes na resoluo desta questo porque a reta
que passa pelos pontos A e B a mesma reta que passa pelos pontos B e A, ou
seja, a ordem dos elementos no agrupamento no relevante.
Letra A
20. (AFT-MTE 2010/ESAF) O departamento de vendas de uma empresa possui 10
funcionrios, sendo 4 homens e 6 mulheres. Quantas opes possveis existem para
se formar uma equipe de vendas de 3 funcionrios, havendo na equipe pelo menos
um homem e pelo menos uma mulher?
a) 192.
b) 36.
c) 96.
d) 48.
e) 60.
Resoluo
Vamos imaginar inicialmente que no h restries no problema. Temos um total de
10 funcionrios para escolher 3 para uma equipe de vendas. Obviamente em uma
23
equipe de vendas no h ordem entre os elementos. Por exemplo, a equipe formada
por Vitor, Guilherme e Moraes a mesma equipe formada por Moraes, Vitor e
Guilherme.
Desta forma, o nmero total de equipes (sem restries) igual a:
C
10
3
=
1u 9 8
S 2 1
= 12u cquipcs
Vamos agora retirar as equipes que no nos interessa. O problema exige que cada
equipe tenha pelo menos um homem e pelo menos uma mulher. Portanto, no nos
interessa equipes formadas exclusivamente por homens assim como equipes
formadas exclusivamente por mulheres.
Equipcs ormoJos por bomcns: C
4
3
=
4 S 2
S 2 1
= 4 cquipcs
Equipcs ormoJos por mulbcrcs: C
6
3
=
6 S 4
S 2 1
= 2u cquipcs
O nmero de equipes pedido igual a 12u - 4 - 2u = 96.
Poderamos seguir a seguinte linha de raciocnio:
Se o problema pede que cada equipe tenha pelo menos um homem e pelo menos
uma mulher, ento temos duas possibilidades:
i) Equipes com 1 homem e 2 mulheres
C
4
1
C
6
2
=
4
1

6 S
2 1
= 6u cquipcs
ii) Equipes com 2 homens e 1 mulher
C
4
2
C
6
1
=
4 S
2 1
6
1
= S6 cquipcs
O total igual a 6u + S6 = 96 equipes.
Letra C
21. (AFRE-MG 2005/ESAF) Sete modelos, entre elas Ana, Beatriz, Carla e Denise,
vo participar de um desfile de modas. A promotora do desfile determinou que as
modelos no desfilaro sozinhas, mas sempre em filas formadas por exatamente
quatro das modelos. Alm disso, a ltima de cada fila s poder ser ou Ana, ou
Beatriz, ou Carla ou Denise. Finalmente, Denise no poder ser a primeira da fila.
Assim, o nmero de diferentes filas que podem ser formadas igual a:
a) 420
b) 480
c) 360
d) 240
e) 60
24
Resoluo
Sabemos que Ana ou Beatriz ou Carla ou Denise devem, obrigatoriamente, estar na
ltima posio da fila.
Sabemos tambm que Denise no pode ocupar a primeira posio das filas.
Vamos separar em 4 casos:
i) Ana est no ltimo lugar da fila.
____ _____ _____ Ana

So 7 pessoas no total e Ana j est posicionada. Sobram 6 pessoas. Denise no
pode ocupar a primeira posio, portanto, h 5 possibilidades para a primeira
posio.

Aps escolher a pessoa que ocupar a primeira posio (das 7 pessoas j
posicionamos duas), sobram 5 possibilidades para a segunda posio e 4
possibilidades para a terceira posio.

S S 4 = 1uu possibiliJoJcs

ii) Beatriz est no ltimo lugar da fila.
____ _____ _____ Beatriz

So 7 pessoas no total e Beatriz j est posicionada. Sobram 6 pessoas. Denise no
posio.



iii) Carla est no ltimo lugar da fila.
____ _____ _____ Carla

So 7 pessoas no total e Carla j est posicionada. Sobram 6 pessoas. Denise no
posio.



25
iv) Denise est no ltimo lugar da fila. Agora no h restries para o primeiro
lugar. H 6 possibilidades para o primeiro lugar, 5 possibilidades para o
segundo lugar e 4 possibilidades para o terceiro lugar.
6 S 4 = 12u possibiliJoJcs
Somando todas as possibilidades temos:
1uu + 1uu + 1uu +12u = 42u possibiliJoJcs
Letra A
22. (AFC 2005/ESAF) Um grupo de dana folclrica formado por sete meninos e
quatro meninas foi convidado a realizar apresentaes de dana no exterior. Contudo,
o grupo dispe de recursos para custear as passagens de apenas seis dessas
crianas. Sabendo-se que nas apresentaes do programa de danas devem
participar pelo menos duas meninas, o nmero de diferentes maneiras que as seis
crianas podem ser escolhidas igual a:
a) 286
b) 756
c) 468
d) 371
e) 752
Resoluo
Das 11 crianas, apenas 6 crianas tero as passagens custeadas. Lembre-se que
devem participar pelo menos duas meninas. Observe que em um grupo de pessoas
no importante a ordem delas.
Para que isso acontea temos 3 possibilidades:
i) Duas meninas (escolhidas dentre 4) e 4 meninos (escolhidos dentre 7).
C
4
2
C
7
4
=
4 S
2 1

7 6 S 4
4 S 2 1
= 21u possibiliJoJcs
ii) Trs meninas (escolhidas dentre 4) e 3 meninos (escolhidos dentre 7).
C
4
3
C
7
3
=
4 S 2
S 2 1
7 6 S
S 2 1
iii) Quatro meninas (escolhidas dentre 4) e 2 meninos (escolhidos dentre 7).
C
4
4
C
7
2
=
4 S 2 1
4 S 2 1
7 6
2 1
= 21 possibiliJoJcs
O total de possibilidades igual a 21u + 14u +21 = S71.
Letra D

26
23. (APO-MPOG 2005/ESAF) Um grupo de estudantes encontra-se reunido em uma
sala para escolher aleatoriamente, por sorteio, quem entre eles ir ao Simpsio de
Matemtica do prximo ano. O grupo composto de 15 rapazes e de um certo nmero
de moas. Os rapazes cumprimentam-se, todos e apenas entre si, uma nica vez; as
moas cumprimentam-se, todas e apenas entre si, uma nica vez. H um total de 150
cumprimentos. O nmero de moas , portanto, igual a:
a) 10
b) 14
c) 20
d) 25
e) 45
Resoluo
Vamos considerar que h n moas.
Perceba o seguinte fato: se Vitor cumprimenta Guilherme, Guilherme automaticamente
cumprimenta Vitor. Isto significa que o cumprimento entre A e B o mesmo
cumprimento entre B e A. A ordem das pessoas nos cumprimentos no relevante.
Temos 15 rapazes e como os cumprimentos so realizados entre 2 rapazes, h um
total de:
C
15
2
=
1S 14
2 1
= 1uS cumprimcntos cntrc os bomcns
O enunciado informou que h um total de 150 cumprimentos. Os cumprimentos dos
homens totalizam 105, portanto houve 45 cumprimentos entre as mulheres.
Temos n moas e como os cumprimentos so realizados entre 2 moas, h um total
de C
n
2
cumprimentos entre as moas.
C
n
2
= 4S
H duas possibilidades para resolver esta equao.
i) Testar as alternativas
a) n = 1u
C
10
2
=
1u 9
2 1
= 4S (:crJoJciro)
Portanto a resposta a letra A (que sorte hein?)
ii) Resolver a equao utilizando a fora braal
C
n
2
= 4S
n (n - 1)
2 1
= 4S
n
2
- n = 9u
27
n
2
- n - 9u = u
Temos uma equao do segundo grau em n. No caso temos que o = 1, b = -1,
c = -9u.
n =
-b _ b
2
- 4oc
2o
=
-(-1) _ (-1)
2
- 4 1 (-9u)
2 1

n =
1 _ S61
2
=
1 _19
2

Como n um nmero positivo, devemos utilizar apenas o +.
n =
1 +19
2
=
2u
2
= 1u
Letra A
24. (APO-MPOG 2005/ESAF) Pedro e Paulo esto em uma sala que possui 10
cadeiras dispostas em uma fila. O nmero de diferentes formas pelas quais Pedro e
Paulo podem escolher seus lugares para sentar, de modo que fique ao menos uma
cadeira vazia entre eles, igual a:
a) 80
b) 72
c) 90
d) 18
e) 56
Resoluo
Se Pedro se sentar na primeira cadeira da esquerda, h 8 possibilidades de se
escolher uma cadeira para Paulo de forma que fique pelo menos uma cadeira vazia
entre eles.
Pedro _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

Se Pedro se sentar na ltima cadeira da direita, h 8 possibilidades de se escolher
uma cadeira para Paulo de forma que fique pelo menos uma cadeira vazia entre eles.
_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ Pedro

Se Pedro se sentar em qualquer outra cadeira que no seja uma das extremidades,
haver 7 possibilidades de se escolher uma cadeira para Paulo.
Por exemplo:
8possveislugaresparaPaulo
8possveislugaresparaPaulo
28
_____ _____ _____ _____ _____ Pedro _____ _____ _____ _____

Como so 8 lugares que ficam no meio da fila, h um total de 8 7 = S6
possibilidades.
Ento, somando todas as possibilidades, tem-se: 8 +8 +S6 = 72 possibilidades.
Podemos seguir o seguinte raciocnio:
Se no houvesse restries no problema, teramos 10 possibilidades para escolher o
lugar de Pedro e 9 possibilidades para escolher o lugar de Paulo. O total igual a:
1u 9 = 9u
Vamos excluir os casos que Pedro e Paulo esto juntos.

_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

Temos 9 casos para colocar Pedro e Paulo juntos (nesta ordem) e 9 casos para
colocar Paulo e Pedro juntos (nesta ordem). Devemos excluir 9 +9 = 18 casos.
Resposta: 9u - 18 = 72 possibilidades.
Letra B
25. (APO-MPOG 2009/ESAF) Beatriz fisioterapeuta e iniciou em sua clnica um
programa de reabilitao para 10 pacientes. Para obter melhores resultados neste
programa, Beatriz precisa distribuir esses 10 pacientes em trs salas diferentes, de
modo que na sala 1 fiquem 4 pacientes, na sala 2 fiquem 3 pacientes e na sala 3
fiquem, tambm, 3 pacientes. Assim, o nmero de diferentes maneiras que Beatriz
pode distribuir seus pacientes, nas trs diferentes salas, igual a:
a) 2.440
b) 5.600
c) 4.200
d) 24.000
e) 42.000
Resoluo
Observe que a ordem dos pacientes nas salas no relevante.
Temos 10 pacientes e devemos escolher 4 para ficar na primeira sala. Podemos fazer
isso de
C
10
4
=
1u 9 8 7
4 S 2 1
= 21u monciros
PossveislugaresparaPaulo PossveislugaresparaPaulo
29
Sobram 6 pacientes e devemos escolher 3 pacientes para ficar na segunda sala.
Podemos fazer isso de
C
6
3
=
6 S 4
S 2 1
= 2u monciros
Sobram 3 pacientes e os 3 devem ficar na terceira sala. S h 1 possibilidade.
C
3
3
=
S 2 1
S 2 1
= 1
Pelo princpio fundamental da contagem devemos multiplicar estas quantidades.
21u 2u 1 = 4.2uu possibiliJoJcs
Letra C
26. (ANEEL 2004/ESAF) Quer-se formar um grupo de danas com 6 bailarinas, de
modo que trs delas tenham menos de 18 anos, que uma delas tenha exatamente 18
anos, e que as demais tenham idade superior a 18 anos. Apresentaram-se, para a
seleo, doze candidatas, com idades de 11 a 22 anos, sendo a idade, em anos, de
cada candidata, diferente das demais. O nmero de diferentes grupos de dana que
podem ser selecionados a partir deste conjunto de candidatas igual a

a) 85.
b) 220.
c) 210.
d) 120.
e) 150.
Resoluo
Temos uma bailarina com 11 anos, outra com 12 anos, e assim sucessivamente at
termos uma bailarina com 22 anos. Temos, portanto, 12 candidatas.

Temos 7 bailarinas com menos de 18 anos e devemos escolher 3.
Temos 1 bailarina com 18 anos e ela deve ser escolhida.
Temos 4 bailarinas com mais de 18 anos e devemos escolher 2.

Assim, o nmero de diferentes grupos de dana que podem ser selecionados

C
7
3
C
1
1
C
4
2
=
7 6 S
S 2 1
1
1

4 S
2 1
= 21u
Letra C

27. (ANEEL 2004/ESAF) Dez amigos, entre eles Mrio e Jos, devem formar uma fila
para comprar as entradas para um jogo de futebol. O nmero de diferentes formas que
esta fila de amigos pode ser formada, de modo que Mrio e Jos fiquem sempre
juntos igual a
30
a) 2! 8!
b) 0! 18!
c) 2! 9!
d) 1! 9!
e) 1! 8!
Resoluo
J que Mrio e Jos devem ficar sempre juntos, vamos considerar inicialmente Jos e
Mrio como uma nica pessoa. Neste caso, teramos 9 pessoas e podemos permut-
las deP
9
= 9! maneiras diferentes.
Alm disso, podemos permutar Mrio e Jos entre si o que pode ser feito de P
2
= 2!
maneiras diferentes.
Assim, o nmero de diferentes formas que esta fila de amigos pode ser formada, de
modo que Mrio e Jos fiquem sempre juntos igual a

