EL CUDRUPLO

Observa:

4 veces 2 es igual a 8
8 es cudruplo de 2
Conozco: Para hallar el cudruplo de un nmero se suma 4 veces el nmero. Tambin
puedo multiplicar por 4.
Ejm:
3 + 3 + 3 + 3 = 12

12 es el cudruplo de 3

5 + 5 + 5 + 5 = 20

20 es el cudruplo de 5

Prctica de clase
1. Escribe el cudruplo de los nmeros:

20

10

15

12

13

2. Contina la serie:
x4

x4

x4

x4

x4

3. Completa:
a) El cudruplo de 5 es ....................
b) ............... es el cudruplo de 9.
c) El cudruplo de 13 es ..................
d) El cudruplo de 200 es ................
e) ............... es el cudruplo de 15.
f)

............... es el cudruplo de 7.
2

g) ............... es el cudruplo de 10.

4. Contesta:
a) Para hallar el cudruplo de un nmero multiplico por

..................

b) Para hallar el triple de un nmero multiplico por

..................

c) Para hallar el doble de un nmero multiplico por

..................

5. Piensa y contesta:
a) El cudruplo de (25 + 13 5) es: ...................

b) El doble de 120, menos el cudruplo de 50 es: ...................

c) El cudruplo de 125, ms el cudruplo de 12 es: ...................

d) El cudruplo de 18 es: ...................

e) El cudruplo de 63, menos 17 es: ...................

f)

............... es el cudruplo de 203.

6. Marca la respuesta correcta:

A) Cuntos aos tengo, si tengo el cudruplo de 5?
a) 18

b) 20

c) 9

B) Tengo 6 cartucheras y en cada una tengo 4 lpices Cuntos lpices tengo en

total?
a) 16

b) 10

c) 24

C) El cudruplo de 6, ms 8 es:
a) 46

b) 30

c) 32

b) 11

c) 25

D) El cudruplo de 2 + 3:
a) 20
7. Lee y completa:
El doble de 3 es

porque

El triple de 5 es

porque

El cudruplo de 10 es

porque

10

El doble de 15 es

porque

El doble de 25 es

porque

El cudruple de 45 es

porque

El triple de 20 es

porque

Hago gimnasia mental:

a) Halle y escribe el cudruple de un nmero natural comprendido entre 16 y 18,
es:
b) El triple del nmero de muecas que tiene Lilia es 45, Cuntas
Lilia?

muecas tiene

c) En la biblioteca del colegio hay 145 libros. Este ao compraron el cudruple.

Cuntos libros hay ahora?
d) Al vender un televisor en 120 soles perd el triple. Cunto me cost el televisor?

TAREA DOMICILIARIA
En tu cuaderno, halla el cudruplo de los nmeros del 0 al 12, de ah construye la tabla
de multiplicar del 4.

TABLA DE MULTIPLICAR DEL 4

ADICIN

entonces

0 +0+0+0=0

MULTIPLICACIN
4 x 0 = 0

1 + 1 + 1 + 1 = ..

4 x 1 = 4

2 + 2 + 2 + 2 = ..

4 x 2 =

3 + 3 + 3 + 3 = ..

4 x 3 = ..

4 + 4 + 4 + 4 = ..

4 x 4 = ..

5 + 5 + 5 + 5 = ..

4 x 5 = ..

6 + 6 + 6 + 6 = ..

4 x 6 = ..

7 + 7 + 7 + 7 = ..

4 x 7 = ..

8 + 8 + 8 + 8 = ..

4 x 8 =

9 + 9 + 9 + 9 = ..

4 x

9 =

10 + 10+ 10+ 10= ..

4 x 10 = ..

11 + 11+ 11+ 11= .

4 x 11 =

12 + 12+ 12+ 12=..

4 x 12 =
6

TABLA DE MULTIPLICAR DEL 5

ADICIN
5 veces 1 = 5 . ...

MULTIPLICACIN
entonces

5 x 1 = ..

5 veces 2 = .

5 x 2 = ..

5 veces 3 = .

5 x 3 = ..

5 veces 4 = .

5 x 4 = ..

5 veces 5 = .

5 x 5 = ..

5 veces 6 = .

5 x 6 = ..

5 veces 7 = .

5 x 7 = ..

5 veces 8 = .

5 x 8 = ..

5 veces 9 = .

5 x 9 = ..

5 veces 10 =

5 x 10 = ..

5 veces 11 =

5 x 11 = ..

5 veces 12 =

5 x 12 = ..
7

Multiplicamos!
1. Completa las tablas:

8
7
5
9
6

3
5
7
9
6

12
8
5
2
7

12
6
4
7
2

2. Escribe:
4 8 =

7 2 =

9 3 =

8 3 =

6 3 =

12 4 =

7 4 =

5 4 =

2 9 =

52 =

11 =
2

4627
5

235
4

137
2

8 6 2 7
3

768
2

5623
4

360
3

2 7 3 1
5

6315
4

472
3

608
2

3 0 2 7
5

73 =

3. Resuelve:

308
2

7002
5

739
3

9 3 0 1
4

4. Completa las multiplicaciones con los factores que faltas:

= 25

= 33

= 42

= 32

= 18
= 16

= 18
3

= 24
= 30

Hacemos gimnasia mental:

a) Halla el producto del menor nmero comprendido entre 2 y 5 con el mayor nmero
comprendido entre 26 y 38.
b) En un taller de mecnica hay 5 autos. Cuntas llantas hay en total?
c) Un conejo tiene 4 patas. Cuntas patas hay en 5 conejos?
d) Una araa tiene 8 patitas. Cuntas patitas hay en 5 araitas?

