Proyecto: VARONES POR LA VIOLENCIA DE GNERO Y LA SALUD REPRODUCTIVA

Un emprendimiento de: Asociacin Ragone y Ministerio de Derechos Humanos de la Provincia.

Proyecto Varones por la violencia de gnero y la salud reproductiva

Instituciones organizadoras: Ministerio de Derechos Humanos Asociacin Dr. Miguel Ragone por la Verdad, la Memoria y la Justicia Instituciones intervinientes: (a confirmar) Destinatarios: Jvenes varones y mujeres ligados/as al trabajo territorial de base, que desarrollen su labor en reas de intervenciones comunitarias, que requieran conocimientos y herramientas interdisciplinarias para el trabajo con varones de manera tal que puedan incorporarlos al trabajo de la disminucin de la violencia de gnero y de la promocin de los derechos de ciudadana sexual, igualdad de gnero y de la salud reproductiva. Objetivo general: La formacin transdisciplinaria de varones jvenes, con recursos tericos, metodolgicos y prcticos, para el trabajo en torno a la prevencin de la violencia de gnero y la promocin de la salud reproductiva; permitiendo la materializacin y sistematizacin de espacios preventivos y socioeducativos para varones. Objetivos especficos: 1. Formar redes destinadas a la capacitacin profesional y la circulacin de informacin sobre la construccin de las masculinidades y sus relaciones inter e intragenricas. 2. Incorporar el Gnero y los estudios de Masculinidades, entre los trabajadores territoriales para el trabajo con hombres en la prevencin de las violencias de gnero. 3. Que el conocimiento de s mismos adquiridos por los varones forme parte de su prctica social transformadora. 4. Crear espacios de encuentros para debatir y abordar las distintas formas de ser varones, las cuales han obedecido a un proceso histrico social basado en la atribucin de cualidades y funciones a los seres humanos a partir de la apariencia externa de sus rganos reproductores. 5. Desde diferentes disciplinas propiciar herramientas terico-prcticas para el trabajo con varones contribuyendo al desarrollo social, ecolgico y emocional de hombres y mujeres. 6. Prevenir situaciones de riesgos y violencias de gnero en el mbito domstico.

Estrategia de Implementacin Para el logro de los objetivos, se implementarn dos acciones simultneas y una tercera hacia la finalizacin de la experiencia en su primera etapa.

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Accin 1

Curso Formador de Formadores: Aportes de los estudios de masculinidades en las estrategias de intervencin territorial para la reduccin de la Violencia de Gnero y la Promocin de los Derechos Sexuales y de la Salud Reproductiva.
Destinado a varones y mujeres jvenes de organismos estatales intervinientes en esta experiencia educativa; de universidades locales, de institutos terciarios de educacin fsica y de integrantes de ongs que desarrollen trabajos en relacin a la salud reproductiva y la violencia de gnero.

Accin 2

Curso para Varones Dinamizadores: SER VARONES HOY: Entre los Derechos Sexuales, la Salud Reproductiva y la Violencia de Gnero
Destinado de manera excluyente a varones jvenes de organismos estatales intervinientes en esta experiencia educativa; y de las instituciones arriba mencionadas a partir de la firma de un convenio de colaboracin para la implementacin de estrategias de incidencia.