P
2
P
9
= 2! 9!
Letra C

28. (AFC-STN 2002/ESAF) Em uma cidade, os nmeros dos telefones tm 7
algarismo e no podem comear por 0. Os trs primeiros nmeros constituem o
prefixo. Sabendo-se que em todas as farmcias os quatros ltimos dgitos so 0 e o
prefixo no tem dgitos repetidos, ento o nmero de telefones que podem ser
instalados nas farmcias igual a:
a) 504
b) 720
c) 684
d) 648
e) 842
Resoluo
Os nmeros de telefones das farmcias seguem o seguinte modelo: _ _ _ - 0000.
O enunciado fala que o primeiro algarismo no pode ser 0. Portanto, h 9
possibilidades para o primeiro dgito (podemos utilizar os algarismos 1,2,3,4,5,6,7,8,9).
Para o segundo dgito podemos utilizar qualquer algarismo com exceo do primeiro
algarismo. Ficamos novamente com 9 possibilidades.
Para o terceiro dgito podemos ter todos os algarismos com exceo do primeiro e do
segundo algarismo. Ficamos com 8 possibilidades.
Desta maneira, pelo princpio fundamental da contagem temos um total de 9 9 8 =
648 possibilidades.
Letra D
31
29. (AFC-SFC 2000/ESAF) Se o conjunto X tem 45 subconjuntos de 2 elementos,
ento o nmero de elementos de X igual a:
a) 10
b) 20
c) 35
d) 45
e) 90
Resoluo
Vamos supor que o conjunto X tem x elementos. Para formar subconjuntos de 2
elementos, devemos escolher 2 elementos dentre os x elementos do conjunto X.
Lembre-se que no h ordem entre os elementos de um conjunto.
O nmero de subconjuntos de 2 elementos dado por C
x
2
.
C
x
2
= 4S
H duas possibilidades para resolver esta equao.
i) Testar as alternativas
a) x = 1u
C
10
2
=
1u 9
2 1
= 4S (:crJoJciro)
Portanto a resposta a letra A.
Resolver a equao utilizando a fora braal
C
x
2
= 4S
x (x - 1)
2 1
= 4S
x
2
-x = 9u
x
2
-x - 9u = u
Temos uma equao do segundo grau em x. No caso temos que o = 1, b = -1,
c = -9u.
x =
-b _ b
2
-4oc
2o
=
-(-1) _ (-1)
2
- 4 1 (-9u)
2 1

x =
1 _ S61
2
=
1 _19
2

Como x um nmero positivo, devemos utilizar apenas o +.
x =
1 +19
2
=
2u
2
= 1u
Letra A
32
30. (TFC 2000/ESAF) Em uma circunferncia so escolhidos 12 pontos distintos.
Ligam-se quatro quaisquer destes pontos, de modo a formar um quadriltero. O
nmero total de diferentes quadrilteros que podem ser formados :
a) 128
b) 495
c) 545
d) 1.485
e) 11.880
Resoluo
Observe que a ordem dos vrtices no relevante na determinao do quadriltero.
Temos 12 pontos distintos (estes pontos no so colineares porque esto em uma
circunferncia) e devemos escolher 4 para determinar os quadrilteros. Podemos fazer
isso de
C
12
4
=
12 11 1u 9
4 S 2 1
= 49S monciros.
Letra B
31. (AFT 1998/ESAF) Trs rapazes e duas moas vo ao cinema e desejam sentar-se,
os cinco, lado a lado, na mesma fila. O nmero de maneiras pelas quais eles podem
distribuir-se nos assentos de modo que as duas moas fiquem juntas, uma ao lado da
outra, igual a
a) 2
b) 4
c) 24
d) 48
e) 120
Resoluo
Vamos considerar inicialmente que as duas moas se comportam como apenas uma
pessoa, j que elas devem ficar juntas. Devemos permutar 4 objetos (os trs rapazes
e o conjunto das moas). Alm disso, podemos permutar as 2 mulheres entre si. O
total de maneiras pelas quais eles podem distribuir-se nos assentos de modo que as
duas moas fiquem juntas, uma ao lado da outra, igual a

P
4
P
2
= 4! 2! = 4 S 2 1 2 1 = 48
Letra D
32. (TFC-CGU 2008 ESAF) gata decoradora e precisa atender o pedido de um
excntrico cliente. Ele o cliente exige que uma das paredes do quarto de sua
lha seja dividida em uma seqncia de 5 listras horizontais pintadas de cores
diferentes, ou seja, uma de cada cor. Sabendo-se que gata possui apenas 8 cores
disponveis, ento o nmero de diferentes maneiras que a parede pode ser pintada
igual a:

33
a) 56
b) 5760
c) 6720
d) 3600
e) 4320
Resoluo
H 8 possibilidades de cores para a primeira listra, 7 possibilidades para segunda
listra, 6 possibilidades para a terceira listra, 5 possibilidades para a quarta listra e 4
possibilidades para a quinta listra. Pelo princpio fundamental da contagem, gata
pode pintar a sua parede de
8 7 6 S 4 = 6.72u monciros.
Letra C
33. (AFC-STN 2008/ESAF) Ana possui em seu closed 90 pares de sapatos, todos
devidamente acondicionados em caixas numeradas de 1 a 90. Beatriz pede
emprestado Ana quatro pares de sapatos. Atendendo ao pedido da amiga, Ana retira
do closed quatro caixas de sapatos. O nmero de retiradas possveis que Ana pode
realizar de modo que a terceira caixa retirada seja a de nmero 20 igual a:
a) 681384
b) 382426
c) 43262
d) 7488
e) 2120
Resoluo
O problema pede explicitamente que a terceira caixa seja a de nmero 20. Portanto, a
ordem das caixas a serem retiradas relevante. Temos apenas uma possibilidade
para a terceira caixa porque ela deve ser a de nmero 20. Sobram 89 possibilidades
para a primeira caixa, 88 possibilidades para a segunda caixa e 87 possibilidades para
a quarta caixa. O nmero de retiradas possveis igual a:
89 88 1 87 = 681.S84
Letra A
34. (Tcnico Administrativo MPU 2004-2/ESAF) Paulo possui trs quadros de Gotuzo
e trs de Portinari e quer exp-los em uma mesma parede, lado a lado. Todos os seis
quadros so assinados e datados. Para Paulo, os quadros podem ser dispostos em
qualquer ordem, desde que os de Gotuzo apaream ordenados entre si em ordem
cronolgica, da esquerda para a direita. O nmero de diferentes maneiras que os seis
quadros podem ser expostos igual a
a) 20
b) 30
c) 24
d) 120
e) 360
34
Resoluo
Se desconsiderarmos a restrio exigida pelo problema, deveremos apenas permutar
os 6 quadros. Isso pode ser feito de
P
6
= 6! = 6 S 4 S 2 1 = 72u monciros
Vamos considerar que 0
1
-0
2
- 0
3
a ordem cronolgica dos quadros de Gotuzo.
Dessas 720 maneiras, os quadros de Gotuzo podem aparecer nas seguintes
sequncias (no necessariamente contiguamente, ou seja, um ao lado do outro).
1) 0
1
0
2
0
3

2) 0
1
0
3
0
2

3) 0
2
0
1
0
3

4) 0
2
0
3
0
1

5) 0
3
0
1
0
2

6) 0
3
0
2
0
1

As 720 maneiras esto regularmente distribudas nas 6 possibilidades de organizao
cronolgica descritas acima. Ou seja, em cada uma das 6 possibilidades, h 720/6 =
120 maneiras de arrumar os quadros.
Como queremos os quadros de Gotuzo fiquem na ordem 0
1
0
2
0
3
ento
apenas a primeira possibilidade nos interessa.
Resposta: 120
Letra D
(IPEA 2008/CESPE-UnB) Com relao a contagem e combinatria, julgue os itens que
se seguem.
35. (IPEA 2008/CESPE-UnB) Considere que as senhas dos correntistas de um banco
sejam formadas por 7 caracteres em que os 3 primeiros so letras, escolhidas entre as
26 do alfabeto, e os 4 ltimos, algarismos, escolhidos entre 0 e 9. Nesse caso, a
quantidade de senhas distintas que podem ser formadas de modo que todas elas
tenham a letra A na primeira posio das letras e o algarismo 9 na primeira posio
dos algarismos superior a 600.000.
Resoluo
Observe que o problema no falou que as letras devem ser distintas nem que os
nmeros devem ser distintos.
A primeira letra e o primeiro algarismo j foram selecionados. Desta forma, temos 26
possibilidades para a segunda letra, 26 possibilidades para a terceira letra, 10
possibilidades para o segundo algarismo, 10 possibilidades para o terceiro algarismo e
10 possibilidades para o ltimo algarismo. O total de senhas igual a:
26 26 1u 1u 1u = 676.uuu
O item est certo.
35
36. (IPEA 2008/CESPE-UnB) Considere que, para a final de determinada maratona,
tenham sido classificados 25 atletas que disputaro uma medalha de ouro, para o
primeiro colocado, uma de prata, para o segundo colocado, e uma de bronze, para o
terceiro colocado. Dessa forma, no havendo empate em nenhuma dessas
colocaes, a quantidade de maneiras diferentes de premiao com essas medalhas
ser inferior a 10.000.
Resoluo
Temos 25 atletas possveis para o primeiro lugar, 24 atletas possveis para o segundo
lugar e 23 atletas possveis para o terceiro lugar. A quantidade de diferentes maneiras
de premiao igual a:
2S 24 2S = 1S.8uu
O item est errado.
(Agente Administrativo ME 2008/CESPE-UnB) Considerando que se pretenda formar
nmeros de 3 algarismos distintos com os algarismos 2, 3, 5, 7, 8 e 9, julgue o prximo
item.

37. (Agente Administrativo ME 2008/CESPE-UnB) A quantidade de nmeros
mpares de 3 algarismos que podem ser formados superior a 90.

Resoluo

Os 3 algarismos devem ser distintos e temos 6 algarismos disponveis.

J que o nmero deve ser mpar, ento o ltimo algarismo obrigatoriamente deve ser
mpar. Desta forma, h 4 possibilidades para o ltimo algarismo (o ltimo algarismo s
pode ser 3,5,7 ou 9).

Depois que escolhermos o ltimo algarismo, sobram 5 possibilidades para o segundo
algarismo e 4 possibilidades para o terceiro algarismo. Desta maneira, a quantidade
de nmeros mpares de 3 algarismos distintos formados com os algarismos 2,3,5,7,8 e
9 igual a

4 S 4 = 8u
O item est errado.

(BB 2008/CESPE-UnB) Considerando que uma palavra uma concatenao de letras
entre as 26 letras do alfabeto, que pode ou no ter significado, julgue os itens a seguir.
38. (BB 2008/CESPE-UnB) Com as letras da palavra COMPOSITORES, podem ser
formadas mais de 500 palavras diferentes, de 3 letras distintas.
Resoluo
As letras so C, O, M, P, S, I, T, R, E. Temos, portanto, 9 letras.
Para formar as palavras de 3 letras distintas, h 9 possibilidades para a primeira letra,
8 possibilidades para a segunda letra e 7 possibilidades para a terceira letra. Tem-se
9 8 7 = Su4 palavras diferentes. O item est certo.
36
39. (BB 2008/CESPE-UnB) As 4 palavras da frase Danam conforme a msica
podem ser rearranjadas de modo a formar novas frases de 4 palavras, com ou sem
significado. Nesse caso, o nmero mximo dessas frases que podem ser formadas,
incluindo a frase original, igual a 16.

Resoluo
Devemos simplesmente permutar as 4 palavras.
P
4
= 4 S 2 1 = 24
O item est errado.
40. (BB 2008/CESPE-UnB) Considerando todas as 26 letras do alfabeto, a quantidade
de palavras de 3 letras que podem ser formadas, todas comeando por U ou V,
superior a 2 10
3
.
Resoluo
Se a palavra deve comear por U ou V, ento h apenas 2 possibilidades para a
primeira letra. Como as letras no obrigatoriamente devem ser distintas, ento h 26
possibilidades para a segunda letra e 26 possibilidades para a terceira letra. H,
portanto, 2 26 26 = 1.SS2 palavras possveis. O item est errado porque
1.352 < 2.000.
(BB 2008/CESPE-UnB) O Banco do Brasil S.A. (BB) patrocina as equipes masculina e
feminina de vlei de quadra e de praia. Segundo o portal www.bb.com.br, em 2007, o
voleibol brasileiro mostrou mais uma vez a sua hegemonia no cenrio internacional
com a conquista de 56 medalhas em 51 competies, tanto na quadra quanto na
praia. Nesse ano, o Brasil subiu ao lugar mais alto do pdio por 31 vezes e conquistou,
ainda, 13 medalhas de prata e 12 de bronze. Com base nessas informaes, julgue os
itens subsequentes.

41. (BB 2008/CESPE-UnB) Considerando-se que o treinador de um time de vlei
tenha sua disposio 12 jogadores e que eles estejam suficientemente treinados
para jogar em qualquer posio, nesse caso, a quantidade de possibilidades que o
treinador ter para formar seu time de 6 atletas ser inferior a 10
3
.
Resoluo
J que os 12 jogadores esto suficientemente treinados para jogar em qualquer
posio, ento a ordem dos jogadores no relevante. Temos 12 atletas disponveis
para escolher apenas 6. O total de possibilidades igual a:
C
12
6
=
12 11 1u 9 8 7
6 S 4 S 2 1
= 924
O item est certo porque 924 < 1.000.
37
42. (BB 2008/CESPE-UnB) Considerando que o treinador de um time de vlei
disponha de 12 jogadores, dos quais apenas 2 sejam levantadores e os demais
estejam suficientemente bem treinados para jogar em qualquer outra posio, nesse
caso, para formar seu time de 6 atletas com apenas um ou sem nenhum levantador, o
treinador poder faz-lo de 714 maneiras diferentes.
Resoluo
Vamos abrir o problema:
i) Com apenas um levantador
Temos duas possibilidades para escolher o levantador. Temos que escolher os outros
5 jogadores dentre os 10 que esto suficientemente treinados para jogar em qualquer
posio.
2 C
10
5
= 2
1u 9 8 7 6
S 4 S 2 1
= Su4 possibiliJoJcs
ii) Sem levantador
Temos que escolher os 6 jogadores dentre os 10 que esto suficientemente treinados
para jogar em qualquer posio.
C
10
6
=
1u 9 8 7 6 S
6 S 4 S 2 1
O total de maneiras possveis igual a0020Su4 + 21u = 714.
O item est certo.
(BB 2009/CESPE-UnB) Com relao a lgica sentencial, contagem e combinao,
julgue o item a seguir.

43. (BB 2009/CESPE-UnB) Em um torneio em que 5 equipes joguem uma vez entre si
em turno nico, o nmero de jogos ser superior a 12.
Resoluo
Para determinar um jogo, devemos escolher 2 equipes dentre as 5 disponveis. Como
as equipes jogam em turno nico o jogo da equipe A contra a equipe B o mesmo
jogo da equipe B contra a equipe A (a ordem das equipes no jogo no relevante).
O total de jogos igual a:
C
5
2
=
S 4
2 1
= 1u
O item est errado.

