Matemtica Bsica

i






Apostila de Matemtica Bsica

Volume 1
















Matemtica Bsica
2

Unidade 1
Reviso de Tpicos Fundamentais do Ensino Mdio

1.1 Apresentao
Esta a primeira unidade da disciplina Matemtica Bsica dos curso de Engenharia de
Produo.
1.2 Simbologia Matemtica mais usual
Esperamos que o estudante conhea a seguinte simbologia:
a) = (igual )
b) = (diferente de)
c) | ou { } (conjunto vazio)
d) e (pertence )
e) e (no pertence )
f) c (est contido)
g) . (no est contido)
h) (contm)
i)
/
(no contm)
j) - (existe pelo menos um)
k) -/ (no existe)
l) -| (existe e nico)
m) | (tal que / tais que)
n) v (ou)
o) . (e)
p) B A (interseo dos conjuntos A e B)
q) B A (unio dos conjuntos A e B)
r) (para todo e qualquer, qualquer que seja)
s) (implica)
t) (implica e a recproca equivalente)
Matemtica Bsica
3
u) (donde se conclui)
1.3 Conjuntos Numricos
lgico que, para a Matemtica, os conjuntos de maior importncia so aqueles formados
por nmeros, e certos conjuntos numricos so especialmente importantes devido s propriedades
das operaes entre seus elementos e, portanto, recebem nomes especiais, quais sejam:
a) N { } 4, 3, 2, 1, 0, =
o conjunto dos nmeros inteiros no-negativos.
b) Z { } 3, 2, 1, 0, 1, 2, , 3 , =
o conjunto dos nmeros inteiros.
c) Q
)
`

= =
q
p
x x | sendo p e Z, q e Z e q =0.
o conjunto dos nmeros racionais.
So exemplos de nmeros racionais:
5
3
,
2
9
,
3
8
+ , etc.
So exemplos de nmeros irracionais: 14159 , 3 = t (pi), 71828 , 2 = e (base dos logaritmos
neperianos), 41421 , 1 2 = , 73205 , 1 3 = , etc.
d) R o conjunto dos nmeros reais, formados por todos os nmeros racionais e irracionais, e
costumamos associar tais nmeros aos pontos de uma reta que, por definio, infinita em
ambos os sentidos.
+
3
3 2 1 0 1 2 3
2
2
2
1
1
3

Fig. 1.1 Representao grfica de alguns elementos do conjunto R.
e) { } y x z z j + = = | C , sendo x e R, y e R e 1 = j , o conjuntos dos nmeros complexos
(voltaremos a tal assunto na seo 1.14).
Quando inclumos o smbolo * (asterisco), estamos indicando que o zero foi excludo do
conjunto. Assim, temos:
f) N
*
{ } { e = = x x | 5, 4, 3, 2, 1, N e } 0 = x
Matemtica Bsica
4
o conjunto dos nmeros naturais.
g) Z
*
{ e = x x | Z e } 0 = x
h) Q
*
{ e = x x | Q e } 0 = x
i) R
*
{ e = x x | R e } 0 = x
j) C
*
{ e = x x | C e } 0 = x
Quando inclumos o smbolo + (mais), estamos indicando que foram excludos todos os
nmeros negativos dos conjunto.
k) Z
+
{ e = x x | Z e } 0 > x =N
o conjunto dos nmeros inteiros no negativos.
l) Q
+
{ e = x x | Q e } 0 > x
o conjunto dos nmeros racionais no negativos
m) R
+
{ e = x x | R e } 0 > x
o conjunto dos nmeros reais no negativos.
Quando acrescentamos o smbolo (menos) estamos indicando que foram excludos todos os
nmeros positivos do conjunto. Assim, temos:
n) Z

{ e = x x | Z e } 0 s x
o conjunto dos nmeros inteiros no positivos.
o) Q

{ e = x x | Q e } 0 s x
o conjuntos dos nmeros racionais no positivos.
p) R

{ e = x x | R e } 0 s x
o conjunto dos nmeros reais no positivos.
Devemos notar que o zero elemento dos conjuntos Z
+
, Z

, Q
+
, Q

, R
+
, R

. Se exclumos o
zero destes conjuntos, teremos:
q) Z
+
*
{ e = x x | Z e } 0 > x
r) Z