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Fundamentacin Instituciones gubernamentales, ongs's, educativas y colegios profesionales en Argentina realizan esfuerzos implementando polticas, leyes, centros, normativas o reglamentos para garantizar a las mujeres una vida libre de violencia y creando estrategias de accin para la prevencin, atencin y sancin de la violencia contra las mujeres. Hasta hace poco, los hombres se visibilizaban solo como el agresor. Sin embargo en los ltimos aos comienzan a surgir indicios que los varones como tales estn sumndose a las luchas por la disminucin de la violencia de gnero. En ese intersticio, los varones se interesan en pensar las maneras de devenir varones en una sociedad que tradicionalmente les asign un rol social hoy cuestionado. Por estos motivos, siendo los varones figuras claves en las desigualdades genricas, y en las desigualdades que entre los propios varones se constituyen a partir de una asignacin hegemnica a sus comportamientos de varones, se hace necesario la implementacin de estrategias de formacin que contribuyan favorable y conscientemente a la creacin de espacios que involucren a los hombres para que aprendan a identificar las situaciones especficas de sus vidas, sus historias personales, las relaciones de poder que han caracterizado la socializacin de sus masculinidades, sus vnculos con la violencia, as como sus relaciones interpersonales con el otro/a y el propio gnero. De esta manera podrn modificar constructivamente su propio desarrollo individual permitiendo el afianzamiento sociocultural de masculinidades saludables y armnicas, que no sean nocivas para s mismas; contribuyendo a la equidad, el respeto por el otro/a y a la igualdad de oportunidades.
La intencin de los encuentros con los destinatarios de este curso es contribuir a que desarrollen posiciones comprensivas frente al sentido comn e introducirlos en la comprensin de las pautas culturales sin tener necesariamente una actitud valorativa. Y el sentido comn se convierte en problema cientfico cuando es interesante para un campo cientfico, superando el orden individual para ser de orden social. En otras palabras, buscamos que el sentido comn de las miradas de los varones destinatarios de este curso sobre s mismos y de las mujeres sobre los varones, se transforme en una comprensin compleja de lo que los varones comparten por ser varones, como una cuestin de toda la sociedad. El inters de esta experiencia formativa es poner en cuestin el propio mundo, el sentido comn, exotizando lo cotidiano y captando el significado que tiene la vivencia de la masculinidad para quien la vive, evitando traducciones de sentidos; y dando cuenta de la manera en que lo observado impacta en las propias estructuras de cada uno de los destinatarios de esta experiencia. Porque ningn conocimiento incorporado deja intacto a quien conoce. Introduciremos la complejidad de los estudios sobre el cuerpo, toda vez que es un vector de investigacin sustantivo en la mirada sobre el gnero. En general, el cuerpo aparece fragmentado en las representaciones sobre el gnero. Pblicamente el Estado es el garante de la identidad y dice quin es hombre y quin es mujer, lo que queda plasmado en el DNI. La fragmentacin del cuerpo, es decir la dificultad de pensarlo en su complejidad, ocurre porque se presenta naturalizado. Se da por sentado la relacin entre la ley y el cuerpo y la identidad, y se construyen tautologas (se repite un mismo pensamiento de distintas formas). Algunas corrientes en las ciencias sociales toman al cuerpo como una unidad bio-psico-social. Sin embargo la sociedad no es un conjunto de psiquis estructuradas, ni un modelo estratigrfico. Cuando se define a un hombre o a una mujer como tal, se est visualizando una performance. Esa performance es justamente lo que a la ley no le importa para decir que una persona es hombre o mujer. Las interacciones cotidianas son siempre un supuesto. Porque la certeza absoluta de quin es hombre o mujer se basa en saber si se tiene pene o no, y la interaccin con el otro/a se da siempre en base a esa suposicin. La discusin sobre ese supuesto lleva a muchos desacuerdos. La introduccin a la problemtica del cuerpo tiene aqu el objetivo de desnaturalizar la manera en que imaginamos y concebimos el propio cuerpo, ejercicio bsico para discutir e investigar en el mbito de las sexualidades y el gnero.