38
44. (Analista de Sistemas FURNAS 2009/FUNRIO) O Conselho Diretor de uma
empresa composto por n diretores, alm do Presidente. Com os membros do
Conselho Diretor podem ser formadas C comisses de 4 elementos, todas contando
com a participao do Presidente. Se, no entanto, a presena do Presidente no for
obrigatria, podendo participar ou no, 2C comisses podero ser formadas. O
nmero de membros do Conselho Diretor :
a) 11
b) 10
c) 8
d) 12
e) 9
Resoluo
O Conselho Diretor formado por n+1 pessoas, sendo n diretores e 1 presidente.
Com os membros do Conselho Diretor podem ser formadas C comisses de 4
elementos, todas contando com a participao do Presidente.
Como estas comisses possuem 4 elementos, todas contando com a participao do
presidente, ento devero ser escolhidos 3 diretores. Tem-se n diretores dos quais
devem ser escolhidos 3, obtendo C comisses.
C
n
3
= C
n (n - 1) (n - 2)
S 2 1
= C
Se, no entanto, a presena do Presidente no for obrigatria, podendo participar ou
no, 2C comisses podero ser formadas. Neste caso, temos que escolher 4
elementos dentre os n+1 elementos do Conselho Diretor.
C
n+1
4
= 2 C
(n + 1) n (n -1) (n - 2)
4 S 2 1
= 2 C
Vamos substituir a expresso obtida anteriormente nesta equao. Ou seja, vamos
substituir C por
n(n-1)(n-2)
321
.
(n + 1) n (n - 1) (n - 2)
4 S 2 1
= 2
n (n -1) (n - 2)
S 2 1

Vamos cortar os fatores que se repetem nos dois membros.

n + 1
4
= 2
(n + 1) n (n - 1) (n - 2)
4 S 2 1
= 2
n (n -1) (n - 2)
S 2 1

39
n +1 = 2 4
n + 1 = 8
Como o Conselho Diretor formado por n+1 pessoas, ento so 8 pessoas que o
formam.
Letra C
8. PrincpiodeDirichlet
Um tpico muito comum em provas de concursos pblicos denominado Princpio da

Casa dos Pombos ou Princpio das Gavetas ou ainda Princpio de Dirichlet (em
homenagem ao matemtico alemo Johann Peter Gustav Lejeune Dirichlet (1805 -
1859). um assunto muito fcil de Anlise Combinatria que no abordado nos
livros de ensino mdio.
Vejamos como simples:
Imagine que h 20 pessoas em uma sala. Podemos garantir que pelo menos duas
pessoas fazem aniversrio no mesmo ms. Porque h mais pessoas na sala do que
meses no ano. Isso o que diz o Princpio da Casa dos Pombos. E por que casa dos
pombos?
Vamos fazer uma analogia:
Temos a nossa disposio 12 casas de pombos (meses) e dispomos de 20 pombos.
Com certeza, haver alguma casa com mais de um pombo, isso porque temos mais
pombos do que casas. Simples, no?
Formalmente: Se n objetos forem colocados em no mximo n-1 gavetas, ento pelo
menos uma delas conter pelo menos dois objetos.
Vamos aprofundar um pouco este assunto resolvendo questes de concursos.
45. (APO-MPOG 2008/ESAF) Marcos est se arrumando para ir ao teatro com sua
nova namorada, quando todas as luzes de seu apartamento apagam. Apressado, ele
corre at uma de suas gavetas onde guarda 24 meias de cores diferentes, a saber: 5
pretas, 9 brancas, 7 azuis e 3 amarelas. Para que Marcos no saia com sua namorada
vestindo meias de cores diferentes, o nmero mnimo de meias que Marcos dever
tirar da gaveta para ter a certeza de obter um par de mesma cor igual a:
a) 30
b) 40
c) 246
d) 124
e) 5
Resoluo
Vamos imaginar que Marcos uma pessoa extremamente azarada. Ele quer tirar
meias da mesma cor, mas o azar mora ao seu lado. Ele comea a retirar as meias.
40
possvel que a primeira meia seja preta? Sim! Ento vamos supor que a primeira meia
retirada por Marcos tenha sido preta. Ele torce que a segunda meia tambm seja
preta, mas lembre-se: o azar est colado com Marcos. Marcos ento retira uma meia
branca. Marcos continua a sua onda de azar e tira uma meia azul e, em seguida,
uma meia amarela. Marcos tem em mos 4 meias: uma preta, uma branca, uma azul e
uma amarela. A partir deste ponto, no tem azar que consiga impedir o objetivo de
Marcos. A prxima meia, com certeza, ser de uma das cores que Marcos j possui
em mos. Marcos precisa ento de 5 meias (no pior dos casos teramos 1 preta, 1
branca, 1 azul, 1 amarela e mais uma para formar o par) para ter certeza que pelo
menos duas vo ser da mesma cor.
Letra E
Gosto de apelidar este Princpio da Casa dos Pombos de O princpio do
azarado . Devemos sempre pensar nos casos extremos, nas piores das
hipteses devemos nos colocar na pele de um extremo azarado.

46. (FNDE/2007/FGV) Um saco contm 30 bolinhas brancas, 22 bolinhas vermelhas e
16 bolinhas pretas, todas iguais em tamanho e peso. No escuro, voc deve retirar do
saco certo nmero de bolinhas de forma que tenha a certeza de ter, pelo menos, uma
bolinha branca. O nmero mnimo de bolinhas que voc deve retirar do saco para ter
essa certeza :
a) 42
b) 17
c) 23
d) 39
e) 3
Resoluo
Para termos a certeza de retirar pelo menos uma bolinha branca, devemos raciocinar
em casos extremos. Poderia acontecer de retirarmos a bolinha branca na primeira
tentativa, mas isso seria muita sorte! No certeza. Poderia acontecer o caso de
retirarmos as 22 bolinhas vermelhas e em seguida as 16 bolinhas pretas. Retiramos
ento 38 bolinhas das quais nenhuma branca. Restam agora no saco apenas as 30
bolinhas brancas. Com certeza a prxima bolinha a ser retirada branca. Precisamos
ento de 38+1=39 bolinhas.
Letra D

47. (FNDE/2007/FGV) Em um ba h 15 lenos brancos, 25 vermelhos e 12 pretos. O
nmero mnimo de lenos que devem ser retirados do ba para que se possa garantir
que, entre os lenos retirados, haja pelo menos quatro da mesma cor :
a) 44
b) 10
c) 12
41
d) 4
e) 45
Resoluo
No devemos pensar baseados na sorte. Queremos certeza. Dessa forma, poderia
acontecer o caso extremos de tirarmos 3 lenos brancos, 3 lenos vermelhos e 3
lenos pretos. Dessa forma, j temos 9 lenos e no conseguimos retirar 4 da mesma
cor. O prximo leno retirado com certeza ser branco ou vermelho ou preto.
Precisamos ento de 3 + 3 + 3 + 1 = 10 lenos.
Letra B
48. (Pref. Municipal de Rio Claro 2006/CETRO) Em um concurso pblico, dentre os 60
candidatos de uma sala de provas, 56 so casados. Levando em considerao que as
nicas respostas pergunta: "estado civil", so, "casado" ou "solteiro", qual o nmero
mnimo de candidatos dessa sala a que deveramos fazer essa pergunta para
obtermos, com certeza, dois representantes do grupo de solteiros ou do grupo de
casados?
(A) 1.
(B) 3.
(C) 5.
(D) 7.
(E) 9.
Resoluo
Vamos pensar na pior das hipteses: imagine que perguntamos primeira pessoa o
seu estado civil e ela responde casado. Teramos sorte se a segunda pessoa
tambm fosse casada. Qual a pior das hipteses? Que a segunda pessoa entrevistada
seja solteira. Bom, ento j entrevistamos duas pessoas e elas no so do mesmo
grupo: uma casada e a outra solteira. A partir de agora no tem pra onde fugir: a
prxima pessoa a ser entrevistada ou casada ou solteira e formar dupla com uma
das duas primeiras pessoas entrevistadas. Assim, com 3 pessoas, teremos certeza
que pelo menos duas so do mesmo grupo.
Letra B

42
9. Probabilidade
A teoria do azar consiste em reduzir todos os acontecimentos do mesmo gnero a um

certo nmero de casos igualmente possveis, ou seja, tais que estejamos igualmente
inseguros sobre sua existncia, e em determinar o nmero de casos favorveis ao
acontecimento cuja probabilidade buscada. A razo deste nmero para o de todos
os casos possveis a medida desta probabilidade, a qual portanto uma frao cujo
numerador o nmero de casos favorveis e cujo denominador o nmero de todos
os casos possveis.
Pierre Simon Laplace, Ensaio filosfico sobre as Probabilidades
A Teoria das Probabilidades o ramo da Matemtica que cria modelos que so
utilizados para estudar experimentos aleatrios.
Um experimento dito aleatrio quando ele pode ser repetido sob as mesmas
condies inmeras vezes e os resultados no podem ser previstos com absoluta
certeza.
Embora no possamos afirmar qual o resultado do experimento aleatrio, em geral
podemos descrever o conjunto que abriga todos os resultados possveis.
Quando possvel fazer uma previso do resultado de um experimento, ele
chamado de determinstico.
Experimentos ou fenmenos aleatrios acontecem com bastante frequncia em
nossas vidas. Diariamente ouvimos perguntas do tipo: Chover prxima semana?
Qual a minha chance de ganhar na Mega Sena?
Vejamos alguns exemplos de experimentos aleatrios:
i) Jogue um dado e observe o nmero mostrado na face de cima.
ii) Jogue uma moeda e observe a face de cima.
O que os experimentos acima tm em comum? As seguintes caractersticas definem
um experimento aleatrio.
Cada experimento poder ser repetido indefinidamente sob condies
essencialmente inalteradas.
Embora no possamos afirmar qual o resultado do experimento, somos
capazes de descrever o conjunto de todos os resultados possveis do
experimento.

43
10. EspaoAmostral
Para cada experimento do tipo que estamos considerando (aleatrio), definiremos o

espao amostral como o conjunto de todos os resultados possveis do experimento.
Denotaremos este conjunto pela letra U.
Vamos considerar os experimentos acima e descrever um espao amostral para cada
um deles.
i) Jogue um dado e observe o nmero mostrado na face de cima.
Quando jogamos um dado, o resultado pode ser 1,2,3,4,5 ou 6. Portanto:
u
1
= {1,2,S,4,S,6]
ii) Jogue uma moeda e observe a face de cima.
u
2
= {Coro, Coroo]
Resumindo: ao efetuar um experimento aleatrio, o primeiro passo consiste em
descrever todos os resultados possveis, ou seja, explicitar o conjunto de possveis
resultados e calcular o nmero de elementos que pertencem a ele.
Este conjunto chamado de Espao Amostral.
11. Evento
Chamaremos de evento todo subconjunto do espao amostral. Voltemos ao

lanamento do dado.
Jogue um dado e observe o nmero mostrado na face de cima.
u
1
= {1,2,S,4,S,6]
Por exemplo, o subconjunto
A = {2,S,S]
o evento que acontece se o nmero mostrado na face de cima um nmero primo.
Vejamos outros eventos relativos a este espao amostral.
B: ocorrncia de nmero menor que 5. B = {1,2,S,4].
C: ocorrncia de nmero menor que 8. C = {1,2,S,4,S,6] = u
1

D: ocorrncia de nmero maior que 8. = (conjunto vazio).
Quando o evento igual ao espao amostral, dizemos que o evento certo.

44
Quando o evento igual ao conjunto vazio, dizemos que o evento impossvel.
12. ProbabilidadedeLaplace

Passemos agora segunda etapa: calcular a probabilidade de um evento.
Consideremos o caso do evento A = {2,S,S] que vimos anteriormente. Como so 6
resultados possveis no lanamento de um dado e so 3 nmeros primos nas faces,
intuitivamente percebemos que se repetimos o experimento um grande nmero de
vezes obteremos um nmero primo em aproximadamente a metade das vezes.
O que est por trs do nosso raciocnio intuitivo o seguinte:
i) Cada um dos elementos que compem o espao amostral so igualmente
provveis.
ii) O nmero de elementos do evento (n(A) = S) justamente a metade dos
elementos do espao amostral (n(u
1
) = 6).
Estas consideraes motivam a definio de probabilidade de um evento A da
seguinte forma:
P(A) =
n(A)
n(u)
=
S
6
=
1
2

Como vimos o texto no incio da teoria, Laplace referia-se aos elementos do evento
como os casos favorveis (ou desejados). Os elementos do espao amostral so
chamados de casos possveis. Desta forma:
ProbobiliJoJc =
Nmcro Jc cosos o:or:cis
Nmcro Jc cosos possi:cis

13. Combinaesdeeventos
Podemos empregar as vrias tcnicas de combinar conjuntos (eventos) para formar

novos conjuntos (eventos).
Unio de dois eventos

Considere dois eventos A e B. O evento unio denotado por A U B e ocorre se e
somente se ao menos um dos eventos ocorrerem. Podemos dizer que A U B ocorre se
e somente se A ou B (ou ambos) ocorrerem.
Interseo de dois eventos

Considere dois eventos A e B. O evento interseo denotado por A r B e ocorre se e
somente se os dois eventos ocorrerem (A e B ocorrerem).
45
Complementar de um evento
Considere um evento A. O evento complementar de A denotado por A
e ocorre se e
somente se no ocorre A.
Vejamos alguns exemplos:
u = {1,2,S,4,S,6]
Considere os seguintes eventos.
A: ocorrncia de um nmero mpar. A = {1,S,S].
B: ocorrncia de um nmero par: B = {2,4,6].
C: ocorrncia de um nmero menor ou igual a 3. C = {1,2,S]
Desta forma, temos os seguintes eventos.
A U B: ocorrncia de um nmero mpar ou nmero par.
A U B = {1,2,S,4,S,6]
A U C: ocorrncia de um nmero mpar ou de um nmero menor ou igual a 3.
A U C = {1,2,S,S]
B U C: ocorrncia de um nmero par ou de um nmero menor ou igual a 3.
B U C = {1,2,S,4,6]
A r B: ocorrncia de um nmero mpar e par.
A r B =
O resultado foi o conjunto vazio porque no existe nmero que seja simultaneamente
par e mpar. Neste caso dizemos que os eventos A e B so mutuamente exclusivos.
A r C: ocorrncia de um nmero mpar e menor ou igual a 3.
A r C = {1,S]
B r C: ocorrncia de um nmero par e menor ou igual a 3.
B r C = {2]
A
: no ocorrer um nmero mpar.

A
= {2,4,6]
B
: no ocorrer um nmero par.

B
= {1,S,S]
46
C
: no ocorrer um nmero menor ou igual a 3.

C
= {4,S,6]
14. Propriedadessobreprobabilidades
A probabilidade do evento impossvel 0 e a probabilidade do evento certo

igual a 1.

Vamos lembrar:
Quando o evento igual ao espao amostral, dizemos que o evento certo.
Quando o evento igual ao conjunto vazio, dizemos que o evento impossvel.
Para ilustrar esta propriedade, vamos voltar ao exemplo do dado.
u = {1,2,S,4,S,6]
Considere os eventos.
A: ocorrncia de nmero menor que 8. A = {1,2,S,4,S,6] = u
B: ocorrncia de nmero maior que 8. B = (conjunto vazio).
J sabemos que:

ProbobiliJoJc =
nmcro Jc clcmcntos Jo c:cnto
nmcro Jc clcmcntos Jo cspoo omostrol

Desta forma,
P(A) =
n(A)
n(u)
=
6
6
= 1
P(B) =
n(B)
n(u)
=
u
6
= u
Se A um evento qualquer, ento u P(A) 1.

Esta propriedade afirma que qualquer probabilidade um nmero maior ou igual a 0 e
menor ou igual a 1. A probabilidade ser igual a 0 se o evento for impossvel e a
probabilidade ser igual a 1 se o evento for certo. Se o evento A nem for o evento
certo nem o evento impossvel, ento a probabilidade um nmero positivo e menor
que 1.
47
Se A um evento qualquer, ento P(A) + P(A
) = 1.

muito fcil ilustrar esta propriedade. Imagine que algum te informa que a
probabilidade de chover amanh seja de 30%. Voc rapidamente conclui que a
probabilidade de no chover de 70%. Isto porque a soma das probabilidades de
eventos complementares igual a 1.
Lembre-se que o smbolo % significa dividir por 100. Desta forma, podemos dizer que
a soma das probabilidades de eventos complementares igual a 1 ou 100%. J que:
1uu% =
1uu
1uu
= 1
Probabilidade do evento unio

Se A e B forem dois eventos quaisquer, ento
P(A U B) = P(A) + P(B) - P(A r B)
Podemos ilustrar esta propriedade utilizando conjuntos.