*
{ e = x x | Z e } 0 < x
s) Q
+
*
{ e = x x | Q e } 0 > x
Matemtica Bsica
5
t) Q

*
{ e = x x | Q e } 0 < x
u) R
+
*
{ e = x x | R e } 0 > x
v) R

*
{ e = x x | R e } 0 < x
O conjunto R
+
*
chamado conjunto dos nmeros reais estritamente positivos e R

*
o
conjunto dos nmeros reais estritamente negativos. Os outros tm nomes semelhantes.
Notemos a propriedade:
C R Q Z N c c c c
*

isto , todo nmero natural inteiro, todo nmero inteiro racional, todo nmero racional real e
todo nmero real tambm complexo.

1.4 Operaes com Nmeros Relativos
- Ilustrao 1.1: Nmeros relativos
3 2 1 0 1 2 3

+


1.4.1 Soma ou Adio
Quando os nmeros tm o mesmo sinal basta conserv-lo e adicionar os nmeros;
quando os sinais so contrrios subtramos o menor do maior, e o sinal que prevalece o
deste ltimo. bom lembrar tambm que o sinal mais (+) antes de um parntese no vai
alterar o sinal do nmero que est entre parnteses, ocorrendo o oposto quando o sinal antes
do parntese for o de (). Se no houver nenhum sinal antes do parntese estar implcito que
o sinal ser o de mais (+).

- ILUSTRAO 1.2
a) 12 2 10 ) 2 ( ) 10 ( + = + + = + + +
b) 8 2 10 ) 2 ( ) 10 ( + = + = + +
c) 8 2 10 ) 2 ( ) 10 ( = + = + +
Matemtica Bsica
6
d) 12 2 10 ) 2 ( ) 10 ( = = +

Quando devemos somar mais de dois nmeros relativos o resultado obtido somando
o primeiro com o segundo, o resultado obtido com o terceiro, e assim por diante at a ltima
parcela.

- ILUSTRAO 1.3
= + + + + + + + ) 4 ( ) 3 ( ) 7 ( ) 3 ( ) 5 (
= + + + + + + = ) 4 ( ) 3 ( ) 7 ( ) 2 (
= + + + + = ) 4 ( ) 3 ( ) 5 (
= + + = ) 4 ( ) 2 ( 2

Podemos tambm adicionar separadamente todas as parcelas positivas e todas as
negativas e, em seguida, somar os dois nmeros de sinais contrrios obtidos.

- ILUSTRAO 1.4
Efetuando a soma do exemplo anterior, temos:
soma das parcelas positivas:
12 ) 4 ( ) 3 ( ) 5 ( + = + + + + +
soma das parcelas negativas:
10 ) 7 ( ) 3 ( = +
soma de ambos os resultados:
2 ) 10 ( ) 12 ( + = + +

Matemtica Bsica
7


1.4.2 Subtrao ou Diferena
Cumpre observar que o sinal de menos () antes de um parntese troca o sinal do
nmero que est entre parnteses e, no mais, procedemos como na operao anterior.

- ILUSTRAO 1.5
a) 8 2 10 ) 2 ( ) 10 ( + = + = + +
b) 12 2 10 ) 2 ( ) 10 ( + = + + = +
c) 12 2 10 ) 2 ( ) 10 ( = = +
d) 8 2 10 ) 2 ( ) 10 ( = + =

Para as operaes de multiplicao e diviso que viro logo a seguir vale a
seguinte regra: Nmeros de mesmo sinal do sempre resultado positivo, enquanto
que os de sinais contrrios conduzem sempre resultados negativos.

1.4.3 Multiplicao
- Ilustrao 1.6
a) 20 ) 2 ( ) 10 ( + = + +
b) 20 ) 2 ( ) 10 ( = +
c) 20 ) 2 ( ) 10 ( = +
d) 20 ) 2 ( ) 10 ( + =

Matemtica Bsica
8

1.4.4 Diviso
- Ilustrao 1.7
a) 5 ) 2 ( ) 10 ( + = + +
b) 5 ) 2 ( ) 10 ( = +
c) 5 ) 2 ( ) 10 ( = +
d) 5 ) 2 ( ) 10 ( + =

1.4.5 Potenciao
Quando, em uma multiplicao, os fatores so todos iguais, em mdulo e em sinal, esta
operao recebe o nome de potenciao. Assim sendo, a potncia de um nmero o produto de
fatores iguais a este nmero, sendo representada por:

p
a

Conforme veremos a seguir, toda potncia de expoente par positiva,
qualquer que seja o sinal da base, porm, toda potncia de expoente mpar tem o
sinal de base.