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Antecedentes: 'Encuentros de actores territoriales en estrategias de prevencin de la violencia de gnero y promocin de la salud reproductiva'1

Motivados por el inters en el trabajo territorial de prevencin; instituciones gubernamentales y de la sociedad civil trabajaron durante octubre y diciembre de 2012; unidos en una mesa de gestin con el objetivo de mejorar los modelos de intervencin territorial en violencia de gnero y de la promocin de la salud reproductiva en la provincia. A la mencionada mesa de gestin asistieron la Subsecretara de Medicina Social del Ministerio de Salud Pblica, el Plan de Desarrollo Territorial del Ministerio de Seguridad, la Jefatura de Polica de la Provincia de Salta representada por la Direccin de Prevencin y Orientacin Comunitaria, el Programa de Proteccin a Vctimas de Violencia Familiar del Gobierno de la Ciudad de Salta, el programa de Violencia Familiar del Ministerio de Derechos Humanos ; y las entidades civiles Asociacin Dr. Miguel Ragone y Funif. A partir del trabajo territorial de cada institucin y de sus experiencias conceptuales, metodolgicas y de las visiones comunes que guan sus acciones; se impulsaron los Encuentros de actores territoriales en estrategias de prevencin de la violencia de gnero y promocin de la salud reproductiva; desarrollados en el Centro de Convenciones del Centro Cvico Gran Bourg en varios encuentros. En los mismos se trabajaron los siguientes temas: 1.- REDES Y MODELOS DE INTERVENCIN: EL TRABAJO HOY; 2.- LA CIRCULACIN DE LA AUTORIDAD EN LAS FAMILIAS DEMOCRATICAS; 3.- LOS MODELOS y 4.- LAS HERRAMIENTAS DE LA PREVENCION, para concluir con 5.- MEJORAS EN LOS MODELOS Y HERRAMIENTAS DE INTERVENCIN TERRITORIAL EN LA PREVENCIN DE LA VIOLENCIA DE GNERO Y LA PROMOCIN DE LA SALUD REPRODUCTIVA. Se trabaj con un enfoque constructivista y participativo impulsando los cambios sociales y polticos desde las bases hacia los sectores dirigenciales, otorgando al diagnstico participativo una importancia fundamental. La problemtica social en torno a la salud sexual y reproductiva, tanto como el desafo de polticas pblicas que implican las enfermedades infecto contagiosas, o la violencia de gnero, se abordaron a partir de la pregunta por los modelos y herramientas actuales de prevencin en el
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Aqu pueden verse los videos de los diferentes encuentros sobre el tema http://www.youtube.com/playlist?list=PLnhuFeS-CqFxUs_O5JcFomPc6fLJm6uPf http://www.youtube.com/playlist?list=PLnhuFeS-CqFyup5VwgSmYUnJMcXJkO7SC http://www.youtube.com/playlist?list=PLnhuFeS-CqFyE_nh0XsVeNJMXRNhWfqgg

