ELABORAO DOS RELATRIOS

A elaborao dos relatrios parte integrante das atividades desenvolvidas nas aulas prticas. Constitui um dos parmetros utilizados como avaliao da disciplina e para tanto, os mesmo so corrigidos e pontuados. Os relatrios devero ser elaborados de acordo com as normas anexas que, para seu melhor entendimento, so ilustradas com um relatrio elaborado a ttulo de exemplo. As normas sero seguidas pelos monitores durante o processo de correo e apenas podero ser modificadas pelos docentes da disciplina.

COMPONENTES: Antes de elaborar o relatrio leia atentamente os itens que seguem: 1. Capa: A capa deve ser preenchida com as devidas identificaes. 2. Introduo: deve conter uma descrio terica do assunto abordado, com base na consulta bibliogrfica e informaes fornecidas tanto na aula terica quanto na prtica. 2.1 Objetivos: deve descrever de forma rpida o motivo pelo qual foi desenvolvida a atividade, e dever constituir o ltimo pargrafo da introduo. 3. Materiais e mtodos: deve conter todo o material utilizado na aula prtica, indispensvel para que a mesma possa ser efetuada. O mtodo deve descrever os procedimentos adotados e a descrio da utilizao do material. O tempo verbal deve ser no passado e impessoal (utilizou-se; corou-se; fez-se ou foram utilizados; foram feitas; foram coradas). Os itens, materiais e mtodos podem ser feitos juntos ou, caso prefira, os materiais utilizados podem ser listados como um item a parte. 4. Resultados: deve conter os resultados obtidos pelo aluno durante a aula prtica. Os resultados devero ser apresentados na forma de um breve texto, acompanhado por esquemas/desenhos feitos com base no observado. indispensvel que cada esquema contenha uma pequena legenda indicando o que esta sendo esquematizado, as estruturas que esto sendo observadas, qual (is) o(s) corante(s) utilizado(s) e o aumento final dado pelo microscpio em cada observao. Todos os componentes do esquema devem ser identificados.

. 5. Discusso: deve conter a explicao para os resultados obtidos e que realmente foram vistos durante a prtica (vide exemplo). Dever ainda estar baseada nas explicaes fornecidas nas aulas tericas, na breve introduo que antecede toda aula prtica e na bibliografia citada pelo professor e /ou nas descobertas feitas pelo aluno. 6. Bibliografia: Deve conter todo o material (livros, peridicos, relatrios tcnicos, CD rom, teses, artigos de jornal, home page etc.) consultado pelo aluno e que realmente contribuiu de alguma forma para a confeco do relatrio, seja na introduo, ou na discusso. O formato final da bibliografia pode variar muito, sendo que voc poder encontrar outras formas de montla (ver anexo). No sistema utilizado pela disciplina os autores devero ser citados em ordem alfabtica. 7. Concluso: No esquema proposto a concluso DISPENSVEL. A concluso apenas faz parte de um trabalho acadmico quando este INDITO, ou seja, esta sendo descrito pela primeira vez, o que evidentemente no o caso das aulas prticas, na grande maioria das vezes. 8. Abreviaturas: podem ser utilizadas, mas na primeira citao devem estar acompanhadas de seus significados por extenso. Da Segunda vez em diante pode ser utilizado somente a abreviatura. 9. Execuo dos relatrios: Os relatrios podero ser manuscritos, datilografados ou digitados. Aqueles que optarem por digitar o relatrio, devem usar letra arial tamanho 12 com espaamento 1,5. A seguir elaboramos, a ttulo de ilustrao, um relatrio sobre uma aula prtica hipottica.

Relatrio de Aula Prtica

Disciplina: Biologia celular Aluno/Curso Tema Data Professor ...... Meiose ...... ......