- Ilustrao 1.8
a) ( ) ( ) ( ) ( ) 16 2 ) 2 ( 2 2 2
4
= + + + + = +
b) ( ) ( ) ( ) ( ) 16 2 2 2 2 ) 2 (
4
= =
c) ( ) ( ) ( ) ( ) 8 2 2 2 2
3
= + + + = +
d) ( ) ( ) ( ) 8 2 2 2 ) 2 (
3
= =


expoente (n. de repeties dos fatores iguais)
base ( o nmero ou fator em questo)
Matemtica Bsica
9
- Ilustrao 1.9

a) Potenciao Seqencial:
| | | | 64 4 ) 2 (
3 3 2
= = , que tambm pode ser efetuada diretamente mantendo-se a base
e multiplicando-se os expoentes:
64 2 2
6 3 2
= =

b) Potenciao Escalonada:
3
2
2 que pode ser entendida como
2
2
3
, ou seja:
256 2 2
8 2
3
= =

1.4.6 Radiciao
a) Raiz n-sima de um nmero:
Dizemos que um nmero b a raiz n-sima exata de um nmero a quando
n
b a =
e ela representada por
b a
n
=
Denomina-se radiciao a operao pela qual se obtm a raiz n-sima de um nmero. Nas
operaes exatas, a radiciao a operao inversa da potenciao.
Temos ento:

radical do ndice o " " nmero O

radicando o " " nmero O
radical o sinal O
n
a
Assim sendo
3 9 = porque 9 3
2
=
2 8
3
= porque 8 2
3
=
No caso de n = 2 a raiz se diz quadrada e no usual escrever este ndice no radical.
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10
No caso de n = 3 a raiz se diz cbica, mas este ndice aparece no radical.

b) Valor algbrico dos radicais:
Se o radicando considerado em valor absoluto (mdulo), a radiciao uma operao
unvoca. No entanto, se este radicando um nmero relativo a unicidade, em alguns casos,
no estar mais garantida e por isso vamos considerar trs casos:
1.) ndice par e radicando positivo.
Neste caso o radical admitir duas razes reais e simtricas no conjunto dos nmeros
reais, bem como um par complexo conjugado.
2.) ndice mpar.
Sendo o ndice do radical um nmero mpar, temos uma raiz no conjunto dos
nmeros reais, tendo o mesmo sinal que o radicando, e (n 1) razes no conjunto dos nmeros
complexos.

3.) ndice para e radicando negativo.
Neste caso no existe nenhum valor do conjunto do nmeros reais que elevado ao
ndice para seja igual ao radicando. Este assunto ser abordado na seo 1.14.
- Ilustrao 1.10

1. caso
( )
( )
( )
( )

+ =
+ = +
= +

+ =
+ = +
= +
625 5
625 5
pois 5 625
64 8
64 8
pois 8 64
4
4
4
2

2. caso
( )
( )

= =
+ = + + = +
32 2 pois 2 32
32 2 pois 2 32
5
5
5
5

3. caso

= e, 4 j


Matemtica Bsica
11
Observao: pelo que foi exposto, se algum lhe perguntar qual o valor de 9 , a resposta e
simplesmente 3. Agora se for pedido o valor algbrico do 9 teremos ento 3.
1.4.7 Produto e Diviso de Potncias de Mesma Base
a) Para multiplicar potncias de mesma base, repetimos a base e somamos os expoentes.
b) Para dividir potncias de mesma base, repetimos a base e subtramos o expoente do
denominador do expoente do numerador.
- Ilustrao 1.11
a)
2
3
2
1
4 2 3
2
1
4 2 3
a a a a a a = =
+ +

b)
3 5 8
5
8
b b
b
b
= =


c)
3 5 2
5
2

= = x x
x
x

d)
7 ) 4 ( 3
4
3
I I
I
I
= =

1.4.8. Expoente Nulo
Toda potncia de expoente nulo igual unidade.
Ilustrao 1.12
1
0
= a

Observao:
So excees
0
0 e
0
, que no tm qualquer significado numrico, sendo smbolos de
indeterminao, e so abordados em Anlise Matemtica na parte de Limites.