TAREA DOMICILIARIA
1. Completa:

4
6

5
8

6
8

4
5

2. Colorea el recuadro del resultado correcto. Observa el ejemplo:

2 7

16

28

16

14

5 7

30

25

35

40

5 9

40

45

35

20

4 8

32

40

24

18

3 7

20

28

21

35

3 5

25

10

15

10

4 7

28

21

32

36

2 9

18

27

36

45

3 8

18

40

25

24

5 2

15

30

20

10

2 12

36

24

48

60

4 6

28

24

18

30

3. Aprende las tablas de multiplicar de 5 y 6 para tu examen oral.

10

TABLA DE MULTIPLICAR DEL 6

ADICIN

MULTIPLICACIN
entonces

6 veces 1 = ............

6 x 1 = ..

6 veces 2 = .

6 x 2 = ..

6 veces 3 = .

6 x 3 = ..

6 veces 4 = .

6 x 4 = ..

6 veces 5 = .

6 x 5 = ..

6 veces 6 = .

6 x 6 = ..

6 veces 7 = .

6 x 7 = ..

6 veces 8 = .

6 x 8 = ..

6 veces 9 = .

6 x 9 = ..

6 veces 10 =

6 x 10 = ..

6 veces 11 =

6 x 11 = ..

6 veces 12 =

6 x 12 = ..

Aprende las tablas de multiplicar para cuando se te tome oralmente.

Practicamos:
1. Completa las tablas:
x

12

10

11

3
6
2
4
1
5

11

2. Hallar los productos: No olvides sumar lo que llevas.

75 x

34 x

28 x

53 x

97 x

125 x
6

471 x
5

242 x

356 x

617 x

537 x

523 x

257 x

168 x
4

192 x
6

3. Marca la respuesta correcta:

A. El producto de 4 x 2 es:
a) 2

b) 6

c) 8

B. La suma de 2 + 2 + 2 + 2 es:
a) 10

b) 8

c) 6

C. El producto de 9 x 6 es:
a) 14

b) 15

c) 54

D. El resultado de 2 x 3 x 4 x 2 es:
a) 12

b) 48

c) 24

13

4. Halle los factores que faltan en las multiplicaciones:

= 24

= 30

= 28

= 27

= 18

= 45

= 35
= 15

= 21

= 42

= 10

= 36

5. Relaciona cada multiplicacin con su producto:

6 8

40

3 8

54

3 7

18

6 9

20

4 9

21

5 2

12

5 8

48

4 5

24

6 3

36

2 6

10

Hacemos gimnasia mental:

a) En cada vaina hay 6 frijoles. Cuntos frijoles hay en 7 vainas?
b) En cada caja hay 5 libros. Cuntos libros hay en las 6 cajas?
c) En una maceta hay 6 flores. Cuntas flores hay en 3 macetas?
d) Halla la suma del producto de 6 3 con el producto de 5 7, es.

14

TAREA DOMICILIARIA
1. Recuerda aprender de memoria las tablas de multiplicar.

2. Halla los productos en las siguientes tablas:

5
6
3

4
10
9

15

PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIN

Observa como se resuelve las siguientes multiplicaciones:

a) 6 x 7 = 42 y 42 IN

6 y 7 pertenecen a conjunto de IN, entonces el

resultado o producto tambin pertenece a los IN.

b) 3 x 5 = 5 x 3

Observa que se ha cambiado los factores y se

obtiene el mismo producto o resultado.

c) (2 x 3) x 4 = 2 x (3 x 4)
6 x 4 = 2 x 12
24 = 24

Observa que se han agrupado los factores de

manera diferente y se ha obtenido el mismo
resultado.

15 = 15

Parte terica
1. PROPIEDAD DE CLAUSURA: Nos dice:
El producto de dos IN cualesquiera es otro nmero natural.
Ejemplo:
a) 5 x 6 = 30 y 30 IN

b) 10 x 2 = 20 y 20 IN

2. PROPIEDAD CONMUTATIVA: Nos dice:

El orden de los factores no altera el producto.
Ejemplo:
a) 3 x 8 = 8 x 3
24 = 24

b) 2 x 7 = 7 x 2
14 = 14

3. PROPIEDAD ASOCIATIVA: Nos dice:

Si la multiplicacin tiene tres o ms factores, se puede agrupar de manera diferente
y se obtiene el mismo producto
a) ( 2 x 9 ) x 5 = 2 x ( 9 x 5 )

16

18 x 5 = 2 x

90

45

90

Prctica de clase
1. Escribe el nombre de la propiedad a la que le corresponde:
a) 5 x 8 = 8 x 5

..

b) 1 x (2 x 6) = (1 x 2) x 6 ..
c) 4 x 8 = 32 y 32 IN

..