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trabajo territorial de una gran variedad de agentes del Estado. El inters fue no desintegrar a los destinatarios de las polticas pblicas de prevencin en cuerpos y psiquis, en biologa y derechos, sino abordarlos en la complejidad de la existencia de cada vida humana; y en su singularidad. Se trat de elaborar nuevos discursos o modificar resistencias enraizadas en viejas creencias naturalizadas que sean vectores genuinos de identificacin con las problemticas que la sociedad padece hoy en torno a la violencia y las desavenencias en materia de sexualidad y derechos de ciudadana. Apuntando al diagnstico, el inters se centr en debatir sobre las maneras en que cada rea de intervencin en materia de prevencin trabaja sobre el saber, la autoridad, la maternidad, la paternidad, la familia, el gnero, la sexualidad. A la vez que presentar herramientas sobre el trabajo con vnculos de varones, en relacin a las maneras de potenciar las intervenciones en materia de prevencin de la violencia y promocin de la salud reproductiva. Se trat de incorporar el enfoque de gnero - sensible a las maneras en que el poder social y los roles atribuidos conforma de manera diferente las identidades de varones y mujeres-; en las convicciones ms ntimas de los trabajadores territoriales y de los funcionarios en distintos niveles de decisiones; a la vez que superar miradas tradicionales en los trabajos de violencia y sexualidad, que conciben el campo de trabajo y de estudio solo en trminos femeninos sin atender a las voces de muchos varones que dejaron -o lo intentan- de ser hegemnicos, dominadores y proveedores absolutos; dispuestos a sumarse al cambio por relaciones de gnero igualitarias. Se parti de la necesidad de visibilizar la desigualdad en la constitucin social de las oportunidades que hombres y mujeres tienen para ejercer sus derechos de ciudadana y el acceso a mejor calidad de vida en una democracia que se profundiza. Los encuentros estuvieron dirigidos principalmente a tipos especficos de trabajadores territoriales de prevencin dependientes de organismos estatales. Entre los trabajadores territoriales resul de particular inters visibilizar las grandes similitudes de concepciones, conocimientos, herramientas y estrategias; entre los agentes sanitarios del rea de salud y los operadores comunitarios del rea de la seguridad policial. Dada la complejidad del trabajo que demandan las polticas en materia de abordaje de la violencia y de la salud, como cuestiones que hacen al actual paradigma de seguridad sostenido por la Nacin, como una superacin del viejo paradigma de 'Seguridad Nacional' que construy al 'enemigo interno' que deba ser aniquilado; result necesario explicitar que el inters central de la accin radic en la 'PREVENCIN', lo cual implica estudiar para mejorar las maneras de 'llegar antes' que los hechos desgraciados sucedan. Se trat de proveer herramientas para construir 'historias diferentes' en torno a los modos de crear las relaciones ntimas o familiares, y a la hora de decidir sobre el propio cuerpo y sexualidad, tanto entre las mujeres como entre los varones. Tal vez el desafo mayor consisti en develar los rasgos de una poltica asistencial que se pretende preventiva -por lo que todos trabajamos para superarla-, para avanzar con fuerza en un modelo cada vez ms PREVENTIVO, lo cual implica altas dosis de sinceridad y un enfoque transdisciplinario en donde cada cual est dispuesto a escuchar y valorar la experticia, el conocimiento y el trabajo de los otros, haciendo el esfuerzo de incorporar saberes de campos cientficos y disciplinas diferentes a las propias. Se trat de una bsqueda para acordar visiones comunes y concluir posiciones consensuadas en torno a la mejora de la prevencin territorial en torno a la violencia de gnero y la salud reproductiva.

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Ejes de las capacitaciones en las dos acciones: 1. Presentacin de los estudios de masculinidades. a. Discusin de diferentes lneas e intereses tericos, conceptuales, polticos de los estudios de masculinidades. b. Discusin de estudios regionales de casos, a partir de aportes de etnografas desde la antropologa y enfoques sociolgicos. c. Constructivismo, antropologa de la sexualidad y del gnero, antropologa poltica, antropologa de las emociones, antropologa del cuerpo. d. Marco terico de abordaje antropolgico: un recorrido por las posibilidades que los estudios de masculinidades ofrecen hoy. Las masculinidades en el gnero. e. Sobre los lmites del constructivismo en los anlisis del gnero como herramienta poltica; a partir de crticas a la influencia de Foucault y Judit Butler.

2. Metodologas de intervencin y taller: a. La Historia como recurso metodolgico b. La etnografa y la actitud reflexiva. c. La transdisciplinariedad del mtodo como recurso para la intervencin d. Ejemplos clnicos de comportamientos sociales masculinos: ante qu y porqu de las respuestas violentas de los varones. e. Importancias de las dinmicas diferenciales: Individuales y Grupales f. El proceso grupal g. Las dinmicas socioeducativas grupales 3. La salud reproductiva de los varones. 4. El perfil del varn formador de formadores para la prevencin de la violencia de gnero y la promocin de la salud reproductiva.

5. La desmitificacin del varn agresor y victimario habitualmente identificado con cierta masculinidad hegemnica. 6. La deconstruccin de las masculinidades hegemnicas: a. Por qu trabajar con los varones en la prevencin de las violencias? b. Los mitos y estereotipos asociados a las violencias en los varones c. Socializaciones masculinas y sus vnculos con la violencia d. Aprendiendo a expresar los sentimientos 7. El control masculino de los hombres entre s: a. Reconocer la violencia masculina y sus manifestaciones b. El impacto de las violencias en el entorno familiar y social c. El impacto de la violencia masculina en los propios hombres.