Matemtica Bsica
12
1.4.9 Expoente Negativo
Toda potncia de expoente negativo equivale a uma frao cujo numerador a unidade e o
denominador a potncia com o expoente positivo ou seja:
n
n
a
a
1
=

. (1)
- Ilustrao 1.13
a)
16
1
2
1
2
4
4
= =

b)
9
1
3
1
3
2
2
= =

Observaes:
1) Em conseqncia do exposto anteriormente temos:
n
n
a
a

=
1
(2)
2) Agora podemos obter o mesmo resultado do item (d) da ilustrao 11 por outro caminho:
7 4 3
4
3
I I I
I
I
= =

1.4.10 Expoente Fracionrio
Toda potncia de expoente fracionrio equivale a uma raiz cujo ndice o denominador da
frao e cujo radicando a base elevada a um expoente igual ao numerador, ou seja:
q
p q
p
a a =
(3)
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13
- Ilustrao 1.14
Determinar os valores algbricos das seguintes operaes:
a) 4 64 8 8
3 3 2
3
2
= = =
b) 4 16 16
2
1
= =
c)
2
1
4
1
4
1
4
2
1
2
1
= = =

1.4.11 Emprego de Potncias de Dez para simplificar a representao de certos Nmeros
- Ilustrao 1.15

a)
3
10 2 000 2 = *
b)
6
10 4 000 000 4 = *
c)
4
10 3 0003 , 0

=
d)
3
10 25 025 , 0

=

1.5 Produtos Notveis
1.5.1 Quadrado de um binmio
a)
2
) ( b a + :
2 2 2 2 2
2 ) ( ) ( ) ( b ab a b ab ab a b a b a b a + + = + + + = + + = +
ou
Matemtica Bsica
14
2 2
2
2
2 b ab a
b ab
ab a
b a
b a
+ +
+ +
+
+
+

2 2 2
2 ) ( b ab a b a + + = +
(4)
b)
2
) ( b a :
2 2 2 2 2
2 ) ( ) ( ) ( b ab a b ab ab a b a b a b a + = + = =
ou
2 2
2
2
2 b ab a
b ab
ab a
b a
b a
+
+

2 2 2
2 ) ( b ab a b a + =
(5)

1.5.2 Produto da soma de dois termos pela diferena entre eles
) ( ) ( b a b a + :
2 2 2 2
) ( ) ( b a b ab ab a b a b a = + = +
ou
2 2
2
2
b a
b ab
ab a
b a
b a

+
+

+

2 2
) ( ) ( b a b a b a = +
(6)


Matemtica Bsica
15
1.5.3 Cubo de um binmio
a) = + + + = + + = + ) 2 )( ( ) )( ( ) (
2 2 2 3
b ab a b a b a b a b a
= + + + + + =
3 2 2 2 2 3
2 2 b ab b a ab b a a
3 2 2 3
3 3 b ab b a a + + + =
ou
3 2 2 3
3 2 2
2 2 3
2 2
3 3
2
2
2
b ab b a a
b ab b a
ab b a a
b a
b ab a
+ + +
+ +
+ +
+
+ +

3 2 2 3 3
3 3 ) ( b ab b a a b a + + + = +
(7)
b) = + = = ) 2 )( ( ) )( ( ) (
2 2 2 3
b ab a b a b a b a b a
= + + =
3 2 2 2 2 3
2 2 b ab b a ab b a a
3 2 2 3
3 3 b ab b a a + =
ou
3 2 2 3
3 2 2
2 2 3
2 2
3 3
2
2
2
b ab b a a
b ab b a
ab b a a
b a
b ab a
+
+
+

+

( )
3 2 2 3 3
3 3 b ab b a a b a + =
(8)