O evento interseo aquele formado pelos elementos comuns entre A e B.
O evento unio o representado abaixo.

48
Quando somamos P(A) + P(B) as probabilidades dos eventos contidos em A r B so
computadas duas vezes (uma por estarem em A e outra vez por estarem em B). Para
eliminar esta dupla contagem, subtramos P(A r B) para que nenhum elemento seja
contado mais de uma vez.
Falei anteriormente que quando a interseo de dois conjuntos o conjunto vazio eles
so chamados de mutuamente excludentes.

Neste caso, quando A r B = , tem-se que P(A U B) = P(A) +P(B).
15. ExercciosResolvidos
49. (INSS 2009/FUNRIO) Joo encontrou uma urna com bolas brancas, pretas e
vermelhas. Ele verificou que a quantidade de bolas pretas igual metade da
quantidade de bolas vermelhas e ao dobro da quantidade de bolas brancas. Joo,
ento, colocou outras bolas pretas na urna, e a probabilidade de se escolher, ao
acaso, uma bola preta do referido recipiente tornou-se igual a 0,5. Diante disso, a
quantidade de bolas colocadas por Joo na urna igual a(o)
A) quantidade de bolas brancas.
B) dobro da quantidade de bolas brancas.
C) quantidade de bolas vermelhas.
D) triplo da quantidade de bolas brancas.
E) dobro da quantidade de bolas vermelhas.
Resoluo
Joo verificou que a quantidade de bolas pretas igual metade da quantidade de
bolas vermelhas e ao dobro da quantidade de bolas brancas.
Vamos considerar que a urna contm x bolas brancas. A quantidade de bolas pretas
o dobro da quantidade de bolas brancas. Desta forma, tem-se 2x bolas pretas.
Sabemos ainda que a quantidade de bolas pretas a metade da quantidade de bolas
vermelhas. Conclumos que so 4x bolas vermelhas.
Resumindo:

49
x bolas brancas.
2x bolas pretas.
4x bolas vermelhas.
Joo colocar mais bolas pretas na urna. Vamos considerar que Joo acrescentou p
bolas pretas na urna. O nosso quadro com a quantidade de bolas ficar assim:
x bolas brancas.
2x + p bolas pretas.
4x bolas vermelhas.
Total de bolas: x + 2x + p + 4x = 7x + p
A probabilidade de se escolher, ao acaso, uma bola preta do referido recipiente
tornou-se igual a 0,5.
ProbobiliJoJc = u,S
ProbobiliJoJc =
1
2

Sabemos que probabilidade a razo entre o nmero de casos favorveis e o nmero
de casos possveis.
nmcro Jc cosos o:or:cis
nmcro Jc cosos possi:cis
=
1
2

H um total de 2x +p bolas pretas (nmero de casos favorveis) e um total de 7x + p
bolas na urna (nmero de casos possveis.
2x +p
7x +p
=
1
2

O produto dos meios igual ao produto dos extremos.
2 (2x +p) = 1 (7x + p)
4x + 2p = 7x + p
2p - p = 7x -4x
p = Sx
O nmero de bolas pretas acrescentadas por Joo igual a Sx. Como o nmero de
bolas brancas igual a x, ento o nmero de bolas pretas acrescentadas por Joo o
triplo do nmero de bolas brancas.
Letra D

50
(PRF 2003/CESPE-UnB) Considere que a tabela abaixo mostra o nmero de vtimas
fatais em acidentes de trnsito ocorridos em quatro estados brasileiros, de janeiro a
junho de 2003.

A fim de fazer um estudo de causas, a PRF elaborou 1.405 relatrios, um para cada
uma das vtimas fatais mencionadas na tabela acima, contendo o perfil da vtima e as
condies em que ocorreu o acidente. Com base nessas informaes, julgue os itens
que se seguem, acerca de um relatrio escolhido aleatoriamente entre os citados
acima.

50. A probabilidade de que esse relatrio corresponda a uma vtima de um
acidente ocorrido no estado do Maranho superior a 0,2.
Resoluo
H um total de 1.405 relatrios. Este o nmero de casos possveis. Queremos
calcular a probabilidade de que esse relatrio corresponda a uma vtima de um
acidente ocorrido no estado do Maranho.

De acordo com a tabela, ocorreram 22S + 81 = Su6 acidentes no estado do Maranho.
A probabilidade de que esse relatrio corresponda a uma vtima de um acidente
ocorrido no estado do Maranho :

51
ProbobiliJoJc =
=
Su6
1.4uS
= u,21
Portanto, a probabilidade pedida superior a 0,2 e o item est certo.
51. A chance de que esse relatrio corresponda a uma vtima do sexo feminino
superior a 23%.
Resoluo
H um total de 1.405 relatrios. Este o nmero de casos possveis. Queremos
calcular a probabilidade de que esse relatrio corresponda a uma vtima do sexo
feminino.

De acordo com a tabela fornecida, h um total de 81 + 42 +142 + 42 = Su7 acidentes
ocorridos com mulheres. A probabilidade de que esse relatrio corresponda a uma
vtima do sexo feminino :
ProbobiliJoJc =
=
Su7
1.4uS
= u,218 22%
A probabilidade pedida inferior a 23% e o item est errado.
52. Considerando que o relatrio escolhido corresponda a uma vtima do sexo
masculino, a probabilidade de que o acidente nele mencionado tenha ocorrido
no estado do Paran superior a 0,5.
Resoluo
Neste caso, o nmero de casos possveis no 1.405. O enunciado nos manda
considerar que o relatrio escolhido corresponda a uma vtima do sexo masculino.
Devemos, portanto, desconsiderar os acidentes com pessoas do sexo feminino.
O nosso espao amostral (casos possveis) est representado na tabela abaixo.
52

Desta forma, o nmero de casos possveis ser igual a 22S +1SS +SS2 +188 =
1.u98.
Queremos calcular a probabilidade de que o acidente mencionado no relatrio tenha
ocorrido no estado do Paran. Lembre-se que devemos olhar apenas para os
acidentes ocorridos com vtimas do sexo masculino!!

O nmero de casos desejados (favorveis) , portanto, igual a 532.
A probabilidade pedida igual a:
SS2
1.u98
= u,48
Que inferior a 0,5. Portanto, o item est errado.
53. Considerando que o relatrio escolhido corresponda a uma vtima de um
acidente que no ocorreu no Paran, a probabilidade de que ela seja do sexo
masculino e de que o acidente tenha ocorrido no estado do Maranho superior
a 0,27.
Resoluo

53
O enunciado nos manda considerar que o relatrio escolhido corresponda a uma
vtima de um acidente que no ocorreu no Paran. Desta forma, o nosso espao
amostral ser reduzido.
Eis o nosso espao amostral:

O total de elementos do nosso espao amostral (casos possveis) igual a
1. 45 -532 - 142 = 731.
Estamos interessados em calcular a probabilidade de o acidente ser com uma vtima
do sexo masculino no estado do Maranho. Eis o nosso evento (em verde).

22S
7S1
= u,S
A probabilidade calcular superior a 0,27 e o item est certo.
54. A chance de que o relatrio escolhido corresponda a uma vtima do sexo
feminino ou a um acidente ocorrido em um dos estados da regio Sul do Brasil
listados na tabela inferior a 70%.
Resoluo

54
Voltamos a considerar o nosso espao amostral com 1.405 relatrios.
Queremos calcular a probabilidade de que o relatrio escolhido corresponda a uma
vtima do sexo feminino ou a um acidente ocorrido em um dos estados da regio Sul
do Brasil listados na tabela.
Vamos selecionar as vtimas do sexo feminino.

Vamos agora selecionar as vtimas da regio Sul.

Queremos calcular a probabilidade do evento unio (ou). H um total de SS2 + 188 +
42 +142 +42 + 81 = 1.u27 casos desejados.
1.u27
1.4uS

Poderamos ter utilizado a frmula da probabilidade do evento unio.
P(Sul U cminino) = P(Sul) + P(cminino) - P(Sul r cminino)
Onde:
P(Sul) =
SS2 + 188 + 142 + 42
1.4uS
=
9u4
1.4uS

55
P(cminino) =
Su7
1.4uS
(csto probobiliJoJc oi rcsol:iJo no qucsto S1).
P(Sul r cminino) =
142 + 42
1.4uS
=
184
1.4uS

Desta forma:
P(Sul U cminino) =
9u4
1.4uS
+
Su7
1.4uS
-
184
1.4uS
=
1.u27
1.4uS

A frmula no foi til na questo, por haver clculos em demasia.
Bom, a probabilidade pedida :
1.u27
1.4uS
= u,7S 7S%
Portanto, o item est errado.
55. (SEFAZ-SP 2009/ESAF) Considere que numa cidade 40% da populao adulta
fumante, 40% dos adultos fumantes so mulheres e 60% dos adultos no-fumantes
so mulheres. Qual a probabilidade de uma pessoa adulta da cidade escolhida ao
acaso ser mulher?
a) 44%
b) 52%
c) 50%
d) 48%
e) 56%
Resoluo
Para facilitar a resoluo do exerccio, vamos supor que a cidade tenha 100 adultos.
Fumantes No-fumantes Total
Homem
Mulher
Total 100
O enunciado nos diz que 40% dos adultos so fumantes.
4u% Jc 1uu =
4u
1uu
1uu = 4u
Logo, temos 40 fumantes.

56
Homem
Mulher
Total 40 100
40% dos fumantes so mulheres.
4u% Jc 4u =
4u
1uu
4u = 16
So 16 mulheres fumantes.
Homem
Mulher 16
Total 40 100
Se, das 100 pessoas, 40 so fumantes, ento h 60 no-fumantes.
Homem
Mulher 16
Total 40 60 100
O enunciado informa que 60% dos no-fumantes so mulheres.
6u% Jc 6u =
6u
1uu
6u = S6 mulbcrcs no - umontcs
Homem
Mulher 16 36
Total 40 60 100
Ao todo, temos 52 mulheres.

57
Homem
Mulher 16 36 52
Total 40 60 100
Como estamos considerando que a cidade possui 100 adultos, ento o nmero de
casos possveis igual a 100. Queremos calcular a probabilidade de a pessoa
escolhida ser uma mulher. Como h 52 mulheres, ento o nmero de casos desejados
igual a 52.
ProbobiliJoJc =
=
S2
1uu
= S2%
Letra B
(SEBRAE-BA 2008/CESPE-UnB) Na eleio para prefeito de uma cidade de 10.000
eleitores legalmente aptos a votar, concorrem os candidatos A e B. Uma pesquisa de
opinio revela que 1.500 eleitores no votariam em nenhum desses candidatos. A
pesquisa mostrou ainda que o nmero de eleitores indecisos isto , que, apesar de
no terem ainda decidido, votaro em algum dos dois candidatos , que votariam
apenas no candidato A ou que votariam apenas no candidato B so nmeros
diretamente proporcionais a 2, 3 e 5. Nessa situao, com base nessa pesquisa,
escolhendo-se ao acaso um desses eleitores, correto afirmar que a probabilidade
dele
56. votar em algum dos candidatos superior a 80%
57. ser um eleitor indeciso inferior a 15%.
58. j estar decidido em qual dos candidatos vai votar superior a 65% e inferior
a 70%.
Resoluo
Vamos analisar o enunciado e, em seguida, avaliar cada um dos itens.
H um total de 10.000 eleitores. Como 1.500 eleitores no votariam nos candidatos A
e B, ento os dois candidatos juntos computaro um total de 1u.uuu - 1.Suu = 8.Suu
votos.
A quantidade de candidatos indecisos, dos que votaro em A e dos que votaro em B
so diretamente proporcionais a 2, 3 e 5.
Se a constante de proporcionalidade for igual a k, ento:
2k pessoas esto indecisas.
Sk pessoas votaro em A.
Sk pessoas votaro em B.
58
Somando estas quantidades temos 8.500 pessoas.
2k + Sk + Sk = 8.Suu
1uk = 8.Suu
k = 8Su
Desta forma:
2k = 2 8Su = 1.7uu pessoas esto indecisas.
Sk = S 8Su = 2.SSu pessoas votaro em A.
Sk = S 8Su = 4.2Su pessoas votaro em B.
correto afirmar que a probabilidade dele
Sabemos que 8.500 pessoas votaro nos candidatos A e B. Temos 8.500 casos
favorveis e 10.000 casos possveis. A probabilidade pedida igual a
8.Suu
1u.uuu
= u,8S = 8S%
O item est certo.
Sabemos que 1.700 pessoas esto indecisas. Como h um total de 10.000 eleitores, a
probabilidade pedida igual a:
1.7uu
1u.uuu
= u,17 = 17%
O item est errado.
a 70%.
Sabemos que 2.550 pessoas votaro em A e 4.250 pessoas votaro em B. O total de
decididos igual a 2.SSu + 4.2Su = 6.8uu. A probabilidade pedida igual a
6.8uu
1u.uuu
= u,68 = 68%
O item est certo.

59. (MPOG 2010/ESAF) Em uma pequena localidade, os amigos Arnor, Bruce,
Carlo, Denlson e Eleonora so moradores de um bairro muito antigo que est
comemorando 100 anos de existncia. Dona Matilde, uma antiga moradora,
ficou encarregada de formar uma comisso que ser a responsvel pela
59
decorao da festa. Para tanto, Dona Matilde selecionou, ao acaso, trs
pessoas entre os amigos Arnor, Bruce, Carlo, Denlson e Eleonora. Sabendo-
se que Denlson no pertence comisso formada, ento a probabilidade de
Carlo pertencer comisso , em termos percentuais, igual a:
a) 30 %
b) 80 %
c) 62 %
d) 25 %
e) 75 %

Resoluo
Vamos listar todas as comisses, excluindo Denlson:
- Arnor, Bruce, Carlo
- Arnor, Bruce, Eleonora
- Arnor, Carlo, Eleonora
- Bruce, Carlo, Eleonora
So 4 comisses possveis. Em trs delas ns temos a participao de Carlo.
So 3 casos favorveis em 4 possveis.
Logo: % 75
4
3
= = P
Letra E

16. ProbabilidadeCondicional
Imagine a seguinte situao: voc est sentado em um teatro assistindo a uma pea.
H 400 homens e 600 mulheres no teatro. De repente, anunciado que ser sorteado
um carro entre os espectadores. Desta forma, como h 1.000 pessoas na platia,
ento a probabilidade de um homem ser sorteado igual a
4uu
1.uuu
= u,4 = 4u%
e a probabilidade de uma mulher ser sorteada igual a
6uu
1.uuu
= u,6 = 6u%
Se eu, Guilherme, estivesse sentado neste teatro, a minha chance de ganhar este
carro seria de
1
1.uuu
= u,uu1 = u,1%

60
Estas so as probabilidades a priori, quer dizer, antes que o experimento se realize.
Suponhamos que o apresentador do sorteio realize o experimento e resolve fazer um
tipo de suspense. Ele ento informa que a pessoa sorteada um homem. Ocorre uma
frustrao geral entre as mulheres. Por qu? Porque a chance de alguma mulher
vencer agora igual a 0. Esta uma probabilidade a posteriori, isto , depois de
realizado o experimento.
Por outro lado, os nimos dos homens se exaltam. Suas chances aumentaram!!
Ora, no temos mais 1.000 concorrentes, e sim 400. Os casos possveis agora
totalizam 400 pessoas. A minha chance que antes era de 0,1%, agora ser de:
1
4uu
= u,uu2S = u,2S%
A minha chance de ganhar o carro aumentou! Observe que o espao amostral foi
reduzido. Vejamos outro exemplo.
Consideremos o experimento que consiste em jogar um dado no-viciado. Sejam o
espao amostral u = {1,2,S,4,S,6] e os eventos A = {2,4,6] e
B = {1,2,S].
Temos que a probabilidade de ocorrer o evento B igual a:
P(B) =
n(B)
n(u)
=
S
6
=
1
2

Esta a probabilidade de B a priori, quer dizer, antes que o experimento se realize.
Suponhamos que, uma vez realizado o experimento, algum nos informe que o
resultado do mesmo um nmero par, isto , que o evento A ocorreu. A nossa opinio
sobre a ocorrncia do evento B se modifica com esta informao, j que, ento,
somente poder ter ocorrido B se o resultado do experimento tiver sido o nmero 2.
Esta opinio quantificada com a introduo de uma probabilidade a posteriori ou,
como vamos cham-la doravante, probabilidade condicional de B dado A, definida por.
P(B|A) =
n(A r B)
n(A)
=
1
S

Vamos ilustrar esta situao com um diagrama.