2. Aplica la propiedad de CLAUSURA :

Para 2 y 3

Para 5 y 9

Para 3 y 9

Para 6 y 2

3. Aplica la propiedad CONMUTATIVA :

Para 2 y 9

Para 5 y 8

Para 9 y 3

Para 6 y 3

17

4. Aplica la propiedad ASOCIATIVA:

Para 2, 3 y 6

Para 4, 2 y 5

Para 6, 5 y 1

Para 2, 8 y 4

5. Marca la respuesta correcta:

A) En la expresin 9 x 3 = 3 x 9 se aplica la propiedad:
a) Asociativa

b) Clausura

c) Conmutativa

B) Si aplicas la propiedad de Clausura el producto de la expresin 5 x 9 es igual a:

a) 54

b) 45

c) 95

C) Se aplica la propiedad Conmutativa:

a) 2 x 6 = 6 x 2

b) 3 x 9 = 27

c) ( 4 x 3 ) x 2 = 4 x ( 3 x 2 )

D) El producto de: 2 x 5 x 4 es:

a) 10

b) 20

c) 40

Hacemos gimnasia mental:

a) Cuntas monedas de 5 nuevos soles necesito para tener 15 nuevos soles?
monedas.
b) Cuntas monedas de 2 nuevos soles necesito para tener 10 nuevos soles?
monedas.
c) Fui a la tienda y compr 6 docenas de lpices y 2 decenas de borradores. Cuntos
tiles compr?

d) En elefante come 4 kilos de fruta al da. Cuntos kilogramos de fruta comer el

elefante en 180 das?

18

TAREA DOMICILIARIA
I.

En tu cuaderno:

A) Aplica la propiedad de Clausura para:

a) 6 y 3

b) 4 y 8

c) 4 y 7

d) 5 y 2

c) 8 y 9

d) 3 y 4

c) 4, 6 y 2

d) 6, 3 y 5

B) Aplica la propiedad Conmutativa para:

a) 5 y 6

b) 9 y 2

C) Aplica la propiedad Asociativa para:

a) 2, 3 y 9

b) 7, 5 y 1

II. En tu cuaderno escribe tres ejemplos de propiedad Asociativa, Clausura y

Conmutativa.

19

SEGUIMOS CON LAS PROPIEDADES

Observa como se resuelve las siguientes multiplicaciones:
a) 6 x 1 = 6

Observa que el nmero 6 se ha multiplicado por

1 y el producto es el mismo nmero 6.

b) 4 x 0 = 0

El nmero 4 ha sido multiplicado por cero y

el producto es cero , es decir el cero absorbi al
4 y lo convirti en cero.

c) 3 (5 + 8) = (3 x 5) + (3 x 8) El nmero 3 que esta fuera del parntesis ha

= 15 + 24
multiplicado a los sumandos que estn dentro
= 39
Luego se suman los productos parciales.

Parte terica
1. PROPIEDAD DEL NEUTRO MULTIPLICATIVO: Nos dice:
Todo nmero multiplicado por uno es igual al mismo nmero natural.
Ejemplos:
a) 5 x 1 = 5

b) 12 x 1= 12

c) 110 x 1 = 110

2. PROPIEDAD DEL ELEMENTO ABSORBENTE: Nos dice:

Todo nmero natural multiplicado por cero es igual a cero.
Ejemplos:
a) 7 x 0 = 0

b) 525 x 0 = 0

c) 3 x 4 = 0

3. PROPIEDAD DISTRIBUTIVA:
a) Respecto a la Adicin: Se multiplica el nmero que est fuera del parntesis
por los sumandos que estn dentro, luego se suman los productos.
Ejemplos:
a) 3 ( 6 + 8 ) = ( 3 x 6 ) + ( 3 x 8 )
=

18

42

24

b) ( 3 + 9) 2 = ( 2 x 3 ) + ( 2 x 9 )
=

24

18

20

b) Respecto a la Sustraccin: Se multiplica el nmero que est fuera del

parntesis, y luego se restan los productos parciales.
Ejemplos:
a) 6 ( 8 - 3 ) = ( 6 x 8 ) - ( 6 x 3 )
=

48

30

18

b) ( 3 - 1) 7 = ( 7 x 3 ) - ( 7 x 1 )
=

21

14

Prctica de clase
1. Escribe a la derecha el nombre de la propiedad que le corresponde:
a) 7 x 3 = 3 x 7

b) 8 x 0 = 0

c) 511 x 1 = 511

d) 3 ( 5 + 6 ) = ( 3 x 5 ) + ( 3 x 6 )
e) ( 4 x 3 ) x 6 = 4 x ( 3 x 6)

8 x 5 = 40 y 40 IN

f)

2. Resuelve en tu cuaderno aplicando la propiedad que se te indique.

A) Propiedad del Neutro Multiplicativo:
a) 9

b) 8

c) 235

d) 14

c) 10

d) 7

c) ( 9 + 2 ) 4

d) ( 5 1 ) 2

B) Propiedad del elemento absorbente:

a) 946

b) 25

C) Propiedad distributiva:
a) 8 ( 4 + 3 )

b) 7 ( 8 2 )

3. Marca la respuesta correcta.

A. Se aplica la propiedad del neutro multiplicativo:
a) 11 x 1 = 11

b) 20 x 0 = 0

c)3 x 5 = 15

B. Se aplica la propiedad del elemento absorbente:

21

a) 120 x 1 =120

b) 48 x 0 = 0

c) 3 x 9 x 2 =54

C. Si aplicas del elemento distributiva en 2 ( 3 + 8 ) nos da:

a) 22

b) 13

c) ok

D. Todo nmero multiplicado por cero es igual a :

a) Uno

b) dos

c) cero

Hacemos gimnasia mental:

a) El doble del nmero que pens es 24. Cul es el nmero?
b) Cuntos dedos hay en total cuando 3 nios juntan sus manos?
c) Ricardo gana 870 soles al mes pero se va a otro trabajo donde ganar el doble.
Cul ser su nuevo sueldo?
d) Una semana tiene 7 das. Cuntos das hay en 3 semanas?