Matemtica Bsica
16
- Ilustrao 1.16
a) ( ) ( )( ) ( ) = + + = +
2 2 2
5 5 2 5 x x a a x a
2 2
25 10 x ax a + + =
b) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) = + =
2 2
2
2
2
2
3 3 5 2 5 3 5 y y x x y x
2 2 4
9 30 25 y y x x + =
c) ( )( ) ( ) ( ) y x y x y x y x = = +
2 2

d) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) = + + + = +
3 2 2 3 3
3 3 2 3 3 2 3 2 3 2 y y x y x x y x
3 2 2 3
27 54 36 8 y xy y x x + + + =
e) ( ) ( )( ) ( )( ) ( ) = + =
3 2 2 3 3
2 2 3 2 3 2 y y x y x x y x
3 2 2 3
8 12 6 y xy y x x + =

1.6 Equaes
1.6.1 Equao do 1 Grau com uma Incgnita
Toda equao do 1 grau com uma incgnita pode ser reduzida a forma
0 = +b ax
(9)
em que 0 = a .
Sua soluo :
= = + b ax b ax 0
a
b
x =
(10)

EXEMPLO 1.1
Resolver as seguintes equaes do 1 grau:
a) 3 7 1 3 = + x x
b)
12
15
2
5
=
x

Matemtica Bsica
17
c)
4
6
2
3
=
y

d) 0 = +q pz (sendo p = 0)

Soluo:
a) = + 3 7 1 3 x x
1
4
4
4 4
3 1 7 3
=

=
=
=
z x
x x

b) =
12
15
2
5
x

( )
2
30
60
60 30
12 5 15 2
= =
=
=
x x
x
x

c) =

4
6
2
3
y

( )
4
6
24
24 6
12 12 6
4 3 2 6
= =
=
=
=
y y
y
y
y

d) = + 0 q pz
p
q
z
q pz
=
=


1.6.2 Equao do 2 Grau com uma Incgnita
A forma geral da equao do 2 grau com uma incgnita :
0
2
= + + c bx ax
(11)
Matemtica Bsica
18
onde 0 = a .
Vamos ento transformar a equao em outra equivalente, de modo que o primeiro
membro seja um quadrado perfeito do tipo indicado na equao (4).
a) Transpondo a constante para o segundo membro, vem:
c bx ax = +
2

b) Multiplicando por a 4 , teremos:
ac abx x a 4 4 4
2 2
= +
c) Somando
2
b aos dois membros, resulta:
ac b b abx x a 4 4 4
2 2 2 2
= + +
d) Verificando que o 1 membro um quadrado perfeito, teremos:
( ) ac b b ax 4 2
2 2
= +
e) Extraindo as razes quadradas de ambos os membros, obtemos:
=
= +
4 2
4 2
2
2
ac b b ax
ac b b ax

a
b
a
ac b b
x
2 2
4
2
A
=

=
(12)
que a conhecida frmula da Bhaskara, onde
ac b 4
2
= A
.....(13)
o discriminante da equao, e trs casos podem ocorrer:
1) 0 > A teremos duas razes reais e desiguais.
2) 0 = A teremos duas razes reais e iguais.
3) 0 < A no teremos razes no conjunto dos nmeros reais, e este caso ser abordado na
seo 1.14.

Exemplo 1.2
Resolver as seguintes equaes do 2 grau:
a) 0 3 5 2
2
= + x x
b) 0 1 4 4
2
= + x x
Matemtica Bsica
19
c) 0 13 4
2
= + + x x
Soluo:
a)

=
=
=
= +
3
5
2
0 3 5 2
2
c
b
a
x x
( ) 49 3 2 4 5 4
2 2
= = = A ac b
4
7 5
2 2
49 5
2

=

=
A
=
a
b
x
2
1
4
2
4
7 5
1
= =
+
= x
3
4
12
4
7 5
2
=

=

= x
b)

=
=
=
= +
1
4
4
0 1 4 4
2
c
b
a
x x
( ) 0 1 4 4 4 4
2 2
= = = A ac b
( )
8
0 4
4 2
0 4
2

=

=
A
=
a
b
x
dupla raiz
2
1
8
0 4
2
1
8
0 4
2
1

=
=
+
=
x
x

c)

=
=
=
= + +
13
4
1
0 13 4
2
c
b
a
x x
( ) 0 36 52 16 13 1 4 4 4
2 2
< = = = = A ac b
e esta equao no admite razes no campo real.