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Plan de Estudio: Accin 1.

Curso Formador de Formadores: Aportes de los estudios de masculinidades en las estrategias de intervencin territorial para la reduccin de la Violencia de Gnero y la Promocin de los Derechos Sexuales y de la Salud Reproductiva.
1. El curso tendr una duracin de dos meses, con cuatro encuentros presenciales con un capacitador en temas de gnero, masculinidades e intervencin territorial. 2. Se desarrollar de mayo a junio de 2013, con cuatro encuentros presenciales con fechas a confirmar, incluyendo un programa detallado de contenidos. 3. Se trabajar a partir de las trayectorias individuales de los y las participantes sobre un trabajo personal y vivencial; combinando la introduccin del marco terico con herramientas para planificar y ejecutar talleres de reflexin en el mbito de las masculinidades; abordando la educacin terica a partir de textos y guas de lectura. Se realizarn lecturas y debates grupales e individuales. El capacitador responsable confeccionar guas de lectura que debern ser respondidas una semana antes del prximo encuentro presencial; parte del cual recuperar la experiencia de lectura en el marco de un taller de discusin. 4. El sistema de evaluacin se har en un taller integrador, en forma oral y grupal. Para la aprobacin del curso debern estar completadas todas las guas de lectura. 5. La acreditacin deber confirmarse en el Ministerio de Derechos Humanos a partir de invitacin personalizada.

La certificacin ser por parte de: Ministerio de Derechos Humanos de Salta Docente: Lic. Luciano Fabbri y doctorando en Ciencias Sociales por la Universidad de Bs. As. (se adjunta currculo acadmico)

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Plan de Estudio: Accin 2.

Curso para Varones Dinamizadores: SER VARONES HOY: Entre los Derechos Sexuales, la Salud Reproductiva y la Violencia de Gnero
1. El curso tendr una duracin de 12 semanas, de manera presencial. La asistencia es obligatoria en un 80%. 2. Las clases se realizaran una por semana, con el contenido y el tema propuesto por el profesor y la actividad deber ser cumplidas por los/as participantes en el transcurso de la semana, donde se expondrn contenidos temticos sobre el abordaje terico y metodolgico los cuales estarn en lnea semanalmente correspondiendo al tema. 1. Cada tema ser discutido en un foro virtual para la interaccin de los/as participantes, para polemizar sobre diversos aspectos. 2. El sistema de evaluacin se har en dos talleres integradores, en forma oral y grupal.

Destinatarios: Jvenes varones ligados al trabajo territorial de base, que desarrollen su labor en reas de intervenciones comunitarias, que requieran conocimientos y herramientas interdisciplinarias para el trabajo con varones de manera tal que puedan incorporarlos al trabajo de la disminucin de la violencia de gnero y de la promocin de los derechos de ciudadana sexual, igualdad de gnero y de la salud reproductiva.

Docentes: El equipo docente estar integrado por los varones y mujeres participantes de la accin 1. Esos participantes poseer conocimientos acadmicos y vivenciales en el campo de la intervencin territorial y de los estudios de gnero. Por tal motivo se encuentran en condiciones de empezar la experiencia de capacitacin de dinamizadores, en forma paralela a la especializacin sobre masculinidades.

Plan de Clases: Accin 2. (Invitacin a las Instituciones a conformar el equipo de capacitadores para dinamizadores)

Curso para Varones Dinamizadores: SER VARONES HOY: Entre los Derechos Sexuales, la Salud Reproductiva y la Violencia de Gnero
El equipo formador inicial es provisorio. Se agregarn participantes de las reas estatales intervinientes en el curso de la Accin 1.

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Bibliografa:

Se entregara en los encuentros pautados. Consta de Material escrito y videos. Se dispondr de los documentos, en formato papel y en lnea en web.