22

TAREA DOMICILIARIA
1. En tu cuaderno aplica la propiedad que se te indica:
A) Propiedad Conmutativa:
a) 3 y 9

b) 4 y 5

B) Propiedad del Neutro Multiplicativo:

a) 253

b) 48

C) Propiedad Distributiva:
a) 5 ( 6 + 3 )

b) ( 8 3 ) 4

D) Propiedad Asociativa:
a) 3, 2 y 4

b) 5, 6 y 2

E) Propiedad del Elemento Absorbente:

a) 56

b) 132

F) Propiedad de Clausura:
a) 9 y 4

b) 7 y 6

23

CONSTRUIMOS LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Tabla del 7
entonces

7 x 1

= ..

..

7 x 2

= ..

..

7 x 3

= ..

7 veces 4

..

7 x 4

= ..

7 veces 5

..

7 x 5

= ..

7 veces 6

..

7 x 6

= ..

7 veces 7

..

7 x 7

= ..

7 veces 8

..

7 x 8

= ..

7 veces 9

..

7 x 9

= ..

7 veces 10 =

..

7 x 10 = ..

7 veces 11 =

..

7 x 11 = ..

7 veces 12 =

..

7 x 12 = ..

7 veces 1

..

7 veces 2

7 veces 3

Tabla del 8
entonces

8 x 1

= ..

..

8 x 2

= ..

..

8 x 3

= ..

8 veces 4

..

8 x 4

= ..

8 veces 5

..

8 x 5

= ..

8 veces 6

..

8 x 6

= ..

8 veces 7

..

8 x 7

= ..

8 veces 8

..

8 x 8

= ..

8 veces 9

..

8 x 9

= ..

8 veces 10 =

..

8 x 10 = ..

8 veces 11 =

..

8 x 11 = ..

8 veces 1

..

8 veces 2

8 veces 3

24

Tabla del 9

entonces

9 x 1

= ..

..

9 x 2

= ..

..

9 x 3

= ..

9 veces 4

..

9 x 4

= ..

9 veces 5

..

9 x 5

= ..

9 veces 6

..

9 x 6

= ..

9 veces 7

..

9 x 7

= ..

9 veces 8

..

9 x 8

= ..

9 veces 9

..

9 x 9

= ..

9 veces 10 =

..

9 x 10 = ..

9 veces 11 =

..

9 x 11 = ..

9 veces 12 =

..

9 x 12 = ..

9 veces 1

..

9 veces 2

9 veces 3

Practicamos:
1. Halla el producto en forma horizontal:
a) 35 x 9 = ..

b) 27 x 5 = ..

c) 68 x 7 = ..

d) 43 x 6 = ..

e) 82 x 7 = ..

f) 74 x 8 = ..

2. Resuelve las multiplicaciones:

26

679 x
6

907 x
7

493 x
9

564 x
8

378 x
5

932 x
7

125 x
4

893 x
6

719 x
9

243 x
5

187 x
7

532 x
6

27

3. Completa las tablas de multiplicar por 4, por 5 y por 6.

5x3

5x7

5x2

5x8

5x5

5x4

5x9

5x1

5x6

5 x 10

4x2

4x9

4x7

4x3

4x1

4x8

4x4

4x5

4x6

4 x 10

6x2

6 x 10 6 x 5

6x4

6x3

6x7

6x8

6x6

6x9

6x1

4. Une cada multiplicacin con su resultado.

6x9

5x7

3x9

4x8

2x8

27

54

32

16

35

5. Completa:
2

x3

x3

x2

+2

x3

x3

x2

+2

x3

x3

Hacemos gimnasia mental:

a) Escribe la diferencia del producto de 8 9 con el producto de 5 6.
b) Un racimo de uvas tiene 9 uvas. Cuntas uvas hay en 6 racimos como este?

28

c) En la pecera de mi colegio se murieron la mitad de los 36 pececillos que haban.

Cuntos viven an?

d) Un escarabajo tiene 6 patitas. Cuntas patitas hay en 9 escarabajos?

TAREA DOMICILIARIA
1. Completa las tablas de multiplicar.
3

30
21

32
24

9
15

6
40

5
3
24

2. Aprende las tablas de multiplicar de memoria.

29

MULTIPLICACIN POR 10, 100 y 1000

Multiplicacin por 10:

Para multiplicar un nmero por 10, se escribe como el producto el mismo nmero y
se agrega un cero.
Ejemplos:
56 x 10 = 560
674 x 10 = 6740

Multiplicacin por 100 :

Se escribe como producto el mismo nmero y se agrega dos ceros.
Ejemplos:
37 x 100 = 3700
10 x 100 = 1000

Multiplicacin por 1000 :

Se escribe como producto el mismo nmero y se agrega tres ceros.
Ejemplos:
9 x 1000 = 9000
35 x 1000 = 35 000

Prctica de clase
1. Resuelve las siguientes multiplicaciones en forma abreviada :
348 10 = ...................