61

Sabemos que ocorreu um nmero par. O nosso espao amostral (casos possveis)
deixa de ser U e passa a ser A.
cosos possi:cis = A
Vamos representar o espao amostral com a cor vermelha.

O nmero de casos possveis agora igual a 3.
ProbobiliJoJc Jc ocorrcr B sobcnJo quc A ocorrcu =
cosos Jcsc]oJos
cosos possi:cis

cosos Jcsc]oJos
n(A)

Para calcular a probabilidade de ocorrer o evento B, devemos nos restringir aos
elementos comuns de A e B. Portanto, os casos desejados so os elementos da
interseo entre A e B.
n(A r B)
n(A)

Finalmente, a expresso probabilidade de ocorrer B sabendo que A ocorreu
expressa assim:
P(B|A)
Chegamos frmula:

62
P(B|A) =
n(A r B)
n(A)

A noo geral a seguinte:
P(B|A) =
P(A r B)
P(A)

Que pode ser expressa da seguinte forma:
P(A r B) = P(A) P(B|A)
Esta frmula chamada de Teorema da Multiplicao e pode ser lida assim:
A probabilidade de ocorrerem os eventos A e B igual a probabilidade de A vezes a
probabilidade de B depois que A ocorreu.
Se a ocorrncia do evento A no influir no clculo da probabilidade do evento B, os
eventos so ditos independentes e neste caso, tem-se
P(A r B) = P(A) P(B)
Vamos resolver alguns exerccios para por a teoria em prtica.
17. Exerccios

60. (IJSN 2010/CESPE-UNB) A probabilidade de se obter um nmero menor que 5 no
lanamento de um dado, sabendo que o dado no defeituoso e que o resultado um
nmero mpar, igual a 2/3.
Resoluo
CUIDADO!!! O problema nos informou que o resultado um nmero mpar. Devemos
descartar os nmeros pares.
Casos possveis: 1, 2, 3, 4, 5, 6
Nosso novo espao amostral (casos possveis) {1, 3, 5}.
Queremos calcular a probabilidade de se obter um nmero menor que 5. H 2 casos
desejados.
Portanto, a probabilidade pedida igual a
P =
2
S

O item est certo.

63
(Paran Previdncia 2002/CESPE/UnB) Texto IV
Uma empresa adotou uma poltica de contratao de deficientes fsicos. Para avaliar
se as deficincias afetam o desempenho desses empregados no trabalho, foi gerado o
seguinte quadro, a partir de uma avaliao dos 400 empregados dessa empresa.
Desempenho Tipo de deficincia Total

Surdez Cegueira Outras Sem
deficincia
Bom 35 40 2 123 200
Regular 5 20 18 157 200
Total 40 60 20 280 400
Com relao aos dados do texto IV, julgue os seguintes itens.
61. Se um empregado for escolhido ao acaso, a probabilidade de ele ser considerado
como tendo bom desempenho ser igual a 0,50.
62. Se um empregado for escolhido ao acaso entre os empregados considerados
como tendo bom desempenho, a probabilidade de ele ser cego ser de 0,20.
63. Considere A o evento o empregado surdo e B o evento o empregado tem
desempenho regular. Se um empregado for escolhido ao acaso entre os 400
avaliados, a probabilidade de ele ser surdo e ter sido avaliado como tendo
desempenho regular, P(A B), ser igual a P(A) P(B) = 0,05.
64. Considere C o evento o empregado cego e B o evento o empregado tem
desempenho regular. Se um empregado for escolhido ao acaso, a probabilidade
condicional ser 1 , 0
) (
) (
) | ( =
=
B P
C B P
C B P .
65. Considere B o evento o empregado tem desempenho regular e D o evento o
empregado tem desempenho bom. Os eventos B e D so independentes, pois
0 ) ( = D B P .
Resoluo
61. O objetivo calcular a probabilidade de um empregado, escolhido ao acaso, ter
bom desempenho.
H um total de 400 funcionrios com a mesma probabilidade de serem escolhidos.
Como estamos interessados em um dos 200 empregados que tm bom desempenho,
ento so 200 casos favorveis.
64
ProbobiliJoJc =
cosos o:or:cis
cosos possi:cis
=
2uu
4uu
= u,S
O item est certo.

62.
Estamos considerando apenas os empregados com bom desempenho (este o nosso
espao amostral). Dessa forma, o nmero de casos possveis igual a 200.
Destes 200 empregados com bom desempenho, 40 so cegos. Assim sendo, o
nmero de casos favorveis igual a 40.
ProbobiliJoJc =
cosos o:or:cis
cosos possi:cis
=
4u
2uu
= u,2
O item est certo.
63.
O objetivo calcular a probabilidade da interseco de dois eventos. O empregado
simultaneamente deve ser surdo e ter desempenho regular. De acordo com a tabela,
h 5 funcionrios surdos e com desempenho regular.
ProbobiliJoJc =
cosos o:or:cis
cosos possi:cis
=
S
4uu
= u,u12S
O item est errado.
64.
Queremos a probabilidade de o evento B acontecer dado que ocorreu o evento C
ocorreu. Trata-se de clculo de probabilidade condicional.
Vejamos: P(B|C) lido como probabilidade de ocorrer B sabendo que C ocorreu. Se
C ocorreu, ento o nosso espao amostral C e no B. O denominador deveria ser
P(C). A frmula dada no enunciado est errada!! O correto seria:
P(B|C) =
P(B r C)
P(C)

Primeiro calculamos a probabilidade de os eventos B e C ocorrerem simultaneamente.
Cegos com desempenho regular so apenas 20.
Portanto:
P(B r C) =
2u
4uu
= u,uS
A probabilidade de um cego ser escolhido :
65
P(C) =
6u
4uu
= u,1S
Portanto, a probabilidade de ser escolhido um empregado com desempenho regular,
dado que foi escolhido um cego, de:
P(B|C) =
P(B r C)
P(C)
=
u,uS
u,1S
=
S
1S
=
1
S

Item errado.
65.
No h funcionrio que tenha, ao mesmo tempo, um desempenho bom e um
desempenho regular. Portanto:
0 ) ( = D B P
A probabilidade de um funcionrio escolhido aleatoriamente ter um desempenho
regular :
5 , 0
400
200
) ( = = B P
A probabilidade de um funcionrio escolhido aleatoriamente ter um desempenho bom
:
5 , 0
400
200
) ( = = D P
Conclumos que:
) ( ) ( ) ( D P B P D B P
Portanto, os dois eventos no so independentes. Item errado.
Note que o CESPE tentou confundir EVENTOS MUTUAMENTE EXCLUDENTES
com EVENTOS INDEPENDENTES.
Eventos mutuamente excludentes so aqueles cuja interseo o conjunto
vazio.
Se a ocorrncia do evento A no influir no clculo da probabilidade do evento B, os
eventos so ditos independentes e neste caso, tem-se
P(A r B) = P(A) P(B)
66. (CGU 2008/ESAF) A e B so eventos independentes se:
a) ) ( ) ( ) ( B P A P B A P + =
b) ) ( ) ( ) ( B P A P B A P =
c) ) ( ) ( ) ( B P A P B A P =
66
d) ) ( ) ( ) ( A B P A P B A P + =
e) ) ( ) ( ) ( B P A P B A P =
Resoluo
Aplicao direta da frmula vista.
Letra E
67. (STN 2008/ESAF) Dois eventos A e B so ditos eventos independentes se e
somente se:
a) a probabilidade de ocorrncia conjunta de A e B for nula
b) a ocorrncia de B alterar a probabilidade de ocorrncia de A.
c) a ocorrncia de A alterar a probabilidade de ocorrncia de B.
d) a ocorrncia de B no alterar a probabilidade de ocorrncia de A.
e) a probabilidade de ocorrncia conjunta de A e B for igual a 1.
Resoluo:
Aplicao direta do conceito visto acima.
Letra D
68. (Administrador FUNAI 2009/FUNRIO) O vrus X aparece nas formas X
1
e X
2
. Se
um indivduo tem

esse vrus, a probabilidade de ser na forma X
1
3/5. Se o indivduo
tem o vrus na forma X
1
, a probabilidade desse indivduo sobreviver 2/3; mas, se o
indivduo tem o vrus na forma X
2
, a probabilidade dele sobreviver 5/6. Nessas
condies, a probabilidade do indivduo portador do vrus X sobreviver
a) 11/15
b) 2/3
c) 3/5
d) 7/15
e) 1/3
Resoluo
Se o indivduo tem o vrus X, a probabilidade de ser na forma X
1
3/5.
P(X
1
) =
S
S

Como o vrus s aparece nas formas X
1
e X
2
, ento a probabilidade de aparecer na
forma X
2
:
P(X
2
) =
2
S

Isto porque a soma das probabilidades deve ser igual a 1.
Se o indivduo tem o vrus na forma X
1
, a probabilidade desse indivduo sobreviver
2/3; mas, se o indivduo tem o vrus na forma X
2
, a probabilidade dele sobreviver 5/6.
67

Queremos calcular a probabilidade de um portador do vrus X sobreviver.
H dois casos a considerar. Os portadores na forma X
1
e os portadores na forma X
2
.

P =
S
S
2
S
+
2
S
S
6
=
6
1S
+
1u
Su
=
12 + 1u
Su
=
22
Su
=
11
1S
Letra A
69. (TCE-ES 2004/CESPE-UnB) Considere que dois controladores de recursos
pblicos de um tribunal de contas estadual sero escolhidos para auditar as
contas de determinada empresa estatal e que, devido s suas qualificaes
tcnicas, a probabilidade de Jos ser escolhido para essa tarefa seja de 3/8,
enquanto a probabilidade de Carlos ser escolhido seja de 5/8. Em face dessas
consideraes, julgue os itens subseqentes.
1. Considere que, na certeza de que Carlos tenha sido escolhido, a
probabilidade de Jos ser escolhido 1/5. Nessas condies, a probabilidade
de Jos e Carlos serem ambos escolhidos menor que 1/4 .

Resoluo.
Temos os seguintes dados:
P([os) =
S
8

P(Corlos) =
S
8

Probabilidadedeserportadordo
vrusnaformaX
1
P(X
1
c sobrc:i:cr, ou X
2
c sobrc:i:cr) =
S
S
2
S
+
2
S
S
6
Probabilidadedesobrevivercomo
vrusnaformaX
1
Probabilidadedeserportadordo
vrusnaformaX
2
Probabilidadedesobrevivercomo
vrusnaformaX
2
68
P([os _Corlos) =
1
S

E queremos calcular:
? ) ( = Carlos J ose P

Aplicando a frmula da probabilidade da interseco, temos:
) ( ) ( ) ( Carlos J ose P Carlos P Carlos J ose P =
8
1
5
1
8
5
) ( = = Carlos J ose P
O item est certo.
70. (Petrobras 2005/CESGRANRIO) Os eventos A e B so independentes e suas
probabilidades so P(A) = 0,5 e P (B) = 0,4. Quanto vale P(AB)?
(A) 0,5
(B) 0,6
(C) 0,7
(D) 0,8
(E) 0,9
Resoluo.
Vimos anteriormente que quando dois eventos so independentes:
P(A r B) = P(A) P(B) = u,S u,4 = u,2
Aplicando a frmula da unio...
P(A U B) = P(A) + P(B) - P(A r B)
P(A U B) = u,S + u,4 - u,2 = u,7
Letra C
71. (CGU 2008/ESAF) Quando Paulo vai ao futebol, a probabilidade de ele encontrar
Ricardo 0,4; a probabilidade de ele encontrar Fernando igual a 0,10; a
probabilidade de ele encontrar ambos, Ricardo e Fernando, igual a 0,05. Assim, a
probabilidade de Paulo encontrar Ricardo ou Fernando igual a:
a) 0,04
b) 0,40
c) 0,50
d) 0,45
e) 0,95
Resoluo:
69
Seja R o evento que ocorre quando, escolhendo-se ao acaso um dia em que Paulo vai
ao futebol, ele encontra Ricardo. Seja F o evento que ocorre quando Paulo encontra
Fernando.
Temos:
4 , 0 ) ( = R P
1 , 0 ) ( = F P
05 , 0 ) ( = F R P
Queremos calcular a probabilidade da unio: P(R U F)
Basta aplicar a frmula diretamente:
P(A U B) = P(A) + P(B) - P(A r B)
P(A U B) = u,4 + u,1 - u,uS = u,4S
Letra D
72. (Ministrio da Fazenda 2009/ESAF) Ao se jogar um determinado dado viciado, a
probabilidade de sair o nmero 6 de 20%, enquanto as probabilidades de sair
qualquer outro nmero so iguais entre si. Ao se jogar este dado duas vezes, qual o
valor mais prximo da probabilidade de um nmero par sair duas vezes?
a) 20%
b) 27%
c) 25%
d) 23%
e) 50%
Resoluo.
A probabilidade de sair 6 20%
P(6) = 2u% = u,2
Sobram 80%. Para calcular a probabilidade de sair cada um dos nmeros restantes,
devemos dividir os 80% por 5.
16 , 0 % 16
5
% 80
= =
Queremos calcular a probabilidade de, em um dado lanamento, sair par.
P(por) = P(2 ou 4 ou 6)
Os eventos sair 2, sair 4 e sair 6 so mutuamente excludentes. A probabilidade da
unio a soma das probabilidades.
P(por) = P(2) + P(4) +P(6) = u,16 + u,16 + u,2 = u,S2
70
Queremos que dois nmeros pares ocorram em dois lanamentos.
Seja A o evento que ocorre quando, no primeiro lanamento, o resultado par.
Seja B o evento que ocorre quando, no segundo lanamento, o resultado par.
Para que tenhamos dois nmeros pares, A e B devem ocorrer.
? ) ( = B A P
Ora, o resultado do primeiro lanamento no interfere no resultado do segundo
lanamento, portanto os eventos so independentes.
Como os dois eventos so independentes, a probabilidade da interseco o produto
das probabilidades.
P(A r B) = P(A) P(B) = u,S2 u,S2 = u,27u4 = 27,u4%
Letra B
73. (IJSN 2010/CESPE-UNB) Considere que de uma urna contendo 2 bolas azuis e 6
bolas brancas retira-se ao acaso uma bola, anota-se sua cor e repe-se a bola na
urna. Em seguida retira-se novamente uma bola da urna e anota-se sua cor. Nessas
condies, a probabilidade das duas bolas retiradas serem azuis 1/4.
Resoluo
Como a primeira bola retirada colocada de volta na urna, ento os eventos so
independentes (a cor da bola retirada na primeira vez no vai influenciar na cor da
bola retirada na segunda vez).
Neste caso,
P(1" ozul c 2" ozul) = P(ozul) P(ozul) =
2
8
2
8
=
4
S2
=
1
8

O item est errado.
74. (SUSEP 2010/ESAF) Uma urna contm bolas vermelhas, azuis, amarelas e pretas.
O nmero de bolas pretas duas vezes o nmero de bolas azuis, o nmero de bolas
amarelas cinco vezes o nmero de bolas vermelhas, e o nmero de bolas azuis
duas vezes o nmero de bolas amarelas. Se as bolas diferem apenas na cor, ao se
retirar ao acaso trs bolas da urna, com reposio, qual a probabilidade de
exatamente duas bolas serem pretas?
a) 100/729.
b) 100/243.
c) 10/27.
d) 115/243.
e) 25/81.

