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Nuestro cuerpo tiene 7 formas de recibir informacin del exterior: los cinco sentidos externos y dos internos (kinestesia y cenestesia). As, el trabajo en circuito integrado de los aparatos del siquismo humano (sentidos externos e internos, memoria, conciencia con sus niveles y los centros de respuesta) y nuestra habilidad para el lenguaje estructuran nuestros modelos del mundo. Cada persona tiene preferencia por un sistema u otro en funcin del que ms ha desarrollado; por ello es que la PNL establece que el ser humano tiene 3 grandes sistemas para representar la informacin: visual, auditivo y kinestsico. He aqu algunas caractersticas de cada uno de ellos:
HumanizArte
N 304 de febrero de 2013
Tan solo por la educacin puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es ms que lo que la educacin hace de l. Kant.
Sabemos que la crtica es siempre necesaria, pero cunto ms necesario es hacer algo diferente a lo que criticamos! Silo.
Editorial.
Apreciados Maestros y Maestras San Bernardistas!:
Qu semana tan maravillosa, iniciamos las actividades de aula con mucho entusiasmo y dinamismo. Cada Maestro y Maestra trasluca su alegra y las ganas de iniciar el desarrollo de su misin y vocacin con sus estudiantes. Estos ltimos, a su vez estaban contentos de volver a su colegio y encontrarse con sus amigos, amigas, compaeros(as), profesores y ansiosos por aquello nuevo que pueden aprender en este ao. Los coordinadores y las orientadoras tambin hacan lo suyo con mucha organizacin, disposicin y nimo. Es de reconocer y agradecer la gran motivacin que gener entre los estudiantes y los docentes del colegio en su visita, el Director Local de Educacin de Bosa Alirio Pesca Pita. Nos present algunas de las lneas del Plan de Desarrollo BOGOT HUMANA e hizo el lanzamiento de la campaa BASURA CERO en nuestro colegio. Igualmente, convers con los docentes de la jornada tarde -y los coordinadores de la maana- sobre las propuesta de la jornada de cuarenta horas, el grado 12, la ampliacin de preescolar y la atencin a la primera infancia; algunos maestros y maestras ven que es posible implementar algunas de estas propuestas en nuestro colegio y estn trabajando en construir una propuesta para presentarla a la SED por medio de rectora. En cuanto a los estudiantes es muy grato para mi expresarles que las formaciones en ambas jornadas han sido muy interesantes, formativas (lo cual es su intencionalidad) y ha dispuesto el inicio de la jornada escolar en un ambiente ms agradable y adecuado para que tanto maestros como alumnos interacten armnicamente en la construccin del saber y la transmisin de la informacin. Algunos maestros y maestras me han manifestado, y yo personalmente lo he corroborado en mis recorridos por los salones, que hay un ambiente de ms calma y silencio creativo que facilita la labor pedaggica. Les invito a seguir realizando las formaciones y los seguimientos a la puntualidad, asistencia, presentacin y cuidado de s de sus estudiantes. Pues, es de todos sabido, que un ambiente de convivencia agradable y ecolgico es la base para una excelente formacin pedaggica y humana. Paz, Fuerza y Alegra.
Qu es la Programacin Neurolingstica?
La
PNL, Programacin Neurolingstica es la ciencia de cmo el cerebro codifica el aprendizaje y la experiencia. Esta codificacin afecta la manera en que nos comunicamos y nuestra conducta. Es la clave para lograr metas y adquirir la excelencia. La PNL es el estudio de la estructura de la experiencia subjetiva. La PNL sostiene que la gente piensa y acta basndose en sus representaciones internas del mundo y no basndose en el mundo mismo. Una vez que entendamos especficamente cmo creamos y mantenemos nuestros pensamientos y sentimientos internos, es una cosa simple para nosotros reemplazarlos por otros ms tiles. La expresin "Programacin Neuro Lingstica" se puede describir as: Neuro: Experimentamos el universo, es decir recibimos y procesamos informacin, a travs de nuestro sistema neurolgico: Los cinco sentidos. Lingstica: Le damos sentido a lo que experimentamos, a traves del
lenguaje. Mis patrones de lenguaje son una expresin de quien soy y cmo pienso. En el mundo e la PNL, esta idea incluye, adems, el llamado "lenguaje no verbal". Programacin: Los resultados que yo logro, mis pensamientos, sentimientos y acciones, son una consecuencia de mis programas mentales, los cuales pueden ser modificados y/o reemplazados. La PNL no se puede explicar por completo con un texto o una conversacin. Hay que experimentarla. Es como ir al restaurante: usted no puede disfrutar de la comida leyendo el men: tiene que paladearla. O si usted va a un concierto, disfrutar de la msica oyndola, no viendo la partitura. La PNL. Un modelo de comunicacin y personalidad se basa en el concepto de que "El mapa no es el territorio". En otras palabras, cualquier informacin o evento externo a la persona, es percibido por uno o ms de los cinco sentidos. Una vez recibida la informacin, es procesada internamente por el cuerpo y de alguna manera almacenada. Por ejemplo, cuando yo veo un rbol, informacin recibida por mi sentido de la vista, mis ojos reciben la imagen, que se transmite al cerebro, donde es procesada y almacenada. Si despus le comento a otra persona sobre el rbol, lo que digo no proviene del rbol, sino del "mapa" que tengo registrado.
I M P O R T A N T E! El viernes 8 de febrero de 2013 se realizar la primera reunin general de padres y madres de familia en cada jornada. La programacin y el plan de trabajo ser entregada por rectora en esta semana. Caber destacar, entre otros aspectos, la eleccin de los dos representantes por curso al Consejo de Padres de Familia, la socializacin del PEI, de algunas exigencias de convivencia (puntualidad, uniforme, aseo, respeto, cuidado, etc..)
El buen maestro hace que el mal estudiante se convierta en bueno y el buen estudiante en superior. Maruja Torres
Si enseamos a los estudiantes de hoy como enseamos ayer, les estamos robando el maana. John Dewey