48 100 = ...................

85 1000 = ...................

89 10 = ...................

531 100 = ...................

6 1000 = ...................

595 10 = ...................

27 100 = ...................

121 1000 = ...................

10 10 = ...................

100 100 = ...................

43 1000 = ...................

431 10 = ...................

375 100 = ...................

9 1000 = ...................

2. Resuelve:

30

368 x
7

569 x
5

941 x
6

252 x
4

1239 x
5

149 x
3

568 x
9

6349 x
3

241 x
8

135 x
5

Ahora multiplica por una cifra de 0:

3 0 2 =

60

4 0 8 = 3 2 0

Halla los productos en forma directa:

30

20

40

50

80

90

60

40

50

30

90

50

40

60

80

30

70

20

50

40

30

90

60

80

40

50

90

90

2 50

31

70
4
=
5
Escribe los factores que faltan en las multiplicaciones:
185

= 1850

100 = 300

= 2600

10 = 6510

26

1000 = 92 000

100 = 7300

60

57

= 570

= 3 800
100

= 8310
831 1000 = 49 000

234

100

= 5 000

= 2 340

Hacemos gimnasia mental:

a) Tengo 4 canastas con 100 nueces cada una, cuntas nueces tengo en total?

b) Valeria ha comprado 7 kilos de carne. El precio de cada kilo es 10 soles. Cunto

ha gastado?

c) Jos Francisco ha comprado 4 relojes de pared. Cada reloj le ha costado 90 soles.

Cunto pag por 4 relojes?

d) En una caja hay 40 pelotas de tenis. Cuntas pelotas hay en 7 cajas?

32

TAREA DOMICILIARIA
1. Completa el cuadro:
x

36

27

75

90

87

63

41

52

100
10
1000
2. Completa:
5 x ..1..0..0... = 500
......... x 10

= 130

7 x ......... = 700
85 x ......... = 850

39 x ......... = 3900
25 x 100

= .........

23 x .........= 230
115 x 10

=.........

1000 x 3

=.........

......... x 12

= 120

32 x ......... = 3200
......... x 51

= 510

33

MULTIPLICACIN DE NMEROS POR 2 CIFRAS

Observa el proceso de la multiplicacin por dos cifras:
1 Se multiplica el 5 258,
o sea el primer producto
parcial.

UM

1
7
9

2 Se multiplica el 3 258
en el T.V.P., siendo el
segundo producto parcial.

C
2
2
7
0

D
5
3
9
3
3

U
8
5
0

Factores
+

Productos
parciales

Producto final

3 Se suman los productos

parciales y se obtiene el
producto total.
No lo olvides:
Todo ejercicio de multiplicacin debe conservar el orden que indica en el T.V.P.

Ahora practicamos:
1. Halla los productos de las multiplicaciones.
DM

UM

C
4

D
2
2

U
5
6

DM

UM

C
3

D
9
3

U
5
4

DM

UM

3
4

6
5

DM

UM

0
7

6
3

34

DM

UM

C
7

D
4

U
1

DM

UM

C
1

D
5

U
8

2 3 1
1 5

6 4 6
35

4 8 3
57

6 4
32

6 3
25

4 9 3
19

1 2 8
53

6 3 2
72

3 4 3
21

3 6 5
42

2 4
7

4 5 1
36

5 9
42

9 4 8
12

8 5
32

7 4 5
56

2. Piensa un poquito y resuelve:

a) El camin de gaseosas vende cada caja de gaseosas a 38 soles. Si la seora
de la bodega le compr 15, cunto pag por todo?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

35

b) En el colegio hay 25 bolsas con 14 pelotas cada una. Cuntas pelotas hay en
total?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

c) El to de Diego quiere regalar una decena de cuentos al aula de 2 grado. Si

cada cuento tiene el valor de 12. Cunto costar la decena de cuentos?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

d) Un padre de familia regal al colegio 28 cajas con 36 tizas en cada caja.

Cuntas tizas regal en total?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

36

e) Una casaca de cuero cuesta S/. 68. Cunto se pagar por 2 docenas?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

Hacemos gimnasia mental:

a) Un ao tiene 12 meses. Cuntos meses habr en 7 aos?
b) Escribe tres nmeros cuya suma sea igual a su producto.
c) Si se tiene 14 bolsas y cada bolsa tiene 23 galletas. Cuntas galletas hay?

d) Un mes comercial tiene 30 das. Cuntos das habr en un ao comercial.

TAREA DOMICILIARIA
1. Halla los productos de las multiplicaciones en tu cuaderno.
a) 675 25

b) 79 13

c)

984 43

d) 761 81

e) 45 26

f)

316 34

g) 564 57

h) 24 83

i)

467 54

37

PROBLEMAS DE MULTIPLICACIN
1. Lee con mucho cuidado y resuelve los problemas:
a) Ana Paula tiene 6 cajas de chocolates. Cuntos chocolates tiene si en cada
hay 15 chocolates?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

b) Un saco cuesta S/. 47. Cunto se pagar por una docena?

DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

c) En el 2 grado hay 32 alumnos, si cada nio trae 6 cuadernos. Cuntos

cuadernos habr en total?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

38

d) Tengo 12 semanas de vacaciones en verano y 2 semanas en invierno.Cuntos

das de vacaciones tengo en total?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

e) Un automvil tiene 4 llantas, ms una de repuesto. Cuntas

total en media docena de automviles?
DATOS

f)

OPERACIN

llantas hay en

RESPUESTA

En un colegio hay 9 aulas que tienen 34 sillas y 10 aulas que tienen 38 sillas.
Cuntas sillas hay en total?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

39

g) Cada vagn de un tren transporta 45 sacos de trigo. Cuntos sacos de trigo

transporta 12 vagones?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

h) En un corral hay 23 conejos si contamos todas las patas, Cunto se obtiene?

DATOS

i)

OPERACIN

RESPUESTA

Hay 15 cajas con 45 pelotas. Cuntas pelotas hay en total?

DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

40

j)

En el corral hay 18 gallinas y 32 conejos. Si Marlon cont todas las patas.

Cuntas patas cont?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

TAREA DOMICILIARIA
Resuelve los problemas en tu cuaderno:
1. La seora Sonia compr 4 botellas de aceite a 12 soles cada botella. Si paga con un
billetes de 100 soles. Cunto debe recibir de vuelto?
2. Una camisa tiene 8 botones y un saco tiene 7 botones. Cuntos botones hay en 3
camisas y 4 sacos?
3. Pierina pag 50 soles por una chompa y el triple por un pantaln. Cunto pag por
el pantaln?
4. Una bicicleta cuesta 439 soles. Cunto pagar por 3 bicicletas?
5. En una caja entran 6 libros de Matemtica. Cuntos libros de Matemtica hay en
115 cajas?

41

OPERACIONES COMBINADAS
Cuando en una operacin combinada encontramos multiplicacin, adiciones y
sustracciones; empezamos resolviendo primero las multiplicaciones y luego las
adiciones o sustracciones segn como se presentan de izquierda a derecha.
Si hubiesen parntesis se resuelven primero las operaciones que estn dentro de l.
Ejemplo:
3 4 + 5 - 6
12

+ 5 - 6
17 - 6

15 - ( 6 + 3 ) + 2 3
15 -

+ 2 3

15 -

11

6
12

Practicamos:
1. Resuelve las operaciones combinadas:
a) 5 (9 2) 3 6

b)

6 7 3 4 4 5

c) 2 3 + 5 2 + 6 3

d)

3 100 30 8

e) 6 (2 + 5) 2

f)

15 + 8 2 30
42

g) (9 5) 2 = 80

i)

21 + 3 3 5 4 + 10

k) 6 (9 5) (7 5)

h)

30 2 4 7

j)

7 + 8 1 15

l)

28 6 3 2 5

2. Resuelve los problemas:

a) Amalia tiene en su cartera 5 billetes de 10 soles y 3 monedas de 5 soles.
Cunto tiene en total?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

b) En una bolsa grande hay 30 caramelos y en una mediana hay 20 caramelos.

Cuntos caramelos hay en 5 bolsas grandes y 5 medianas?
43

DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

c) En el mercado de flores, el ramo de rosas cuesta 15 soles y el de claveles 8

soles. Cunto cuestan 6 ramos de rosas y 5 ramos de claveles?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

d) En un taller hay 7 bicicletas y 13 triciclos. Contamos todas las ruedas. Cuntos

hay?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

e) Compr 2 pollos broster y 4 gaseosas. Si el pollo a la brasa cost 29 soles y la

gaseosa 5 soles, cunto gast?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

44

TAREA DOMICILIARIA
1. Resuelve las operaciones combinadas en tu cuaderno.
a)
c)
e)
g)

(15 13) 7 17
(10 3) 2 (5 1) 3
4 (8 5) + 4 2 3
3 5 + (6 2) 3

b)
d)
f)
h)

30 2 7 3
7 (8 3)
8 3 6 + 3 + 2 6 4
3 7 (10 5) + (12 7)

LA DIVISIN

= 12
3

=4

12

Colocar 12 naranjas en 4 canastas es repartir 12 entre 4, correspondiendo 3 naranjas en

cada canasta.

Fijate que 12 : 4 = 3 y que su inversa es 4 x 3 = 12. De

aqu se dice que la divisin es una operacin inversa de la multiplicacin.

OBSERVA la divisin como inversa de la multiplicacin:

45

1)

12

12 : 4 = 3

3 x 4 = 12

x3
2)
5 x 3 = 15
5

15

15 : 3 = 5

:3

Trminos de la divisin:
Dividendo
Residuo

36
36
00

4
9

Divisor
Cociente

Dividendo. Es la cantidad mayor que se divide por otra .

Divisor. Es el nmero menor que se divide.
Cociente. Es el resultado obtenido al dividir una cantidad por otra.
Residuo. Es la parte que queda de la divisin.
El signo de la divisin es que se lee ENTRE. Tambin se emplea el signo
Existen dos formas de la divisin exacta:
1a.

Forma

12 : 3 = 4

2a.

Forma
12

46

Se lee: 12 entre 3
igual a 4

12
00

Se lee : 12 entre 3
resulta 4.
El 4 se multiplica con el 3 y da 12,
cantidad que se resta con el 12 y
resulta 0.

Reparto en cantidades iguales.

6 caramelos en 3 platos.

10 flores en 2 jarrones.

A cada plato le corresponden ................... A cada jarrn le corresponden ..................

flores.
caramelos.