71
Resoluo
Suponha que temos apenas uma bola vermelha.
O nmero de bolas amarelas cinco vezes o nmero de bolas vermelhas, logo temos
5 bolas amarelas.
O nmero de bolas azuis duas vezes o nmero de bolas amarelas, logo temos 10
bolas azuis.
O nmero de bolas pretas duas vezes o nmero de bolas azuis, logo temos 20 bolas
pretas.
Total de bolas: 1 + 5 + 10 + 20 = 36 bolas.
20 bolas pretas e 16 no-pretas.
Ao se retirar ao acaso trs bolas da urna, com reposio, qual a probabilidade de
Temos as seguintes possibilidades:
- no preta, preta, preta.
- preta, no preta, preta
- preta, preta, no preta
Seja X uma bola de cor no-preta.
P(XPP, PXP, PPX) = S
16
S6

2u
S6

2u
S6
=
1uu
24S

Letra B
75. (Administrador DNOCS 2010/FCC) Em uma loja, as unidades vendidas por dia de
um determinado eletrodomstico apresentam a seguinte distribuio de probabilidades
de ocorrncia de venda:

A probabilidade de que em um determinado dia tenham sido vendidas mais que uma
unidade do eletrodomstico igual a
(A) 87,5%.
(B) 80,0%.
(C) 75,0%.
(D) 60,0%.
(E) 50,0%.
72
Resoluo
O somatrio de todas as probabilidades deve ser igual a 1. Desta forma:
P + P + SP + 2P + P = 1
8P = 1
P =
1
8

SP + 2P +P = 6P = 6
1
8
=
6
8
=
S
4
= u,7S = 7S%
Letra C
76. (Analista ANEEL 2006/ESAF) Ana tem o estranho costume de somente usar
blusas brancas ou pretas. Por ocasio de seu aniversrio, Ana ganhou de sua me
quatro blusas pretas e cinco brancas. Na mesma ocasio, o pai de Ana a presenteou
com quatro blusas pretas e duas brancas. Vtor, namorado de Ana, a presenteou com
duas blusas brancas e trs pretas. Ana guardou todas essas blusas - e apenas essas -
em uma mesma gaveta. Uma tarde, arrumando-se para ir ao parque com Vtor, Ana
retira, ao acaso, uma blusa dessa gaveta. A probabilidade de a blusa retirada por Ana
ser uma das blusas pretas que ganhou de sua me ou uma das blusas brancas que
ganhou de seu pai igual a:
a) 4/5
b) 7/10
c) 3/5
d) 3/10
e) 2/3
Resoluo
Vamos resumir os dados do problema.
Me 4 blusas pretas e 5 brancas.
Pai 4 blusas pretas e 2 blusas brancas.
Namorado 2 blusas brancas e 3 blusas pretas.
Na gaveta de Ana h, portanto, 20 blusas.
Como queremos calcular a probabilidade de a blusa retirada por Ana ser uma das
blusas pretas que ganhou de sua me ou uma das blusas brancas que ganhou de seu
pai, ento o nmero de casos desejados igual a 6.
P(A) =
6
2u
=
S
1u

Letra D
73
77. (Tcnico MPU 2004/ESAF) Maria ganhou de Joo nove pulseiras, quatro delas
de prata e cinco delas de ouro. Maria ganhou de Pedro onze pulseiras, oito delas de
prata e trs delas de ouro. Maria guarda todas essas pulseiras e apenas essas em
sua pequena caixa de jias. Uma noite, arrumando-se apressadamente para ir ao
cinema com Joo, Maria retira, ao acaso, uma pulseira de sua pequena caixa de jias.
Ela v, ento, que retirou uma pulseira de prata. Levando em conta tais informaes, a
probabilidade de que a pulseira de prata que Maria retirou seja uma das pulseiras que
ganhou de Joo igual a
a) 1/3
b) 1/5.
c) 9/20.
d) 4/5.
e) 3/5.
Resoluo
Pulseiras de Joo 4 de prata e 5 de ouro.
Pulseiras de Pedro 8 de prata e 3 de ouro.
Maria retirou uma pulseira de prata. Ela tem 12 pulseiras de prata (casos possveis).
Queremos saber a probabilidade de essa pulseira ser uma das que ganhou de Joo.
Ela ganhou 4 pulseiras de prata de Joo (casos desejados) Assim, a probabilidade
pedida
P(A) =
4
12
=
1
S

Letra A
78. (TCE-RN 2000/ESAF) A probabilidade de um gato estar vivo daqui a 5 anos 3/5.
A probabilidade de um co estar vivo daqui a 5 anos 4/5. Considerando os eventos
independentes, a probabilidade de somente o co estar vivo daqui a 5 anos de:
a) 2/25
b) 8/25
c) 2/5
d) 3/25
e) 4/5
Resoluo
Se os eventos so independentes, a probabilidade de os dois eventos
acontecerem simultaneamente igual ao produto das probabilidades.
Lembre-se que P(A) + P(A
) = 1, onde A
o evento complementar do evento A.

Por exemplo, se a probabilidade de chover 40% = 0,4, ento a probabilidade de no
chover 60% = 0,6, pois 0,4+0,6 =1.
Calcular a probabilidade de somente o co estar vivo o mesmo que calcular a
probabilidade de o co estar vivo e o gato estar morto (coitado!).
74
Se a probabilidade de o gato estar vivo daqui a 5 anos igual a 3/5, ento a
probabilidade de ele no estar vivo igual a 2/5.
Assim,
P(Co cstor :i:o c o goto cstor morto) =
4
S
2
S
=
8
2S
.
Letra B
79. (SEE-RJ 2010/CEPERJ) Uma urna contm duas bolas brancas e trs bolas pretas,
todas de mesmo tamanho e peso. Sacando ao acaso duas bolas da urna, a
probabilidade de que sejam da mesma cor de:
a) 20%
b) 30%
c) 40%
d) 50%
e) 60%
Resoluo
So 5 bolas das quais 2 so brancas e 3 so pretas.
Queremos calcular a probabilidade de sacar ao acaso duas bolas e as duas serem
brancas ou as duas serem pretas.
P(BB ou PP)
A probabilidade de a primeira bola ser branca igual a 2/5 (pois so 2 bolas brancas
num total de 5 bolas). A probabilidade de a segunda ser branca igual a 1/4 (pois
agora h apenas uma branca e 4 bolas no total).
A probabilidade de a primeira bola ser preta igual a 3/5 (pois so 3 bolas pretas num
total de 5 bolas). A probabilidade de a segunda ser preta igual a 2/4 (pois agora h 2
bolas pretas e 4 bolas no total).

P(BB ou PP) =
2
S

1
4
+
S
S
2
4
=
2
2u
+
6
2u
=
8
2u
= u,4 = 4u%
Letra C
80. (UNIPAMPA 2009/CESPE-UnB) Considerando duas moedas viciadas A e B, de
modo que, jogando a moeda A, a probabilidade de dar cara 0,7, e a moeda B tem
probabilidade 0,5 de dar coroa, ento a probabilidade de se obterem duas coroas ao
se jogarem as moedas A e B simultaneamente igual a 0,2.
Resoluo

75
Vejamos a moeda A. Se a probabilidade de dar cara 0,7, ento a probabilidade de
dar coroa deve ser 0,3, pois a soma das probabilidades deve ser igual a 1.
O resultado de uma moeda no interfere no resultado da outra moeda, portanto os
eventos so independentes. A probabilidade de se obterem duas coroas ao se
jogarem as moedas A e B simultaneamente igual a:
P = u,S u,S = u,1S
O item est errado.
(FUB 2009/CESPE-UnB) A probabilidade de um edifcio desmoronar de 0,5 nos
primeiros trs anos aps a sua construo, caso o planejamento do arquiteto tenha
sido incorreto. No caso de planejamento correto, a probabilidade de 0,1.
Considerando que, na construo de um edifcio, a probabilidade de o arquiteto errar
seja igual a 0,1, julgue o item a seguir.
81. A probabilidade do edifcio em questo desmoronar nos primeiros trs anos
aps a sua construo de 0,05.
Resoluo
A probabilidade de o arquiteto errar o planejamento de 0,1. Portanto, a probabilidade
de o arquiteto acertar o planejamento de 0,9 (a soma das probabilidades
complementares deve ser igual a 1).
Se o arquiteto erra o planejamento, a probabilidade de o prdio desmoronar de 0,5.
A chance de isto acontecer igual a:
P(orquitcto crror c prJio Jcsmoronor) = u,1 u,S = u,uS
Se o arquiteto acerta o planejamento, a probabilidade de o prdio desmoronar igual
a 0,1. A chance de isto acontecer igual a:
P(orquitcto occrtor c prJio Jcsmoronor) = u,9 u,1 = u,u9
Portanto, a probabilidade de um prdio desmoronar nos seus trs primeiros anos
igual a:
u,uS + u,u9 = u,14
O item est errado.

76
18. Relaodasquestescomentadas
01. (ANEEL 2006/ESAF) Em um campeonato de tnis participam 30 duplas, com a

mesma probabilidade de vencer. O nmero de diferentes maneiras para a
classificao dos 3 primeiros lugares igual a:
a) 24.360
b) 25.240
c) 24.460
d) 4.060
e) 4.650
02. (INSS 2009/FUNRIO) Quantos nmeros inteiros, cujos algarismos so todos
mpares e distintos, existem entre 300 e 900?
a) 24.
b) 27.
c) 48.
d) 36.
e) 64.
03. (Assistente Administrativo FURP 2010/FUNRIO) Um hacker descobriu os seis
algarismos de uma senha, mas no a posio desses algarismos na senha. Ele ento
desenvolveu um programa de computador para testar combinaes distintas desses
algarismos at obter o acesso ao sistema pretendido. Com este procedimento, o
hacker conseguiu descobrir a senha aps testar 10% de todas as possibilidades.
Sabendo-se que a senha formada por algarismos distintos, a quantidade de
tentativas mal sucedidas realizadas pelo hacker foi
a) 50.
b) 58.
c) 65.
d) 77.
e) 71.
(BB 2009/CESPE-UnB) Considerando que as equipes A, B, C, D e E disputem um
torneio que premie as trs primeiras colocadas, julgue os itens a seguir.
04. O total de possibilidades distintas para as trs primeiras colocaes 58.
05. O total de possibilidades distintas para as trs primeiras colocaes com a equipe
A em primeiro lugar 15.
06. Se a equipe A for desclassificada, ento o total de possibilidades distintas para as
trs primeiras colocaes ser 24.
07. (SUFRAMA 2008/FUNRIO) O nmero de anagramas da palavra CHUMBO que
comeam pela letra C
A) 120
B) 140
C) 160
D) 180
E) 200

77
08. (Analista MPU Administrativa 2004 ESAF) Quatro casais compram ingressos para
oito lugares contguos em uma mesma fila no teatro. O nmero de diferentes maneiras
em que podem sentar-se de modo que a) homens e mulheres sentem-se em lugares
alternados; e que b) todos os homens sentem-se juntos e que todas as mulheres
sentem-se juntas, so, respectivamente,
a) 1112 e 1152.
b) 1152 e 1100.
c) 1152 e 1152.
d) 384 e 1112.
e) 112 e 384.
09. (ANEEL Analista 2006/ESAF) Um grupo de amigos formado por trs meninos -
entre eles Caio e Beto - e seis meninas - entre elas Ana e Beatriz -, compram
ingressos para nove lugares localizados lado a lado, em uma mesma fila no cinema.
Ana e Beatriz precisam sentar-se juntas porque querem compartilhar do mesmo
pacote de pipocas. Caio e Beto, por sua vez, precisam sentar-se juntos porque
querem compartilhar do mesmo pacote de salgadinhos. Alm disso, todas as meninas
querem sentar-se juntas, e todos os meninos querem sentar-se juntos. Com essas
informaes, o nmero de diferentes maneiras que esses amigos podem sentar-se
igual a:
a) 1920
b) 1152
c) 960
d) 540
e) 860
10. (Oficial de Chancelaria 2002/ESAF) Chico, Caio e Caco vo ao teatro com suas
amigas Biba e Beti, e desejam sentar-se, os cinco, lado a lado, na mesma fila. O
nmero de maneiras pelas quais eles podem distribuir-se nos assentos de modo que
Chico e Beti fiquem sempre juntos, um ao lado do outro, igual a:

a) 16
b) 24
c) 32
d) 46
e) 48
11. (EBDA 2006/CETRO) Sobre uma circunferncia marcam-se oito pontos diferentes.
O total de tringulos distintos que podem ser formados com vrtices nesses pontos :
(A) 56
(B) 24
(C) 12
(D) 336
(E) 28
12. (Prefeitura da Estncia Turstica de Embu 2006/CETRO) Com seis tipos de doce e
cinco tipos de fruta, quantos pratos podem ser formados, tendo, cada um, dois tipos de
doce e dois tipos de fruta?
(A) 300
78
(B) 150
(C) 75
(D) 50
(E) 25
13. (EBDA 2006/CETRO) Um hospital tem trs mdicos e cinco enfermeiras. Quantas
equipes de plantes com cinco profissionais podem ser formadas contendo no mnimo
um mdico?
(A) 15
(B) 20
(C) 40
(D) 45
(E) 55
14. (TFC-CGU 2008/ESAF) Ana precisa fazer uma prova de matemtica composta de
15 questes. Contudo, para ser aprovada, Ana s precisa resolver 10 questes das 15
propostas. Assim, de quantas maneiras diferentes Ana pode escolher as questes?
a) 3003
b) 2980
c) 2800
d) 3006
e) 3005