Nota

INTRODUO

Nos organismos pluricelulares, o crescimento tecidual e a proliferao celular ocorrem atravs da mitose. Por este mecanismo uma clula preexistente (clula me), origina duas clulas filhas as quais apresentam o mesmo nmero de cromossomos que a clula que as originou. As clulas que se dividem por mitose so as clulas somticas e apresentam o dobro de cromossomos que as clulas germinativas. Como o nmero de cromossomos caracterstico de uma determinada espcie, tornase necessrio que antes da fecundao estes sejam reduzidos a metade, ou caso contrrio, aps cada fecundao o nmero de cromossomos iria aumentar o que geraria uma condio impossvel de ser mantida (o nmero de cromossomos no pode aumentar indefinidamente). A idia de que clulas germinativas haplides fossem originadas a partir de um tipo especial de diviso, surgiu em 1883 atravs da observao de que ovos germinados de um determinado organismo marinho apresentavam quatro cromossomos, e que espermatozide e vulo continham dois cromossomos cada. Este tipo de diviso celular foi chamado de meiose que em grego significa diminuio. O comportamento dos cromossomos durante a meiose mostrou-se extremamente complexo e somente comeou a ser mais bem entendido a partir de 1930 a partir de estudos genticos e citolgicos.

OBJETIVOS
Observar e caracterizar as distintas fases da diviso meitica.

MATERIAL E MTODOS

Anteras de Rheo discolor foram coletadas e esmagadas, entre lmina e lamnula, com o auxlio de uma pina. A seguir o material foi imediatamente corado em soluo de orcena a 0,1% sob aquecimento intermitente durante 3 minutos. Aps a colorao o material foi recoberto com outra lamnula, procedendo-se sua vedao com esmalte para unha. Os preparados foram observados ao microscpio ptico comum.

RESULTADOS
Os esquemas abaixo so relativos s fases da meiose observadas na preparao obtida a partir de anteras de Rheo discolor.

Figura 01. Ncleo de antera durante a fase de leptteno. Cromossomo (CM), crommero (CR). Nota-se o incio da compactao dos cromossomos, que podem ser individualizados nessa fase. 400x.

Figura 02. Ncleo de antera durante a metfase I. Os bivalentes so facilmente visveis e organizam-se de forma que as cromtides de um mesmo cromossomo fiquem voltadas para o mesmo plo. 400 x

Figura 03. Ncleo de antera durante a metfase II. Cromossomos presentes na placa equatorial da clula. 400 x

DISCUSSO
A meiose um tipo de diviso celular que ocorre nas clulas da linhagem germinativa de organismos pluricelulares. Durante este mecanismo pode ser notado o aumento progressivo na compactao do material gentico, o que torna mais fcil a visualizao dos cromossomos e cromtides ao longo de todo o processo. A recombinao gentica no pode ser observada por ser um evento que ocorre ao nvel molecular e os fusos no podem ser observados por estarem abaixo do limite de resoluo do microscpio ptico comum. Pode-se diferenciar com grande facilidade a meiose I da meiose II, pois na primeira os cromossomos apresentam uma maior compactao, tornado-se mais corados e de fcil visualizao. Algumas das fases no puderam ser visualizadas com preciso devido a dificuldades na realizao do esmagamento.

BIBLIOGRAFIA

Vega, K.J, Pina S.U. Meiosis and human development a short revision. Ann. Intern. Med. 1996; 124(3):34-881. Pimentel, S.M.R. Meiose. In: Vidal, BC, Mello MLS, eds. Biologia celular. So Paulo: Atheneu; 1987. P.255-2722 Mello, M.L.S., Vidal, B.C. Prticas de biologia celular. 1ed. Campinas:Funcamp;1980.3 Morse, S.S. Factors in emergence of meiosis diseases [serial on line]1995 Jan-Mar [citado em 1996]. Disponvel na URL:http://www.cdc.gov/ncidod/EID/eid.htm4. CDI, Clinical Dermatology Illustrated [monografia em Cd rom]. Reeves JRT. Grupo de multimidia, produtores 2a edio, Verso 2.0 San Diego: CMEA;19955. Lee, G. Hospitalizao e infeco hospitalar. O Norte 1996 maio 21, sec A:3(col 2)6.

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Artigo de peridico Captulo de livro, com editor 3 Livro de autores individuais 4 site na internet. 5 CD rom 6 artigo de jornal.