18 naranjas en 3 platos.

12 naranjas en 2 bandejas.

A cada plato le corresponden ................... A cada bandeja le corresponden ..............

naranjas
naranjas.

15 manzanas en 3 cajas.

16 tomates en 4 canastas.

47

A cada caja le corresponden .................... A cada canasta le corresponden ..............

manzanas.
tomates.

Reconozco la familia de operaciones

1. Observo cmo se han repartido 12 fresas en dos formas distintas.

Hay 4 grupos de 3 fresas.

4 3 = 12

Hay 3 grupos de 4 fresas

3 4 = 12

12 fresas se han repartido en

4 grupos iguales.
12 4 = 3

12 fresas se han repartido en

3 grupos iguales.
12 3 = 4

Estas 4 operaciones:
4 3 = 12

3 4 = 12

12 4 = 3

12 3 = 4

Constituyen una familia de operaciones.

2. Escribo una familia de operaciones.

48

Completo la familia de operaciones.

2 ....... = 12

6 ...... = 12

12 2

12 6 = ......

= ......

....... ....... = .......

....... ....... = .......

....... ....... = .......

....... ....... = .......

49

....... ....... = .......

....... ....... = .......

....... ....... = .......

....... ....... = .......

....... ....... = .......

....... ....... = .......

....... ....... = .......

....... ....... = .......

Agrupa de dos formas y escribo la familia de operaciones.

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

50

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

...... ...... = ......

51

REPRESENTACIN DE LA DIVISIN EXACTA E INEXACTA

EXACTA

Inversa

6
2 = 3
2 x 3 = 6

Aqu la divisin es exacta, porque no hay

residuo.

INEXACTA

Inversa

7
2 = 3 y sobra 1
2 x 3 = 6 ( +1 ) = 7

Aqu la divisin es INEXACTA, porque el

residuo es 1.

Recuerda:
Cuando al dividir no hay residuo se dice que la DIVISIN es
EXACTA.
Cuando al dividir queda un residuo se dice que la divisin es
INEXACTA.

Prctica de clase
1. Escribe los resultados de las divisiones y comprueba :

45: 9 = ......................................, porque 5 x 9

= .............................................

32 : 4 = ......................................, porque

x 4

= .............................................

12 : 3 = ......................................, porque

x 3

= .............................................

56 : 8 = ......................................, porque

x 8

= .............................................

52

48 : 6 = ......................................, porque

x 6

= .............................................

2. Halla los cocientes y residuos de :

37

98

56

65

76

58

49

58

75

87

42

69

78

57

79

3. Halle los cocientes y escribe el dividendo, divisor, cociente y residuo.

483

58

769

Dividendo

Dividendo

Dividendo

Divisor

Divisor

Divisor

Cociente

Cociente

Cociente

Residuo

Residuo

Residuo

963

67

560

53

Dividendo

Dividendo

Dividendo

Divisor

Divisor

Divisor

Cociente

Cociente

Cociente

Residuo

Residuo

Residuo

783

79

839

Dividendo

Dividendo

Dividendo

Divisor

Divisor

Divisor

Cociente

Cociente

Cociente

Residuo

Residuo

Residuo

4. Resuelve los problemas:

a) Hay 72 bolitas repartidas en cantidades iguales en 8 bolsas. Cuntas bolitas hay
en cada bolsa?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

54

b) Nicolle tiene 30 manzanas y le regala un tercio a Karol. Cuntas manzanas

regala?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

c) Se tienen 36 ruedas con 12 de ellas se van armar bicicletas y con el resto

triciclos. Cuntos vehculos se arman en total?
DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

d) Sofa compr 42 botones para colocar 6 en cada uno de sus abrigos. Cuntos
abrigos tiene?

DATOS

OPERACIN

RESPUESTA

55

TAREA DOMICILIARIA
1. Resuelve las operaciones de divisin en tu cuaderno.
675 3
948 2
735 4

359 3
872 6
564 5

251 2
437 3
856 4

2. Lee y resuelve los problemas en tu cuaderno.

a) Sandra compr 6 cartucheras por 54 soles. Cunto le cost cada cartuchera?
b) La seora Claudia compr 4 polos por 96 soles. Cunto le cost cada polo?
c) Valeria tiene 56 fotografas y quiere pegar 4 fotos por cada cartulina. Cuntas
cartulinas necesitar?
d) Miguel tiene 91 chapitas y las agrupa en torres de 7. Cuntas torres forma?

TABLAS DE DIVIDIR
Escribe los resultados de las divisiones.
2

............................

= ............................

............................

= ............................

............................

= ............................

............................

= ............................

............................

12

= ............................

10

............................

15

= ............................

12

............................

18

= ............................

14

............................

21

= ............................

16

............................

24

= ............................

18

............................

27

= ............................

20

............................

30

= ............................

22

............................

33

= ............................

24

............................

36

= ............................
56

............................

= ............................

............................

= ............................

............................

10

= ............................

12

............................

15

= ............................

16

............................

20

= ............................

20

............................

25

= ............................

24

............................

30

= ............................

28

............................

35

= ............................

32

............................

40

= ............................

36

............................

45

= ............................

40

............................

50

= ............................

44

............................

55

= ............................

48 :
4 = ............................
Practico mucho ms...

60

= ............................