15. (AFC 2002/ESAF) Na Mega-Sena so sorteadas seis dezenas de um conjunto de
60 possveis (as dezenas sorteveis so 01, 02, ... , 60). Uma aposta simples (ou
aposta mnima), na Mega-Sena, consiste em escolher 6 dezenas. Pedro sonhou que
as seis dezenas que sero sorteadas no prximo concurso da Mega-Sena estaro
entre as seguintes: 01, 02, 05, 10, 18, 32, 35, 45. O nmero mnimo de apostas
simples para o prximo concurso da Mega-Sena que Pedro deve fazer para ter
certeza matemtica que ser um dos ganhadores caso o seu sonho esteja correto :

a) 8
b) 28
c) 40
d) 60
e) 84
16. (Gestor Fazendrio MG 2005 ESAF) Marcela e Mrio fazem parte de uma turma
de quinze formandos, onde dez so rapazes e cinco so moas. A turma rene-se
para formar uma comisso de formatura composta por seis formandos. O nmero de
diferentes comisses que podem ser formadas de modo que Marcela participe e que
Mrio no participe igual a:

a) 504
b) 252
c) 284
d) 90
e) 84

79
17. (Fiscal do Trabalho 2006 ESAF) Quer-se formar um grupo de dana com 9
bailarinas, de modo que 5 delas tenham menos de 23 anos, que uma delas tenha
exatamente 23 anos, e que as demais tenham idade superior a 23 anos.
Apresentaram-se, para a seleo, quinze candidatas, com idades de 15 a 29 anos,
sendo a idade, em anos, de cada candidata, diferente das demais. O nmero de
diferentes grupos de dana que podem ser selecionados a partir deste conjunto de
candidatas igual a:
a) 120
b) 1220
c) 870
d) 760
e) 1120
18. (ANEEL 2006/ESAF) Em um plano, so marcados 25 pontos, dos quais 10 e
somente 10 desses pontos so marcados em linha reta. O nmero de diferentes
tringulos que podem ser formados com vrtices em quaisquer dos 25 pontos igual
a:
a) 2.180
b) 1.180
c) 2.350
d) 2.250
e) 3.280
19. (AFRFB 2009/ESAF) Sabe-se que os pontos A, B, C, D, E, F e G so coplanares,
ou seja, esto localizados no mesmo plano. Sabe-se, tambm, que destes sete
pontos, quatro so colineares, ou seja, esto numa mesma reta. Assim, o nmero de
retas que ficam determinadas por estes sete pontos igual a:
a) 16
b) 28
c) 15
d) 24
e) 32
20. (AFT-MTE 2010/ESAF) O departamento de vendas de uma empresa possui 10
funcionrios, sendo 4 homens e 6 mulheres. Quantas opes possveis existem para
se formar uma equipe de vendas de 3 funcionrios, havendo na equipe pelo menos
um homem e pelo menos uma mulher?
a) 192.
b) 36.
c) 96.
d) 48.
e) 60.
21. (AFRE-MG 2005/ESAF) Sete modelos, entre elas Ana, Beatriz, Carla e Denise,
vo participar de um desfile de modas. A promotora do desfile determinou que as
modelos no desfilaro sozinhas, mas sempre em filas formadas por exatamente
quatro das modelos. Alm disso, a ltima de cada fila s poder ser ou Ana, ou
Beatriz, ou Carla ou Denise. Finalmente, Denise no poder ser a primeira da fila.
Assim, o nmero de diferentes filas que podem ser formadas igual a:
a) 420
b) 480
80
c) 360
d) 240
e) 60
22. (AFC 2005/ESAF) Um grupo de dana folclrica formado por sete meninos e
quatro meninas foi convidado a realizar apresentaes de dana no exterior. Contudo,
o grupo dispe de recursos para custear as passagens de apenas seis dessas
crianas. Sabendo-se que nas apresentaes do programa de danas devem
participar pelo menos duas meninas, o nmero de diferentes maneiras que as seis
crianas podem ser escolhidas igual a:
a) 286
b) 756
c) 468
d) 371
e) 752
23. (APO-MPOG 2005/ESAF) Um grupo de estudantes encontra-se reunido em uma
sala para escolher aleatoriamente, por sorteio, quem entre eles ir ao Simpsio de
Matemtica do prximo ano. O grupo composto de 15 rapazes e de um certo nmero
de moas. Os rapazes cumprimentam-se, todos e apenas entre si, uma nica vez; as
moas cumprimentam-se, todas e apenas entre si, uma nica vez. H um total de 150
cumprimentos. O nmero de moas , portanto, igual a:
a) 10
b) 14
c) 20
d) 25
e) 45
24. (APO-MPOG 2005/ESAF) Pedro e Paulo esto em uma sala que possui 10
cadeiras dispostas em uma fila. O nmero de diferentes formas pelas quais Pedro e
Paulo podem escolher seus lugares para sentar, de modo que fique ao menos uma
cadeira vazia entre eles, igual a:
a) 80
b) 72
c) 90
d) 18
e) 56
25. (APO-MPOG 2009/ESAF) Beatriz fisioterapeuta e iniciou em sua clnica um
programa de reabilitao para 10 pacientes. Para obter melhores resultados neste
programa, Beatriz precisa distribuir esses 10 pacientes em trs salas diferentes, de
modo que na sala 1 fiquem 4 pacientes, na sala 2 fiquem 3 pacientes e na sala 3
fiquem, tambm, 3 pacientes. Assim, o nmero de diferentes maneiras que Beatriz
pode distribuir seus pacientes, nas trs diferentes salas, igual a:
a) 2.440
b) 5.600
c) 4.200
d) 24.000
81
e) 42.000
26. (ANEEL 2004/ESAF) Quer-se formar um grupo de danas com 6 bailarinas, de
modo que trs delas tenham menos de 18 anos, que uma delas tenha exatamente 18
anos, e que as demais tenham idade superior a 18 anos. Apresentaram-se, para a
seleo, doze candidatas, com idades de 11 a 22 anos, sendo a idade, em anos, de
cada candidata, diferente das demais. O nmero de diferentes grupos de dana que
podem ser selecionados a partir deste conjunto de candidatas igual a

a) 85.
b) 220.
c) 210.
d) 120.
e) 150.
27. (ANEEL 2004/ESAF) Dez amigos, entre eles Mrio e Jos, devem formar uma fila
para comprar as entradas para um jogo de futebol. O nmero de diferentes formas que
esta fila de amigos pode ser formada, de modo que Mrio e Jos fiquem sempre
juntos igual a
a) 2! 8!
b) 0! 18!
c) 2! 9!
d) 1! 9!
e) 1! 8!
28. (AFC-STN 2002/ESAF) Em uma cidade, os nmeros dos telefones tm 7
algarismo e no podem comear por 0. Os trs primeiros nmeros constituem o
prefixo. Sabendo-se que em todas as farmcias os quatros ltimos dgitos so 0 e o
prefixo no tem dgitos repetidos, ento o nmero de telefones que podem ser
instalados nas farmcias igual a:
a) 504
b) 720
c) 684
d) 648
e) 842
29. (AFC-SFC 2000/ESAF) Se o conjunto X tem 45 subconjuntos de 2 elementos,
ento o nmero de elementos de X igual a:
a) 10
b) 20
c) 35
d) 45
e) 90
30. (TFC 2000/ESAF) Em uma circunferncia so escolhidos 12 pontos distintos.
Ligam-se quatro quaisquer destes pontos, de modo a formar um quadriltero. O
nmero total de diferentes quadrilteros que podem ser formados :
82
a) 128
b) 495
c) 545
d) 1.485
e) 11.880
31. (AFT 1998/ESAF) Trs rapazes e duas moas vo ao cinema e desejam sentar-se,
os cinco, lado a lado, na mesma fila. O nmero de maneiras pelas quais eles podem
distribuir-se nos assentos de modo que as duas moas fiquem juntas, uma ao lado da
outra, igual a
a) 2
b) 4
c) 24
d) 48
e) 120
32. (TFC-CGU 2008 ESAF) gata decoradora e precisa atender o pedido de um
excntrico cliente. Ele o cliente exige que uma das paredes do quarto de sua
lha seja dividida em uma seqncia de 5 listras horizontais pintadas de cores
diferentes, ou seja, uma de cada cor. Sabendo-se que gata possui apenas 8 cores
disponveis, ento o nmero de diferentes maneiras que a parede pode ser pintada
igual a:

a) 56
b) 5760
c) 6720
d) 3600
e) 4320
33. (AFC-STN 2008/ESAF) Ana possui em seu closed 90 pares de sapatos, todos
devidamente acondicionados em caixas numeradas de 1 a 90. Beatriz pede
emprestado Ana quatro pares de sapatos. Atendendo ao pedido da amiga, Ana retira
do closed quatro caixas de sapatos. O nmero de retiradas possveis que Ana pode
realizar de modo que a terceira caixa retirada seja a de nmero 20 igual a:
a) 681384
b) 382426
c) 43262
d) 7488
e) 2120
34. (Tcnico Administrativo MPU 2004-2/ESAF) Paulo possui trs quadros de Gotuzo
e trs de Portinari e quer exp-los em uma mesma parede, lado a lado. Todos os seis
quadros so assinados e datados. Para Paulo, os quadros podem ser dispostos em
qualquer ordem, desde que os de Gotuzo apaream ordenados entre si em ordem
cronolgica, da esquerda para a direita. O nmero de diferentes maneiras que os seis
quadros podem ser expostos igual a
a) 20
b) 30
c) 24
d) 120
e) 360
83
(IPEA 2008/CESPE-UnB) Com relao a contagem e combinatria, julgue os itens que
se seguem.
35. (IPEA 2008/CESPE-UnB) Considere que as senhas dos correntistas de um banco
sejam formadas por 7 caracteres em que os 3 primeiros so letras, escolhidas entre as
26 do alfabeto, e os 4 ltimos, algarismos, escolhidos entre 0 e 9. Nesse caso, a
quantidade de senhas distintas que podem ser formadas de modo que todas elas
tenham a letra A na primeira posio das letras e o algarismo 9 na primeira posio
dos algarismos superior a 600.000.
36. (IPEA 2008/CESPE-UnB) Considere que, para a final de determinada maratona,
tenham sido classificados 25 atletas que disputaro uma medalha de ouro, para o
primeiro colocado, uma de prata, para o segundo colocado, e uma de bronze, para o
terceiro colocado. Dessa forma, no havendo empate em nenhuma dessas
colocaes, a quantidade de maneiras diferentes de premiao com essas medalhas
ser inferior a 10.000.
(Agente Administrativo ME 2008/CESPE-UnB) Considerando que se pretenda formar
nmeros de 3 algarismos distintos com os algarismos 2, 3, 5, 7, 8 e 9, julgue o prximo
item.

37. (Agente Administrativo ME 2008/CESPE-UnB) A quantidade de nmeros
mpares de 3 algarismos que podem ser formados superior a 90.

(BB 2008/CESPE-UnB) Considerando que uma palavra uma concatenao de letras
entre as 26 letras do alfabeto, que pode ou no ter significado, julgue os itens a seguir.
38. (BB 2008/CESPE-UnB) Com as letras da palavra COMPOSITORES, podem ser
formadas mais de 500 palavras diferentes, de 3 letras distintas.
39. (BB 2008/CESPE-UnB) As 4 palavras da frase Danam conforme a msica
podem ser rearranjadas de modo a formar novas frases de 4 palavras, com ou sem
significado. Nesse caso, o nmero mximo dessas frases que podem ser formadas,
incluindo a frase original, igual a 16.
40. (BB 2008/CESPE-UnB) Considerando todas as 26 letras do alfabeto, a quantidade
de palavras de 3 letras que podem ser formadas, todas comeando por U ou V,
superior a 2 10
3
.
(BB 2008/CESPE-UnB) O Banco do Brasil S.A. (BB) patrocina as equipes masculina e
feminina de vlei de quadra e de praia. Segundo o portal www.bb.com.br, em 2007, o
voleibol brasileiro mostrou mais uma vez a sua hegemonia no cenrio internacional
com a conquista de 56 medalhas em 51 competies, tanto na quadra quanto na
praia. Nesse ano, o Brasil subiu ao lugar mais alto do pdio por 31 vezes e conquistou,
ainda, 13 medalhas de prata e 12 de bronze. Com base nessas informaes, julgue os
itens subsequentes.
41. (BB 2008/CESPE-UnB) Considerando-se que o treinador de um time de vlei
tenha sua disposio 12 jogadores e que eles estejam suficientemente treinados
para jogar em qualquer posio, nesse caso, a quantidade de possibilidades que o
treinador ter para formar seu time de 6 atletas ser inferior a 10
3
.
84
42. (BB 2008/CESPE-UnB) Considerando que o treinador de um time de vlei
disponha de 12 jogadores, dos quais apenas 2 sejam levantadores e os demais
estejam suficientemente bem treinados para jogar em qualquer outra posio, nesse
caso, para formar seu time de 6 atletas com apenas um ou sem nenhum levantador, o
treinador poder faz-lo de 714 maneiras diferentes.
(BB 2009/CESPE-UnB) Com relao a lgica sentencial, contagem e combinao,
julgue o item a seguir.

