Saresp 2007

TABELA DE ESPECIFICAO - MATEMTICA Ensino Fundamental 6a Srie

Contedo Habilidades 1. Comparar, ordenar e representar na reta numrica nmeros inteiros. 2. Comparar, ordenar e representar na reta numrica nmeros racionais, positivos e negativos. 3. Resolver situao-problema, compreendendo diferentes significados das operaes, envolvendo nmeros inteiros. 4. Resolver situao-problema, compreendendo diferentes significados das operaes, envolvendo nmeros racionais. Nmeros e Operaes Nmeros Naturais Nmeros Inteiros Nmeros Racionais 5. Fazer clculos envolvendo operaes com nmeros inteiros. 6. Fazer clculos envolvendo operaes com nmeros racionais. 7. Relacionar representaes fracionrias e decimais de um mesmo nmero racional. 8. Resolver situao-problema que envolve nmeros racionais em situaes que indicam relao parte-todo, quociente e razo. 9. Fazer uso das propriedades da potenciao para simplificar clculos. 10. Resolver situao-problema que envolve a idia de porcentagem. 11. Utilizar representaes algbricas para expressar regularidades observadas em seqncias numricas. 12. Calcular o valor numrico de expresses algbricas simples. 13. Estabelecer relaes entre o nmero de vrtices, faces e arestas de prismas e de pirmides por meio de suas representaes. 14. Identificar diferentes planificaes de poliedros. Espao e Forma 15. Identificar ngulos congruentes, complementares e suplementares em feixes Construes geomtricas de retas paralelas cortadas por retas transversais. Figuras Planas 16. Utilizar o fato de que a soma dos ngulos internos de um tringulo 180graus para resolver situao-problema. ngulos Congruncia de tringulos 17. Reconhecer a transformao de uma figura no plano por meio de reflexo reta, identificando medidas que permanecem invariantes nessa transformao (medidas dos lados, medidas dos ngulos). 18. Identificar a localizao/movimentao de objeto em mapas, croquis e outras representaes grficas. 19. Identificar unidades adequadas para medi-las. 20. Estabelecer relaes entre diferentes unidades de medida de tempo, massa comprimento e capacidade. Grandezas e Medidas 21. Identificar instrumentos de medida, para fazer medies, selecionando os Medidas de comprimento instrumentos e unidades de medida adequadas apreciao requerida, em e permetro funo da situao-problema. reas e suas superfcies 22. Utilizar a noo de medida de superfcie e de equivalncia de figuras planas por meio da composio e decomposio de figuras. Volume, Capacidade e suas medidas. 23. Calcular a rea de figuras planas pela decomposio e/ou composio em figuras de reas conhecidas. 24. Calcular o volume de um recipiente em forma de paraleleppedo retngulo pela contagem de cubos utilizados para preencher seu interior. Tratamento da Informao Organizao e apresentao de um conjunto de dados em tabelas ou grficos Contagem 25. Interpretar dados em diferentes recursos visuais adequados (fluxogramas, tabelas e grficos). 26. Compreender o significado da mdia aritmtica como um indicador da tendncia de uma pesquisa. 27. Ler e interpretar dados expressos em tabelas. 28. Ler e interpretar dados expressos em grficos. 29. Resolver problemas utilizando dados expressos em tabelas ou grficos. 30. Descrever e contar casos possveis em situaes combinatrias. Gabarito Manh Tarde A B A D C D C B B B A B D D C A A A B B C C D A D B A B C A D B A A C A C B C C A B B B C A A D D D B D D A D D C A D D Noite D B A A C A C B C C A B B B C A A D D D B D D A D D C A D D