Halla el cociente de las siguientes divisiones y escribe en las circunferencias la letra E si

la divisin es Exacta o la I si es Inexacta.

57

248

2x

640 2x

369

3x

725

3x

968

2x

878

2x

980

2x

490

2x

784

3x

997

926

3x

2x

465

3x

489 3x

860

2x

867

892

2x

3x

609

2x

976

2x

859

3x

795

2x

58

LA DIVISIN COMO INVERSA DE LA MULTIPLICACIN

1. Completa los grficos .
a)

b)
x2

x3

:2
c)

:
d)

x5

x4

12

2. Une con una flecha y escribe la divisin .

59

Es igual a
12 : 3

10 : 5
3

15 : 3

:
4

16 : 2

12 : 4
2

20 : 4
5

8 : 4

3. Halla los cocientes:

965

798

876

796

897

954

893

670

780

4. Hallas los productos de las siguientes multiplicaciones :

60

9 8 6
x

8 4 2
x

9 0 8
x

9 3 5
x

7 9 0
x

5 8 7
x

8 0 9
x

6 8 7
x

61

5. Hallas los cocientes e indica si la divisin es exacta escribiendo E en la

circunferencia, e I si es inexacta.

489

994

869

984

839

726

850

509

398

62

DIVIDE Y COMPRUEBA
OBSERVA :

1.

2 3

(3)

4 9

4.

3 3

7.

5 2

5 x
4
20 +
3
23

2.
3 8

5.

8.

4 3

(1)

6 x
7
42 +
1
43

3.

6 4
5

6.

6 7
8

9.

5 0

7 5

6 9

63

10.

11.

5 1

12.

8 4

9 3

Practico mucho ms ...

1. Divide y comprueba
723

849

731

915

807

857

837

618

927

174

365

428

976

308

725

64

2. Marca la respuesta correcta:

A) Es divisin exacta:
a) 48 : 2

b) 93 : 2

c) 85 : 2

B) Es divisin inexacta:
a) 530 : 5

b) 437 : 4

c) 963 : 3

C) El cociente de 485 : 5 es:

a) 09

b) 817

c) 97

D) El dividendo en la divisin 93 : 3 es:

a) 93

b) 3

c) 31

TAREA DOMICILIARIA
65

1. Halla los cocientes y luego realiza la comprobacin

9 7 0

comprobacin

7 5 9

comprobacin

8 0 6

comprobacin

9 8 8

comprobacin

6 8 2

comprobacin

7 5 6

comprobacin

9 6 4

comprobacin

8 9 7

comprobacin

8 9 8

comprobacin

7 9 6

comprobacin

7 0 9

comprobacin

8 7 7

comprobacin

66

2 9 7

comprobacin

8 9 7

comprobacin

6 2 8

comprobacin

4 8 6

comprobacin

67

OPERACIONES COMBINADAS
Observa:
13 x 4 : 2 + 18 : 6 - 10
13 x

26

3 - 10

3 - 10
-

29

10

19
Para resolver operaciones combinadas de adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin,
debemos tomar en cuenta:
Primero se resuelven las divisiones, luego las multiplicaciones y por ltimo las adiciones
o sustracciones, segn el orden en que se encuentran.
Qu pasa cuando hay parntesis?
Pues primero se resuelven las operaciones de los parntesis, cualesquiera que sean,
luego las dems operaciones siguiendo el orden: divisin, multiplicacin y adicin o
sustraccin.
Ejemplo:
(5 + 3) : 4 + 5 x 3 - (9 - 5) : 2
8

4 + 5 x 3

+ 5

15

17

15

Prctica de clase
1. Efecta la siguientes operaciones combinadas:
a) 36 : 9 x 4 9

b)

42 : 7 + 4 x 9 48 : 6

68

c) 7 x 36 : 4 + ( 9 5 ) x ( 32 : 8 )

d)

9 x 72 : 8 4 x 36 : 9

e) 45 : 5 5 + 7 x 3 12

f)

5 x 36 : 6 + 3 x 27 : 9 15

g) 3 ( 15 9 ) : 6 + ( 16 7 ) 7

h)

6 ( 33 9 ) : 6 ( 15 12 ) 8

i)

6 ( 16 8 ) 4 ( 12 7 ) : 5 + 6

2. Marca la respuesta correcta:

1. El producto de 60 y 5 menos 125 es:
a) 175

b) 190

c) 120

69

2. Un pintor gast S/. 192 en 8 baldes de pintura. Cunto le cost cada uno?
a) 153

b) 25

c) 24

3. Una camisa cuesta S/. 49. Cunto costar una docena?

a) 588

b) 61

c) 598

4. En el aula de 2 grado hay 27 alumnos. La profesora forma 6 grupos para

trabajar. Cuntos nios hay en cada grupo y cuntos alumnos quedan sin
trabajar ?
a) 5 y 2

b) 9 y 3

c) 4 y 3

TAREA DOMICILIARIA
1. Resuelve en tu cuaderno:
a) 9 24 : 6 + 5 x 7
b) (17 - 8) 3 + 5 (16 9 ) : 7 5
c) 4 + 18 : 2 + 17 2 x 5
d) 3 x 4 + 25 : 5 + 27 : 9 + 9 x 2 12
e) 7 x 12 : 4 + 9 2 x 9 5
f)

( 4 x 5 ) + ( 9 + 16 ) 2 x 3

70