43. (BB 2009/CESPE-UnB) Em um torneio em que 5 equipes joguem uma vez entre si
em turno nico, o nmero de jogos ser superior a 12.
44. (Analista de Sistemas FURNAS 2009/FUNRIO) O Conselho Diretor de uma
empresa composto por n diretores, alm do Presidente. Com os membros do
Conselho Diretor podem ser formadas C comisses de 4 elementos, todas contando
com a participao do Presidente. Se, no entanto, a presena do Presidente no for
obrigatria, podendo participar ou no, 2C comisses podero ser formadas. O
nmero de membros do Conselho Diretor :
a) 11
b) 10
c) 8
d) 12
e) 9
45. (APO-MPOG 2008/ESAF) Marcos est se arrumando para ir ao teatro com sua
nova namorada, quando todas as luzes de seu apartamento apagam. Apressado, ele
corre at uma de suas gavetas onde guarda 24 meias de cores diferentes, a saber: 5
pretas, 9 brancas, 7 azuis e 3 amarelas. Para que Marcos no saia com sua namorada
vestindo meias de cores diferentes, o nmero mnimo de meias que Marcos dever
tirar da gaveta para ter a certeza de obter um par de mesma cor igual a:
a) 30
b) 40
c) 246
d) 124
e) 5
46. (FNDE/2007/FGV) Um saco contm 30 bolinhas brancas, 22 bolinhas vermelhas e
16 bolinhas pretas, todas iguais em tamanho e peso. No escuro, voc deve retirar do
saco certo nmero de bolinhas de forma que tenha a certeza de ter, pelo menos, uma
bolinha branca. O nmero mnimo de bolinhas que voc deve retirar do saco para ter
essa certeza :
a) 42
b) 17
c) 23
d) 39
e) 3

85
47. (FNDE/2007/FGV) Em um ba h 15 lenos brancos, 25 vermelhos e 12 pretos. O
nmero mnimo de lenos que devem ser retirados do ba para que se possa garantir
que, entre os lenos retirados, haja pelo menos quatro da mesma cor :
a) 44
b) 10
c) 12
d) 4
e) 45
48. (Pref. Municipal de Rio Claro 2006/CETRO) Em um concurso pblico, dentre os 60
candidatos de uma sala de provas, 56 so casados. Levando em considerao que as
nicas respostas pergunta: "estado civil", so, "casado" ou "solteiro", qual o nmero
mnimo de candidatos dessa sala a que deveramos fazer essa pergunta para
obtermos, com certeza, dois representantes do grupo de solteiros ou do grupo de
casados?
(A) 1.
(B) 3.
(C) 5.
(D) 7.
(E) 9.
49. (INSS 2009/FUNRIO) Joo encontrou uma urna com bolas brancas, pretas e
vermelhas. Ele verificou que a quantidade de bolas pretas igual metade da
quantidade de bolas vermelhas e ao dobro da quantidade de bolas brancas. Joo,
ento, colocou outras bolas pretas na urna, e a probabilidade de se escolher, ao
acaso, uma bola preta do referido recipiente tornou-se igual a 0,5. Diante disso, a
quantidade de bolas colocadas por Joo na urna igual a(o)
A) quantidade de bolas brancas.
B) dobro da quantidade de bolas brancas.
C) quantidade de bolas vermelhas.
D) triplo da quantidade de bolas brancas.
E) dobro da quantidade de bolas vermelhas.

86
(PRF 2003/CESPE-UnB) Considere que a tabela abaixo mostra o nmero de vtimas
fatais em acidentes de trnsito ocorridos em quatro estados brasileiros, de janeiro a
junho de 2003.

A fim de fazer um estudo de causas, a PRF elaborou 1.405 relatrios, um para cada
uma das vtimas fatais mencionadas na tabela acima, contendo o perfil da vtima e as
condies em que ocorreu o acidente. Com base nessas informaes, julgue os itens
que se seguem, acerca de um relatrio escolhido aleatoriamente entre os citados
acima.
50. A probabilidade de que esse relatrio corresponda a uma vtima de um
acidente ocorrido no estado do Maranho superior a 0,2.
51. A chance de que esse relatrio corresponda a uma vtima do sexo feminino
superior a 23%.
52. Considerando que o relatrio escolhido corresponda a uma vtima do sexo
masculino, a probabilidade de que o acidente nele mencionado tenha ocorrido
no estado do Paran superior a 0,5.
53. Considerando que o relatrio escolhido corresponda a uma vtima de um
acidente que no ocorreu no Paran, a probabilidade de que ela seja do sexo
masculino e de que o acidente tenha ocorrido no estado do Maranho superior
a 0,27.
54. A chance de que o relatrio escolhido corresponda a uma vtima do sexo
feminino ou a um acidente ocorrido em um dos estados da regio Sul do Brasil
listados na tabela inferior a 70%.
55. (SEFAZ-SP 2009/ESAF) Considere que numa cidade 40% da populao adulta
fumante, 40% dos adultos fumantes so mulheres e 60% dos adultos no-fumantes
so mulheres. Qual a probabilidade de uma pessoa adulta da cidade escolhida ao
acaso ser mulher?
a) 44%
b) 52%
c) 50%
d) 48%
e) 56%
87
(SEBRAE-BA 2008/CESPE-UnB) Na eleio para prefeito de uma cidade de 10.000
eleitores legalmente aptos a votar, concorrem os candidatos A e B. Uma pesquisa de
opinio revela que 1.500 eleitores no votariam em nenhum desses candidatos. A
pesquisa mostrou ainda que o nmero de eleitores indecisos isto , que, apesar de
no terem ainda decidido, votaro em algum dos dois candidatos , que votariam
apenas no candidato A ou que votariam apenas no candidato B so nmeros
diretamente proporcionais a 2, 3 e 5. Nessa situao, com base nessa pesquisa,
escolhendo-se ao acaso um desses eleitores, correto afirmar que a probabilidade
dele
a 70%.
59. (MPOG 2010/ESAF) Em uma pequena localidade, os amigos Arnor, Bruce, Carlo,
Denlson e Eleonora so moradores de um bairro muito antigo que est comemorando
100 anos de existncia. Dona Matilde, uma antiga moradora, ficou encarregada de
formar uma comisso que ser a responsvel pela decorao da festa. Para tanto,
Dona Matilde selecionou, ao acaso, trs pessoas entre os amigos Arnor, Bruce,
Carlo, Denlson e Eleonora. Sabendo-se que Denlson no pertence comisso
formada, ento a probabilidade de Carlo pertencer comisso , em termos
percentuais, igual a:
a) 30 %
b) 80 %
c) 62 %
d) 25 %
e) 75 %

60. (IJSN 2010/CESPE-UNB) A probabilidade de se obter um nmero menor que 5 no
lanamento de um dado, sabendo que o dado no defeituoso e que o resultado um
nmero mpar, igual a 2/3.
(Paran Previdncia 2002/CESPE/UnB) Texto IV
Uma empresa adotou uma poltica de contratao de deficientes fsicos. Para avaliar
se as deficincias afetam o desempenho desses empregados no trabalho, foi gerado o
seguinte quadro, a partir de uma avaliao dos 400 empregados dessa empresa.
Desempenho Tipo de deficincia Total
Surdez Cegueira Outras Sem
deficincia
Bom 35 40 2 123 200
Regular 5 20 18 157 200
Total 40 60 20 280 400
88
Com relao aos dados do texto IV, julgue os seguintes itens.
61. Se um empregado for escolhido ao acaso, a probabilidade de ele ser considerado
como tendo bom desempenho ser igual a 0,50.
62. Se um empregado for escolhido ao acaso entre os empregados considerados
como tendo bom desempenho, a probabilidade de ele ser cego ser de 0,20.
63. Considere A o evento o empregado surdo e B o evento o empregado tem
desempenho regular. Se um empregado for escolhido ao acaso entre os 400
avaliados, a probabilidade de ele ser surdo e ter sido avaliado como tendo
desempenho regular, P(A B), ser igual a P(A) P(B) = 0,05.
64. Considere C o evento o empregado cego e B o evento o empregado tem
desempenho regular. Se um empregado for escolhido ao acaso, a probabilidade
condicional ser 1 , 0
) (
) (
) | ( =
=
B P
C B P
C B P .
65. Considere B o evento o empregado tem desempenho regular e D o evento o
empregado tem desempenho bom. Os eventos B e D so independentes, pois
0 ) ( = D B P .
66. (CGU 2008/ESAF) A e B so eventos independentes se:
a) ) ( ) ( ) ( B P A P B A P + =
b) ) ( ) ( ) ( B P A P B A P =
c) ) ( ) ( ) ( B P A P B A P =
d) ) ( ) ( ) ( A B P A P B A P + =
e) ) ( ) ( ) ( B P A P B A P =
67. (STN 2008/ESAF) Dois eventos A e B so ditos eventos independentes se e
somente se:
a) a probabilidade de ocorrncia conjunta de A e B for nula
b) a ocorrncia de B alterar a probabilidade de ocorrncia de A.
c) a ocorrncia de A alterar a probabilidade de ocorrncia de B.
d) a ocorrncia de B no alterar a probabilidade de ocorrncia de A.
e) a probabilidade de ocorrncia conjunta de A e B for igual a 1.
68. (Administrador FUNAI 2009/FUNRIO) O vrus X aparece nas formas X
1
e X
2
. Se
um indivduo tem

esse vrus, a probabilidade de ser na forma X
1
3/5. Se o indivduo
tem o vrus na forma X
1
, a probabilidade desse indivduo sobreviver 2/3; mas, se o
indivduo tem o vrus na forma X
2
, a probabilidade dele sobreviver 5/6. Nessas
condies, a probabilidade do indivduo portador do vrus X sobreviver
a) 11/15
b) 2/3
c) 3/5
89
d) 7/15
e) 1/3
69. (TCE-ES 2004/CESPE-UnB) Considere que dois controladores de recursos
pblicos de um tribunal de contas estadual sero escolhidos para auditar as contas de
determinada empresa estatal e que, devido s suas qualificaes tcnicas, a
probabilidade de Jos ser escolhido para essa tarefa seja de 3/8, enquanto a
probabilidade de Carlos ser escolhido seja de 5/8. Em face dessas consideraes,
julgue o itens subseqente.
Considere que, na certeza de que Carlos tenha sido escolhido, a probabilidade de
Jos ser escolhido 1/5. Nessas condies, a probabilidade de Jos e Carlos serem
ambos escolhidos menor que 1/4 .

70. (Petrobras 2005/CESGRANRIO) Os eventos A e B so independentes e suas
probabilidades so P(A) = 0,5 e P (B) = 0,4. Quanto vale P(AB)?
(A) 0,5
(B) 0,6
(C) 0,7
(D) 0,8
(E) 0,9
71. (CGU 2008/ESAF) Quando Paulo vai ao futebol, a probabilidade de ele encontrar
Ricardo 0,4; a probabilidade de ele encontrar Fernando igual a 0,10; a
probabilidade de ele encontrar ambos, Ricardo e Fernando, igual a 0,05. Assim, a
probabilidade de Paulo encontrar Ricardo ou Fernando igual a:
a) 0,04
b) 0,40
c) 0,50
d) 0,45
e) 0,95
72. (Ministrio da Fazenda 2009/ESAF) Ao se jogar um determinado dado viciado, a
probabilidade de sair o nmero 6 de 20%, enquanto as probabilidades de sair
qualquer outro nmero so iguais entre si. Ao se jogar este dado duas vezes, qual o
valor mais prximo da probabilidade de um nmero par sair duas vezes?
a) 20%
b) 27%
c) 25%
d) 23%
e) 50%
73. (IJSN 2010/CESPE-UNB) Considere que de uma urna contendo 2 bolas azuis e 6
bolas brancas retira-se ao acaso uma bola, anota-se sua cor e repe-se a bola na
urna. Em seguida retira-se novamente uma bola da urna e anota-se sua cor. Nessas
condies, a probabilidade das duas bolas retiradas serem azuis 1/4.

90
74. (SUSEP 2010/ESAF) Uma urna contm bolas vermelhas, azuis, amarelas e pretas.
O nmero de bolas pretas duas vezes o nmero de bolas azuis, o nmero de bolas
amarelas cinco vezes o nmero de bolas vermelhas, e o nmero de bolas azuis
duas vezes o nmero de bolas amarelas. Se as bolas diferem apenas na cor, ao se
retirar ao acaso trs bolas da urna, com reposio, qual a probabilidade de
a) 100/729.
b) 100/243.
c) 10/27.
d) 115/243.
e) 25/81.
75. (Administrador DNOCS 2010/FCC) Em uma loja, as unidades vendidas por dia de
um determinado eletrodomstico apresentam a seguinte distribuio de probabilidades
de ocorrncia de venda:

(A) 87,5%.
(B) 80,0%.
(C) 75,0%.
(D) 60,0%.
(E) 50,0%.
76. (Analista ANEEL 2006/ESAF) Ana tem o estranho costume de somente usar
blusas brancas ou pretas. Por ocasio de seu aniversrio, Ana ganhou de sua me
quatro blusas pretas e cinco brancas. Na mesma ocasio, o pai de Ana a presenteou
com quatro blusas pretas e duas brancas. Vtor, namorado de Ana, a presenteou com
duas blusas brancas e trs pretas. Ana guardou todas essas blusas - e apenas essas -
em uma mesma gaveta. Uma tarde, arrumando-se para ir ao parque com Vtor, Ana
retira, ao acaso, uma blusa dessa gaveta. A probabilidade de a blusa retirada por Ana
ser uma das blusas pretas que ganhou de sua me ou uma das blusas brancas que
ganhou de seu pai igual a:
a) 4/5
b) 7/10
c) 3/5
d) 3/10
e) 2/3

91
77. (Tcnico MPU 2004/ESAF) Maria ganhou de Joo nove pulseiras, quatro delas
de prata e cinco delas de ouro. Maria ganhou de Pedro onze pulseiras, oito delas de
prata e trs delas de ouro. Maria guarda todas essas pulseiras e apenas essas em
sua pequena caixa de jias. Uma noite, arrumando-se apressadamente para ir ao
cinema com Joo, Maria retira, ao acaso, uma pulseira de sua pequena caixa de jias.
Ela v, ento, que retirou uma pulseira de prata. Levando em conta tais informaes, a
probabilidade de que a pulseira de prata que Maria retirou seja uma das pulseiras que
ganhou de Joo igual a
a) 1/3
b) 1/5.
c) 9/20.
d) 4/5.
e) 3/5.
78. (TCE-RN 2000/ESAF) A probabilidade de um gato estar vivo daqui a 5 anos 3/5.
A probabilidade de um co estar vivo daqui a 5 anos 4/5. Considerando os eventos
independentes, a probabilidade de somente o co estar vivo daqui a 5 anos de:
a) 2/25
b) 8/25
c) 2/5
d) 3/25
e) 4/5
79. (SEE-RJ 2010/CEPERJ) Uma urna contm duas bolas brancas e trs bolas pretas,
todas de mesmo tamanho e peso. Sacando ao acaso duas bolas da urna, a
probabilidade de que sejam da mesma cor de:
a) 20%
b) 30%
c) 40%
d) 50%
e) 60%
80. (UNIPAMPA 2009/CESPE-UnB) Considerando duas moedas viciadas A e B, de
modo que, jogando a moeda A, a probabilidade de dar cara 0,7, e a moeda B tem
probabilidade 0,5 de dar coroa, ento a probabilidade de se obterem duas coroas ao
se jogarem as moedas A e B simultaneamente igual a 0,2.
(FUB 2009/CESPE-UnB) A probabilidade de um edifcio desmoronar de 0,5 nos
primeiros trs anos aps a sua construo, caso o planejamento do arquiteto tenha
sido incorreto. No caso de planejamento correto, a probabilidade de 0,1.
Considerando que, na construo de um edifcio, a probabilidade de o arquiteto errar
seja igual a 0,1, julgue o item a seguir.
81. A probabilidade do edifcio em questo desmoronar nos primeiros trs anos
aps a sua construo de 0,05.

92
19. Gabaritos
01. A
02. D
03. E
04. Errado
05. Errado
06. Certo
07. A
08. C
09. A
10. E
11. A
12. B
13. E
14. A
15. B
16. Anulada
17. E
18. A
19. A
20. C
21. A
22. D
23. A
24. B
25. C
26. C
27. C
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29. A
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32. C
33. A
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35. Certo
36. Errado
37. Errado
38. Certo
39. Errado
40. Errado
41. Certo
42. Certo
93
43. Errado
44. C
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48. B
49. D
50. CERTO
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Icms DF Inic Matematica Guilherme Neves Aula 04 - Parte 01

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